关于项目团队绩效的文献综述

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企业绩效文献综述

企业绩效文献综述

基于内容分析法的中国企业绩效研究现状的文献分析摘要:以《管理世界》、《南开管理评论》等10种权威管理期刊为文献来源,CNKI 期刊数据库为检索工具,检索得到了2010-2015年期间发表的181篇企业绩效研究领域的学术论文,采用内容分析法,就文献的研究数量、研究类型、研究主题、研究质量等进行了分析,描述了近5年来中国企业绩效研究的发展动态,为该领域后续研究指明了方向。

另外还分析了各期刊刊载文献的特征、文献作者所属的单位和受到基金资助的情况,对企业绩效研究论文的发表具有一定的参考价值。

关键字:企业绩效;研究现状;内容分析法引言:有效提升经营绩效从来都是企业的现实需求。

绩效可以简单地理解为成就与效果,但是对于如何定义一个企业的成就,如何评价相应的效果,学术界和企业界从来就没有完全一致的论述。

企业经营状况、企业竞争力以及经营者业绩成果都被认为是企业绩效的体现[1]。

从这个意义上来看,企业绩效被普遍认为是一种结果,具有数量和效率等属性。

企业绩效评价与管理是管理科学领域的一个前沿研究课题,不仅学术界对此密切关注,企业界也有迫切的实际需求。

由于绩效评价问题与生俱来的发散性和多学科交叉性,长期以来,来自不同领域、具有不同背景的学者们对这一问题从不同的侧面进行了研究,其中包括会计学、生产运作学、市场学、财务管理、金融学、经济学、心理学、社会学,以及人力资源管理等[2]。

分析我国在企业绩效方面的研究现状和特点,对今后的研究和实践起到一定的指导借鉴作用,具有重要的现实意义。

面对数量众多的相关文献,本文克服了过去定性研究和单一文献计量分析方法的局限,采用了能够同时体现定性研究和定量研究特征的内容分析法,对我国管理类重要学术期刊上有关企业方面的研究成果进行了汇总分析,揭示企业绩效研究的现状、问题和发展趋势,为学者和组织管理者们的工作提供了有效的支持。

