新入职员工试用期考核评价表
试用期考核评价表
序号
考核指标
指标描述
评分
权重
得分
1
公司融入与团队适应
能够快速转换角色,融入公司,适应新环境与团队、公司管理风格与文化,与同事相处融洽。
20%
2
品德展现
坚守正直的价值观,坚守底线、以德为先,在专业上遵守规范,在为人上坚持正直。
10%
3
担当与责任心
凭借个人专业的知识,推动公司的发展,并能承担重任,做到责任担当、风险担当与使命担当。
部门负责人
评价意见
□同意转正□不予转正
签名______________
试用期考核评价表(经理级及以上)
员工姓名
部门
职位
入职时间
试用期结束时
评价等级与说明
优秀
远超出要求
90≤N<100
良好
完全达到要求
80≤N<89
合格
偶尔未达到要求
70≤N<79
较差
经常未达到要求
60≤N<69
极差
完全无法达到要求
<60
20%
7
重要工作进展
按计划和要求开展本部门及公司的重点工作,并有实质性地进展。
20%
总分
试用期考核评价意见
直线主管
评价意见:
□同意转正□不予转正
签名______________
部门负责人
评价意见:
□同意转正□不予转正
签名______________
10%
4
系统分析及逻辑决策
具有清晰的,系统的逻辑思维能力并做出客观和正确决策。
10%
5
专业知识与技能
熟练掌握并运用所属岗位应具备的知识和技能,并不断解决专业领域的问题。
管理层新员工试用期评价表
表达沟通 能够主动向上级反映工作问题,有疑惑时积极向 能力 同事和部门请教,能接纳别人意见 人事情况 (15分) 纪律表现 遵守公司各项制度,执行公司各项规定 出勤表现 准时上下班,无特殊情况不请假不缺勤
注明:考核结果平均综合得分低于60分为不合格,新员工试用期不合格可延长试用期或解除劳动合同
□试用期不合格(60分以下)
工作目标 是否出色完成每日工作,达到目标(精确、彻 完成程度 底)得到认可 工作业绩 工作效率 是否能及时按计划完成各项工作任务,时效较高 (30分) 工作质量 积极性 是否能够确保工作质量,每完成一项工作不会存 在返工或待改进。
10 10 10 7 7 8 8 7 6 6 6 8 7
是否热爱公司安排的工作岗位,高标准的做好职 务范围内的工作 是否遵守公司制度及上级指示,忠于自己的岗 纪律性 工作态度 位,表里一致的进行工作 (30分) 自觉维护团队荣誉。不拖团队后腿,协调团队成 团队意识 员有较强的团队向心力 自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠完 责任感 成工作,对自己的工作行为表示负责的态度 基本知识 掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达 、技能 到认定的基准 工作能力 (25分) 执行能力 学习能力 能都理解工作要求,动作、实操力强,处理灵 活,独立承担本职工作范围的工作任务 勤奋好学,努力学习各项与工作相关的技能,更 好的完成工作任务。
新员工试用期评审表
姓名: 入职时间: 出勤状况 ( )天 ( 病假 )天( 事假 工号: 部门: 试用到期时间: 旷工 迟到 早退 处罚 奖励 岗位:
)天 原因:___________________________
综合能力评价考核表
评价标准 考核目标 考核内容 说明 项目总分 100分 较差 低于一 般需要 提高 1-5 1-5 1-5 1-3 1-3 1-4 1-4 1-3 1-2 1-2 1-2 1-4 1-3 一般 合格基本 达到要求 6-7 6-7 6-7 4-5 4-5 5-6 5-6 4-5 3-4 3-4 3-4 5-6 4-5 良好 良好, 经常超 出要求 8-10 8-10 8-10 6-7 6-7 7-8 7-8 6-7 5-6 5-6 5-6 7-8 6-7 综合得 分 平均得分 □解除劳动关系 店总 导师评 副总评 评价 价30% 价30% 40% 试用期评分
新入职员工试用期考核评价表完整
新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估,作为试用期间工作表现重要依据,完成后提交人事部备案。
新员工基本情况表
新员工试用期考核表(一)
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表(二)
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)
注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
试用期考核评价表
备注:考核结论为:优秀(90分以上);合格(60分以上);不合格(60分以下)
试用期转正审批表
部门名称:
注:1、此表由新员工所在部门填写,经领导签字并加盖公章。
2、经审批后,存入本人档案。
新入职员工试用期考核评分表(护理)
10分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:护理部签名:被考核人所在科室护士长签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件3:
新入职员工试用期考核评分表(护理)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。
被考核人员所在科室
护理学知识
1.对护理学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练-Biblioteka 分护理操作能力1.基础护理操作
