题辞的类别
题辞题辞题辞
鶯動 或聲般 辯像 如 。
，聽 音圓溫 。瀑 鐵 斐
初， 樂潤潤 懸布 般 ，
春有 美。， 河一 的 音
薈好的天如月
集的徵象成如
妙
飛、永
。事兆。串併 物。古的合
3
⑵ ⑴生 掌生 ⑥生育 、女、男： 喜：喜： 獲弄獲弄 千瓦麟璋 金 ⑦兒 ⑤
之之 喜喜 、、 明天
珠賜 ⑧石 入麟
2
柏壽
長誕 青：
題
、福
辭
作松 為、 祝鶴 人都 延是 年長 益壽 壽的 的象 賀徵 辭。 。故
以 此
松 鶴 延
年 、 天 賜
﹂頌
悼的 之花 意圈
。、
。、
4
右達或或 自
銘到警在 勉 。自戒學為類
題
勉自習激
辭
、己和勵
自不工自
警斷作己
的改上在
目正爭生
的缺取活
，點更中
如，佳求
：藉成進
座以績步
，，
㈠二
督信達到教其清認、
教仰。，、身對清題 徒道如然彼分象對辭
題
或教﹁後此、，象的 辭
男的駕使的年要：作
喪老返用關齡注寫法
，年瑤適係、意作
豈女池當等性對題
不喪﹂的，別方辭
失，是詞都、是，
禮若用句要職什首
？用來加顧業麼先
在悼以慮、人要
基輓表周宗，認
㈡
詞﹁一情如有狗中﹁人雅措
love forever
典 雅
生願結些﹂留宜嫁、辭 一永婚年等﹂室女莊貼
題
、
符 合 情 境
，
﹂ 等
世不 的變渝 情更、﹂ ﹂改、 ， 甚變。 ﹁ 天
時
用 ﹁ 鍾 愛
古诗词常见类型和主的题目分类
古诗词常见类型与主题分类10种常见古诗题材分类题材不同，表达的思想感情就不同，而且在表现手法、抒情方式上，也会有所不同。
因此，要很好地鉴赏古诗词，就必须对题材分类有清楚的了解，并能对具体的诗词作出准确地判断。
常见的题材如下。
1、爱情诗这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。
爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。
2、讽刺诗这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。
讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。
如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·罗隐）、《题临安邸》（南宋·林升）、《醉太平》（“讥贪小利者”元代无名氏）等等。
3、哲理诗这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。
有的点明主题，有的含而不露，引人思考。
著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》，朱熹的《观书有感》等。
此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。
4、送别诗这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。
因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。
如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。
5、记行诗又称记游诗、行旅诗。
或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。
这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。
这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的。
如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，便不可视作山水诗。
6、边塞诗这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。
“题词”的写作知识介绍
“题词”的写作知识介绍
一、题词的含义
题词，也称题辞，是礼仪类应用文体之一，是为给人、物或事留作纪念而题写的文字。
二、题词的分类
按题词的范围和对象差异，可分为三类：
1.给人题词
由于身份、对象不同，可分为以下三种：
⑴给英雄人物题词。
这类题词除勉励、赞扬之外，有时还有纪念和号召的作用。
被题词的对象可以是单个的人，也可以是一集体单位。
⑵长辈对晚辈题词。
这是长辈对晚辈表示关怀、奖掖、勉励的一种方式。
⑶同辈之间的题词。
同学、朋友、同事等，在毕业分手、调动工作、旅途分别之际，往往互相题词，以此寄托祝福、怀念、希望、勉励或景仰之意，这种题词也称赠言，是使用频率最高的一种，这类题词往往写上“赠某某”字样，也可直接写题词内容。
2. 给物题词
这类题词可分为四种情况：
⑴为自然景物题词。
名胜古迹、山川风物、亭台楼阁等，吸引大批的文人骚客为它们留下了热情洋溢的墨迹，天然景物与名人题词相映成趣，交相辉映，使人们既深刻地领略了自然之美，又受到祖国文化的熏陶。
⑵给建筑物题词。
包括题额、题匾、题门、题墙等。
⑶为日常用品题词。
一般题在扇子、茶具、笔筒、手帕等物上面，其中以题在扇子上居多。
⑷给书籍题词。
这种题词包括为书籍题写的书名、题言、题诗等，它比序言更精炼，更概括，有时借此抒发感情，表示对社会、对作者的评价等。
3. 给事题词
一般是指给某个单位或某项事业题词，题词者往往是领袖、学者专家或社会上德高望重者。
三、题词写作要求
题词写作要做到：叙事简短充实，语言严谨有力。
书法丨各类场面题辞用语大全
书法丨各类场面题辞用语大全适意，为更专业文房而生订婚、结婚、出嫁、生子、生女、生孙乔迁、开业、新居落成、高考、比赛胜利、哀悼丧事……我们该怎么题辞呢？今天小适给大家带来了各类场面题辞用语，可写在我们送给别人的书法作品上面。
