初中英语语法-形容词讲解
初中英语语法---形容词
形容词：考点一：形容词的基本用法1. 形容词的作用及位置说明人或事物的性质、特征或状态，常用来修饰名词或者不定代词的词叫形容词。
（1) 作定语，修饰名词放在名词之前，修饰复合不定代词放在不定代词之后。
如：①He has long straight brown hair and big eyes. 他有长而直的棕色头发和大眼睛。
②) Did you do anything interesting last weekend? 上周末你做了什么有趣的事情了吗？（2) 作表语，放在系动词之后。
如：She knows hamburgers are not good for her, but they taste good. 她知道汉堡包对自己没有好处，但是它们很美味。
（3) 作宾语补足语，放在宾语之后，常与make、leave、keep、find等动词连用。
如：There we put up our tents and made a fire to keep us warm. 在那里，我们搭起帐篷，堆起了，堆来保持温暖。
2. 形容词的名词化某些形容词放在定冠词之后，相当于名词，表示一类人，常见词有good/bad、rich/poor、young old等。
如：The young should be polite to the old. 年轻人应该对老人有礼貌。
3. 形容词的排列顺序当名词由两个以上的形容词和一些具有形容词功能的限定词修饰时，这些词的顺序通常遵循一定的规则，一般不得随意调换，也不能依照汉语的习惯去排列。
通常可按下面的顺序排列：（1) 限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。
（2) 表示观点的描述性形容词，如：beautiful、fine、interesting等。
（3) 表示大小、长短、高低等的形容词，如：tall、high、small、little、round等。
初中英语语法之形容词,副词
初中英语语法之形容词&副词初中英语语法之形容词&副词形容词副词的原级、比较级和最高级1、分类：形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。
2、规则变化:(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。
a)直接加er,est ：b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est：c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est：(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more / most.3、不规则变化:原级比较级最高级good好的better更好的best最好的well好;(身体)好的,bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地;(身体)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地;(身体)最不舒服的ill(身体)不舒服的many许多的(可数)more更多的;更most最多的;最much许多的(不可数);非常little少的less更少的least最少的far远的;远地farther更远的;更远地farthest最远的;最远地further进一步的(地)furthest最深刻的(地)4、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：(1) 讲述某人/物自身的情况时,用原级。
基本句型是：主语(sb./sth) + 谓语动词+(very/too/so/quite/rather…) + 形容词/副词原级+….如：He is very oldnow. 他现在很老了。
They ran quitefast. 它们跑得相当快。
The weatherlooks rather bad. 天气看上去相当糟。
I am sohappy! 我是如此的快乐!☆表示两者之间没有差别时,使用句型：主语(第一个人物) + 谓语动词 + as + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物+….如He is as excited as his younger sister. 他和他妹妹一样兴奋。
初中英语语法形容词副词讲解
初中英语专题汇总形容词副词复习一、功能。
1 形容词修饰名词，放在名词前，系动词后，复合不定代词后。
2 副词可以修饰动词、形容词、副词、句子。
二、形副辨析。
1 too, either, also, as welltoo / as well位于肯定句尾（too前有逗号）either位于否定句尾（either前有逗号）also位于肯定句中例句： I love English. She loves it, too.2 too many, too much, much tootoo many + 可数名词复数: 太多的too much + 不可数名词: 太多的much too + 形容词、副词: 非常例句： I have too much money.3 good, wellgood: adj. 好的well: adv. 好地；adj. 身体健康的例句：I can look after myself well.4 sometime, some time, sometimes, some timessome time: 一段时间sometime: 某时some times: 几次sometimes: 有时候例句：Sometime you can realize your dream.5 alone, lonelyalone: adj. 独自的；adv. 独自地lonely: adj. 孤独的6 ill, sickill: 当做“生病的”讲时，只用于系动词后sick: 用于名词前或系动词后7 hard, hardlyhard: adv. 努力地；adj. 困难的，坚硬的hardly: adv. 几乎不8 -ed, -ing-ed: 感到...的-ing: 令人...的9 enoughenough用于名词前或形容词副词后三、比较级最高级。
