表现手法

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文学中常见的表现手法

文学中常见的表现手法常用的表现手法有20种：以小见大，借物喻人，托物言志，借景抒情，虚实结合，象征，悬念，伏笔，铺垫，渲染，照应，对比，衬托，正面描写与侧面描写相结合，动静结合，感官描写，夸张，抑扬，故意误会和巧合。

（一）以小见大，指小处落笔，大处落眼，写小的事情表现大的主题，这种写法往往借助平凡、具体的小事，或生动的细节描写，加以适当的议论、抒情，来反映纷繁复杂的社会生活现象，表达深刻的道理。

《变色龙》中，街头巷尾平常的狗咬人的小事，但是却表现了一个尖锐的重大的社会问题，官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民，这种小事情反映的重大问题，就是以小见大。

《赵普》中“普颜色不变，跪而拾之以归。

”和“他日补缀旧纸，复奏如初。

”两处细节描写于细微处见赵普的勇气、毅力和“以天下事为己任”的精神，这些都是以小见大的写法。

（二）借物喻人，明着写物，实质写人。

通过对物的歌颂来赞美和物具有同品质的人，这是写人常用的一种写法。

阅读这类文章关键在于抓住物与人相似的地方。

如《白杨礼赞》，借西北黄土高原上的白杨树比喻北方共产党领导下的抗日军民。

《孤雁》（唐/杜甫）中，作者自喻，表现乱离漂泊中失群人的痛苦心情，诗中还有一群野鸦“鸣噪自纷纷”，象征缺乏感情的平庸之辈。

（三）托物言志，明着写物，实质是通过对物的赞颂来表明作者志向，或对某一问题的看法。

这种写法与借物喻人一样，抓住物与人的相识之处。

《石榴》描绘外在美和内在品质，表达了正义必胜的坚定信念，也是作者理想、追求和志向的体现。

古诗词中也比较多见。

（四）借景抒情，指让感情依附一定的景物，通过景物的描写来抒发感情。

情是目的，景是手段和条件，情要从景中引发，与写景的特征相关联，这样的情才真，才充分，才具体感人。

常见的方式有：寓情于景，融情于景，情景交融，情景相生，以（美景、哀景）衬情，一切景语皆情语等。

朱自清的《春》，运用情景交融的写法，作者笔下的春草图、春花图、春雨图、春风图、春早人勤图无不流露出对春天的喜爱之情；老舍的《济南的冬天》则是运用融情于景的写法，“山”“水”“雪”本不具有感情，但在作者笔下则流露出喜爱之情。

高中语文-表现手法

叁表现手法
常用表现手法 1.狭义：
赋比兴、象征、曲笔（对面落笔）、动静结合、抑扬结合、虚实结合、正侧结合、以小见大、用典、联想、想象等。
2.广义：基本上所有的手法都可以
（托物言志、借古讽今、以景结情、借景抒情、修辞、描写手法等，答题时一般是广义上的表现手法，即所有的手法，找最突出的）
1、渲染(正面):通过(环境)景物描写来渲染气氛。
• 本写“怨”,而一二句却欲擒故纵,欲抑先扬,
突出少妇天真无忧不知愁,后两句笔峰陡然一沉,
感情“抑”了下来——“忽见陌头杨柳色”,刹那
间,陌头柳色牵动了少妇的春心,勾起了她无限的
眷恋和苦闷:“悔教夫婿觅封侯”。触景生恨,更
深一层地写出少妇内心痛切的离愁别恨。前之景
愈乐,后之情愈悲;前之兴愈浓,后之怨愈深。
世事变幻无常的深沉的历史思考。
想象、虚写
悬想（对写），诗人有情感要抒发，有相思要寄托，不直接写“我”如何，而是展开想象，设想对方面对此情此景，会怎样，
1.更自由地展现作者理想的情景，丰富诗文内容。 2.更能表现所抒发的情感
邯郸冬至夜思家（唐）白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。
《登高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，描写萧瑟悲凉的秋江景物的特点，渲染全诗沉郁悲哀（凉）的气氛。
2、烘托(侧面):突出本意。
《陌上桑》：“行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其耕，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”从观看者的神态来侧面衬托，突出罗敷的美。
衬托（两者主次分明）衬托就是利用事物间近似或对立的
揭示隋朝统治者穷奢极欲给百姓带来的灾难。
•抑扬结合：可避免诗情的直白呆板,变直抒其情为

