作文中如何运用细节描写
细节描写作文
细节描写作文
在写作中，细节描写是非常重要的一部分。
通过细致入微的描写，可以使文章更加生动、形象，让读者更容易产生共鸣，进而更深刻地理解作者要表达的意思。
那么，如何进行细节描写呢？
首先，要注重观察。
观察是细节描写的基础。
只有用心观察，才能发现身边的点点滴滴。
比如，当我们要描写一个人物时，可以观察他的神态、举止、言谈举止，甚至是他的衣着、发型等等。
通过观察，我们可以捕捉到更多的细节，从而更好地描绘出这个人物的形象。
其次，要注重细节的选择。
在描写的时候，并不是越多越好，而是要选择那些最能表现主题的细节。
比如，如果要描写一个人的内心世界，可以选择他眼中的神情、微笑的弧度、甚至是眉毛的颦蹙程度，这些都能更好地展现出他的内心世界。
而如果要描写一个场景，可以选择那些最能代表这个场景特色的细节，比如花草的香气、鸟儿的鸣叫、阳光的斜射等等。
再次，要注重细节的运用。
在描写细节的时候，要注意运用各种修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等等，这样可以使细节更加生
动、形象。
比如，可以用“鲜红的太阳像一颗熔化的火球”来描绘
夕阳西下的场景，这样可以使读者更加有感触，更容易产生共鸣。
最后，要注重细节的贴合主题。
在进行细节描写的时候，要时
刻牢记文章的主题，选择那些与主题相关的细节进行描写，这样才
能更好地服务于整篇文章的表达目的。
总之，细节描写是写作中非常重要的一环，只有做到观察入微、选择恰当、运用灵活、贴合主题，才能使文章更加生动、形象，更
容易打动读者的心。
希望大家在写作中能够重视细节描写，从而使
自己的作品更加出色。
细节描写在作文中的运用
细节描写在作文中的运用细节描写是作文中的一种重要手法，它能为叙事提供生动的场景和形象，增强读者对作品的感知力和理解力。
在作文创作中，适当运用细节描写可以使文章更加生动、有趣、感人。
下面我将就细节描写在作文中的运用进行探讨。
一、增添情感共鸣细节描写可以通过呈现人物、环境、事件的细腻、真实的情节，引发读者的共鸣与情感。
例如，在描写夏日的一天时，通过描写烈日下人们汗水淋漓、衣衫湿透，表达了夏季的炎热酷暑；或者描写父亲送别儿女时的柔情脉脉，给读者带来家庭温暖的感受。
这些细节描写使文章更具感触性，让读者更容易产生共鸣。
二、产生视觉冲击细节描写可以通过刻画景物、人物形貌、动作细节等更加具体的方式，让读者产生视觉冲击。
例如，描写秋天树叶的颜色渐变，有的呈现出金黄色，有的逐渐变为淡绿，使读者仿佛身临其境，感受到秋天的变化;或者描写雨后小草上落滴的水珠，给人一种近距离观察的感觉。
这些具体而细致的描写，让读者对文章中的事物能够形象地构建起来，获得更强烈的视觉冲击。
三、丰富文学形象细节描写可以使作品中的人物、环境等更加鲜活、生动，从而丰富了文学形象。
例如，在描写一个人物时，可以通过细节描写来展现其特点、性格和情感，从而使人物形象更加立体化、饱满。
通过描写人物的衣着、神情、语言，读者能够更好地了解人物的内心世界和人格特征。
这些具体细致的描写可以让读者在阅读过程中对文中人物产生更深的代入感。
四、凸显主题意义细节描写可以通过对事件、事物的细腻描绘，突出主题和表达作者的观点。
例如，在讲述一个人的成长故事时，可以通过描写其经历的细节，如努力学习、突破困境，从而凸显出坚持和奋斗的主题;或者通过对自然景观的描写，如山水的变化，春天的花开，来传达作者对自然美和人生哲理的思考。
这些细节描写将主题与具体细节相结合，使主题思想更加突出。
五、提高文章质量细节描写是作文中的一种写作技巧，它能够让文章更加生动、具体，提高文章的质量。
通过细节描写，可以使文章更具吸引力，引发读者的兴趣和好奇心。
在作文中运用细节描写方法的技巧
在作文中运用细节描写方法的技巧一、观察入微在日常生活中培养敏锐的观察力，对人、事、物的细节进行仔细观察。
比如观察一个人的表情变化，当他听到好消息时，眼睛可能会突然一亮，嘴角微微上扬，脸上泛起红晕。
在描写自然景观时，注意不同时间段景物的细微差别，早晨的露珠在阳光下闪烁着七彩光芒，傍晚的云霞色彩如何渐变。
二、确定描写重点根据作文的主题和要表达的情感，确定需要进行细节描写的重点内容。
如果主题是表现母爱的伟大，那么可以重点描写母亲在为自己做饭时的专注神情、手上的老茧、精心挑选食材的动作等。
如果是描写一次难忘的旅行，可能会突出旅途中遇到的一只可爱的小动物的神态、动作，或者某个古老建筑上的精美雕刻。
三、巧用修辞1.比喻：能使抽象的事物具体化，平淡的事物生动化。
例如，“他的眼睛像深邃的湖水，让人捉摸不透。
” 把眼睛比作湖水，生动地表现出人物眼神的深沉。
2.拟人：赋予事物人的情感和动作，增加趣味性。
如“风儿轻轻地抚摸着树叶，树叶欢快地跳起了舞。
” 让风儿和树叶都有了人的行为，使描写更加活泼。
3.夸张：通过夸大或缩小事物的特点，增强表现力。
“他高兴得一蹦三尺高。
” 夸张地表现出人物的喜悦之情。
四、运用动词和形容词精心挑选准确、生动的动词和形容词来描写细节。
比如描写一个人跑步，可以用“飞奔”“冲刺”“气喘吁吁” 等词，表现出跑步的速度和人的状态。
形容一朵花，可以用“娇艳欲滴”“绚丽多彩”“芬芳四溢” 等，从视觉和嗅觉方面突出花的美丽。
五、多感官描写调动读者的多种感官，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等方面进行细节描写。