1 比较级最高级构成规则变化。
初中英语语法：形容词考点分析归纳
初中英语语法：形容词考点分析归纳一、多个形容词修饰名词时的排列顺序当多个形容词共同修饰一个名词，它们通常按以下方式排列：描绘形容词—大小(长短高低)形容词—形状形容词—年龄(新旧)形容词—颜色形容词—国籍形容词—材料形容词—用途(类别)形容词—名词。
如：This is a nice(好看的) small(小小的) round(圆形的) new(新的) brown(褐色的) French (法国产的) oak(橡木做的) writing desk(写字台).但是，以上情况并不绝对，例外的情况是常有的，况且以上规则也不好记。
下面再介绍几条原则性的东西，供参考：(1) 总体描述在前，具体描述在后；(2) 主观描述在前，客观描述在后；(3) 普遍性描述在前，特殊性描述在后；(4) 短词在前，长词在后；(5) 与所修饰的名词关系不紧密的在前，关系紧密的在后。
二、表语形容词与定语形容词用法简述1. 表语的形容词所谓表语形容词指的就是只用于连系动词后作表语，不能用于名词前作定语的形容词。
这类形容词主要包括某些以a-开头的形容词，如afraid(害怕的)，alike(相同的)，alive(活着的)，alone(单独的)，ashamed(羞愧的)，asleep(睡着的)，awake(醒着的)，aware(意识到的)等。
如：He was half asleep. 他半睡着。
You are lucky to be alive. 你活着算是幸运的了。
The twins look very much alike. 这对双胞胎看上去非常相像。
其他的表语形容词还有(主要限于括号内的意思)：fine(健康的)，ill(有病的)，poorly(健康欠佳的)，well(身体健康的)，glad(高兴的)，pleased(高兴的)，sorry(难过的)，upset(心烦意乱的)，content(满意的)，certain (确信的)，sure(确信的)，fond(喜欢的)，ready(准备好的)等。
初中英语语法-形容词讲解
初中英语语法-形容词讲解形容词是英语中非常重要的一类词汇，用来描述名词的特征或性质。
形容词可以在句子中作为定语、表语、宾语补足语等，起到了丰富句子意义和表达更多信息的作用。
形容词的基本特点- 形容词通常出现在名词前面，用来描述名词的特征。
- 形容词可以有不同的程度和比较级，如原级、比较级和最高级。
- 形容词的单数形式和复数形式一般没有变化。
- 形容词可以被修饰副词来强调程度或修饰其他形容词。
形容词的用法形容词作定语形容词经常作为定语，用来描述名词的特征。
例如：- a beautiful flower（一个美丽的花）- the big house（大房子）形容词作表语形容词可以作为表语，用来说明主语的状态、特征或性质。
例如：- She is happy.（她很开心。
）- The car looks new.（这辆车看起来很新。
）形容词作宾语补足语形容词也可以作为宾语补足语，用来描述宾语。
例如：- I find the movie interesting.（我觉得这部电影很有趣。
）- They made him angry.（他们让他生气了。
）形容词的比较级和最高级形容词比较级形容词可以用来比较两个事物的程度或大小。
- 一般情况下，我们在形容词后面加上-er来表示比较级。
- 如果形容词以字母e结尾，只需加-r，不需要再加e。
- 如果形容词以辅音字母+y结尾，要将y变为i，再加-er。
- 有些形容词的比较级形式需要变化，如good（好）- better（更好）、bad（坏）- worse（更差）等。
例如：- This book is longer than that book.（这本书比那本书长。
）- She is taller than her sister.（她比她姐姐高。
）形容词最高级形容词可以用来表示三个或三个以上事物之间的最高程度或大小。
- 一般情况下，我们在形容词前面加上the和-est来表示最高级。
初中英语语法剖析-形容词
初中英语语法剖析—形容词目录一、形容词的定义 (1)二、形容词的分类 (1)三、形容词的的作用 (1)三、形容词的的位置 (2)四、形容词的的构词 (4)五、形容词的比较等级 (5)六、形容词原级、比较级、最高级的用法 (7)七、常见的比较等级之间的转换 (9)八、常见形容词用法辨析 (10)初中英语语法—形容词一、形容词的定义用来修饰名词或者部分代词的词。
形容词一般翻译成“……的”。
eg：他是一个漂亮的女孩。
（形容词修饰名词）（形容词修饰代词）二、形容词的分类三、形容词的的作用(1)作表语。
形容词常常用在连系动词be, look, get, become, feel, taste, smell, seem, sound等后面作表语，构成“主—系—表”结构。
