二年级下册语文试卷全集52332
部编版二年级语文下册全套试卷(全册)
部编版二年级语文下册全套试卷(全册)第一单元提升练一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáotāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiāntián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含稀有字的词语还有、。
2.像XXX这样描写气候的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式布局的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知XXX谁裁出,。
诗意:2.发挥设想,把下面的句子补充完全。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.XXX精心地挑选..了一棵强壮的柏树苗,小心肠移入..树坑,又挥锹填了....几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。
,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的巷子》中,XXX先生收到邮寄来的包裹,内里是。
4.《爷爷植树》一课中,XXX爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练。
(一)课内浏览。
春季像个害臊的小女人,遮遮挡掩,躲潜藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春季的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?冻结的小溪叮叮咚咚,那是春季的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编人教版小学二年级语文下册全册试卷(附答案)
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选..树坑,又挥锹填了....几..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
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部编版二年级语文下册全套试卷(人教版)第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
二年级下册语文试卷全集
二年级下册语文试卷全集新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼,写一写。
(10分)终于是节日了,小鱼也才闲下来。
二、拼一拼,读一读,连一连。
(5分)没有规矩不成方圆。
三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌:手氵:水木:草四、形近字组词。
(8分)探(索)彩(虹)芽(苗)射(箭)深(度)菜(单)呀(呼)谢(谏)烧(烤)静(寂)换(换)呼(唤)浇(浇)净(静)唤(换)乎(呼)五、瞧,我搭配多恰当。
(9分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗?(8分)1、我们快乐的时光一起度过这2、___是我们的好老师七、我找到春天啦(8分)草)从地下探出头来,那是春天的(眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵,那是春天的(眼睛)吧?树木吐出点点(嫩芽),那是春天的(音符)吧?解冻的小溪(冬冬),那是春天的(琴声)吧?八、默写古诗《草》,并完成练。
(8分)离离原上草。
一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
1、《草》的作者是唐代诗人(___),他写这首诗时只有(七)岁。
2、诗句中的“岁”是年龄的意思,(草)与(人)互为反义词。
九、积累展示台。
(8分)春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句?好词:嫩绿、欢快、鲜花、温暖、明媚、轻盈、清新、和煦、芬芳、生机好句:春风轻拂,万物复苏;春雨润泽,大地生机;春色满园,花香鸟语;春天来了,万物更新。
十、阅读魔方。
(10分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪___,那是春天琴声吧?1.“我们”找到了春天的校园。
2.连线。
小草眉毛野花眼睛嫩芽音符小溪琴声3.你还能找到什么代表春天的事物?写一写。
十一、小小作家。
(18分)以“春天的校园”为题写一段话。
春天的校园真美丽,小草从地里钻出来,向阳而生,绿油油的,像一块块翡翠镶嵌在校园里。
二年级下册语文试卷全集
二年级下册语文试卷全集(第1-8单元)新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼,写一写。
(10分)zhōnɡyúshìjia hūhuàn mián y? jit shǒusǔn yáyt cài wyi xiào shūdiàn zhúsǔn二、拼一拼,读一读,连一连。
(5分)m?i ɡu? x?shynɡlüodɑo z?rùn nan lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌:氵:木:艹:四、形近字组词。
(8分)探()彩()芽()射()深()菜()呀()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()五、瞧,我搭配多恰当。
(9分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗?(8分)1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦(8分)()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧?解冻的小溪(),那是春天的()吧?八、默写古诗《草》,并完成练习。
(8分)离离,。
,。
1、《草》的作者是()代诗人(),他写这首诗时只有()岁。
2、诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词。
九、积累展示台。
(8分)春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句?好词:好句:十、阅读魔方。
(10分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?1.“我们”找到、、、。
2.连线。
小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符3.你还能找到什么代表春天的事物?写一写。
十一、小小作家。
(18分)以“春天的校园”为题写一段话。
二年级下册语文试卷
二年级下册语文试卷二年级下册语文试卷「篇一」一、比比谁拼的准确,谁写的规范。
