七年级生物上册 生物与生物学同步练习
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)132317
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列属于生物的是（ ）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚D.海带2. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。
下列说法正确的是（）A.实验的变量是水分的多少B.实验应该在黑暗处进行C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾3. 阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。
要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（）A.观察B.比较C.生物分类D.对照实验4. 下列哪项不是线形动物的主要特征（ ）A.身体细长，呈圆柱形B.身体由许多体节构成C.体表有角质层D.有口有肛门5. 下列不属于生命现象的是（）A.蜻蜓点水B.大雁南飞C.梨树结果D.机器人踢球6. 探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动，根据设计的操作方案组装实验装置，将装置放在相同阳光下照射一段时间后，比较两个装置内散失的清水量。
以上环节属于科学探究基本过程的（ ）A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.实施计划7. 通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼研究，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。
这种科学研究方法是（）A.实验法B.抽样法C.比较法D.模拟法8. 关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（ ）A.扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官B.扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣从肛门排出C.线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 辣椒的辣味主要来源于果实细胞中的辣椒素，辣椒素含量越高越适合用来制作辣酱。
七年级生物上册 第一单元 第一章 第三节 我们身边的生物学同步练习 (新版)苏教版-(新版)苏教版初
我们身边的生物学同步训练一、单选题1、生物学研究的对象是是( )答案：C解析：【解答】：本题考查的是生物学的概念。
生物学研究的是生命现象和生物的活动规律。
【分析】：本题要求掌握生物学的概念。
2、我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是( )A．杂交水稻 B．杂交小麦 C．克隆羊 D．转基因鱼答案：A解析：【解答】：袁隆平通过杂交水稻实验，使农作物平均产量提高20%，被誉为“杂交水稻之父”。
【分析】：本题要求了解袁隆平杂交水稻的例子。
3、生物学知识是( )A. 在人类的实践中一点点积累起来的B.人们猜想的C.来源于课本D.上帝创造的答案：A解析：【解答】：本题考查的是生物学的知识来源。
生物学的知识是人类在生产实践及研究的过程中，慢慢积累而来的，不是有人们猜想的。
生物课本里面的知识是前人研究的结构。
【分析】：本题要求了解生物学知识的来源。
4、下列问题的研究不需要利用生物学知识的是( )A．环境污染 B．转基因食品 C．艾滋病的防治 D．电子信箱答案：D解析：【解答】：本题考查生物学知识的运用。
环境的污染可以利用生物防治的方法，需要利用到生物学的知识，如引进天敌等。
转基因食品利用的是生物的转基因技术。
艾滋病的防治要掌握艾滋病病毒的入侵过程及原理，研究防治方法。
电子信箱属于计算机领域。
【分析】：解答本题需要了解生物学的运用的例子。
5、下列说法中，不能用生物学知识解释的是 ( )答案：D解析：【解答】：本题主要考查仿生学的内容。
人类利用萤火虫发光却不发热的原理，制造了冷光灯管，减少了热量的散失；长颈鹿的脖子很高，能保持正常的血压，科学家利用这个原理制造了飞行抗荷服；啄木鸟在啄木头的时候，频率高力度大，却不会引发脑震荡，科学家利用这个原理制造了新安全帽；而蜻蜓与地铁没有关系。
【分析】：解答本题的关键在于对生物仿生学方面有一定的了解。
6、生物学与我们人类的生活息息相关，下列说法与生物学无关的是( )A.我们身上穿的化纤材质衣服B. 植物多的地方使人心情舒畅C.非洲粮食短缺D.艾滋病的防治答案：A解析：【解答】：本题考查是的生物学与人类的关系。
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)061249
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列属于生物的是（ ）A.机器人B.珊瑚C.生物课本D.病毒2. 在生物圈的大气中，氧气、二氧化碳气体分别约占（ ）A.21%、0.03%B.0.03%、21%C.20%、1%D.21%、4.2%3. 牛肉干有久放不坏的特点。
小林同学观察到这一现象，提出：水分对细菌等微生物的生活有影响吗？这属于实验法探究步骤中的（）A.提出问题B.作出假设C.设计实验方案并设施、记录D.分析实验现象，得出结论4. 实验室有如图所示的一些目镜和物镜的镜头可供选择，若想在显微镜的视野中，看到的细胞数目最多，则选择镜头的最佳方案是（ ）A.④⑤B.③⑥C.①③D.①④5. 在野外实习时，下列不应该做的一组活动是（）①听蝉鸣、鸟叫②对昆虫进行拍照③捅蜂窝、捕捉蛇④记录植物种类⑤采野花品尝野果A.①和②B.②和③C.③和⑤D.④和⑤6. 下列例子与对应的生物特征的叙述不正确的是（）A.小明父亲不停的出汗，说明生物能排出体内的废物B.鲸要时常浮出水面进行换气，说明生物能进行呼吸C.“种豆得豆，种瓜得瓜”说明生物的生活需要营养D.羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应7. 下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（ ）A.探究唾液对淀粉的消化作用B.探究叶片是否进行光合作用C.探究酵母菌的出芽生殖过程D.探究土豆中的主要营养成分8. 当正确的探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（）A.否定并放弃自己的探究B.坚定支持原有的知识C.适当地修改探究结论以保持与原知识一致D.在多次重复实验的基础上，大胆修正原有的知识二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 海豚捕食大马哈鱼说明生物需要________________；含差羞草的叶片受到触动会合拢说明生物能___________________；植物开花结果说明生物能______________________；“龙生龙，凤生凤”说明生物具有____________________。