❶放在状态系动词（Be动词）之后。
eg：The bike is expensive.这俩自行车很贵。
I am busy now.我现在很忙❷ 放在持续系动词之后。
eg：You must keep warm. 你一定要保暖。
He always stays happy in class. 他总是在课堂上保持快乐。
❸ 放在像系动词之后。
eg：He looks polite.他看起来很有礼貌。
He seems very sad. 他看起来很伤心。
❹ 放在感官系动词之后。
eg：The scarf feels soft.这条围巾感觉柔软。
This flower smells nice. 这朵花闻起来很香。
❺放在变化系动词之后。
eg：The leaves turn green. 叶子变绿了。
The egg becomes bigger.鸡蛋变得更大了。
(2)作定语。
形容词常常用在名词的前面，用于修饰名词（中心词）。
eg：She is a good student.她是一个好学生。
I have an old friend.我有一个老朋友。
She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。
初中英语语法—形容词、副词 PPT课件 图文
5. They watched a movie and felt quite __A___ .
A. sad B. sadly C. sadness D. sady
形容词作宾语补 足语
某些动词如make，paint，keep，find， like，want等后接名词或代词作宾语，再接 形容词作宾语补足语，补充说明宾语的状态、 特征等。形容词和宾语一起构成复合宾 语．有的已构成固定词组。
an old big brown wooden box 一个旧而大的棕色木箱子 two tall young Japanese girls 两位高个、年轻的日本姑娘
例题
1) Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
1.He is a good student. 2. She is a beautiful girl. 3. I have a clever pet dog.
2)多个形容词做定语时的排列顺序：
口诀: 冠代数形大,新色国材名
注释： 冠----冠词；代----代词；数----数词；形----形状、 性质；大----大小、长短；新----新旧;色----颜色； 国----国家、产地；材----材料、用途；名-----名词
The windows of our classroom are cleaner than those of theirs.
形容词原级的常用句
初中英语语法——形容词副词
A living language should be learned orally(口头上). (活的语言应该从口头上学)(被动句) We have a living hope that you will succeed. (我们强烈地希望你能成功) Is she still alive? (她还活着吗？) They are the happiest children alive. (他们是活着的最开心的孩子)
⒀ gone、lost与missing
gone表示“丢了,没了”,含一去不复返 的意思,也可以表示“死了”,作表语或 宾补,不可以作定语； lost表示“丢失”,含难以找回的意思, 可作定语、表语或宾补； missing表示“失踪了,不见了”,强调 某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。
My fever(高烧) is gone, but I still have a cough. (发烧消退了,但我仍然咳嗽) The parents found the lost child at last. (家长终于找到了迷路的孩子) My dictionary is missing.Who’s taken it away? (我的字典不见了,谁拿走了？) For more detailed information(详情) of the missing girls, please visit our website(网址). (如果想知道失踪女孩们的 详情,请访问我们的网站)
⑿ special与especial
表示事件不同寻常、过分或特殊时,两个词可 互换,但special较为常用。另外,special还可 以表示特别的目的。 She pays (e)special attention to clothes. (她非常注重着装) These are special chairs for small children. (这些是专门给小孩子的椅子)
【初中英语】初中英语语法大全之形容词
【初中英语】初中英语语法大全之形容词【—之形容词】下面就是老师为同学们带来的对形容词的详细讲解，供同学们学习的参考。
总结一、形容词就是用以描绘或润色名词或代词，表明人或事物的特征或性质的，形容词往往被翻译成“···的”。
用法如下:1.做定语。
e.g.thisisanoldhouse.2.搞未来式。
e.g.iamsorrytohearthat.3.做宾语不足语。
e.g.shemadehermotherangry.4.形容词在句中的边线。
形容词搞定语润色名词时，放到名词前面。
润色不定代词时必须放到不定代词之后。
e.g.sheisaclevergirl.isawsomethingwhiteinthewater.5.某些形容词前加上定冠词the,可以代表一类人或东西，可以用作主语，宾语等。
做主语时当复数看待。
e.g.theoldarewelllookedafter.wealllovethebeautiful.二、形容词的等级变化在英语中形容词有原级，比较级和最高级之分。
原级就是它们的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化。
（一）形容词的比较级和最高级变化1.规则变化单音节词和部分双音节词(1)一般在词尾加er,est.hard---harder---hardestgreat---greater---greatest(2)以字母e结尾的提r,st.nice---nicer----nicestable---abler----ablest(3)重读闭音节中末尾只有一个辅音字母时，双写辅音字母，再加er,est.big---bigger---biggest（另外除了fat，red，hot,wet,sad,mad,thin)(4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier 和-est构成.happy(原形)happier(比较级)happiest(最高级)(5)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需以more和most加到形容词前面去形成。
