爱在文明
《爱欲与文明》(美)马尔库塞
爱欲与文明引言在人类社会中，爱欲和文明一直被认为是两个截然不同的领域。
爱欲被视为原始、动物化的本能，而文明则被看作是人类文化和道德的象征。
然而，在《爱欲与文明》一书中，美国文化社会学家马尔库塞挑战了这种传统的观点，探讨了爱欲与文明之间的复杂关系。
爱欲的本质马尔库塞首先对爱欲的本质进行了深入的研究。
他认为，爱欲是人类内心最深处的情感表达，它是生命力的体现。
与传统观念不同，马尔库塞认为爱欲不仅仅是性欲的追求，它包含了对他人的关怀、接纳和理解。
爱欲是人与人之间最基本的连接和情感纽带。
爱欲的社会化过程在接下来的章节中，马尔库塞详细讨论了爱欲的社会化过程。
他认为，人类对爱欲的表达和认知不是天生的，而是通过社会化过程得到的。
家庭、教育、文化等因素都能塑造一个人的爱欲观念和行为表现。
因此，爱欲不仅仅是个体的私人领域，而是受到社会和文化环境的影响的。
爱欲与个人解放马尔库塞在书中进一步探讨了爱欲与个人解放之间的关系。
他认为，尽管社会和文化的束缚可以限制和扭曲一个人的爱欲表达，但个人解放的实现可以帮助人们追求真正的爱欲自由。
个人解放包括对自己真实情感的认知和接纳，以及对社会和文化束缚的反抗。
爱欲与社会变革最后，马尔库塞讨论了爱欲与社会变革之间的相互关系。
他认为，当一个社会能够在爱欲方面实现真正的自由与平等时，它也将实现文明的进步。
爱欲的自由表达与社会的进步和个人的幸福相辅相成。
因此，爱欲问题应该得到社会和政治的关注，以促进社会变革和发展。
结论《爱欲与文明》一书深入探讨了爱欲和文明之间的关系，挑战了传统观念，并提出了一种新的理解。
马尔库塞认为，爱欲是人类最基本的情感表达，社会和文化的影响正是在爱欲的塑造和表达中发挥作用。
个人的解放和社会的变革能够实现真正的爱欲自由和文明进步。
这本书为我们重新思考爱欲的概念和作用提供了有价值的启示。
以上就是我对《爱欲与文明》一书的简要总结。
在通读这本书之后，我更加深入地理解了爱欲和文明之间的复杂关系，以及个人解放和社会变革对爱欲的重要性。
爱在文明
“爱在文明，美在礼仪”主题班会一、导入：中国素有“文明古国”“礼仪之邦”的美称。
崇尚文明、讲究礼仪是中华民族的传统美德。
身为中学生，讲文明，懂礼仪对我们来说更为重要。
今天我们通过“爱在文明，美在礼仪”主题班会，带领大家走进文明礼仪之旅。
1、师：首先我们来看一段视频。
（中国游客不文明现象视频）视频中都有哪些不文明现象？看完后你有什么感受？（生答）2、许多不文明现象不光发生在这些游客身上，还发生在我们身边。
现在就请同学们说说发生在你身边的不文明现象。
（校园里的，路上的）看到这些，你会做些什么？3、下面我们来看一则公益广告。
是啊，正像视频里说的：有时候，文明就这样路过；有时候，文明就这样划过；有时候，文明就这样流逝；有时候，文明就这样淌失；但是，如果我们能尽一点绵薄之力，文明就会常驻我们身边。
过渡：礼仪篇：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。
内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。
1.什么是礼仪呢？（幻灯片）2.下面请两名同学给大家讲述两个古代的礼仪故事。
（孔融让梨、程门立雪）这两则故事分别讲了对待兄弟和对待师长的礼仪，为后人世代传颂。
3.现在我们看看你知道哪些校园礼仪？4.下面我们请一位同学来领大家学习一下其他方面的礼仪。
打电话礼仪，握手礼仪，礼仪十字。
5.学完了这些礼仪知识，下面我们看看遇到这些情况我们怎么做？6.看来同学们已经学会了一些基本礼仪，为了让文明常驻我们身边，我们向全体同学发出倡议。
请同学来宣读倡议书。
结束语：正如倡议书中所说，让我们一起行动起来，争当文明礼仪的先行者、实践者！。
爱在文明 美在礼仪演讲稿
爱在文明美在礼仪演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里发表演讲，与大家分享我们生活中那些被遗忘的关键词——文明和礼仪。
我们生活在一个多元化的社会，在这个社会里，人们不同的文化背景和社会观念相互交融，文明和礼仪就显得尤为重要。
在这个时代，我们的生活节奏越来越快，人们往往追求物质的享受，却忽略了心灵的净化和与人沟通的艺术。
我们不应该忽视的是，文明和礼仪是我们社会文明进步的基石，也是构筑和谐社会的重要支柱。
首先，让我们来看看何谓文明。
文明代表了一个国家或一个社会的进步程度。
在文明社会中，人们尊重彼此，遵循公共秩序，追求知识和智慧。
在我们的日常生活中，我们可以从一些细节来体现自己的文明素养，比如说，排队时不插队，公共场所不拒绝吐痰，不随地乱扔垃圾等等。