2022-2023学年北师大版七年级上生物同步练习(含解析)
2022-2023学年初中七年级上生物同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 植物吸收水的部分主要是根尖的（ ）A.分生区B.成熟区C.根冠D.伸长区2. 柳树能不断长粗的原因是（ ）A.茎中的导管可以不断加粗B.茎中的筛管可以不断加粗C.在木质部和韧皮部之间有形成层，能不断分裂产生新细胞D.茎中所有细胞都可以分裂和生长，使茎加粗3. 下表是某生物小组在探究“根的什么部位生长最快？”的实验中记录的数据，从表中四组数据可以判断出哪一组是伸长区的生长数据？（ ）A.B.C.D.4. 有些百年以上的古树，主干大都中空，中空部分缺失了茎的（ ）A.部分导管B.部分筛管C.全部导管D.全部筛管5. 大豆种子和玉米种子都有的结构是（ ）A.胚和胚乳B.种皮和胚C.果皮和种皮D.果皮和胚乳6. 根能不断地生长主要靠（ ）ABCDA.伸长区细胞体积增大B.分生区增加细胞数量C.成熟区细胞增大、增多D.分生区增加细胞数量、伸长区细胞体积增大7. 被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（）A.根生长最快的部位是伸长区B.种子是由胚珠发育来的C.种子萌发只需要满足适宜的外界条件D.雌蕊由柱头，花柱和子房组成8. 植物的生殖细胞﹣﹣精子存在于下列（ ）结构中A.花瓣B.柱头C.花药D.子房卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 桃花的颜色鲜艳，且有花蜜，它主要是通过________来传粉的．10. 形成层位于木本植物茎的________和________之间，形成层细胞具有________能力，向外形成________，向内形成________．11. 下面是花的结构组成示意图，请填写相应的内容。
2022-2023学年北京课改版七年级上生物同步练习(含解析)
2022-2023学年初中七年级上生物同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列有关细菌、真菌和病毒的说法中正确的是（）A.培养细菌或真菌，接种后要对培养基进行高温处理B.细菌分布广泛与其进行分裂生殖及用芽孢度过不良环境有关C.有些真菌可以产生杀死或抑制细菌、病毒的抗生素D.新冠肺炎病毒是由蛋白质外壳和染色体构成的动物病毒2. 真菌的细胞与植物细胞高度相似，只是没有叶绿体；真菌还和孢子植物一样进行孢子生殖．从进化的角度看，这些事实能说明（ ）A.真菌是植物的祖先B.真菌是植物的后代C.真菌的营养菌丝进化成植物的根D.真菌和植物有某种亲缘关系3. 下列关于细菌和真菌的叙述中错误的是（ ）A.二者都是单细胞的生物B.对人类都既有有益的方面也有有害的方面C.繁殖速度快D.对自然界的物质循环有重要作用4. 下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）A.病毒没有细胞结构B.真菌通过孢子来繁殖C.细菌没有成形的细胞核D.真菌属于原核生物5.依据图，下列说法正确的是（ ）A.图所示生物能通过形成芽孢繁殖后代B.图所示生物通过产生孢子来繁殖，它的细胞与图所示生物一样，都没有成形的细胞核C.图所示细胞能将无机物合成有机物，图、所示生物在生态系统中都属分解者D.图所示细胞有细胞壁，图所示生物的细胞与图所示细胞都没有细胞壁6. 蘑菇和乳酸菌的生殖方式分别是（ ）A.孢子生殖、营养生殖B.孢子生殖、分裂生殖C.营养生殖、分裂生殖D.出芽生殖、孢子生殖7. 下列对引起人患艾滋病的致病生物的叙述中，错误的是（ ）A.它没有细胞结构B.它的营养方式为寄生C.它在生物圈中属于分解者D.只有在电子显微镜下才能观察到8. 如图是蘑菇的结构示意图，有关叙述不正确的是（ ）A.属于多细胞生物B.④能吸收营养物质C.⑤能繁殖后代ABCD A B A C A B AC B DD.能生产抗生素卷II （非选择题）二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）9. 下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图，请据图回答问题：（1）图中生物的名称是________，其中的结构①是________，生物的结构④是________集中的区域。
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)024614
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 自然保护区的对象是（ ）A.有代表性的自然生态系统B.珍稀濒危动植物C.所有生物D.有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物2. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.基因的多样性是生物多样性的根本原因C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值3. 如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（）A.甲图中的①（外层）③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体C.丙图所示植物，是多细胞生物体D.丙图和丁图中的生物虽然不同，但构建两者的结构层次是相同的4. 下列动物中属于我国特有的珍稀水生哺乳动物是（ ）A.娃娃鱼B.白鳍豚C.大熊猫D.扬子鳄5. 5月22日是“国际生物多样性日”，2018年联合国确定的主题是“纪念生物多样性行动25周年”。