【初中英语】初中英语语法大全之形容词的用法
【初中英语】初中英语语法大全之形容词的用法【—之形容词的用法】下面是关于形容词的用法辨析的内容讲解，同学们认真看看。
形容词用法辨析：⑴whole与all：记住两个词序：①thewhole+名词；②all(of)the+名词。
如：hewasbusythewholemorning.(整个早晨他都很忙)/hecanrememberallthewordshelearns.(他能记住学过的所有单词)（2）高和高，短和低：当提到一个人的身高时，使用高和短；“高”和“低”通常用于指代其他事物。
例如：他很矮（他很高/很矮）/高大的树站在活动的两边（大道两边都有高大的树）/少数人住在高山上（少数人住在高山上）⑶real与true：real一般指东西的真假,译为“真的”；而true则指事情或消息的可靠性,译为“真实的”。
如：thisisarealdiamond(钻石)andit’sveryexpensive.(这是货真价实的钻石,非常贵)/--isthattrue?—yes.ihearditwithmyownears.(那真实吗？是的,我亲耳所听)（4）感兴趣和有趣的区别：有趣是指人或事物的“有趣”，用作定语或谓语，而感兴趣是指人们对其他事物“感兴趣”，只能用作谓语。
例如，这个人非常感兴趣，可以告诉像他这样的孩子这个男孩很有趣，你可以很享受这本书很有趣，你会很喜欢它我对自然科学感兴趣⑸such用法：such+a(n)+名词(单数)(+that从句)。
如：ihaveneverseensuchafoolish(愚蠢的)boy.(我从来没有见过这么蠢的男孩)/hehadsuchaterribleaccidentthathecouldneverforgetit.(他遭遇了这么可怕的事故,他永远也不会忘记)（6） good and well：当它的意思是“good”时，使用good作为定语或谓语，以及状语；例如：做运动为我们准备食物（锻炼对我们有好处）/学习很好，每天都有进步（努力学习，每天都有进步）/-你好吗？-我很好。
5.初中英语语法讲解-形容词副词
b.修饰形容词、副词时，放在它所修饰的词的 前面。 He studies much harder now. 现在他学习努力多了。 The room is big enough to hold fifty persons. （enough修饰形容词） 这个房间够大的可以容纳50人。 He runs fast enough.（enough修饰副词） 他跑得够快的。
没有比较等级的积累形容词：
(1)表示“终极”意义或绝对概念的形容词或副词。 如：absolute(ly), blind, dead, excellent, entire, living, full, perfect(ly), round, relative, wrong等。 (2)表示时间、方位或方向的形容词或副词。如： back, backward, forward, front, past, monthly, weekly, present, southern, vertical等。 (3)部分表示事物性质、物质材料或结构成分的形容 词。如：atomic, cultural, economic, educational, golden, political, scientific, silken, urban, wooden等。 (4)本身具有“最”或“唯一”概念的形容词。如： maximal, mere, minimal, matchless, sole, only unique等。
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副词
副词的基本用法
副词在句子中修饰动词、形容词、副词或 整个句子。用来表示时间、场所、状态及 程度。
（1）时间副词 ①表示大体时间：now,then,yesterday,today, tonight,before,justnow,recently,so far ②表示频率： always,usually,often,sometimes.seldom,never ③其它作用：already,yet,late,early,soon,at once,immediately,atfirst,at last,finally
初中英语语法大全-5.形容词
《初中英语语法大全》第五章形容词一、概说形容词是用于描写或修饰名词或代词的词，它可以表示人或事物的性质、特征、状态和属性，在句中可用作定语、表语、补语、状语等。
二、形容词的句法功能1. 用作表语Her parents are very old. 她的父母很老了。
Everyone was happy. 人人都很快活。
2. 用作定语He has a clever son. 他有个聪明的儿子。
We had a good time there. 我们在那儿玩得很高兴。
3. 用作宾语补足语The news made her sad. 这消息使她很伤心。
We found the room empty. 我们发现房间是空的。
【说明】这类句型若变为被动语态，形容词则为主语补足语：She was made sad by the news. 这消息使她很伤心。
4. 用作状语He arrived home, hungry and tired. 他回到家里，又饿又累。
I went there full of joy. 我兴高采烈地去了那儿。
三、形容词的位置1. 前置与后置(1) 形容词用作定语一般应前置(即置于被修饰的名词前)：a beautiful girl 美丽的女孩 an interesting story 有趣的故事cheap clothes 便宜的衣服 difficult problems 难题(2) 以下情况形容词作定语可以后置或必须后置：①表语形容词若用作定语，必须后置：Who is the greatest poet alive? 谁是当今世界上最伟大的诗人？②修饰something, anything, everything, nothing, everyone, anybody 等复合不定代词的形容词，必须后置：There must be something wrong with it. 它一定出了什么问题。