2.专科技术操作
15分
计分×20%
护理文书书写
能客观、真实、准确、及时书写护理文书
10分
一项不符合-2分
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
20分
一项不合格-5分
护理部
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责,并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格-5分
试用期考评表
附件一:填表说明1.本表适用于本公司实习/试用员工在转正前的考核评估,由员工本人按要求用钢笔或圆珠笔工整填写;本表作为员工转正、录用的依据,将由综合办公室统一存入个人档案。
2.本表中“实习/试用报告”主要内容包括:对本职工作的思想认识,完成工作情况,自身需改进的不足之处,对个人/部门工作改进意见或建议等,由实习/试用的员工本人填写(也可另附纸)。
经实习/试用部门指导老师、主管考评后,提交综合办公室审核;(如实习/试用期为三个月,则每月考评一次);实习/试用期满,员工需提前一周对整个实习/试用期工作进行全面总结和自评后,交直接主管,经直接部门主管和主管领导签批后提交综合办公室,由综合办公室审核完毕后呈总经理审批决定是否正式录用。
实习/试用期可视情况适当延长、缩短或提前中止。
3.员工在实习/试用期间,按所在部门员工同等要求管理,员工在实习/试用期内应充分发挥主动性、创造性,积极与部门主管沟通,尽快熟悉所在岗位职责、工作流程、公司产品专业知识等,勇于创新、改革,并积极提出各种合理化建议。
4.本表要求报告人在每月实习/试用到期日的前一周及时提交所在实习/试用部门主管进行考评,并由所在部门主管于3日内提交综合办公室考评。
员工实习/试用期第一阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报,经所在实习/试用部门主管考评后,交综合办公室考评;综合办公室考评完毕后,将考评结果及本表反馈给员工本人;2、试用期员工实行每月填报、考评一次;实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评;3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
员工实习/试用期第二阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报,经所在实习/试用部门主管考评后,交综合办公室考评;综合办公室考评完毕后,将考评结果及本表反馈给员工本人;2、试用期员工实行每月填报、考评一次;实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评;3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
新员工三个月试用期评估表范例
新员工三个月试用期评估表范例姓名:__________ 部门:__________ 入职日期:__________评估日期:__________评估人:__________ 职位:__________ 联系方式:__________评估目的:对新员工在试用期内的工作表现进行全面评价,以确定是否继续雇佣该员工。
评估要点:1.职业素养- 准时出勤,完成工作时间安排- 遵守公司规章制度和部门政策- 与同事和上级建立良好的沟通合作关系- 对工作充满热情,积极主动参与团队活动- 具备良好的职业道德和职业操守2.工作表现- 理解和履行岗位职责,完成工作任务- 达成个人和部门设定的目标- 质量控制和错误率- 在工作中展示出创新思维和解决问题的能力- 适应并应对工作压力3.学习能力- 快速学习业务知识和操作流程- 接受并积极对待反馈和指导- 持续提升个人技能和知识- 自主学习和探索新的工作方法和技巧- 运用学习成果提升工作效益4.团队合作- 积极参与团队活动和合作项目- 与团队成员建立良好的合作关系- 分享和传递相关知识和经验- 协助其他同事完成工作任务- 在团队中充当积极的榜样和推动者5.沟通能力- 清晰、准确地表达自己的想法和意见- 能够倾听和理解他人的意见和需求- 在沟通中具备冲突处理的能力- 能够有效地向上级报告工作进展和问题- 在沟通中展示出良好的礼貌和尊重评估结果:- 优秀:在各项评估要点中表现出色,对公司和部门的发展做出积极贡献。
- 良好:在各项评估要点中达到基本要求,能够胜任当前的工作。
- 一般:在各项评估要点中有一定的不足,需要加强相关能力和表现。
- 不合格:在各项评估要点中表现明显不足,无法提供持续的工作质量和效率。
评估意见及建议:__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___总结:根据对新员工在试用期内的整体表现评估,我们结论如下:- 评估结果:- 评估意见及建议:以上评估结果和建议将作为是否继续雇佣该员工的重要依据。
新入职员工试用期考核鉴定表(范本)
工作绩效
20分
工作效率高,有创新意识
能胜任工作,效率较高
工作不误期,基本符合要求
勉强胜任工作,工作效率低,时有差错
工作能力
20分
具有丰富专业知识,完全能独立完成工作
专业知识一般,基本能独立完成工作
专业知识不足,在他人指导下,能完成工作
缺乏专业知识,在他人指导下,完成工作也困难
(必须写明是否同意转正,项目经理写意见及在领导签字处签字,日期要填写)
