六年级上册必备古诗及注释

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人教版六上课外必背古诗十二

人教版六上课外必背古诗十二

人教版六上课外必背古诗十二首1、《蜂》唐罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?【注释】山尖:山峰。

无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。

它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?【赏析】这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。

2、元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

【注释】1、元日:阴历正月初一。

2、屠苏:美酒名。

3、曈曈[音“童童”:]形容太阳刚出的样子。

4、桃:桃符。

古时习俗,元旦用桃木写神茶、郁垒二神名,悬挂门旁,以为能压邪。

【译文】在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。

人们饮美味的屠苏酒时,又有和暖的春风铺面而来,好不惬意!天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符,换上新桃符,迎接新春3、书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

【注释】1、湖阴先生:指杨德逢,是作者元丰年间(1078-1086)闲居江宁(今江苏南京)时的一位邻里好友。

本题共两首,这里选录第一首。

2、护田:保护园田。

据《汉书西域传序》记载,汉代西域置屯田,派使者校尉加以领护。

将:携带。

绿:指水色。

3、排闼:推开门。

闼:宫中小门。

据《汉书樊哙传》记载,汉高祖刘邦病卧禁中,下令不准群臣进见,但樊哙排闼直入,闯进刘邦卧室。

【译文】茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。

花草树木成行满畦,都是主人亲手栽种。

庭院外一条小河护卫着农田,把绿色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。

4、六月二十七日望湖楼醉书北宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

注释】1.望湖楼:在杭州西湖边。

2.未遮山:还没有把群山遮住。

3.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。

遮:遮盖,掩盖。

4.跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。

5.卷地风:风从地面卷起。

2019小学六年级上学期必背古诗20首(带 译文 注释)

2019小学六年级上学期必背古诗20首(带 译文 注释)

1、天净沙·秋思【朝代】元枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

译文天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。

小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。

夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。

凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

注释(1)枯藤:枯萎的枝蔓。

昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。

昏:傍晚。

(2)人家:农家。

此句写出了人对温馨的家庭的渴望。

(3)古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。

西风:寒冷、萧瑟的秋风。

瘦马:瘦骨如柴的马。

(4)断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

(5)天涯:远离家乡的地方。

2、清平乐·村居【朝代】宋茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

译文草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。

含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿锄豆溪东,二儿子正忙于编织鸡笼。

最令人喜爱的是无赖的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

注释(1).清平乐(yuè):词牌名。

(2).村居:题目。

( 3).茅檐:茅屋的屋檐。

( 4).吴音:吴地的方言。

作者当时住在信州(今上饶),这一带的方言为吴音。

(5).相媚好:指相互逗趣,取乐。

( 6).翁媪(ǎo):老翁、老妇。

(7).锄豆:锄掉豆田里的草。

( 8).织:编织,指编织鸡笼。

(9).亡(wú)赖:这里指小孩顽皮、淘气。

亡,通“无”。

(10).卧:趴。

3、长歌行【作者】汉乐府【朝代】汉青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

译文园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

六年级上册语文必背课文和古诗

六年级上册语文必背课文和古诗

六年级上册语文必背课文和古诗一、必背古诗。

- 原文:“移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

”- 解析:- 诗人孟浩然啊,坐着小船,停靠在烟雾朦胧的小洲边。

这“烟渚”就是烟雾笼罩的江中陆地。

你想啊,天快黑了,人在旅途,那种思乡的愁绪就像小虫子一样慢慢爬上来了。

“日暮客愁新”,这日暮时分,客居他乡的愁闷感觉又新添了几分呢。

- 再看后面两句,“野旷天低树,江清月近人”。

野外空旷得很,感觉天都比树还低了,这是一种很奇妙的视觉感受。

江水清澈,月亮倒映在江水里,好像离人特别近。

月亮这个时候就像是诗人的朋友,在他孤独的时候陪伴着他,这种描写很有意境,让我们好像能感受到诗人当时那种淡淡的忧愁。

- 原文:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

”- 解析:- 苏轼可真是个观察细致的人。

你看,他说乌云就像打翻的墨汁一样,还没来得及把山都遮住呢,这形容得多形象啊。

“白雨跳珠乱入船”,白色的雨点像跳动的珍珠一样,噼里啪啦地打进船里。

这雨下得又急又大,就像一群调皮的小精灵在捣乱。

- 可是呢,突然一阵卷地而来的大风,一下子就把乌云和雨都吹散了。

再看望湖楼下的湖水,平静得像天空一样。

这变化可真快啊,就像一场精彩的魔术表演,苏轼把这西湖上的雨景描写得活灵活现的。

- 原文:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

”- 解析:- 辛弃疾在夜里走在黄沙道上。

月亮太亮了,把树枝上的喜鹊都惊飞了,清风一吹,半夜里蝉也开始鸣叫。

这画面感多强啊,就像我们也跟着他在那个夜晚的小路上走着。

- “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,青蛙也在旁边呱呱叫着,好像也在庆祝呢。

这是一幅充满生机和希望的农村夜景图。

- 天边只有七八个星星,山前飘来两三点雨。

最后啊,他走着走着,突然发现以前住过的那家茅草店就在土地庙旁边的树林边,转过溪上的小桥就看到了。

部编版六年级语文上册古诗词译文注释

部编版六年级语文上册古诗词译文注释

部编版六年级语文上册古诗词译文注释目录01宿建德江 (1)02六月二十七日望湖楼醉书 (2)03西江月•夜行黄沙道中 (3)04过故人庄 (4)05七律•长征 (5)06春日 (7)07回乡偶书 (8)08浪淘沙(其一) (8)09江南春 (9)10书湖阴先生壁 (10)六年级上册01宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁乂涌上客子心头。