初中英语语法形容词副词
初中英语语法（形容词，副词）1.形容词：翻译成中文“……的”，这种词就是形容词，他是用来修饰名词的。
2.形容词修饰名词时一般放在名词的前面，但是一下情况例外：1.被修饰的是不定代词：something, nothing, anything….时，形容词必须放在代词后面：I have something important to tell you.我有一些重要的事情要告诉你。
2.当形容词要与数词短语+away/long/wide/high/deep/thick/old 一起使用的时候，形容词要后置The street is about 20 meters wide.这条大街大概有二十米宽。
3.多个形容词修饰名词的排列顺序是：性尺形，年颜产，材用名one of my grandpa’s old brown American oak writing desk我爷爷的一个旧的，褐色的美国的橡木的写字桌4.连系动词后面加形容词连系动词分成：变变变，（be, become, go, get, come, turn, grow）感光动词(look, sound, taste, smell, feel, seem, appear)5.-ing结尾的形容词与-ed 结尾的形容词的比较：-ing用来修饰物,interesting, boring, exciting, worrying-ed用来修饰人的感觉, interested , bored, excited, worriedI’m interested in this interesting book. (我对这本有趣的书很感兴趣)7. the + 形容词：表示一类人the rich （富人）the poor（穷人）the blind （盲人）这种表达值得是一类人，所以后面的动词要用复数。
The poor are very happy. 穷人们很开心。
6.形容词的三个级的用法：原级比较级最高级两者同一性质的东西两者同一性质的东西在一个范围中as tall as taller than the tallest in the class He is as tall as her. He is taller than her. He is the tallest boy in our class.7.形容词的三个级在三笔中的用法要牢记：1.as…as possible 尽可能地as son as possible 尽快He ran as quickly as possible. 他跑的尽可能地快。
最全初中英语语法之形容词副词教
形容词一.定义：用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特点的词，叫形容词。
二.形容词的作用，见下表：作用例句定Youcanseealotofbeautifulflowersinthegarden.语表Yourcoatistoosmall.语宾语补足Theoldwomankeepseverythingcleanandtidy.语注意：有些形容词只好作表语，如：alone,afraid,asle等。
比如：epDon'twakethesleepingbabyup.Heisasleep.Theoldmanisalone.形容词用来修饰something,anything,nothing,everything等不定代词，要放在这些词的后边。
比如：You'dbettertellussomethinginteresting.Thepolicefoundnothingstrangeintheroom.多个形容词做定语时摆列的先后次序是：1）冠词或人称代词 2）数词3）性质4）大小5）形状6）表示老小，新旧7）颜色8）事务、质地、人的国籍、用途。
比如：Hisgrandpastilllivesinthissmallshorthouse.他爷爷还住在这个矮小的房屋里。
ThewomanboughttwobeautifulChineseplates.那个妇女买了两个美丽的中国盘子。
形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变为名词，表示一类人，谓语常用复数。
这种词有：rich/poor;good/bad;young/old;healthy/ill;living/dead;black/white(表示人种等)。
比如：Theyoungshouldtakegoodcareoftheold.年青人应当好好照料老人。
Therichneverhelpthepoorinthiscountry.在这个国家，富人素来不帮助穷人。
初中英语语法之形容词的用法-讲解+习题
1．形容词的用法：形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。
一般放在它所修饰的名词前作定语，也可独立作表语或宾语补足语等。
i. 作定语：This is an interesting story. Kitty is a clever cat.ii. 作表语：Yao Ming is very tall. Our classroom is big and bright.iii. 作宾语补足语：Don't make your hands dirty. We're trying to make our school beautiful.注意：a. 有些形容词只能作表语。
如：alone, afraid, asleep等。
如：That old man feels alone because his children are out. I'm afraid he can't come.b. 形容词与不定代词something, anything, nothing, everything等连用时，要放在这些词后面。
如：There is something wrong with my DVD machine. It's nothing serious.c. 某些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，其作用相当于一个名词。
如：the young(年轻人)，the poor(穷人), the rich(富人)d. 如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，其前后排列顺序一般如下：限定词(a/the, this/some/her……)+数量词(先序数词后基数词)+观点+大小+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。