例如描写一场雨，可以这样写：“雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出清脆的声响。
空气中弥漫着泥土的气息，伸手去接雨滴，凉凉的，滑滑的。
” 这样的描写能让读者更加身临其境。
六、对比衬托通过对比来突出细节的特点。
比如描写一个安静的图书馆，可以先写外面街道的喧闹，然后再写图书馆里的寂静，“外面的街道上车水马龙，人声鼎沸，而图书馆里却安静得能听到针掉在地上的声音。
中考语文作文专题复习：细节描写技巧指导
中考语文作文专题复习细节描写技巧指导（含范文）一：概念所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。
二、作用好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。
细节描写是记叙文的血肉。
没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。
三、技法1、慢镜头（1）课文举例：《从百草园到三味书屋》冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面，用一枝短棒支起面大的竹筛来，下面撒些秕谷,棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”.性子很躁,养不过夜的。
分析：运用了“扫”“‘支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”等一连串动词，准确生动地描绘出捕鸟的全过程，表现出冬天雪后的百草园给“我”带来的无穷乐趣，同时也流露出作者回忆往事时的愉快心情。
（2）课文举例：《“飞天”凌空》轻舒双臂，向上举起,只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
一-瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似③敦煌壁画中凌空④翔舞的“飞天”。
分析：动作描写/特写镜头‘舒”“举”“蹬”“飞”四个动词，以特写镜头的方式描绘了吕伟起跳、腾空的瞬间，形象地表现了她的跳水动作的轻盈、优美。
2、添枝叶课文举例：《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
初中作文细节描写
初中作文细节描写初中生活是我们人生中最美好的时光之一，充满了快乐、友情和成长。
在这段时光里，我们度过了许多美好的时光，也经历了许多挑战和困难。
下面，我将用细节描写来描述我在初中生活中的一些难忘的经历。
初中生活中最让我难忘的一件事是参加学校的运动会。
那是一个阳光明媚的春天，我们全校师生齐聚操场，欢呼声、加油声此起彼伏。
我参加了百米赛跑项目，紧张的心情让我感到胸口有些发闷。
终于，裁判员一声令下，我像一道闪电般冲出了起点。
我全力以赴地奔跑着，感觉风在耳边呼啸而过，周围的观众的呐喊声仿佛成了我的动力。
终点线就在眼前，我拼尽全力冲刺，终于跨过了终点线。
当我回头看到成绩单上的数字时，我激动地泪流满面，因为我取得了第一名的好成绩。
这一刻的喜悦和自豪感，让我终身难忘。
除了运动会，我在初中生活中还经历了许多有趣的课堂活动。
比如，我们在语文课上常常进行朗读比赛，每个同学都会带着一本自己喜欢的书，大声朗读出来。
有的同学朗读的声音洪亮有力，有的同学则用情感饱满的声音，把故事中的情节表现得淋漓尽致。
我也曾参加过这样的比赛，虽然紧张，但当我看到同学们认真倾听我的朗读时，我感到非常自豪和满足。
此外，初中生活中还有许多美好的时光，比如每天的午餐时间。
在午餐时间，我和同学们会一起聊天、分享食物，有时还会一起玩一些小游戏。
这段时间是我们放松身心的好机会，也是增进友谊的好时光。
然而，初中生活中也有许多挑战和困难。
比如，期末考试前的复习，每天晚上都要熬夜到很晚。
有时候，我觉得很累，甚至想放弃。
但是，每当我想到家人和老师对我的期望，我就会坚持下去，直到最后一刻。
这种坚持不懈的精神，让我在考试中取得了不错的成绩，也让我学会了面对困难时不轻易放弃。
总的来说，初中生活是充满了欢乐和挑战的。
在这段时光里，我度过了许多难忘的时刻，也经历了许多成长和收获。
我相信，这段美好的时光将会成为我人生中最宝贵的记忆。
作文辅导之细节描写
一、什么是细节描写
细节描写是指对人物、景物、事件等表现对象的细微而又具体的刻画。
它可以是一个动作、一种神态、一句话语、一个物件等，通过细腻的描绘，使读者能够身临其境，感受到描写对象的特点和情感。
二、细节描写的作用
1. 塑造人物形象，展现人物性格、品质和内心世界。
2. 增强作品的真实感和感染力，让读者更容易产生共鸣。
3. 推动情节发展，使故事更加生动有趣。
4. 营造氛围，烘托主题。
三、如何进行细节描写
1. 观察入微仔细观察描写对象，捕捉那些容易被忽略但又能体现特点的细节。
2. 精选细节并非所有观察到的细节都要写进作文，要选择最能表现主题和人物的典型细节。
3. 巧用修辞运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，对细节进行描绘，使其更加生动形象。
4. 多种感官结合调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官，全方位地感受和描写细节。
