改良巴氏指数评定表修订稿

改良Bathel指数评分标准

改良 Barthel指数评定量表（MBI）改良 Barthel指数评定量表（ MBI）完好依赖最大帮助中等帮助最小帮助完好独立ADL项目 1 级2级 3 级 4 级 5 级修饰01345洗澡01345进食025810用厕025810穿衣025810大便控制025810小便控制025810上下楼梯025810床椅转移0381215平川行走0381215坐轮椅*01345注： * 表示仅在不能够行走时才评定此项评定结果：正常 100 分；≥60 分，生活基本自理41-59分，中度功能阻挡，生活需要帮助21-40分，重度功能阻挡，生活依赖明显≤20 分，生活完好依赖改良 Barthel指数评分标准（简体中文版）基本的评级标准：每个活动的评级可分 5 级（ 5 分），不同样的级别代表了不同样程度的独立能力，最低的是 1 级，而最高是 5 级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完好依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参加，但在整个活动过程需要别人供应协助才能完成。

注：“整个活动过程”是指有高出一半的活动过程。

3.能参加大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人供应协助才能完成整项活动。

注：“某些过程”是指一半或以下的工作。

4.除了在准备或整理时需要协助，病人能够独立完成整项活动；或进行活动时需要别人从旁督查或提示，以策安全。

注：“准备或整理”是指一些可在测试前后去办理的非紧急活动过程。

5.能够独立完成整项活动而毋需别人在旁督查、提示或协助。

每一项活动的个别评分标准：(1)进食进食的定义是用合适的餐具将食品由容器送到口中。

整个过程包括咀嚼及吞咽。

评级标准：0分：完好依赖别人帮助进食。

2分：某种程度上能运用餐具，平时是勺子或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人供应协助。

5分：能使用餐具，平时是勺子或筷子。

但在进食的某些过程仍需要别人供应协助。

8 分：除了在准备或整理时需要协助，病人能够自前进食；或进食过程中需有人从旁督查或提示，以策安全。

改良Barthel指数评定量表

改良Barthel指数评定量表评定项目完全依赖（1级)最大帮助( 2级)中等帮助（3级)最小帮助(4级）完全独立（5级）修饰洗澡进食用厕穿衣大便控制小便控制上下楼梯床椅转移平地行走坐轮椅*112222223313355555588344888888121245510101010101015155注：*表示仅在不能行走时才评定此项改良Barthel指数评分标准基本的评级标准：每个活动的评级可分5级(5分），不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与,但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注：“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3.能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动.注:“某些过程”是指一半或以下的工作。

4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动；或进行活动时需要别人从旁监督或提示，以策安全。

注：“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

1．进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中。

整个过程包括咀嚼及吞咽.评级标准：0分：完全依赖别人帮助进食.2分：某种程度上能运用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助.5分：能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某些过程仍需要别人提供协助.8分:除了在准备或收拾时需要协助,病人可以自行进食；或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。

10分：可自行进食，而无需别人在场监督、提示或协助。

先决条件：病人有合适的座椅或有靠背支撑，食物准备好后放置于病人能伸手可及的桌子上.进食方式：嘴进食或使用胃管进食。

准备或收拾活动：例如：戴上及取下进食辅助器具。

考虑因素：病人进食中如有吞咽困难、呛咳，则应被降级;不需考虑病人在进食时身体是否能保持平衡，但如安全受到影响,则应被降级；胃管进食的过程不需考虑插入及取出胃管。

改良Barthel指数评分实用标准(最终版)

适用标准文案MBI 由 Shah 等于 1989 年在 BI 的基础上改进而来，内容仍为原 10 项，满分 100 分，分值为 (15 、12、 8、 3、 0； 10、8、5、2、0；5、4、 3、1、0 ) 。

