小学科学实验竞赛决赛题
2023年小学科学实验操作竞赛试题
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数试验题目: 我来造一张纸
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数试验题目: 淀粉旳观测
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数
试验题目: 谁赶走了杯中旳水
学
科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数
试验器材: 烧瓶、带玻璃管旳胶塞、红色水、气球、毛巾、热水、冷水、大烧杯（2）
学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数
试验器材: 橡皮泥（足够多）、玻璃瓶、水槽、水、（沙）
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数
试验器材: 固体热胀冷缩试验装置、水槽、水、酒精灯、火柴
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数
试验题目: 磁铁两极旳互相作用试验
试验器材:
1套: 两个磁力小车、两个标有磁极旳条形磁铁
小学科学试验操作竞赛试题学校姓名分数
试验器材: 烧杯（2个）、筷子（2根）大小、形状相似旳肥皂（6块）
热水、冷水
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数试验题目: 物体振动发声试验(四年级上册)
试验器材: 纸盒、皮筋、小鼓、鼓槌、豆粒、格尺
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数
试验题目: 观测描述石英、长石、云母三种矿物（四年级下册）
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数试验题目: 让更多旳灯泡亮起来
注: 学生要会检查电路故障, 使小灯泡发光, 得满分。
（学校要多准备
备用器材）
小学科学试验操作竞赛试题
学校姓名分数。
小学科学知识竞赛试题(答案全)
小学科学知识竞赛试题（答案全）小学科学知识竞赛题（五年级组）一、填空1、光在同一种物质中，是沿（ 直线 ）行进的。
2、赿（光滑 ）的表面，反光效果赿好。
3、阳光由(红 )、( 橙)、(黄 ) 、(绿 )、( 蓝)、( 靛)、( 紫)七种色光。
4、小孔成像的原因是( 光的直线传播 )。
5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫( 凸透镜)，中间薄、边缘厚的透明镜片叫( 凹透镜)。
6、像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫( 导体)，像木头、塑料这些不容易导电的物体叫(绝缘体 )。
7、一个最简单的电路至少需要( 电池)、( 导线)、( 灯泡)、( 开关)四种原件。
9、太阳是一种（ 热光源 ），它在发光的同时也产生（ 热量 ）。
10、水占我们身体体重的比例大约是（ 60%-- 70% ）。
11、阳光穿过透明的三棱镜时，被分解为七种颜色的光，形成（ 彩虹 ）。
12．当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体（反射）和（吸收）。
13、深色物体反光能力（强）、吸收热的能力（弱），浅色物体反光能力（强）、吸收热的能力（弱）。
14、我们看到的物体的颜色就是被（反射）的光，而其他颜色的光被物体（吸收）了。
15．太阳是一种自然光源，它在发光的同时也产生（热量）。
阳光照射到的地方是（阳）面。
阳光照射不到的地方是（阴）面16、镜面能够反光，镜面的这一性质叫（反射）。
17、地球上的能量绝大部分来源于（太阳）。
18、物体反射太阳光的能力与物体的（颜色深浅）和（表面光滑程度）等有关。
19、世界上第一座太阳能发电站于1969年建于（法）国。
20、科学家（牛顿）曾经做过“光的混合”的实验研究。
21、产生影子需要有三个基本条件：（1）要有（光源）；（2）要有（挡光体）；（3）要有（屏）。
22、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（光源）。
23、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。
24、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（食物链）。
25、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（消费者）。
小学生科学实验操作竞赛题
小学生科学实验操作竞赛题一、实验题目:固体的热胀冷缩实验目的:研究固体是否具有热胀冷缩的性质实验材料工具；铜球及配套的圆环1套、洒精灯1盏、烧杯1个、冷水、细线、铁丝等实验方法和步骤:1、让铜球通过圆环次数,证明铜球直径小于圆环。