下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中培育大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源6. 下列保护丹顶鹤的措施中最有效的是：（ ）A.将丹顶鹤送往动物园B.将丹顶鹤送往科研基地C.建立丹顶鹤的自然保护区D.把丹顶鹤用笼子装起来7. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性8. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）A.整个生物体只由一个细胞构成B.能独立生活C.能够趋利避害，适应环境D.不能完成呼吸、生殖等生命活动二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 有人说，一个物种的灭绝，可能会影响到大约30种与这种生物相关的其他生物的生存，你认为这种说法有道理吗？谈谈你的看法。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国七年级上生物同步练习考试总分：95 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 同学们在实验课上制作并观察各种植物的临时装片，以下装片中显示组织类型及其描述正确的是（ ）A.是西红柿外表皮，属于上皮组织B.是洋葱鳞片叶表皮，属于营养组织C.是芹菜中的螺纹导管，属于机械组织D.是空心菜叶片的横切，内含多种组织2. 从生物体的结构层次上分析，下列选项属于同一结构层次的是（ ）A.血液与细胞液B.唾液腺与股骨C.绿色叶片与叶绿体D.口腔上皮与洋葱鳞片叶3. 人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）A.受精卵B.精子C.卵细胞D.生殖细胞4. 下列关于一株大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.它们的个体发育起点都是受精卵C.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是相同的5. 油菜支柱是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（）A.根、茎、叶B.茎、种子、花C.花、果实、种子D.根、茎、叶6. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）A.生活在清澈见底、水流湍急的海洋中B.具有细胞膜、细胞质、细胞核C.能够通过分裂进行生殖D.对污水有一定的净化能力7. 下列选项中，结构层次都属于器官的是（）①百合花②血液③西瓜④西瓜籽⑤皮肤⑥橘子皮A.①②③⑤B.①③⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑤8. 比“丑八怪”更甜，时下的明星水果“粑粑柑”。
你吃过吗？下列有关粑粑柑的叙述正确的是（ ）A.粑粑柑种子是由胚发育而来B.粑粑柑果实是营养器官C.粑粑柑汁来自细胞膜D.粑粑柑树是被子植物卷II（非选择题）二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)053059
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：80 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 9 小题，每题 5 分，共计45分）1. 生物圈包括哪三大类生态系统（）A.海洋、陆地和湿地生态系统B.草原、陆地和农田生态系统C.草原、荒漠和海洋生态系统D.森林、陆地和水域生态系统2. 2019年贺岁大片《流浪地球》上映以来收获了非常高的评价和口碑。
《流浪地球》的故事发生在离现在不太遥远的未来，那时科学家发现太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。
人们集结全球之力，建造了一台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中流浪，寻找新的家园。
《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关，下列说法不正确的是（ ）A.生物与环境之间是相互依存，相互影响的B.人类在生态系统中扮演的角色是消费者C.生态系统靠自身的调节能力能维持相对的稳定D.地球上所有生物共同构成了生物圈，生物圈是所有生物的共同家园3. 下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B.生物圈是地球表面所有生物与它们所生存的环境共同构成的生态系统C.生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球D.生物圈包括地球的全部，即地球内部也有生物4. 如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。
下列叙述正确的是（）A.此食物网中有六条食物链丁占四个不同的营养级B.戊接受的太阳能量是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.此生态系统中营养级最高的是第六营养级5. 在生态系统的食物链中，缺少的生物成分是（ ）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光、空气等6. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）A.一块农田不是一个生态系统B.草原生态系统中动植物种类最多C.不同生态系统之间彼此独立D.生物圈是地球上最大的生态系统7. 地球上最大的生态系统是（ ）A.城市生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.生物圈8. 地球上有多种多样的生态系统，地球上最大的生态系统是森林生态系统。
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)091740
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙两个视野。