领导签字: 年 月 日(与填表时间一致)
二级单位领导意见:
(必须写明是否同意转正,此处Leabharlann 着人力资源部找分管、主管领导签字)
领导签字: 年 月 日(填表时间后一日)
注:试用期考核满分100分,各项合计总得分低于80分(不含)者,视为试用期考核不称职。
工作责任心
20分
非常尽职
基本尽职
责任心不强,时要有人督促
毫无责任心,严重影响工作
协调合作
20分
善于协调沟通,主动与人合作
基本能协调沟通,不影响完成任务
常协调不善,使工作进展受到影响
无法与人协调,使工作严重受阻
工作主管评价:
(必须写明是否同意转正)
工作主管签字:年 月 日(与填表时间一致)
项目部领导意见:
新入职员工试用期考核鉴定表
考核单位:(***)时间:(填表时间)
被考核人员姓名
工种或岗位
进入本单位时间
2020-08-01
该同志在本单位的工作表现
评价内容
评价标准
得分
20-18
17-15
14-12
11-0
品德言行
新入职员工试用期考核评分表(行政后勤)
一项不合格-5分
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
20分
一项不合格-5分
ห้องสมุดไป่ตู้被考核人员所在科室
岗位职责
1.岗位职责落实程度
2.科室工作职责范围
20分
一项不熟练-5分
工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
30分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:被考核人所在科室主任签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件4:
员工试用期考核评分表(行政后勤)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管,新员工入职后由各部门主管进行考核评价,评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前,共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写,主管评价将成为新员工能否转正的重要依据,请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗,服从任务安排,高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于自已的岗位,表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态,有事业奋斗的决心,每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠攻克,对自已的工作行为及结果有负责态度)非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求,按时按要求完成并反馈布置的任务,形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学,积极请教,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通,善于表达,能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点,沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态,能出色完成每日/件工作,满足要求,得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务,时效性高,及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量,达成要求,高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
公司新员工试用期跟踪考核评价表模板
新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明:1.此表适用干新员工试用期综合评定,其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况,此项要求至少罗列3项,最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训,并按月填报完成程度及情况;3.团队配合,根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选;4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部;5.加哥员工在试用期未能达标,请提前15天与人力费源部进行沟通。
试用期员工行为评估表
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理,与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。(满分为10分)
9、被查实不符合公司招聘条件,弄虚作假的,予以解除劳动合同。(满分为10分)
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内,予以解除劳动合同。(满分为10分)