【订婚】白首成约盟结良缘缔结良缘喜缔鸳鸯誓约同心姻缘相配文定吉祥文定厥祥文定之喜鸳鸯璧合缘订三生【结婚】白头偕老白首同心白首成约百年好合百年琴瑟百年偕老美满良缘盟结良缘凤侣鸾俦凤凰于飞凤翥龙翔凤箫合奏缔结良缘天造地设天作之合天赐良缘天缘巧合同德同心郎才女貌连理交枝良缘天定鸾凤和鸣鸾笙合奏海燕双栖花开并蒂花好月圆鸿案相庄佳偶天成君子好逑琴瑟和鸣琴瑟在御琴瑟友之情投意合琼花并蒂喜缔鸳鸯心心相印相敬如宾相亲相爱祥开百世珠联璧合钟鼓乐之昌符凤卜唱随偕老唱随偕乐诗咏好逑神仙眷属誓约同心笙磬同音如鼓瑟琴才子佳人三星灿户爱河永浴爱情永固燕侣莺俦姻缘相配鱼水和谐乐赋唱随鸳鸯璧合缘订三生永结同心永浴爱河【出嫁】摽梅迨吉苹藻权舆妙选东床凤卜宜昌桃灼呈祥桃夭及时厘降征祥琴韵初调雀屏妙选祥征凤律之子于归适择佳婿淑女于归宜其家室宜其家人宜室宜家宜尔家室宜尔室家燕燕于飞于归大吉于归之喜【一般祝寿】白首成约蓬岛春风蓬岛春到蓬岛长春蓬莱春满眉寿颜堂封人三祝奉觞上寿福海寿山福如东海富贵寿考大德必寿大德大年德硕年高笃祜崇龄多福多寿东海多寿东海之寿东海延厘天赐稀龄天赐遐龄天赐纯嘏图开福寿南极腾辉南极星辉南山献颂南山比寿南山同寿南山之寿庚星焕彩庚星永辉克享遐龄康强逢吉鹤寿添筹鹤寿添寿鹤寿千岁海屋添筹海屋长春晋爵延龄耆英望重庆衍箕筹星辉南极至德延年祝无量寿齿德俱尊称觞祝嘏畴陈五福筹添海屋长邀天眷寿比南山寿比松龄寿并河山寿富康宁寿考维祺寿征大德寿如日升寿人寿世寿域宏开如南山寿如松柏茂如日之升日丽中天日月长明松柏同春松柏长青松鹤遐龄松鹤延龄嵩生岳降颂祝冈陵义方垂范惟仁者寿万寿无疆岳降佳辰【男寿】灵椿益寿庆溢悬孤庆衍桑弧椿庭长青椿庭日暖椿庭日永社结香山树茂椿庭瑞蔼悬弧桑弧耀彩【女寿】北堂萱茂八仙献寿宝婺腾辉宝婺星辉宝婺呈辉蟠桃献颂堂北萱荣天姥峰高天护慈萱果献蟠桃花灿金萱辉生锦帨欢腾萱室金萱不老锦帨呈祥庆溢北堂庆衍萱畴喜溢璇闺绣阁长春祥开设帨祥呈桃实星辉宝婺萱茂北堂萱堂集祜萱堂日永萱庭集庆萱阁长春萱花不老萱花挺像萱荣婺焕萱荫长春萱闱春永萱帏日永璇阁长春璇闺日暖朱帨迎祥春满北堂春满瑶池春浓萱阁寿添萱绿寿考宜家寿征坤德帨彩增华瑞蔼萱堂瑞蔼萱室慈竹风和慈竹长青慈竹长春慈闱日永慈云集祜彩帨腾辉彩帨延龄懿德寿考懿德延年瑶岛春长瑶岛春深瑶池春永瑶池益算婺焕中天婺宿腾辉婺曜呈祥王母长生【夫妻双寿】福禄双星福禄鸳鸯福寿仙俦福寿双全桃开连理天上双星鹿车共挽鹤算同添弧帨同悬弧帨齐辉弧帨增华极婺联辉酒介齐眉酒祝齐眉金石同坚仙眷长春仙眷永偕仙耦齐龄星月争辉椿萱并茂椿萱不老椿荣萱茂寿并冈陵寿同冈陵寿域同登双星并辉双星并耀双星朗照日升月恒日月并明日月齐辉人月同圆松柏同春银汉双辉【学者】大雅云亡天丧斯文立言不朽绝学千秋学究天人世失英才少微敛曜言行足式文坛失仰文曲光沉望尊泰斗【贺生子】百子图开凤毛济美德门生辉啼试英声天降石麟天赐石麟弄璋志喜兰阶吐秀麟趾呈祥瓜瓞绵绵庆瓦弄璋喜得宁馨喜听英声喜瓦弄璋荀龙薛凤熊梦征祥芝兰新茁螽斯叶吉雏凤新声石麟降世石麟呈彩子种莲房彩褓凝祥英声惊座玉燕投怀【贺生女】明珠入掌弄瓦征祥辉增彩帨弄瓦之庆喜比螽麟祥征虺梦掌上明珠彩凤新雏缘凤新雏小凤新声【贺生双子】璧合联珠棠棣联辉花萼欣荣珠璧联辉双株竞秀玉树联芬【贺生孙】点颔欢腾桐枝衍庆乐享含饴兰阶添喜瓜瓞延祥庆衍龙孙秀茁兰枝绳其祖武孙枝茁秀荪枝茁秀饴座欢腾玉笋呈祥【贺新居落成】美奂美轮凤栖高梧福地洞天福地杰人福荫子孙大启尔宇雕梁画栋栋宇连云堂构更新堂构增辉堂构维新堂开华厦潭第鼎新肯堂肯构华堂焕彩华堂集瑞华堂毓秀华厦开新辉生画栋辉增堂构哕凤栖梧焕然一新甲第征祥君子攸居气象维新昌大门楣长发其祥瑞霭朱轩瑞霭华堂润屋润身驷门高启伟哉新居【贺迁居】孟母遗风凤振高冈德必有邻德门仁里地灵人杰里仁为美良禽择木绿杨合荫高第莺迁居之也安乔木莺声喜报莺迁出谷迁乔人杰地灵择邻式好安土敦仁莺鸣出谷莺迁乔木莺迁之吉誉标仁里【贺商店开业】懋迁有庆福国利民富国裕民大启鸿图大展鸿图大展鸿猷大展经纶大业千秋大业允兴多财善贾陶朱媲美利济民生开张骏发货财广殖货财恒足鸿图大展鸿图永启鸿猷丕展鸿猷丕焕鸿猷大展近悦远来骏业宏开骏业肇兴骏业日新骏业崇隆商贾辐辏商战图强生财有道财源恒足亿则屡中业绍陶朱万商云集源远流长【贺工厂开业】百工居肆福国利民富国之基大业永昌通商惠工劳工神圣利溥三台国家利赖工夺造化工业建国开物成务经之营之输巧娄明术有专精【贺医院开业】博爱济群博爱济众扁鹊复生病人福音秘传金匮妙手回春妙手成春方列千金得心应手良相良医功侔相业功同良相功着杏林肱传三折华陀妙术华陀再世活人济世济世功深济世活人全心济世心存济世杏林之光悬壶济世着手成春寿人寿世术妙轩岐术精岐黄仁心良术仁心仁术仁术超群民医敏国医德可风医德堪钦医国医民医术精湛百病回春望隆卢扁【贺书局开业】名山事业大雅扶轮天地精华琳琅满目功垂社教宣扬文化左图右史坐拥百城斯文在兹斯文所赖文光射斗【贺旅馆饭店开业】宾至如归宾主尽欢高贤莅止高轩莅止贵客盈门近悦远来群贤毕至【毕业赠言题辞】百折不挠本立道生鹏抟九霄鹏翮高抟鹏程万里鹏翼抟风扶摇直上大器晚成力行近仁更上层楼国脉是寄国家栋材和光同尘鹤鸣九皋好古敏求好学近智精益求精居仁由义君子务本前程似锦勤则有功青云直上学贵及时学贵善疑学贵有恒学以致用学无止境学问初基知类通达知耻近勇志道据德志存开济朝干夕惕铸史閒经壮志凌云乘风破浪士必弘毅士先器识慎独存诚术有专精仁为己任任重道远自强不息造诣精深沧海程宽一帆风顺依仁游艺友谊永固温故知新文章华国云程发轫【贺高考成功】独占鳌头登科及第艳冠群芳喜气盈门旗开得胜百事称心一帆风顺一步登天心想事成出人头地冠压群芳金榜题名直取苍龙道山学海一鸣惊人一骑绝尘六六大顺九九归真七星高照蟾宫折桂八面威风首屈一指十全十美学无止境名列前茅鹤立鸡群出类拔萃八方来运朝气如虹拨云见日功成名就梦想成真一举夺魁事事顺利一马当先鱼跃龙门马到成功前程似锦学海无涯九九洪福连中三元一枝独秀如愿以偿鹏程万里三元及第如愿以偿光耀门楣一鼓作气【贺作文比赛胜利】笔端泉涌笔力万钧笔扫千军鞭辟入里斐然成章妙笔生花黼黻文章吐属不凡理辟义精洛阳纸贵钩玄提要含英咀华挥洒淋漓鸿篇巨制健笔凌云金章玉句锦心绣口匠心独运情文并茂绣虎雕龙胸罗锦绣出类拔萃传世之作生花妙笔如椽巨笔才气纵横一字千金扬葩振藻文章天成文章斐然【贺书法比赛胜利】笔力万钧笔走龙蛇铁画银钩力透纸背凌云健笔龙飞凤舞国粹之光翰宛之光健笔凌云秀丽遒劲如锥画沙艺苑之光运笔如飞【贺演讲辩论比赛胜利】辩才无碍发扬正论谠言伟论能言善道立论精宏宣扬真理悬河唾玉崇论闳议一鸣惊人议论风生语惊四座【贺体育活动比赛胜利】百步穿杨百发百中邦家之光奔逸绝尘睥睨寰球登峰造极龙腾虎跃高尚技能攻坚击锐马到成功弘扬体育积健为雄技艺精湛技艺超群矫首游龙健身强国健儿身手强国强种强种兴邦强种之基智勇兼全朝气蓬勃争也君子出类拔萃身心并健身手矫健尚武精神生龙活虎术德兼修水上英雄自强不息奏凯而归所向无敌我武维扬为国争光望风披靡允文允武【贺竞选胜利】邦国桢干邦众之光鹏翮高抟民心所向民之喉舌枌榆望重德劭誉隆谠言伟论痌瘝在抱光孚众望光大宪政公正廉明鸿猷懋着骥足方展具征民意咸庆得人宪政之光乡邦瑰宝卓然鹤立众欣有托造福桑梓才德堪钦才智超群桑梓福音言必有中言重九鼎物望允孚万众共钦望隆珂里望切云霓誉隆德劭【教育界题辞】百年大计百年树人芬扇藻芹芳腾桃李敷教明伦德溥春风斗山望重陶铸群英桃李芬芳桃李馥郁乐育美才广栽桃李功宏化育功着士林化民成俗化洽菁莪化雨均沾诲人不倦诲我谆谆黉舍巍峨济济多士嘉惠弟子教秉尼山教界典型教泽永沾教育英才启迪有方杏坛之光弦歌不辍弦歌盈耳循循善诱洙泗高风卓育菁莪春风广被春风化雨春风时雨师表人伦师恩弗望时雨春风树人大业人能宏道儒林菁莪泽被三台赞天地化作育菁莪作育人才作育英才英才渊薮为国育才育才一乐【政界题辞】弊绝