如：a big old German computer2.副词的用法：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，有时也能修饰名词，表示时间、地点、方式、程度、动作、频度等，在句中主要用作状语。
初中英语语法复习-形容词 PPT课件 图文
Live 活的 former从前的outer外面的 each, every, final, many, much, own, western, little, front, back, elder年长的, eldest ，other，upper上面的latter后者 的，近来的，lower， indoor, outdoor, everyday(每天的), daily日常的,weekly, monthly, last, golden金色的, wooden, woolen(毛纺的)等。
官：同“观”，指表示示人们观 点的形容词(如beautiful，terrible, wonderful等)。
刑：同“形”，指表示形状的形 容词（如long，short，round等）。
令：同“龄”，指表示年龄、时代的 形容词（如old，new，young等）。
杀：谐“色”，指表示颜色的形 容词（如red，green, orange等）。
同义词与近义词
Large----big glad----happy pleased clever----bright
Dear----expensive broken----worn out hard----
difficult Fine----well ill----sick nice----
closed
same----different safe----dangerous southern----northern less----more
least----most worse----better worst---best cheap-----dear,expensive easy----hard,difficult possible---impossible happy----unhappy,sad early----late
初中英语语法讲解 形容词讲解
英语形容词讲解定义：形容词的概念：形容词是用来修饰或限制名词(或不定代词或疑问代词或疑问副词), 说明人或事物的性质、特征、状态或属性的词。
形容词在句中主要作定语，表语, 宾语补足语. 有时还可作主语,宾语和状语。
知识梳理：（一）常见形容词词尾-ic：history (historic) -al：music (musical) -able：change (changable)-ful：beauty (beautiful) -ent：depend (dependent) -ive：effect (effective)-ous：danger（dangerous）-less：hope （hopeful）-ish：child （childish）注意部分加-ly 结尾的词是形容词而不是副词。
friendly lively lovely lonely likely deadly orderly silly timely（二）几个形容词同时修饰一个名词其顺序是1. 限定词（all、both、such、a（an）、the、Tom’s、my、your、this 等）2. 数量形容词（序数词在前，基数词在后）3. 描述性形容词（音节少的在前，音节多的在后）：如：fine,good,sick,soft,kind,lovely,ugly,dirty,heavy,stupid,interesting 等4. 大小、长短、高低、形状（通常大小在前，形状在后）5. 新旧，老幼，温度6. 颜色7. 国籍8. 材料9. 用途、类别（通常是动名词或名词，有时也有形容词。
）10. 最后才是名词如five beautiful large black Italian winter coats (234679)two fat middle-aged American doctors (2457)（三）形容词的比较级和最高级1）单音节和部分双音节词（以-er，-ow，-y）（ly 除外）结尾的词，一般直接加er,est yellow yellower tall taller tallest2）以-e 结尾的单词，直接加r，st large larger largest；3）闭音节单音节词，若末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，然后再加-er,-est big bigger biggest4）以辅音字母加y 结尾的单音节和部分双音节词（以-ly 后缀的词除外）要去y 加ier iest early earlier earliest5）不规则变化good/ well(身体好) better bestbad/ ill worse worstmany/ much more mostlittle less leastfar farther farthest (具体意义；更远，最远)far further further（抽象意义；）old older/ elder oldest/ eldest6）两者比较要用比较级“比较级+than”或“less（more）…than”比较级前可用“far,much,even,still,a little,a lot a bit”修饰，表示程度Mike is a little taller than Bob比较级+比较级，表示越来越Our life is better and better.Shanghai is becoming more and more beautiful.the +比较级，the +比较级，表示越……就越……The sooner,the better.7）三者或三者以上比较要用最高级，可用the+最高级+比较范围（of/in/among+范围）Wales are the largest animals in the world.one of +the+形容词最高级+名词复数，表示“最……之一”one of the oldest countries in the world8）as…as；not as/so…as 表示同级比较“与…一样”“不及…”考点注意：1. 原级，比较级，最高级三者的转换。
初中英语语法讲解-形容词
4.Sam is153cm______ and he will be30cm_______.