在国内文件中， BI 被宽泛用于 ADL 评定中，MBI 应用相对较少. ( 李奎成，国内 Barthel指数和改进Barthel指数应用的回首性研究， 2009)整理版：改进 Barthel指数评分标准(简体中文版)项目1进食 . 2.沐浴治疗后评分标准疗前完整独立 10少许帮助 8中等帮助 5大批帮助 2完整依靠0完整独立 5少许帮助 4中等帮助 33.个人卫生4.穿衣5.大便控制6.小便控制7.如厕8.转移9.行走10.轮椅操作适用标准文案大批帮助 2完整依靠 1完整独立 5少许帮助 4中等帮助 3大批帮助 2完整依靠 1完整独立 10少许帮助 8中等帮助 5大批帮助 2完整依靠0完整独立 10少许帮助 8中等帮助 5大批帮助 2完整依靠0完整独立 10少许帮助 8中等帮助 5大批帮助 2完整依靠0完整独立 10少许帮助 8中等帮助 5大批帮助 2完整依靠0完整独立 15少许帮助 12中等帮助 8大批帮助 3完整依靠 0完整独立 15少许帮助 12中等帮助 8大批帮助 3完整依靠 0完整独立 5少许帮助 4中等帮助 3大批帮助 2完整依靠 0完整独立 10少许帮助 811. 上下楼梯中等帮助5大批帮助 2完整依靠0总分改进 Barthel指数评分标准(简体中文版)基本的评级标准 : 每个活动的评级可分 5 级(5 分) ，不一样的级别代表了不一样程度的独立能力，最低的是 1 级，而最高是 5 级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完整依靠他人达成整项活动。

2.某种程度上能参加，但在整个活动过程需要他人供给辅助才能达成。

注: “整个活动过程”是指有超出一半的活动过程。

3.能参加大部份的活动，但在某些过程中仍需要他人供给辅助才能达成整项活动注: “某些过程”是指一半或以下的下作。

改良Barthel评定表

改良巴氏指数评定表50～70=中度功能缺陷 75～95=轻度功能缺陷100=ADL自理说明：指数应记录患者确能做什么，而不是可能或应达到什么程度。

主要目的是确定由任何体力或智力帮助（较小的）所获得的自理程度。

因此，如需提供任何自动监督则表明患者不能自理。

患者自理的程度应通过由护士、亲属或本人所提供的最好信息和通过与病人交谈来确定。

应记录患者24 小时内所完成的情况，虽周期较长，但为说明问题是需要的。

尽管无失禁，昏迷者也应积分为0。

中度指患者能提供所需力量的一半。

只要患者无需任何人帮助，虽用辅助器也可划人自理类。

便：偶尔失禁＝每周少于1 次。

尿：偶尔失禁＝每24 小时少于1 次，每周多于1 次。

导尿患者划为尿失禁。

如无需帮助能自行导尿，视为能控制。

修饰：指的是个人卫生。

例如洁齿（包括固定假牙）、梳头、洗脸等。

用厕：能去厕所或便桶处，无助手能解衣或处理卫生。

进食：能吃任何正常食物，但不能取饭、做饭。

转移：（从床上到椅子上并返回）:完全依赖：需两人以上帮助，或用升降机，不能坐起。

大帮助：需两个人或1 个强壮且动作娴熟的人帮助。

小帮助；为保安全需1 人搀扶或语言指导。

步行能力：指在家中或病房周围活动，不是走远路。

步行可用任何辅助器如坐轮椅无需帮助并能拐弯。

任何帮助都应由未经特殊训练者提供。

穿衣：在无人指导情况下能穿好全部适合身体衣服。

检查患者能否系扣、开关拉锁、穿拖鞋及乳罩。

上下楼梯：必须携带任何有效的辅助器才能上下楼梯者，视为能独自进行。

洗澡：无需指导能进出浴池并自理。

改良Barthel指数评分标准

改良Barthel指数评分标准评定结果：正常100分>／60分，生活基本自理41—59分，中度功能障碍，生活需要帮助21—40分，重度功能障碍，生活依赖明显≤20分，生活完全依赖改良Barthel指数评分标准(简体中文版)基本的评级标准：每个活动的评级可分5级(5分)，不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1．完全依赖别人完成整项活动。

