人教版高中化学选修5课后习题答案-整理版
人教版化学选修五教材课后习题答案
第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类1A、D2D3(1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃第二节有机化合物的结构特点1.4 4 共价单键双键三键2.33.B4.C(CH3)45.CH3CH=CH2第三节有机化合物的命名1.B2.(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5-三甲基苯3.第四节研究有机化合物的一般步骤和方法1.重结晶(1)杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右2. C10H8NO2 348 C20H16N2O43. HOCH2CH2OH部分复习题参考答案4.(1)2,3,4,5-四甲基己烷(2)2-甲基-1-丁烯(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷5. (1)20 30 1 (2)56%第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃1.D2.C3.D4.5. 没有。
因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链排列是相同的,与氢气加成后均生成正丁烷。
第二节芳香烃1. 4,2. B3己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色;1己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液褪色;邻二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,但能使高锰酸钾酸性溶液褪色;因此用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、1己烯和邻二甲苯。
第三节卤代烃1A、D复习题参考答案1.C2. B、D3. B4. D5. A、C6. A7.CH3CCl=CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 8. C2H6C2H2CO29. 2-甲基-2-戊烯 10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚1.C2.3.醇分子间可形成氢键,增强了其分子间作用力,因此其沸点远高于相对分子质量相近的烷烃。
甲醇、乙醇、丙醇能与水分子之间通过氢键结合,因此水溶性很好;而碳原子数多的醇,由于疏水基烷基较大,削弱了亲水基羟基的作用,水溶性较差。
人教版高中化学选修5课后习题答案-整理版
人教化学选修5课后习题部分答案习题参考答案一1、 A,D 2、 D 3、(1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃二1、4 4 共价单键双键三键 2、3 3、B 4、C(CH3)4 5、CH3CH=CH2三1、B 2、(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5-三甲基苯四1.重结晶(1)杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右2、C10H8NO2 348 C20H16N2O43、HOCH2CH2OH部分复习题参考答案4、(1)2,3,4,5-四甲基己烷(2)2-甲基-1-丁烯(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷5、(1)20 30 1 (2)5 6%1 有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、习惯命名法(又称普通命名法)和系统命名法,其中系统命名法最为通用,最为重要。
(1)俗名根据有机化合物的来源、存在与性质而得到的名称。
例如,甲烷又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
(2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10以内的简单有机化合物,碳原子数在10以上的用汉字数字表示,如十一、十二、十三……异构体以“正”“异”“新”等词区分。
如:直链烷烃或其直链烷烃的衍生物用“正”字表示,如“正己烷”“正戊醇”等。
在烃的碳链末端带有甲基支链的用“异”字表示,如“异己烷”“异丁烯”等。
限于含有五、六个碳原子的烷烃或其衍生物中,具有季碳原子(即连接四个烃基的碳原子)的用“新”字表示,如“新己烷”“新戊醇”等。
上述习惯命名法仅适用于结构简单的有机化合物,结构复杂的有机化合物需用系统命名法。