下列描述正确的是（）A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍B. 甲视野的放大倍数比乙大C. 调节细准焦螺旋可使视野清晰D. 若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野亮2. 下列说法中，不符合科学调查要求的一组是（ ）A.明确调查目的和要求B.制订合理的调查方案C.为保证结果准确要逐一进行调查D.如实记录，不能仅凭个人好恶取舍3. 用显微镜观察的标本必须是（ ）A.厚的B.薄的C.薄而透明的D.什么样的都行4. 在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（ ）A.体内水分散失，血液循环停止B.体表逐渐干燥，无法呼吸C.刚毛损伤，影响运动D.水分散失过快，蚯蚓缺水死亡5. 在使用显微镜的过程中，假若你所用的只有以下四个镜头，若想在视野中观察到的细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是（）A.①④B.①③C.②④D.②③6. 珍妮•古道尔是著名的动物学家，她为了观察黑猩猩，度过了三十八年的野外生涯。
她说“黑猩猩是一种非常害羞的动物，每次见到我都会迅速闪开。
它们会瞥一眼我这个来到它们地盘的‘白猿’然后消失踪迹。
”她对黑猩猩的这个发现用的研究方法是（ ）A.实验法B.观察法C.文献法D.调查法7. 某同学在显微镜下观察菠菜叶的徒手切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ）A.反光镜未调好B.标本切的厚薄不均C.细准焦螺旋未调好D.显微镜物镜被损坏8. 蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列相关叙述错误的是（ ）A.体壁肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛固定作用C.肌肉收缩促使它运动D.体表分泌粘液，增大摩擦二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 图甲为中国居民营养膳食宝塔，图乙是根据“你的膳食符合中国居民营养膳食宝塔吗”这一问题对某校初二全体学生进行问卷调查的结果。
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)103941
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 2018年5月15日“月宫365”实验获得圆满成功。
“月宫一号”与外界密闭，志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白。
下列选项中，能正确表示这个密闭生态系统食物链的是（）A.水→蔬菜→黄粉虫→人B.氧气→黄粉虫→蔬菜→人C.黄粉虫→蔬菜→人D.蔬菜→黄粉虫→人2. 下列不属于生态系统的是（ ）A.人工湖公园里的所有的观赏树B.人工湖C.东关湿地公园D.我们的校园3. 下列有关农田生态系统和生态农业的描述中，正确的是（）A.农田生态系统是人工生态系统B.农田生态系统的平衡不依赖人C.生态农业就是农田生态系统D.生态农业是一种自然生态系统4. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，这两句诗直接反映了生态系统的（ ）A.能量流动B.物质循环C.食物链D.食物网5. 如图为某池塘生态系统中的一条食物链。
图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物5. 如图为某池塘生态系统中的一条食物链。
图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质。
则图中体内积累有毒物质最多的生物是（ ）A.大鱼B.小鱼C.水蚤D.蜻蜓的幼虫6. 在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是（ ）A.迅速下降B.永远上升C.先下降后上升D.先上升后下降7. 下列有关生态系统的叙述中，正确的是（ ）A.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统B.一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统C.蝉螳螂黄雀三者形成一条食物链D.地球上最大的生态系统是生物圈8. 空气中70%的氧气来自（ ）A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 生物富集：有毒害物质浓度随着消费者级别的升高而逐级________。
生物上册七年级生物同步练习题（最新版）
生物上册七年级生物同步练习题(最新版)生物上册七年级生物同步练习题(最新版)据悉,有关初中也是非常重要的阶段,大家一定要把握好初中知识点,多做题,多练习, 为中考奋战，下面小编给大家整理了生物上册七年级生物同步练习题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！生物上册七年级生物同步练习题1.对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指()A.农田中的植物、蛇、昆虫等B.阳光、空气、水、土壤等C.上述A和B的总和D.上述A和B的总和加上其他的2.海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。
影响海洋植物分层分布的主要因素是( )A.阳光 D.温度 C.气体 D.盐度3.大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是( )A.温度B.空气C.水分D.阳光4.我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是( )A.水分B.温度C.阳光D.大气5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是( )A.光B.水分C.温度D.湿度6.仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是( )A.水分B.空气C.温度D.土壤7.生物因素是指( )A.所有的环境因素B.环境中影响生物生活的因素C.影响某种生物生活的其他生物D.影响某种生物生活的一切因素8.在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是( )①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰A.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D.④⑤⑥9.下列生物中属于竞争关系的是( )A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢10.下列这些相互关系中，属于寄生现象的是( )A.一只鸟在树上筑巢B.蝙蝠给仙人掌传授花粉C.蚊子吸人血D.血吸虫在人体内生活11.沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。
