员工能力素质考评表
岗位能力素质及考评表
岗位能力素质及考评一、能力素质简述能力素质又称胜任素质，在组织管理中是指驱动员工做出卓越绩效的一系列综合素质，是员工通过不同方式表现出来的知识、技能或能力、职业素养、自我认知、特质等素质的集合。
胜任素质模型自其诞生之日起就被应用到人力资源管理的各个方面，实践证明，运用胜任素质模型可以提高企业的人力资源质量，提升组织竞争力，从而推进企业发展战略目标的实现。
（一）能力素质识别能否显著区分员工的工作绩效差异是判断某项胜任素质的惟一标准，即实际工作业绩卓越和业绩一般的员工在该项胜任素质上的行为表现是有明显差别的。
识别员工的能力素质或岗位胜任特征可从以下三个层面进行。
1、知识知识层面既包括员工从事某一职业领域工作所必须具备的专业信息，例如财务管理、人力资源管理、市场营销等学科的专业知识，也包括员工在某一组织中工作所必须掌握的相关信息，例如公司知识、产品知识和客户信息等。
2、技能/能力技能是指掌握和运用某项专业知识完成具体工作的技术或能力，例如计算机操作技能、财务分析能力等。
能力是指员工天生具备或在外部环境影响下不易改变的特质，例如人际协调能力、问题分析能力、市场拓展能力、判断推理能力等。
3、职业素养职业素养是指员工从事具体工作所应具备的思想道德、意识及行为习惯，例如主动性、责任心、成就欲、忠诚度、诚信意识、团队意识等。
（二）能力素质模型根据企业中从事某岗位的员工所应具备的胜任素质，从知识、技能/能力、职业素养三个层面构建其能力素质模型，具体如图所示：××岗位胜任素质模型二、业务销售能力素质模型三、能力素质评估标准3/ 74/ 75/ 76/ 77/ 7。
年度综合素质考评表
基层员工综合素质考评表
姓名
单位及岗位
日期
得分
项
目
No
类别
内容
权重
自评
直接上级评分
隔级上级评分
评分标准（等级）
5 （优秀）
4（优良）
3 （中等）
2 （较差）
1 （很差）
工作
态度30%
1
仪表
仪容
5
注重仪容仪表
经常保持仪容整洁
仪容整齐
仪容仪表随便
不修边幅
2
道德品质
5
诚信、文明、正直
诚实、言语得体、表里如一
效率极低，工作成绩总是不能达到预期目标或计划要求
管理
能力20%
1
团队协作
5
极具协作精神，抢先承担
推逶
缺乏协作精神，推脱
2
全局
观念
5
以大局为重，能为整体利益牺牲个人利益
能顾全大局，能承受一定委屈
有一定的集体观念和团队意识
集体观念和团队意识簿弱，
指导也不能完成
5
写作
能力
5
能独立写作各类制度及方案
能写作各类制度及方案
能写作本职工作制度及方案
完成部分本职工作制度及方案的写作
不能写作本职工作的制度及方案
6
工作
效率
5
工作效率高，常超越预期目标或计划要求
效率较高，常能达到预期目标或计划要求
效率一般、一般能达到预期目标或计划要求
效率低，工作成绩一般不能达到预期目标或计划要求
20-23
工作基本能够做到认真仔细，基本上能完成公司下达的各项工作任务。
16-19
事业性不强，缺乏主动性和创造性，工作完成情况不理想。
员工能力素质考评表( 全套五级考评 )
使用说明（使用时删除）：1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
《
合
同
条
件
》
是
根
据
《
中
华
人
民
共
和
国
合
同
法
》
，
对
双
方
权
利
义
务
作
出
的
约
《协议条款》是按《合同条件》的顺序拟定的，主要是为《合同条件》的修改、补充提供一个协议的格式。
双方针对工实际情况，把对《合同条件》的修改、补充和对某些条款不予采用的一致意见按《协议条款》的格式形成协议。
《合同条件》和《协议条款》是双方统一意愿的体现，成为合同文件。
员工能力素质考评表-(班组级)
基本了解公司的发展历史与沿革、现状和文化内涵，认可 公司企业文化并积极参与公司组织的各种企业文化活动。
测评项目
定义
岗位胜任标准
大局 意识
1、经常站在部门整体的角度思考问题，并能够做到个人利 益服务集体利益，短期利益服从长期利益。 能够站在集团或公司的角度来考虑 整体问题与平衡整体利益的意识。 2、关心部门或公司的重大事件、整体情况和发展目标；