在介绍系统命名法之前,先熟悉基的命名。
( 3 )基名一个化合物失去一个一价原子或原子团,余下的部分称为“基”。
如烷烃(RH)失去一个氢原子即得到烷基(R-),常见的烷基有:此外,还有一些常见的烃基:(4)系统命名法随着有机化合物数目的增多,有必要制定一个公认的命名法。
人教版化学选修5课后习题参考答案yu剖析
人教版化学选修5课后习题参照答案第一元、参照答案一1A、D2D3〔1〕〔2〕炔〔3〕酚〔4〕〔5〕〔6〕代二1.4 4 共价双三2.33.B4.C(CH3)45.CH3CH=CH2三1.B2. 〔1〕3,3,4-三甲基己〔2〕3-乙基-1-戊〔3〕1,3,5-三甲基苯3.四重晶〔1〕在此溶中不溶解或溶解度大,易撤掉〔2〕被提的有机物在此溶中的溶解度,受温度的影响大蒸30℃左右C10H8NO2348C20H16N2O4HOCH2CH2OH部分复参照答案〔1〕2,3,4,5-四甲基己〔2〕2-甲基-1-丁〔3〕1,4-二乙基苯或二乙基苯〔4〕2,2,5,5-四甲基庚5. 〔1〕20 30 1 〔2〕56%有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、命名法〔又称一般命名法〕和系命名法,此中系命名法最通用,最重要。
〔1〕俗名依占有机化合物的来源、存在与性而获得的称号。
比如,甲又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
〔2〕一般命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10之内的有机化合物,碳原子数在10以上的用字数字表示,如十一、十二、十三⋯⋯异构体以“正”“异”“新”平分别。
如:直或其直的衍生物用“正”字表示,如“正己”“正戊醇”等。
在的碳结尾有甲基支的用“异”字表示,如“异己”“异丁”等。
限于含有五、六个碳原子的或其衍生物中,拥有季碳原子(即接四个基的碳原子)的用“新”字表示,如“新己”“新戊醇”等。
上述命名法合用于构的有机化合物,构复的有机化合物需用系命名法。
在介系命名法以前,先熟习基的命名。
基名一个化合物失掉一个一价原子或原子,余下的部分称“基”。
如〔RH〕失掉一个原子即获得基(R-),常的基有:此外,有一些常的基:〔4〕系命名法跟着有机化合物数量标增加,有必需拟定一个公的命名法。
1892年在日内瓦召开了国化学会,拟定了日内瓦命名法。
后由国学与用化学合会(IUPAC)作了几次修,并于1979年宣布了《有机化学命名法》。
人教版化学选修5课后习题+答案.docx
人教化学选修 5 课后习题部分答案习题参考答案第一单元、习题参考答案第1 : P6、D 3.(1)(2)炔(3)酚(4)(5)(6)代第2 : P114共价双三(CH)34=CH2 (CH3) 2CHCH=CH-CH3第3 : P152. ( 1)3,3,4-三甲基己( 2) 3- 乙基 -1-戊( 3) 1,3,5-三甲基苯3.第 4 :P232)被提的有机物在此溶中的溶解度,1. 重晶( 1)在此溶中不溶解或溶解度大,易除去(受温度的影响大蒸 30 ℃左右2. C10H8NO2348 C20H16N2O43. HOCH2CH2OH部分复参考答案P254. ( 1) 2,3, 4, 5- 四甲基己(2)2-甲基-1-丁(3) 1, 4- 二乙基苯或二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚5.(1)2030 1(2)5 6%1有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、命名法(又称普通命名法)和系命名法,其中系命名法最通用,最重要。
(1)俗名根据有机化合物的来源、存在与性而得到的名称。
例如,甲又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
(2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10 以内的有机化合物,碳原子数在 10 以上的用字数字表示,如十一、十二、十三⋯⋯异构体以“正”“异”“新”等区分。
如:直或其直的衍生物用“正”字表示,如“正己”“正戊醇”等。
在的碳末端有甲基支的用“异”字表示,如“异己”“异丁”等。
限于含有五、六个碳原子的或其衍生物中,具有季碳原子( 即接四个基的碳原子) 的用“新”字表示,如“新己” “新戊醇”等。
上述命名法适用于构的有机化合物,构复的有机化合物需用系命名法。
在介系命名法之前,先熟悉基的命名。
(3) 基名一个化合物失去一个一价原子或原子,余下的部分称“基”。
如( RH)失去一个原子即得到基 (R-) ,常的基有:此外,有一些常的基:(4)系命名法随着有机化合物数目的增多,有必要制定一个公的命名法。
人教版化学选修五课本习题答案
解:设有机物分子含一个N
M(有机物) = 14 = 175