2．某种程度上能参与，但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注：“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3．能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。

注：“某些过程”是指一半或以下的工作。

4 除了在准各或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动；或进行活动时需要别人从旁监督或提示，以策安全。

注：“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5．可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

每一项活动的个别评分标准(1)进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中。

整个过程包括咀嚼及吞咽。

评级标准：0分：完全依赖别人帮助进食。

2分：某种程度上能运用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助。

5分：能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某些过程仍需要别人提供协助。

8分：除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食；或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。

10分：可自行进食，而无需别人在场监督、提示或协助。

先决条件：病人有合适的座椅或有靠背支撑，食物准各好后放置于病人能伸手可及的桌子上。

进食方式：嘴进食或使用胃管进食。

准备或收拾活动：例如：戴上及取下进食辅助器具。

考虑因素：病人进食中如有吞咽困难、呛咳，则应被降级：不需考虑病人在进食时身体是否能保持平衡，但如安全受到影响，则应被降级：胃管进食的过程不需考虑插入及取出胃管。

(2)洗澡洗澡包括清洁、冲洗及擦干由颈至脚的部位。

改良Barthel指数评分标准(最终整理版)汇总

MBI 由Shah 等于1989 年在BI 的基础上改良而来，内容仍为原10 项，满分100 分，分值为(15、12、8、3、0；10、8、5、2、0；5、4、3、1、0 )。

在国内文献中，BI 被广泛用于ADL 评定中，MBI 应用相对较少.(李奎成，国内Barthel 指数和改良Barthel 指数应用的回顾性研究，2009)整理版：改良Barthel指数评分标准(简体中文版)改良Barthel指数评分标准(简体中文版)基本的评级标准:每个活动的评级可分5级(5分)，不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与，但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注:“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3.能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动注:“某些过程”是指一半或以下的下作。

4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动:或进行活动时需要别人从旁监督或提不，以策安全。

注:“准备或收抬”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

个别活动的评分标准（1）进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中,整个过程包括咀嚼及吞咽评分标准:0分:完全依赖别人帮助进食。

2分:某种程度卜能运用餐具，通常是勺了或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助，5分:能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某终过程仍需要别人提供协助。

8分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食:或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全.10分:可自行进食，而无31u别人在场监督、提示或协助。

先决条件:病人有合适的座椅或有腰背支撑，食物准备好后放置于病人能伸手可及的桌子上。

进食方式:嘴进食或使用胃管迸食。

准备或收拾活动:例如:戴上及取下进食辅助GU具。

改良巴氏指数评定表Barthel评定

0 =依赖
5 =自理
0 =依赖
5 =需部分帮助
10 =自理
3
梳妆洗漱
8
床椅转移
0 =依赖
5 =自理，能独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
0 =完全依赖别人
5 =需大量帮助（2人），能坐
10 =需小量帮助（1人）或监督
15 =自理
4
穿衣
9
行走
0 =依赖
5 =需一半帮助
10 =自理，能系开纽扣，关、开拉锁和穿鞋等
Barthel指数评定
姓名
性别
年龄
病案号
科室
病房/床
临床诊断
动作
得分
动作
得分
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
1
进食
6
控制小便
0 =较大和完全依赖
5 =需部分帮助（夹菜、盛饭）
10=全面自理
0 =失禁或昏迷或需由他人导尿
5 =偶尔失禁（＜1次/24小时，＞1次/周）
10 =能控制
2
洗澡
7
上厕所
5 =需2人或1个强壮动作娴熟的人帮助
10 =需小量帮助（1人）或言语指导
15 =自理
活动
(进行)
0 =不能动
5 =在轮椅上独立行动
10 =需1人帮助（体力或语言指导）步行
15 =独立步行（可用辅助器）
穿衣
0 =依赖
5 =需一半帮助
10 =自理（能系开纽扣，关、开拉链、穿鞋及乳罩等）
上下
楼梯
0 =不能
0 =不能走
5 =在轮椅上独立行动
10 =1人帮助（体力或语言督导）

