小升初语法知识汇总

合集下载

小升初必考语法知识点总结

小升初必考语法知识点总结
一、名词
1.名词的种类
2.可数名词与不可数名词
3.名词的所有格
4.名词单数变复数的规则
5.专有名词的用法
二、代词
1.人称代词的用法
2.物主代词的用法
3.指示代词的用法
4.疑问代词的用法
5.不定代词的用法
三、动词
1.动词的时态
2.动词的语态
3.动词的语气
4.不规则动词的变化
5.情态动词的用法
四、形容词和副词
1.形容词和副词的比较级和最高级
2.形容词和副词在句子中的位置
3.形容词和副词的修饰对象
五、介词
1.常见介词的用法
2.介词短语的搭配
六、连词
1.并列连词的用法
2.从属连词的用法
3.或、而、若、果等连词的用法
七、句子成分
1.主语和谓语
2.宾语和宾语补足语
3.定语和状语
4.主谓一致
5.动词和介词短语的搭配
八、句子的结构
1.简单句
2.并列句
3.从句的分类
4.主从复合句的构成
以上是一些小升初语法知识点的总结，每一个知识点都是我们学习英语时不可忽视的部分，通过不断地学习和练习，我们可以更好地掌握这些知识，并在考试中取得更好的成绩。

小升初语法重要知识点总结

小升初语法重要知识点总结1. 名词的定义及分类名词是指人、事物、地方、时间等的名称。

根据其性质和用途，名词可以分为专有名词和普通名词。

专有名词是指某一特定的人、地方、机构或组织的名称，如中国、李明、北京大学等；普通名词是指一类人或事物的名称，如书、桌子、狗等。

普通名词又分为个体名词和集体名词。

个体名词是指表示一个个体的名词，如人、树、花；集体名词是指表示一类事物的名词，如队、群、片等。

2. 名词的数名词有单数和复数之分，单数表示一个，复数表示多个。

在英语中，一般在名词末尾加-s或-es来表示复数，但也有一些不规则变化的名词，如child（children）、woman （women）等。

3. 名词的所有格名词的所有格是指名词表示所属关系时的形式。

一般情况下，在名词的后面加-apostrophe+s（’s）来表示所有格，如Tom’s book；如果名词已经以-s结尾，则只需在后面加-apostrophe来表示所有格，如the boys’ books；但是一些不规则的名词也有自己的所有格形式，如women的所有格形式是women’s。

对于复合名词的所有格，一般是在最后一个名词加-apostrophe+s（’s），如my mother-in-law’s car。

4. 名词的用法名词在句子中主要作主语、宾语、表语、宾语补语、定语和状语等成分。

在句子中，如果名词前有限定词或形容词修饰，那么该名词为受限制的名词，如果名词前没有限定词修饰，则该名词为不受限制的名词。

二、代词1. 代词的定义及分类代词是用来代替名词或名词短语的词，用于简化语言表达。

代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词和反身代词等。

2. 代词的数和格代词也有单数和复数之分，单数代词包括I、you、he、she、it等，复数代词包括we、you、they等。

代词的格有主格、宾格、所有格和反身格等。

主格用于作主语，如I am a student；宾格用于作宾语，如She saw me；所有格用于表示所属关系，如This is my book；反身格一般用于表示动作的主语和宾语是同一人或同一物，如He hurt himself。

最全小升初英语语法点

千里之行，始于足下。

最全小升初英语语法点小升初英语语法点一、一般现在时1.动词的第三人称单数形式2. 频率副词(always, usually, often, sometimes, seldom, never)的位置3. 表示现在情况的副词的位置4. 表示客观事实的副词的位置5. 表示现阶段事实的副词的位置6. be 动词原形的用法二、现在进行时1. 现在进行时的构成2. 现在进行时的基本用法3. 表示现阶段事实的副词的位置4. 状态动词不能用在进行时态中5. 表达现阶段正在进行的动作或者状态三、一般过去时1. 一般过去时态的构成2. 一般过去时的基本用法3. 表示过去某个时间的副词4. be 动词过去式的用法5. 动词过去式考察点6. 过去时态的否定形式和疑问形式7. 表示动作发生在过去的一段时间内第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

