凑十法:20以内的进位加PPT精选课件
20以内进位加法练习凑十法市公开课一等奖省优质课获奖课件
1、 7+3+3= 13 8+2+5= 15
7+6= 13
8+7= 15
第32页
2、 9+1= 10 9+2= 11 9+4= 13 9+5= 14 9+7= 16 9+8= 17
9+3= 12 9+6= 15 9+9= 18
第33页
第34页
8、7、6加几
8+9= 想: 8加( 2 )得10。
第15页
8、7、6加几
8+9= 想: 8加( 2 )得10。
第16页
8、7、6加几
8+9= 想: 8加( 2 )得10。
第17页
8、7、6加几
8+9= 想: 8加( 2 )得10。
第18页
8、7、6加几
8+9= 17 想: 8加( 2 )得10。
1、组成: 9
27
7 34
8 35
9
7
3 6 25 2、口算:5+8= 13 8+8=16
9+2= 11 9+6=15
第2页
复习
7+7=
想:7加( 3)得10。
第3页
复习
7+7= 14 想: 7加(3 )得10。 10加( 4 )得( 14)。
34
10
第4页
复习
6+7=
想: 6加(4 )得10。
第5页
复习
6+7= 13 想: 6加(4 )得10。 10加( 3 )得( 13)。
43
10
第6页
复习
1
7+5=
想: 7加(3 )得10。
第7页
凑十法:20以内的进位加
第三袋
7片
第四袋
6片
精选课#43; 3 = 11
精选课件
7+ 6 = 13
9
想想做做
8+4=12 8+8=16 7+4= 11
22 10
26 10
31 10
精选课件
10
看图列式计算。
?个 8 + 5 = 13
/\
23
10
?个
7 + 4 = 11
/\
31
10
精选课件
11
第一袋
9片
第二袋
8片
幼儿园的王老师要为小朋友准备15片面包,她应该怎么选 择呢?你们能帮她选一选吗?有几种不同的选法呢?
8 + 7 = 15
25
10
精选课件
5
8+7=? 7和3凑成10
8 + 7 = 15
53
10精选课件
6
方法一:
7 + 9 = 16
36 10
方法二:
7 + 9 = 16
6 10
精选课件
16
7
想想做做
9+8= 17 8+9= 17
8+7= 15 7+8= 15
9+7= 16 7+9= 16
精选课件
20以内的进位加法
精选课件
1
凑十歌
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手.
精选课件
2
口算: 9+4= 13
9+7=16 9+5= 14
20以内的进位加法公开课-PPT课件
为什么用加法 看图你能知道 你能提出一个 解答正确吗? ? 这道题怎样解答 解答? 什么 问题吗?
有8只白兔, 2只黑兔,
把8只白兔和2只 黑兔合并在一起。
一共有几只兔?
8
绿色圃中小学教育网lspjy
+
2
= 10 (只)
一、用加法解决问题
看图你知道了什么? 你能提出什么问题? 你是怎样解答的?
用加法还能解决生活 中的哪些问题?举例 ?只 说一说。
+
左边有( 2)只,
右边有( 5 )只, 一共有几只?
2
绿色圃中小学教育网lspjy
5
=
7 (只)
二、用减法解决问题
为什么用减法 看图你知道了什么 这道题怎样解答 解答正确吗? ? ? 解答?
一共有10只兔, 走了4只兔, 还剩几只兔?
10
绿色圃中小学教育网lspjy
从10只兔里去掉走了的 4只,就是剩下的。
7
绿色圃中小学教育网lspjy
-
2
=
5 (只)
二、用减法解决问题
看看我们刚做的4道题, 都是用什么方法解答的? 有什么不同?
从一个数里去掉一 把两部分合并起来 部分,求另一部分, 用加法计算。 用减法计算。
绿色圃中小学教育网lspjy
四、巩固练习
小明投两次最多得多少分?
9 + 9
你是怎样解答的?
-
4
=
6 (只)
二、用减法解决问题
可以提出什么问题? 看图你知道了什么? 你是怎样解答的?
一共有( 7 )只,
右边有( 5 )只, 7只
7
绿色圃中小学教育网lspjy
左边有几只?