∵ 300<M(有机物) <400
8%
∴有机物分子含2个N 有机物相对分子质量=350
1mol有机物中
n(C)= m = 1mol×350g/mol×69%
= 20mol
M
12g/mol
n(H)= m = 1mol×350g/mol×4.6%
由于四种物质都是不饱和,因此有碳碳双键的
都不是加成反应的反应物。所以反应物只能是
常见的加成反应的无机分子有
H2、X2、HX、H2O等
返回目录
8、分别完全燃烧:1 mol C2H6、1 mol C2H4、1 mol
C2H2,需要氧气最多的是 C2H6
是 C2H2 ;生成 CO2
;生成水最少的
质量相等
A.C2 H4 B.C3 H6 C.C5 H12 D.C4 H8
3.相同质量的下列各烃,完全燃烧后生成
CO2最多的是 ( D )。
A.甲烷 B.乙烷 C.乙烯 D.乙炔
返回目录
4.写出下列各步变化的化学方程式,注明反应的类
型,并分析各类反应发生在哪类物质之间
。
5.实验证明顺一2一丁烯和反一2一丁烯都能和H2 发
是( C )
A.CH4
B.C2 H4
C.C2 H2
D.C3 H4
2、下列各组物质中,能用高锰酸钾酸性溶液鉴别的
是 ( B、D )。
A.乙烯、乙炔
B.乙烯、苯
C.苯、甲烷
D.苯、乙炔
3、组成为C3H6Cl2的卤代烃,可能存在的同分异构体
有( B )。
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
返回目录
人教版化学选修5课后习题答案(全)-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线0产中不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资22负料,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置23试时23卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看2度并55工且22作尽2下可护1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编5试技写、卷术重电保交要气护底设设装。备备4置管高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并3技试资件且、术卷料拒管中试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教化学选修 5 课后习题部分答案习题参考答案
一1、A,D 2、D 3、(1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃二1、4 4 共价单键双键三键2、3 3、B 4、C(CH3)4 5、CH3CH=CH2 三1、B 2、(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5-三甲基苯
四 1.重结晶(1 )杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在
此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 C左右
2、C10H8NO2 348 C20H16N2O4
3、HOCH2CH2OH
部分复习题参考答案
4、(1)2 ,3,4,5-四甲基己烷(2)2-甲基-1-丁烯
(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷
5、(1)20 30 1 (2)5 6%
1 有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、习惯命名法(又称普通命名法)和系统命名法,其中系统命名法最为通用,最为重要。
(1)俗名根据有机化合物的来源、存在与性质而得到的名称。
例如,甲烷又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
(2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10
以内的简单有机化合物,碳原子数在10以上的用汉字数字表示,如^一、十二、十三 ..........
异构体以“正”“异”“新”等词区分。
如:
直链烷烃或其直链烷烃的衍生物用“正”字表示,如“正己烷” “正戊醇”等。
在烃的碳链末端带有甲基支链的用“异”字表示,如“异己烷” “异丁烯”等。
限于含有五、六个碳原子的烷烃或其衍生物中,具有季碳原子(即连接四个烃基的碳原子)的用“新”字表示,
如“新己烷” “新戊醇”等。
上述习惯命名法仅适用于结构简单的有机化合物,结构复杂的有机化合物需用系统命名法。
在介绍系统命名法之前,先熟悉基的命名。
( 3 )基名一个化合物失去一个一价原子或原子团,余下的部分称为“基” 。