坚守职业道德、保守企业秘密，对团队成员和企业充分信 任，不做任何有损企业利益和形象的事，并积极主动维护 企业利益。
敬业 精神
敬业爱岗，遵照工作职责与岗位规 范、制度等要求完成和改善工作的
1、能够遵照工作职责与岗位规范、制度等要求来做事，并 能够对工作中存在的问题进行积极地思考。
精神。
2、对于未完成的工作主动进行加班。
1、关心同事，主动和同事就工作中的问题进行探讨，寻求
采用多种管理手段，解决人员冲 解决方案；
突，促进合作，带领成员实现工作
目标的能力。
2、能够自如应对工作中的矛盾、冲突，协助上级营造和谐
的气氛。
D（不合格） X＜70分
评价结果
C（基本合格）
B（良好）
70分≤X＜80分 80分≤X＜90分
A（优秀） 90分≤X≤100分
决策 能力
1、能够对工作中的突发事件进行及时有效地判断，并积极 采取行动； 制定策略、办法，在多方案中选择 最佳方案的能力。 2、能够就工作职能涉及的问题向上级提供合理的决策建议 。
人际交 与他人相处、建立互相信任协作关 往能力 系的能力。
能够与同事相处融洽，并能建立正常、顺畅的工作关系。
基
1、能够就工作事项与同事进行顺利沟通。在书面沟通方面
考评表的评语
考评表的评语
考评表评语：
1. 该员工在工作中表现出色，积极主动，能够主动承担责任，始终保持良好的工作态度和高效率。
2. 该员工具备良好的团队合作能力，能够与同事和上级保持良好的沟通和协作，为团队的共同目标不断努力。
3. 该员工在工作中展现出较强的学习能力和适应能力，能够迅速掌握新知识和技能，并能够灵活运用于工作中。
4. 该员工工作细致认真，注重细节，能够在工作中发现并解决问题，确保工作质量符合要求。
5. 该员工具备较强的组织能力和时间管理能力，能够合理安排工作时间和任务优先级，保证工作的顺利进行。
6. 该员工对工作充满热情，能够积极主动地提出建议和改进方案，为工作流程的优化做出贡献。
7. 该员工在工作中展现出较强的问题解决能力，能够冷静分析问题，寻找解决方案，并能够快速有效地解决工作中的困难和挑战。
8. 该员工具备较强的沟通能力和人际关系处理能力，能够与客户和合作伙伴保持良好的关系，为公司形象和业务发展做出贡献。
9. 该员工具备较强的创新能力和思维能力，能够提出创新的想法和解决方案，为工作带来新的突破和发展。
10. 该员工具备较强的领导能力和团队管理能力，能够有效地组织和管理团队，实现团队的共同目标。
11. 该员工具备较强的自我学习和自我提升能力，能够不断学习和成长，保持对行业和专业知识的更新和提升。
以上是对员工在工作中的表现的评价，该员工在各项能力和素质上都表现出色，为公司的发展做出了积极贡献。
希望员工能够继续保持良好的工作态度和高效率，不断提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。
员工能力素质考评表-(一级领导级)
被评估人姓名：
岗位名称：
所在公司：
测评项目
定义
岗位胜任标准
1、主持制订分管公司的业务领域、发展方向、企业定位 等；
通过对外部竞争环境分析以及内部 经营状况的评估，明确公司使命、
2、能够根据战略目标，确定公司不同时期的工作重点， 并组织完成；
凝聚力和工作高效的管理团队。
D（不合格） X＜70分
评价结果
C（基本合格）
B（良好）
70分≤X＜80分 80分≤X＜90分
A（优秀） 90分≤X≤100分
决策 制定策略、办法，在多方案中选择 能够在复杂的情况下对全局性的工作进行综合分析，并
能力 最佳方案的能力。
作出准确决策。
1、能够从全局上把握工作进展状况，通过多种形式或管
公司文化的提出者和倡导者，能够积极引导公司文化建 设，在公司文化的正确树立和传播过程中起重要作用。
测评项目
定义
岗位胜任标准
战略 思维
深刻理解组织的发展战略，能根据 部门的实际情况将公司战略落到实
1、能结合行业发展，主持制订公司未来的发展规划；
处，并采取相应的措施保障战略的 2、具有战略眼光，对公司未来业务发展提出具有建设性
实现。
的建议。