2、用酒精灯给铜球加热2～3分钟，再让铜球去通过圆环，观察有什么现象.3、将铜球用冷水冷却后，再通过圆环，又有什么现象？实验现象：（1）在没有加热前铜球通过圆环；（2）用酒精灯加热后，铜球不能通过圆环；（3）将加热的铜球用冷水冷却后，铜球又能通过圆环。
实验结论:通过实验，得出固体具有热胀冷缩的性质。
二、实验题目:液体的热胀冷缩实验目的：研究液体是否具有热胀冷缩的性质实验材料工具：小瓶、塑料瓶盖1个、细塑料管、红色的水、热水、冷水、醋、煤油、水、其他液体等.实验方法和步骤：1、将小瓶内装满红色的水，用中间插有细塑料管的瓶塞塞紧，红色的水就升到细塑料管中,在液面处做一记号。
2、将小瓶放入冷水中,过一会儿观察管中的液柱有什么变化。
3、将小瓶放入热水中,过一会儿观察管中的液柱有什么变化。
4、在小瓶内换装醋、煤油或其他液体，做同样的实验，观察有什么现象，并记录下来。
实验现象：(1)将小瓶放入热水中，过一会儿看到管中的液柱水上升。
（2）将小瓶放入冷水中,过一会儿看到管中的液柱水下降。
换有其他液体看一同样现象。
实验结论：通过研究实验表明，液体具有热胀冷缩的性质.三、气体的热胀冷缩实验目的;研究气体是否具有热冷缩的性质。
实验材料：气球、烧瓶、热水、细线实验方法:1、把气球套在烧瓶口上，用线固定好。
2、用热水浇烧瓶，观察有什么现象?实验现象：在实验中我们看到气球逐渐变大。
实验结论：实验表明气体具有热胀冷缩的性质。
四、实验题目：混合材料工具：玻璃杯5个、玻璃棒1根、细沙、铁粉、食盐、锯末、白糖、标签实验方法和步骤：1、将同样多的食盐、细沙、黏土、白糖分别加入三个玻璃杯中。
2、用玻璃棒沿一个方向轻轻搅拌杯中的液体，不要碰杯壁、杯底，不要使液体溅出.3、将杯子在桌子上静置.过一会儿，观察这5个杯子中有什么现象发生。
小学科学实验竞赛试题
小学科学实验竞赛试题一、选择题1. 植物通过什么方式进行光合作用？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用2. 以下哪项不是物质的三态变化？A. 固态B. 液态C. 气态D. 等离子态3. 地球的自转周期是多久？A. 24小时B. 12小时C. 1个月D. 1年二、填空题1. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是_________。
2. 人体中最大的器官是_________。
3. 地球的公转轨道呈_________形状。
三、判断题1. 植物的叶子在白天进行光合作用，晚上则进行呼吸作用。
（对/错）2. 所有的动物都需要氧气才能生存。
（对/错）3. 地球的自转方向是从西向东。
（对/错）四、简答题1. 请简述植物的光合作用过程。
2. 描述一下水循环的过程。
3. 解释一下什么是生物的遗传和变异。
五、实验设计题1. 设计一个实验来证明植物的向光性。
2. 请设计一个简单的实验来观察水的三态变化。
六、综合应用题1. 如果你是一名小科学家，你将如何利用科学知识来解决日常生活中的一个问题？请给出你的解决方案。
答案一、选择题1. B2. D3. A二、填空题1. 根毛区2. 皮肤3. 椭圆形三、判断题1. 错2. 错3. 对四、简答题1. 植物的光合作用是植物利用叶绿体中的叶绿素吸收光能，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 水循环是自然界中水分子在大气、地表和地下之间循环的过程，包括蒸发、凝结、降水和渗透等环节。
3. 遗传是指生物体的性状和特征通过基因传递给后代的现象；变异是指生物体在遗传过程中发生的基因或染色体的改变，导致性状的多样性。
五、实验设计题1. 将一盆植物放置在光线充足的地方，每天观察并记录植物的生长方向，观察是否植物的茎和叶会朝向光源生长。
2. 将水加热至沸腾，观察水蒸气的形成；将水蒸气冷却，观察其凝结成液态水；将水放入冰箱冷冻，观察其转变为固态冰。
六、综合应用题答案不唯一，可以是利用科学知识节约能源、提高农作物产量、改善居住环境等。
科学竞赛小学试题及答案
科学竞赛小学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 地球围绕太阳转一圈需要的时间是：A. 1天B. 1个月C. 1年D. 1小时答案：C2. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 下列哪个选项是植物的光合作用？A. 吸收二氧化碳，释放氧气B. 吸收氧气，释放二氧化碳C. 吸收水，释放氧气D. 吸收阳光，释放水答案：A4. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鲨鱼C. 鳄鱼D. 猫答案：D5. 人体中负责消化食物的器官是：A. 心脏B. 肺C. 胃D. 肾答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 地球的自转周期是________小时。
答案：242. 人体中负责呼吸的器官是________。
答案：肺3. 植物通过________来吸收水分。
答案：根4. 人体中负责过滤血液的器官是________。
答案：肾5. 哺乳动物的特点是________。
答案：哺乳三、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）答案：×2. 人类是哺乳动物，具有胎生和哺乳的特点。