十大表现手法

十大表现手法表现手法就像魔法棒，能让平淡的东西变得超有趣。

先来说说象征吧，这就像给某个东西贴上一个超级标签。

比如说鸽子象征和平，鸽子就像是和平的小使者，扇动着翅膀把和平的消息带到全世界。

感觉鸽子都像是背着和平小包裹的快递员，到处派送和平呢。

再聊聊对比，对比就像是把白天和黑夜放在一起比。

高个子和矮个子站一块，那高的像电线杆，矮的像小蘑菇。

一对比，特点就特别明显，就像把甜和苦放在舌尖上，能清楚地感受到区别。

夸张就更好玩啦。

我要是说我饿起来能吃下一头牛，这就是夸张。

夸张像是给事实穿上了超级大的衣服，让它变得特别显眼。

就像形容一个人跑得快，说他跑得比火箭还快，感觉他脚底下都要冒火了，像哪吒踩上风火轮一样。

拟人呢，把东西当成人来写。

花儿笑了，小草在跳舞。

花朵就像是一个开心的小姑娘，在风中晃着脑袋，小草就像一群活泼的舞者，扭来扭去。

仿佛整个花园就是一个大舞台，它们在尽情表演。

还有借景抒情，看到月亮就思念故乡。

月亮就像一个大灯泡，挂在天上照亮思念的路。

这时候的月亮不再只是个天体，而是思念的载体，像一个装满回忆的盒子。

烘托也是很有趣的手法。

描写寒冷的时候，说风像刀子一样刮在脸上，周围的树都被吹得瑟瑟发抖，就像一群害怕的小喽啰。

这样通过风、树来烘托出寒冷的氛围，就像给寒冷找了一群小跟班。

联想也超酷。

看到雨滴，就联想到泪水。

雨滴就像是天空的泪水，从云朵的眼睛里落下来。

感觉天空也有喜怒哀乐，雨滴就是它情绪的表达。

悬念就像是在故事里藏了一个小宝藏。

在故事开头就设置一个奇怪的情节，像有个神秘的盒子，读者就像寻宝者，迫不及待地想知道盒子里装的是什么。

照应呢，就像两个好朋友互相呼应。

前面提到一个红色的气球，后面这个气球又出现了，就像这个气球在故事里旅行了一圈又回来了，有种很奇妙的感觉。

白描简单又直接。

就像画画的简笔画，几笔勾勒出一个形象。

描写一个人只说他穿着白衬衫、蓝裤子，简单却能让人想象出那个人的样子，像用线条简单勾勒出的小轮廓。

表现手法

表现手法也叫表达方式（技巧），写作技巧。

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。

表达技巧一、表达技巧主要包括：①表达方式(记叙、描写（描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。

这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。

描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。

）、抒情、议论、说明)；反衬烘托托物起兴渲染虚笔虚实结合直接抒情间接抒情动静结合动静相衬大手笔层递深化主旨以小见大点面结合主次远近通感白描绘声绘色等）④结构技巧：过渡、呼应等。

⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、拟人、借代、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、社会自然环境的描写等。

一篇文章，不管作者选择什么样的表达技巧，都是为了更好地表情达意。

因此，分析语言、理解文章内容、理解作者意图和情感，必须认识表达技巧的作用。

二、表达技巧：1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写。

2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞。

3、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、虚实结合、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。

不同文体抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文的写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说体的表现技巧：描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念等。

古诗词的表现技巧：赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、画龙点睛、以小见大、卒章显志（也叫篇末点题）、欲扬先抑、联想、想像、语序倒置具体手法托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应,讽刺.以声（动）衬静，对比·诗歌手法诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。

