校运会精神文明班级评选标准及程序
学校运动会精神文明奖评选方案
学校运动会精神文明奖评选方案为了保证本届运动会顺利进行，加强学生组织纪律性，培养学生的集体主义精神，特制定本方案：
一、精神文明奖的设置
每个年级评选三个精神文明班集体。
二、评选细则
1、满分100分。
2、投稿评分（50分）：欢迎各班积极撰写宣传稿、广播稿，投稿经审查通过被宣传组广播后为有效稿件。
以年级排名，有效稿件数最多的班级记50分，其他班级得分办法如下：（本班有效稿件数/本年级记50分的班级的有效稿件数）×50
3、卫生20分：地面干净、无食品袋、纸屑等杂物。
4、纪律30分：准时到达指定场地集合，队容整齐；严禁无比赛同学进入比赛场地；坚决服从在场老师指挥。
5、底线项目：有以下行为之一直接取消文明班级评比资格：
学生故意犯规影响比赛公平公正进行；不服从裁判指挥、顶撞辱骂裁判；打架斗殴等。
第X中学
20XX年X月X日。
运动会文明班级评选标准
运动会文明班级评选标准第一篇：运动会文明班级评选标准2011年春季田径运动会精神文明班级评选办法为了更好地组织好本次运动会工作，保证本次运动会安全、有序进行，实现运动成绩和精神文明双丰收，现将精神文明班级评选办法通知如下：一、评分细则1、入场（10分）：队伍整齐，纪律严明，服装统一，有一定宣传形式（可以是语言文字、图画形式，也可以是实物形式）。
2、运动员风格（10分）：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。
运动员迟到1人扣1分（第二次报告后点不到者作迟到）；运动员冒名顶替，弄虚作假1人扣3分；不服从裁判正确判决，无理取闹者扣1——5分。
3、进出场纪律（10分）：各班要按时整队入场，入场后按指定地点就座，比赛结束后要整队退场，进出场不整队伍每次扣2——3分，队伍不整齐每次扣1分。
4、出勤情况（10分）：除运动员参加比赛及运动会服务人员外，其他同学都要坐在指定地点观看（包括没有轮到比赛的运动员），中间进行抽查，缺席一人扣1分，在其他班级观众席的，每人次扣2分。
5、遵守秩序（15分）：除比赛运动员，任何人未经同意不得进入比赛场地（操场内）妨碍比赛；不得站在起点和终点影响裁判工作。
每班坐席前，跑道的秩序由该班包干负责，秩序不好的，负责班级向检查组提出违纪者姓名、班级，否则扣包干班的秩序分。
学生会组织巡查，违反上述规定的1人扣2分，发现带跑1人扣2分。
班主任跟班，点名不到者，每次扣1分。
6、环境卫生（10分）：包括班级室外卫生区及指定班级就座地点卫生，进行不定时抽查，对乱丢瓜果壳、纸屑者每1次扣1分，不打扫的扣5分。
7、宣传通讯（10分）：各班要积极向主席台投稿，每录用1篇加1分，满分10分。
9、好人好事基础分5分，为大会做好事，受大会表扬加2分，受大会批评要扣3分。
二、奖励办法(1)、八年级评选精神文明班级4个，九年级3个。
(2)、精神文明班级评选结果纳入班级综合考评。
(3)、运动会期间出现严重违纪现象的班级，取消评选资格。
运动会班级精神文明班级评比办法(精)
运动会班级精神文明班级评比办法为了保证我校师生以良好的精神面貌参加运动会,保证比赛顺利进行。
特制定本精神文明评比办法。
一、出席:(5分人数为应出席数。
无故缺席者 -1分 /人。
二、仪表 :(15分精神面貌好;学生仪表端庄,发型合乎要求。
服装统一; 。
违者 -1分 /人次。
三、卫生:(30分看台上和运动场内不乱扔杂物。
要保持清洁。
禁止吃带壳类食物,如瓜子等。
各班区域内有垃圾 -1分— 5分。
每天比赛后, 要及时打扫本班场地及环境卫生,没有打扫的班级 -5分。
四、纪律:(40分每天要按时带队到场,禁止随意走动,发现骂人、打闹现象 -1分/人次。
有不尊重、顶撞检查人员 -1分 /人次。
比赛项目结束后,各班要运动员要迅速带队离场。
对于不整队入、离场的班级,每次扣 5分,无项目的同学不在场内逗留。
一经发现 -1分 /人次。
五、稿件:(10分每班集中上交稿件 10篇以上 16开纸书写,要工整通顺,鼓励原创,每篇 1分,最多 10分。
六、加分:好人好事酌情加分。
每次 1—— 5分,最多累加5分。
有特色的班级可酌情加 1—— 5分。
七、运动会期间出现打架等严重违犯校规校纪的现象。
取消文明班级评比资格。
八、评比方法:总分 100分,每段得分最高班级为精神文明班级。
九、精神文明方面固定检查评比时间为:开幕式退场后、 10:30、中午退场后、 14:00、退场后。
另有不定时的抽查。
“文明班级”评比细则
“文明班级”评比细则一、背景与目的为促进学校文明建设，培养和践行良好的道德品质，营造良好的班级氛围，增强学生的责任意识和集体荣誉感，学校特设立“文明班级”评比活动。
本细则旨在明确评比的标准和方法，便于全体师生了解，参与和推动文明班级的建设。