1我国企业绩效的现状研究企业的绩效及其影响因素分析一直是战略管理乃至整个管理领域研究关注的重中之重。

研究项目进展情况汇报

研究项目进展情况汇报

研究项目进展情况汇报
首先,我要感谢各位领导和同事对本研究项目的大力支持和关心。

在大家的共同努力下,我们的研究项目取得了一些进展,现在我将向大家汇报一下具体情况。

在过去的几个月里,我们团队主要集中在项目的前期调研和文献综述上。

我们对相关领域的最新研究成果进行了深入的调查和分析,以确保我们的研究能够站在前沿,具有一定的创新性。

同时,我们也对已有的理论和方法进行了梳理和总结,为后续的研究工作奠定了坚实的基础。

接下来,我们将重点放在实验设计和数据采集上。

我们已经完成了实验方案的设计,并开始了数据的采集工作。

我们采用了多种手段和方法,包括实地调查、问卷调查、实验室实验等,以确保我们能够获取全面、准确的数据。

同时,我们也在不断改进和完善实验设计,以提高数据的可靠性和可信度。

除此之外,我们还在进行数据分析和初步结果的总结。

我们利用统计学方法对采集到的数据进行了分析,初步发现了一些规律和趋势。

这些结果为我们后续的研究工作提供了重要的参考,也为我们的研究成果奠定了基础。

在未来的工作中,我们将继续深入开展实验和数据分析工作,同时也将加强与其他团队和单位的合作,以获取更多的资源和支持。

我们相信,在大家的共同努力下,我们的研究项目一定能够取得更大的突破和进展。

最后,我要再次感谢各位领导和同事对我们研究项目的支持和关心。

我们将继续努力,争取取得更好的成绩,为科研事业做出更大的贡献。

谢谢大家!。

项目化作业文献综述

项目化作业文献综述

项目化作业文献综述项目化作业指的是将学习内容转化为实际项目,通过组织学生进行进度计划、任务分配、团队合作等方式,实现课程目标的达成。

项目化作业在教育领域中越来越受到关注,因为它不仅可以提高学生的学习兴趣和动力,还能培养学生的实际操作能力和团队合作精神。

本文将从项目化作业的定义、特点、实施效果等方面进行综述。

一、项目化作业的定义。

项目化作业是指将课程学习转化为实际项目,通过任务拆分、进度管理、团队合作等方法,使学生在项目实践中学习课程知识和技能的一种教学模式。

项目化作业的核心是学生在实际操作中将知识转化为实操能力,培养学生的创新能力和实践能力。

二、项目化作业的特点。

1.学习内容实现全方位联系。

通过组织项目实践,学生可以将课堂学习的各个知识点进行全方位的联系,将理论知识和实际操作进行结合,增强学习内容的实用性和可操作性。

2.培养学生的团队协作能力。

项目的实现需要学生之间的团队协作,学生需要在项目计划、任务分配、问题解决等环节中进行有效的合作。

通过这样的实践,学生可以增强团队协作精神和沟通能力,在实际工作中更好地适应团队合作。

3.提高学习效果。

项目化作业可以帮助学生将知识进行实际应用,从而增强学习效果。

通过参与项目实践,学生可以对某一领域进行更加深入的了解,从而更好地掌握相关知识和技能。

三、项目化作业的实施效果。

1.提高学生自主学习能力。

在项目实践中,学生需要了解问题,并在团队内部进行解决。

这样可以帮助学生树立学习目标,使学生凭借自己的能力去解决问题,并学会思考问题的解决方案。

2.培养学生的创新能力。

项目化作业能够帮助学生在思考问题过程中获得不同的思路和想法,并在团队内部进行讨论,从而形成独特的解决方案。

这样可以帮助学生提高创新能力,使学生在实际工作中更好地适应对复杂问题的处理。

3.提高学生的综合素质。

通过参加项目实践,学生可以得到全面的学习,将知识与实际实践进行结合,培养学生的综合素质,使学生具备更好的综合分析和解决问题能力,在未来职业发展中就可以更加出色地执行其工作。

工程项目管理研究报告

工程项目管理研究报告

工程项目管理研究报告第1章引言 (4)1.1 研究背景 (4)1.2 研究目的 (4)1.3 研究方法 (4)第2章工程项目管理基本理论 (5)2.1 工程项目管理定义与特点 (5)2.1.1 定义 (5)2.1.2 特点 (5)2.2 工程项目管理生命周期 (5)2.2.1 项目策划 (5)2.2.2 项目实施 (5)2.2.3 项目控制 (6)2.2.4 项目收尾 (6)2.3 工程项目管理知识体系 (6)第3章项目立项与策划 (6)3.1 项目可行性研究 (6)3.1.1 技术可行性分析 (6)3.1.2 经济可行性分析 (7)3.1.3 环境及法律可行性分析 (7)3.2 项目立项程序 (7)3.2.1 项目可行性研究报告审批 (7)3.2.2 项目立项申请 (7)3.2.3 项目立项审批 (8)3.2.4 项目立项公告 (8)3.3 项目策划与决策 (8)3.3.1 项目目标体系构建 (8)3.3.2 项目实施方案制定 (8)3.3.3 项目决策机制建立 (8)3.3.4 项目管理组织构建 (8)第4章项目组织与团队建设 (8)4.1 项目组织结构 (8)4.1.1 项目指导委员会 (8)4.1.2 项目经理 (8)4.1.3 项目管理部门 (9)4.1.4 专业部门 (9)4.2 项目团队与角色 (9)4.2.1 项目经理 (9)4.2.2 项目管理人员 (9)4.2.3 专业技术人员 (9)4.2.4 项目支持人员 (9)4.3 团队建设与激励 (9)4.3.1 培训与发展 (9)4.3.2 团队沟通 (10)4.3.3 团队氛围 (10)4.3.4 激励措施 (10)4.3.5 绩效评估 (10)第5章项目范围管理 (10)5.1 范围规划 (10)5.1.1 范围管理计划 (10)5.1.2 范围基准 (10)5.1.3 范围管理过程的监控 (10)5.2 范围定义与确认 (11)5.2.1 范围定义 (11)5.2.2 范围确认 (11)5.3 范围控制 (11)5.3.1 范围变更控制 (11)5.3.2 范围蔓延控制 (11)5.3.3 范围控制工具与方法 (11)第6章项目时间管理 (11)6.1 项目进度计划 (11)6.1.1 项目活动定义:明确项目所需的各项活动,为后续进度计划提供基础。

企业业绩评价文献综述(1)

企业业绩评价文献综述(1)