十大表现手法

十大表现手法表现手法就像魔法棒，能让文字变得超级有趣。

先来说说象征吧，它就像一个神秘的传声筒。

比如说白鸽象征和平，白鸽那白色的羽毛就像是和平的信纸，带着和平的讯息在天空中飞来飞去，感觉它每扇动一下翅膀，和平的气息就多散发一点，全世界的战火都得给它让路呢。

再讲讲对比，这就像是一场擂台赛。

把好的和坏的放在一起，就像把天使和恶魔放在一个舞台上。

天使那圣洁的光环和恶魔那丑陋的犄角，对比强烈得就像白天和黑夜碰撞。

善良的人站在天使这边，邪恶的念头在恶魔那边瑟瑟发抖，简直是现实版的正义与邪恶大比拼。

夸张手法可太好玩啦，那是文字里的超级放大镜。

要是说一个人饿了，用夸张手法就是他能吃下一头牛，感觉他的肚子像个无底洞，宇宙里的食物都能被他吸进去。

就像有个超级吃货朋友，看到美食的时候眼睛放光，那眼神仿佛能把食物瞬间融化，然后一口吞掉整个世界的美食。

还有拟人呢，这就像是给事物穿上人的衣服。

你看那风儿，它要是被拟人化了，就成了调皮的小顽童。

在树林里穿梭的时候，一会儿拍拍树叶的肩膀，一会儿揪揪小花的辫子，搞得整个树林像个热闹的游乐场，树叶沙沙作响就是它们的欢声笑语。

借景抒情也很有韵味。

景就像是情感的大容器。

比如说，一个人失恋了，看着那淅淅沥沥的小雨，雨滴就像是他的眼泪，那阴沉的天空就像是他此刻的心情，压抑又悲伤。

他对着雨倾诉，雨就默默承载着他的痛苦，感觉整个世界都因为他的悲伤变得湿漉漉的。

烘托也很巧妙。

它像个舞台上的小配角，却起着大作用。

主角悲伤的时候，周围的环境都变得黯淡无光，那灯光好像都在抽泣，周围的人也都像被施了魔法一样沉默，整个气氛就像被一层灰色的纱笼罩着，把主角的悲伤情绪烘托得更加浓烈。