5. 精雕细琢用词选用准确、生动、富有表现力的词语，增强细节描写的感染力。
例如：“她的手在颤抖，那微微发颤的手指就像寒风中瑟缩的树枝。
”（运用比喻，生动地表现了她的紧张）
“风呼呼地刮着，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着心中的恐惧。
”（拟人手法，赋予树叶人的情感）
四、细节描写的注意事项
1. 要服务于主题和人物，不能为了细节而细节。
2. 适度描写，避免过于繁琐，导致文章拖沓。
3. 保持真实可信，符合生活逻辑和人物特点。
细节描写作文指导精彩片段
细节描写作文指导精彩片段一、精工细笔描摹刻画抓住人和物的典型特征，运用美术笔法，精工细笔，描画出事物的细部相貌和事件的细微进程。
这是细节描写最常用的方法。
如：(1)孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……”（《孔乙己》）(2)他立即明白了，就轻轻地关上灯，拉上门窗，随手拿起准备好的扫帚，小心地挂在窗台下面的钉子上。
（《挺进报》）例（1）中的孔乙己“额上的青筋”本在皮肤之下，不易被人看出；“条条绽出”，细腻入微，生动传神地写出了他内心的羞愧、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的懊恼。
例（2）通过“关”、“拉”、“拿”、“挂”等系列动词及前面的修饰语，描摹出陈然同志在得知即将被捕的紧急关头给革命同志发出暗号的细微过程，表现了他沉着、镇定、干练以及对革命事业高度负责的精神。
二、曲笔悬念烘托映衬在写作高手的笔下，对于典型细节，通常不肯用平铺直叙的方法简单化的一掠而过，而是采用“曲笔”，不断设置悬念，映衬夸张，给人留下深刻的印象。
如《儒林外史》中对严监生临死前的描写：(3)严监生喉咙例痰响得一进一出，一声不到的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。
大侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道：“老爷想是两位舅爷不在眼前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿时就没了气。
如果将这段描写，写成“严监生伸出两个指头，妻子明白他的意思，挑出一茎灯草，他就断气了。
”还有什么味道呢？作者通过精心的构思，首先设计出两个侄子和奶妈一而再、再而三地作出种种错误的猜测，以引起读者的好奇或猜测，直到妻子猜对了才“没了气”。
写作文如何进行细节描写教程
写作文如何进行细节描写教程写作文如何进行细节描写教程细节是文学作品中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。
所谓细节描写，是指对作品中所描写的对象进行逼真、细腻、具体、生动的描绘，从而有利于情节的发展、人物形象的塑造、主题的表达，增强作品的艺术魅力。
在细节描写过程中，我们应注意以下几个问题。
一、细节描写要服从中心表达的需要一篇文章中，小到字词标点，大到段落篇章，都是为文章的中心服务的，而细节作为记叙文情节的组成单位，自然也是为文章的中心服务的。
因此，我们在进行细节描写时，一定要围绕文章的主旨，为文章的中心服务。
二、细节描写要真实真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的'特征。
好的细节一定来源于生活，而且必须是细心观察的人才能捕捉到。
如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力的样子和动作的描写，突出了父亲对“我”无私的爱，让每个读者感动不已。
若没有作者的细致观察和准确表达，恐怕难以收到这样的艺术效果。
三、细节描写要典型典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，能够由现象揭示本质。
典型，就是要善于抓住最能反映人物的性格，表现文章中心的细节来写。
如鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q临刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔却只是抖，于是那人替他将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。
他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎要合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。
”这个细节，具体、形象、生动地反映了阿Q 的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。
当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民的劣根性?那么，如何进行细节描写呢?我们可以从以下几方面入手。
一、粗线勾勒，简墨白描用粗线勾勒，简墨白描描摹细节，是最基本最常见的细节描写方法。
[写作技巧]细节描写：5招教你学会作文的“细节描写”,擅长细节描写,作文很加分!