能正确解释这种现象的是( )A.鼠类对外界刺激产生的一种本能反应B.鼠类捕食行为的一种方式C.鼠类白天在为繁殖工作作准备D.鼠类对沙漠环境的一种适应12.北极熊体色为白色，这是它对环境的( )A.影响B.适应C.改变D.影响和适应13.下列实例哪项不能反映生物对环境的适应( )A.竹节虫的身体与竹枝极为相像B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D.鱼离开了水一段时间后就会死亡14.陆生植物的蒸腾作用是对环境的一种( )A.适应B.竞争C.影响D.反应15.下列实例中不能反映生物影响环境的是( )A.森林净化空气，调节气候B.蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C.浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D.蚂蚁搬家16.地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体( )A.都能适应环境B.与环境形成统一整体C.都能生长和繁殖D.既能适应环境，也能影响环境17.被称为“地球的肾的是( )A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.海洋生态系统18.生物的生存空间统称为_________。
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)073602
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A.光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B.观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C.显微镜的放大倍数是指物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数D.低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗2. “大国点名，没你不行!”2020年10月11日零时，我国第七次人口普查正式拉开序幕。
下列有关人口普查的叙述，错误的是（ ）A.人口普查使用到了调查法B.可根据原有数据进行人口估算C.普查过程中要如实记录各项数据D.普查前要制定合理有效的普查方案3. 下列生物特征中，与“含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢”相似的是（）A.种子的萌发B.猎豹捕食羚羊C.向日葵花向阳开D.龙生龙，凤生凤4. 有人说：“垃圾是放错地方的资源”以下是几种常见的垃圾，属于可回收的有（ ）①废纸②废塑料③果皮④废金属⑤剩饭菜A.①②④B.③④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤5. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影5. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.得出结论6. 某同学使用的显微镜目镜上标着“5×”，两个物镜上分别标着“10×”“40×”，则这台显微镜的最大放大倍数是（）A.50倍B.200倍C.400倍D.2000倍7. 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。
2022-2023学年济南版七年级上生物同步练习(含解析)
2022-2023学年初中七年级上生物同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列水中生活的动物中，属于无脊椎动物的一组是（）A.涡虫、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.沙蚕、带鱼D.鲤鱼、河蚌2. 下列有关生物分类的叙述错误的是（ ）A.生物分类的最小单位是种B.生物分类的最大单位是界C.分类单位越大所含的物种越多D.分类单位越小亲缘关系越远3. 小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜，他想用种子培育这些植物，但这些植物中不可能有种子的是（）A.花生B.玉米C.银杏D.蕨菜4. 下列属于脊椎动物比无脊椎动物高级的原因的是（）A.有皮肤结构，更加适应陆地生活环境B.有脊柱，运动更加灵活，分工更加细致C.呼吸器官有肺、鳃，生命活动获得更多能量D.运动方式多样化，更加适应环境的变化5.根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表），以下叙述正确的是（）待分类的微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一醋酸菌、乳酸菌类别二酵母菌、青霉、曲霉A.其分类标准是有无成型的细胞核B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C.蘑菇既属于微生物又属于植物D.以上都正确6. 有四种生物，它们都由细胞构成，都不开花。
甲无叶绿素；乙能产生种子；丙有叶，但不能产生种子；丁能进行光合作用，但无真正的叶，则甲、乙、丙、丁可能分别属于（ ）A.被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物B.真菌 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物C.苔藓植物 蕨类植物 藻类植物 裸子植物D.真菌 裸子植物 蕨类植物 藻类植物7. 在千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有．在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）A.蟋蟀、螳螂、蜗牛B.大壁虎、鲫鱼、青蛙C.小白鼠、蝗虫、水螅D.蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼8. 某小组将调查到的生物进行分类，将鲫鱼、金鱼、荷花、蟹等归为一类，将松、柏、玫瑰、麻雀等归为一类，他们的分类依据是（ ）A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量卷II（非选择题）二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 下图所示的是五种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（1）请将这五种植物分为两类，一类是_____________（写植物名称）、葫芦藓，另一类是_____________ （填写植物名称），分类的依据是后者能产生__________。