风清民胞物与明镜高悬明察秋毫丰功伟绩奉公守法德政可风恫瘝在瘼恫瘝在抱公正廉明公忠体国功在党国功在桑梓口碑载道己饥己溺洁己奉公涓滴归公秦镜高悬政通人和政绩斐然拯民水火善政亲民仁民爱物造福邦家造福地方造福人群夙夜忧民一介不取忧国忧民为国为民忘身忘家【文学著作题辞】斐然成章名山事业风行遐迩大笔如椽洛阳纸贵国门可悬脍炙人口价重鸡林金章玉句金玉之言纸贵洛阳传世之作生花妙笔声重士林抒发性灵人手一册润色鸿业字字珠玑一字千金移风易俗扬声中外【慈善事业题辞】博施济众胞与为怀民胞物与民吾同胞扶颠持危达己达人达则兼善登民衽席痌瘝在抱天祚善人乐善好施老老幼幼立己立人广厦荫永共跻春台慷慨解囊惠及孤寒饥溺为怀积无量德急公好义救苦救难雪中送炭拯溺救焚助人为乐是乃仁政视民如伤人溺己溺人饥己饥仁民爱物仁人怀抱仁爱为怀如解倒悬梓里善人泽被清寒作善降祥哀此茕独以财发身忧民之忧万家生佛禹稷精神【名胜题辞】龙蟠虎踞江山如画琪花瑶草曲径通幽山明水秀山高水长山清水秀水碧山清水色山光烟波万顷【一般褒扬题辞】保国卫民披肝沥胆投笔从戎精忠报国赤胆忠心一身是胆移孝作忠为国干城勇冠三军没齿难忘千恩万谢再生父母再造之恩存殁均感恩同再造饱学君子满腹经纶真知灼见硕学通儒多才多艺雄才大略才貌双全才情卓越耿介拔俗孤忠高节谦冲自牧虚怀若谷卓尔不群宰辅之量鬼斧神工口碑载道举世无双神乎其技游刃有余有口皆碑耕读传家克绍箕裘积善之家子孝孙贤巾帼须眉巾帼英雄青年楷模见义勇为【男丧】北斗星沉宝剑光沉蓬岛归真明德流徽返璞归真风摧椿萎福寿全归大雅云亡德业长昭谠论流徽典型宛在典则空留栋析榱崩泰山其颓痛失老成南极敛芒阆苑归真梁木其颓梁木其坏露冷椿庭高风亮节高风安仰高山景行蒿里兴悲庚星匿彩归真返璞功勋不朽羽化登仙跨鹤仙乡海宗风凄魂兮归来驾鹤西归遽返道山骑鲸西去千秋永诀仙凡路隔仙游上界行谊可师哲人其萎尘榻空留硕德堪钦生荣死哀人琴俱杳桑梓流光一朝千古仪型足式仪型万方音容如在音容宛在英风宛在英气长存英才早逝吾道已穷五福全归文星遽落【女丧】北堂春去宝婺敛芒宝婺星沉孟母风高梦断北堂范垂巾帼福寿全归彤管流芳丹管流芬女界典型流芳千古凉月凄清蓼莪诗废鸾輟遽返鸾驭遐升闺阃之师坤仪足式坤仪宛在阃范空存阃范长存高空仰慈海宗风凄花落萱帏徽音顿渺徽音远播魂兮归来巾帼称贤巾帼仪型千秋永诀绣阁风寒仙凡路隔仙游上界贤同欧母香消玉殒萱堂露冷萱荫长留钟郝仪型持家有则淑德永昭慈竹风凄慈竹风摧慈云缥缈懿范犹存懿德堪钦懿德长昭瑶岛仙游瑶池赴召音容如在音容宛在五福全归婺星光暗婺星光黯婺彩沉辉温恭淑慎忘忧草谢月缺花残【老年男丧】德望永昭道范长昭道范长存斗山安仰典型足式殿圯露光天不慭遗南极星沉老成凋谢鲁殿露光高山仰止清望流徽硕德贻徽【少年男丧】天不假年夏绿霜凋修文赴召星陨少微壮志未酬少微星陨玉楼召记玉折兰摧玉树长埋【老年女丧】母仪千古母仪足式母仪永式女宗共仰女宗安仰驾返瑶池萱帏月冷萱萎北堂慈萱永谢慈云归岫懿范垂型月冷西池【少年女丧】凤去楼空昙花萎谢兰摧蕙折遽促芳龄绣闺花残绣帏香冷玉箫声断【节妇丧】柏舟完节孟母遗徽台筑怀清含蘺全贞节励冰霜节凛冰霜清节为秋雪柏霜松贞固流芳贞恒耀德松筠比节欧母遗风【师长丧】马帐安仰风冷杏坛桃李兴悲立雪神伤高山安仰教泽长存教泽永怀师表千古师表常尊永念师恩【军人烈士丧】碧血丹心名齐卫霍名重泰山大节凛然大旗色黯大星遽返痛失干城鼓角声凄国失干城光沉紫电功在旗常浩气长存将星忽坠将星遽落精神不死星陨将营勋华卓茂勋业长昭忠烈可风忠勇楷模成仁取义杀身成仁舍生取义英烈千秋英灵不泯万古流芳【友人丧】痛失知音话冷鸡窗心伤畏友响绝牙琴人琴俱亡伊人宛在【政界丧】邦国精华甘棠遗爱国失贤良耆德元勋岘首留碑勋猷共仰忠勤足式才厄经纶遗爱人间万姓讴思【商界丧】美利长流端木遗风利用厚生货殖流芳阛阗风凄阛阗兴悲少伯高风商界楷模作品欣赏▲王献之《鸭头丸帖》▲杨凝式《神仙起居法》▲欧阳修《灼艾帖》▲吴让之《崔子玉座右铭》。
题词的种类举例
题词的种类举例题词是文学作品前所附的一段文字，一般是一首诗或一段话，是作者对作品的概括或致辞，对阅读者媒介了解文学作品的出发点、主题及内涵的一个引导。
下面我们将从不同的角度出发，来介绍题词的种类及举例。
一、按体裁分类1. 散文题词散文的题词通常是作者自己所写的。
以《自序》为例，“自序”即是散文的前言，总结自己的写作体验或表达书写的意图，因此自序作为散文的题词也可以看成是作者对自己所写散文的概括。
2. 诗歌题词诗歌的题词是一首诗歌，当然也可以是作者的散文倡导、复古文学思潮等。
不过，作为一首诗歌，其内容往往更具象化，比如苏轼的《水调歌头》作为《临安春雨初霁》的题词，概述了这首诗的主题：领略大自然的美好与悲壮。
3. 小说题词小说的题词作为作者作品的推荐语，往往也是从作品的主体、风格、主题、情节等多角度出发而写成的。
很多经典名著，例如《红楼梦》、《西游记》等都有自己的题词。
4. 论文题词学术论文的题词属于收集和整合类，较少涉及陈述问题，通常是对整个研究工程的一个概括与归纳。
题词应具有代表性、抽象性和总括性，对论文的重点、推论、结论进行概括或揭示论文主旨，使阅读者能够在短时间内了解文中所述内容。
二、按形式分类1. 对联式题词对联式题词体现出中国传统文化中的精髓之一，两句文辞引述不同，互相呼应，既具有美感，也能实现主题与作者、作品之间的联系。
例如，钱钟书先生《围城》的对联式题词为：“这部小说的中心思想在一条讥讽的线上贯穿始终”。
2. 诗歌式题词诗歌式题词即为以诗歌形式作为题词的一种形式，既能体现题词的内容，也能达到美学效果。
李白在《将进酒》中写道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，使这首诗以极其壮阔的场面浪漫叙述，成为千古绝唱。
3. 散文式题词散文式题词往往是作者用散文的方式写成的，内容深刻，意味深长，可以起到很好的阐释作用。
例如辛弃疾《青玉案·元夕》的散文式开篇：新燕子来时，五月初二。
故乡牛犊半成，村庄新酒盈尊，隔帘呼取尽香。
(一)题辞的种类重点
例 3：謝師卡（獻給老師）
一、請用一般通用格式， 針對以下情境寫作題 辭。 (一)媽媽要參加明實先 生和美心小姐的婚禮， 請代她寫紅包封 套祝賀。
佳 偶
○ ○ ○
敬 賀
天 成
美 明 心 實 小 先 姐 生 結 婚 之 喜
(二)班聯會要辦演講比 賽，主席陳漢光託 你製作一面錦旗表 揚優勝者。
班 聯 會 主 席 陳 漢 光
前 言
一、題辭
（一）題辭的種類 （二）題辭的作法 （三）題辭範例二、畢業贈言應用練習 一、二〈前言〉
在日常生活中，我們常會看到一些題寫
在物品上，用來表達祝賀、勸勉等的簡短語
句，這些語句叫做「題辭」。本課除了介紹
題辭之外，因為考慮同學即將畢業，故將屬
於題辭的畢業贈言一併加以介紹，作為同學
應用時的參考。
(三)音律和諧：四字題辭須力求音律調和，
讀來順口。
(一 ) 題 辭