这样的行为不仅能体现个人素质，还能为社会创造良好的环境。
其次，礼仪作为文明的外在表现，起着连接人与人之间的纽带的作用，它是文化传承和发展的重要工具。
在中国的古代文明中，我们有许多优秀的礼仪文化，比如尊老、尊师、尊长、尊重的传统美德，以及请客、拜访等各种场合的礼仪规范。
这些传统的礼仪规范不仅让我们学会尊重他人，也为我们提供了一个展示关爱和友善的平台。
当然，文明和礼仪的重要性不仅限于社交场合，它也渗透到我们的日常生活当中。
在家庭中，我们要学会尊敬父母，给予他们足够的关爱和支持；在学校里，我们要遵守校规校纪，学会尊重师长和同学；在社会中，我们要守法守纪，尊重他人的权益。
无论是在家庭、学校还是社会，文明和礼仪都是我们处理人际关系的基础，也是我们成为一个更好的人的重要标志。
那么，我们应该如何去培养和践行文明与礼仪呢？首先，我们需要树立正确的价值观。
通过正确认识文明和礼仪的重要性，我们就能从根本上去培养自己的文明素养和礼仪修养。
只有明白了文明礼仪对社会的作用，我们才会重视起来，从而更好地践行。
其次，我们要时刻注意自己的言行举止，争做一个文明的人。
爱在文明,美在礼仪主题班会教案
爱在文明，美在礼仪主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解文明和礼仪的重要性，认识到它们在个人成长和社会交往中的作用。
2. 培养学生具备基本的文明礼仪素养，如问候、道歉、排队、让座等。
3. 引导学生树立正确的价值观，尊重他人，关爱他人，弘扬社会主义核心价值观。
二、教学内容：1. 文明与礼仪的定义和意义2. 基本文明礼仪举例：问候、道歉、排队、让座等3. 文明礼仪在生活中的应用：家庭、学校、公共场所等4. 社会主义核心价值观与文明礼仪的关系5. 爱的传递：如何通过文明礼仪关爱他人三、教学方法：1. 讨论法：分组讨论文明礼仪在日常生活中的应用，分享心得体会。
2. 案例分析法：分析典型事例，引导学生正确处理文明礼仪问题。
3. 角色扮演法：分组扮演不同角色，模拟文明礼仪场景，提高实践能力。
4. 视频教学法：观看相关视频，加深对文明礼仪的理解。
四、教学步骤：1. 导入：播放一段关于文明礼仪的视频，引导学生思考文明礼仪的重要性。
2. 讲解文明与礼仪的定义和意义，让学生认识到文明礼仪在日常生活中的作用。
3. 举例说明基本文明礼仪，如问候、道歉、排队、让座等，并分析其背后的价值观。
4. 小组讨论：分组讨论文明礼仪在家庭、学校、公共场所等场合的应用，分享心得体会。
5. 角色扮演：分组扮演不同角色，模拟文明礼仪场景，提高实践能力。
6. 总结讲解：引导学生树立正确的价值观，尊重他人，关爱他人，弘扬社会主义核心价值观。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论、角色扮演等环节的积极参与程度。
2. 学生心得体会：收集学生在课后提交的文明礼仪心得体会文章。
3. 课堂表现：评价学生在课堂上的表现，如礼貌用语、排队等。
4. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家庭中的文明礼仪表现。
六、教学活动：1. 爱的传递：组织一次文明礼仪实践活动，如关爱老人、帮助残疾人、清理公共场所垃圾等，让学生将文明礼仪付诸实践，感受爱的传递。
2. 制作文明礼仪宣传海报：分组让学生设计有关文明礼仪的宣传海报，展示文明礼仪的重要性。
爱在文明美丽礼仪整理
让知识带有温度。
爱在文明美丽礼仪整理爱在文明漂亮礼仪文明礼仪是人类历史长河中的一盏明灯。
讲文明，是一种美；懂礼仪，是一种人与人之间的爱。
文明礼仪是人类进步的标志。
孔子曰：“不学礼，无以立”，孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
”我们中国自古以来就特别讲究礼仪,素有礼仪之邦的称号。
作为学校生，我们更应当讲文明、懂礼仪。
然而，在我们四周，总会观察一些同学不文明的行为，个别同学有时会在楼上制造“瀑布”，而这“瀑布”却不比黄果树瀑布逊色；有时会在雪白的`墙壁上留下眼花缭乱的“杰作”，而这“杰作”也不次于书圣王羲之笔下的《兰亭序》；更有一些同学，在家不理解家长的辛苦劳碌，在校不听老师的教导。
说话不文明，举止不文静，让文明失去了美，让礼仪没有了爱。
其实讲文明知礼仪特别简洁，在学校里，纸屑、果皮不乱扔，“瀑布”不乱造，看到垃圾要主动捡起，上课认仔细真听讲，下课不大声喧哗，轻声慢步过走廊，上下楼梯向右靠，见到老师行个礼，遇到同学问声好，公交车上要让座，有礼节，互敬重，礼貌待人品德好。
这样我们不仅做到了文明，还宣扬了文明。