![[写作技巧]细节描写：5招教你学会作文的“细节描写”,擅长细节描写,作文很加分!](https://img.taocdn.com/s3/m/8fc327075627a5e9856a561252d380eb62942396.png)
【写作技巧】细节描写：5招教你学会作文的“细节描写”，擅长细节描写，作文很加分！老师在批改作文时，经常会提醒孩子“注意细节描写”，可细节描写到底应该怎么写呢？今天梅老师就给大家分享5个实用技巧，让作文细节描写不再成为孩子写作难题！什么是细节描写？细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
比较下面的文段，你有何感受？例1：记得有一次，爸爸喝醉了，到家很生气，就开始打人、骂人，就在那天，少年无知的我被爸爸打了。
例2：爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。
爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。
（林海音《爸爸的花儿落了》）同样是记叙自己被爸爸打的经历，例1没有细节描写，内容平淡无味，让人读之难有感触。
例2使用大量文字进行细节描写，使得故事情节生动具体，真实可感，细细读来，仿佛读者亲眼可见一般。
由此可见，细节描写在写作中不可或缺。
细节描写的作用可以用这四个词概括：如闻其声，如见其形，鲜明生动，感染力强。
再看一个精彩的例子：例：本区的教士来给葛朗台做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后动了一动。
神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣象，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。
（巴尔扎克《守财奴》）如何写好细节？总结如下：在关键处驻足，“慢”说细微之处细化动作，延长过程运用修辞，画其神韵交换角度，增加层次类比联想，添其内涵上面的方法整齐又简洁，但空有方法，不会使用？下面来看看对细节描写方法的拆分讲解~01细致观察事物要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，对事物作细致的观察。
如下面一段写花的文字：例：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。
细节描写的方法
细节描写的方法
细节描写是文学作品中非常重要的一部分，它可以使作品更加生动、具体，让读者更容易沉浸其中。
而要做到细节描写，我们需要注意一些方法和技巧。
首先，要注重观察。
观察是细节描写的基础，只有通过仔细观察，才能捕捉到细节。
比如，当我们要描写一个人物时，可以观察他的面部表情、动作举止、穿着打扮等细节，这些都可以帮助我们更好地描写这个人物。
其次，要注重感觉。
细节描写需要通过感官来传达信息，比如通过视觉来描写景物、通过听觉来描写声音等。
只有通过感觉，才能使描写更加生动。
再次，要注重细节。
细节描写需要注重细微之处，有时候一些细小的细节可以起到画龙点睛的作用。
比如，可以描写一个人物的眼睛中的细微表情，或者描写一个场景中的细小物品，这些都可以使作品更加生动。
此外，要注重对比。
对比可以使描写更加鲜明。
比如，可以通
过对比来描写一个人物的内心世界，或者通过对比来描写一个场景的变化，这样可以使描写更加深刻。
最后，要注重语言。
语言是细节描写的载体，选择恰当的词语和句式可以使描写更加生动。
比如，可以使用形象生动的比喻、拟人等修辞手法，这样可以使描写更加丰富。
总之，细节描写是文学作品中非常重要的一部分，通过观察、感觉、细节、对比和语言等方法，可以使描写更加生动、具体，让读者更容易沉浸其中。
希望大家在创作中能够多加注意，不断提高细节描写的能力。
运用细节描写刻画小人物的作文片段
运用细节描写刻画小人物的作文片段
清晨的街角，老李正忙活着呢，他弯着腰，拿着抹布在那报刊
亭上擦来擦去。
手指头虽然糙了点，但擦得可仔细了，就像对待自
己的孩子一样。
阳光照在他背上，影子一晃一晃的，看着就让人觉
得舒服。
午后阳光正好，王阿姨就站在小卖部前头，瞅着街上人来人往的。
她眼睛里都是对这片地方的喜欢，每次看到小孩子跑进来，她
就笑眯眯地从架子上拿点吃的给他们。
那些小孩都管她叫“阿姨”，那声音听着就甜。
到了晚上，老张推着那辆旧自行车回来了，车把手上挂着个布袋，里面装着刚从菜市场买回来的菜。
他走得不快，但每一步都很稳。
月光照在他脸上，那皱纹都显得有味道了。
他嘴角挂着笑，好
像在说，这日子啊，虽然普通，但过得就是舒心。
作文中的细节描写
作文中的细节描写在一个阳光明媚的春日里，我和家人一起去郊外踏青。
我们选择了一个风景优美的山区，那里有茂密的树林、清澈的溪流和绚丽多彩的花朵，让人心旷神怡。
我们一路上欣赏着路边的风景，不时停下来拍照留念。
树林里鸟语花香，微风拂过，让人感到清新宜人。
溪流潺潺流淌，水波荡漾，仿佛一幅美丽的画卷展现在我们面前。
我弯下腰，用手捧起一把清澈的溪水，清凉的感觉让我心旷神怡。
走进树林，我们发现了一片片绚丽多彩的花朵。
有红色的玫瑰、粉色的牡丹、黄色的金鸡菊……它们在阳光的照耀下，散发出迷人的芬芳，吸引着蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。