8. 常用的表示过去的时间四、现在完成时1. 现在完成时的构成2. 现在完成时的基本用法3. 表示延续到现在的时间段4. 表示完成的动作对现在的影响5. 表示动作发生在过去一段时间内或者有可能发生的时间6. yet 与 already 的用法7. just 的用法8. 特殊疑问句和一般疑问句的用法五、一般将来时1. 一般将来时的构成2. 一般将来时的基本用法3. 表示将来时间的状语4. 表示计划或意图5. 表示习惯或按照惯例6. be going to 的用法7. will 与 shall 的用法8. 表示即将发生或者肯定会发生六、时态混用1. 现在时与现在进行时的区别2. 过去时与现在完成时的区别3. 一般过去时与一般将来时的区别4. 现在进行时与将来进行时的区别七、动词时态1. 动词时态的定义和分类千里之行，始于足下。

2. 时态与语态的区别3. 时态的确定以上是小升初英语语法点的一些例子，希望对你有所帮助。

第3页/共3页。

小升初语法知识点

小升初语法知识点
1. 一般现在时很重要哦！你想想，你每天都做的事情，是不是就可以用一般现在时呀，比如“I go to school every day.（我每天去上学。

）”。

2. 现在进行时也超有趣呀！就好像你正在做一件事情的时候，就要用现在进行时，“She is dancing now.（她现在正在跳舞。

）”，是不是很形
象呢？
3. 一般过去时就像是回忆一样呢！你昨天做了什么，那就用一般过去时，“He played basketball yesterday.（他昨天打篮球了。

）”。

4. 感叹句也是小升初语法知识点哟！就像“Oh, my god! I won the game.（哦，我的天哪！我赢了比赛。

）”，多有意思啊。

5. 祈使句也别忽略呀！“Come here!（过来这里！）”，简单又直接。

6. 名词复数也很关键呢，你看“apples”“books”，这些都是复数
形式呀。

7. 形容词的比较级和最高级就像是在比赛一样，“He is taller than me.（他比我高。

）”“She is the smartest in our class.（她是我们班最
聪明的。

）”。

我觉得这些小升初语法知识点都超级有用，掌握了它们，英语学习就会更轻松啦！。

小升初英语语法基础知识汇总

小升初英语语法基础知识汇总第一部分;基础知识复习资料1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ :/，/ :/，/i:/，/u:/短元音：/ / /e/ /i/ / / /∧/ /u/ / /3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识复习资料一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格1.有生命的东西的名词所有格：(1) 单数后加‘s 如: Lucy‘s ruler my father‘s shirt(2)以s 结尾的复数名词后加‘如: his friends‘ bags(3)不以s 结尾的复数后加‘s children‘s shoes并列名词中，如果把‘s加在最后一个名词后，表示共有;如:Tom and Mike‘s car 汤姆和迈克共有的小汽车表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加‘s.如:Tom‘s and Mike‘s cars 汤姆和麦克各自的小汽车2.表示无生命东西的名词通常用― of +名词‖来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(一) 不定冠词：a / an元音读音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(二)定冠词：the定冠词的用法：1.特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.2.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.3.谈话双方都知道的人或物：The boys aren‘t at school.4.在序数词前： John‘s birthday is February the second.5.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can‘t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It‘s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小升初英语语法汇总

小升初英语语法汇总小升初英语语法汇总小升初英语知识点汇总（一）小升初英语语法一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初语法汇总

名词复数一，名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats,2．以s. x. sh. Ch. ss. o结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches potato-potatoes tomato-tomatoes hero-heroes Negro-Negroes piano-pianos Radio-radios photo-photos zoo-zoos3．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (如果y 前面是元音字母的话，则直接加―s‖ 如：boy-boys monkey-monkeys) 4．以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth , goose-geesefish-fish, sheep-sheep deer-deerpeople-people, Chinese-Chinese, Japanese-JapaneseAmerican---Americans German---Germansmouse-mice ox-oxenapple tree- apple treeswoman teacher-women teachers6. 在some , any , a lot of , many , how many , a few ,different等词的后面名词需用复数形式。