2022-2023学年北师大版七年级上生物同步练习(含解析)
2022-2023学年初中七年级上生物同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 植物呼吸作用释放的气体可以使（ ）A.浑浊的石灰水并澄清B.澄清的石灰水变浑浊C.带火星的木条复燃D.绿色叶片变蓝2. 下列对动物行为研究的案例中，属于实验法的是（）A.用放大镜研究蝉的取食B.用望远镜研究鸟类的飞行C.用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉D.用摄像机拍摄狮群的生活方式3. 实验小组进行“烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验，下列描述不正确的是（）A.本实验的变量是烟草浸出液的浓度B.水蚤身体透明，借助显微镜可以直接观察心脏跳动C.同一只水蚤依次在清水和不同浓度的烟草浸出液中观察D.为确保实验结果客观准确，应进行重复实验取平均值4. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用 10 只鼠妇（ ）A.为了设置重复，减少误差B.采集方便，材料充裕C.为了方便数数D.为了方便对鼠妇进行处理5.生物学发展历程中，有许多重大发现改变了人类对生物界的认知，为人类文明做出了极大的贡献。
以下科学家的工作成就与其意义对应有误的是（）A施莱登和施旺的细胞学说揭示了生物体结构上的统一性B弗莱明发现了青霉素开创了用抗生素治疗疾病的新纪元C孟德尔的豌豆杂交实验揭示了生物遗传的基本规律D林奈的双名法创立生物命名规则，解释了生物多样性A.AB.BC.CD.D6. 下列生活习惯可能使人感染蛔虫病的有（ ）①吃生菜②喝生水③深呼吸④随地大便⑤勤洗手．A.①②④B.②④⑤C.①②③④D.①②③7. 我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量．这项活动主要采用的方法是（ ）A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法8. 设计对照试验时，应遵循的原则是（ ）A.除实验变量外，其他变量都不同B.所有变量都不同C.除实验变量外，其他变量都相同D.所有变量都相同卷II（非选择题）二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 李彬同学为探究如何保鲜肉敏了以下实验（见下图）：李彬将甲、乙两装置好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。
生物学同步练习册七上答案
生物学同步练习册七上答案生物学同步练习册七年级上册答案一、选择题1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
下列哪项不是生物学的研究范畴？A. 植物的生长发育B. 动物的行为模式C. 病毒的遗传变异D. 地球的气候变化答案：D2. 下列哪个选项不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 不能由小长大答案：D3. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪个选项描述的是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核答案：B4. 绿色植物通过光合作用制造有机物，光合作用的场所是：A. 线粒体B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞质答案：C5. 以下哪项不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物因素答案：D二、填空题1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。
答案：保护细胞内部结构，控制物质进出2. 植物体的结构层次从微观到宏观依次是_________、_________、_________、_________、植物体。
答案：细胞、组织、器官、系统3. 呼吸作用的场所是_________。
答案：线粒体4. 在生态系统中，能量的流动是从_________到_________。
答案：生产者，消费者5. 遗传物质DNA主要存在于细胞的_________中。
答案：细胞核三、简答题1. 简述光合作用的过程。
答案：光合作用是绿色植物在叶绿体中，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。
这个过程储存了能量，为生物体的生长和活动提供能量来源。
2. 解释什么是遗传和变异。
答案：遗传是指生物体的性状通过生殖细胞传递给后代的现象。
变异是指生物体在遗传过程中发生的性状差异，这些差异可以是有利的、中性的或有害的。
四、实验题1. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤是什么？答案：首先，将洋葱表皮撕下一片薄片，然后将其放在载玻片上，用盖玻片覆盖。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国七年级上生物同步练习考试总分：85 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 某同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的永久装片时，先后看到的两个视野如下。