（）答案：√3. 植物的根主要负责吸收养分。
（）答案：√4. 人类没有尾巴。
（）答案：√5. 所有动物都需要呼吸空气来生存。
（）答案：×四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述什么是生态系统？答案：生态系统是指在自然界中，生物群落与其所生存的非生物环境相互作用而形成的一个统一整体。
2. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为水是生物体内进行化学反应的介质，同时也是营养物质和废物的运输介质，没有水，生物体内的生命活动就无法进行。
五、实验题（每题5分，共5分）1. 请设计一个简单的实验来证明植物的光合作用。
答案：可以设计一个实验，将一盆绿色植物放在黑暗的房间中，用一个透明的塑料袋套住植物，然后将其置于阳光下。
过一段时间后，观察塑料袋内是否有水珠形成，如果有，说明植物进行了光合作用，释放了氧气，氧气与塑料袋内的水蒸气结合形成了水珠。
小学科学知识竞赛试题（答案全）
⼩学科学知识竞赛试题（答案全）⼩学科学知识竞赛题（五年级组）⼀、填空1、光在同⼀种物质中，是沿（直线）⾏进的。
2、赿（光滑）的表⾯，反光效果赿好。
3、阳光由(红 )、( 橙)、(黄 ) 、(绿 )、( 蓝)、( 靛)、( 紫)七种⾊光。
4、⼩孔成像的原因是( 光的直线传播 )。
5、中间厚、边缘薄的透明镜⽚叫( 凸透镜)，中间薄、边缘厚的透明镜⽚叫( 凹透镜)。
6、像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫( 导体)，像⽊头、塑料这些不容易导电的物体叫(绝缘体 )。
7、⼀个最简单的电路⾄少需要( 电池)、( 导线)、( 灯泡)、( 开关)四种原件。
9、太阳是⼀种（热光源），它在发光的同时也产⽣（热量）。
10、⽔占我们⾝体体重的⽐例⼤约是（60%-- 70% ）。
11、阳光穿过透明的三棱镜时，被分解为七种颜⾊的光，形成（彩虹）。
12．当阳光照射到⼀个不透明的物体上时，光会被物体（反射）和（吸收）。
13、深⾊物体反光能⼒（强）、吸收热的能⼒（弱），浅⾊物体反光能⼒（强）、吸收热的能⼒（弱）。
14、我们看到的物体的颜⾊就是被（反射）的光，⽽其他颜⾊的光被物体（吸收）了。
15．太阳是⼀种⾃然光源，它在发光的同时也产⽣（热量）。
阳光照射到的地⽅是（阳）⾯。
阳光照射不到的地⽅是（阴）⾯16、镜⾯能够反光，镜⾯的这⼀性质叫（反射）。
17、地球上的能量绝⼤部分来源于（太阳）。
18、物体反射太阳光的能⼒与物体的（颜⾊深浅）和（表⾯光滑程度）等有关。
19、世界上第⼀座太阳能发电站于1969年建于（法）国。
20、科学家（⽜顿）曾经做过“光的混合”的实验研究。
21、产⽣影⼦需要有三个基本条件：（1）要有（光源）；（2）要有（挡光体）；（3）要有（屏）。
22、像电灯这样可以⾃⼰发光的物体叫做（光源）。
23、从不同侧⾯照射得到的物体的影⼦叫做（投影）。
24、⽣物之间这种像链环⼀样的⾷物关系，叫做（⾷物链）。
25、⾷物链中能⾃⼰制造⾷物的⽣物叫做（⽣产者），直接或间接消费别⼈制造的⾷物的⽣物叫做（消费者）。
小学科学知识竞赛试题
⼩学科学知识竞赛试题⼩学科学知识竞赛试题⼀、填空1、被称为“杂交⽔稻之⽗”的我国科学家是（）。
2、⼈造地球卫星要脱离地球的吸引⼒，进⼊轨道，速度必须达到（）。
3、打开汽⽔瓶时，⾥⾯会冒出⽓泡，这是因为在⾥⾯溶解了（）。
4、马拉松是⼀种长距离的赛跑，全程为（）公⾥。
5、1纳⽶等于（）⽶。
6、中国⾃⾏研制的航天飞机，命名为（），第⼀次载⼈的为（）号。
7、中国科学家⾸次到达北极是在（）年，在北极确定科考站站址是在（）年。
8、世界上最⼤的沙漠是（）洲的（）⼤沙漠。
9、在⽇常⽣活中，照明电路的电压为（）伏。
10、⼈体中最⼩的⾻骼是（）。
11、我国规定，（）岁以下⼉童不得骑⾃⾏车上马路。
12、最⼤的海洋⽣物是（）。
13、地壳中含量最多的⾦属元素是（）。
14 、⼩⾬是指在24⼩时内，降⾬量⼩于（）毫⽶。
15、诺贝尔奖共设有（）个奖项，美籍华⼈李政道获得的是（）学奖。
16、中国“导弹之⽗”是指（）。
17、⾃然界中最硬的物质是（）。
18、世界环境⽇是（）⽉（）⽇。
19、电灯的发明者是（）。
20、潮汐是海⽔受（）和（）的引⼒作⽤产⽣的上升和下降运动，⽩天的叫（），晚上的叫（）。
21、声⾳在钢铁中传播的速度可达每秒（）⽶。
1把⼀个⽂具盒放在⼿上，⽤⼿掂⼀掂，我们会感到⽂具盒对⼿有⼀个（）的压⼒，这个⼒就是（）。
2橡筋被（）时能产⽣⼒，像这样的⼒叫弹⼒。
3将吹⾜了⽓的⽓球固定在⼩车上，⽓球向（）喷⽓，⼩车在⽓球的带动下向前运动，像⽓球这样推动⼩车的⼒叫（）。
4拉⼒⼀定，⼩车的载重量越⼤，⼩车的⾏驶速度就（）；反之，⼩车的载重量越⼩，⼩车的⾏驶速度就（）。
5⼿按在桌⼦上拖动，会有⼀个⼒阻碍⼿的运动，这是因为⼿和桌⾯之间有（）。
6我们的⼩车2秒钟⾏驶了60厘⽶，如果现在我想让⼩车3秒⾏驶60厘⽶，我可以（）或（）。
7我国古代把⼀昼夜分为（）个时⾠，每个时⾠相当于现在的（）⼩时。
8写出三种古代⼈们晚上计时的⼯具和⽅法：（）、（）、（）。
小学科学教师实验操作技能竞赛试题.docx