(10分)xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡsǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ二、谁能用“ √ ”给带点字找出正确的读音。
(6分)黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zàng cánɡ)北斗(dǒu dòu)星放暑假(jiǎ jià)钉(dīnɡ dìnɡ)纽扣钉(dīnɡ dìnɡ)子三、我会组词。
(10分)蜂该坡提玻锋孩波题破密滴够使阵蜜摘沟便陈四、我会仿写句子。
(8分)1、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿,一会儿。
2、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一,就。
五、快到反义词乐园赛一赛吧!(8分)窄—强—穷—败—贱—内—减—善—六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(8分)四周四处1、广场,灯火辉煌,美丽极了。
2、他张望,找不到妈妈。
常常往常1、班长的学习成绩非常好,他得到老师的表扬。
2、他就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
七、我会找朋友。
(6分)打开方向茂密的乌云辨别宝藏满天的空气寻找窗户清新的枝叶八、比一比,谁积累的词语最多。
(14分)1、四字词。
倾大胜古天天川不光夺守兔五十蒙蒙其义2.你能按课文内容填空吗?到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。
九、我会默写本学期学过的一首古诗。
(7分)十、我会给句子排排队。
(5分)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
我和爸爸正在菜园里拔草。
二年级下册语文试卷全集
二年级下册语文试卷全集(第1-8单元)新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼,写一写。
(10分)zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒusǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn二、拼一拼,读一读,连一连。
(5分)méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌:氵:木:艹:四、形近字组词。
(8分)探()彩()芽()射()深()菜()呀()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()五、瞧,我搭配多恰当。
(9分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗?(8分)1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦(8分)()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧?解冻的小溪(),那是春天的()吧?八、默写古诗《草》,并完成练习。
(8分)离离,。
,。
1、《草》的作者是()代诗人(),他写这首诗时只有()岁。
2、诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词。
九、积累展示台。
(8分)春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句?好词:好句:十、阅读魔方。
(10分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?1.“我们”找到、、、。
2.连线。
小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符3.你还能找到什么代表春天的事物?写一写。
十一、小小作家。
(18分)以“春天的校园”为题写一段话。
部编版二年级语文下册全套试卷(人教版-答案全-可直接打印)
部编版二年级语文下册全套试卷(人教版)第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
最新人教版部编版小学二年级语文下册全套试卷
最新人教版部编版小学二年级语文下册全套试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfú)堤岸(dīàn)丝绦(tiáosuò)茁壮(zhuózhuàng)一堆(duī)填土(tiántǔ)二、读拼音,写字词。
略三、加上部首组成新字,再组词。
卯—(艹)花卉(huāhuì)直—(目)看直(kànzhi)土—(士)地壳(dìqiào)永—(氵)泉水(quánshuǐ)四、修饰词语我来填。
鲜花的香气,礼物的惊喜,日子的温馨,笑容的灿烂。
五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜六色,B.碧空如洗,C.引人注目,D.兴致勃勃1.像A组词语这样含有数字的词语还有“四季如春”,“七彩缤纷”等。
2.像XXX这样描写天气的词语还有“晴空万里”,“白云苍狗”等。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有“欣喜若狂”,“快乐无边”等。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
诗意:春风吹拂,嫩绿的叶子像被剪刀修剪过一样,不知是谁修剪的。
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她在鸟儿欢快的歌声中呼唤;我们闻到了她,她带着花的香气弥漫在空气中;我们触到了她,她在温暖的阳光下,轻轻地抚摸着我们的脸庞。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么美妙的经历啊!4.XXX精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词) XXX精心地选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移植到树坑里,又用锹填了几锹土。
七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
1)《村居》的作者是XXX,前两句是:草长莺飞二月天。
2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,一岁一枯荣。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在荡秋千上,飘在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,躲在桃花、杏花里。
部编版二年级语文下册全套试卷(人教版,答案全,可直接打印)