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病,工作效率高(3天之内的)
请假次数少,但工作效率尚可(3--5天的)
请假次数多,但在保证正常工作的情况下请假(10天之内的)
经常不考虑部门及个人工作而请假,造成工作无法正常进行(15天之内的)
未经领导批准擅自离岗
(超过15天的)
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差
差
5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分,服从领导的工作安排且落实较好的得8分;对于领导安排的工作能基本落实的得6分,不服从领导的工作安排的扣10分(连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同)
公司员工入职试用期考核表
公司员工入职试用期考核表1. 员工基本信息。
姓名:
部门:
职位:
入职日期:
2. 试用期目标。
试用期工作目标:
试用期工作计划:
3. 工作表现。
工作态度,(优秀/良好/一般/差)。
工作效率,(优秀/良好/一般/差)。
工作质量,(优秀/良好/一般/差)。
团队合作,(优秀/良好/一般/差)。
4. 考核结果。
综合评价,(合格/不合格)。
建议和改进意见:
下一步发展计划:
5. 主管评语。
主管评价:
6. 人力资源部意见。
人力资源部意见:
7. 签字。
员工签字:
主管签字:
人力资源部签字:
以上内容为入职试用期考核表,用于评估员工在试用期内的工作表现和综合评价,以便确定是否转正或终止合同。
新员工试用期考核评分表
新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名:______________________。
入职日期:______________________部门岗位:______________________。
试用期限:年月日至年月日评分标准:考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤,无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识,有明确的研究计划,积极面对工作中的问题,主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究,能很快学会新知识,面对问题有正确的工作态度,偶有工作情绪 6-8分3.被动研究,研究能力一般,学得缓慢,面对问题有发牢骚现象,需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强,有得过且过的思想,面对问题有消极怠工,工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言,与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动,每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促,可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉,经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内,新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内,新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内,新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内,新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内,新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注:新员工完成销售记录的同时在试用期内出单,另加5分。
员工试用期自我评价表
姓名:
部门:
岗位:
入职日期:
学历:
薪酬:
1、你对试用期在公司的表现感到:□很满意□满意□一般□不满意
2、你对同事及上级间的关系感到:□很满意□满意□一般□不满意
3、你对目前的工作感到:□还能担当更难的工作□正适合自己□稍感吃力
4、你对当前的工作量感到:□太大□适中□较少
5、你对目前的工作环境感到:□很好□还行□有些差
6、你认当调整□不合理
7、你对目前自己的薪酬水平感觉如何?跟外界比怎样?你自己期待的薪酬是多少?
8、你的职业生涯是怎么规划的?该职位是你的理想职位吗?
9、学习机会、较高薪酬、晋升机会三者你是怎么选择的?
10、当公司出现困难时,你是怎么想的?你会做什么?
11、公司出现经营危机,需要裁减人员的时候,你会怎么想?如果你在裁员行列,你会怎么想?
12、在目前的薪酬制度和工作环境下,你能跟公司长久发展吗?预计是多久?
13、如果你试用期之后没有加工资,你会怎么想?会不会想离职?
14、针对公司目前的情况,请提出两条左右的意见和建议
试用期员工评价表完整
试用期员工评价表完整试用期员工评价表姓名:_______________ 入职时间:_______________ 部门:_______________ 部门导师:_______________评价内容:纪律性(20分):1.严格遵守公司各项规章制度,从未请过假(15-20分);2.试用期间很少请假,较好地遵守公司各项规章制度(8-15分);3.试用期间请假超过5天,有违反公司规章制度现象(0-8分)。