大局 能够站在集团或公司的角度来考虑 能够全面考虑集团的整体发展需求，同时能够兼顾集团 意识 整体问题与平衡整体利益的意识。 的长期利益与发展需求。
指以实现团队整体目标为己任，能 1、主动、努力地和他人建立良好的关系，获得团队成员 关 团队 与团队成员相互支持、共享资源、 的尊重；
键 素
战略管 愿景和核心竞争力，规划未来产品
电力集团公司岗位员工能力评价表
人事科（组织部）：（盖章）
年月日
年月日
注：1、86分及以上为优秀；70分~85分为良好；60~69分为合格；60分以下为不合格。
保存部门：相关单位保存期限：三年
电力集团公司岗位员工能力评价表
编码：
2017年度
姓名
张进
性别
男
岗位
调度员
序号
内容
满分
得分
评定人
评定人职务
1
个人基本素质
15
2
业务能力
15
3
事业心
10
4
创新能力
15
5
工作业绩和健康
15
6
安全与环境意识
15
7
岗位职责履行情况
15
总分
90
考评结果
优秀
ห้องสมุดไป่ตู้良好
合格
不合格
考评
结论
该同志工作成绩优秀，符合本岗位任职标准，较好的履行了工作职责。
员工综合考评表(能力考核)
员工综合考评表（能力考核）
（适用：经理、高级经理）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
员工综合考评表（能力考核）
（适用：销售、服务、市场、品牌）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
员工综合考评表（能力考核）
（适用：人资、商学院、财务、后勤、监审、运营、战略、信息、总经办、集团办、生产本部）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
员工综合考评表（能力考核）
（适用：生管、制造、工务、保全、品保、采购、研发）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
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保持开放的心态，能够定期对所负责工作进行检视，经 常性地进行创新，提高效率、增进效益。
执行 能力
贯彻施行，实际履行上级设定或交 1、能够严格的执行公司现有的各项制度和工作流程；
办及制度规定的工作任务、工作方
法的能力。
2、能按时完成上级交办的各项工作任务。
文化传 播能力
充分理解、认可公司文化，并通过 会议、文件、口头交流等方式对公 司文化进行宣传的能力。
基本了解公司的发展历史与沿革、现状和文化内涵，认 可公司企业文化并积极参与公司组织的各种企业文化活 动。
测评项目
定义
岗位胜任标准
大局 意识
1、经常站在部门整体的角度思考问题，并能够做到个 人利益服务集体利益，短期利益服从长期利益。 能够站在集团或公司的角度来考虑 整体问题与平衡整体利益的意识。 2、关心部门或公司的重大事件、整体情况和发展目 标；
3、具有较强的集体观念和荣誉感。
指以实现团队整体目标为己任，能 1、尊重别人的意见和观点；
关
团队 合作
与团队成员相互支持、共享资源、 共担责任、共同完成团队任务的合
2、能够与同事顺利协作开展工作；
键
作精神和协作意识。
素
3、能一定程度上的分享自己的资源和观点。
养
成就 导向
是指个人具有成功完成任务或在工 1、有把事情做得更好的积极心态和主观愿望； 作中追求卓越的愿望，把事情做得 2、具有积极地上进心，能够基本按照目标行事； 更好的企图和行为。
3、持续地努力工作、学习。
客户 导向
具有主动帮助和服务客户、尽力满 足客户需求的愿望，全力将努力的 1、根据规章制度和工作指令积极为内外部客户提供必 焦点放在发掘和满足客户的需要上 要的服务项目和内容；
。这里的客户既包括外部客户也包
括内部客户。
2、在为内外部客户提供服务的过程中态度积极诚恳。
忠诚度 对团队和企业的忠实程度。
理等知识； 2、具有团队管理的意识，有时协助上级进行一些团队
的日常管理事务。
1、初步了解组织管理、工作分析的相关知识；
指为充分发挥组织职能、运作高效
组织管 理能力