二、评比标准1.学风规范：班级成员能积极参与课堂，遵守课堂纪律，不迟到早退，不携带手机或其他电子设备上课。
利用课余时间及时完成作业，高质量完成学习任务，帮助他人解决学习问题。
2.行为规范：班级成员能遵守学校的各项规章制度，着装整洁、干净，不穿着非法便服，不随地乱扔垃圾，不在教室内食用零食或乱丢果皮等垃圾。
尊重他人，礼貌待人，乐于助人，不欺凌同学，与同学和谐相处。
3.诚信守约：班级成员能遵守课堂纪律，不作弊，不抄袭他人作业，认真对待学术活动。
坚持诚实守信的原则，不谎言、不夸张、不虚假宣传等行为，主动履行承诺，遵守班级规定，不迟到早退。
4.集体荣誉感：班级成员认识到自己的行为会影响整个班级的形象，以班级利益为重，注重集体荣誉，乐于参与班级活动，积极参与集体奖励评比活动，为班级争取荣誉。
5.班级凝聚力：班级成员有良好的团结合作精神，能充分发挥个人特长，与同学互相学习，互相尊重。
有较好的班委会组织和班级活动的开展，班级成员之间有着良好的合作关系。
三、评比流程和方法1.提名阶段：每学期初，班级展开提名投票，每班级学生可以提名两名同学作为评选对象，提名原则为个人自愿参与，无任何限制。
2.考察与评估阶段：评选对象需要接受老师的日常考察和评估，并填写个人自评表。
参考评选标准，老师将从以下角度进行考察评估：-学风规范：课堂参与度、课堂纪律等-行为规范：学校规章制度的遵守情况-诚信守约：作业完成情况、诚信守诺-集体荣誉感：班级活动参与度、集体奖励评比活动参与度等-班级凝聚力：合作关系、班委会组织等3.评选与公示阶段：评估完成后，学校将按得票数及考察评估结果，评选出“文明班级”的结果，并进行公示。
小学春季运动会精神文明班级评比办法
小学春季运动会精神文明班级评比办法一、背景介绍春季运动会是小学生们期盼已久的盛会，它不仅是培养孩子们体育素养的重要场合，更是锻炼他们团队合作精神和培养良好行为习惯的良机。
为了进一步弘扬运动会的精神文明，我们设立了小学春季运动会精神文明班级评比，以激励学生们养成良好的行为习惯，展现出良好的班级风貌。
二、评比内容1.班级整体表现评比评比项：班级整体形象、班级卫生、班级文化建设评比标准：班级整体形象：班级外墙、门窗整洁干净；班级物品摆放整齐有序；班级规范的板书和班级标志。
班级卫生：操场和教室卫生整洁；学生个人卫生习惯良好；班级常备草稿纸、擦笔布等文具清洁完好。
班级文化建设：展示班级文化特色，如班级口号、口号画、班级宣传栏等；开展班级活动，如班会、班级读书分享会等。
2.学生个人表现评比评比项：参与度和积极性、遵守纪律、互助友善、文明礼仪评比标准：参与度和积极性：参加运动会项目，积极向老师请教与练习；主动参加运动员宣誓、裁判义工等运动会相关活动。
遵守纪律：严格遵守运动会纪律，如不抢跑、不作弊、不携带手机等；遵守课间休息纪律，如不嬉戏打闹、不乱扔垃圾等。
互助友善：乐于助人；对其他班级参赛选手给予鼓励与支持；发现他人有困难及时伸出援手。
文明礼仪：礼貌用语、讲究身体卫生；规范着装，注意整洁和卫生；参加开幕式、闭幕式时注意礼仪规范。
三、评比流程1.评选周期：小学春季运动会期间。
2.评选步骤：(1)班级整体表现评比：由班级评比专员进行评选，根据评比标准进行测评，将评出的结果提交给主办单位。
(2)学生个人表现评比：每位班主任老师进行评选，根据评比标准对学生进行积分，并将结果提交给主办单位。
(3)主办单位综合考虑班级整体表现和学生个人表现评比结果，确定获奖班级和个人。
3.评选结果公示：将获奖班级和个人的名单公示于校园宣传栏、学校官网等。
四、奖项设置1.班级整体表现评比奖项设置：(1)一等奖：优秀班集体；(2)二等奖：良好班集体；(3)三等奖：普通班集体；(4)优秀组织奖：获得一等奖的班级。
精神文明班级评比条件
2004年秋季运动会精神文明班级评比条件
一、预检、开幕式队伍(各40分)：
1、面貌(10分)：精神饱满，有朝气。
否则扣1—2分。
2、服装(10分)：统一、整齐，提倡有特色(加1—2分)。
3、步伐(10分)：整齐、规范、统一，错一人扣0.5分。
4、口号(10分)：声音洪亮。
否则扣1—2分。
二、运动会进行中(共50分)：
1、观众队伍(10分)：包括服装、人数、坐姿、活动
(1)服装：同上。
(2)人数：除参赛学生外，缺一人扣0.1分。
(3)坐姿：座位成行，坐姿要端正，不准趴在桌子上，如发现扣1分。
(4)活动：丰富多彩，新颖，有创意，无活动扣2分。
2、会场布置(10分)：班牌、桌布、横幅、气球、彩旗，有特色加1 分。
3、纪律(10分)：各班级严格遵守赛会各项制度和规定，非临场比赛运动员不得进入比赛场地，自觉维护赛场秩序；服从大会指挥，尊重裁判；各班级有健康、新颖的宣传形式，宣传工作鼓励有特色；踊跃为赛会提供稿件，创造性地活跃赛会气氛，活而不乱，热而不闹。
4、卫生(10分)：讲究公德，爱护公共设施，保持班级所在位置的环境卫生，无杂物，有保洁措施，提倡主动为赛会服务。
