(完整版)礼仪—爱护小椅子

活动名称：爱护小椅子

活动目标：

1、让幼儿了解搬运小椅子的方法。

2、让幼儿养成爱护幼儿园设施的良好习惯。

活动准备：

小椅子故事

活动过程：

1、导入活动

教师有感情的讲述故事：那一天，依依第一个来到幼儿园。当她走到教室门口时，忽然听到低低的叹气声“是谁在叹气呢？”依依一边想着，一般悄悄地循着声音走过去，原来是她座位上的小椅子正在叹气！你们知道小椅子为什么叹气吗？（引出是小朋友不好好爱护它，拖拉它造成的）

2、基本活动

师问：小椅子对我们有什么用处？

师问：我们应该怎样搬运椅子？

师：小朋友仔细看，我是怎样搬运小椅子的。（教师向幼儿示范正确搬椅子的方法）

（1）先站在椅子旁边，伸出左手以拇指在上、四指在下的方式握住椅子前缘的中央。

（2）再伸出右手，以同样方式握住椅背上方中央的位置。

（3）轻轻地将椅子抬起，将距离身体远方的一端先抬起，将椅子放在胸前或腹前眼睛直视前方，走向目的地。

（4）到达目的地后，将椅子轻轻放下。以靠近身体的两只脚先着地，再放下另一端。

师：再仔细看看，我把小椅子搬回去。

重复步骤（1）—（4），将椅子搬回原处。

3、让幼儿用正确的方法搬椅子，教师随时纠正幼儿不正确的姿势和方法，多练习几次，直至学会。

师：现在我请小朋友也来搬一下小椅子，按照我刚才做的动作。

4、师幼一起坐在小椅子上边拍手边说儿歌：小椅子，双手搬，轻放好，再

坐上；人离开，椅收起，爱护它，好宝宝。待儿歌学会后，请幼儿将椅子收起

搬回原处，再次巩固椅子的搬法，并完成课后练习。

活动延伸：

请家长引导幼儿在家也要运用正确的搬放椅子的方法，培养爱护公物的意识。活动反思：

铜冶镇中心幼儿园

授课教师：

授课时间：