-
5
20以内进位加法练习(凑十法)课件
PPT学习交流
24
复习
5+7= 12 想: 5加(5 )得10。 10加( 2)得( 12)。
52 10
PPT学习交流
25
复习
8+6=
想: 6加(4 )得10。
PPT学习交流
26
复习
8+6=
想: 8加(2 )得10。
PPT学习交流
27
复习
8+6=
想: 8加(2 )得10。
PPT学习交流
28
复习
13
10
PPT学习交流
12
复习
1
7+4=
想: 7加(3 )得10。
PPT学习交流
13
复习
1
7+4= 11 想: 7加(3 )得10。
31
10加( 1 )得( 11 )。
10
PPT学习交流
14
8、7、6加几
8+9= 想: 8加( 2 )得10。
PPT学习交流
15
8、7、6加几
8+9= 想: 8加( 2 )得10。
8+6=
想: 8加(2 )得10。
PPT学习交流
29
复习
8+6=
想: 8加(2 )得10。
PPT学习交流
30
1
复习
8+6= 14 想: 8加(2 )得10。 10加( 4)得( 14)。
24 10
PPT学习交流
31
4 想一想: 9+4= 13 6+6= 12 5+9= 14
小结:看大数、分小数、凑成十,算
得数。
做一做:
1、 7+3+3= 13 8+2+5= 15
人教版一年级上册数学《20以内的进位加法》(课件)(共25张PPT).ppt
人教版 一年级上册
20以内的进位加法
第1课时Hale Waihona Puke 9加几新人教版一年级数学上册
生活中的10
生活中的10
生活中的10
二一、游戏导入
5
10
11
12
13
15
15
14
10+2=12
10
10
10+5=15
10
10+4=14
二 新课探究
学校正在举 行运动会!
你从图中看到 了什么?
盒子里面有9瓶酸奶, 盒子外面有4瓶酸奶。
一共有几瓶酸奶?
13
数一数,移一移
9 + 4 = 13
13
10
9 + 6 = 15
15 10
三 随堂练习 1. 圈 一 圈 ,算一算。
9 + 5 = 14
14 10
9 + 7 = 16
16 10
9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 7 = 16
13 10
14 10
16 10
凑十法
9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
四 课堂小结
通过这节课的学习,你学到了什么?
口算“ 9 加几”的进位加法用 “凑十法”比较简单,把较小的加 数分成 1 和一个数,先将 9 和 1 凑成 10 ,再加上这个数。
2.算一算
2 = 11
4 = 13
9+
9+
6 = 15
8 = 17
3 = 12 5 = 14 7 = 16 9 = 18
20以内进位加法练习(凑十法)课件
10
编辑课件
31
4 想一想: 9+4= 13 6+6= 12 5+9= 14
小结:看大数、分小数、凑成十,算
得数。
做一做:
1、 7+3+3= 13 8+2+5= 15
7+6= 13
编辑课件
8+7= 15
32
2、 9+1= 10 9+2= 11 9+4= 13 9+5= 14 9+7= 16 9+8= 17
编辑课件
21
8、7、6加几
8+9= 想: 9加( 1 )得10。
编辑课件
22
8、7、6加几
8+9= 17 想: 9加( 1 )得10。
71
10加( 7 )得(17 )。
10
编辑课件
23
复习
5+7=
想: 5加(5 )得10。
编辑课件
24
复习
5+7= 12 想: 5加(5 )得10。 10加( 2)得( 12)。
想: 9加(1 )得10。
编辑课件
9
复习
9+2= 11 想: 9加(1 )得10。 10加( 1)得( 11)。
11
10
编辑课件
10
复习
9+4=
想: 9加(1 )得10。
编辑课件
11
复习
9+4= 13 想: 9加(1 )得10。 10加( 3)得( 13)。
13
10
编辑课件Βιβλιοθήκη 12复习1
7+4=
想: 7加(3 )得10。
编辑课件
13
复习
1
凑十法课件 课件
凑十法课件课件一、复习导入1、复习20以内数的进位加法师:我们已经学过了20以内数的进位加法,老师想看看你们是不是都学会了,有信心接受挑战吗?(1)教师出示卡片,学生口答。
(2)男女生快速口算比赛。