只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步。
我们作为安顺的小市民，要发扬讲文明守礼仪的好习惯，从我们身边的每一件小事做起，我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范自己，管理自己，教育自己。
总之，文明礼仪已不只是在课堂上和在家里，应是无时无刻，不分地理空间，时时牢记在心。
尚文明、守礼节，这是我们一生永无止境地追求。
让我们携起手第1页/共2页千里之行，始于足下。
来，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果，让我们的校内成为文明的天堂，让我们的安顺天更蓝，水更清……【爱在文明漂亮礼仪】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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【初三作文】美在文明爱在礼仪 初中写事作文1500字
【初三作文】美在文明爱在礼仪初中写事作文1500字----dfe7277a-7876-11ec-bdbc-7cb59b590d7d【初三作文】美在文明爱在礼仪-初中写事作文1500字中国被誉为“文明古国、礼仪之邦”。
强调“礼”和“礼”，是中华民族世代相传的优良传统。
悠久的礼仪文化是我们祖先留给我们的丰富遗产。
文明礼仪不仅体现了丰富的历史传统，也体现了个人的知识和修养。
文明是一种美；懂礼仪是人与人之间的一种爱，是我们民族文化进步的体现。
古往今来，讲文明，懂礼仪的动人故事数不胜数。
在我们学校综合大楼的后面，有一个尖利的爪形山脊。
在山脊的顶端，有一个著名的返金亭，里面也有一个关于文明礼貌和金钱返还的美丽动人的故事。
在清朝，一名督学到北京参加考试，并通过了库兆龄考试。
这时，他又饿又渴又累。
他在苦昭岭旁边找到了一处泉水，在泉水旁卸下包袱，喝了泉水，休息了一会儿。
他匆匆忙忙地走着，匆匆地卸下了担子。
这时，正好有一位老人在拾柴，名叫杨老菊。
他还去泉水边喝水。
他一眼就看出一个很大的负担。
打开看看。
啊!！里面装满了金银。
老人想：这么多金银足够我享受人生的荣耀和财富了。
但仔细想想，那些失去黄金的人会感到焦虑。
我怎么能拿走别人的金银？此时此刻，一切都将很晚。
杨老橙毫不犹豫地等待着春天的到来，等待着主人的到来。
等啊等啊，天快黑了，所以他不得不带着行李回家。
第二天早上，他去春天等主人。
他没有等到主人下午来认领。
这时，考生非常激动。
他毅然拿出包袱里的一半黄金作为奖励，遭到杨老菊的坚决拒绝。
后来，为了纪念和发扬这位老人的找钱精神，这位高中状元在苦爪的头上建了一座“还金阁”。
“还金亭上还金银”这个动人的故事一直流传着双峰乡人民的心里。
一代一代的人民以他为楷模，讲文明，有礼仪的传统美德也流传至今。
有一次，我和妈妈去购物。
不知怎的，一位阿姨不小心撞到了我妈妈的菜篮子。
篮子里的蔬菜散落在地上。
我看到一块块白豆腐变成了黑泥，鸡蛋碎了，大鱼都快死了。
爱在文明美在礼仪演讲稿高中
爱在文明美在礼仪演讲稿高中礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，也能够增进人与人之间的友谊。
一起来看看爱在文明美在礼仪演讲稿高中，欢迎查阅!爱在文明美在礼仪演讲稿1尊敬的老师、同学们 :大家好!我是七(10)班的卫欣，很高兴能在这里和大家进行交流。
今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。
如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
但是，综观整个社会和校园，反思我们所作所为。
在我们身边还存在着一些不文明的行为：如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过，有的同学还在左顾右盼，忙着说话;熄灯铃声响起，有同学还在辗转反侧，难以入眠……如此种.种都是很不文明的现象，我们要告别不文明的行为。
同学们，我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。
养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
爱在文明美在礼仪演讲范文
爱在文明美在礼仪演讲范文演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