否则扣1—2分
5、运动员要求(10分)：
(1)守时、听从指挥。
(2)守纪、服从裁判。
注：1、精神文明班级评比总分为180分。
2、冒名顶替、擅自行动班级一票否决。
37。
运动会精神文明班级评比标准
运动会精神文明班级评比标准第一篇：运动会精神文明班级评比标准运动会精神文明班级评比标准一、入场式（10分）1、队列整齐，服装统一（2分）2、精神饱满、斗志昂扬，口号响亮（3分）3、高一、高二年级各班方队足25人，高三年级各班方队足17人。
（2分）4、创意表现（3分）二、广播稿件（10分）：每播出一篇稿件计1分，每班最多播10篇三、奖励评分标准：1、好人好事：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；2、上交捡拾物品：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；3、志愿者：为大会积极服务，经相关部门负责人核实上报，每人奖励1分，特别突出的每人奖励2分；4、宣传标准：班级有宣传标语（横幅）、旗帜、拉拉队（配花束、彩带等）等，予以奖励2分，特别突出的奖励3分；5、检查人员：凡协助学校负责具体检查任务的，每人奖励2分，特别突出的奖励3分。
四、处罚评分标准1、每查一次班主任不在场扣5分；2、非比赛者不准进入比赛场内，否则每人/次扣分10分；3、非比赛场地（乒乓球连廊、篮球场、校园、宿舍等）不准进行体育活动或逗留、闲逛，否则每人/次扣分5分；4、班级座席内除参赛运动员和工作人员外，每缺1人扣2分；5、不服从风格检查组教师、学生干部的监察和管理，出现辱骂、围攻、动手打人等现象的，每人扣10分。
五、“精神文明奖”资格取消范围：1、班内如有玩手机、吸烟、打架、男女关系过密等严重违规违纪现象的，取消所在班“精神文明班级”评选资格，通报批评，并减相应班级量化管理分；2、班内有故意破坏场地公物的，取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；3、班内有冒名顶替的，除取消其名次外，一并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；4、大会未宣布结果而私自解散返回的，并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；5、经大会裁决的其它严重违纪现象。
学校运动会精神文明班级评选条件
学校运动会精神文明班级评选条件为了更好地提现奥林匹克体育精神，增加学生的热情，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特制订本次运动会的精神文明班评比细则。
七年级12个班级、八年级10个班级将会获得精神文明班级奖，按评分标准进行逐一检查打分，以基础分100分的形式统计公布。
评比细则如下：一、评分标准（一）裁判员评分（基础分14分，附加分6＋2分）1.运动员风格：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。
如运动员冒名顶替、弄虚作假，不服从裁判正确判决，无理取闹等，裁判员依据具体情况酌情扣1—14分。
2.精神文明班级推荐：每个大项的裁判长分别在七年级、八年级中推荐12个和10个班级为精神文明班级，每个班级每被推荐一次加1分，最高6分。
裁判员视各班为此次运动会作出的贡献情况推荐，如从班级中抽调的志愿者工作情况等。
3.各班由裁判长选出帮忙的学生，由裁判长确定后，每个学生加0.5分，最高不能超过2分。
（二）纪检组评分（基础分50分）1.出勤情况：将不定期检查各班人数，严禁学生迟到或早退及无故缺勤，如发现上述情况一人次扣1分。
各班要按时入场，入场后按指定区域就座，比赛结束后要有组织有秩序退场。
2.遵守秩序：各班观看比赛期间，除运动员参加比赛外，任何同学不得进入场地，不得为运动员带跑或拿衣服，若违反纪律，造成本人或运动员伤害，概由违纪同学本人负责。
违反此项规定，一人次扣1分。
运动会期间，学生不得在运动场内或周围闲逛、聚众聊天，一经发现一人次扣1分。
各班观众队伍要文明参观，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，一经发现一人次扣2分。
3.环境卫生：各班同学要保证本班所在区域干净整洁，上、下午运动会结束后，要组织值日生打扫干净。
学生会卫生部将不定期检查卫生，各班看台区及周围不得乱扔纸屑、瓜壳、包装袋、饮料瓶等废弃物，违者扣1-5分（三）宣传组评分（满分30分，其中投稿满分15分，读稿满分15分）运动会期间各班要积极组织本班同学向大会宣传报道组投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。