旷野中远处的天空比近处的树林还要低,江水清清明月仿似更与人相亲。

注释建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。

移舟:划动小船。

泊:停船靠岸。

烟渚(zhO):指江中雾气笼罩的小沙洲I。

烟: 一作“幽”。

渚:水中小块陆地。

《尔雅•释水》:“水中可居者曰洲I,小洲曰渚。

"客:指作者自己。

愁:为思乡而忧思不堪。

野:原野。

旷:空阔远大。

天低树:天幕低垂,好像和树木相连。

月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。

02六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

译文翻滚的乌云像泼洒的墨汁还没有完全遮住天空,白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。

忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云,而那风雨后的望湖楼下波光粼粼水天一片。

注释六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。

望湖楼:古建筑名,乂叫看经楼。

位于杭州西湖畔,五代时吴越王钱弘俶所建。

醉书:饮酒醉时写下的作品。

翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。

遮:遮盖,遮挡。

白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

跳珠:跳动的水珠(珍珠),用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱无序。

卷地风来:指狂风席地卷来。

忽:突然。

水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。

03西江月•夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

六年级上册必备古诗及注释

六年级上册必备古诗及注释

六年级上学期背诵[20篇(段)]1.泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

注释1.选自《樊川文集》。

秦淮:即秦淮河,源出江苏溧水县东北,流经南京地区,入长江。

相传为秦始皇南巡会稽时开凿的,用来疏通淮水,故称秦淮河。

2.笼:笼罩。

3.商女:一说商女即歌女,在酒楼或船舫中以卖唱为生的女子。

4.《后庭花》:即乐曲《玉树后庭花》,以此曲填歌词者,今存数种,而以南朝陈后主陈叔宝所作最为有名。

因陈后主是亡国之君,所以后人又把他所喜爱的《玉树后庭花》曲、词当作亡国之音的代名词。

译文秦淮河上的秋水荡漾,暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。

秋水披一身迷人的烟雾,两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。

我在停泊的小船上静静眺望,对岸酒家的灯火一片辉煌。

歌女如春,“游客”颠狂,《后庭花》的歌声弥漫江上,可有谁想到了国破家亡?2.闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

注释1.河南河北:唐代安史之乱时,叛军的根据地。

公元763年被官军收复。

2.剑外:剑门关以外,这里指四川。

当时杜甫流落在四川。

3.蓟北:今河北北部一带,是叛军的老巢。

4.漫卷:胡乱卷起。

5.白日:白天。

6.青春:春天的景色。

7.巴峡:当在嘉陵江上游(长江三峡之一)。

8.襄阳:今属湖北。

9.妻子:妻子和儿女。

10.洛阳:今属河南。

11.却看:回过头来看。

12.纵酒:尽情的喝酒。

13.作伴:指春天可以陪伴我。

14.巫峡:长江三峡之一,在今四川湖北交界处。

15.喜欲狂:高兴的要发狂。

16. 愁:忧愁。

17.涕泪:流泪。

译文剑门关以南的四川,忽然传来收复蓟北的消息,初听到这个消息惊喜得涕泪交流,沾湿了衣裳。

回过头来再看妻子和儿女,平日的忧愁已不知跑到何处去了;我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。

白天里我要放声歌唱,纵情畅饮;美好的春景正好伴着我返回故乡。

六年级必背古诗词

六年级必背古诗词

六年级必背古诗词LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】一年级一、经典诵读篇目:《三字经》二、必背古诗词篇目1、清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

【注释】①清明:清明节。

②纷纷:形容多。

③断魂:形容十分伤心悲哀。

【诗意】清明时节细雨绵绵,路上的行人心中烦闷,像是丢了魂似的。

请问哪里有酒店?放牛的小孩手指着远处的杏花村。

2、静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

【注释】静夜思:在静静的夜晚所引起的思念。

疑:怀疑,以为。

举头:抬头。

【诗意】坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。

仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

3、春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

【注释】春晓:春天的清晨。

晓,指天刚亮的时候。

不觉:不知不觉,没有察觉到。

闻啼鸟:听到小鸟的鸣叫声;闻,听到;啼,鸣叫。

夜来:夜里。

【诗意】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。

回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。

4、咏鹅【唐】骆宾王鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

【注释】咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。

《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

项:颈的后部。

掌:诗中指鹅的脚掌。

【诗意】鹅,弯弯的脖子对天唱着歌。

一身白毛浮在绿水上,一对红掌拨起清水波。

5、草【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

【诗意】古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。

任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹旧蓬勃生长。

6、悯农(一)【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【注释】悯:怜悯。

锄禾:用锄头松禾苗周围土。

【诗意】太阳高照的时候,农民在田地里面耕地,汗水都滴在脚下的土里。

说明了农民耕作时环境很苦,农民生活艰辛。

小学六年级上学期古诗必背(注释+译文)

小学六年级上学期古诗必背(注释+译文)

