上海牛津小学英语二年级下册教学计划

上海牛津小学英语二年级下册教学计划

上海牛津小学英语二年级下册教学计划

【编者】：英语教学计划频道精选《上海牛津小学英语二年级下册(2b)教学计划》供您参考，欢迎您提出宝贵意见或建议！

一、全册教材简析：

本册书共九单元，每单元的话题为：Unit1Farmanimal;Unit2Inthecircus;Unit3Myroom;Unit4Inthepark ;Unit5washwithwater;Unit6Eatinganddrinking;Unit7Hotsummer;U nit8Time.

最后一单元是复习单元，每一单元分Let’sact.Let’stalk.Let’slearn.Letters.Let’splay.Let’se njoy六个版块。整本书教学内容与学生生活紧密联系，围绕“动物，房间，运动,水，饮食，夏天，时间表达”几个话题，学习简单的交际用语。每一单元穿插字母音和形的学习。

二、学期教学总目标：

1激发小朋友学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，并具有一定的语音、语调，及良好的学习习惯和英语交际的能力，为以后学习打下良好的基础。

2能听懂、理解Let’sac t.中的句子,并能根据指令作出动作反应。

3能说Let’stalk中的句子,能在情景中进行简单的交流。

4能认读Let’slearn中的单词。

5能做一些英语小游戏。

6能唱Let’senjoy中的歌谣和小诗,理解小故事。

726个字母的大小写认读。

三、本册教材重、难点：

重点：1、每一单元中的Let’stalk.Let’slearn.Letters单词,句子。

2、通过真实、自然地情景教学9组会话，并进行简单的交流。

难点：1能将所学的知识点运用到实际情景中去。

2．学习持久性和良好的学习习惯的培养。

四、教学内容及进程安排

1、Unit1Farmanimal能认读Let’slearn中的六个动物的单词；会说、认读let’stalk部分和let’slearn中的单词和句子；能听懂Let’sact,Let’splay中的'句子并作出反应；理解并表演let’senjoy部分的故事；字母:Nn,Oo的认读；Let’slearn六个动物单词音和形；听懂、会说let’stalk中的会话；单词的读音和认识；对话在实际情景中的应用。

2、Unit2Inthecircus继续学习动物名称,能认读Let’slearn中的六个动物的单词；会说、认读let’stalk部分和let’slearn中的单词和句子；能听懂Let’sact,Let’splay中的句子并作出反应；理解并会唱let’senjoy部分的歌曲；字母Pp,Qq的认读；Let’slearn六个动物单词音和形；听懂、会说let’stalk中的会

话：a、Elephant的发音,b、在实际情境中运用对话。

3、课时Unit3Myroom能认读Let’slearn中的七个房间设施的单词window，door，bed，room，sofa，table，lamp；会说、认读let’stalk部分句子：用Thereis/are…描述自己的房间；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；理解并朗读Let’splay,let’senjoy部分的故事和小诗；字母:Rr,Ss的认读；Let’slearn单词音和形；用所学的单词：描述自己的房间；单词的读音和认识；在实际情景中的应用所学的单词。新课标第一网

4、课时Unit4Inthepark能认读Let’slearn中的六个表示运动的单词；能听懂Let’sact中表示警告,禁止的句子并作出反应；用所学的动词会表达Ican…..；理解并朗读let’senjoy部分的小诗；字母:Tt,Uu的认读；Let’slearn中的六个单词；用所学的动词会表达Ican…..；懂得在公园里爱护花草；Let’slearn中的单词认读；在实际情景中的应用所学的单词。

5、课时Unit5washwithwater能认读Let’slearn中的七个表示洗漱的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；Let’stalk会表达Iwash…withwater；会说Let’splay中的句子并作动作,理解并学唱let’senjoy部分的歌曲；字母:Vv,Ww的认读；七个表示洗漱的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；懂得节约用水；Let’slearn中的单词认读；能把有关的新语言点运用到实际情景中。

6、课时Unit6Eatinganddrinking能认读Let’slearn中的七个表示餐具的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；

Let’stalk会表达自己的需求.I’mthirsty/hungry,Iwantsomewater….；会说Let’splay中的句子,理解并表演let’s enjoy部分的故事；字母:Xx的认读；认读Let’slearn中的七个表示餐具的单词；Let’stalk会表达自己的需求；Let’slearn中的单词认读；能把有关的新语言点运用到实际情景中。

7、课时Unit7Hotsummer能认读Let’slearn中的七个表示有关夏天的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；Let’stalk会描述夏天；会说Let’splay中的句子,理解并诵读let’senjoy部分的小诗；字母:Yy的认读；七个表示有关夏天的单词；会描述夏天；Let’slearn中的单词认读；能把有关的新语言点运用到实际情景中。

8、课时Unit8Time能认读Let’slearn中的七个单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；Let’stalk会问时间并简单回答；WhattimeisitIt’s…o’clock；会说Let’splay中的句子,表达时间.理解并表演let’senjoy部分的故事；字母:Yy的认读；七个表示有关时间的单词；会问时间并简单回答.WhattimeisitIt’s…o’clock；Let’slearn中的单词认读；到实际情景中问答,时间表达。

9、课时Revision复习全册内容并作出终结性评价。