(完整版)改良巴氏指数评定表.doc

改良巴氏指数评定表（ Modified Barthel Index, MBI）
姓名：
诊断
序号项目1大便2小便3修饰4用厕5吃饭6转移
性别年龄医院
评价时间：
评分范
评价标准得分
围
0=失禁或昏迷 5=偶尔失禁（每周 <1 次） 10=能控制0~10
0=失禁或昏迷或需由他人导尿5=偶尔失禁（每 24 小
时 <1 次，每周 >1 次） 10=能控制
0~10
0=需帮助 5= 独立洗脸、梳头、刷牙、剃须0~5
0=依赖别人 5=需部分帮助10=自理0~10
0=依赖别人5=需部分帮助（夹饭、盛饭、切面包） 10=
0~10
全面自理
0=完全依赖别人，不能坐5=需大量帮助（ 2 人），能
坐 10= 需少量帮助（ 1 人）或指导15=自理
0~15
注：指床 --- 椅间的转移
0=不能动5= 在轮椅上独立行动10=需 1 人帮助步行
7活动（体力或语言指导）15=独立步行（可用辅助器）
注：指在病房及其周围步行，不包括走远路
0=依赖 5= 需一半帮助10=自理（系开钮扣、关、开拉8 穿衣
锁和穿鞋）
9
上楼0=不能 5= 需帮助（体力或语言指导）10=自理梯注：指上下一段楼梯，用手杖也算独立0~15 0~10 0~10
10 洗澡0=依赖5=自理0~5 总分：评定人：。

改良Barthel指数评分标准(最终整理版)

少量帮助12
中等帮助8
大量帮助3
完全依赖0
10.轮椅操作
完全独立5
少量帮助4
中等帮助3
大量帮助2
完全依赖0
11.上下楼梯
完全独立10
少量帮助8
中等帮助5
大量帮助2
完全依赖0
总分
改良Barthel指数评分标准(简体中文版)
基本的评级标准:每个活动的评级可分5级(5分)，不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。级数越高，代表独立能力越高。
进食方式:嘴进食或使用胃管迸食。
准备或收拾活动:例如:戴上及取下进食辅助GU具。
考虑因素:病人进食中如有吞胭困难、呛咳，则应被降级;不需考虑病人在进食时身体是否能保持平衡，但安全受到影响，则应被降级:胃管进食的过程不需考虑插入及取出胃管。
（2）洗澡
洗澡包括清洁、冲洗及擦干由颈至脚的部位。
评分标准:
O分:完全依赖别人协助洗澡。
8分:病人基本上不需要别人协助，但在准备及收拾时仍需协助:或过程中需有人从旁监督或提
示，以策安全。
10分:病人可在没有监督、提示或协助下，安全地在两段楼梯上下。有需要时，可使用扶于或/
及助行器。
先决条件;病人可步行。
准备或收拾活动:例如:将助行一器摆放在适当的位置。
考虑因素:可接受使用扶手和助行器而无需被降级。
1分:某种程度上能参与，但在核个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
3分:能参与大部分的活动，但在某些过程巾仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
4分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行洗澡或过程中需别人从旁监督或提示，以
策安全。
5分:病人可用任何适当的方法自行洗澡，而无需别人在场监督、提示或协助。