1.宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

注释建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。

移舟:划动小船。

泊:停船靠岸。

烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。

渚:水中小块陆地。

客:指作者自己。

愁:为思乡而忧思不堪。

野:原野。

旷:空阔远大。

天低树:天幕低垂,好像和树木相连。

月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。

译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上了心头。

原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。

2.六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

注释望湖楼:古建筑名,又叫看经楼。

位于杭州西湖畔。

醉书:饮酒醉时写下的作品。

翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。

遮:遮盖,遮挡。

白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

跳珠:跳动的水珠(珍珠),用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱无序。

卷地风来:指狂风席地卷来。

忽:突然。

水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。

译文乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。

忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。

3.西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

注释西江月:词牌名。

黄沙:黄沙岭,在江西上饶的西面。

别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。

鸣蝉:蝉叫声。

旧时:往日。

茅店:茅草盖的乡村客店。

社林:土地庙附近的树林。

社,土地神庙。

见:同“现”,显现,出现译文皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。

在稻花的香气里,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在讨论,说今年是一个丰收的好年景。

天空中轻云漂浮,闪烁的星星忽明忽暗,山前下起了淅淅沥沥的小雨。

六年级必背古诗词

六年级必背古诗词

六年级必读古诗词(二)
渔家傲
【宋:】李清照 注释:
⑴渔家傲:词牌名。 ⑵星河:银河。转:《历代诗余》作“曙”。 ⑶帝所:天帝居住的地方。 ⑷天语:天帝的话语。 ⑸殷勤:关心地。 ⑹我报路长嗟(jiē)日暮:路长,隐括屈原《离骚》: “路曼曼其修远兮,我将上下而求索”之意。日暮,隐 括屈原《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮” 之意。嗟,慨叹。 ⑺学诗谩有惊人句:隐括杜甫句:“语不惊人死不休”。 谩有:空有。 ⑻九万里:《庄子· 逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高 空。鹏:古代神话传说中的大鸟。 ⑼蓬舟:像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞, 喻飞动。吹取:吹得。三山:《史记· 封禅书》记载:渤 海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,相传为仙人所居住, 可以望见,但乘船前往,临近时就被风吹开,终无人能 到。蓬莱,又称蓬壶。
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄 昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成 泥碾作尘,只有香如故。
六年级必读古诗词(十)
诉衷情
【宋:】陆游 注释:
⑴诉衷情:词牌名。 ⑵万里觅封侯:奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会。 《后汉书· 班超传》载:班超少有大志,尝曰,大丈夫应当“立 功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?” ⑶戍(shù):守边。梁州:《宋史· 地理志》:“兴元府,梁 州汉中郡,山南西道节度。”治所在南郑。陆游著作中,称其 参加四川宣抚使幕府所在地,常杂用以上地名。 ⑷关河:关塞、河流。一说指潼关黄河之所在。此处泛指汉中 前线险要的地方。梦断:梦醒。 ⑸尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。这里借用 苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负。据《战国策· 秦策》 载,苏秦游说秦王“书十上而不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽, 资用乏绝,去秦而归”。 ⑹胡:古泛称西北各族为胡,亦指来自彼方之物。南宋词中多 指金人。此处指金入侵者。 ⑺鬓:鬓发。秋:秋霜,比喻年老鬓白。 ⑻天山:在中国西北部,是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金 国相持的西北前线。 ⑼沧洲:靠近水的地方,古时常用来泛指隐士居住之地。谢朓 《之宣城郡出新林浦向板桥》有“既欢怀禄情,复协沧州趣” 句。这里是指作者位于镜湖之滨的家乡。

六年级上册古诗40首

六年级上册古诗40首

1 送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

【作者简介】王勃(约650——676)字子安,唐代诗人,汉族。

绛州龙门(今山西河津)人。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,世称“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之首。

【生字注音注释】城阙(què):即城楼,指唐代京师长安城。

宦(huàn)游:出外做官。

【诗意解读】巍巍长安,雄踞三秦之地;渺渺四川,却在迢迢远方。

你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡。

只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。

即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。

岔道分手,实在不用儿女情长,泪洒衣裳。

2 桃花溪唐张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

【作者简介】张旭(675~约750),字伯高,一字季明,汉族,唐朝吴县(今江苏苏州)人。

曾官常熟县尉,金吾长史。

善草书,性好酒,世称张颠,也是“饮中八仙”之一。

其草书当时与李白诗歌、裴旻剑舞并称“三绝”,诗亦别具一格,以七绝见长。

【生字注音注释】石矶:水中积石或水边突出的岩石、石堆。

【诗意解读】一座高桥隔着云烟出现,在岩石的西畔询问渔船。

桃花整天随着流水流淌,桃源洞口在清溪的哪边?3 宿业师山房待丁大不至唐孟浩然夕阳度西岭,群壑倏已暝。

松月生夜凉,风泉满清听。

樵人归欲尽,烟鸟栖初定。

之子期宿来,孤琴候萝径。

【作者简介】孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。

本名不详(一说名浩),襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。

孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。

【生字注音注释】倏:shū,一下子。

【诗意解读】夕阳越过了西边的山岭,千山万壑忽然昏暗静寂。

月照松林更觉夜晚清凉,风声泉声共鸣分外清晰。

山中砍柴人差不多走尽,烟霭中鸟儿刚归巢安息。

丁大约定今晚来寺住宿,独自抚琴站在山路等你。

4 次北固山下唐王湾客路青山外,行舟绿水前。

部编版小学语文六年级上册古诗文必背注释与意思整理(全面)

部编版小学语文六年级上册古诗文必背注释与意思整理(全面)

精编部编版小学语文六年级上册古诗文必背注释与意思(2019春期)一、宿建德江作者是唐代孟浩然。

移舟/泊/烟渚,诗意:把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边上,日暮/客/愁新。

日暮时分新愁不禁涌上心头。

野旷/天低树,诗意:远处旷野中的天空显得比近处的树还要低,清清的江水江清/月近人。

倒映的明月仿佛和舟中的人人十分亲近。

思想感情:本诗刻画了秋江暮色,表达了诗人旅居在外思念家乡、孤独寂寞的心情。

注释:1、日暮:傍晚2、渚:水中间的小块陆地。

3、野旷:空旷的原野。

4、近:靠近。

二、六月二十七日望湖楼醉书作者是宋代苏轼。

黑云/翻墨/未/遮山,诗意:黑云像打翻了的墨水,还没来得及把山遮住,白亮亮的雨点白雨/跳珠/乱/入船。

便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。

卷地风来/忽吹散,诗意:突然,狂风席卷大地,湖面上顿时雨散云飞。

只见望湖楼下/水如天。

湖面水平映照,碧波如镜。

思想感情:本诗每一句仿佛都是一幅画,分别描绘了黑云、白雨、狂风、湖水等景物,令西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色如在眼前。