精神文明班级评比办法(精)
精神文明班级评比办法
为保证建筑工程系、外语系联合运动会各项比赛顺利进行,展现两系大学生的精神风貌,推进精神文明建设工作,特制定运动会精神文明班级评比办法,具体评比事宜如下:
一、精神文明班级评选办法:
1、要求各班方队:队伍整齐,服装统一,精神面貌良好。
2、要求各班保证基本观众(班级人数的80%,同时要求观看比赛学生秩序井然,文明观赛。
3、各班观赛学生必须遵守运动会纪律,不得擅入运动场地或跟跑。
4、各班必须保持观众席的整洁、干净。
5、各班运动员必须准时参加比赛,不得无故缺席。
6、各班积极做好宣传工作,积极向大会宣传处投稿,投稿数量较多。
7、提倡各班积极为大会服务,争做好人好事。
二、运动会精神文明班级的评比由大会精神文明评比委员会负责检查、评比。
三、大会评选精神文明班级5个。
四、有下列行为的,取消精神文明班级评比资格
1、有故意顶撞、谩骂裁判和工作人员的;
2、有打架行为及其他严重扰乱运动会秩序的;
3、有重大安全事故的;
4、有弄虚作假,冒名顶替等违背体育道德的。
精神文明班集体评选标准
为发扬团结、拼搏、公正竞赛的体育作风，更好的体现本届运动会宗旨，特决定本届田径运动会期间开展“精神文明班集体”评选活动。
具体标准如下：
评选条件：
1．入场过程中精神风貌。
（20分）
2．比赛作风端正，尊重裁判，尊重观众。
（10分，如有顶撞裁判或吵架，每次扣5分，扣完为止。
）
3．认真参加每项比赛，顽强拼搏，奋力进取，胜不骄、败不馁，赛出风格，赛出水平，不无故弃权，不弄虚作假和冒名顶替。
（10分，如查出一次扣5分，扣完为止。
）
4．讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，不到处乱跑乱跳，不随便丢抛垃圾。
（15分，如发现一次扣1分，扣完为止。
）5．关心集体、团结友爱，观众出席率高，并能在指定位置观看比赛，热情为运动员加油。
（15分）
6．积极向大会投稿，宣传好人好事。
（10分，每代表队必须向大会投稿10篇，每少一篇扣1分，扣完为止。
大会每选中一篇加0.1分，累计记分。
）
7. 运动员认真执行大会的竞赛规程和有关规定。
（20分）
评选办法：由“精神文明代表队”评选领导小组根据评选条件和各班级的综合表现评分，年级组中得分最高的班级报大会组委会批准。
组委会。
学校运动会精神文明班级评选条件
学校运动会精神文明班级评选条件学校运动会精神文明班级评选条件为了更好地提现奥林匹克体育精神，增加学生的热情，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特制订本次运动会的精神文明班评比细则。
七年级12个班级、八年级10个班级将会获得精神文明班级奖，按评分标准进行逐一检查打分，以基础分100分的形式统计公布。
评比细则如下：一、评分标准（一）裁判员评分（基础分14分，附加分6＋2分）1.运动员风格：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。
如运动员冒名顶替、弄虚作假，不服从裁判正确判决，无理取闹等，裁判员依据具体情况酌情扣1—14分。
2.精神文明班级推荐：每个大项的裁判长分别在七年级、八年级中推荐12个和10个班级为精神文明班级，每个班级每被推荐一次加1分，最高6分。
裁判员视各班为此次运动会作出的贡献情况推荐，如从班级中抽调的志愿者工作情况等。
3.各班由裁判长选出帮忙的学生，由裁判长确定后，每个学生加0.5分，最高不能超过2分。
（二）纪检组评分（基础分50分）1.出勤情况：将不定期检查各班人数，严禁学生迟到或早退及无故缺勤，如发现上述情况一人次扣1分。
各班要按时入场，入场后按指定区域就座，比赛结束后要有组织有秩序退场。
2.遵守秩序：各班观看比赛期间，除运动员参加比赛外，任何同学不得进入场地，不得为运动员带跑或拿衣服，若违反纪律，造成本人或运动员伤害，概由违纪同学本人负责。
违反此项规定，一人次扣1分。
运动会期间，学生不得在运动场内或周围闲逛、聚众聊天，一经发现一人次扣1分。
各班观众队伍要文明参观，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，一经发现一人次扣2分。
3.环境卫生：各班同学要保证本班所在区域干净整洁，上、下午运动会结束后，要组织值日生打扫干净。
学生会卫生部将不定期检查卫生，各班看台区及周围不得乱扔纸屑、瓜壳、包装袋、饮料瓶等废弃物，违者扣1-5分（三）宣传组评分（满分30分，其中投稿满分15分，读稿满分15分）运动会期间各班要积极组织本班同学向大会宣传报道组投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。
运动会精神文明班级评比标准