(四 )行款正確：傳統題辭行款分上款、正文、下款 三部分，書寫時有橫式（正文由右到左）（例 1 、 4 ）、直式（正文由上到下）（例 2 、 3 、 6 ） 兩種。無論橫、直式，上款均在右，正文居中，
下款在左。上、下款文字的字體要小於正文，
(一)總結感想：如「步入校門，我學習；走
出校門，我感謝」。
(二)畢業贈言
( 二 ) 表達心願：如「我願再相逢時，大家美麗 依舊、健康依舊」。 ( 三 ) 引用名言期許：如「流淚撒種的，必歡呼 收割」（聖經）。 ﹏﹏﹏ ( 四 ) 改寫文句自勉：如「三年來，得之於人者
太多，出之於己者太少，十年後，我將改
(二)哀輓類
1. 長輩之喪：南極星沉（男喪）、母儀 足式（女喪）、音容宛在 （男女皆可）。 2. 平輩之喪：痛失知音、壯志未酬、心 傷益友。 3. 師長之喪：永懷師恩、桃李興悲、問 業何從。
如何给公函标注主题辞
如何给公函标注主题辞主题辞又叫关键词。
它是指公函中代表其内容特点的、最能说明问题的、起关键作用的词。
主题辞是办公现代化的产物，它要紧供制作公函索引和电子运算机检索之用。
上报的公函，应依照上级要求和公函主题辞表的规定标注主题辞。
因此，任何单位在上报公函时，除参照自身的公函主题辞表外，更要依照上级机关的主题辞表来进行标注；如是下发公函，还得利用自身的主题辞表。
从数量上来看，一份公函除类别词外，最多不超过５个主题辞。
以《国务院公函主题辞表》为例，选用主题辞的原那么和方式是：从“类别词”到“类属词”，从内容到形式。
《国务院公函主题辞表》把“词表分为三个层次。
第一层是对主题辞区域的分类，如‘综合’、‘财政、金融’类等。
第二层是类别词，即对主题辞的具体分类，如‘工交、能源、邮电’类中的‘工业’、‘交通’、‘能源’和‘邮电’等。
”从那个意义上看，类别词有点儿类似于公函内容所在的行业划分。
《国务院公函主题辞表》中的《主题辞主表》的第一层划分有综合，工交、能源、邮电，旅行、城乡建设、环保、、林业、水利、气象等１３类。
第二层是对１３类中每一类的具体分类。
如、林业、水利、气象这一类下就具体地分为、林业、水利、气象四个小类。
咱们要给自己撰拟的公函标引主题辞，第一就要找到公函所在第一、二层中的“行业”主题辞。
如某市妇联撰拟一份通报，要标注主题辞，第一就要在主题辞表中找到第一层分类所在的“综合党团”（这一层分类只起引导作用，要选用的主题辞还在下面），然后再在下面找到第二层所在的“党派集体”。
这确实是类别词，也是咱们在这份公函中要标注的第一个主题辞。
接着咱们在“党派集体”下找出与公函主题相符的“”、“”，这确实是“类属词”，也是咱们在这份公函中要标注的第二、第三个主题辞。
再如《国务院关于发布＜国家行政机关公函处置方法＞的通知》，其主题辞的类别词是“文秘工作”，它的第一层分类是“秘书、行政”；“类属词”是“文秘工作”下的“公函”。
题辞(词)与题跋
题辞（词）与题跋作者：李宝来源：《关东学刊》2018年第03期[摘要]题辞（词）与题跋的关系密切，学界之中有人认为题辞（词）即是题跋，但也有人认为题辞（词）当为序类，更有人以为题辞为序，题词为跋。
文章从辨析“辞”与“词”的混用人手，进而辨析“题辞”与“题词”的混用，并追述了“题辞（词）”发展的历史，提出了“题辞（词）”文体发展的五个阶段，并在此基础上辨析了题跋与“题辞（词）”错综复杂的关系。
[关键词]题辞;题词;题跋说起题辞（词），对我们来讲也许并不陌生，领袖、名人往往于某些重要场合挥毫泼墨，字写得怎么样且不论，内容如何且不管，都可以毫不谦虚地谓之“题辞（词）”。
当然了，友朋之间于赠送的书籍、卡片上写一些祝福、赞颂的话，也可称为题辞。
所以从文体学的角度来关照，题辞（词）所指向的文体古今变化最为剧烈，这样一种变化，用名存实亡来形容也不为过。
下边的两种解说，足可代表当今人们对题辞（词）的普遍认识：题辞又称题词，是指为留作纪念而用简洁、警策的语言表达对对方的勉励、评价、称颂、祝愿及缅怀的文字。
一些大型庆典和有纪念意义的活动，往往请领导或名人题辞;而一般的礼仪往来也可相互题辞。
题辞又称题词，即赠言或留言，是指留作纪念，用简洁、警策的言语表达对他人的称颂、祝愿、缅怀，或对其从事的事业进行回顾、展望、勉励而题写的文字。
这是用于礼仪往来的一种书面语。
它是人们心灵情感的火花，言语艺术的结晶，书面语言中之精品。
这两种解说，是从当今实用文体的角度进行的阐释，这与我们要探讨的作为一种古代文体而存在的“题辞（词）”虽然有所关联，但是实质上却相去甚远，而且按上述两种认知，“题辞”与“题词”已经同义。
目前，学界基本上也认同题辞与题词不但同义，而且是同体。
蒋林欣在《新诗“题词”：不容忽视的伴随文本》一文中注意到了这个问题，在该文的一个注释中，作者提到：“题词”与“题辞”学界常常混用，如穆旦译拜伦《青铜世纪》将其题下引自维吉尔的诗句“并非阿基里斯的敌手”称为“题词”，参见《穆旦译文集》（3），人民文学出版社，2005年，318页;裘小龙译艾略特《杰·阿尔弗莱特·普鲁弗洛克的情歌》题下的引文时注有“这段题辞引自但丁的《神曲》”，参见《四个四重奏》，漓江出版社，1985年，3页。
详释高考语文八类诗歌体裁核心知识
详释八类诗歌体裁核心知识题材一历览古今通得失，观景知人论兴衰——咏史怀古诗1、题材特征内涵：以历史事件、人物、陈迹等为题材，借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感，以寄托哀思、借古讽今。
标志：①标题中有古迹、古人名。
②在古迹、古人名前冠以“咏”字。
③在古迹、古人名后加“怀古”“登某古迹有怀”“咏怀”。
2、内容情感内容：针对具体历史事件或历史人物有所感慨，借怀古叹今，叹个人命运的坎坷。
情感：①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜；类比古人，寄托伤感或哀思③借古讽今，借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。
昔盛今衰，对国家民族命运的担忧3、常用技法(1)借景抒情(寓情于景)(2)对比手法，描写眼前衰败、荒凉景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比(3)化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻(4)衬托，诗人往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情(5)虚实结合(6)借古讽今4、代表作品《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)《蜀相》(杜甫）《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾))题材二花鸟草虫皆有品，一花一木皆关情——咏物言志诗1、题材特征内涵：借助吟咏自然或社会事物来表达诗人的思想感情。