注释:1、翻墨:打翻了的墨水。

2、白雨:白亮亮的雨点。

三、西江月·夜行黄沙道中作者是宋代辛弃疾。

西江月是词牌名。

夜行黄沙道中是词题。

明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。

稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。

七八个星/天外,两三点雨/山前。

旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见。

注释:1、黄沙:黄沙岭。

2、别枝:横斜的树枝。

3、茅店:用茅草盖的旅舍。

4、社:社庙,土地庙。

5、社林:社庙从林。

6、见:同“现”。

出现。

词意:上片:明月升上树梢,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风中,传来蝉鸣声声。

在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来阵阵蛙声。

下片:天空中星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。

过去在土地庙树林旁边的茅店,拐了个弯就忽然出现在眼前。

作者从视觉、听觉、嗅觉三方面描写了在座的山村风光,表达了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。

四、浪淘沙(其一)作者是唐代刘禹锡。

小学六年级上册每周一古诗文内容

小学六年级上册每周一古诗文内容

六年级上学期第一周晚春【唐】韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【注释】①晚春:春季的最后一段时间。

②不久归:这里指春天很快就要过去了。

③百般红紫:即万紫千红,色彩缤纷的春花。

④杨花:指柳絮。

⑤惟解:只知道。

【大意】春天不久就将归去,花草树木想方设法挽留春天,一是争奇斗艳,人间万紫千红。

可怜杨花榆钱,没有艳丽姿色,只知漫天飞舞,好似片片雪花。

第二周秋词【唐】刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【注释】①悲寂寥:悲叹萧条。

②春朝:春天。

③排:推开。

④碧霄:青天。

【大意】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,就引发我的诗兴到了蓝天上了。

第三周江城子•乙卯正月二十日记梦①[宋]苏轼十年生死两茫茫②,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈③。

【注释】①乙卯,宋神宗熙宁八年(1075),是时苏轼在密州。

②十年句:谓与妻子死别十年,彼此隔绝,什么都不知道。

③料得三句:料想亡妻年年在坟墓中,在明月高照之夜,为想念生人而悲伤。

【大意】我与你生死隔绝、两不相知已经十年了,即使不想念你,也难以忘却啊!你孤单单地躺在远隔千里的坟墓中,境况凄凉却无处可以诉说。

纵然现在能让我们再次见面,你大概也认不得我了,我已变得一脸尘土、两鬓如霜了。

昨天夜里,我做了个梦,忽然回到了家乡,你正在小房间里靠近窗子梳妆打扮,我们彼此瞧着对方,没说一句话,只有眼泪似涌泉般地流了下来。

我能料想得到那伤心处的景象,年复一年地,只有夜间的明月照着那长着矮小松树的山头。

第四周沁园春·雪【近代】毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

六年级必背古诗文及文言文

六年级必背古诗文及文言文

六年级必背古诗文及文言文原文:《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

一、衍生注释:“知时节”指春雨懂得适应时令。

“乃”就的意思。

“潜”是悄悄,无声无息。

“润”是滋润。

“野径”指田野间的小路。

“俱”都。

“锦官城”指成都。

二、赏析:这首诗描绘了春雨的细腻与柔和,诗人通过细腻的笔触,把春雨拟人化,说它“知时节”,悄悄“潜入夜”,无声“润”物,生动形象地展现了春雨的善解人意和默默奉献。

全诗意境清幽,描绘出一幅静谧而富有生机的春夜雨景图。

三、作者介绍:杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人。

他的诗作反映了当时的社会现实,具有深刻的思想内涵和高度的艺术价值,被后世誉为“诗圣”。

四、运用片段:“哎呀,今天的这场春雨,不正像杜甫笔下的‘好雨知时节,当春乃发生’吗?大地干涸了这么久,这场雨来得可真是时候!”原文:《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

一、衍生注释:“千锤万凿”形容开采石灰石非常艰难。

“若等闲”好像很平常的事情。

“浑”全。

二、赏析:这首诗托物言志,通过对石灰制作过程的描写,表达了诗人不怕艰险、坚守高洁情操的决心。

诗人以石灰自喻,表明自己无论经历多少磨难,都要保持清白的品格。

三、作者介绍:于谦,明代名臣、民族英雄。

他为人正直,忧国忘身,在抵御瓦剌入侵时立下赫赫战功。

四、运用片段:“看着他在困境中依然坚守原则,这不就是‘粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间’的真实写照吗?令人敬佩!”原文:《学弈》弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