我弯下腰，仔细观察每一朵花朵的细节，花瓣的纹理、花蕊的形状，都让我感到惊叹不已。
在山顶，我们看到了一片开满鲜花的草地。
五彩缤纷的花朵在微风中摇曳，宛如一幅美丽的油画。
我脱下鞋子，赤脚踩在柔软的草地上，感受着大自然的馈赠。
不远处，有一群小山羊在欢快地嬉戏，它们的欢快叫声让整个山野充满了生机。
午饭时，我们在山脚下找了一个幽静的草坪，搭起了帐篷，准备享用野餐。
我帮忙搭帐篷，家人则忙着准备食材。
烤肉、烤玉米、凉拌菜，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。
我们围坐在一起，边吃边聊，享受着天然的美味和家人的欢乐。
吃完午饭，我们继续踏青。
这时，天空渐渐变得阴沉起来，微风吹来，带着一丝凉意。
我们加快了脚步，希望在下雨前赶回家。
突然，一道闪电划破了天空，随即是一阵雷鸣。
大雨倾盆而下，我们只好躲进了一间小屋。
小屋里，我们点燃了蜡烛，围坐在一起。
外面的雨势越来越大，雷声不绝于耳，但我们并不感到害怕，反而觉得这是一次难得的体验。
我们互相讲述着有趣的故事，唱起了家乡的民歌，温暖的氛围弥漫在屋内。
雨停了，我们走出小屋，发现天空已经放晴了。
雨后的山野更加清新，水珠晶莹剔透，阳光洒在每一片叶子上，闪着耀眼的光芒。
我们继续踏青，享受着大自然的美好。
傍晚时分，我们踏着夕阳归家。
在回程的路上，我回首望去，山野的风景依然美丽如画，仿佛一幅幅美丽的风景画。
中考作文指导细节描写
例2 《从百草园到三味书屋》：我疑 心这是极好的文章,因为读到这里,他总 是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗 过去、拗过去。
评析：这是一段描写寿镜吾老师读书时 的话语。简单的几个动词,无需过多的 修饰,就准确而传神的勾勒出了老师发 自内心的喜爱、欣赏并陶醉在文章里的 神情。
来。
修பைடு நூலகம்后：
壮汉——他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗, 对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又 掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂 在嘴角上。
淑女——她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶, 慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅 速地合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐 巾纸擦拭唇角的余油。
方法二：要典型真实
所谓真实,是指细节描写能够精确而又 惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特 征。所谓典型,是指描写的细节,具有广 泛的代表性,能够通过个别的、细小的 事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。
例1 《孔乙己》：他身材很高大,青白 脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬 的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又 脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
评析：这段描写,抓住了“长衫”这一 典型细节,穿长衫是科举时代读书人的 象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”, 一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分 子形象出现在我们眼前。
例2 对壮汉与淑女吃饭的描写：
原句： 他端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴里,吃起
来。 她端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴里,吃起
评析：要抓住两类不同人物的典型特点来细 致描写,这样就能写出人物的个性来,就形象而 生动了。
于细微处见精神(细节描写在作文中的妙用)
于细微处见精神——细节描写专题概述“细节”指“细小的环节或情节”。
“细节决定成败”、“于细微处见精神”，人的品格可以从细微中见出，一件事也常常由细节决定其功败垂成。
一篇作品，真正能打动人心的，常常是那些具体的细节。
作品中的细节，是指对表现人物和情节有特殊作用的细微动作、神情、物件、景色等细枝末节的具体生动的描写。
细节描写犹如点睛之笔,运用得好,往往能达到“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”的艺术功效,赋予作品以摄人心魄的艺术魅力。
细节，看似平常，故而常常被忽略。
细节，虽则平常，却又最能持久。