A.tall ... tall B. taller ... taller C. tall ... taller D. taller ... tall
授课讲义
形容词
形容词是用来表示人或事物的性质、状态和特征的一种词类，它用于形容词或修饰名词或者代词对名词或者代词加以说明或限制，在句子中科做表语，定语等。一般放在所修饰的名词前，表示名词的特点和属性。也可用于BE动词后，表示事物的状态。
形容词的用法
1）在句中作定语，放在名词前：
She is agoodstudent, and she works hard.
7.My teacher is _______ today. She is in bed.
A.well B. good C. ill D. easy
8.Is there ________ with this computer?
A.wrong something B. wrong anything C. anything wrong D. something wrong
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句(of / in)
注意：in+范围，场所
of +复数（与主语同一类的人或事物）
He is the tallest boy in our class.
Lucy is the youngest girl of the three girls.
This is aredbag.
初中英语语法--形容词和副词用法详解
初中英语语法---形容词和副词用法讲解命题趋势：形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一，占中考题的百分之九以上，近几年中考试题主要考查形容词在句中作表语，后置定语和宾语补足语的用法。
比较级的一些不规律的情况及一些固定句型也尤为重要，比较级和最高级在特定的语言环境中的选用也是重点考查内容。
考点一、形容词的定义及句法功能形容词是用来描写或修饰名词（或代词）的一类词。
形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。
1.用作定语，修饰名词或代词。
（1）形容词修饰名词时，一般置于它所修饰的名词之前；如有若干形容词同时修饰一个名词时，它们的排列顺序较为固定，通常为：描绘形容词—特征形容词--（包括大小、长短、形状、新旧、年龄等）--颜色形容词。
例如：She has beautiful long curly blond hair.她长着漂亮的金黄色长卷发。
Mary gave me a useful big brown wooden box.玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。
注意：A.enough修饰名词时，既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。
但多放在名词前。
例如：Don’t worry, we have enough time/time enough to get there.别着急，我们有足够的时间赶到那儿。
B.由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。
例如：an eight-year-old boy 一个8岁的男孩(2)形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时，需后置。
例如：Will you please tell us something interesting?你给我们说一些有趣的事好吗？There’s nothing special in the box.盒子里没有什么特别的东西。
Anyone intelligent can do it.任何有智力的人都能做这件事。
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They grow cotton， too./ He his also interested in computers./ He is a teacher， and a poet as well./ You didn’t go and she didn’t go， either.
17.faily，rather，quite
A 三者都可以修饰形容词和副词，都有“相当”的意思，但 failry 词义最弱，quite稍强，rather 最强 .Fairly一般表示肯定、褒义，rather 有时表示否定、贬义 .It is fairly cool today. It is rather cold today.
He has seen the film. So have I .
Jim doesn’t like the novel. Neither (Nor) does Linda.
19.ago， before
A “时间段 +ago ”表示从现在往前推算的“一段时间以前”，而“时间段 +before ”表示从过去某时刻再往前推算的“一段时间以前”.因此，前者常与一般过去时连用，后者常与过去完成时连用.
B quite和rather可以修饰动词，而fairly不能 .
I don’t quite understand what you said./ I rather like the song.
18.so，neither，nor
so 可用在“ so+ 助动词 + 主语”的倒装结构中，表示“也”，位置在助动词前，so的这种用法只能在肯定句里名胜；在否定句中用ngood 的反义词是 bad，而well的反义词是ill.
7.elder和eldest是用来表示家族关系的长幼顺序，只作定语形容词.而older和oldest是用来表示年龄的比较，以及事物的新旧，既可作定语形容词，也可作表语形容词.
ter 和 latest 指时间的先后，但 latter 和 last 指顺序的先后.
He bought a violin a week ago. From his letter I knew that he had bought a violin a week before
B before可表示不确定的过去，而 ago 则不能：Have you been there before?
21.像afraid，alive，awake，asleep，alone以“a”开头的形容词，一般不能用very修饰 .