主动性(20分):1.工作非常积极主动,按时完成各项工作任务(15-20分);2.工作较主动,能够较好地完成大部分工作任务(8-15分);3.工作态度消极,经常怠工,常常不能按时完成工作任务(0-8分)。
研究性(20分):1.有强烈的研究意识,短时间内快速补充岗位知识(15-20分);2.有较强的研究积极性,对岗位知识有意识去研究(8-15分);3.研究比较被动,接受新知识比较慢(0-8分)。
适应性(20分):1.快速适应新工作,能够游刃有余地应对工作中的各项业务(15-20分);2.基本适应新工作,对涉及到的岗位工作内容和流程较清楚(8-15分);3.不太适应新工作,对工作流程与人际关系不能单独处理(0-8分)。
团队精神(20分):1.能与他人密切合作,顺畅沟通,相互配合融洽(15-20分);2.能与他人合作沟通,但有时表现出个人主义(8-15分);3.很少与团队成员合作,比较内向(0-8分)。
总分:_______________自评语:______________________________________________________员工签名:_______________ 日期:_______________直属主管综合评语:____________________________________________直属领导签名:_______________ 日期:_______________考核评分:个人评分:_______________ 部门评分:_______________ 岗位跟踪人:_______________ 试用期考核评价表基本信息:新员工姓名:_______________ 所在部门:_______________ 评价类别:价值观态度评价内容:完全认同企业文化及其倡导的主流价值观,并能付诸实施。
新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。
被考核人员所在科室
医学知识
1.对医学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练-5分
操作能力
1.基础操作
2.专科技术操作
3.设备操作熟练度
25分
计分×20%
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
10分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:医务科签名:被Байду номын сангаас核人所在科室主任签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
20分
一项不合格-5分
医务科
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责,并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格-5分
新员工试用期考核表
述
分值 自评 初评 复评
1
责任心 热爱本职工作,主动承担责任,有创新意识
5
2
纪律性 认真执行公司规章制度、方针、政策及上级命令,一丝不苟
5
3
主动性 对自身工作有较高的要求,对工作开展能预作规划并能提出有效建议
5
4
团队协作 能主动与人合作,努力使团队团结、活跃、协调,认同企业文化
5
小
计
20
合
计
100
综合评分(初评
考核期间: 年 月 日至
姓 名:
工号:
一、工作业绩(60分)
序号
绩效目标
1
新员工试用期考核表
年月日 部门:
岗 位:
考核指标
权重 分值
入职日期:
评分 自评 初评 复评
2
3
4
56小来自计注:绩效目标、考核指标和权重根据《试用工作目标卡》分解,由新员工在入职引导人的指导下确定。
二、工作能力 (20分)
序号
项目
QR-HR-005 A0
考核期间: 姓 名:
年 月 日至 工号:
年月日 部门:
岗 位:
入职日期:
QR-HR-005 A0
人事助理:
评定等级: 口 S杰出(95-100分) 口 A优 秀(85-94分) 口 B良好(75- 84分) □ 同意转正 □ 继续试用 □ 辞退
HR
口 C有不足(60-74分) 口 D较差(60分以下) 人事行政部经理:
备注:1、新员工入职引导人不是其直接上级时,初评阶段入职引导人应与新员工直接上级共同评分;2、人事助理根据新员工的守纪情况 对纪律性得分进行调整;3、新员工的最终得分为75分以上方可转正。
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E 经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标,影响了整体工作 或流程的效率。
(三)
工作品质
用以衡量工作成果或输出满足上下游流程及业务发展需要的程度,是
工作质量的体现。
A 工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要,一贯高标 准要求。
B 工作成果或输出能够满足流程及业务要求,偶尔有超出岗位要求的表现。
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新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估,作为试用期间工作表现重要依据,完成后提交人事部备案。