师:看来大家学得都不错,可是如果老师把数字变大了,你们还会算吗?2、复习9+几的进位加法师:其实9+几的算式在我们生活中运用得很广泛,比如:我们班的王华同学想买9支铅笔,他还需要买几支铅笔才能凑成10支呢?如果他知道凑十法,他就不会再需要买铅笔了,直接就知道还差几支铅笔就可以凑成10支了。
你们想不想学这个本领呢?二、探索新知1、教学例题(1)教师出示主题图。
师:学校为了能让小朋友们养成讲卫生的好习惯,在每个教室里都放了一个垃圾桶,我们来看看第一幅图的小朋友在做什么呢?你们看到了什么?生:小朋友在把废纸放进垃圾桶。
师:我们再来看看第二幅图的小朋友在做什么呢?你们又看到了什么?生:小朋友在数废纸,他发现废纸还没有满10张。
师:那我们来看看第三幅图的小朋友在做什么呢?你们看到了什么?生:小朋友想把这还没有满10张的废纸放到地上,再捡起来。
师:哦!原来他是想凑十再放垃圾桶。
可是他一个人能完成这个任务吗?你们能帮他想想办法吗?同桌讨论一下。
(2)学生交流想法。
(3)全班交流。
师:谁来把你的办法告诉大家呢?生:我帮他画了9个圈,再画一个圈就10个了。
这样就可以放垃圾桶里了。
师:这个办法不错!如果用数学算式来表示就是9+1=10(板书)这个算式和我们前面学的有什么不同?(9+几)这就是我们今天要学的。
(板书课题)你们觉得这个办法有什么好处呢?(凑十)对!这就是我们今天要学的凑十法。
当我们看到9+几时就可以想到凑十法了。
现在让我们用这种方法来完成下面的题目吧!先独立完成,再和同桌交流一下计算方法。
(2)教师巡视指导。
(3)全班交流反馈。
教师板书: 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 9+10=(4)观察发现规律。
学前班下册--20以内进位加法练习(凑十法)课件
第二十七页,共33页。
复习
8+6=
想: 8加( 2)得10。
第二十八页,共33页。
复习
8+6=
想: 8加( 2)得10。
第二十九页,共33页。
1
复习
8+6= 14 想: 8加( 2 )得10。
10加( 4)得( 1)4 。
24
10
第三十页,共33页。
4 想一想: 9+4= 13 6+6= 12 5+9= 14
第十五页,共33页。
8、7、6加几
8+9=
想: 8加( 2)得10。
第十六页,共33页。
8、)得10。
第十七页,共33页。
8、7、6加几
8+9= 17 想: 8加( 2 )得10。
27
10加( 7 )得(17 )。
10
第十八页,共33页。
8、7、6加几
8+9= 想: 9加( 1)得10。
小结:看大数、分小数、凑成十,算
得数。
做一做: 1、 7+3+3= 13
7+6= 13
第三十一页,共33页。
8+2+5= 15 8+7= 15
2、 9+1= 10 9+2= 11 9+3= 12 9+4= 13 9+5= 14 9+6= 15 9+7= 16 9+8= 17 9+9= 18
第三十二页,共33页。
第三十三页,共33页。
13
10
第十一页,共33页。
复习
1
7+4=
想: 7加( 3)得10。
第十二页,共33页。
复习
20以内进位加法练习(凑十法)课件
32 10
复习
7+8=
想: 9加( 1 )得10。
复习
9+2= 11 想: 9加(1 )得10。 10加( 1)得( 11)。
11 10
复习
9+4=
想: 9加( 1 )得10。
复习
9+4= 13 想: 9加(1 )得10。 10加( 3)得( 13)。
得数。
做一做:
1、 7+3+3= 13 8+2+5= 15
7+6= 13
8+7= 15
2、 9+1= 10 9+2= 11 9+4= 13 9+5= 14 9+7= 16 9+8= 17
9+3= 12 9+6= 15 9+9= 18
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
7+7=
想:7加( 3)得10。
复习
7+7= 14 想: 7加(3 )得10。 10加( 4 )得( 14)。
34
10
复习
6+7=
想: 6加( 4 )得10。
复习
6+7= 13 想: 6加(4 )得10。 10加( 3 )得( 13)。
43
10
复习
1
7+5=
想: 7加( 3 )得10。
复习
复习
8+6=
想: 8加( 2 )得10。
复习
8+6=
想: 8加( 2 )得10。
复习
8+6=
想: 8加( 2 )得10。
1
复习
8+6= 14 想: 8加(2 )得10。 10加( 4)得( 14)。