2 0 1 5 年小学科学实验操作技能竞赛试题（一）选手使用时间：月日编号姓名实验名称：正确使用温度计实验要求：1、根据题目和实验要求选择所需要的器材2、介绍温度计（用途、简单构造）3、用手感觉两杯温度不同的水温，并进行估计温度4、正确使用温度计测量两杯水的温度实验步骤1、根据书上相关内容，掌握温度计的使用：（1）手拿温度计的上端。
（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
（3）视线与温度计液面持平。
（4）在液柱不再上升或下降时度数。
（5）读数时温度计不能离开被测的水。
2、测量一杯温水的温度，并做好记录。
3、测量一杯凉水的温度，并做好记录。
实验结论：1、水温越高，温度计的读数约大。
2015 年小学科学实验操作技能竞赛试题（一）评委使用时间：月日编号姓名得分实验正确使用温度计名称器材250ml 烧杯 2 个、温度计 1 支、热水 1 壶、凉水 1 杯实验步骤及分值得分1实验准备（选择器材）2准备两杯冷热不同的水3用手感受凉水和温水并估测两杯水的温度4用温度计测量凉水和温水的温度准确观察温度计显示的温度（手拿温度计的上5方，温度计处与垂直状态，眼睛平视度数）6将记录的估测温度及实测温度进行对比7得出结论8整理器材满分备注说明：实验步骤的顺序可自行调整，但必须符合科学原理。
组长签字：评委签字：2015 年小学科学实验操作技能竞赛试题（二）时间：月日编号姓名实验名称：探究声音是怎样产生的1015202020555100选手使用实验要求： 1、根据实验题目和实验要求正确选择所需器材2、至少能使用三种方法证明声音的产生3、至少使用一种方法让看到声音的振动实验器材：小木槌 1 个、小鼓 1 面、音叉 1 个、小豆粒、钢尺、盛水水槽 1 个。
实验步骤：1、用力掰弯钢尺，钢尺并不发声，轻轻拨动却能发出声音，这是为什么？2、用力按住鼓面，鼓不发出声音，轻轻敲打它，它却发出声音，这是为什么？敲打撒有小豆粒的鼓面时，发生什么现象？3、打击过的音叉轻轻触及水面，水面发生什么变化？实验结论：1、鼓、钢尺发声的时候，我们观察到，鼓、钢尺都在震动。
小学生科学知识竞赛题100题带答案
小学生科学知识竞赛题100题带答案小学生科学知识竞赛题111道带答案1为什么先看见闪电后听到雷声？2中国第一个奥运会冠军是谁？3眼镜由谁发明的？4为什么自行车能动？5下面的称号各是谁？6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？ 7我国三大平原是哪些？8地震在地球上每年多少次？9最小最冷的星星是什么？10地球的厚被是什么？11飞机上为什么要装黑匣子？12春节有哪些风俗？13什么动物能预测地震？14什么植物先开花，后长叶？蜜蜂是怎样造蜂房的？1516药瓶为什么是浅色的？17谁发明蒸汽机？18哪种恐龙最硬？19地球的血是什么？20地球的骨架是什么？21为什么不要看电焊火花？22为什么不能关灯看电视？23中华人民共和国十大元帅是谁？24按顺序写出我国古代都有什么朝？ 25为什么兔子不用喝水？26什么是流星？27中国历史上杰出的天文学家是谁？ 28电池的发明人是谁？29维苏威火山在哪里？30第1个到达月球的两个宇航员是谁？ 31泰山在哪个省哪个市？亚马逊河在哪里？3233伊洛瓦底江在哪里？34界上最宝贵的五大宝石叫什么？35鱼类的祖先叫什么？36世界上最毒的蜘蛛叫什么？37世界上会发光的动物叫什么？38巧克力是从哪里来的？39为什么叶片里有“筋”40人有多少块肌肉？41木头都会浮在水上吗？42法国的首都是什么？43英国的首都是什么？答案：伦敦。
44日本首都是什么？答案：东京。
45意大利的首都是什么？答案：罗马。
46美国的首都是什么？答案：纽约。
47鸟类的祖先是什么鸟？答案：始祖鸟。
48我国的四大海产是哪四样？答案：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
最大的哺乳动物是什么？答案：蓝鲸。
4950最大的两栖动物是什么？答案：娃娃鱼。
51最短命的昆虫是什么？答案：蜉蝣。
52最早的农作物是什么？答案：小麦。
53我国四大油料作物是什么？答案：油菜、大豆、花生、芝麻。
54驰名全国的三大饮料是哪三样？答案：茶叶、可可、咖啡。
55世界四大水果是哪四样？答案：苹果、葡萄、橘子、蕉。
小学生科学探索大赛题库
小学生科学探索大赛题库一、选择题1. 科学探究的基本方法有哪些？A.观察法B.实验法C.调查法D.以上都是2. 下列哪个物体是光源？A.月亮B.太阳C.桌子D.课本3. 地球绕着什么转？A.太阳B.月亮C.星星D.太阳系4. 下列哪种动物是哺乳动物？A.鲨鱼B.鲸鱼C.蛇D.鸟5. 下列哪种植物是种子植物？A.苔藓B.蕨类C.松树D.海藻二、填空题1. 科学探究的七个环节是：提出问题、________、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、________。
2. 动物一般分为鱼类、________、爬行动物、鸟类和哺乳动物五大类。
3. 植物根据生殖细胞的不同分为孢子植物和________植物。
4. 人类使用的能源主要有化石能源、________和可再生能源。
5. 地球上有________个大气层。
三、简答题1. 请简述科学探究的七个环节及其作用。