如：How many books do you have ?She has some good friends二．名词所有格1.在人名字的后面直接加―’s‖, 表示―。

2024小升初英语必考语法知识点归纳

2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一，英语语法是考试重点和难点。

以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳，供同学们参考复习。

一、动词时态1.一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。

例如：I go to school every day.2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

例如：She is studying English now.3.一般过去时：表示已经完成的过去的动作。

例如：I watched a movie last night.4.过去进行时：表示过去一些时间段正在进行的动作。

例如：They were playing chess this morning.5.将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

例如：I will go on a trip next week.6.过去将来时：表示过去一些时间节点上将要发生的动作。

二、名词1.可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数之分，不可数名词只有单数形式。

例如：table（可数）, water（不可数）2.名词所有格：表示所有关系时，在名词后加's。

例如：Tom's book（汤姆的书）3.复合名词：由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。

例如：classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

例如：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）He runs fast.（副词修饰动词）2. 形容词的比较级和最高级：一般在形容词后面加-er表示比较级，在形容词前面加the最高级。

例如：He is taller than me.（比较级）He is the tallest boy in our class.（最高级）四、代词1. 人称代词：主格形式有I, you, he, she, it, we, they；宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳知识点：小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类：普通名词、专有名词2. 名词的数：单数、复数3. 名词的所有格：-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词：a、an2. 定冠词：the四、代词1. 人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词：名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词：this、that、these、those5. 不定代词：some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类：地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词：and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词：because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句：一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成：助动词be+过去分词2. 被动语态的时态：现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词：现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点，旨在帮助学生巩固所学内容，为初中阶段的学习打下坚实基础。

在学习过程中，请注意理解各个语法点之间的联系，加强练习，提高英语水平。

小升初语法汇总(小学生英语语法汇总)

小学英语语法汇总一、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

1、表示过去发生的动作①肯定句结构: 主语+动词的过去式+其他.例子：I watched TV yesterday. （我昨天晚上看电视了。

）He played football yesterday. （他昨天踢足球了。

）【过去式的变化规则】①一般情况下，在动词原形后直接加-ed。

如：want---wanted, play---played, watch---watched②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

如：phone---phoned, live---lived③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加-ed。

如：stop---stopped, skip---skipped, drop---dropped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i, 再加-ed。

如：study---studied, worry---worried⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。

如：am(is)---was are---were go---went eat---ate swim---swam buy---bought see---saw teach---taught bring---brought think---thought fall---fell hurt---hurt break---broke win---won lose---lost swim---swam buy---bought fall---fell go---wentdo---didread---read come---came have---had bring---brought ride---rode ring---rang fly---flew②否定句结构：主语+didn’t+动词原形+其他.didn’t=did not例子：She didn’t do her homework then. （她那时没有写家庭作业。

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳英语语法是学习英语的基础和重要部分，对于小升初考试来说也是必考的内容之一。

在这篇文章中，我将为大家归纳总结一些小升初英语语法的重点知识。

希望能够帮助大家更好地备战考试。

一、单词的复数形式1. 名词的一般复数形式：在名词后加-s，如books, desks, apples等。

2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，复数形式加-es，如boxes, buses, dishes 等。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，复数形式将y变为i，再加-es，如stories, babies等。

4. 以-o结尾的名词，复数形式有变化：有些加-es，如potatoes, tomatoes；有些只加-s，如photos, radios。

5. 一些特殊的名词复数形式需记忆，如child - children, man - men, woman - women等。

二、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态。

构成：主语+动词原形+s/es。

如He reads books every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing。

如They are playing football now.3. 一般过去时：表示过去发生的动作。

构成：主语+动词过去式。

如We went to the park yesterday.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