而进行的组织架构设计、组织人员 的分工和职责业务权限的界定等方 面内容，确保组织资源合理分配的
2、能够根据实际情况对自己的岗位说明书进行修订， 岗位说明书中的内容描述清楚、明确。
基 沟通 通过口头和书面方式表达及交流思 方面能够清楚表达自己的观点，文法规范； 本 能力 想的能力。 能
力
2、与同事沟通时，较积极主动。
学习 学习和掌握新知识或技能的愿望和 能够主动地有计划地学习与工作岗位相关的新知识、新
能力 能力。
技能，并能不断实现个人提高。
创新 能力
指在工作过程中具有敢于突破以往 经验束缚的精神，创造或引进新观 念、方式，提高工作绩效的能力。
1、关心同事，主动和同事就工作中的问题进行探讨，
采用多种管理手段，解决人员冲 寻求解决方案；
突，促进合作，带领成员实现工作
目标的能力。
2、能够自如应对工作中的矛盾、冲突，协助上级营造
和谐的气氛。
D（不合格） X＜70分
决策 能力
1、能够对工作中的突发事件进行及时有效地判断，并
积极采取行动； 制定策略、办法，在多方案中选择
岗位专 完成目前岗位工作所具备的专业知 优秀，在公司相同岗位中具有领先地位；
业能力 识和技能。
2、能够很好的完成上级安排的工作任务，充分的履行
岗位职责。
1、掌握计划管理、目标管理等相关知识；
目标与 计划管 理能力
运用各种手段与方法，对工作目标 进行分解并制定出有效的工作计 划，确保工作目标有效实现的能力 。
2、能够独立编制个人工作领域的工作计划与目标，编 制的计划合理并能有效实施；
3、能将工作计划及目标与个人的工作职责相结合，设 置明确的任务要求和衡量标准；
4、能对个人工作任务进行自查、分析和总结，并及时
向上级汇报。 关
键
1、初步掌握人员激励、人际沟通、培训管理、绩效管
能 力
团队管 理能力
通过多种方法对团队成员进行激励 来调动员工的工作积极性，确保团 队目标得以实现的能力。
能力。
3、能够对所负责工作领域的相关制度提出合理有效地
修改建议。
指根据工作业务的需要制订、实施 1、初步了解流程管理的相关知识；
流程管 、优化并完善工作流程与相关配套
理能力 制度，保障各项工作顺利进行的能 2、能够对所负责工作领域的相关流程提出合理有效地
力。
修改建议。
测评项目
定义
岗位胜任标准
领导 能力
主动性
依靠个人的能动性、紧迫感积极主 动地承担工作、完成任务。
2、能够主动按照工作目标或工作计划开展工作，同时
对工作中遇到的问题进行主动思考。
D（不合格） X＜70分
评价结果
C（基本合格）
B（良好）
70分≤X＜80分 80分≤X＜90分
A（优秀） 90分≤X≤100分
本
1、工作认真负责、有始有终；
素
认识到自己应承担的职责和要求，
养
责任心
清楚本职工作在组织中的作用和贡 献，忠于本职工作，主动、自觉追
2、对本人工作内容和职责有清晰的认识，并能完全承 担工作责任；
求组织目标的实现。
3、了解自己所从事的工作对实现组织目标的重要性。
1、能够积极主动完成工作并及时向领导或同事反馈；
坚守职业道德、保守企业秘密，对团队成员和企业充分 信任，不做任何有损企业利益和形象的事，并积极主动 维护企业利益。与岗位规 1、能够遵照工作职责与岗位规范、制度等要求来做 范、制度等要求完成和改善工作的 事，并能够对工作中存在的问题进行积极地思考。
精神。
2、对于未完成的工作主动进行加班。
员工能力素质考评表（主管级以下人员用表）
被评估人姓名： 测评项目
岗位名称： 定义
所在公司：
岗位胜任标准
D（不合格） X＜70分
评价方式：□自评 □上级评 □同事评
评价结果
C（基本合格）
B（良好）
A（优秀）
70分≤X＜80分 80分≤X＜90分 90分≤X≤100分
1、具有 较强的理论知识和实践经验，在目前岗位表现
最佳方案的能力。
2、能够就工作职能涉及的问题向上级提供合理的决策
建议。
人际交 与他人相处、建立互相信任协作关 能够与同事相处融洽，并能建立正常、顺畅的工作关系
往能力 系的能力。
。
评价结果
C（基本合格）
B（良好）
70分≤X＜80分 80分≤X＜90分
A（优秀） 90分≤X≤100分
1、能够就工作事项与同事进行顺利沟通。在书面沟通