2. 请列举三种可再生能源，并简述其特点。
3. 请简述遗传和变异的概念及其关系。
4. 请解释什么是生态系统，并列举一个生态系统的例子。
5. 请描述地球自转和公转的概念，并说明它们产生的地理现象。
四、实验题1. 设计一个实验，验证水的沸腾需要多少时间。
2. 制作一个简易的风力发电机，并观察其发电效果。
3. 通过实验探究种子的呼吸作用。
4. 设计一个实验，验证光的传播是否需要介质。
5. 制作一个土电话，并测试其通话效果。
注：本题库仅供参考，实际比赛题目可能会有所不同。
小学科学实验操作竞赛试题
小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：我来造一张纸实验器材：纸巾、玻璃杯、筷子、毛巾、棉布、水、（水槽、沙网）小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：淀粉的观察实验器材：淀粉、水、铝汤匙、蜡烛、筷子、滴管、碘酒（用清水稀释）、米饭、米粒、馒头、火柴、药匙、杯子（或者玻璃片）小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：谁赶走了杯中的水实验器材：玻璃杯（2）、水槽（水足够多）、水学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：用实验证明气体有热胀冷缩的性质实验器材：烧瓶、带玻璃管的胶塞、红色水、气球、毛巾、热水、冷水、大烧杯（2）学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：改变橡皮泥、玻璃瓶的沉浮实验实验器材：橡皮泥（足够多）、玻璃瓶、水槽、水、（沙）小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：观察铜球（固体）的热胀冷缩的实验实验器材：固体热胀冷缩实验装置、水槽、水、酒精灯、火柴学校姓名分数实验题目：磁铁两极的相互作用实验实验器材：1套：两个磁力小车、两个标有磁极的条形磁铁2套：旋转支架、条形磁铁（2个）小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：怎样加快溶解实验器材：烧杯（2个）、筷子（2根）大小、形状相同的肥皂（6块）热水、冷水小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：物体振动发声实验(四年级上册)实验器材：纸盒、皮筋、小鼓、鼓槌、豆粒、格尺小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：观察描述石英、长石、云母三种矿物（四年级下册）实验器材：石英、长石、云母、小刀、铜钥匙、白色无釉瓷板小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：让更多的灯泡亮起来实验器材：小灯泡（3个）、小灯座（3）、电池盒、干电池各2个、电线(6~8)注：学生要会检查电路故障，使小灯泡发光，得满分。
（学校要多准备备用器材）小学科学实验操作竞赛试题学校姓名分数实验题目：检验食物中的营养成分实验器材：蜡烛、铁丝、火柴、滴管、肥肉、花生、向日葵种子、瘦肉、熟蛋白、白纸、馒头、米饭、土豆、黄瓜等。
小学科学竞赛试题（库）
小学科学竞赛试题（库）小学科学竞赛题库1.植物的生存需要什么？（水分、阳光、空气）2.植物一生要经历哪几个阶段？（种子萌发、芽的发育、根的生长、开花、结果）3.蜗牛休眠了，我们可以利用什么方法唤醒蜗牛？（放入常温冷水中几分钟，可唤醒蜗牛）4.液体的体积单位是什么？（毫升）5.世界上最小的鸟是什么鸟？（蜂鸟）6.物体可以分为哪三类？（固体、液体、气体）7.液体都会流动，，什么影响流动快慢？（黏度）8.什么动物寿命最短？（草履虫、变形虫）9.生活在水中的昆虫，是用什么进行呼吸的？（气门）10.凤仙花又叫什么？（指甲花、芨芨草、急性子）11.葡萄是什么茎？（攀缘茎）12.蚕一生经历了哪几个阶段？（蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个阶段）13.常见的昆虫中哪些属于变态的？（蜜蜂、蚂蚁、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蚜虫、虱子等）14.水在什么状态下结冰？（当温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰。
）15.植物的茎有什么作用？（支撑植物及运输水分和养料）16.花包括哪几部分？（花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）17.绿色开花植物一般要经历哪几个生命周期？（-种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果）18.根据磁铁的形状不同，可分为几种？（条形、环形、蹄形）19.恐龙是卵生还是胎生？（卵生）20.多数植物都会在阳光下进行什么来制造养料？（光合作用）21.谁发明了世界上第一只温度计？（伽利略）22.世界上最早的指南针叫什么？（司南）23.磁悬浮列车是利用什么原理悬浮起来的？（相同磁极相互排斥的磁力）24.炊烟向西飘动，这时的风向标指向哪儿？（东）25.我们耳朵里有一个接受各种声音并且产生振动的器官是？（鼓膜）26.在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越什么？（低）27.测量降雨量多少的装置叫什么？（雨量器）28.气象学家对云进行描述时通常把它们分为哪几类？（积云、层云、卷云）29.降水的形式很多，常见的有哪几种？（雨、雪、冰雹）30.空气质量预报共分几级？（五级优、良、轻微污染、轻度污染、重度污染）31.请你说出使用酒精灯的注意事项。