构成：主语+was/were+动词-ing。

如They were watching TV at 8 o'clock last night.5. 将来时：表示将来发生的动作。

构成：主语+will+动词原形。

如I will go to Beijing next week.三、形容词的比较级与最高级1. 一般形容词的比较级构成：原级+er。

如tall - taller。

小升初必看语法知识点总结

小升初必看语法知识点总结一、名词1. 名词的定义：表示人、事、物、地方或抽象概念的名称。

2. 名词的分类：可数名词和不可数名词。

3. 可数名词：指的是可以用单数或复数形式表示的名词，如apple，book，dog，girl等。

4. 不可数名词：指的是只有单数形式，不能改为复数形式的名词，如milk，water，money，knowledge等。

5. 名词的所有格：表示名词所属关系的格，一般在名词后面加's，如Tom's book，the girl's bag等。

二、动词1. 动词的定义：表示进行、作用或状态的词语。

2. 动词的分类：及物动词和不及物动词。

3. 及物动词：需要宾语才能构成完整意思的动词，如eat，write，read，see等。

4. 不及物动词：不需要宾语即可构成完整意思的动词，如run，sleep，lie，sit等。

5. 动词的时态：表示动作或状态发生的时间的形式，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

6. 动词的人称和数：表示动作主语的形式，包括第一人称、第二人称和第三人称，以及单数和复数形式。

7. 动词的语态：表示主语和谓语之间关系的状态，包括主动语态和被动语态。

三、形容词和副词1. 形容词的定义：修饰名词或代词，表示人、事、物的性质、特征或状态的词语。

2. 形容词的比较级和最高级：表示两者或多者之间比较的等级，包括比较级和最高级。

3. 副词的定义：修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点、方式等的词语。

4. 副词的比较级和最高级：表示程度的不同，包括比较级和最高级。

四、代词1. 代词的定义：代替名词的词语，包括人称代词、物主代词、反身代词和疑问代词等。

2. 人称代词：表示说话人、听话人或谈论的人或事物的代词，包括主格和宾格形式。

3. 物主代词：表示所有关系的代词，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。

4. 反身代词：表示动作的主语和宾语是同一个人或事物的代词，包括单数和复数形式。

小升初语法知识点总结归纳

小升初语法知识点总结归纳一、名词1.名词的定义名词是表示人、事、物、地点、时间、概念等的名称。

名词分为专有名词和普通名词。

2.名词的数名词有单数和复数之分。

在普通名词中，有些名词变复数时，只加-s，有些名词变复数时，要加-es，还有些名词变复数时，要变换词形。

3.名词的所有格名词所有格的构成：名词后加-apostrophe + s。

4.名词的性名词分为男性名词、女性名词和中性名词，有些名词没有性区别。

5.名词的功能名词可以作主语、宾语、定语、表语等。

二、代词1.代词的定义代词是用来代替名词的词。

2.人称代词人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称，代表说话的人、被说话的人和谈论的人。

3.物主代词物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，用来表示所属关系。

4.指示代词指示代词用来指示人或事物的方位或范围。

5.疑问代词疑问代词用来提问。

6.不定代词不定代词用来指代不确定的人或事物。

7.相互代词相互代词用来指相互之间的关系。

三、动词1.动词的定义动词是表示动作或状态的词。

2.动词的时态动词有一般现在时、一般过去时和一般将来时等，表示动作发生的时间。

3.动词的语态动词有主动语态和被动语态，表达动作执行者与承受者的关系。

4.动词的情态情态动词表示说话人对动作发生的看法和态度。

5.动词的语气动词的语气有陈述语气、祈使语气和虚拟语气等。

四、形容词1.形容词的定义形容词是用来修饰名词的词。

2.形容词的级形容词分为原级、比较级和最高级，表示事物的程度或比较关系。

3.形容词的位置形容词可以位于名词之前或之后。

五、副词1.副词的定义副词是修饰动词、形容词、副词或整个句子的词。

2.副词的种类副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词和程度副词。