意象：梅、兰、竹、菊、山泉、凤凰、瀑布、马、荷花、归雁、梧桐、松柏标志：①从对象上来看，咏物诗的对象是单纯的某个物。
②从题目上来看，或以所咏之物为诗名或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目。
2、内容情感内容：①单纯咏物、②托物言志(寓意)、③托物喻理、④托物讽世、⑤托物抒怀。
风格：生动形象，含蓄蕴藉，意在言外。
情感：①寄寓作者的理想抱负，或实现个人理想，或报效国家。
②寄寓高尚的节操，表达怀才不遇与命途多舛的伤感，抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。
③托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针砭时弊，或冷嘲热讽。
3、常用技法(1)从具体描写的方法看，主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。
题辞的类别
题辞的类别题辞是一种向读者介绍文章主题的文字，通常出现在文学作品、论文、书籍、画作、雕塑等作品的开头，具有可读性强、摘要性强等特点。
根据不同的内容和用途，题辞可以被分为不同的类别。
下面将介绍一些常见的题辞类别：一、简单介绍类这种类型的题辞通常只是简单地介绍文章的主题，没有过多的修饰语、形容词和情感色彩，旨在简明扼要地表达作者的思想、主题和风格。
这种类型的题辞通常文风简洁，语言直白，并且紧扣主题，可以帮助读者更好地理解文章的主要内容。
二、动情阐述类这种类型的题辞通常在简单介绍之上增加了一些情感色彩，旨在凸显作者对文本的态度和情感。
此类题辞常常依靠形容词来表达作者的情感和思想，读者在阅读的同时能够感受到作者的情感和态度。
一些经典的文学作品，如《红楼梦》等，就采用了这种类型的题辞。
三、引证典故类这种类型的题辞模仿古人写诗作为引子，将文章的主题和内容与历史典故联系起来，通过与具体的文化事件和人物相结合，以此突出文章的文化底蕴，更好地吸引读者的眼球。
这种题辞通常要求读者具有深刻的文化底蕴，理解作者的涵义并诠释文章中的隐含意味。
四、对话质疑类这种类型的题辞模拟了对话形式，或者是作者和某些人或事物进行的对话，或者是表现了作者的独特见解，对起文本意义和主题进行了独特的诠释。
这种题辞可以增加文章的趣味性，也可以展示出作者独立思考和深刻理解文本的能力。
五、玄妙诗意类这种类型的题辞采用较为玄幻抽象的诗句，与文章的主题和内容相结合，点明文章的主旨。
此类題辞不仅可以很好地展现出作者的文化艺术修养，也能增加文章的艺术性。
六、个性引子类这种类型的题辞通常来自作者的个人经验、感受、见解、梦想等，并将其与主题相结合，体现出作者的个性化和创新精神。
这类题辞带有浓重的个人色彩，既具有很高的辨识度和个性化，也可以引起读者对作者的强烈共鸣。
以上是几种常见的题辞类型，每种类型的题辞都有自己独特的表达方式，可以适应不同的文体、文化背景和主题需求。
2024年《千家诗》读书笔记_2
2024年《千家诗》读书笔记2024年《千家诗》读书笔记1这个寒假我看了一本书，叫《千家诗》，下面是《千家诗》的主要内容和我的感想。
《千家诗》之所以流传至今正是因为它不仅可以让儿童热爱学习，还能启发人们的智慧，增长知识，提高我们对文学的修养，对我们很有帮助，所以它又与《三字经》，《千字文》，《百家姓》，《弟子规》等是古代教学材列中的必读本。
《千家诗》又称《题辞》。
它历史悠久，流传范围很广，但是人们对它的作者却议论纷纷，有的说是谢方得，也有的说是王相，还有许多许多。
《千家诗》中都是五言绝句，五言律诗，七言绝句和七言律诗。
虽然诗字数很少，但是语句优美，题材丰富多彩，影响了许多人，也帮助了很多人。
正因为这些特点，使《千家诗》成为永垂不巧的名书。
它给我们带来的不仅是灵感更是让我们开阔了视野。
《千家诗》。
对我帮助很大，这就是我对《千家诗》的读后感。
2024年《千家诗》读书笔记2《千家诗》和《千字文》《百家姓》《三字经》是我国古代学生启蒙读本，流传很广，影响深远。
作为国学经典和文学艺术瑰宝值得当代青少年细细品尝。
捧着这本薄薄的《千家诗》，传来一股久远的气息。
这本书的年龄是我的两倍，装帧从右向左，文字是竖体，泛黄的书页上留下了时光的印记。
书中收录了唐宋两代的七言和五言的绝句和律诗，有的借景抒情，有的托物言志;有的感叹怀才不遇，有的表达思乡惜别之情。
由于是启蒙读物，大多内容浅显，语言优美。
描景的以描写春天景物居多，其中写早春景色最多。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”多妙!游丝般的春雨滋润万物，新草初长，远看绿成一片，近看却发现只有稀疏的绿色夹杂在其中，抒发了作者欢喜之情。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白不愧为诗仙，尽管眼前不得志，他相信自己一定能乘风破浪，建功立业，到达理想的彼岸。
“癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流”作者杜甫将柳絮桃花比作人，用“癫狂”“轻薄”来形容，后来桃花柳絮也就成了一般势利小人的代名词。
题辞写作的基本要求
三一文库（）/演讲致辞/婚丧致辞题辞写作的基本要求1)辞意要切合对象要明确题辞的对象及事由。
明确对象,即搞清对象的性别、年龄、身份、职业、地位、信仰等等;明确事由,即明确为何事而题辞。
不明确这些,就难将题辞做得贴切。
不难理解,同是喜庆题辞,贺婚嫁与贺生子的文辞不能同用;同是贺婚嫁,贺初婚与贺再婚的文辞也应有所区别。
2)修辞要高雅含蓄题辞是一种高雅的文化交际活动。
自然是文辞典雅为上,以鄙俗怪诞入辞,或标新立异,贩卖新名词以赶时髦,标榜新潮,都会显得不伦不类并令人生厌。
题辞讲求语言艺术,贵含蓄隽永,太直太露则显得乏味。
一般标语口号也不宜入辞。
3)题辞要音韵和谐题辞不仅求内容雅正,书法优美,而且要求音韵和谐。
所谓单韵和谐,是指在一则题辞的字与字之间,平仄声韵协调,其协调的原则,基本与诗词、对联相同,即平仄声韵有规律地交替出现。
如“天下为公”(平仄仄平),“鹏程万里”(平平仄仄),“为国育才”(仄平仄平)“曲径通幽”(平仄平平),“壮志未酬”(仄仄仄平),即使不得已都用平声韵或都用仄声韵(内容决定),则字的声调也须有些变化。
如“任重道远”(|||√)。
只有如此,读起来才能朗朗上口,具有音乐美的特质。