小学科学竞赛试题
小学科学竞赛试题小学科学竞赛是一项旨在激发学生对科学探究兴趣、提高科学素养的活动。
以下是一些可能的小学科学竞赛试题内容：一、选择题1. 太阳系中，哪颗行星被称为“红色星球”？A. 地球B. 火星C. 金星D. 水星2. 以下哪个不是植物的组成部分？A. 根B. 茎C. 叶D. 翅膀3. 人体的哪个系统主要负责呼吸？A. 循环系统B. 呼吸系统C. 消化系统D. 神经系统二、填空题1. 植物通过______进行光合作用，制造食物。
答案：叶绿体2. 地球的自转周期是______小时，公转周期是______年。
答案：24，13. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤三、判断题1. 植物的种子是由花的子房发育而来的。
（对/错）答案：对2. 所有昆虫都有六条腿。
（对/错）答案：对3. 月球是地球的卫星，它围绕地球旋转。
（对/错）答案：对四、简答题1. 请简述植物的生命周期。
2. 描述一下水循环的过程。
3. 为什么说太阳对地球生命至关重要？五、实验设计题1. 设计一个简单的实验，证明植物需要水才能生长。
2. 描述一个实验，用以观察和记录不同颜色光对植物生长的影响。
3. 设计一个实验，探究不同温度对种子发芽速度的影响。
六、综合应用题1. 假设你是一名科学家，需要向公众解释为什么保护森林对地球气候至关重要。
请写出你的解释。
2. 描述一种方法，如何利用太阳能为家庭提供能源。
3. 讨论一下，为什么我们需要了解和保护生物多样性。
请注意，这些题目只是一个示例，实际的科学竞赛试题可能会更加复杂和多样化。
在准备科学竞赛时，建议学生广泛阅读科学书籍，积极参与科学实验，以及与老师和同学讨论科学问题，以提高自己的科学素养和解决问题的能力。
“争当小实验家”科学体验活动重庆地区总决赛小学高年级组天文试题(含答案)
考号： 学校： 姓名：…………………….密………………封…..…………线……………第十四届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动重庆地区总决赛天文试题（小学高年级组）（考试时间60分钟，满分100分）【基础知识部分】（共30分）一、选择题（每小题2分，共10分）1．2017年9月12日23时58分，顺利完成与天宫二号空间实验室的自主快速交会对接试验的货运飞船是 （ ） A ．天舟一号 B ．天舟二号 C．天舟三号 D ．天舟四号2．若人类在未来的月球表面实验站进行科学实验，其利用的月球表面特殊条件是 （ ） ①弱重力 ②超高温 ③低辐射 ④高真空 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 读某日日、地、月的位置关系示意图，回答3～4题。
3．该日的日期是农历 （ ） A ．初一 B ．初七或初八 C ．十五或十六 D ．二十二或二十三 4．该日的月相是 （ ）A ．新月B ．上弦月C ．满月D ．下弦月5．每年11月11日前后重庆的昼夜长短状况是 （ ）A ．昼长夜短B ．昼短夜长C ．昼夜平分D ．极昼二、填空题（每空1分，共10分）1．按照天体类型，太阳属于 星，火星属于 星。
2．从太阳系模型中，可以看出： 最接近太阳，其次是 。
3．地球围绕太阳转动叫 。
地球绕太阳运动的方向是 。
4．当太阳直射点位于地球的北半球上时，该半球是 季，而南半球就是 季。
5．我国第一艘进入太空的宇宙飞船是 号宇宙飞船。
我国第一艘飞上太空的载人飞船是 号宇宙飞船。
太阳系是由太阳、大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。
太阳是太阳系的中心天体，占总质量的99.86%，其他天体都在太阳的引力作用下绕其公转。
太阳系中的八大行星，按距离太阳远近排列依次为水星、金星、地球、火星、木星、土请根据上表提供的数据在下面坐标系中画出八大行星与太阳的距离的折线统计图。
【实验操作部分】（共70分）一、实验设计（共10分）写出用天象仪模拟观察十二星座的实验步骤，并说出11月11日出生的人所属星座。
“争当小实验家”科学体验活动重庆地区总决赛小学高年级组天文试题(含答案)