联想就像是思维的跳跃游戏。

看到一片红色的枫叶，就能联想到火热的爱情，那枫叶就像是爱情的信号灯，在风中摇曳着，像是在对全世界宣告爱情的存在。

又或者看到月亮，就联想到嫦娥和玉兔，感觉月亮就是一个超级大的游乐场，嫦娥在里面寂寞地跳舞，玉兔在旁边捣药，像一场奇幻的表演。

16种表现手法及其作用

16种表现手法及其作用导言：表现手法是文学作品中用来描绘情感、揭示主题或展示故事的艺术手段。

本文将介绍16种常见的表现手法及其作用。

一、比喻：通过对两个事物之间的相似性做出类比，用一个事物来说明另一个事物，以增强表达的效果。

比喻能够丰富语言形象，使读者更加直观地理解文学作品。

二、拟人：将无生命的事物赋予人的属性和行为，使之具有人的形象和特征。

拟人能够使作品更加生动有趣，增强感染力。

三、夸张：对事物的某一特点进行极端放大，以突出该特点的重要性或引起读者的注意。

夸张手法可以使文学作品更具张力和吸引力。

四、对比：通过对两个或多个相反的事物进行对比，突出它们之间的差异或相似之处。

对比能够使作品更加生动形象，对照之下更能凸显主题。

五、象征：用一个具体的事物代表一个抽象的概念或意义。

象征手法能够使作品更加深入人心，增加作品的艺术性和哲理性。

六、反问：用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思。

反问手法能够引起读者的思考，增强作品的表现力和说服力。

七、设问：用问句的形式来引导读者思考，增加作品的互动性。

设问手法能够使作品更加引人入胜，引发读者的共鸣。

八、排比：通过列举相同或相似的事物或概念，使句子结构平行，增加语言的节奏感和韵律感。

排比手法能够使作品更加有力度和感染力。

九、倒装：将句子的语序颠倒，使之与正常语序相反。

倒装手法能够增加句子的独特性和艺术感，使作品更加吸引人。

十、描写：通过对事物的外貌、声音、味道、触感等细节进行生动的描绘，使读者能够形象地感受到作品中的事物。

描写手法能够使作品更加具体形象，增强作品的真实感和感染力。

十一、对话：通过人物之间的对话来表达情感、展示人物性格和推动故事情节的发展。

对话手法能够使作品更加生动活泼，增加作品的可读性。

十二、叙述：通过叙述事件的经过、发展和结果来展现故事情节和人物形象。

叙述手法能够使作品更加连贯流畅，增加作品的可读性和可信度。

十三、抒情：通过深情地表达作者的感情和思想，使读者能够共情、感同身受。

13种表现手法

一.衬托1.海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。

《海燕》高尔基（反衬）以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《赠汪伦》唐李白（正衬）以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情深。

3.小鱼在水里是非常机灵的，但是翠鸟能"像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

"机灵的水中小鱼竟敌不过翠鸟，可翠鸟动作的迅速和敏捷。

《翠鸟》二. 以动衬静1. 月光洒满了这园庭，远处的树林，顶上载着银色的光华，林里烘出浓厚的黑影，寂静严肃的压在那里。

喷水池的喷水，池里的微波，都反射着皎洁的月光，在那里荡漾，她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声的在受她的践踏。

郁达夫《秋河》2.他靠纱窗望出去。

满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。

一梳月亮象形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。

小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。

不知哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。

几星萤火优游来去，不象飞行，象在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，象夏夜的一只微绿的小眼睛。

钱钟书《围城》3.银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。

夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。

眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。

巴金《家》三.对比1. 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

《管子、牧民篇》2.故乡时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

文学中常见的表现手法

文学中常见的表现手法常用的表现手法有20种，其中包括以小见大、借物喻人、托物言志、借景抒情、虚实结合、象征、悬念、伏笔、铺垫、渲染、照应、对比、衬托、正面描写与侧面描写相结合、动静结合、感官描写、夸张、抑扬、故意误会和巧合。