（完整版）日常生活活动能力评定（改良巴氏指数评定表）

（完整版）日常生活活动能力评定（改良巴氏指数评定表）
日常生活活动能力评定
改良巴氏指数评定表
项目评分标准月日1 大便0=失禁或昏迷
5=偶尔失禁（每周<1次）
10=能控制
2 小便0=失禁或昏迷或需由他人导尿
5=偶尔失禁（每24小时<1次，每周>1次）
10=能控制
3 修饰0=需帮助
5=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
4 用厕0=依赖别人
5=需部分帮助
10=自理
5 吃饭0=依赖别人
5=需部分帮助（夹饭、盛饭、切面包）
10=全面自理
6 转移（床←→椅）0=完全依赖别人，不能坐
5=需大量帮助（2人）能坐
10=需少量帮助（1人）或指导15=自理
7 活动（步行）（在病房及其周围，不包括走远路）0=不能步行
5=在轮椅上独立行动
10=需1人帮助步行（体力或语言指导）15=独立步行（可用辅助器）
8 穿衣0=依赖
5=需一半帮助
10=自理（系、开钮扣、关、开拉锁和穿鞋）
9 上楼梯（上下一段楼梯，用手杖也算独立）0=不能
5=需帮助（体力或语言指导）10=自理
10 洗澡0=依赖
5=自理
总分
评定者
说明：此表是用来评定日常生活活动（ADL）能力的，是康复医学的特色及常用的量表之一。

可在治疗前、中、后对患者进行评价。

以患者日常实际表现作为评
价依据，而不以患者可能具有的能力为准。

0-20分=极严重功能障碍
25-45分=严重功能障碍50-70分=中度功能缺陷75-95分=轻度功能缺陷100分=ADL自理。

改良Barthel指数评分标准(最终整理版)

改良Barthel指数评分标准(简体中文版)改良Barthel指数评分标准(简体中文版)基本的评级标准:每个活动的评级可分5级(5分)，不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与，但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注:“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3.能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动注:“某些过程”是指一半或以下的下作。

4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动:或进行活动时需要别人从旁监督或提不，以策安全。

注:“准备或收抬”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

个别活动的评分标准（1）进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中,整个过程包括咀嚼及吞咽评分标准:0分:完全依赖别人帮助进食。

2分:某种程度卜能运用餐具，通常是勺了或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助，5分:能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某终过程仍需要别人提供协助。

8分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食:或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全.10分:可自行进食，而无31u别人在场监督、提示或协助。

先决条件:病人有合适的座椅或有腰背支撑，食物准备好后放置于病人能伸手可及的桌子上。

进食方式:嘴进食或使用胃管迸食。

准备或收拾活动:例如:戴上及取下进食辅助GU具。

考虑因素:病人进食中如有吞胭困难、呛咳，则应被降级;不需考虑病人在进食时身体是否能保持平衡，但安全受到影响，则应被降级:胃管进食的过程不需考虑插入及取出胃管。

（2）洗澡洗澡包括清洁、冲洗及擦干由颈至脚的部位。

评分标准:O分:完全依赖别人协助洗澡。

1分:某种程度上能参与，但在核个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。

改良bathel指数评分标准[整理版]

附录-6 改良Barthel 指数评定量表（MBI）改良Barthel指数评定量表（MBI）ADL项目完全依赖1级最大帮助2级中等帮助3级最小帮助4级完全独立5级修饰洗澡进食用厕穿衣大便控制小便控制上下楼梯床椅转移平地行走坐轮椅*112222223313355555588344888888121245510101010101015155注：*表示仅在不能行走时才评定此项评定结果：正常100分；≥60分，生活基本自理41-59分，中度功能障碍，生活需要帮助21-40分，重度功能障碍，生活依赖明显≤20分，生活完全依赖改良Barthel指数评分标准（简体中文版）基本的评级标准：每个活动的评级可分5级（5分），不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与，但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注：“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3.能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。

注：“某些过程”是指一半或以下的工作。

4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动；或进行活动时需要别人从旁监督或提示，以策安全。

注：“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

每一项活动的个别评分标准：(1) 进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中。

整个过程包括咀嚼及吞咽。

评级标准：0分：完全依赖别人帮助进食。

2分：某种程度上能运用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助。

5分：能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某些过程仍需要别人提供协助。

8分：除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食；或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。