考号：学校：姓名：…………………….密………………封…..…………线……………全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动重庆地区总决赛天文试题（小学高年级组）（考试时间60分钟，满分100分）【基础知识部分】（共40分）一、选择题（每小题1分，共5分）1．神舟9号载人飞船飞行乘组由两名航天员组成，担任指令长的是（）A．景海鹏 B．聂海胜 C．陈冬 D．刘伯明2．小行星带位于哪两大行星轨道之间？（）A.水星和金星B.火星和木星C.木星和土星D.天王星和海王星3．我们在地球上一直无法看到月球的背面，这是因为月球（）A.不做自转运动B.自转周期与地球自转周期相同C.自转周期与地球公转周期相同D.自转周期与其绕地球公转周期相同4．上弦月升起的时间是（）A．早晨 B．正午 C．傍晚 D．子夜5．每年9月23日前后重庆的昼夜长短状况是（）A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜平分 D．极昼二、填空题（每空0.5分，共5分）1．历史上第一个用望远镜观察天空的人是意大利著名的科学家是。
由希腊天文学家发明，后来经阿拉伯人改良用于测量星体在平面上的位置的科学仪器是。
2．在太阳系中，距离地球最近的行星是，体积最大的行星是。
3．月面重力相当于地球重力的分之一。
4．太阳黑子出现在太阳的上，耀斑出现在太阳的上。
5．北斗七星属于星座，北极星位于星座。
6．2011年11月，与神舟8号飞船成功对接，中国也由此成为世界上第三个自主掌握空间交会对接技术的国家。
三、实验数据题（共20分）太阳系中的八大行星，按距离太阳远近排列依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
这些行星已知的卫星个数见下表，请你根据表中数据，画出木星、土卫星数（个）行星名称太阳系部分行星卫星个数折线图四、实验设计（共10分）在一个黑暗的房间里，以手电筒作为太阳光源，借助乒乓球、绳子、地球仪模拟月食现象。
写出你的猜想和实验步骤。
1．实验猜想：2．实验步骤：【实验操作部分】五、操作并完成下列实验（共60分）请你根据实验给出的仪器和步骤完成实验，并且完成实验报告。
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小学科学实验竞赛决赛题教科版三年级1(实验题目:制作一张自己左手五个手指的指纹卡实验要求:拓印的指纹清晰，能按一定的顺序排列。
实验问题:你的五个手指的指纹都相同吗,实验器材:铅笔、透明胶、放大镜、剪刀、白纸2(实验题目:测量一杯温水的温度实验要求:温度计操作规范，能正确督促温度计的读数。
实验问题:你知道温度计是利用什么原理制成的吗,实验器材:温度计、温水、铁架台、细线3(实验题目:请你设计一个实验并证明空气能占据空间实验要求:能正确操作，使杯中的纸倒扣在水中不会湿(或者使水中空玻璃杯中的空气流向有水的玻璃杯)证明空气占据空间。
实验问题:空气能被压缩吗,请说出一个生活中运用空气能被压缩的例子实验器材:水槽、水杯、纸4(实验题目:寻找淀粉的踪迹实验问题:淀粉遇碘酒会变成什么颜色,碘酒中需要加水吗,实验器材:淀粉糊、碘酒、滴管5(实验题目:请你用量筒比较这三杯水哪杯多，哪杯少,实验要求:正确使用量筒并读数。
通过量筒的测量，鉴别三杯水的多少实验问题:水有哪些特点,(没有形状、没有颜色、透明)实验器材:量筒、3个形状大小不一的杯子并装入不同量的水并编号四年级1(实验题目:请用两种不同的方法让两个小灯泡亮起来。
实验要求:学生使用一节电池，用两种不同的方法(串联和并联)让两个小灯泡亮起来。
实验问题:在这两个电路中哪个是串联电路，哪个是并联电路,实验器材:小学电流实验盒，大号电池或教师电源2(实验题目:请你在最短的时间内把一小块肥皂快速的溶解。
实验要求:知道加快溶解的三种方法，运用各种方法加快肥皂溶解的速度。
实验问题:说出加快溶解的三种方法。
实验器材:烧杯、冷水、热水、小肥皂块、碾钵3(实验题目:请你把一根大头针磁化并鉴别出它的南北两极。
实验要求:利用磁铁磁化大头针(握住磁铁的一极在大头针上沿一个方向摩擦，重复20~30次)，并能区分出它的南北两极。
实验问题:你能用它来辨别南北方向吗,实验器材:小学磁铁性质实验盒、大头针、水槽、小泡沫块或瓶盖4(实验题目:请你利用两个纸杯制作一个土电话实验要求:能利用制作好的土电话进行对话实验问题:请简单说出在纸杯中听到的声音是怎样传过来的,(要点:物体振动发声，沿着细线传播)实验器材:2个纸杯、细线、牙签5(实验题目:磁铁两极的相互作用实验问题:磁铁的两极为怎样作用,磁铁的哪部分磁性最强实验器材:2块磁铁、细线五年级1(实验题目:请你利用小灯泡的光及三棱镜“制造”彩虹实验要求:能较明显的出现彩虹实验问题:彩虹是如何形成的,实验器材:小学光学实验盒、大号电池2(实验题目:制作一个1分钟摆动60次的摆实验要求:学生能独立完成调整摆的快慢实验问题:请说出摆的快慢与什么因素有关。
实验器材:铁架台、细线、摆(钩码)、秒表(手表)3(实验题目:利用排水法收集呼出的气体并用实验验证呼出的气体不支持燃烧实验要求:利用排水法收集呼出的气体，然后用点燃的火柴放在杯口来证明杯中的气体是不支持燃烧的二氧化碳。
实验问题:人在呼吸时，吸入的是什么气体，呼出的是什么气体。
实验器材:水槽、吸管(要能弯曲的)、集气瓶、毛玻片、火柴4(实验题目:昼夜交替实验问题:地球上为什么会有白天和晚上实验器材:地球仪、手电筒5(实验题目:请你用提供的器材设计一个摩擦力最大的小车，并用测力计测出它的拉力。
实验要求:做好小车，并正确读出拉力实验问题:摩擦力的大小和哪些因素有关,实验器材:测力计(0.5N)、钩码2个、小车一个(一、二年级自然实验盒)、木板用桌面代替六年级1(实验题目:组装一个滑轮组，使其既能省力又能改变力的方向。