一、衍生注释:“弈”指下棋。

“秋”人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。

“通国”全国。

“诲”教导。

“惟”只。

“援”引,拉。

“缴”古时指带有丝绳的箭。

六年级必背古诗词带注释pdf

六年级必背古诗词带注释pdf

六年级必背古诗词带注释pdf1. 《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

- 注释:此诗表达了诗人在夜晚看到明月时,思念家乡的情感。

2. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

- 注释:诗人描绘了庐山瀑布的壮丽景象,用夸张的手法表达了瀑布的气势。

3. 《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

- 注释:这首诗描绘了春天的早晨,诗人在睡梦中被鸟鸣声唤醒,表达了对春天的喜爱。

4. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

- 注释:诗人站在鹳雀楼上,远望黄河入海,表达了登高望远的意境。

5. 《绝句》- 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

- 注释:这首诗通过对自然景物的描绘,展现了诗人对自然美景的赞美。

6. 《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

- 注释:这首诗通过描绘江上雪景,表达了诗人在孤独中的超然心境。

7. 《游子吟》- 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

- 注释:这首诗歌颂了母爱的伟大,表达了游子对母亲的感激之情。

8. 《枫桥夜泊》- 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

- 注释:诗人在枫桥夜泊时,听到寒山寺的钟声,表达了旅途中的孤独和对家乡的思念。

9. 《题临安邸》- 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

- 注释:诗人通过描写杭州西湖的美景,表达了对美好生活的向往。

10. 《赠汪伦》- 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

- 注释:这首诗表达了诗人对友人汪伦深厚友情的赞美。

以上是六年级学生必背的古诗词,每首诗都附有注释,帮助学生更好地理解诗意和背景。

【部编版】六年级语文上册必背古诗词+译文+赏析

【部编版】六年级语文上册必背古诗词+译文+赏析

宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

作者简介:孟浩然,唐代诗人。

本名浩,字浩然。

襄州襄阳人,世称孟襄阳。

因他未曾入仕,又被称为孟山人。

早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隐士终身。

曾隐居鹿门山,生了六子。

诗与王维并称“王孟”。

注释:移舟:划动小船。

泊:停船靠岸。

烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。

烟:一作“幽”。

渚:水中小块陆地。

《尔雅·释水》:“水中可居者曰洲,小洲曰渚。

”客:指作者自己。

愁:为思乡而忧思不堪。

野:原野。

旷:空阔远大。

天低树:天幕低垂,好像和树木相连。

月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。

译文:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上了心头。

原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。

古诗赏析:这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。

作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。

首句中“移舟”就是移舟近岸的意思;“泊”,这里有停船宿夜的含意。

行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边,这一面是点题,另一面也就为下文的写景抒情作了准备。

“日暮客愁新”,“日暮”显然和上句的“泊”、“烟”有联系,因为日暮,船需要停宿;也因为日落黄昏,江面上才水烟蒙蒙。

同时“日暮”又是“客愁新”的原因。

“客”是诗人自指。

若按旧日作诗的所谓起、承、转、合的格式,这第二句就将承、转两重意思揉合在一句之中了,这也是少见的一格。

为什么“日暮”会撩起“客愁新”呢?我们可以读一读《诗经》里的一段:“君子于役,不知其期,曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来,君子于役,如之何勿思?”(《王风·君子于役》)这里写一位妇女,每当到夕阳西下、鸡进笼舍、牛羊归栏的时刻,她就更加思念在外服役的丈夫。

借此,我们不也正可以理解此时旅人的心情吗?本来行船停下来,应该静静地休息一夜,消除旅途的疲劳,谁知在这众鸟归林、牛羊下山的黄昏时刻,那羁旅之愁又蓦然而生。

六年级必背古诗上下册

六年级必背古诗上下册

六年级必背古诗上下册六年级上册必背古诗:移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

解析:孟浩然这哥们儿啊,坐着小船,停靠在烟雾缭绕的小洲边。

天渐渐黑了,他这个在外漂泊的人啊,那种忧愁就像新长出来的草一样冒出来了。

你看那野外特别空旷,感觉天都比树还低呢,江水清清的,月亮的倒影就在身边,就好像月亮专门来陪伴这个孤独的人,很有那种孤独又宁静的氛围。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

赏析:苏轼可真是个观察细致又很会描写的高手。

你看那乌云就像打翻的墨汁一样,还没来得及把山遮住呢,那白色的雨点就像蹦跳的珍珠一样,噼里啪啦地往船里乱钻。

忽然间,一阵大风刮来,把乌云和雨都吹散了,再看那望湖楼下的湖水啊,平静得就像天空一样。

这诗就像看了一场超级精彩的天气变化小电影。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

解析:辛弃疾在夜里赶路呢,明亮的月光让树枝上的喜鹊惊飞了,半夜里清凉的风一吹,蝉也叫起来了。

走在稻花飘香的路上,听到青蛙呱呱叫,就好像它们在谈论今年是个丰收年。

天边有那么几颗星星,山前也飘来了几点雨。

他走着走着,突然就看到了以前在土地庙树林边的那个小茅草店,就在转过溪上小桥的时候,就像个小惊喜一样。

这词把乡村夏夜的景色和那种惊喜的感觉写得特别棒。

六年级下册必背古诗:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

赏析:于谦可真是个硬骨头。

这石头啊,经过千锤万凿才从深山里弄出来,然后又被烈火焚烧,它就像啥事没有一样。

就算被粉身碎骨了也不怕,为啥呢?就为了在人间留下清白的名声。

这诗其实也是于谦在表明自己的心志,不管遇到什么困难和考验,都要保持自己的高洁品质。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

解析:郑燮笔下的竹子可太有个性了。

竹子紧紧咬住青山就不放松,它的根就扎在那破岩石缝里。

六年级上册全部古诗词11首赏析汇总

六年级上册全部古诗词11首赏析汇总

六年级上册全部古诗词(11首)赏析汇总(注音、注释、译文、赏析)文学常识必备1[唐]孟浩然《宿建德江》2[宋]苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五首其一》3[宋]辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》4[唐]孟浩然《过故人庄》5[现代]毛泽东《七律·长征》6[宋]朱熹7[唐]刘禹锡《浪淘沙》8[唐]杜牧《江南春》9[宋]王安石《书湖阴先生壁》10[唐]贺知章《回乡偶书·其一》11[唐]孟郊《游子吟.迎母漂上作》宿建德江[唐] 孟浩然移y í舟zh ōu 泊b ó烟y ān 渚zh ǔ,日r ì暮m ù客k è愁ch óu 新x īn。

野y ě旷ku àn ɡ天ti ān 低d ī树sh ù,江ji ān ɡ清q īn ɡ月yu è近j ìn 人r én。

诗词注释:1、建德江:在浙江省,新安江流径建德的一段。

2、移舟:靠岸。

3、烟渚:弥漫雾气的沙洲。

诗词译文:我把船停泊在暮烟笼罩的小洲,茫茫暮色给游子新添几分乡愁。

旷野无垠远处天空比树木还低,江水清澈更觉月与人意合情投……诗词赏析:这是一首刻划秋江暮色的诗。

先写羁j ī旅l ǚ夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广ɡu ǎn ɡ袤m ào 宁静,明月伴人更亲。