企业业绩评价文献综述一、前言企业业绩评价是为了实现企业的发展战略,运用特定的指标,采用科学的方法,对企业经营活动过程做出的一种价值判断。

目前,对企业绩效评价的研究,最活跃的两个领域是企业绩效评价内容的扩展和评价方法技术的完善与创新。

随着经济全球化的发展,企业所面临的外部环境从简单、静态变得更为复杂、动态,随之出现了大量有关企业综合绩效评价的思想,企业综合绩效评价指标体系由单一化过渡为多元化,企业绩效评价在评价内容上也已从传统意义上的财务评价,向更加注重战略机会选择、核心竞争能力和持续发展与企业治理结构、环境适应性和资源合理配置的有机结合与互动影响评价发展。

企业绩效评价系统也从传统的杜邦分析法发展到经济增加值(EV A)和平衡计分卡(BSC)。

虽然上述经典的绩效评价模式在企业管理的研究历程中具有划时代的意义,但在实际运用也表现出了局限性,针对实际运用中存在的不足,国内外学者又开始对现行的绩效评价模式进行了反思,并且提出了新的绩效评价模型。

二、绩效评价的几种模式回顾(一)、财务模式财务评价模式是在杜邦分析法的基础上发展起来的。

20世纪初期,美国杜邦公司引入了著名的“杜邦公式”,即“资产报酬率=销售净利率×总资产周转率”,并且在此基础上综合了企业的各种财务指标,通过各个财务指标间的内在联系,对销售净利率、总资产周转率进行了层层分解,将净资产收益率用企业所熟悉的财务指标表示,构成了著名的杜邦分析模型。

与衡量企业绩效的独立财务指标不同,杜邦分析模式表现出了很强的综合性,将各种财务指标相结合,明确地展现出了相互之间的内在联系,并且逐层向上共同影响企业的净资产收益率,每个指标对于公司的整体业绩都起到了举足轻重的作用。

杜邦分析模型包括了六层指标,净资产收益率是整个分析体系的核心,由企业的总资产净利率和权益乘数决定,综合性的反应了股东投入资本的盈利能力,杜邦分析模型以净资产收益率为核心,体现出了股东价值最大化的企业目标。