实验要求:组装好后，用测力计测出使用滑轮组时所需力的大小。
实验问题:这个滑轮组理论上能省多少力,实验器材:小学简单机械实验盒、钩码、测力计(0.5N)2(实验题目:制作一个电磁铁实验要求:学生动作熟练，通电后电磁铁能吸起若干大头针。
实验问题:口述如何鉴别电磁铁的南北两极实验器材:大号电池(教师电源)、漆包线(小学电流实验盒)、铁钉、大头针3(实验题目:用显微镜观察洋葱表皮切片实验要求:能独立正确使用显微镜，实验问题:描述观察到的洋葱表皮细胞实验器材:显微镜、洋葱表皮切片4(实验题目:纸的形状与抗弯曲能力测试实验问题:纸的抗弯曲能力还什么因素有关,试举例说明实验器材:白纸、铁垫圈5(实验题目:燃烧和空气实验问题:蜡烛没烧完，怎么就熄灭了,实验器材:蜡烛、大小两个玻璃杯、火柴苏教版三年级1(实验题目:水的溶解作用实验要求:准确判断物质是否溶解，会使用玻璃棒进行搅拌。
实验问题:1、哪些物质能溶解,2、哪些物质不能溶解,实验器材:烧杯、玻璃棒、水、方糖、红墨水、面粉、细砂2(实验题目:观察土壤实验要求:正确使用酒精灯，知道土壤的成分，会做静置、沉淀的实验。
实验问题:1、你发现土壤中有什么,2、烧土壤时为什么会冒烟实验器材:土壤样本，放大镜，玻璃棒，纸巾，烧杯，水，托盘，酒精灯，石棉网，蒸发皿，火柴3(实验题目:固体在水中的沉浮实验要求:能正确判断物质在水中的沉浮，实验时做到轻拿轻放，整理器材时做到干燥防潮。
实验问题:你认为物体的沉浮可以改变吗,实验器材:水槽、水杯、纸4(实验题目:使沉在水里的物体浮起来实验要求:知道改变物体的体积、重量及溶剂密度，都能改变物体的沉浮和借助漂浮物。
实验问题:你用了什么方法改变物体的沉浮,实验器材:沉浮实验盒，水槽，泡沫板，土豆，食盐，烧杯，玻璃棒5(实验题目:液体的沉浮实验要求:认识不同液体在水中的沉与浮，往容器倒液体要轻缓，先预测再实验实验问题:如果把它们混合在一起搅动，会出现什么现象,实验器材:水、蜜、油四年级1(实验题目:空气占据空间。
实验要求:知道空气能占据空间，具有无色、无味道、无气味，会流动的性质。
实验问题:你知道哪儿有空气,你看到了空气吗,实验器材:小槽，集气瓶，塑料袋，气球，透明塑料瓶，纸，针2(实验题目:研究摆。
实验要求:会正确计算摆的次数，知道影响摆的次数的因素。
实验问题:1、现在摆了几次,2、摆的快慢与什么有关系,实验器材:单摆，线绳，铁架台，计时器3(实验题目:摩擦力大小与表面的关系。
实验要求:会正确使用测力计，准确读数，知道摩擦力大小与表面的关系。
实验问题:1、现在的摩擦力是多少,2、摩擦力大小与摩擦的表面有什么关系, 实验器材:弹簧测力计，木块，表面光滑的木板，砂纸，棉布4(实验题目:热胀冷缩实验要求:能正确使用酒精灯。
知道大多数物质都具有热胀冷缩的性质实验问题:1、铜球为什么通不过,怎样才能通过,2、这些实验证明了什么, 实验器材:固体体胀演示器，酒精灯，水槽，火柴，锥形瓶，橡胶塞，玻璃棒，热水，冷水，小气球，透明饮料瓶，红墨水5(实验题目:测物体受到重力的大小实验问题:如果发现测力计计量不准确，可能是哪些因素造成的,实验器材:测力计、钩码五年级1(实验题目:研究透镜实验要求:了解凸透镜与凹透镜的不同特征，了解凸透镜有放大、成像、聚光的性质。
实验问题:1、哪块是凸透镜,哪块是凹透镜,2、凸透镜有什么性质,实验器材:蜡烛、凸透镜，纸屏，火柴，凹透镜2(实验题目:电磁铁的磁性实验要求:会做电磁铁，知道影响电磁铁磁力大小的因素，会控制变量实验问题:你认为怎样能增加电磁铁的磁力,电磁铁和磁铁有什么相同和不同之处,。
实验器材:电池，导线，铁钉，大头针3(实验题目:杠杆实验要求:正确组装杠杆，知道杠杆平衡的条件。
实验问题:杠杆什么时间能省力,生活中有哪些省力杠杆,实验器材:简单机械实验盒，钩码4(实验题目:斜面的作用实验问题:为什么斜面要省力,举出生活中的几个例子实验器材:长木板、测力计、小车、木块、钩码5(实验题目:认识常见岩石。
实验要求:会用感官观察，比较常见岩石在颜色，软硬结构等方面的特征。
实验问题:你认识哪些岩石,这块岩石上滴了盐酸为什么会冒泡,实验器材:岩石化石，标本盒，放大镜，烧杯，小锤，滴管，稀盐酸六年级1(实验题目:水滴里的生物。
实验要求:会正确使用显微镜，并能简单描述所看到的微生物。
实验问题:1、你观察到了什么,2、它是什么样子的,实验器材:放大镜，显微镜，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，水样(提前1~2周采集制作)2(实验题目:蜡烛的变化实验要求:正确使用酒精灯加热，知道蜡烛燃烧会产生二氧化碳。
实验问题:加热时，蜡块有什么变化,冷却后又有什么变化,实验器材:酒精灯，烧杯(干燥)，坩埚，三脚架，火柴，蜡块，澄清石灰水，白瓷碗，干抹布3(实验题目:用显微镜观察洋葱表皮切片实验要求:能独立正确使用显微镜，实验问题:描述观察到的洋葱表皮细胞实验器材:显微镜，洋葱表皮，载玻片，盖玻片，镊子，碘酒，吸水纸4(实验题目:化石实验问题:恐龙化石是怎样形成的,实验器材:擀棒，黏土或橡皮泥，贝壳，骨头或树叶5(实验题目:能量转换实验要求:盛50毫升水，先测水温再加热2-3分钟后测下水温，对比水温实验问题:能量是如何转换的,实验器材:火柴，花生米，水，烧杯，软木塞，铁丝。