以小见大是一种常用的表现手法，指通过小事反映大问题。

例如，《变色龙》通过街头狗咬人的小事，表现了官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。

《赵普》中的“普颜色不变，跪而拾之以归。

”和“他日补缀旧纸，复奏如初。

”两处细节描写则展现了___的勇气、毅力和“以天下事为己任”的精神。

借物喻人是通过对物的描写来表现人的特征。

例如，《白杨礼赞》借白杨树比喻北方___领导下的抗日军民，《孤雁》中的野鸦则象征缺乏感情的平庸之辈。

托物言志与借物喻人类似，通过对物的赞颂来表达作者的志向或对某一问题的看法。

例如，《石榴》描绘了外在美和内在品质，表达了正义必胜的坚定信念，也是作者理想、追求和志向的体现。

借景抒情则是让感情依附于景物，通过景物的描写来抒发感情。

___的《春》通过情景交融的写法表达了对春天的喜爱之情，而___的《济南的冬天》则通过融情于景的写法展现了对山、水和雪的喜爱之情。

虚实结合则强调___和想象，通过虚写来表达作者的情感。

照应是文学作品中常用的表现手法之一，它能够呼应悬念、伏笔、铺垫、渲染等，增强文章的整体感。

常见的照应类型有扣题照应、首尾照应、层层照应、随机照应、细节照应和对比照应。

通过分析照应，我们可以更好地理解文章的整体意图。

例如，《为你打开一扇门》最后一段就是点题照应、首尾呼应和层层照应的典型例子，而《往事依依》则通过前后照应和点题照应，强调回忆往事对自己的激励作用。

《十三岁的际遇》则通过对比照应，突出自己对___的感情，增强抒情色彩。

在课堂中，教师应该引导学生发现、品味和分析照应，并学会将其运用到写作中。

对比是一种常用的表现手法，它通过将两种对立的事物或同一事物的两种不同方面放在一起相互比较，来渲染气氛、表现人物或突出主题。

16种表现手法及其作用

16种表现手法及其作用表现手法是指在文学或艺术作品中用来描绘、展示角色、情节、氛围等的技巧和方法。

以下是一些常见的表现手法及其作用：1. 描述：用文字形象地描绘事物的外貌、性质、特点等，增强读者对作品中事物的感知和理解。

2. 对话：通过人物之间的对话来展示角色的性格、思想、情感等，推动情节的发展和展示人物之间的关系。

3. 独白：由一个角色独自说出自己的心里话或回忆，展示其内心世界和思想。

4. 思想描写：通过对角色内心的思考、感觉、观察等的描写，展示角色的心理状态和情感变化。

5. 动作描写：通过对角色的动作、肢体语言的描写，展示角色的情感、态度和性格特征。

6. 比喻：将一个事物与另一个具有相似特点的事物进行比较，以突出事物的特点和形象，增强作品的艺术感染力。

7. 拟人：将非人物的事物搬到人的地位进行描写，使抽象的事物具有生动、感性的形象。

8. 反讽：通过用与实际情况相反的言辞或态度来嘲笑、讽刺现实中的某种现象或人物，达到艺术的审美效果。

9. 并列与对比：通过并列和对比来突出事物的差异和特点，增加观众对作品的体验。

10. 暗示：通过间接的言辞、象征性的描写等手法，暗示和提示出事物的真实含义和内在联系。

11. 借景：通过对自然景物的描写，展示情感、思想、氛围等。

12. 叙述者的视角：叙述者的视角可以是第一人称或第三人称，不同的视角会给读者带来不同的感受和体验。

13. 时间推移：通过描述时间的变化来展示角色的成长、情感变化等，并推动情节的发展。

14. 超现实主义描写：通过运用超现实、梦幻的手法来表达作者的想象力和情感，增强作品的独特性和艺术感。

15. 叙述顺序：通过选择不同的叙述顺序，如倒叙、正叙、交替叙述等，来引起读者的好奇心和疑问，加深对作品的思考和体验。

16. 插叙：在主线故事情节之外，通过插入独立的小故事或情节，丰富作品的层次和内涵。

什么是表现手法

什么是表现手法简单地说，表现手法就是为了表现自己的思想认识，情感态度而采用的艺术方法。

•从表现的方式上讲，有直抒胸臆，有委婉含蓄的表现。

例如象征，托物言志，借景抒情等。

•从艺术流派上看，传统的分为现实主义的和浪漫主义的，还有现代所提到的荒诞的，意识流之类的不同表现手法。

一、什么是表现手法？表现手法就是为了表现自己的思想认识，情感态度而采用的艺术方法。

从表现的方式上讲，有直抒胸臆，有委婉含蓄的表现。

例如象征，托物言志，借景抒情等。

从艺术流派上看，传统的分为现实主义的和浪漫主义的，还有现代所提到的荒诞的，意识流之类的不同表现手法。

要与表达方式相区分，表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

二、如何分析表现手法表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；其次从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。

三、表现手法的种类（1）从表达方式往下分析：a、抒情（借景抒情、情景交融、托物言志／直抒胸臆）b、描写（动静结合、以动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写乐／远近、上下）c、记叙（赋、倒叙、设悬念）d、议论（升华主题、画龙点睛）（2）表达技巧（修辞方法）：包括：渲染、烘托、映衬／反衬、化用、虚实结合、正侧结合、欲扬先抑、欲抑先扬、卒章显志、以小见大、画龙点睛／铺排、幽默、含蓄、象征、联想、想象／比喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、互文、用典、叠词、婉辞等。

表现手法是什么

表现手法是什么
表现手法是一种语句组织方式，从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。

表现手法有托物言志、情景交融、寓情于事、写景抒情、直抒胸臆、对比、衬托、象征、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、乐景哀情、动静结合、渲染、动静结合，虚实相生、伏笔照应、抑扬结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情等。

常见古诗表现手法分析举例
1.托物言志
特征：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。

是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法，又叫感物抒怀。

例如：⑴“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。

永丰西园荒园里，尽日无人属阿谁？”（白居易《杨柳枝词》）⑴ 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（王冕《墨梅》）
分析表达作用：⑴托物言志，写柳树独出荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感概。

⑴ 此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。

2.动静结合
特征：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。

例如：①沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拔剌鸣。

（杜甫《漫成一首》）②“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

”（唐张继〈枫桥夜泊〉）
分析表达作用：① 第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的“静”。