10分：可自行进食，而无需别人在场监督、提示或协助。

改良Barthel指数评分标准(最终整理版)

MBI 由 Shah 等于 1989 年在 BI 的基础上改良而来，内容仍为原10 项，满分 100 分，分值为(15、12、8、3、0；10、8、5、2、0；5、4、3、1、0 )。

在国内文献中，BI 被广泛用于ADL 评定中，MBI 应用相对较少.(李奎成，国内Barthel 指数和改良 Barthel 指数应用的回顾性研究， 2009)整理版：改良Barthel指数评分标准(简体中文版)改良Barthel指数评分标准(简体中文版)基本的评级标准:每个活动的评级可分5级(5分)，不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与，但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注:“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3.能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动注:“某些过程”是指一半或以下的下作。

4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动:或进行活动时需要别人从旁监督或提不，以策安全。

注:“准备或收抬”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

个别活动的评分标准（1）进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中,整个过程包括咀嚼及吞咽评分标准:0分:完全依赖别人帮助进食。

2分:某种程度卜能运用餐具，通常是勺了或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助，5分:能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某终过程仍需要别人提供协助。

8分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食:或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全.10分:可自行进食，而无31u别人在场监督、提示或协助。

先决条件:病人有合适的座椅或有腰背支撑，食物准备好后放置于病人能伸手可及的桌子上。

进食方式:嘴进食或使用胃管迸食。

准备或收拾活动:例如:戴上及取下进食辅助GU具。

改良Barthel指数评分标准(最终整理

改良Barthel 指数评分标准（最终整理版）汇总MBI 由Shah 等于1989 年在BI 的基础上改良而来，内容仍为原10 项，满分100 分，分值为（15、12、8、3、0；10、8、5、2、0；5、4、3、1、0 ）。

在国内文献中，BI 被广泛用于ADL 评定中，MBI 应用相对较少.（李奎成，国内Barthel 指数和改良Barthel 指数应用的回顾性研究，2009）整理版：改良Barthel 指数评分标准（简体中文版）改良Barthel 指数评分标准（简体中文版）基本的评级标准: 每个活动的评级可分5 级（5 分），不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1 级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越1. 完全依赖别人完成整项活动。

2. 某种程度上能参与，但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注: “整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3. 能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动注: “某些过程”是指一半或以下的下作。

4. 除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动: 或进行活动时需要别人从旁监督或提不，以策安全。

注: “准备或收抬”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5. 可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

个别活动的评分标准（1）进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中, 整个过程包括咀嚼及吞咽评分标准:0 分:完全依赖别人帮助进食。

2 分:某种程度卜能运用餐具，通常是勺了或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助，5 分:能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某终过程仍需要别人提供协助。

8 分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食:或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全.10 分: 可自行进食，而无31u 别人在场监督、提示或协助。

先决条件: 病人有合适的座椅或有腰背支撑，食物准备好后放置于病人能伸手可及的桌子上。

改良Bathel指数评分标准之欧阳家百创编

改良Barthel 指数评定量表（MBI）欧阳家百（2021.03.07）改良Barthel指数评定量表（MBI）ADL项目完全依赖1级最大帮助2级中等帮助3级最小帮助4级完全独立5级修饰洗澡进食用厕穿衣大便控制小便控制上下楼梯床椅转移平地行走坐轮椅*112222223313355555588344888888121245510101010101015155注：*表示仅在不能行走时才评定此项评定结果：正常100分；≥60分，生活基本自理41-59分，中度功能障碍，生活需要帮助21-40分，重度功能障碍，生活依赖明显≤20分，生活完全依赖改良Barthel指数评分标准（简体中文版）基本的评级标准：每个活动的评级可分5级（5分），不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与，但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注：“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。