运动会精神文明班级评比标准为保证本届运动会文明安全顺利地举行，加强组织纪律性，培养全体同学的集体主义精神，特制订本次运动会的精神文明班级评比办法。
一、本届运动会精神文明班级设5名，一至五年级各取1名。
二、各班级出席、守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判、观看氛围、竞赛成绩等几个方面情况作为此次评比的主要项目。
基本分为100分，其中出席情况占5分，守纪情况占20分，宣传10分，卫生情况占20分，入场式占20分，服从裁判情况占15分，观看氛围占10分。
各项目具体要求如下：1、出席情况：各班整队入场、全体出席。
凡无故缺席者1人扣1分。
2、守纪情况：①各班按指定地点就座整齐，做文明观众、文明拉拉队员，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹。
②除参赛运动员，其余同学一律不得随便离开班级坐地，不得在比赛场内走动。
凡有一人有此情况者扣2分。
非比赛者、志愿者不准进入比赛场内，否则每人/次扣分5分；③、非比赛场地无专门老师带领不允许进行练习活动。
（不准进行体育活动或逗留、闲逛，否则每人/次扣分5分；④、不服从检查组教师、学生干部的监察和管理等现象的，每人扣10分。
3、卫生情况：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。
每半天比赛结束后，各班派专人打扫本班坐地，凡地面不清洁的扣10分。
4、入场式：见入场式评比要求（20分）（1）、队列整齐，服装统一（10分）（2）、精神饱满、斗志昂扬，口号响亮（5分）（3）、创意表现（5分）5、服从裁判情况：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。
要服从裁判，若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。
若发现起哄，则扣该班此项分5-15分。
6、观看氛围：有拉拉队和拉拉队长，统一指挥，口号文明，声音响亮整齐。
7、大会宣传工作：积极为大会撰写宣传稿、广播稿，采用量多的加分。
三、充分发挥班级的管理职能。
希望班主任老师对同学加强教育，并要求各班设文明监督员两人，负责本班文明监督工作。
学校春季运动会精神文明奖评选标准
学校春季运动会精神文明奖评选标准学校春季运动会精神文明奖评选标准为了保证本届春运会有秩序地圆满召开，根据春运会程序，特制定本届春运会精神文明奖评选标准。
一、班级精神文明奖评比内容包括：入场式（10分）；会场卫生（10分）；宣传活跃会场（20分）；会场纪律（10分）。
二、各项具体要求：（一）入场式（负责人王鹏）1、列队整齐；2、服装统一；3、精神面貌好；4、形式创新，充分展示班级特色。
评比部门：主席台就坐人员。
时间：开幕式。
（二）会场卫生（负责人许秀福）1、各班学生做到不带零食，不吃零食，观众席和运动场内不乱扔杂物，保持清洁。
2、物品摆放整齐，不乱堆叠衣物等。
3、散场后留3—5人集中打扫观众席卫生，不留垃圾。
评比人员：王鹏许秀福（三）宣传活跃会场（负责人柏曼赵淼）1、活跃会场时活泼有朝气，有组织性和纪律性。
2、宣传稿件质量高。
（一二年级以每班5篇为满分，三四五年级以每班10篇为满分，超过篇数不接收，但选读稿件在满分基础上另加分，每篇加1分；交不够篇数的要扣分，少一篇扣1分。
稿件一律用信纸写，一次性交齐，打印的不接收。
）3、每班有一名学生负责送稿件。
评比人员：柏曼赵淼（四）会场纪律（负责人周璇）1、运动会期间学生不随便离开运动场，不出现打架打闹等违犯校规校纪的现象。
2、看台上的班级要有秩序，人数要有控制，做文明观众，给运动员加油，不得带跑或替跑，不得乱穿跑道，发现一人次扣本班2分。
评比人员：周璇王鹏刘燕飞三、精神文明评比内容后三项固定检查时间为：8：45 ，9：45，11：00 ，2：00。
另有不定时的检查。
四、评比办法（负责人王鹏）将四项得分汇总相加，从高到低依次排列，评出精神文明奖。
学校规章制度之田径运动会入场式、精神文明班评比条件
学校规章制度之田径运动会入场式、精神文明班评比条件一、入场式优胜班评比：为使我校北校区第59届运动会入场式举行得热烈有序，体现出全校师生的风采，达到昂扬向上、振奋精神的效果，特制定如下条例：1、队形队列：按指定时间到达指定位置，列队准备入场式，队伍整齐，步伐一致（4分）2、口号：入场呼喊口令口号，口令整齐，班训昂扬向上，激励人心。
（2分）3、服装：各班统一穿校服。
（2分）4、精神面貌：入场时情绪高昂，精神饱满，体现出中学生的青春风彩。
（1分）5、解说词：撰写出班级入场式介绍，在入场式中播出。
（1分）附：1、精神文明年级期末考评加3分；2、精神文，明班级期末考评加2分；3、入场式优胜班期末考评加1分；4、按50％比例评定。