今天小编给大家整理了爱心与文明演讲稿600字供大家参考，我们一起来看看吧!爱在文明美在礼仪演讲范文1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天的国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。
文明是什么?文明就在我们身边。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，时平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。
让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。
一直以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
学校一天天在发展，环境一天天在改善。
但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。
用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。
国旗下讲话：爱在文明,美在礼仪
国旗下讲话：
爱在文明，美在礼仪
爱在文明，美在礼仪。
古人曾说：不学礼，无以立，就是说你不学礼就没有办法在社会中立身，那么、同学们，你们知道什么是礼仪，什么是文明吗？
文明礼仪其实就在我们身边。
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，这就是文明；当我们伸出援手帮助同学处理困难时，这还是文明；当我们在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时，这还是文明。
当我们遇到师长主动问好时，这就是礼仪；当我们在于同学发生冲突懂得宽待他人时，这也是礼仪；当我们在坐公交主动给老人让座时，这还是礼仪。
一个简单的动作、一个细微的改变、一个看似不经意的举止，都可以体现出你的文明和礼仪。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
学做文明人，学做社会人。
清洁坏境，文明校园从你我做起、从现在做起、从身边的每一件小事做起。
文明使我们的世界充满阳光；文明使我们的社会更加和谐；文明让我们的人生更加精彩。
礼仪使我们的生活更加温馨；礼仪使我们的相处更加和美；礼仪让我们的交流更加顺畅。
同学们！让我们提高自身修养，重视文明礼仪，让我们成为用素质、用风度、有教养的文明少年。
让我们所有同学携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落、让文明礼仪之歌响彻世界的每一个地方！。
爱在文明,美在礼仪主题班会教案
爱在文明，美在礼仪主题班会教案第一章：文明礼仪的重要性1.1 导入：讲解文明礼仪的定义和意义1.2 讲解文明礼仪在个人成长和社会进步中的重要性1.3 分享文明礼仪的实例，让学生深刻理解文明礼仪的价值第二章：言谈举止文明2.1 导入：讲解言谈举止文明的意义2.2 讲解如何做到言谈举止文明，如使用礼貌用语、避免粗言秽语等2.3 分享言谈举止文明的具体实例，让学生学会如何文明交往第三章：待人接物有礼3.1 导入：讲解待人接物有礼的意义3.2 讲解如何做到待人接物有礼，如尊重他人、热情大方等3.3 分享待人接物有礼的具体实例，让学生学会如何礼貌待人第四章：公共卫生和环境保护4.1 导入：讲解公共卫生和环境保护的意义4.2 讲解如何做到公共卫生和环境保护，如保持环境卫生、节约资源等4.3 分享公共卫生和环境保护的具体实例，让学生增强环保意识第五章：文明礼仪的实践与反思5.1 导入：讲解文明礼仪实践与反思的意义5.2 引导学生反思自己在日常生活中的文明礼仪表现，发现不足并进行改进5.3 分享文明礼仪实践的方法和技巧，如制定文明礼仪计划、互相监督等第六章：校园文明礼仪6.1 导入：讲解校园文明礼仪的重要性6.2 讲解校园中常见的文明礼仪规范，如课堂纪律、食堂用餐、宿舍管理等6.3 分享校园文明礼仪的正面案例，让学生了解如何在校园中展现文明风采第七章：家庭文明礼仪7.1 导入：讲解家庭文明礼仪的意义7.2 讲解如何在家庭中实践文明礼仪，如尊老爱幼、分工合作等7.3 分享家庭文明礼仪的实例，让学生认识到家庭礼仪对家庭和谐的作用第八章：公共场合的文明礼仪8.1 导入：讲解公共场合文明礼仪的重要性8.2 讲解公共场合中应遵守的文明礼仪，如排队等候、不大声喧哗等8.3 分享公共场合文明礼仪的正面案例，让学生学会在公共场合展现良好形象第九章：网络文明礼仪9.1 导入：讲解网络文明礼仪的必要性9.2 讲解如何在网络世界中遵守文明礼仪，如尊重他人、避免网络暴力等9.3 分享网络文明礼仪的实例，让学生认识到网络礼仪对维护良好网络环境的作用第十章：文明礼仪的传承与创新10.1 导入：讲解文明礼仪传承与创新的含义10.2 引导学生们探讨如何在现代社会中将传统礼仪与现代文明相结合10.3 分享文明礼仪传承与创新的实例，让学生了解如何在新时代弘扬文明礼仪重点和难点解析一、文明礼仪的重要性：理解文明礼仪的定义和意义，以及它在个人成长和社会进步中的作用。