团队合作质量与团队绩效关系研究——基于创意产品开发项目

团队合作质量与团队绩效关系研究——基于创意产品开发项目

团队合作质量;团队绩效;创意产品开发
项 目


引 言
创 意 产 品 的 开 发作 为 产 业 价值 链 的核 心 ,已经成为整个产业创造价值和保持竞 争 优 势 的重 要 因素 。如 何提 高 团 队绩 效 以 保 证项 目在预定 的时间和成本 内完成 ,对 产品能否在市场上获得 良好的竞争力具有 重要影响。团队工作将 不同的团队成 员融 合在一 起 ,按 照工 作需要 发挥 个人 的能 如果我们能确定团队 合 作质 量 对 团 队绩 效 的影 响 ,我 们就 能够 通 过 制 度 改 革 及 工 作 过 程 优 化来 使 创 意 产 品 开 发 项 目获 得 更 大 的成 功 。
二 、文献 综 述及 研究 框 架
在 团队合作质量与 团队绩效关系的研 究 方 面 ,最 具 有 代 表 性 的 要 数 Ho g 和 e l Ge e d n 2 0 年 建 立 的 模 型 。Ho e mu n e 于 0 1 gl 等认为 团队合作质量对 团队绩效具有显著 的正向影响 ,其 中团队合作质量 的 6个维 度 与团队绩效的关系具体如下 : 团 队 内的沟通 影 响着研 发 项 目的成
团队合作质量与团队绩效关系研究
— —
基于创意产品开发项 目
罗毅成 梁丽英
除掉一些具有较低相 关度 的问项以后,团 队合作质量和团队绩效的 a系数都超过 了 的成 功 具 有 显 著 的 正 向影 响 。不 同职 能 部 0 8 具 有 了 良好 的 信 度 。在 后 续 的 因子 分 ., 门问的有效协调工作对 于成功 的设计和新 析 中, 团队绩效 中只提取出 1 从 个因子 , 我 方法 的执行至关重要 。可以把团队看成一 们将其命名为团 队绩效。从团队合作质量 种 机制 ,应 用 团队可 以整 合各种 所需 技 中只提取 出3 个因子 , 与原构思稍有差别 , 能 ,从而可 以成功地完成那些复杂、具有 我们将它们分别命 名为沟通协调、工作支 不 确 定 性 的 任 务 。如果 决策 的制 定 由 个别 持 和 凝 聚 力 。 团队成 员所主导 ,而其他成 员不能够提供 我们将 团队合作质量各维度对 团队绩 自 己的观 点 和 想 法 ,很 可能 会产 生 一 些 不 效 作 回归 分 析 ,分 析 结 果 如 表 l 示 。 所 可 避 免 的错 误 ,这 时 团 队绩 效 也 将 大 打 折 从 表 1 回 归分 析 结 果 可 以看 出 ,创 的 扣 。团 队成 员之 间为实现共 同 目标合作 , 意 产 品开 发 项 目中 ,团 队合作 中的凝 聚 不 为资源或声望竞争 ,这很重要。团队成 力 、工作支持和沟通 协调共 同影响团队绩 员对他们共 同的任务所做出的努力影 响着 效 , 回归分析 中共可解释 变异 的5 .%, 在 17 项 目的成 功 ( c ma Ha k n,1 8 ) 9 7 。近 些年 且 F检 验 值 达 到 了 0 l 平 上 的显 著 , . 水 0 表 的评论与实证研究强调 凝聚力对于团 队绩 明回归 效应 是显 著的。 效 的 正相 关 性 。 创意产品是是具有象 征价值 、社 会意 四 、结论 义和特定文化 内涵 的产品或服务 ,创 意产 1 研 究 结 论 。 过 以上 分 析 ,本研 究 、 通 品开发项 目要求团队成员间彼此有更多的 基本上验证 了原有的理论构思 ,但 也对构 思 想、文化上的交流和技术上的合作 ,根 思 进行 了部 分 的修正 ,具 体 关系检 验结 据 上述研究与讨论 ,我们提 出如下假设 : 果 :创 意 产 品开 发 项 目 中 团 队 内凝 聚 力 、 创 意 产 品开 发项 目中团 队合 作 质 量 对 工 作 支持 和 沟 通 协 调 均对 团 队 绩效 有 显著 团队绩效有显著正向影响 。 正 向影 响 。 2 管 理 对 策 。 队领 导者 要 时 刻 关 注 、 团 三 、 实 证 研 究 团队合作过程 ,在引导对 团队有利 的行为 本 研 究使 用 相 关 文 献 中已经 成 熟 的 测 的同时 ,也要避免不利行 为的产生 。团队 量 条款 ,并针对 国内创意产业 的具体情况 领导者 只有在 团队 中做好沟通 协调工作 , 对条款进行调整 ,使得 本研究 的调研对象 才能增加成员对 组织的信任感 ,从 而增强 能够更 好的理解 问卷 中的问题 。问卷采用 成 员 的 向心 力 与 合 作 意愿 。要 做 好 信 息 的 L k r 五 点 顺 序 量 表 的 形 式 , 由 “ 全 不 上 传 与 下 达 工 作 ,从 而 使 团 队 在 一 个 公 iet 完 符 合”到 “ 完全符合 ” ,分别给予 1 分。 开 、透 明的 环 境 中运 行 ,增 强 员工 的安 全 5 大部分 的问卷是亲 白发放到他们手 中并当 感,并对团队成员进行适当的培训 叠 场 收 回 ,共 发 放 问卷 3 1 ,其 中有 效 问 4份 卷 2 8 ,有效回收率 为 6 .%。主要调 3份 98 【 参考 】 。 文献 研企业涉及游戏动漫 、 电影 电视、 广告 、 设 a f I l 1 l . a R. T d s n f w r h e i o o k e g 计 、艺术音 乐等行业。 §m[M ・J e o h 8 s 】 . dLr ,1 7  ̄ 9 我们对 所有数据进行 C TC检验 ,剔 I 2. o g ,M.瑟  ̄ ed n Hel ne ,H.G.T a — em