姓名: 部门: 岗位: 入职日期:
试用期: 年 月 日 至 年 月 日
评价项目
评价因为描述
评价等级
评价结果
自评
主管领导评
(一)
工作技能
岗位必备知识、经验和能力的集合,并能将其灵活应用于业务需求及解决问题。
B 发现问题随机应变,主动寻求改进方案。
C 可应付一般日常事务,主动承担工作职责。
D 对一般工作极少表现主动性。
E 工作欠主动,需要密切的督促。
(六)
纪律性
表现为对组织制度与纪
律的认同与遵守,注重
自律和自控。
A品格高尚、行为优良、为同事树立楷模。
B 严格遵守和维护公司制度和纪律,主动避免各种响因素的发生。
C 遵守公司制度与纪律,无明显违反行为或记录。
D 基本遵守公司制度与纪律,偶有微小错误但及时改进。
E 经常不遵守公司制度与纪律,或有严重违纪行为。
(七)
团队协助
表现为积极参与团队事务并主动承担工作职责,为团队成员提供了力所能及的协助和支持。
A 积极参与和配合团队事务,主动承担责任,并运用自己的专长和技能不断推动团队目标的实现;维持良好的团队关系。
B 维护公司利益和形象,乐意接纳额外的工作任务和必要的加班。
C 认同组织发展目标,承担属于本职工作范围内的工作责任。
D 认同组织发展目标,但尽量回避工作责任,对业务改善没有明显贡献。
E 言行流露对组织的不满,逃避工作责任。
(五)
主动性
表现为对工作的认识和理解,积极主动地承担责任和解决问题。
A 主动寻求突破,解决重大问题。
A满足业务发展需要,能独立解决工作中遇到的复杂问题,知识、经验及能力均超出岗位要求。
B 满足业务发展需求,在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题,部分技能超出岗位要求。
C 基本满足现阶段业务需求,独立解决工作中遇到的常规问题,具备岗位必备技能。
D 基本满足现阶段业务需求,但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成。
B 积极参与和配合团队事务,根据需要提供协助和支持,妥善处理与团队成员之间的关系。
C 按上级安排参与团队事务,承担属于本职岗位的责任,和团队成员保持正常工作关系。
D 在上级安排下参与团队事务,并在被要求和督促的情况下向团队成员提供协助。
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助,对团队协作造成了一定的负面影响。
E 难以满足现阶段业务需求,接受指导和培训后仍然没有明显的改善。
(二)
工作效率
在既定时间和资源约束下达成目标的及时性及有效性。
A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标,并带动整体工作或流程的效率提升。
B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标,对整体工作和流程效 率提升有积极贡献。
C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标,极少影响到整个工作 或流程的效率。
评审人意见: 签名:
部门负责人意见: 签名:
人事部意见:
D 计划的实施经常出现时间或资源冲突,只是被动的做出调整和回应。
E 因组织不当,计划难以付诸实施,工作被延误情况严重。
(十)
协调能力
善于把握上下游业务流程关系,愿意不断改进自身服务,致力于维护和提升流程运作效率。
A 主动了解各部门之间的协作关系,善于从顾客角度分析问题,致力于理解并满足顾客要求。
B 主动了解各部门之间的协作关系,不断改进协作的方法和流程。
C 识别公司内部顾客群体,找到解决方案,确保协作及流程顺畅。
D 忽视了对部门之间协作人员意见的收集,只限于解决现有问题。
E 不了解各部门之间的流程关系,被动处理工作冲突,协作上难以达成一致。
单项评价得分:A:5分、B:4分、C:3分、D:2分、E:1分。
总得分25分及以上通过试用期。
试用期考核评估结果:
E 未能有效利用公司学习资源,对自身发展没有清晰的计划。
(九)
计划与组织
通过合理规划,把时间等资源应用在优先目标、需求及机会上,有效控制工作。
A 合理规划资源分配和实施过程,并通过完备的记录来跟踪进度,适时做出调整。
B 合理规划资源分配和实施过程,对过程和进度进行定期的回顾,需要时做出调整。
C 通过有效的计划和组织,确保优先目标或重点工作的达成,需要 时做出调整。
(八)
学习能力
表现为主动吸收及使用与工作相关的新技术、新资料、新知识,不断提升对岗位的胜任能力。
A 主动学习并敢于实践新的技术和方法,不断提升对当前乃至未来岗位的胜任能力。
B 主动学习和应用新知识、技术和方法,不断提升对现有岗位的胜任能力。
C 在有需要的时候进行学习,弥补现有能力的不足。
D 被动接受公司或上级安排的学习,对自身发展缺乏针对性的目标和计划。
C 按流程要求或岗位标准达成工作目标,少有超出岗位要求的表现。
D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求,尚存在少许亟需改善 的地方。
E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求,存在多处需要改进的地方。
(四)
责任感
表现为对组织的理解和认同,对同事和客户的支持以及对本职工作的积极态度。
A 尊重并维护组织利益和形象,敢于承担工作责任,并主动对业务流程做出改善。