4)款式要正确书写题辞的款式极富礼仪性,必须按约定俗成的款式书写。
题辞的内容分为正文,题款两部分;题款又分上款与下款。
上款书为何人何事而题辞,下款写何人何时题书。
题辞款式分横写、竖写两大类。
题匾额皆横写,题条幅和其他类题辞横竖不一,视其应用场合而定。
传统的书写是,横写者,正文自右而左写,上下左右居中,上款于正文右端自右上方往下竖写,下款于正文左端自中间部分起往下竖写。
上下款的字要明显小于正文的字。
现代也有自左而右书写者。
初中语文的归纳古代辞章的分类与解读方法
初中语文的归纳古代辞章的分类与解读方法归纳古代辞章的分类与解读方法古代辞章是中国文化的瑰宝，它包含了丰富的含义和深刻的哲理。
作为初中语文学习的一部分，了解古代辞章的分类和解读方法对于学生来说十分重要。
本文将介绍一些常见的古代辞章分类以及解读方法，帮助初中生更好地理解和欣赏这些文化瑰宝。
一、古代辞章的分类古代辞章可以分为几种常见的类别，每种类别都有其独特的特点和风格。
1. 赋：赋是一种富有修辞手法和韵律的文学形式，它通过运用比喻、夸张等修辞手法来描绘事物，表达情感。
赋的形式多样，可以是描写山河田园景色的山水赋，也可以是抒发情感的离骚赋等。
2. 诗：诗是古代最重要的文学形式之一，它以其独特的押韵和节奏感而闻名。
古代诗歌可以分为律诗和绝句两种形式。
律诗以句法和韵律的规范性为特点，如唐诗中的五言绝句和七言绝句。
绝句则是不受特定句法和韵律约束的诗体形式。
3. 文言散文：文言散文是用文言文表达的散文形式，它常常被用于叙事、议论和写景等。
文言散文的语言比较庄重、含蓄，富有修辞和比喻。
古代的笔记、日记和随笔多采用这种形式。
二、解读古代辞章的方法要想准确理解古代辞章，除了了解其分类，还需要掌握一些解读方法。
1. 文本解读：仔细阅读辞章文本，理解其中的词语、句子结构和修辞手法等。
通过对每个词语和句子的解读，可以理解整个辞章的主题和意义。
2. 上下文理解：古代辞章的写作背景和时代背景对于理解其含义至关重要。
通过了解古人的社会环境、文化背景和作者的意图，可以更好地理解辞章的内涵。
3. 比喻与象征解读：古代辞章中常常使用比喻和象征的修辞手法，通过将一个事物与另一个具有类似特征的事物进行比较，来传达深层次的意义。
掌握比喻和象征的解读方法，可以更好地理解古代辞章的意义。
4. 格律和韵律解读：古代诗歌常常遵循特定的格律和韵律，通过押韵和节奏感来传达情感和意境。
理解格律和韵律对于诗歌的解读尤为重要，可以帮助读者更好地感受诗歌的美妙之处。
文言文的十种体裁
文言文的十种体裁作者：张文海来源：《语文教学与研究(教研天地)》2012年第11期文言体裁是指用文言写成的文章或文学作品的形式和类别。
白话文中，文章可分为记叙文、议论文、抒情文、说明文、应用文等；文学作品可分为小说、诗歌、散文、戏剧等。
自古以来，文言体裁经过古代文人长期的创作实践，发展至今，已经定型并形成了自己的特点。
“夫文本同而末异。
盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，词赋欲丽。
”（曹丕《典论·论文》）不同的体裁，在遣词造句、布局谋篇、语言运用、义理辞章、表达方式等方面都有各自的要求。
学习文言文，了解文言体裁的分类和样式，分辨各种体裁的内容和风格，进行比较鉴别，对于理解和分析文义，加深认识和记忆，都是十分有益的。
从总体来说，可提高阅读文言文的能力，同时还可借鉴古人的写作方法和技巧，运用于白话文的写作。
文言体裁的分类，特别重要的比较合用的两家，一家是姚鼐的《古文辞类纂》，一家是曾国藩的《经史百家杂钞》。
（以下简称姚《纂》、曾《钞》）下面结合实例对文言体裁简要地作一些介绍和说明。
（一）论辨类这类体裁包括论说的文章和论辨的文章。
论说偏重于“说”，一般都是因事生情，有感而发，包括政论、史论、文论、事论等。
先秦诸子的文章，有很多议论性的章节片段，都可看作是论说。
例如：《孟子·鱼我所欲也》《荀子·劝学》。
单篇最早的是汉初贾谊的《过秦论》（上、中、下）。
“辨”就是判别。
察事物的是非美恶，而能区别之，叫作辨，与争论是非的“辩”通用。
论辨的文章有多种名称，例如议、驳说、说、解、难、原等都是，实例很多。
还有通常的一事一议，例如周敦颐《爱莲说》、韩愈《师说》《马说》，柳宗元《捕蛇者说》、苏轼《日喻说》等。
（二）传状类“传状类者，虽原于史氏，而义不同。
”姚《纂》：“传”指传记，古代“为达官名人”作传。
首创于司马迁，他的《史记》中的“本纪”、“世家”、“列传”，都是以叙写人物为中心的“传”。
例如《项羽本纪》《廉颇蔺相如列传》《绛侯周勃世家》。
题辞及常见分类
题词又称题辞。
是为留作纪念而题写的简短、精炼，具有一定的审美教育意义的集公关、书法、艺术等多种功能为一体的文字。
今天的题辞是从古代的题辞中演变而来的。
古代的题辞有广义和狭义两种。
狭义的专指在书籍前面题写的文辞，广义的还包括题跋和题名。
我们这里所指的题辞，其所包括的对象和内容，要比古代题辞广泛得多。
它在新的社会关系中表达对人、事、物的积极肯定的态度，在精神文明建设中具有一定的积极作用。
题辞，有广义和狭义两种用法，广义的题辞包括传统性文化活动中的题诗，题壁，题额，题铭，题署，题写诗文等；狭义的题辞指题书，用两句精粹的文辞题写，常见的为四个字，也有超过四个字的，但字数不多。
题辞，包含两个方面的内容：一是写作，二是美术。
文辞体现着中国人对所言人与事的种种观念与情感，乃至中国人独特的思维方式。
美术绘画也应考究，美观，艺术。
题辞的类别有不同的角度，不同的标准，通常从两个角度进行：一是形式角度，二是内容角度。
（1）从形式角度来分有如下几类： 1）题壁类：中国人有在厅堂墙壁、庭院影壁、山林景观的石壁等处题辞作画的文化习俗。
题壁的文辞，或劝勉训戒，或标榜信仰，或描景状物，或借事物抒发情感，阐明哲理。
历史上有很多题壁的佳作传世，苏轼的《题西林壁》即为人们广为传颂的佳作之一。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
2）题牌匾类：牌匾艺术是中国礼仪文化丛林中典雅珍奇的一株，它集诗情文趣、书法、雕刻、漆饰等多种艺术于一体，装点着中国园林、街茬、店铺、宅第、厅堂以及亭、台、楼、阁的仪态姿容，闪耀着民族文化的风采，题于牌匾的文辞或是景名、园名、楼名、殿堂名，乃至厂名、店名、校名、机关名，或是描绘风景、颂扬功德、赞誉善行的文辞。
3）题画类：诗情画意相伴，是中国特有的审美情趣。
人们历来赞赏“诗中有画，画中有诗”的艺术境界，因此便出现了画家用别人的诗词作画，诗人在别人画上题诗题辞的现象，自然也有诗画相兼者，自己画完一幅画后，诗兴来潮，于是题诗题辞于画面之上，点出画意精神，题画不仅要求辞令精，而且要求书佳，这样，才能造出诗、画、书法三结合的书面（也称“字画”艺术）。