做到娴熟的运用细节描写，一则是炼就一双慧眼，细致的观察是细节描写的前提，养一双善于观察的眼睛，于平常中发现美，从形声色味中，从举手投足中发现美的存在；二则是炼就一颗慧心，从寻常的神态言语间，琢磨出一个眼神一句话语背后的心理，透过细节琢磨出人与物的情感、性格与命运，从平常举止中领略到不寻常的意义；三是炼就一双慧翅，善于调动联想与想象，一座山峰，横看侧看远看近看，从不同的角度展示同一座山的不同气韵，从一滴水里窥看折射的万道阳光，细节就能幻化出无穷姿态。
炼就一双慧眼，一颗慧心，一双慧翅，需知贵在坚持，勤谨而用心，就一定能在写作中收获丰硕的成果。
传神的细节描写，能使读者如闻其声、如见其人、如临其境。
好的作品之所以动人肺腑，精彩动人的细节描写功不可没。
许多作文内容空洞，通篇没有一处亮点，这大多不是因为无话可说，而是有话不会说。
而细节，恰是作文成熟的重要标志。
如何掌握细节描写的基本方法，养成作文时进行细节描写的习惯，就显得至关重要。
具体该如何有效的将细节与故事情节，故事与人物性格，细节与文章结构联系起来，让细节描写成为文学的有力表现方式呢？本专题将循序渐进的加以理论讲解，并切实引导大家将细节描写运用到写作实践中。
学习目标1、了解细节描写在叙事作品中的重要作用。
2、锻炼学生捕捉生活细节的手眼，提高观察生活的能力。
3、学习运用细节描写来串联故事情节、刻画人物形象、营造结构。
让真情自然流露作文运用人物细节描写
让真情自然流露作文运用人物细节描写全文共5篇示例，供读者参考让真情自然流露作文运用人物细节描写1岁月流逝，奶奶年纪渐渐大了，但仍然和以前一样爱吃苹果，尤其是孙儿们给她削的苹果。
姐姐削苹果的姿势很漂亮。
只见她一手稳稳地拿着水果刀，一手飞快地转动着苹果，果皮宛如一只轻轻掠过水面的燕子，时而向下，时而向上，绕着苹果飞快地转。
不一会儿，圆圆的去了皮的苹果便呈现在眼前，完美得像一件艺术品。
削好后，姐姐总会将苹果一分为三，奶奶的这份切成薄薄的一片片。
而我和姐姐的，自然不再细细地切分了。
奶奶大拇指与食指捏着这薄如蝉翼的`苹果片儿，放进早已凹陷下去的嘴里，轻轻地用牙床磨着，脸上笑意荡漾开来……品着甜甜的苹果，我总是想，要是自己也能为奶奶削一次苹果，那该是一件多么快乐的事啊！今年春节奶奶病了，身体很虚弱。
一天，她挣扎着坐起来。
“奶奶，您想吃点苹果片儿吗？”我问。
奶奶点了点头。
姐姐不在，我来试试吧。
于是我拿来一个苹果，削了起来。
可那小刀好像故意跟我作对似的，我越想削好，刀子却越不听使唤，深一刀，浅一刀，果皮果肉掉了一地。
当我削好后，手里的苹果便成了凹凸不平的丑八怪。
我叹着气说：“奶奶，我不会削！”“没事，只要不削着手就好。
”奶奶安慰我道。
我学着姐姐的样子，想把苹果切成薄片儿，可怎么切也有姐姐切的两三倍厚！我捏起一片放进奶奶嘴里，奶奶努力磨动着牙床，脸上的笑意又荡漾开来了……奶奶喜欢苹果，最喜欢孙儿们给她削的苹果。
如今，奶奶的病已好了，又恢复了以前慈祥的面孔，生活也步入了正轨。
让真情自然流露作文运用人物细节描写2一大早，我去湘隆时代广场上课，很快，已经上了两节课了。
我急急忙忙地收好书包，接着坐地铁去另一个地方上英语课。
谁知，突然下起了大暴雨。
我急了，因为早上出门天气很好，我们都没带伞，一会儿英语课要开始了，可是，老天爷像是跟我们对着干，雨是越下越大，无奈之下都退回到教室躲雨。
过了一会儿，雨下小点了，时间不等人，我们冒雨冲进了地铁站，走到进站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不见了，我急得脸都红了。
作文如何进行细节描写
作文如何进行细节描写 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】怎样把文章写得具体生动——如何进行细节描写使作文具体生动的方式很多，构思巧妙，情节曲折，人物鲜明，语言精彩都可以。
但我要说的是善于选择最佳的点进行细节描写，因为同学们平时的作文比较空泛，事实不多，事件无法展开；概括多，细节少；角度单一，不能够充分调动各种写作技巧进行细腻描写（描写景色时可以从视听嗅味触五觉进行以及动静、直接描写和间接描写相结合）；没有波澜；缺乏联想等等，我觉得解决这个问题最主要最有效的方法就是训练和提高同学们细节描写的能力。
（同学们一定要记住记叙文的基本要素，并在写的时候，不停地反问自己：①我是否在向别人讲述一件很有意义的事情？②我讲述的这件事情既然这么有意义，别人是否能了解这件事情的详细情况？比如什么人、什么事、什么地点、什么原因、什么结果等。
③我在向别人讲述事情经过的时候，是否有一两个细节很动人，一两个具体例子很感人？但要使记叙文写得生动，还要恰当地运用议论、抒情、描写等表达方式。
即使试题中没有提出这种要求，写记叙文时也要注意运用多种表达方式。
所谓写得生动，往往就是精彩的描写；所谓感染力强，往往就是真切的抒情。
）一、什么是细节描写：细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。
二、细节描写的分类：人物描写：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写，心理描写。
环境描写:自然环境描写和社会环境描写。
场面描写：全景式和特景式。
细节描写：白描和细描。
三、进行细节描写的原则：选择的“点”应该是对中心有作用的。
只有“点”到位，才不至于跑题，偏题。
最能表现主题的“点”也正是我们在写作时最需要特写和加以浓墨重彩渲染之处。