下列说法不合理的是（）A.换用高倍镜前，细胞较小，视野较亮B.从视野甲到视野乙，调节的是细准焦螺旋C.图中结构1是细胞膜，对细胞有保护和支持作用D.图中结构2是染色体，由DNA和蛋白质构成2. 调查校园的植物种类时，做法错误的是（）A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析3. 用显微镜观察的材料必须是（ ）A.活的生物B.新鲜的标本C.薄而透明的D.完整的细胞4. 观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）A.有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B.有环带的是前端，颜色深的是背面C.有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D.有口的是前端，颜色深的是腹面5. 下列关于显微镜的使用方法不正确的是（）A.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光B.视野的右下方看见物像，要使该物象移到视野正中央，必须将装片移向左上方C.在调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，要用眼睛侧看着镜筒缓缓下降D.如果在显微镜视野内看到的是“d”，那么在载玻片上的字是“p”6. 当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时，误差最小的调查应选取（）A.北方省份和南方省份的某中学B.东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C.城市和乡村的某中学D.以上各处都要有样本，取平均值7. 用于显微镜观察的实验材料必须是（ ）A.新鲜的B.薄而透明的C.结构完整的D.干燥的8. 某小组完成“观察蚯蚓”的实验后，将一条蚯蚓遗忘在实验台上，不久这条蚯蚓死去了。
生物学七年级上册同步练答案
生物学七年级上册同步练答案1.某高山的植物分布，从山脚下到山顶依次为常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。
决定这种分布的主要生态因素是( )a.阳光b.水分c.温度d.海拔高度【考查目的】影响植被类型原产的因素。
【答案】c【解析】我国的地域广袤，相同种类的植物，对气候、土壤等条件的建议相同。
高山上，海拔越高温度越高，温度对植被的原产也存有一定的影响。
故挑选c。
2.“青山绿树”与“穷山恶水”两个词反映了下列哪项因素在生态环境中的重要作用()a.山石b.水分c.土壤d.森林【考查目的】森林生态系统的作用。
【答案】d【解析】森林能够涵养水源、保持水土，防止雨水对山体的冲刷造成水土的大量流失，有利于植物的生存生长，“青山绿树”与“穷山恶水”说明在生态系统中起重要作用的是森林，故选d。
3.以下关于植被类型的描述，不恰当的就是( )a.组成草原的植物大多是半干旱气候条件的草本植物b.荒漠中植被稠密，这里生长的植物十分耐寒c.热带雨林分布在全年高温多雨的地区d.落叶阔叶林原产在夏季温凉，冬季寒冷的地区【考查目的】植被类型的特点。
【答案】d【解析】国地域辽阔、地貌不同、气候多样，因此在不同地域形成了热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等多种植被类型。
热带雨林分布在全年高温多雨，降雨量非常充沛的地区。
草原类型，这里的植物以多年生的草本植物为主，乔木很少，气候则干燥少雨。
荒漠类型，这里的植物一般根系发达，茎或叶肥厚能储存水分，因为这里的空气干燥，高度缺水，昼夜温差大。
落叶阔叶林，这里的'植物特点是乔木以落叶的乔木为主，散状分布一些裸子植物如油松，乔木下面有灌木丛，再下是草本植物。
因为这里四季分明，夏季炎热，冬季酷寒，雨水多集中于夏季。
故选d。
4.关于森林在生态系统中的促进作用，以下描述恰当的就是()①森林是地球的“肺” ②森林能防止水土流失③森林是动物的栖息地④为人类提供木材⑤美化了人类的生存环境⑥提供了丰富的旅游资源a.①②⑥b.①③⑤c.②④⑥d.①②③【考查目的】森林的生态价值。
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)091729
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是（）A.对光时应选用高倍物镜B.当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动C.降低视野亮度应用反光镜的凹面D.10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大50倍35C∘10C∘2. 某兴趣小组的同学设置了和两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”．这种探究方法属于（ ）A.观察法B.分类法C.实验法D.调查法3. 下列材料中，可以直接放在显微镜下观察内部结构的是（）A.一片树叶B.一根头发C.洋葱表皮D.手指头4. 在观察蚯蚓的实验中，要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是（ ）A.使蚯蚓的刚毛直立B.加快蚯蚓的运动速度C.使蚯蚓保持呼吸D.使蚯蚓体表颜色不变5. 下列关于显微镜的使用，叙述错误的是（）A.对光时，使低倍物镜正对通光孔B.在玻片上写的字母“p”在显微镜下看到的物像是字母“b”C.显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多D.观察时将视野左上方的物像移到视野正中央，应向左上方移动玻片标本6. 在调查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的是（ ）A.小王遇到一株不认识的植物，小心挖出来，带回学校请教老师B.小红调查时被一只青蛙吓到，感觉讨厌，就没有记录下来C.小怡看到特别可爱的一只小白兔，就把它带回家喂养D.小洁仔细寻找树皮、草丛、枯枝落叶等处的小生物并记录下来7. 显微镜观察标本时，用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚。