题辞写作的基本要求
题辞写作的基本要求写作题辞时，需要遵循以下几个基本要求：1. 简洁明了：题辞应该简明扼要地表达主题，并突出所要传达的重要信息。
使用简练的语言，不要过度赘述或使用过多的修饰词语。
让读者一目了然地了解到文章的主题和目的。
2. 语言优美：题辞应该使用规范、准确的语言表达。
选择合适的词汇和句式，使得表达更加流畅、优美。
注意语法的正确性，避免出现拼写和标点错误。
3. 表达真情实感：题辞应该真诚地表达作者的情感和态度。
通过语言的力量，让读者感受到作者对所写主题的重视和热爱。
可以适当运用修辞手法、比喻和感叹等语言技巧，以增加文章的感染力。
4. 结构合理：题辞应该有明确的结构，包括开头、中间和结尾。
开头应该吸引读者的注意力，中间部分要清楚地展开文章的主题内容，结尾则应该总结核心观点并给读者留下深刻的印象。
同时，每个段落的内容应该有层次感，符合逻辑关系。
5. 主题明确：题辞要有一个明确的主题，并围绕这个主题进行讨论。
在写作之前，应该明确自己要表达的观点和立场，并通过引用相关信息、事实和例证，以证明自己的观点是正确的。
6. 合适的长度：题辞的长度不应过长或过短，应该能够在一个段落内表达完整的思想。
通常情况下，题辞应该在100-300字左右。
总之，写作题辞需要注意简洁明了、语言优美、真情实感、结构合理、主题明确和合适的长度等基本要求。
希望以上提供的指导对你有所帮助。
写作题辞是一种特殊的写作形式，它要求我们通过简洁明了、优美的语言，真实地表达自己对某一主题的情感和态度。
在这1500字的篇幅内，我们需遵循以下几个基本要求，使得题辞的内容能够充分展开，并具备说服力、感染力。
首先，题辞需要有一个清晰明确的主题。
在开始写作之前，我们要明确自己所要表达的观点和立场，选定一个主题，并围绕这个主题展开内容的论述。
例如，我们可以选择“友谊”的主题，表达自己对友谊的看法和感受。
接着，题辞的开头应该吸引读者的注意力，引起他们的兴趣。
可以采用引言、命题、引发疑问等方法，使得读者愿意继续阅读下去。
题辞写作的基本要求
题辞写作的基本要求题辞是一篇文章开头的一段话，通常是在正文之前写的，用来表达对某个主题或事件的致辞和祝贺。
在诸多场合中，题辞往往是重要的礼仪文书，它可能出现在书籍、纪念碑、画廊和音乐会等等活动中，从而给予读者或听众基本的介绍和指导。
为了使得题辞能够起到确切且恰当的作用，以下是撰写题辞时应注意的基本要求和技巧：1.了解所涉对象撰写题辞的基本步骤之一是了解所涉对象，确切地说，是那个需要致辞和祝贺的主题或事件。
作为致辞者，我们必须要对该主题或事件的历史、背景、现状及其相关的知识和信息进行充分的了解，这样才能够确切地掌握该事件的情况并同读者或听众产生共鸣。
2.抓住重点并明确主题在撰写题辞的过程中，我们也应该明确该事件或主题的重点和主题，结合读者或听众的背景和需求，进行适当的阐释和铺垫。
在这个过程中，我们还应该随时注意处理好文章逻辑的连贯性，确保主题和核心思想得以明确和清晰地表达。
3.恰当措辞并注重行文风格在题辞的撰写中，每一句话都应该使用恰当的词语，以保证语言的准确性和专业性。
同时，我们还应该注重行文的风格，确保言简意赅而不失严谨，语言精练而不失亲切。
基于事件、主题的相应特点，在表达时可以采用一些比喻、对比等修辞手法来使语言更富有生动感。
4.注重观点的阐述在题辞的撰写中，我们也应该注重表达自己的观点，尽可能地向读者或听众解释自己对该主题或事件的看法，并表达祝贺和感谢之意。
在此过程中，我们可以展开观点的阐述和分析、概述其贡献和价值等不同的角度和层次。
5.表达真挚而恰当的情感作为致辞人，我们应该在文字中表达真挚的情感，让读者或听众感受到我们的诚意和感动。
为此，可以在题辞的开头或结尾适当用上一些感人的话语或慷慨激昂的情感表述。
总之，撰写题辞不仅需要我们具备专业的文字表达能力，还需要有扎实的事实依据、独到的思考角度、真诚的感情投入和恰当的语言组织。
我们在撰写题辞时需要时刻意识到这些基本要求和技巧，以完美地呈现致辞的魅力和意义。
礼仪文书
礼仪文书篇一：礼仪文书的种类礼仪文书的种类礼仪文书的种类很多，常用的是机关、团体、人民群众在节日和红白喜事中用的各种请柬，欢迎词，祝词，题辞，欢送词，悼词，祭文，贺信，贺电，讣告，唁电，碑文，对联等篇二：第八章礼仪文书第八章礼仪文书第一节礼仪文书概述一、礼仪文书的概念礼仪文书是国家、单位、集体或个人在喜庆、哀丧、欢迎、送别以及其他社交场合用以表示礼节，具有规范写作格式的文书。
随着社会文明程度的提高，社交中的礼仪活动日益丰富，在比较盛大或重要的活动中使用礼仪应用文，可使气氛更加热烈或隆重。
二、礼仪文书的特点（一）交际性作为社会交往、礼仪活动的文体，礼仪文书主要体现交际双方(有时可能是多方)的愿望、喜好、情感，反映的是一种”双边”关系，只不过它是用书面的形式来进行互相接触、互通信息、交流情感，以便能达到相互了解、彼此吸取对方的长处和积极因素的目的，为增进友谊、加强合作、促进人际关系的和谐起催化剂作用。
所以，礼仪文书具有交际性的特性。
（二）礼节性礼仪文书注重”以礼相待”，强调因人、因事、因地、因时地待人接物。
在对人生的各种美好祝愿上，多以全社会通行的人生重大礼仪方式进行，像婚嫁礼仪、生辰寿诞礼仪、丧祭礼仪、节日庆典礼仪，在日常交际应酬中的小礼，如迎来送往、寻求访见、宴请聚会、答谢辞行、邀约请托、问候抚慰、致谢道歉、勉力嫒暗鹊龋蠖嗍怯檬槊娴奈淖植牧霞由侠褚腔疃闯浞值卣故痉岣坏睦褚悄谌荨（三）规范性礼仪文书一般都具有比较固定的格式和用语，是一种比较规范化的文体，有时要特别注意。
比如书信，不仅称谓语、开头结尾的应酬和问候祝颂语有很多讲究，而且也要注意行文中书写的款式，如以抬头表示尊敬，如果用错了对象、用错了场合或不合于情境名分，就会伤感情，影响交际效果。
当然，礼仪文书的写作要求，并非像机关正式公文一样有法规的规定，它是全凭民间约定俗成，习惯成自然，社会上都遵循它而已。
三、礼仪文书的种类礼仪文书的种类很多，常用的是机关、团体、人民群众在节日和红白喜事中用的各种请柬、欢迎词、祝词、题辞、欢送词、悼词、祭文、贺信、贺电、讣告、唁电、碑文、对联等。
祝辞贺辞的分类（精选）
祝辞贺辞的分类（精选）第一篇：祝辞贺辞的分类（精选）(一)祝辞、贺辞从祝贺对象上看可以分为四类1.祝贺寿诞祝贺寿诞的主要对象是老年人。
在祝贺中，即赞颂他已取得的辉煌成绩，又祝愿他幸福健康长寿。
祝贺寿诞的对象也可以是新得子女的一对夫妻，贺其喜得子嗣，祝其夫妻生活更加甜美。
祝贺寿诞的对象也可以是自己，称自寿。
自寿往往抒发个人的感慨、抱负，或自勉。
如：仆仆风尘六十年，胸中豪气尚盘旋。
千辛历尽心翻快，百体呈衰齿独坚。