一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。

诗中虽不见“愁”字,然野旷江清,“秋色”历历在目。

全诗淡而有味,含而不露;自然流出,风韵天成,颇有特色。

这是一首抒写羁旅之思的诗。

建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。

这首诗不以行人出发为背景,也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。

它虽然露出一个“愁”字,但立即又将笔触转到景物描写上去了。

可见它在选材和表现上都是颇有特色的。

诗的起句“移舟泊烟渚”,“移舟”,就是移舟近岸的意思;“泊”,这里有停船宿夜的含意。

人教版 六年级上册必背古诗

人教版  六年级上册必背古诗

小学六年级收必背古诗32首1. 书愤南宋陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

译文年轻时就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艰难。

我常常北望那中原大地,热血沸腾啊怨气如山啊。

记得在瓜州渡痛击金兵,雪夜里飞奔着楼船战舰。

秋风中跨战马纵横驰骋,收复了大散关捷报频传。

想当初我自比万里长城,立壮志为祖国扫除边患。

到如今垂垂老鬓发如霜,盼北伐盼恢复都成空谈。

不由人缅怀那诸葛孔明,出师表真可谓名不虚传,有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁,率三军复汉室北定中原!2.今日歌明文嘉(明代画家)今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何其了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

译文总是今日又今日,今日能有多少呢!今天又不做事情,那么这件事情何时才能完成呢?人这一生能有几个今日,今日不做事情,真是可惜啊!假如说姑且等到明天到了再去做,可是明天还有明天的事情啊!现在为诸位写这首《今日》诗,请从今日就开始努力工作吧。

3.明日歌明文嘉明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

世人苦被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。

注释: ①复:又。

②何其:多么。

这句说:明日是何译文:(1)明天又一个明天,明天何等的多。

如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会。

一般的人苦于被明日牵累,春去秋来衰老将到。

早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落。

人一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》。

(2)明日又是明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会虚度年华,永远一事无成。

世上的人都受“待明日”的害处,明日不是无穷无尽的,而人也会越来越老。

从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。

百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。

人教六年级语文上册必背古诗文及注释

人教六年级语文上册必背古诗文及注释

》》》》》小学学习资料——2023年整理《《《《《人教六年级语文上册必背古诗文及注释春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

⑴知:明白,知道。

说雨知时节,是一种拟人化的写法。

⑵乃:就。

发生:萌发生长。

⑶潜(q ián):暗暗地,悄悄地。

这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

⑷润物:使植物受到雨水的滋养。

⑸野径:田野间的小路。

⑹这两句意谓满天黑云,连小路、江面、江上的船只都看不见,只能看见江船上的点点灯火,暗示雨意正浓。

⑺晓:天刚亮的时候。

红湿处:雨水湿润的花丛。

⑻花重(zhòng):花因为饱含雨水而显得沉重。

锦官城:故址在今成都市南,亦称锦城。

三国蜀汉时管理织锦之官驻此,故名。

后人有用作成都的别称。

此句是说露水盈花的美景。

好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

伴随和风,悄悄进入夜幕。

细细密密,滋润大地万物。

浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江上渔船。

明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

春天是万物复苏的季节,而春雨正是在万物最需要它的时候适时地出现。

更重要的是,春雨的到来是在夜色中“细无声”地“随风潜入”,这既描写了春雨的状态,又活画出了春雨的灵魂。

下一联写野径和漆黑的天空,整个春夜在一两盏渔火的映衬下,显得更加的寂静、安宁,只有春雨在默默地滋润着这个睡着了世界,悄悄地孕育了一个花团锦簇的黎明。

最后一联是诗人的想象:明天的早晨,雨后的春花应当更为娇艳,整个锦官城中,应当满是湿漉漉、沉甸甸的花簇了。

一个“重”字,传达出了一个充满生机的春意盎然的世界,也使我们感受到诗人春一般的喜悦心情。

西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

⑴西江月:唐教坊曲名,后用作词牌名。

调名取自李白《苏台览古》“只今唯有西江月,曾照吴王宫里人”。

六年级上册必背古诗

六年级上册必背古诗

• 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 • 夕阳西下,断肠人在天涯。 • 译文 注释 • 天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。 • 小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。 • 古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。 • 夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。 • 凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。 • 这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一秋字, 但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人 凄苦的心境。
新雷
【作者】张维屏 【朝代】清代
• 造物无言却有情,每於寒尽觉春生; • 千红万紫安排著,只待新雷第一声。 • 译文 注释 • 大自然虽然默默无言,但却有情,寒尽而带来春天,悄悄地安排 好万紫千红的百花含苞待放 • 大自然早已安排好了万紫千红,只等春雷一响,百花就将竞相开 放。
己亥杂诗(龚自珍)
诗经《采薇》
昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。
《春夜喜雨》 【唐】 杜 甫
• 好雨知时节,当春乃发生。
• 随风潜入夜,润物细无声。
• 野径云俱黑,江船火独明。 • 晓看红湿处,花重锦官城。
山居秋暝
【作者】王维 【朝代】唐代
• 空山新雨后,天气晚来秋。 • 明月松间照,清泉石上流。 • 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 • 随意春芳歇,王孙自可留。 • 译文 注释 • 空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。 • 皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。 • 竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。 • 春日的芳菲不妨任随它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。
子夜吴歌·秋歌
【作者】李白 【朝代】唐代
• 长安一片月,万户捣衣声。 • 秋风吹不尽,总是玉关情。 • 何日平胡虏,良人罢远征。 • 译文 注释 • 长安城内一片月光,千户万户都在捣衣。 • 秋风吹送捣衣声声,家家怀念戍边之人。 • 何时才能平息边境战争,让我丈夫结束远征。

六年级必背古诗30首(含译文和注释)

六年级必背古诗30首(含译文和注释)