3.能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。

注：“某些过程”是指一半或以下的工作。

4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动；或进行活动时需要别人从旁监督或提示，以策安全。

注：“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。

5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

每一项活动的个别评分标准：(1) 进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中。

整个过程包括咀嚼及吞咽。

评级标准：0分：完全依赖别人帮助进食。

2分：某种程度上能运用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助。

5分：能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某些过程仍需要别人提供协助。

8分：除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食；或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。

10分：可自行进食，而无需别人在场监督、提示或协助。

改良Bathel指数评分标准

改良Barthel 指数评定量表（MBI）改良Barthel指数评定量表(MBI）ADL项目完全依赖1级最大帮助2级中等帮助3级最小帮助4级完全独立5级修饰洗澡进食用厕穿衣大便控制小便控制上下楼梯床椅转移平地行走坐轮椅＊112222223313355555588344888888121245510101010101015155注：＊表示仅在不能行走时才评定此项评定结果：正常100分；≥60分，生活基本自理41-59分，中度功能障碍，生活需要帮助21—40分，重度功能障碍，生活依赖明显≤20分，生活完全依赖改良Barthel指数评分标准(简体中文版)基本的评级标准：每个活动的评级可分5级（5分）,不同的级别代表了不同程度的独立能力，最低的是1级，而最高是5级。

级数越高，代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与,但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注：“整个活动过程"是指有超过一半的活动过程。

3.能参与大部份的活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动.注：“某些过程”是指一半或以下的工作.4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完成整项活动；或进行活动时需要别人从旁监督或提示，以策安全。

注:“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程.5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

每一项活动的个别评分标准：（1）进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中.整个过程包括咀嚼及吞咽。

评级标准：0分：完全依赖别人帮助进食。

2分:某种程度上能运用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助。

5分：能使用餐具，通常是勺子或筷子。

但在进食的某些过程仍需要别人提供协助。

8分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食；或进食过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。

10分：可自行进食，而无需别人在场监督、提示或协助。

改良Bathel指数评分标准

改良Bａｒtｈｅl 指数评定量表(ＭBI)改良Barｔheｌ指数评定量表(MBＩ)ADL项目完全依赖１级最大帮助２级中等帮助３级最小帮助4级完全独立5级修饰洗澡进食用厕穿衣大便控制小便控制上下楼梯床椅转移平地行走坐轮椅＊０００００11２2222２331３35555558834488８8881２124５５１010１010101０1５155注:*表示仅在不能行走时才评定此项评定结果:正常100分;≥60分, 生活基本自理41—59分,中度功能障碍,生活需要帮助21—40分,重度功能障碍,生活依赖明显≤20分, 生活完全依赖改良Barthel指数评分标准(简体中文版)基本的评级标准:每个活动的评级可分５级(5分),不同的级别代表了不同程度的独立能力,最低的是1级,而最高是５级。

级数越高,代表独立能力越高。

1.完全依赖别人完成整项活动。

2.某种程度上能参与,但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。

注:“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程、3.能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。

注:“某些过程"是指一半或以下的工作、4.除了在准备或收拾时需要协助,病人能够独立完成整项活动;或进行活动时需要别人从旁监督或提示,以策安全、注:“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程、5.能够独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。

每一项活动的个别评分标准:(1) 进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中。

整个过程包括咀嚼及吞咽。

评级标准:0分:完全依赖别人帮助进食。

2分:某种程度上能运用餐具,通常是勺子或筷子。

但在进食的整个过程中需要别人提供协助、5分:能使用餐具,通常是勺子或筷子、但在进食的某些过程仍需要别人提供协助、８分:除了在准备或收拾时需要协助,病人能够自行进食;或进食过程中需有人从旁监督或提示,以策安全、１０分:可自行进食,而无需别人在场监督、提示或协助、先决条件:病人有合适的座椅或有靠背支撑,食物准备好后放置于病人能伸手可及的桌子上。