抗战不难行蜀道，宣传无懈说民权。
法西斯未全消灭，岂敢停骖倦着鞭。
《熊瑾玎：六十自寿》2.祝贺事业事业成功的祝贺涉及范围极广。
如会议开始时祝其圆满成功，会议结束时贺会议圆满结束；展览会剪裁时祝其取得较好的社会效益，展览会结束时贺其已取得了预期目的；某人考入大学时，贺其金榜题名，祝其鹏程万里、百尺竿头再进一步；其它如公司开业、银行开张、报刊创刊、社团纪念等均可贺其已取得的成就，祝其今后事业的顺利发达。
3.祝贺婚嫁既贺新婚，又祝新人婚姻今后和谐美满。
4.祝贺酒宴以酒祝兴，酒只是人们交往中的一种媒介形式。
酒宴上的祝辞、贺辞，其实是在向赴宴宾客表达的一种祝福和庆贺。
(二)祝辞、贺辞从表达形式上看可分为两类1.现场即席致辞祝贺一般说来，在较为随意轻松的场合可以即兴表示祝贺；但在公共事务场合下，为庄重严肃起见，应按事先拟好的祝贺辞发言。
2.信函电传祝贺有时祝贺人无法到场祝贺，在这样的情况下，可以用书信的方式祝贺，也可以拍发电报、传真或用电子邮件来表示祝贺之意。
第二篇：祝辞贺辞的分类(一)祝辞、贺辞从祝贺对象上看可以分为四类1.祝贺寿诞祝贺寿诞的主要对象是老年人，祝辞贺辞的分类。
在祝贺中，即赞颂他已取得的辉煌成绩，又祝愿他幸福健康长寿。
祝贺寿诞的对象也可以是新得子女的一对夫妻，贺其喜得子嗣，祝其夫妻生活更加甜美。
祝贺寿诞的对象也可以是自己，称自寿。
自寿往往抒发个人的感慨、抱负，或自勉。
如：仆仆风尘六十年，胸中豪气尚盘旋。
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题辞的类别
题辞的类别有不同的角度，不同的标准，通常从两个角度进行：一是形式角度，二是内容角度。
（1）从形式角度来分有如
下几类：1）题壁类：中国人有在厅堂墙壁、庭院影壁、山
林景观的石壁等处题辞作画的文化习俗。
题壁的文辞，或劝勉训戒，或标榜信仰，或描景状物，或借事物抒发情感，阐明哲理。
历史上
有很多题壁的佳作传世，苏轼的《题西林壁》即为人们广为传颂的
佳作之一。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
2）题牌匾类：牌匾艺术是中国礼仪文
化丛林中典雅珍奇的一株，它集诗情文趣、书法、雕刻、漆饰等多
种艺术于一体，装点着中国园林、街茬、店铺、宅第、厅堂以及亭、台、楼、阁的仪态姿容，闪耀着民族文化的风采，题于牌匾的文辞
或是景名、园名、楼名、殿堂名，乃至厂名、店名、校名、机关名，或是描绘风景、颂扬功德、赞誉善行的文辞。
3）题画类：
诗情画意相伴，是中国特有的审美情趣。
人们历来赞赏“诗中有画，画中有诗”的艺术境界，因此便出现了画家用别人的
作画，诗人在别人画上题诗题辞的现象，自然也有诗画相兼者，自
己画完一幅画后，诗兴来潮，于是题诗题辞于画面之上，点出画意
精神，题画不仅要求辞令精，而且要求书佳，这样，才能造出诗、画、书法三结合的书面（也称“字画”艺术）。
4）题像类：中国人有在画像（或照像）上题写诗文的文化习俗。
有自题和题他
人像两类。
自题者，多系明志、自励、自戒、自嘲的内容；为他人
题像一般有颂扬、哀挽两方面内容，有的仅题“某某先生（或女士）之肖像”，“某某先生（或女士）之遗像”。
5）题条幅类：中国人书法绘画并重，用于装饰厅堂、书斋、卧室的条幅，即有画
屏画幅，也有字屏字幅，也有字画合一的条幅，这一切，人们统称
为“字画”（或称“书画”）。
作为条幅的题辞自然是要求文辞书
法并佳，多书于宣纸上，然后经装裱而制成精美的条幅悬挂于墙
上。
6）题簿册类：在聚会、参观、告别等活动中，常准备
留言簿、纪念册之类，以便人们题辞留念，或借题辞发表意见，交
流思想等等。
7）其他类：题辞的形式还可以举出很多，如
题奖牌，题锦标，题奖怀，题镜屏，题花圈花篮，题金牌，石刻，
瓷盘等等，均可题诗题辞制成的纪念品、艺术品。
（2）题
辞以内容角度来分，大致分以下几类：1）庆贺祝颂类：人
生在世，无论是生活中还是事业中，都有许多喜事值得庆贺，如生
辰寿诞、婚娶婚嫁，荣升乔迁，成功夺魁等等。
遇有喜事，亲朋好
友之间总要以一定的形式表示祝贺之意，这庆祝祝颂之意，也常用
题辞的形式表示。
2）哀挽祭奠类：中国人对丧祭、礼仪看
得很重，隆重的丧祭礼仪中伴随着很多文化活动，其中很重要的一
项就是题辞。
该类题辞的具体内容须依据丧者的信仰身份、地位、
功业德操及题辞者与丧者的关系、感情而定，题辞的形式须视礼仪
的规格及放置场合而定。
3）题名类：中国人对许多事物的
名称极为重视，如园林景观，工厂店铺、社团学校、报纸书刊、楼堂馆所、宅院居室等等，都愿意给它取个富有魅力的名字，这就是向有学问者征名的缘起。
人们对题名之所求有二：一求名美，二求字佳，以便将题名制成牌匾悬挂。
4）日常题赠类：人们在日常交际活动中运用着许多文化方式，题赠便是其中的一种。
朋友之间、师生之间、长幼之间、上下级之间，感到有言相赠时，均可采取题辞的方式。
游历神州大地，无论你是游山水名胜，还是入园林宅邸，无论你是登亭台楼阁，还是进殿堂庙宇，或者是过关隘、车站、码头，或者是逛繁华的商业街，那一副副各具风采的，悬挂得端端正正的精美牌匾，常令你驻足肃立，流连忘返。
1）关怀奖励。
一般是长辈对晚辈、上级对下级的题词。
见下例：为学医青年——鲁迅给青年医生冯惠熹题词2）颂祝尊长。
这类题词主要是对年长者人品业绩的称颂。
见下例：坚强的老战士——毛泽东同志为徐特立七十寿诞题词3）析祝事业。
(一)题词的排版格式一般而言，题词的排版格式分为两种。
一种为竖排版，一种为横排版。
竖排版的题词是从右边开始写的，而横排版的题词自然是从上到下来写的。
1）辞意要切合对象要明确题辞的对象及事由。
明确对象，即搞清对象的性别、年龄、身份、职业、地位、信仰等等；明确事由，即明确为何事而题辞。
不明确这些，就难将题辞做得贴切。
题词又称题辞。
是为留作纪念而题写的简短、精炼，具有一定的审
美教育意义的集公关、书法、艺术等多种功能为一体的文字。
今
天的题辞是从古代的题辞中演变而来的。
古代的题辞有广义和狭义
两种。
电报××路（263）号××轻工机械公司××值此贵公司成立（30）周年之际谨向你们致以热烈的祝贺××××机械工业公司发报人签
名或盖章王×住址××路×号电话223301...
贺电的结构由收报人住址姓名、收报地点、电报内容、附项四部分
构成。
拍发礼仪电报，要用电信局印制的礼仪电报纸按栏、按格写。
（1）收报人住址姓名。
先写住址一马路、街道、门牌号码；再写单
位名称或个人姓名。
（2）收报地点。
（1）文字精简明白。
电报是按字数计收费用的，所以电文越简短越好。
但精简应以表达清楚、明白为前提。
（2）严格按格填写。
电报
的按字计费是按电报纸上的格子计费，所以要严格认真写，手写字
体要端正。
（3）数字的写法。