如烷烃(RH)失去一个氢原子即得到烷基(R-),常见的烷基有:
此外,还有一些常见的烃基:
(4)系统命名法
随着有机化合物数目的增多,有必要制定一个公认的命名法。
1892 年在日内瓦召开了国际化学会议,制定了日内瓦命名法。
后由国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC作了几次修订,并于1979年公布了《有机化学命名法》。
中国化学会根据我国文字特点,于1960 年制定了《有机化学物质的系统命名原则》,1980年又根据IUPAC命名法作了增补、修订,公布了《有机化学命名原则》。
本章第三节就是根据我国《有机化学命名原则》,介绍了烷烃的命名法,也介绍了烯、炔的命名法。
其他官能团化合物命名的基本方法可分为以下四步:
①选取含官能团的最长碳链为主链;
②从靠近官能团的一端开始给主链碳原子编号,得出主链上支链或取代基的位次号。
编号要遵循“最低系列原则” ,即从不同方向给碳链编号时,得到不同的编号系列,比较各系列的位次,最先遇到最小位次者,为最低系列。
例如:
1 ,3,5-三氯己烷2,3,5-己三醇
(不是2,4,6-三氯己烷)(不是2,4,5-己三醇)
③确定支链或取代基列出顺序。
当主链上有多个不同的支链或取代基时,应先按“顺序规则”排列支链或取代基的优先次序,命名时“较优”基团后列出。
“顺序规则”要点如
下:
a. 比较主链碳原子上所连各支链、取代基的第一个原子的原子序数的大小(同位素按相对原子质量的大小),原子序数较大者为“较优”基团。
例如:I>Br>Cl>F>O>N>C>D>H
b. 第一个原子相同时,则比较与第一个原子相连的原子的原子序数,以此类推直到比较出
大小。
例如:-CH2Br>-CH3
这两个基团的第一个原子相同(均为C 原子),则比较C 原子上所连的原子,分别是
Br,H,H按原子序数由大到小排列)与H,H,H,因为Br>H所以-CH2Br>-CH3 同样道理,下列烷基的较优顺序为:
④写出化合物的全称。
例如:4-甲基-2-羟基戊酸3-甲基-5-氯庚烷
在教科书中仅要求学生掌握简单烃类化合物与简单官能团化合物的命名方法,支链、取代基在化合物命名时,仅要求按“简单在前,复杂在后”的顺序排列,不要求“顺序规则”的内容。
这里介绍“顺序规则”仅为便于理解“由简到繁”的列出顺序。
如果在教学中遇到问题可根据“最低系列原则”和“顺序规则”予以处理。
2 有机化合物的同分异构现象有机化合物有着非常丰富的同分异构现象,概括如下:有机化合物的分子结构包括三个层次,即构造、构型、构象。
构造是指有机物分子中各原子或原子团之间的结合顺序或排列顺序;构型是指有机物分子中的各个原子或原子团在空间的排列方式;构象是指在有机物分子中,由于围绕单键旋转而产生的原子或原子团在空间的不同排列形象。
(1)构造异构构造异构就是指那些具有相同的分子式,而分子中的原子或原子团
相互结合的顺序不同而产生的异构现象。
构造异构主要有碳链异构、位置异构与官能团异构
① 碳链异构由于碳链骨架不同而产生的异构现象。
例如:环己烷与甲基环戊烷
② 位置异构 由于取代基或官能团在碳链或碳环上的位置不同而产生的异构现象
③ 官能团异构具有相同的分子组成,由于官能团不同而产生的异构现象,例如:
具有相同分子式的烯烃与环烷烃之间也存在异构现象:
CH3CH=CH2 (丙烯)与 环丙烷 此外,还有一种可以互相转变的特殊的官能团异构即互变
异构现象,例如乙酰乙酸 乙酯存在着酮式与烯醇式两种互变异构体的平衡体系:酮式 、 烯醇式 (2)构型异构 构型异构是指分子中的原子或原子团在空间的排列方式不同而产生
的异构现象,有顺反异构和对映异构两类,将分别在第二章与第四章教学资源中介绍。
习题参考答案
5. 没有。
因为顺 -2-丁烯和反 -2-丁烯的碳链排列是相同的, 与氢气加成后均生成 正丁
烷。
1. 4
2. B 3 己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色;
1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液褪色;邻二甲苯不能使 溴的四氯化碳溶液褪色,但能使高锰酸钾酸性溶液褪色;因此用溴的四氯化碳溶液和高 锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、 1 己烯和邻二甲苯。
1 A 、 D 复习题参考答案 2. B 、D 3. B 4. D 5. A 、C 6. A
=CHCI 或 CH3CH 二CH2 CH3O CH 8. C2H6C2H2CO2
10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g 1-丁醇
2-丁醇 邻溴甲苯
间溴甲苯 对溴甲苯 或 2- 溴甲苯 或 3-溴甲苯 或 4-溴甲苯
与 CH3CH2CHCH3OH
例如: CH3CH2CH2CH2OH 9. 2-甲基 -2-戊烯。