部编版二年级语文下册全套试卷(人教版,答案全,可直接打印)-部编版二年级语文下册全套试卷〔人教版〕第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)...茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiāntián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子(五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像a组单词这样带数字的单词也有,2.像b组单词一样描述天气的单词还有,3.像D组词语这样ABCC式构造的词语还有、。
不及物动词按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
.z。
)的笑容-诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么漂亮的礼物啊!(模仿情感句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹........土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗词回放。
(1)"村居"的作者是,前两句是:,。
(2)默写"赋得古草原送别":离离原上草,。
,。
2."找春天"一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3."开满鲜花的小路"中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4."爷爷植树"一课中,爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
8.阅读短文,完成练习。
(一)课阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
部编版二年级语文下册全套试卷(人教版,答案全,可直接打印)
部编版二年级语文下册全套试卷(人教版)第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó) 堤.岸(tīdī) 丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó) 一堆.(duītuī) 填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几锹..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入..树坑,又挥锹填了土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
人教版语文二年级下册全套试卷
人教版二年级语文下册全套试卷
特别说明:本试卷为最新人教版教材(新版)配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(一)
3. 阶段测评卷(一、二单元)1
4.分类测评卷(二)
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一)1
7.分类测评卷(五)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(一)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(二)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(三)
10.阶段测评卷(五、六单元)21.期末测评卷(四)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(五)附:参考答案。
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新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼,写一写。
(10分)zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒusǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn二、拼一拼,读一读,连一连。
(5分)méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌:氵:木:艹:四、形近字组词。
(8分)探()彩()芽()射()深()菜()呀()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()五、瞧,我搭配多恰当。
(9分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗?(8分)1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦(8分)()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧?解冻的小溪(),那是春天的()吧?八、默写古诗《草》,并完成练习。
(8分)离离,。
,。
1、《草》的作者是()代诗人(),他写这首诗时只有()岁。
2、诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词。
九、积累展示台。
(8分)春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句?好词:好句:十、阅读魔方。
(10分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?1.“我们”找到、、、。
2.连线。
小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符3.你还能找到什么代表春天的事物?写一写。
十一、小小作家。
(18分)以“春天的校园”为题写一段话。
新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题班级:姓名:得分:一、给带点的字选择正确的读音(打√)。
(6分)荆.棘(jīn jīnɡ)雷锋.(fōnɡfēnɡ)黑白相间.(jiān jiàn )簇.拥(chùcù)掀.起(xiān xīn )待.在家里(dāi dài )二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
(10分)qíjìxiàtiān nínìnɡfēn fānɡyīnɡɡāixūyào jiēɡuǒhàn dīqīnɡcuìléi fēn ɡ三、我能用组词的方法区分它们。
(12分)分()令()店()雷()芬()铃()站()需()北()京()未()股()背()景()末()没()四、我让词语朋友拉拉手。
(12分)冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着小路清新的露珠沿着荆棘明亮的镜子五、快让词儿对号入座。
(12分)流过穿过泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引吸收小树()泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声()了在场的每一位观众。
簇拥拥抱一丛野蔷薇()着铃兰花。
久别的亲人紧紧地()在一起。
六、记忆点击。