5、入场式评分纳入精神文明年级评比。
二、精神文明班评比：（一）评比要求1、出席人数：（20分）除参赛运动员及班主任准假外，要求都按指定地点坐好观看，每缺1人扣0.5分。
2、观看秩序：（20分）集合快、齐、静，并按指定地点坐好观看，不乱走动，不得出现追打现象，允许在座位上看书、下棋。
3、班级卫生：（20分）各年级、班级负责本座位区的卫生，禁止学生在座位区吃零食及乱丢乱扔，做到每天中午、下午各打扫一次。
4、运动员风格：（10分）没有冒名顶替者，不故意影响他人成绩等，如有每人次扣2分。
5、安全保卫：（20分）各年级、班级有专门负责安全保卫的同学协助保卫组，学生会工作（5分），运动会期间不准进入比赛场地，如经查实每人次扣重1分，进入投掷区每人次扣2分，不准为运动员带跑（每人次扣1分），如出现安全事故，精神文明年级班级评比一票否决。
6、宣传用稿：（10分）每班每投一篇计0.5分，录稿一篇计1分。
（二）评比方法1、精神文明年级由政教处组织学生会干部进行检查评比。
入场式纳入精神文明年级评比，精神文明班级由年级学生会自行检查评比，另外，校学生会进行动态检查，检查结果交年级统一评分，各年级于运动会闭幕前将评分表及评分结果上报政教处。
xx学校运动会精神文明班级评分细则
xx学校运动会精神文明班级评分细则
总分100分，分为考勤纪律以及班级活跃度两个部分，各占50分。
一、考勤纪律
满分50分，根据出勤、会场气氛和卫生情况给出。
1.出勤率占40分。
每一个小时素评会检查一次，共八次，每次占5分。
以素评会统计每班应到人数为基准，全勤得满分，每次缺勤几人扣相应分数直到0分。
2.会场气氛占5分。
现场工作人员根据各班实际情况进行评价，在保障会场正常秩序的前提下气氛越活跃、越能体现材料学院精神风貌班级得分越高，上限5分。
(如班级互动，服饰基本统一，有班级特色口号、标语、班旗等)
3.卫生情况占5分。
根据会后各班所在地卫生情况评定优、良、差三个等级，其中优的班级加5分，良加3分，差不加分。
二、活跃度
1.每个班级基础分15分，加分上限50分（基础分可根据活跃情况适当上调或降低基础分）；
2.所有同学皆可参与，将你想对运动健儿或者工作人员们说的话，抑或者是对运动会有感都可以参与互动；
3.最终将从活动中选择①评论数排名前3-5名的用户，其中水军以及在评论区带节奏（如：保持队形等）取消参与资格；②评论蕴含深刻情感者3-5名；③评论具有文艺气息的3-5名；
4.具体评奖人数根据实际参与的总人数情况来决定，细则第3条中所述为最终获奖人数的范围；
5.每种奖项加分为3分，班级加分上限50分；
6.所有活跃度加分获奖人员直接由院会办公室负责评选，有争议或特殊情况联系主席团加以商榷；
7.本活动将秉着公平、公正、公开的原则进行，杜绝一切包庇、讲人情关系等行为。
校运会精神文明班级评选条件
头道营子实验小学
校运会精神文明班级评选条件
为弘扬我校师生运动会“团结、友爱、拼搏、进取”的精神，实现运动会竞赛成绩和精神文明双丰收的目标，展现少年儿童风采及各班集体精神风貌，本次运动会将评选2个精神文明班级，学校成立运动会精神文明评选小组，特制定本评选条件：
一、入场式：入场队形整齐，服装统一，口号响亮，班级成员精神面貌好。
二、比赛：本班运动员能按时参加各类项目的比赛，服从工作人员的裁判，尊重对手，文明参赛。
三、纪律：各班应按着学校指定的地点进行观赛，除运动员和相关工作人员外，不得违反规定擅自进入比赛场地。
每天根据大会作息时间准时到达比赛观看场地，不得提前离开观看场地。
四、卫生：运动会期间要求各班保持所在观看位置的清洁，并落实专门的保洁人员，当天比赛结束后及时组织人员进行清理，同时应及时做好日常的教室、寝室、担当区的卫生工作。
五、氛围：能积极营造比赛观看场地的气氛，做文明拉拉队员，观看队形整齐，场面热烈，秩序良好。
六、投稿：各班应组织专人及时撰写运动会宣传稿件，递交大会宣传报道组，大会宣传报道组将根据各班来稿的质量、数量和稿件录用情况进行权重。
精神文明班级评选小组成员：
组长：宋殿奎
组员；赵存阳姜治豹马俊杰丛培玉韩富英陈雪艳付国军张明岩满向阳王亮
本细则由大会精神文明评选小组负责解释，望全体同学积极响应，积极争创精神文明班级。
精神文明班级评选小组
2010年6月1日。
运动会文明班评比细则
运动会精神文明班评比办法为了保证运动会安全、高效、顺利的进行，在运动会上展示我校学生的文明素养和精神风貌，遵守纪律、尊重裁判；赛出风格、赛出水平，特制定精神文明班级评比办法。
一、评分办法及项目：（一）运动会开幕、闭幕式: [ 40分]由组委会领导及各年级主任根据各班的队列整齐程度、运动员精神面貌、服装统一等方面综合评分。
开幕式、闭幕式各占20分。
其中：服装2分、口号2分、步伐整齐5分、精神风貌5分、整体效果6分。