四、细节描写文段赏析：1、动作细节描写我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。
提高中高考作文细节描写能力的5种方法
让作文的细节描写，不再是孩子的难题！老师在批改作文的时候，经常会提醒学生：“注意细节描写”，可是细节描写到底要怎么写呢？什么是细节描写？细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
例1：记得有一次，爸爸喝醉了，到家很生气，就开始打人、骂人，就在那天，少年无知的我被爸爸打了。
例2：爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。
爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。
（林海音《爸爸的花儿落了》）同样是记叙自己被爸爸打的经历，例1没有细节描写，内容平淡无味，让人读之难有感触。
例2使用大量文字进行细节描写，使得故事情节生动具体，真实可感，细细读来，仿佛读者亲眼可见一般。
由此可见，细节描写在写作中不可或缺。
细节描写的作用可以用这四个词概括：如闻其声，如见其形，鲜明生动，感染力强。
再看一个精彩的例子：例：本区的教士来给葛朗台做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后动了一动。
神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣象，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。
（巴尔扎克《守财奴》）如何写细节那么，重点来了，如何写好细节？总结如下：在关键处驻足，“慢”说细微之处；细化动作，延长过程；运用修辞，画其神韵；交换角度，增加层次；类比联想，添其内涵。
上面的方法整齐又简洁，但空有方法，不会使用？下面来看看对细节描写方法的拆分讲解：一、细致观察事物要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，对事物作细致的观察。
如下面一段写花的文字：例：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。
迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡了。
作文中如何细节描写
作文中如何细节描写细节描写是指通过具体、生动的描绘方式，来展示事物的细微之处，使读者能够深入感知和理解文章所描述的场景和情感。
在作文中，细节描写是提高文采和表现力的重要手段之一。
本文将从多个方面介绍如何在作文中进行细节描写，以帮助读者提升作文的质量。
1. 描述视觉细节视觉细节是作文中常用的描写手法，通过形容物体的外貌特征、形状、颜色等来给读者呈现直观的感觉。
例如，当描写一个花园时，可以写道：“一个圆形的喷泉静静地喷着水柱，水珠在阳光下闪闪发光。
”这样，读者可以通过细节描写感受到花园的美丽和宁静。
2. 描述听觉细节听觉细节可以通过描写声音的音量、音调、音质等来给读者带来身临其境的感受。
例如，在描写一个繁忙的市场时，可以写道：“商贩们吆喝着，各种声音交织在一起，形成一首嘈杂却生动的乐曲。
”这样，读者可以通过细节描写感受到市场的喧嚣和活力。
3. 描述触觉细节通过描写触感可以使读者更加直观地感受到事物的质感和触觉的细微变化。
例如，在描写一个夏日的海滩时，可以写道：“缓缓踏着沙滩，沙子从脚下湿润的感觉，海风轻轻拂过皮肤，凉爽而舒适。
”这样，读者可以通过细节描写感受到海滩的美妙清凉。
4. 描述嗅觉细节描写气味可以帮助读者更加真实地感受到环境的氛围和情感。
例如，在描写一家甜品店时，可以写道：“甜蜜的巧克力味弥漫在空气中，让人垂涎欲滴。
”这样，读者可以通过细节描写感受到甜品店的诱人香味。
5. 描述味觉细节通过描写味道可以让读者更加真实地感受到食物的美味和口感。
例如，在描写一道美食时，可以写道：“这道菜的味道酸甜可口，入口即化，回味无穷。
”这样，读者可以通过细节描写感受到菜肴的美味与独特口感。
6. 借助比喻、拟人等修辞手法进行细节描写在作文中，还可以借助比喻、拟人等修辞手法进行细节描写，增强文章的表现力和文采。
例如，在描写夜晚时可以写道：“星星如同树上的火苗，时而明亮，时而微弱，点缀着夜空。
”或者“月亮懒洋洋地挂在天空中，像一块银色的巨石。
如何在高中三年级作文中增加细节描写
如何在高中三年级作文中增加细节描写在高中三年级的作文中，增加细节描写是提高写作水平的关键之一。
细节描写不仅能使文章更加生动和具体，还能展示作者深厚的感受和观察力。
本文将从教育角度出发，探讨如何有效地在作文中增加细节描写，以及这种技巧对写作能力的提升。
首先，细节描写可以通过多方面的感官描述来实现。
比如，当描述一个场景时，不仅要注意视觉上的细节，如“鲜艳的红色花朵在微风中摇曳”，还可以加入听觉上的细节，“微风吹过，发出树叶轻轻摩擦的声音”。
这些感官描写能够让读者身临其境，感受到文章中所描绘的情境。
其次，通过描写人物的细节特征和行为举止，也能使人物形象更加鲜活。
例如，可以描述一个人物的独特服饰、面部表情以及语言风格，这些细节不仅展示了人物的个性，还有助于推动故事情节的发展。