爱在文明美在礼仪演讲稿
爱在文明美在礼仪演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸站在这个讲台上，与大家分享关于“爱在文明美在礼仪”的话题。
礼仪是一种文明的表现，也是我们社会生活中必不可少的一部分。
今天，我想借此机会，向大家强调在我们的日常交往中，如何用爱来倡导文明，如何用文明来展示美丽的礼仪。
首先，我想跟大家分享一下我曾经在地铁上的一次亲身经历。
那是一个高峰期的早晨，车厢内人满为患，大家都在为了一个座位而争先恐后。
突然，一个老奶奶摔倒了，周围的人纷纷目睹却没有任何人伸出援手。
此时，一位年轻人不顾自己紧张的早晨行程，第一时间冲过去扶起了老奶奶，还送她到了目的地。
这位年轻人的做法让大家感到震撼与感动，他用自己的行动诠释了爱在文明美在礼仪的真正含义。
爱在文明，意味着我们要对他人心存关怀和友善。
无论是家庭、学校还是社会，我们都需要学会宽容和体谅。
在家庭中，我们要尊敬父母，关爱他们。
我们可以主动承担家庭责任，帮助父母分担家庭的工作，让他们感受到我们的爱和尊重。
在学校中，我们要关心同学，帮助他们度过学习和生活中的困难。
当我们看到同学有困难或遇到矛盾时，我们可以伸出友爱之手，给予帮助和理解，让同学们感受到互助互爱的温暖。
在社会中，我们要尊重他人的劳动成果，不给他人带来无谓的困扰和伤害。
爱在文明的同时，我们需要坚守社会规范和道德底线，对他人友善的同时，也要注意不侵犯他人的权益。
美在礼仪，意味着我们要用优雅的言行展现自己的风采。
无论是在公共场合还是私人交往中，我们都应该保持良好的礼貌，尊重他人的感受和意见。
在公共场合，我们要遵守队伍纪律，不插队、不争抢，保持秩序。
当有人需要帮助时，我们应主动伸出援手，不推诿责任。
在日常生活中，我们要尊重他人的隐私和空间，不随意打扰他人。
当我们听到别人说话时，要做到倾听和尊重，不打断别人的发言。
在与他人交往的过程中，我们要注意不要随意批评和诋毁他人，要以友善、和善的态度对待别人，体现出我们的美好品质。
爱在文明 美在礼仪
爱在文明美在礼仪-------六、（一）班主题班会【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。
针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题及三年级孩子的年龄特点，结合区教育局提出的做一个有道德的人的主题活动，我们召开了一次名为“爱在文明美在礼仪”的主题班会。
【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个讲文明，知礼仪的好学生。
【活动形式】情境模拟、故事、自由发言、三句半、朗诵、练唱歌曲《歌声和微笑》【活动准备】1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成四个小组，安排好小组长。
【班会流程】甲：春风里，你敬我爱笑声飞。
乙：阳光里，文明礼仪暖心扉。
合：让文明之花常开心中，让礼仪之美到处传播！“爱在文明美在礼仪”主题班会现在开始。
甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。
古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
甲：现在就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。
乙：请听张梓萌同学带来的故事《孔融让梨》甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
爱在文明 美在礼仪 蓝色扁平风PPT模板
etiquette
virtue
civilized
2024国际家庭日
爱在文明
美在礼仪
演讲人：XXX
时间：20XX.XX
传承中华文化，弘扬礼仪美德
礼仪，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德行为规范，在人们长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
civilized
03.