（二）文明监督岗评分： [ 30分]由校团委、各年级团总支、大队委和各班抽调学生组成文明监督岗，对运动会期间各班级的纪律、秩序、卫生、竞赛风格等进行检查评比。
如有违反者，文明监督岗找班主任或老师核实学生身份后，按下列办法扣减该班总分：1、场内比赛冒名顶替、弄虚作假的扣10分/人次。
2、从看台上翻越栏杆进入比赛场地者扣0.1分/人次。
3、扰乱班级秩序的扣0.1分/人次，情节严重者扣0.2分/人次。
4、不服从管理人员管理、闯入比赛场地而影响他人比赛的扣0.2分/人次。
5、不尊重裁判和对方运动员，无理在场上吵架、起哄的扣0.2分/人次。
6、在跑道、运动场上追逐打闹，带足球、篮球进场的扣0.1分/人次。
7、在比赛场地内乱扔果皮纸屑等垃圾，影响卫生的扣0.1分/人次。
8、严禁带口香糖及含糖饮料进入运动场，违者扣0.1分/人次。
9、自行车按指定地点停放，不服从管理人员管理的扣0.1分/人次。
10、从看台上扔零食、水瓶等物品者扣0.1分/人次。
11、每个比赛日结束后，各班派人打扫本班所在看台，未打扫的0.5分/班。
12、非文明监督岗的同学戴小红帽及工作证进入运动场的，一经查实，该同学所在班级扣0.1分/人次，借出工作证的同学取消值勤资格并扣所在班级0.2分/人次。
（三）各年级自评分：[ 15分]由各年级主任组织年级的师生，根据各班出勤率、纪律、卫生、违纪情况、赛场风格等各方面表现综合评分，具体细则由各年级自定。
文明班级评选的流程方案
文明班级评选的流程方案为了营造良好的学习氛围，促进班级之间的竞争与合作，提高班级管理水平和学生的综合素质，特制定本文明班级评选流程方案。
一、评选目的通过文明班级评选活动，树立优秀班级榜样，激励各班级积极进取，培养学生的集体荣誉感和责任感，营造文明、和谐、积极向上的校园环境。
二、评选原则1、公平、公正、公开原则：评选过程透明，评选标准明确，确保每个班级都有平等的机会参与评选。
2、综合性原则：评选内容涵盖班级的思想道德建设、学习风气、纪律卫生、文体活动、班级特色等多个方面，全面评价班级的整体表现。
3、激励性原则：以评选活动为契机，鼓励班级不断进步，激发班级的创新意识和团队精神。
三、评选对象全校各年级班级四、评选时间每学期末进行评选五、评选标准1、思想道德建设班级定期开展思想道德教育活动，如主题班会、社会实践等，培养学生正确的价值观和道德观。
班级同学团结友爱，互帮互助，尊敬师长，礼貌待人，无违纪行为。
积极参与学校组织的公益活动和志愿服务，具有良好的社会责任感。
2、学习风气班级学习氛围浓厚，同学们学习态度端正，目标明确，勤奋刻苦。
课堂纪律良好，积极参与课堂互动，按时完成作业，考试成绩优良。
班级内成立学习小组，互帮互学，共同进步。
3、纪律卫生严格遵守学校的各项规章制度，无旷课、迟到、早退现象。
班级教室、宿舍整洁卫生，物品摆放整齐，环境优美。
爱护公共财物，无损坏公物的行为。
4、文体活动积极参与学校组织的文体活动，如运动会、文艺汇演等，并取得较好成绩。
班级自行组织丰富多彩的文体活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
5、班级特色班级在班级管理、文化建设、科技创新等方面具有独特的做法和成果，形成了鲜明的班级特色。
六、评选流程1、班级自评各班级根据评选标准，对本学期班级的工作进行全面总结和自评，撰写文明班级申报材料，包括班级基本情况、主要工作及成效、特色亮点等，并附上相关证明材料。
2、年级初评各年级成立评选小组，对本年级各班级的申报材料进行初步评审。
校运会精神文明班级评选标准及程序
一、升国旗，唱国歌 二、宣读主席团名单
鲍克全 韩尚鹏 韩 伟 房伟铭 李寿雨 类 英 张 涛 王建祥 庞吉芬 苏廷兴 韩明国 杨敏强 李长平 朱树广 三、李寿雨书记致开幕词 四、艺体组杨伟老师宣读比赛规则，公布裁判员、 统计员名单
裁判员：韩润广 朱时友 徐鹏 徐传国 徐加强 杜宇 赵伟
统计员：类英 苏廷兴…… 五、王建祥主任宣读“道德风尚奖评选标准” 六、裁判员就位，比赛正式开始。 七、艺体组牛荣刚老师公布比赛成绩。 八、颁奖 九、张涛主任致闭幕词
11-23
2012-
汶南二中广播操比赛 道德风尚奖评评选办法及标 准
为表彰广播操比赛期间积极参赛，遵守纪律，服从裁 判，爱护卫生，认真服从学校安排的工作，为开好本次活动作 出贡献的班级，特设立道德风尚奖。 一、评比标准：
做看书等与比赛无关的事情；
3、不乱吃零食，不乱扔字纸、果
皮等垃圾；保持所在观众区域的绝
对干净、清洁，
其它
对比赛期间，发生重大群体事件， 严重影响比赛秩序以及比赛中有重 大违纪作弊行为的班级取评比资 格。
二、组织评比 比赛期间学校成立由各级部学生会组成纪律、卫生检查小
组，定时和不定时检查打分。最后根据得分，分级评出1个道 德风尚奖，颁奖鼓励。
2、不交头接耳，不随便下位，不
做看书等与比赛无关的事情；
3、不乱吃零食，不乱扔字纸、果