通过人物的细节描写，读者能够更好地理解和感同身受。
此外，时间和空间的描写也是增加细节的重要方式之一。
在描述时间时，可以通过天气变化、光线变化等细微变化来增添氛围感。
而空间的描写则可以通过环境的特征和布局来增强场景的真实感，例如“阳光透过窗户洒进房间，映出墙上斑驳的光影”。
最后，情感和心理描写是提高文章深度的关键。
通过描述人物的内心世界、情感波动以及思考方式，可以使作品更加丰富和具有说服力。
读者能够通过这些细节描写更好地理解作品背后的主题和意图，从而加深对作品的体验和理解。
综上所述，高中三年级作文中增加细节描写是提高写作质量的关键方法。
通过感官描写、人物描写、时间空间描写以及情感心理描写，可以使作品更加生动和具体，达到深化主题和吸引读者的效果。
这种技巧不仅可以帮助学生在写作中展现自己的观察力和想象力，还能够提升其整体的写作能力，使作品更具有艺术感和表现力。
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比较分析
领悟方法
他蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上 那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子 向左微倾，显出努力的样 子。……过铁道时，他先 将橘子散放在地上，自己 慢慢爬下，再抱起橘子走。
他走到铁道边，慢慢 下去，尚不大难。可是他 穿过铁道，要爬上那边月 台，就不容易了。他费了 很大的力气，终于艰难地 爬了上去。……买了橘子 过铁道时，他既要爬上爬 下，又要抱着橘子，似乎 手忙脚乱。
写作演练
对今天教室内的某个人进行细节描写，突 出其某一个特征。（任选一题，80字左右） 1、请同学们根据老师在今天课堂上的表现， 抓住典型特点，运用各种方法，对老师进 行细节描写。 “今天陈老师第一次为我 们班上课，他 …… （细节描写）” 2、请描写班内的一名你熟悉的同学，运用 细节，突出其一个特征，让同学们猜猜他 是谁。
《母亲》歌词
你入学的新书包， 有人给你拿； 你雨中的花折伞， 有人给你打； 你爱吃的（那）三鲜馅， 有人（她）给你包； 你委屈的泪花， 有人给你擦。 啊，这个人就是娘， 啊， 这个人就是妈！
学习目标：
1、欣赏经典细节描写，
总结细节描写方法。
2、进行细节写作训练，
提高细节描写能力。
回顾经典 领悟方法
写好细节增神韵
——细节描写写作指导
写好细节增神韵
阎维文--母亲1.asf
学生作文片段
每一位母亲都疼爱自 己的子女，我的母亲也 不例外。我的母亲每天 早起晚睡，辛苦操劳， 对我关心备至，呵护有 加。在母亲的怀抱里我 感受温暖，在母爱的光 辉里我健康成长。天地 之间，母亲最伟大；万 千情感，母爱最无私。
回顾经典 领悟方法
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶 子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着 的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风 过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动， 像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本 是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧 的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不 能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ——朱自清《荷塘月色》
细节来源于生活
要用慧眼去观察生活万象 细节来源于心灵 要用心灵去触摸大千世界
拓展训练，能力提升
幸福无处不在，幸福的细节 遍布我们的生活。请以“幸福的 n个画面”为题，写一篇800字左 右的记叙文，突出细节，表达真 情。
写好细节增神韵
阎维文--母亲_2.asf
他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚 不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上 缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样 子。……过铁道时，他先将橘子散放在地上， 自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我 赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑 儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土， 心B、孔乙己是站着喝酒 而穿长衫的唯一的人。 他身材很高大；青白脸 色，皱纹间时常夹些伤 痕；一部乱蓬蓬的花白 的胡子。穿的虽然是长 衫，可是又脏又破，似 乎十多年没有补，也没 有洗。
A、他身材很高 大，青白脸色， 一脸的皱纹，花 白的胡子，衣服 又脏又破，他生 活如此艰难但却 非常喜欢喝酒。