②诗中以声衬静，没有鸟啼、钟声难以反衬出静，更不能反映出诗人羁旅的乡愁。

17种常考【表现手法】,逢考必有,建议人手一份

表现手法常见的种类：1.从结构上分：开门见山承上启下卒章显志点面结合悬念伏笔呼应线索（1）开门见山：文章开头就入正题，不拐弯抹角。

切入点独特，视角新颖，总领全文，提纲挈领，引出下文或引出话题；交代要素，营造气氛，奠定感情基调。

如：朱自清的《背影》我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

开篇点题，表明了作者最难忘的是父亲的背影。

（2）承上启下：用词语，句子或段落衔接过渡。

表达效果：结构严谨，浑然一体，前后呼应，转移话题，连接事件，转换场景，衔接紧密，上下连贯。

（3）卒章显志：在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点题”,“志”就是指文章的主题、中心。

“卒”为完毕。

恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。

亦作“卒章见志”，很常见的一种写作方法，一般地说，几乎在所有文体中均有应用，在散文中使用较多，卒章显志是立意手法之一。

（4）伏笔、照应：a伏笔，实际上是一种交待，对将要出现的事件作暗示，为情节发展做铺垫。

它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。

埋下伏笔后，后边一定要有照应。

如《故乡》中，“我”刚回到故乡时，母亲说“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一面。

我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。

”这是一处伏笔，它不仅点明了闰土和“我”的关系，而且暗示“我”将要与闰土见面，使后面闰土的出场十分自然。

b照应，是文章前后内容上的关照呼应。

方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。

照应得好，可使文章结构严谨细密，主题更加鲜明。

如《背影》一文中四次写“背影”，三次写“流泪”，反复照应，感情抒发一次次更加强烈，滚滚热泪既表达了儿子的情感，又衬托出背影形象的感人，这篇文章是情与泪的结晶。

（5）线索：时间，空间，人物，事物。

事物内在联系，作者的思想感情，把全部材料贯穿成一个有机体的脉络，使文章结构紧凑，环环相扣，浑然一体。

表现手法

表现手法：象征、对比、烘托、衬托、联想、想象、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情等象征:借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。

如：红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。

对比：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。

烘托：一是指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。

具体指衬托的意思。

衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的表现手法叫衬托。

联想：是由一物想到另一物，两者之间有关联。

想象：是一种凭空（或者凭借经验）构想的思维。

设置悬念：悬念，俗称“扣子”或“关子”，一般用在文章的开头或中间，就文章的内容或人物的反常情况设置疑团，目的是吸引读者的注意力，使读者自觉不自觉地进入文章所创设的情景之中。