(14分)1、花要叶扶,()。
2、赠人玫瑰,()。
3、杨柳绿千里,()。
4、黄莺鸣翠柳,()。
5、诚心能叫石头落泪,()能叫()发芽。
6、沿着()的小溪,寻找()的足迹。
7、原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵()的花。
带着露珠的花朵(),()。
七、小小模仿秀。
(9分)森林里的景色是那么..清新。
..美好,空气是那么河水很清很清,像.一面明亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了,冷冷清清....,连滴滴答答的钟声都听得见。
八、阅读魔方。
(15)送小鸟回家一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。
忽然,我发现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛东张西望,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着眼睛,好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇。
不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。
我爱上了这只小鸟,就对爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌。
”爸爸笑眯眯地没有回答我,却叫我看看小鸟正在做什么。
我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。
”1、为画线词语找朋友(连线)空气异常清新到处看小鸟东张西望特别新鲜2、小鸟为什么钻来钻去?3、小鸟爱什么?九、写话空间。
(10分)你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他,请写一写。
新课标人教版小学语文二年级下册第三单元测试题班级:姓名:得分:一、读准拼音,写好汉字。
(8分)mào shènɡyǐn yuēfènɡhuánɡxīn xiānxiónɡwěi jìnɡài huán rào zhǎn kāi二、请你帮忙读准音,在正确的拼音上打对号。
(4分)咖啡(kāi fēi jiāfēi )王府井( wánɡfújǐnɡwánɡfǔjǐn ɡ)碉堡( diāo bǎo dāo bǎo ) 善良( shàn liánɡsàn liánɡ) 三、变字小魔术。
加偏旁组新字再组词。
(12分)坏(坏人)()()不成环()()()(()()白勾()()()四、我会组词。
(8分)(特别)()()()特()岛()鲜()宫()()()()()五、请你写出反义词。
窄——()善——()内——()穷——()强——()减——()贱——()败——()粗——()六、我会填。
(6分)一()彩虹一()高楼一()立交桥一()葡萄一()花炮一()象脚鼓茂密的()风光秀丽的()繁华的()绚丽多彩的()明亮的()川流不息的()七、请你把词语宝宝送回各自的家里。
(9分)北京傣族台湾维吾尔族葡萄葡萄沟杏子云南回族蜜桃汉族香梨民族之花:水果之家:故乡之旅:八、超级模仿秀。
(6分)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
一边……一边……夜晚的北京多么明亮。
多么……环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
犹如……九、课文回顾。
(7分)1、到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有()的、()的、()的、()的、()的,()美丽极了。
2、每当夜幕降临,北京就亮起来了,整个北京城变成了(),()。
3、日月潭很深,湖水()。
湖中央有个美丽的小岛,叫()。
小岛把湖水分成两半,北边像(),叫();南边像(),叫()。
十、阅读魔方。
(13分)(一)敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1.“敕勒川”处于()A.阴山下B.四野2.“天苍苍,野茫茫”说明()。
A.草很小B.草很大3. “风吹草低见牛羊”说明( )A.牛羊多,草很少很矮(ǎi)B. 牛羊少,草很多很长C. 牛羊多,草很多很长十一、小小作家秀。
(16分)我们的家乡很美,让我们来夸夸作家的家乡吧。
新课标人教版小学语文二年级下册第四单元测试题班级:姓名:得分:一、我是小小书法家。
(10分)màn huà hǒnɡ piàn rénɡ rán ér qiězhěnɡ lǐ bō tāo lán ɡān zhǎ yǎn二、我会连线。
(7分)xī nánɡ shì shǔ yā jiǎn xié囊膝式斜暑压剪三、找朋友。
(8分)月:肤胆女:厂:父:马:广:四、神眼辨字。
(9分)渴()转()乌()喝()传()岛()寿()陈()题()涛()冻()提()五、照样子写词语(不会写的字可以用拼音代替)。
(8分)(上楼)(楼上)、()—()、()—()(水池)(池水)、()—()、()—()()()、()—()、()—()六、查一查,填一填。
(10分)“充”按音序查字法先查(),再查()。
“伦”按音序查字法先查(),再查()。
“宋”是()结构,部首是(),音序是()。
“杆”是()结构,部首是(),音序是()。
七、我来给词语化化妆。
(8分)()的雨丝;()地旋转;()的乐曲;()地走来;()的裙子;()地升起;()的孩子;()地读书。
八、选词填空。
(9分)发明发现1、爱迪生()电灯。
2、我()了姐姐的一个小秘密。
表演表现3、猴子精彩的()赢得了观众的阵阵掌声。
4、在抗日战争期间,中国人民()出英勇的大无畏(wèi)精神。
优美美丽5、我被她()的舞姿深深地吸引住了。
6、这是一座()的公园。
九、给词语重新排排队,别忘了加上标点。
(9分)科学家也都是不一定对的话的要做做动手看能工巧匠古代的鲁班我国是英国阿切尔一家喝酒发明家伦敦到小酒馆十、阅读魔方。
(10分)足球网的发明足球门在最初是没有网的。
在雾都伦敦进行足球赛,双方经常因为看不清是否进球而发生争执。
有一次,渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛,当进攻一方快速射门之后,裁判判为得分,而守方队员高呼:“球是从门框外射入界的。
”双方激烈的争执启发了渔老板,他心生一计,立即取来渔网挡住球门,球踢进后便乖乖落入网底。
就这样,1890年,鲍尔吉先生发明了足球网。
1、英国的首都伦敦有()的别称。
2、发明足球网的人名叫()。
3、请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
十一、小小作家秀。
(12分)你用橡皮泥捏过什么物品,请把捏的经过写下来。
新课标人教版小学语文二年级下册期中测试题一、我是小小书法家。
(8分)tián yě tuō diào jiě fànɡ shāo jī()()()ɡuānɡ rónɡ huán rào fènɡ huánɡ huī huánɡ()()()()二、送字宝宝回家。
(5分)联尔密焕胜提盛耳题唤蜜连mì liáněr tíhuàn shènɡ三、多音字组词。
(6分)fénɡ( ) jiǎ( ) ɡǎn( )缝假杆fènɡ( ) jià( ) ɡān( )四、换偏旁组新字再组词。