传统家礼文化 的现实价值
礼仪，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德行为规范，在 人们长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
PART ONE
03、传统家礼文化的现实价值
传承价值
1、在婚丧嫁娶等家庭重要仪典活动中，家礼一直存续。
03、传统家礼文化的现实价值
时代内涵
3、利用家礼文化讲好中国故事。
家礼文化作为涵养中国人家庭美德、培育 中华文明的特色文化，不仅对中国人而言 蕴含着丰富的道德价值、教育价值和治理 价值，而且就世界范围而言也蕴含着丰富 的传播价值和交流价值。
family
etiquette
virtue
civilized
以七分满为最佳。 4. 陪客人交谈。 5. 当客人离席或准备告辞时，主人应婉
言相留。
（二）做客礼仪
1. 提前预约，不“突袭”，时间选择不宜在三餐或对方 睡觉的时间；
2. 做客要注意仪表、仪容； 3. 不能猛敲门或连续按铃； 4. 前往他人家里做客时，进门后为尊重主人，须遵守
“五除”：摘下自己的帽子、围巾、手套、墨镜并脱 下外套； 5. 吃东西、喝水要斯文； 6. 不做不受人欢迎的行为，如来回走动，乱翻抽屉箱柜， 索要物品，乱摸东西，擅自乱串房间等。
美在文明爱在礼仪大学生演讲稿
美在文明爱在礼仪大学生演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱在文明中作文
爱在文明中作文爱在文明中作文在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的爱在文明中作文，希望能够帮助到大家。
文明，说着很简单，做起来也很简单，从一个人的行为举止就能表现出这个人讲不讲文明。
文明从很小的事情上就能体现。
这个周的清晨，妈妈带着我去医院看一位朋友。
这天早上，上街的人很多，车上的位子坐得满满的。
车就要开了，这时有一位白发苍苍的老爷爷在她女儿的搀扶下慢慢地向车子走来。
上车时，老爷爷行动不便，我妈妈上前帮忙。
老人上车后，很多人都只是看看就把头转了过去。
我和妈妈说：“没有人让座，如果我坐着，我一定会让坐的。
”刚说完，一位小妹妹站了起来，走到老爷爷面前说：“爷爷您坐着吧。
”可老爷爷的女儿说：“谢谢你，不用了。
”小妹妹又回到座位上坐下了。
车开始走了，我想：“老爷爷为什么不坐呢，为什么她的女儿一口回绝呢。
路很颠，老爷爷有点站不住了。
这时候，那位小妹妹又再一次地站起来给老爷爷让座。
可又被他的女儿回绝了，这令我百思不得其解。
经历两次让座但都被回绝了，小妹妹尴尬了，脸一下红了起来。
小女孩站着，红着脸，低着头。
让人看了心里很难受。
时间好像定格了，这时老爷爷笑了，一步步慢慢地走到座位上坐下了。
小妹妹的脸上露出了笑容。
我一路上都在观察老爷爷和她的女儿，突然，车颠了一下，我和妈妈差点摔倒了。
老爷爷的`脸色变红了，还满头大汗，他好像很难受。
但他脸上还是面带微笑地看着小姑娘，但他的女儿却一脸不高兴的样子。
很快，医院到了。
我和妈妈听见了一段对话，把我的疑问解开了。
“爸爸，你臀部有伤，你还坐，看吧，现在疼了吧。
”他的女儿说。
而老爷爷却说：“不疼。
”可我看见老爷爷裤子上的血。
这时，妈妈说有什么感悟呢？我回答说：“人既要懂得关爱，又要成人之美。
这时妈妈满意地笑了。
在生活中，就是因为有了人与人之间的关爱，这世间才和谐美好。
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爱在文明、美在礼仪
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是三年级的席敏瑄，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！
现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
同学之间离不开文明礼仪。
对有困难的学生要热心帮助，只有这样，同学之间才会更团结，友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。
文明礼仪，重在实行！
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年是人生最美好的时光，理想的种子将在心灵的沃土上萌芽，梦想的翅膀将在长空拍打，美丽的人生将自此起航！
亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的未来；我们充满激情，我们渴望成长！让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！。