《包拯》ppt课件共15页

• 本文选自《宋史·包拯传》，作者: 脱脱，元代史学家。
• “传”是记载人物事迹的作品（多 由别人记述），是正史的重要组成 部分，一般采用纪传体的形式。一 般说来，“传”主要叙述传主的生 卒、地望、职官、生平事迹等内容。
• 我国传记文学产生较早，如《史记》 的《本记》、《世家》、《列传》 等。
1、第一段写了件什么事？体现了包拯的 什么性格？在写法上有何特点？ 任知县时破获的一起割他人牛舌案
“包拯”知多少？
包拯（公元999－1062年）
字希仁，庐州府合肥（今肥东县）人。 他28岁中进士，曾先后任天长、端州、 赢州、扬州、庐州、池州、开封等知县、 知府，出使过契丹，还在刑部、兵部任 过职，在财政部门做过副使、转运使、 三司使，在监察部门做过御使、谏议大 夫，最后做到枢密副使，成为朝廷的宰 辅，死后追赠礼部尚书，谥孝肃。他当 过的大章阁待制和龙图阁直学士使他有 了“包待制”、“包龙图”的雅称。老 百姓更喜欢直呼“包公”。
结构：全文共五段，每段重点写人物的一个 性格特点，有详有略。
表现方法：从不同的角度刻画人物鲜明性格
正面描写： （ 1、2、3、5 ）
侧面描写： （ 4 ）
概括描写： （ 2、 4 、5 ）
具体描写： （ 1、3 ）
相互配合，富于变化
练习
说说下列语句表现了人物的哪 种性格特征或优秀品质？
写他在端州任职期间严格控制上贡端砚的 数量，并没有接受一方砚台的馈赠。
写得比较概况
2、包拯为官廉洁表现在哪两个方 面？
A、他坚决、有效地堵死了官吏用来趋炎 附势的源头。
B、“从我做起”“岁满不持一砚归”
阅读P3
这段写了件什么事？与前两段 相比，本段有何特点？
写他奉命出使契丹，驳倒契丹的荒谬 论点，写出了他巧言善辩，不辱使命 的爱国之心。
写法上与第一段相同，描写具体，通 过人物语言突出人物性格。
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阅读 P 4-5
这两段分别写了什么内容？
第四段：写人们对他的看法和评价 第五段：写他为官刚直不阿，不巧言
令色，对亲人朋友不结党营私，在生 活上从不奢侈，保持朴素之风，最后 写他对后世子孙的训诫。言语中肯。
纵观全文，看一看作者在结构安排和表 现方法上有什么特点？
聪明机智 语言简洁，运用语言描写体现人物性格
2、语言描写写出了他办事的什么特点？ 第一句：表现出包拯成竹在胸；
第二句：写他看穿盗贼伎俩，并先发制 人，使其惊恐万分，顺利破案
文言知识点
• “……也”
• 古判断句的形式，翻译时加 判断词“是”。
1、第二段写了件什么事？和第一 段比较，本段有何特点？
（1）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚 归。
（2）京师为之语曰：“关节不到，有阎 罗包老”
（3）虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
•你还知道历史上哪 些清官?说说他们的 事迹。
总结
（1）、为官机智 （2）、为官廉洁 （3）、巧言善辩、不辱使命 （4）、为官刚正、执法严峻 （5）、克己奉公