《树立正确的学习观念养成良好的学习习惯》参考

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A：完成指定的学习任务后，才去做 其他的事情。
B：把听课笔记妥善整理并认真保存。 C：在学习中遇到困难时，主动提出
来跟老师和同学讨论。 D：制定明确的学习计划表。 E：在学习时全神贯注，不做与学习
无关的其他事情 F：善于运用书本知识解决实际生活
中的问题。
课前：探究式的预习
我们可以根据个人的具体情况，灵 活采用下列课前预习法的常用步骤：
非常强：5分，比较强：4分，一般：3分， 比较差：2分，非常差：1分。
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3、自觉树立正确的学习观念
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树立正确的学习观念应做到：
1、强化学习的责任感和义务感，培养学习 的自信心；
2、讲究学习方法，养成谦虚的学习品质； 3、正确对待考试和分数，正确对待学习中
的竞争与合作； 4、确立终身学习意识。
1．你是否有强烈的求知欲和努力学习的愿望? 2．你是否有主动积极的进取精神和上进心? 3．你是否有明确的学习目标? 4．你是否认真、主动地学习?
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你的学习态度怎样？
5．你是否认真听讲?课后是否独立自觉地完成作 业? 6．你能否在学习中得到一种成就的满足和愉悦? 7．你能否在困难的条件下坚持学习? 8．你是否掌握了较为丰富的学科知识?
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1、良好学习习惯的重要性
1998年，世界巨富巴菲特应邀到华盛
顿大学演讲，当学生们问：“你怎么变得比
上帝还富良有好”时学，巴习菲习特的惯回答是是取：“得非常 良简一单些好， 阻原碍学因自习不己在发效于挥智全果商部的，功为效重什的么事要聪情保明呢人？证会原做因
在于习惯、性格和心态。”
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第一步，课题剖析 第二步，阅读教材 第三步，联系旧知 第四步，标记重点和疑点 第五步，动手解答
课堂上：参与式的听课
一、集中注意力 二、做好课堂笔记 三、积极发言 四、跟着老师思路走，不钻牛角尖
课后：反思式的复习、总结
建议一：合理安排复习时间 建议二：根据自身特点和学科特点
采用恰当的复习方法 建议三：注重多感官复习提升复习
树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯
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一、懂得树立正确的学习观念的重要性。 二、学会逐步完善自己的学习习惯。
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1、学习目的是学习观念的灵魂
正确的学习目的对于学习行为 具有导向和激励作用。
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你的学习态度怎样？
2、学习态度是学习观念的重要内容
评定分为五级 非常强：5分，比较强：4分， 一般：3分，比较差：2分，非常差：1分。
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爱因斯坦：学习知识要善于思考、思考、 再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
乌申斯基：应当用不断的复习来防止遗忘， 而不是等到忘记以后再重新去记。
歌德：要想使自己成为一个注意力很强的 人，最好的方法是，无论干什么事，都不能漫 不经心！
孔子：学而时习之，不亦悦乎?
2、养成良好的学习习惯
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的乐趣 建议四：复习时保持良好的状态 建议五：复习时要注重知识的条理性
和系统性
—— 古印度谚语
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