皮等垃圾；保持所在观众区域的干
净、清洁，
其它
对比赛期间，发生重大群体事件， 严重影响比赛秩序以及比赛中有重 大违纪作弊行为的班级取评比资 格。
二、评比办法 比赛期间学校成立由各级部学生会组成的纪律、卫生检查 小组，定时和不定时检查打分。最后根分级评出精神文明班级 各一名，颁奖鼓励。
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一、升国旗，唱国歌 二、宣读主席团名单
鲍克全 韩尚鹏 韩 伟 房伟铭 李寿雨 类 英 张 涛 王建祥 庞吉芬 苏廷兴 韩明国 杨敏强 李长平 朱树广 三、李寿雨书记致开幕词 四、艺体组杨伟老师宣读比赛规则，公布裁判员、 统计员名单
裁判员：韩润广 朱时友 徐鹏 徐传国 徐加强 杜宇 赵伟
不说脏话、不起 间，发生重
哄、尊重比赛班 大群体事
级，积极鼓掌鼓 件，严重影
励；
响比赛秩序
2、不交头接耳，不 以及比赛中
随便下位，不做看 有重大违纪
书等与比赛无关的 作弊的班级
事情；
取消评比资
3、不乱吃零食，不 格。
乱扔垃圾； 保持
所在观众区域的绝
对干净、清洁，
一班
二班
三班
四班
五班 六班 七班 八班
1、文明观看比赛，不说脏 比赛期间，发
话、不起哄、尊重比赛班 生重大群体事
级，积极鼓掌鼓励； 件，严重影响
2、不交头接耳，不随便下 比赛秩序以及
位，不做看书等与比赛无 比赛中有重大
关的事情；
违纪作弊的班
3、不乱吃零食，不乱扔垃 级取消评比资
圾； 保持所在观众区域 格。
的绝对干净、清洁，
一班
统计员：类英 苏廷兴…… 五、王建祥主任宣读“道德风尚奖评选标准” 六、裁判员就位，比赛正式开始。 七、艺体组牛荣刚老师公布比赛成绩。 八、颁奖 九、张涛主任致闭幕词
11-23
2012-
汶南二中广播操比赛 道德风尚奖评评选办法及标 准
为表彰广播操比赛期间积极参赛，遵守纪律，服从裁 判，爱护卫生，认真服从学校安排的工作，为开好本次活动作 出贡献的班级，特设立道德风尚奖。 一、评比标准：
项目
标准
得分 备注
进场、退场 （2分）
1、入场队员服装统一、整洁大 方；队容整齐，步伐矫健、充满活 力，精神面貌良好，； 2、退场整齐有序
比赛过程（3 1、不无故弃权；
分）
2、听从指挥；积极比赛；
观众班级（5 1、文明观看比赛，不说脏话、不
分）
起哄、尊重比赛班级，积极鼓掌鼓 励；
2、不交头接耳，不随便下位，不
（检查人员签名：
） 2012年11月23日
汶南二中运动会“精神文明班级”检查打
分表
班级
入场式（2 比赛过
分）
程
（3分）
观众班级（5分）
其它
1、入场队员 服装统一、 整洁大方； 队容整齐， 步伐矫健、 充满活力， 精神面貌良 好，有特 色； 2、退场整齐 有序
1、不无 故弃 权； 2、听从 指挥； 积极比 赛； 3、积极 投稿
2013.11.1
做看书等与比赛无关的事情；
3、不乱吃零食，不乱扔字纸、果
皮等垃圾；保持所在观众区域的绝
对干净、清洁，
其它
对比赛期间，发生重大群体事件， 严重影响比赛秩序以及比赛中有重 大违纪作弊行为的班级取评比资 格。
二、组织评比 比赛期间学校成立由各级部学生会组成纪律、卫生检查小
组，定时和不定时检查打分。最后根据得分，分级评出1个道 德风尚奖，颁奖鼓励。
一、评比标准：
项目
标准
得分 备注
进场、退场 （2分）
1、入场队员服装统一、整洁大 方；队容整齐，步伐矫健、充满活 力，精神面貌良好，； 2、退场整齐有序
积极参赛（3 1、不无故弃权；
分）
2、听从指挥；积极投入；
3、积极投稿。
文明观赛（5 1、文明观看比赛，不说脏话、不
分）
起哄、尊重比赛选手和班级，积极 鼓掌鼓励；
二班
三班
四班 五班 六班 七班 八班
（检查人员签名：
（ 年级）
） 2013年11月1日
汶南二中运动会 精神文明班级评选标准及办 法
为保证本届运动会顺利进行，表彰比赛期间积极参赛， 文明观赛，遵守纪律，服从裁判，爱护卫生，认真服从学校安 排的工作，为开好本次盛会作出突出贡献的班级，特设立精神 文明班级奖。
汶南二中广播操比赛“道德风尚奖”打
分表
（ 年级）
进、退场（2
班级
分）
比赛 过程 （3 分）队员服 装统一、整洁 大方；队容整 齐，步伐矫 健、充满活 力，精神面貌 良好，有特 色； 2、退场整齐有 序
1、不 无故弃 权； 2、听 从指 挥；积 极比赛
1、文明观看比赛， 对比赛期
2、不交头接耳，不随便下位，不
做看书等与比赛无关的事情；
3、不乱吃零食，不乱扔字纸、果
皮等垃圾；保持所在观众区域的干
净、清洁，
其它
对比赛期间，发生重大群体事件， 严重影响比赛秩序以及比赛中有重 大违纪作弊行为的班级取评比资 格。
二、评比办法 比赛期间学校成立由各级部学生会组成的纪律、卫生检查 小组，定时和不定时检查打分。最后根分级评出精神文明班级 各一名，颁奖鼓励。