闻官军收河南河北(唐)杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

【译文】剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。

回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,胡乱地卷起诗书欣喜若狂。

日光照耀放声高歌痛饮美酒,趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。

心想着就从巴峡穿过巫峡,经过了襄阳后又直奔洛阳。

【注释】闻:听说。

官军:指唐朝军队。

剑外:剑门关以南,这里指四川。

蓟北:泛指唐代幽州、蓟州一带,今河北北部地区,是安史叛军的根据地。

涕:眼泪。

却看:回头看。

妻子:妻子和孩子。

愁何在:哪还有一点的忧伤?愁已无影无踪。

漫卷诗书喜欲狂:胡乱地卷起。

是说杜甫已经迫不及待地去整理行装准备回家乡去了。

喜欲狂:高兴得简直要发狂。

放歌:放声高歌。

须:应当。

纵酒:开怀痛饮。

青春:指明丽的春天的景色。

作伴:与妻儿一同。

巫峡:长江三峡之一,因穿过巫山得名。

便:就的意思。

襄阳:今属湖北。

洛阳:今属河南,古代城池。

示儿(南宋)陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

【注释】1. 示儿:给儿子们看。

2. 但:只。

3. 九州同:祖国统一。

4. 中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。

5. 家祭:对祖先的祭祀。

6. 乃翁:你的父亲。

冬夜读书示子聿(南宋)陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

【译文】古人学习知识不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。

从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。

【注释】示:训示、指示。

子聿(yù):陆游的小儿子。

学问:指读书学习,就是学习的意思。

遗:保留,存留。

无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。

少壮:青少年时代。

工夫:做事所耗费的时间。

始:才。

纸:书本。

终:到底,毕竟。

觉:觉得。

浅:肤浅,浅薄,有限的。

绝知:深入、透彻的理解。

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六年级上学期背诵[20篇(段)]1.泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

注释1.选自《樊川文集》。

秦淮:即秦淮河,源出江苏溧水县东北,流经南京地区,入长江。

相传为秦始皇南巡会稽时开凿的,用来疏通淮水,故称秦淮河。

2.笼:笼罩。

3.商女:一说商女即歌女,在酒楼或船舫中以卖唱为生的女子。

4.《后庭花》:即乐曲《玉树后庭花》,以此曲填歌词者,今存数种,而以南朝陈后主陈叔宝所作最为有名。

因陈后主是亡国之君,所以后人又把他所喜爱的《玉树后庭花》曲、词当作亡国之音的代名词。

译文秦淮河上的秋水荡漾,暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。

秋水披一身迷人的烟雾,两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。

我在停泊的小船上静静眺望,对岸酒家的灯火一片辉煌。

歌女如春,“游客”颠狂,《后庭花》的歌声弥漫江上,可有谁想到了国破家亡?2.闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

注释1.河南河北:唐代安史之乱时,叛军的根据地。

公元763年被官军收复。

2.剑外:剑门关以外,这里指四川。

当时杜甫流落在四川。

3.蓟北:今河北北部一带,是叛军的老巢。

4.漫卷:胡乱卷起。

5.白日:白天。

6.青春:春天的景色。

7.巴峡:当在嘉陵江上游(长江三峡之一)。

8.襄阳:今属湖北。

9.妻子:妻子和儿女。

10.洛阳:今属河南。

11.却看:回过头来看。

12.纵酒:尽情的喝酒。

13.作伴:指春天可以陪伴我。

14.巫峡:长江三峡之一,在今四川湖北交界处。

15.喜欲狂:高兴的要发狂。

16. 愁:忧愁。

17.涕泪:流泪。

译文剑门关以南的四川,忽然传来收复蓟北的消息,初听到这个消息惊喜得涕泪交流,沾湿了衣裳。

回过头来再看妻子和儿女,平日的忧愁已不知跑到何处去了;我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。

白天里我要放声歌唱,纵情畅饮;美好的春景正好伴着我返回故乡。

我们要立即动身,从巴峡乘船,穿过巫峡,顺流直下到达湖北襄阳,再从襄阳北上,直奔洛阳。

3、《秋夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城[1]。

此夜曲中闻《折柳》[2],何人不起故园情!注释:[1]春风:一本作“东风”。

[2]《折柳》:即《折杨柳》,曲名。

相传西汉张骞入西域得《摩诃兜勒》曲,李延年因胡曲更造新声二十八解,其中有《折杨柳》。

梁鼓角横吹曲也有《折杨柳》。

清商曲有《攀杨枝》、《月节折杨柳》、《小折杨柳》诸曲。

译文:在这样的夜里,听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子,那充满伤感、思念的声音,又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢?沦落异乡的浪子,原本就思念故园,何况又在寂寞的深夜里,听到伤感的曲调,自然更加深了怀乡情愁。

4、清平乐·村居宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

注释1.清平乐:词牌名,“乐”读yuè.2.茅檐:茅屋的屋檐。

3.吴音:吴地的方言。

泛指南方的方言。

4.相媚好:这里指互相逗趣、取乐。

5.翁媪:老翁,老妇。

6.媪:音(奥)上声,老之韵。

于老妇之敬称。

7.亡赖:同“无赖”,“亡”读wú,这里指顽皮、淘气。

译文房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更显得碧清可爱。

不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。

大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼子,只有我最喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着剥莲蓬玩。

5.秋日宋秦观月团新碾瀹花瓶,饮罢呼儿课楚词。

风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。

注释1.月团:指茶饼。

碾(niǎn):宋代喝茶先要经过碾磨。

瀹(yuè):用沸水煮茶。

花瓷:指瓷制的茶具。

2.课:学习功课。

楚词:即《楚辞(cí)》,一部古代诗歌总集,收录屈原等人的作品。

3.小轩(xuān):堂前屋檐(yán)下的平台。

译文前两句写他在秋日里一边碾泡新茶,一边教孩子读书。

后两句写他静静地欣赏园中的秋景,看着一对青虫吐丝。

6.长江万里图明杨基我家泯江更西住,正见泯江发源处。

三巴春霁雪初消,百折千回向东去。

江水东流万里长,人今漂泊尚它乡。

烟波草色时牵恨,风雨猿声欲断肠。

注释长江:中国第一大河流译文诗从长江上游的岷山写起,江水滔滔,沿江而下,一泻千里。

诗人由此又想到自己的身世,江水日夜奔流,自己也如江水一样飘流不定,作客万里之外的吴地,什么时候才能返回故乡呢?凝视着画面,画中迷蒙的江波、迷离的春草,不由得牵起一阵阵辛酸,他仿佛又听出了三峡的风声、雨声、猿声,不禁触目断肠。