因此，悬念既是一种结构技巧，也是一种叙述技巧。

前后呼应：为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做“照应”。

欲扬先抑：在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情。

然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法。

但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣。

这种手法的好处是，能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。

托物言志：就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。

采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。

借物抒情：指描写客观事物来表达自己思想感情的写作方法。

八种表现手法

八种表现手法一、描述手法描述手法是指通过详细的描写和细腻的语言表达，使读者能够直观地感受到事物的特征和情感。

通过描述手法，可以使文章更加生动、具体，增强读者的阅读体验。

在文学作品中，描述手法常常被用来描绘人物形象、环境氛围和情感变化等方面。

例如，通过对人物的外貌特征、衣着打扮和行为举止的描写，可以使读者对人物有更为直观的了解；通过对环境的描绘，可以使读者感受到场景的真实感和情绪的变化。

二、对比手法对比手法是指通过对事物的对比描述，突出事物的特点和差异，以达到表达作者观点或情感的目的。

通过对比手法，可以使文章更加生动、鲜明，增强读者的阅读体验。

在文学作品中，对比手法常常被用来描绘人物的性格特点、情感状态和事件的发展变化等方面。

例如，通过对主角和配角的对比描写，可以突出主角的独特性格；通过对喜剧和悲剧情节的对比描写，可以使读者感受到戏剧冲突的激烈程度。

三、夸张手法夸张手法是指通过夸大事物的特点和形象，以达到渲染气氛、强调情感或表达观点的目的。

通过夸张手法，可以使文章更加生动、夸张，引起读者的共鸣和注意。

在文学作品中，夸张手法常常被用来描绘人物的行为举止、情感体验和环境变化等方面。

例如，通过夸张人物的形象或言行，可以使读者对人物产生强烈的印象；通过夸张环境的描述，可以使读者感受到场景的恢弘或诡异。

四、对话手法对话手法是指通过人物之间的交流对话，展现人物的性格特点、情感变化和事件发展等方面。

通过对话手法，可以使文章更加生动、真实，增强读者的阅读体验。

在文学作品中，对话手法常常被用来展示人物之间的矛盾冲突、情感交流和事件推进等方面。

例如，通过对话描写人物之间的争吵和互动，可以使读者更加直观地了解人物的性格和关系；通过对话展示人物之间的爱恨情仇，可以引起读者的共鸣和思考。

五、抒情手法抒情手法是指通过真挚的情感和细腻的表达，使读者能够感受到作者内心的思考和情感体验。

通过抒情手法，可以使文章更加感人、动人，增强读者的阅读体验。

表现手法13种

表现手法13种1.比兴比：就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。

兴：就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。

“孔雀东南飞，五里一徘徊”2.虚实虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。

《扬州慢》中虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青”3.衬托衬托：又叫烘托，指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。

有主次。

有正称反衬两种。

正称，利用事物的近似条件来衬托另一事物。

如《念奴娇赤壁怀古》要塑造的人物是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一个人。

反衬，利用事物的对立条件来衬托另一事物。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”4.对比对比：把两个对立事物或一个事物的两个对立面进行对照，突出事物特点。

不分主次。

“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”5.抑扬正说从反说开始，或反说从正说开始，侧重于其中的某一方面，以达到使人信服、突出要点的目的。

欲扬先抑、欲抑先扬6.象征通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

陆游以“梅”象征自己的孤高和劲节。

7.正侧正侧：对描写对象进行正面的和侧面的描写，又叫直接描写和间接描写。

8.典故引用古籍中的故事，或词句，为用典。

可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。

9.动静对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。

10.细节对生活中的某一个场面或人物神态、动作、语言、心理等方面的细致刻画。

《约客》“闲敲棋子落灯花”，张籍《秋思》“行人临发又开封”11.渲染对环境、景物作多方面细致描写与形容，以形成某种氛围，借此来突出形象，加强艺术效果。

“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”六景渲染秋江景物的特点12.联想由一事物想起另外有关的其他事物。

骆宾王《于易水送人》“此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

”诗人于送别联想到荆轲当年在易水送别的场面，一方面表达自己对英雄的敬佩之情，另一方面也借此抒发内心的激愤之情。

常见的表现手法有

借景抒情，是在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发。比如，杜甫的《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”看起来是纯写景其实以景传情，传达出了作者对生活的无比热爱之情。
触景生情，是指在文学写作中，自然景物和它的变化，触发了作者的联想，引起和触动了作者内在的思想感情。比如，《小石潭记》凄凉冷清的环境出发了作者长久以来郁积在心里的忧郁与悲伤的情绪，因而写道“凄神寒骨，悄怆幽邃”。再比如，宗璞的《紫藤萝瀑布》，文中的“我”看到茂盛的藤萝想到花和人一样生命是无止境的。
13、联想想象：联想是由一事物想到另一事物的心理过程；想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。比如，《天上的街市》中联想想象的运用非常突出，既丰富了使得意境，又增加了诗的艺术性。
作用：联想想象可使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。
14、引用：A、引用传说故事增强文章的传奇性，丰富文章的内容；B、引用诗歌丰富文章内容，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；C、引用名言使文章更具有说服力。
初中语文常见表现手法
常见的表现手法有:托物寓意、咏物抒怀、夸张、对比、悬念、照应、联想和想象、抑扬结合、动静结合、点面结合、叙议结合、情景交融、伏笔、白描细描、正面侧面、借古讽今、承上启下、虚实相生、卒章显志等。
１．象征。用具体的事物表现某种特殊的意义。象征是一种艺术手法，它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样，象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。不过，比喻属于修辞范围，它可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物；而象征则属于艺术手法，它与构思相关，属写作构思技巧，而不只是语言加工问题。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情，也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者自己去意会，从而让读者获得美的享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。