六、介词1.介词的定义介词是用来表示名词或代词与其他词之间的关系的词。

2.介词短语介词短语是由介词和它的宾语或补语构成。

七、连词1.连词的定义连词是用来连接词、短语或句子的词。

小升初英语语法重点整理

小升初英语语法重点整理一、名词1.可数名词：指可以数的名词，可以用a、an修饰，也可以用复数形式表达。

例句：I have a book.（单数形式）They have three books.（复数形式）2.不可数名词：指不能数的名词，不能用a、an修饰，通常表示抽象概念、物质、液体等。

例句：There is some water in the bottle.She has a lot of patience.3.复数名词的变化规则（1）规则变化：大多数名词在词尾加-s例句：cat - catsbook - books（2）以s、x、sh、ch结尾的名词，词尾加-es例句：bus - busesbox - boxesdish - dishes（3）以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es例句：baby - babiesfly - flies（4）以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-es例句：knife - knivesleaf - leaves二、冠词冠词分为定冠词和不定冠词。

1.定冠词the定冠词the用于特指某个人或物，表示已知或上下文中已提及的人或物。

例句：The book on the desk is mine.The girl with a red bag is my sister.2.不定冠词a/an不定冠词a/an用于表示泛指，表示一个人或物。

例句：I saw a bird in the tree.She bought an umbrella.三、动词1.动词的时态（1）一般现在时：表示经常或习惯性的动作，或客观事实。

例句：I play basketball every day.The sun rises in the east.（2）一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句：We went swimming yesterday.She lived in London two years ago.（3）一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

小升初英语语法点整理(原创)

小升初英语语法复习重点1.形容词和副词的比较级(than)(1) 一般在词尾加er ：older taller longer stronger等(2) 以e结尾的直接加er (3) 重读闭音节（辅+元+辅）结尾，双写最后一个字母，再加er ：bigger,fatter,thinner,hotter(4) 辅音+y结尾的，把y变i，再+er ：heavier, earlier, funnier(5) 不规则变化：Good/well-better-best, much/many-more-most, bad-morse-worst, little-less-lesst注：as+原级+as；动词+副词； be+形容词；看到than用比较级-er2.可数名词的复数形式1）一般情况下 + s ： book –books2）以s, sh, ch，x结尾的单词 + es ：glass—glasses watch-watches3）以辅音字母+y结尾，变y为 i，再加es ： story—stories4）以辅音+o结尾的+es ： mango—mangoes 例外a piano—pianos，photo-photos5）以f或fe 结尾的把f或fe变为v，再加es ： knife –knives shelf-shelves注：●不规则的●不可数名词(单复数形式不变)例如：breadrice,water ,juice...）（3）名词所有格1、一般末尾加“'s”构成。

如：Mike's bike2、以s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加“’”如：my parents' car3、表示几个人共有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。

如：Jenny and Joan's bedroom 但如果是各自拥有的东西就要在每个名字上加所有格.如:Tim's and Jack's cars4、没有生命的东西的所有格，我们通常用“of+名词”的方式来表示。