这首诗表达了漂泊他乡的诗人对故乡的无限怀念之情。

7.早寒江上有怀唐孟浩然木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

注释1.木落:树木的叶子落下来。

雁南度:大雁南飞。

2.襄水:指汉水,流经孟浩然的家襄阳(今属湖北)。

曲:曲折隐秘处。

3.楚:指长江中下游一带。

云端:云的尽头。

4.天际:天边。

5.津:渡口。

迷津:迷失路途。

《论语·微子》载有孔子让子路向长沮、桀溺问路的事情。

6.平海:指长江水。

漫漫:形容水势很大。

译文秋风起,树叶飘落,大雁南飞,诗人在长江之上遥望云端,思念自己的家乡和亲人,想象远处云彩之下也许就是襄水边的家乡。

看到孤帆从天边驶过,勾起他乘船返乡的念头。

但江水漫漫,到哪里去找渡口呢?言外之意是说自己返乡的愿望一时还难以实现。

8、《己亥杂诗》己亥杂诗清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

【注释】[1]己亥:指清道光十九年,公元1839 年。

[2]浩荡:这里形容愁绪无边无际的样子。

……[3]吟鞭:诗人自己的马鞭,这里吟鞭指向,指诗人所去的方向。

[5]天涯:天边,形容很远的地方。

[6]落红:落花。

[7]化作春泥:变成春天的泥土。

【译文】浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东举起这一起身,从此就是天涯海角了。

我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥土,还能起着培育下一代的作用。

9、《月下独酌》月下独酌唐李白花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

[题解]原诗共四首,此是第一首。

诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。

诗人运用丰富的想象,表现出由孤独到不孤独,由不孤独到孤独,再由孤独到不孤独的一种复杂感情。

李白仙才旷达,物我之间无所容心。

此诗充分表达了他的胸襟。

诗首四句为第一段,写花、酒、人、月影。

诗旨表现孤独,却举杯邀月,幻出月、影、人三者;然而月不解饮,影徒随身,仍归孤独。

因而自第五句至第八句,从月影上发议论,点出“行乐及春”的题意。

最后六句为第三段,写诗人执意与月光和身影永结无情之游,并相约在邈远的天上仙境重见。

全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲,也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格。

邀月对影,千古绝句,正面看似乎真能自得其乐,背面看,却极度凄凉。

【注释】1.陶渊明《杂诗》:"欲言无余和,挥杯劝孤影。

"2.酌:喝酒。

3.三人:指月亮、作者及其身影。

4.解:懂得。

5.将:偕、带。

6.行乐句:意谓趁着春天好时光及时行乐。

7.月徘徊:月亮因我歌而徘徊不进。

8.无情游:《庄子·德充符》:"惠子谓庄子曰:'人故无情乎?'庄子曰:'然。

'惠子曰:'人而无情何以谓之人?'庄子曰:'道与之貌,天与之形,恶得不谓之人?'惠子曰:'既谓之人,恶得无情?'庄子曰:'是非吾所谓情也。

吾所谓无情者,言人之不以好恶内伤其身,常因自然而不益生也。

'"朱谏注:"无情者,月与我虽曰三人,然月与影本无情也。

"9.相期:相约。

邈:高远。

云汉:银河。

10.我歌句:月亮似乎因我歌而徘徊不进。

11.云汉:银河。

此指天上的仙境。

译诗准备一壶美酒,摆在花丛之间,自斟自酌无亲无友,孤独一人。

我举起酒杯邀请媚人的明月,低头窥见身影,共饮已有三人。

月儿,你那里晓得畅饮的乐趣?影儿,你徒然随偎我这个孤身!暂且伴随玉兔,这无情瘦影吧,我应及时行乐,趁着春宵良辰。

月听我唱歌,在九天徘徊不进,影伴我舞步,在地上蹦跳翻滚。

清醒之时,咱们尽管作乐寻欢,醉了之后,免不了要各自离散。

月呀,愿和您永结为忘情之友,相约在高远的银河岸边,再见!10.虞美人南唐李煜春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

注释1.此调原为唐教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人,因以为名。

又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。

双调,五十六字,上下片各四句,皆为两仄韵转两平韵。

2.了:了结,完结。

3.砌:台阶。

4.雕栏玉砌:指远在金陵的南唐故宫。

5.应犹:一作“依然”。

6.朱颜改:指所怀念的人已衰老。

7.君:作者自称。

8.能:或作“都”、“那”、“还”、“却”。

译文春花秋月什么时候才了结?往事知道有多少!小楼上昨夜又刮来了春天的东风,在月明中对已亡的本国不忍回首去想念。

精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在,只是朱红的颜色已经改变。

问您能有多少愁?正像一江春水向东流。

11.沁园春.雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

注释1.原:指高原,即秦晋高原。

2.秦皇汉武、唐宗宋祖:秦始皇嬴政,汉武帝刘彻,唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

3.风骚:本指辞藻。

这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。

原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

4.天骄:天之骄子的省略语。

汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。

5.成吉思汗:建立了横跨欧亚的大帝国的蒙古征服者。

6.射雕:《史记·李广传》称匈奴善射者为“射雕者”。

有用射雕来称赞人武艺高强。

译文北方的风光,千里冰封冻,万里雪花飘。

望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。

山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原好像蜡白色的巨象在奔驰,它们都想试一试与天老爷比比高。

要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。

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