常见的24种表现手法

常见的24种表现手法1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。

作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。

2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。

3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。

4、对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。

作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。

5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。

有正衬和反衬两种。

作用是突出本体的某个特征。

6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。

有先扬后抑和先抑后扬之分。

作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。

7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。

恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

在记叙文中的作用：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。

在议论文中的作用：强化论点。

在散文中的作用：反复地抒发情感，增加情感的深度。

8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

9、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。

作用是鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。

表现手法有什么

表现手法有什么表现手法是指在文学、艺术创作中使用的一种技巧、方法或手段，用于表达主题、情感或思想。

下面我将介绍一些常见的表现手法。

一、描写手法描写是通过文字对人、物、环境、动作、情感等进行详细描述的手法。

可以通过生动具体的描写来使读者感受到故事中的情节和角色的形象，增强作品的可读性和真实感。

1.形容描写：通过对人物外貌特征、身体动作等进行形象生动的描写，使读者对人物有直观的印象。

2.环境描写：通过对场景、气氛、气候等进行描绘，使读者能够感受到作品中的时间、地点和氛围。

3.感觉描写：通过对色彩、声音、味道、触感等感官体验的描写，帮助读者更加真实地感受故事中的情节。

4.心理描写：通过对人物内心世界、思想情感进行描写，展示角色的情感变化、心路历程等，增强读者的共鸣和参与感。

二、对白手法对白是人物之间的对话，通过对话展示人物的性格、情感、思想等，使情节得以推进，也是角色互动的重要方式之一。

1.直接对白：直接呈现人物的言谈举止，使读者能够直接了解人物之间的交流和思想。

2.间接对白：通过人物的心理独白、描写或其他角色的反应来陈述对话内容，间接展示人物之间的对话和心理活动。

三、叙事手法叙事是将故事或事件按照时间和逻辑顺序进行叙述的手法，常见的叙事手法有：直线叙事、回溯叙事、交叉叙事等。

1.直线叙事：按照时间顺序、线性地叙述故事情节的发展，使读者能够清晰地了解故事的走向。

2.回溯叙事：通过回忆、闪回等手法，将故事的发展逆推给读者，增加悬念和回味性。

3.交叉叙事：将多个故事线交织在一起，通过交替叙述不同的故事情节，使故事更加复杂、有层次感。

四、象征手法象征是通过具体事物来代表抽象概念，通过隐喻、比喻等手法将复杂的思想和情感表达出来。

1.隐喻：通过对特定事物的描述、运用意象、象征等，代表或暗示另外一种意义，使作品具有多重解读的可能性。

2.比喻：通过将两种事物进行类比，突出一种特点，使读者更加直观地理解抽象概念。

3.象征：通过某种具体事物所固有的意义、象征意义等来代表或象征某种抽象的概念、情感或思想。

15种表现手法

15种表现手法
1. 对话：通过角色之间的对话来表达观点或情感。

2. 独白：角色独自说话，展示他们的内心世界。

3. 描述：通过描写来刻画场景、人物或物体。

4. 对比：将不同的事物进行对比，以突出它们之间的差异。

5. 比喻：使用隐喻或类比来解释抽象概念。

6. 反讽：通过借用相反的意义来表达讽刺或讥讽。

7. 梗概：将复杂的情节或观点简化为简洁的陈述。

8. 隐喻：使用具体的事物来暗示抽象的意义。

9. 象征：使用特定的符号或象征物来代表某个特定的意义。

10. 戏剧性展示：通过角色的行为或表演来表现情感或观点。

11. 反转：将情节、角色或观点逆转，以引起读者的兴趣。

12. 譬喻：通过类似的事物来解释复杂的概念。

13. 夸张：夸大某个特征或情感，以引起读者的注意。

14. 快速交替：快速切换不同的场景或角色，以增加节奏感和紧张感。

15. 内心独白：描写角色的内心想法和感受，让读者更深入地了解他们的心理状态。