小升初重要知识归纳基础语法与常用词汇整理

小升初重要知识归纳基础语法与常用词汇整理小升初是每个孩子学习生涯中的一个重要节点，掌握好基础语法和常用词汇对于孩子提高语言能力至关重要。

本文将对小升初考试中常见的语法知识和常用词汇进行整理，帮助孩子们进行复习和巩固。

一、基础语法1. 主谓一致：主语与谓语在人称和数上保持一致。

例句：She is a teacher.（她是一名教师。

）2. 时态：动词表示的动作或状态发生的时间。

- 一般现在时：表示经常或固定的动作。

例句：I go to school every day.（我每天上学。

）- 一般过去时：表示过去发生的动作。

例句：He visited his grandparents last week.（他上周拜访了他的祖父母。

）- 一般将来时：表示将来要发生的动作。

例句：We will have a picnic tomorrow.（我们明天去野餐。

）3. 宾语：动作的承受者或影响对象。

例句：I like apples.（我喜欢苹果。

）4. 定语：限定名词或代词的修饰性词语。

例句：The red car is mine.（那辆红色的车是我的。

）5. 状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。

例句：She sings beautifully.（她唱得很美。

）6. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，起到说明、改变动作或状态的作用。

例句：He speaks English fluently.（他流利地说英语。

）二、常用词汇1. 数字：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 颜色：red, blue, yellow, green, white, black, pink, purple, orange3. 学科：Chinese, English, math, science, history, geography, art, music4. 动物：dog, cat, bird, fish, rabbit, monkey, lion, tiger, elephant, panda5. 气候：sunny, windy, rainy, cloudy, snowy6. 季节：spring, summer, autumn, winter7. 身体部位：head, shoulder, hand, leg, foot, eye, ear, nose, mouth8. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother9. 学习活动：read, write, listen, speak, draw, sing, dance, play, study本文对小升初考试中常见的基础语法知识和常用词汇进行了归纳整理，帮助孩子们巩固认知，并提高应试能力。

小学升初中英语语法大全

小学升初中英语语法大全小学升初中语法大全讲义第一课基础冠词一、字母大写的五种情况：1.国家首字母China American Germany2.句子的首字eg.This is my book3.地名北京 Beijing 上海Shanghai4.人名Wang Dazui Tom5.月份星期节日五月May 六月June星期一Monday 星期二Tuesday春节Spring Festival中秋节Middle-autumn day元音字母有A a, E e,O o,I i,U u二、冠词1.冠词有：a 、an 、the2.冠词分为：不定冠词：a、an 定冠词：the3.冠词的用法：a/an 都表示一个an 用在单词发音中元音音标开头的单词a 用在单词发音中辅音音标开头的单词a/an 第一次提到the 再次提到eg. an orange /CrIndV/an apple /’Apl/4.定冠词the 的用法(5种)：①.特指某些人或物eg.The book on the desk is mine.②双方都知道的人或事物eg.Open the door, please.③.指上文提到的人或事物eg. He lives on a farm, the farm is not big. ④.世界上独一无二的事物前eg. The sun is bigger than the moon.⑤.形容词最高级前Eg:The island is the biggest of the three. 5．不用冠词的情况:①星期、月份、季节、节日前不用，但中国传统节日要用the.on Monday 在星期一in June 在六月in spring 在春天at Christmas 在圣诞节on the Mid-Autumn Day 在中秋节②. 国家城市不用thein Shenyang 在沈阳③. 称呼头衔前不用Mr.Wang 王先生例题：冠词（a/an）1.I have __ book.2.__ cat can catch insect.3.Lucy spends ___ hour doing her homework everyday.4.Bob’s father is __ engineer.5.John is __ honest boy.6.__ apple __day keeps the doctor away.7.Let’s have __ rest for __ while.8.Mother bought me_uniform yesterday.9.I have __ pencil. __ (a, the) pencils is red.10.___(a, the /) sun is shining brightly in __ (a, the, /) sky.11.__ (a, the) dictionary on __ (a, the) desk is mine.12.Is __ (the, /) Mary (a, the,/) youngest girl in our class.13.Can you play (a, an, the, /) violin?14.We go to school by (a, the, /) bike in (a, an, the) morning every day.根据所学知识用a, an,the, / 填空My name is __ Michael.I’m in __ grade three this term. My mother is __doctor and my father is __actor. Today is __ Saturday.Now, my father is talking on __ phone. My mother is __ having breakfast. My grandmother is watering __ flowers in __ garden and I’m watching __ TV. Look! This is my zone. There is __ beauti ful umbrella in my bedroom. I like __ umbrella very much because I bought it in__ Paris. These are all my presents.第二课名词一、概念：表示人,事物,地点或抽象概念的名称二、名词的分类：可数名词，不可数名词可数名词:指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西不可数名词:不能用数字计算的举例：学生、车、房子、北方。