（判断对错）A.正确B.错误8. 在“观察蚯蚓”的实验中，要随时用沾水的棉团轻擦蚯蚓的身体，其目的是（ ）A.保持体表湿润，便于运动B.保持体表的光泽C.保持体表湿润，维持正常呼吸D.可以降低体表温度二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 如图是普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×，请分析回答：某同学在观察装片前首先进行对光，转动[⑧]________使图中的[④]________对准通光孔。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国七年级上生物同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 以下是生物组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是（ ）A.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织B.在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织C.癌组织是通过细胞分化得来的D.一只麻雀的四种组织都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，且各种组织细胞里染色体数目是相同的2. 在人体中有支持作用的骨骼，营养作用的血液、脂肪等属于（）A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织3. 下列关于草履虫的说法中，正确的是（ ）A.有专门的呼吸器官﹣表膜B.观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D.能对刺激作出反应，趋利避害4. 人的新生命开始于（）A.婴儿出生B.胎儿形成C.受精卵形成D.卵细胞产生5. 按照构成动物体的结构层次排序，正确的是（ ）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.③→⑤→②→①→④6. 萝卜属于植物体的哪种结构层次（ ）A.组织B.细胞C.系统D.器官7. 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。
在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。
根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（）A.进行呼吸B.进行运动C.生长和繁殖D.对外界刺激作出反应8. 绿色开花植物体的结构层次是（）A.细胞→器官→组织→植物体B.细胞→组织→器官→系统→植物体C.细胞→组织→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 门前高大的银杏树，它的结构层次中有系统。
2022-2023学年北师大版七年级上生物同步练习(含解析)
2022-2023学年初中七年级上生物同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列动物体的结构层次中，属于系统的是（ ）A.B.C.D.2. 下列各项中属于器官的是（ ）A.洋葱表皮B.甘蔗植株C.桃花3. 人的生命是宝贵的，新生命的起点是（ ）A.婴儿B.精子C.卵细胞D.受精卵4. 2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。
干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）A.分裂能力B.分化能力C.增殖能力D.免疫能力5. 制作临时装片时，我们所取的人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞依次属于下列哪些组织（ ）A.上皮组织、保护组织、营养组织B.保护组织、上皮组织、营养组织C.上皮组织、输导组织、营养组织D.结缔组织、营养组织、保护组织6. 下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述正确的是（ ）A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C.心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成D.西瓜中含有大量的营养组织7. 下列属于植物器官的是：（）A.AB.BC.CD.D8. 从一个细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。
下列关于人体生长发育的说法正确的是（）A.胎儿获得氧气和营养物质的途径是：母体→脐带→胎盘→胎儿B.胎儿的性别是在胚胎发育到第8周时形成的C.青少年身高和体重的迅速增加与神经调节没有关系D.人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 绿色开花植物体通常由六大器官组成________、________、叶为营养器官，________、________、种子为生殖器官。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1节生物与生物学
一、选择题
1．下列不属于生命现象的是( )
A．牛吃草 B．蝌蚪长成青蛙
C．北风吹，雁南飞 D．铁生锈
2．含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是( )
A．生物的生长 B．生物对外界刺激做出反应
C．生物进行呼吸 D．生物的发育
3．下列选项中，不属于生物的是（）
A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼
4.下列属于生命现象的是( )
A．火山爆发 B．开水沸腾
C．雨后春笋 D．潮起潮落
5．生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．下列生物不具有细胞结构的是( )
A．衣藻B．酵母菌C．狂犬病病毒 D．大肠杆菌
7．下列属于生物共同特征的是( )
A．都能自由运动 B．都能繁殖
C．都具有反射话动 D．都生活在水中
8．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( ) A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境
9．下列有关生物共同特征的描述不正确的是( )
A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的
C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应10．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( )
A．人类基因组测序 B．杂交水稻
C．转基因技术 D．克隆技术
二、非选择题
1.自然界中的物体分为两大类：一类_______________，一类_____________。
生物是指__________。
参考答案：
一、选择题
1-5 DBBCA 6-10 CBCBB
二、非选择题
1.生物非生物有生命的物体。