22.deep与deeply都可作副词，但意义不同：deep指的是深浅的“深”，如：dig deep.Deeply 的意思是“涂地、深刻地、深厚地”，有引申含义.如：We are deeply moved by his deeds.
25.某人或某物在与同类比较时，某人或某物应排除在被比者之外：Shanghai is larger than any other city in China. Shanghai is larger than any of the other cities in China .
26.用最高级时，主语本身应包括在最高级所指的范围之中.He is the oldest of all the classmates.
他的祖父所受的全部教育加起来不过才两年 .
There are not more than thirty people in the hall. 大厅里最多 30 人 .
no more … than （和…一样不…）
not more … than （不像…那样） This book is no more attractive than that one. 这本书和那本书一样不吸引人 .
国家越富,人民的生活就越好 .
all the+ 比较级
（格外… ， 越发…）The teacher feels all the happier for his diligence.
老师因他的勤奋而感到格外高兴 .
none the+ 比较级
（毫不 ， 一点也不）She looks none the better for her holiday.
I an inferior to him in mathematics. 我的数学不如他 .
15.already，yet，still
already 一般用于肯定名，也可用于预料能得到肯定回答的疑问句中，表示某事已发生；yet 一般用于否定句或疑问句中位于句末，意为“还，已经”；still一般用于肯定句，也可用于疑问句，意为“仍然，还”.
她度假后看上去身体一点也没有好转 .
no more than=only （仅仅）
not more than=at most
（最多 ， 不多于） His grandpa ’ s whole school education added up to no more than two years.
14.特殊用法 :
比较级 +and+ 比较级
（越来越…）When spring comes，it gets warmer and warmer.
She is making greater and greater progress.
the + 比较级 ，the+ 比较级
（越… ， 越…）The richer a country is，the better the people's life will be.
初中英语语法--形容词讲解
1 有些表语形容词前不可用 very，而要用 much，very much 等副词，如用 much afraid，fast asleep.
2.alive 也可用定语形容词，常后置.He is the oldest man alive.
3.名词化的形容词用于指人时，应看作是复数，用于指物时，表示整体抽象概念，应看作是单数，谓语动词用单三：The old like a quiet place.The unusual is not always the best.
C 两者比较，表示一方不如另一方：not so （ as ） + 原级 +as
D 两者比较，表示一方程度浅一些：less + 原级 + than
E 用于三者或三者以上，表示其中一方最…：the + 最高级 + 比较范围
11.某人或某物在与同类相比时，这个“某人或物”应排除在被比者之外，常需用到 other，else.
23.high与highly都可作副词，但意义不同 .High指的是高低的“高”，如：jump high；highly的意思是“高度地，高贵地”，有引申含义.如：She is highly praised.
24.not是副词，不能直接修饰名词，no是形容词，能位于名词前作定语，有时no=not any.如：I have no brothers=I have no any brothers.
This book is not more attractive than that one. 这本书不像那本书那样吸引人 .
no less than=as much as （多达）
not less than=at least （至少） She has no less than eight
watches. 她有 8 块手表之多 .
12.比较级前可用 many，much，far，a bit，a little， a great deal of，a lot 等词表示程度或差别 .
13.同一人或物，比较其两种性质或状态，不管形容词是单音节或多音节，一律用 more … than:He is more wise than diligent.
She has not less than eight watches. 她至少有 8 块手表 .
no less … than=as … as （和…一样） He is no less clever than you. 他和你一样聪明 .
不用比较级形容的比较：senior 比…大,junior 比…小，superior 比…好，inferior 比…差 She is three years senior to her brother. 她比弟弟大 3 岁.
9.farther和farthest主要反映“距离”或“时间”的比较，表示“较远的”“最远的”.而 further和 furthest主要指“程度”，表示“进一步的”和“最大限度的”.
10.A 两者比较，表示一方高于另一方：比较级 +than
B 两者比较，表示同样的程度：as + 原级 +as
20.very，much，very much
very 可修饰形容词及副词，不能直接修饰动词，修饰动词时，要用much或very much;much除了修饰动词外，还可修饰形容词或副词的比较级及过去分词；very much 也可修饰过去分词：
The novel is very good./ This novel is much better than that one.Her Japanese is improved very much.
4.名词化的形容词连在一起使用时可省略冠词：Old and young should hepl each other.