研发投入与企业绩效关系文献综述

研发投入与企业绩效关系文献综述

研发投入与企业绩效关系文献综述引言研发投入是企业在创新和发展过程中至关重要的一环,与企业绩效密切相关。

本文旨在对研发投入与企业绩效之间的关系进行深入的文献综述,以期为企业和研究人员提供一定的参考。

1. 研发投入对企业绩效的影响研发投入对企业绩效的影响一直是企业管理和学术界关注的焦点之一。

过去的研究表明,研发投入可以显著提高企业的创新能力和竞争力,从而对企业绩效产生积极影响。

马克思·波特(Michael Porter)提出了“创新驱动成本优势”理论,指出创新可以帮助企业降低成本、提高产品质量,从而提高企业的竞争力和绩效。

研究还发现,研发投入在一定程度上可以提高企业的市场份额和利润率。

许多企业通过持续的研发投入,不断推出新产品和服务,满足不同消费者群体的需求,从而扩大市场份额,并实现企业绩效的提升。

研发投入也可以提高企业的技术水平和产品质量,提升企业在市场中的定价能力和利润率。

2. 研究方法为了更全面地理解研发投入与企业绩效之间的关系,研究人员使用了多种研究方法进行探究。

一种常见的方法是使用计量经济学模型,通过对大量企业数据的分析,比较不同企业在研发投入和绩效之间的关系。

一些研究还采用了案例分析和深度访谈的方法,通过具体案例和企业的实际经验,深入挖掘研发投入对企业绩效的影响机制。

3. 研发投入规模与企业绩效研究表明,研发投入的规模对企业绩效有着显著的影响。

通常情况下,研发投入规模越大,企业的创新能力和市场竞争力就越强。

大量的研发投入可以为企业提供更多的技术和创新资源,加速新产品和技术的研发周期,提高市场反应速度,从而提升企业的绩效。

也有研究指出,研发投入规模并不是决定企业绩效的唯一因素。

一些研究发现,企业在研发投入中存在着“增效”和“溢出”效应,即研发投入对企业绩效的影响并非线性的。

在一定程度上,增加研发投入可以提升企业的创新能力和市场竞争力,但当研发投入过大时,可能会导致资源的浪费和不必要的成本增加,对企业绩效产生负面影响。

项目成功相关文献综述

项目成功相关文献综述
Turner[ 19 ]提出了一个成功的项目应该满足的 标准 : ①满足既定的商业目标 ; ②对业主提供足够 的益处 ; ③满足提供可交付物的目标 ; ④可交付物 应在既定时间和成本内提交 ,并满足既定的规范 要求 ; ⑤满足项目团队和支持者的需求 ; ⑥让项目 团队和支持者受益 。 2. 2 建设工程项目
13
2010年 第 8卷 第 6期
项目管理技术
后的悉尼歌剧院却是举世闻名的极富艺术价值的 建筑精品 。
2 项目成功的指标
相对于项目成功的概念而言 ,有关项目成功 的指标没有形成统一的观点 ,也不可能有一个统 一的标准 。这是因为项目成功的指标会随项目特 点的不同而不同 。根据研究视角的不同 ,对项目 成功指标的研究大致可以分为两类 。一类是对一 般性项目成功指标的研究 ,这类指标具有普遍意 义 ,对所有项目都有借鉴 。但这类指标仍可以细 分 ,例如 ,以项目周期为依据 ,细分项目不同阶段 的指标 。另一类 ,则是针对不同类型的项目而设 计的指标体系 。例如 ,对大型工程项目或代建项 目设计使用的指标 。项目成功的指标虽然五花八 门 ,但发展的脉络基本是从关注硬指标 (如“铁三 角 ”,即时间 、成本和质量 )到关注软指标 (如利益 相关者的满意度 ) ,从狭隘到广泛 。 2. 1 一般性项目
0 引言
项目成功是项目管理研究的重要内容 ,是关 于项目的目的与价值的研究 。对项目成功的研究 由来已久 ,相关文献也很多 ,主要体现在三方面 : 首先是项目成功的概念 ,即对项目成功的抽象和 概括性的认识 ;其次是项目成功的指标 ,即项目成 功的具体表现 ;最后是项目成功的影响因素 ,即哪 些因素推动或阻碍了项目成功 。
在后来的研究中 ,很多都开始将作为发起方 的业主的战略目标 、终端用户的满意以及其他利 益相关 者 的 满 意 纳 入 项 目 成 功 指 标 的 范 围 之 内 。 [ 16219 ]

关于绩效的文献综述

关于绩效的文献综述

题目关于个体的生理特征、能力以及学习对组织绩效的影响的文献研究学院商学院班级财务0902学号********姓名傅雪蒙二○一○年十一月十三日关于个体的生理特征、能力以及学习对组织绩效的影响的文献研究摘要:本文介绍了有关个体的各方面特征对组织绩效的影响的文献,包括个体绩效的含义和结构,个体与组织绩效的关系和个体绩效对组织绩效的影响等。

通过对这些理论的介绍,提出了可以借鉴这些研究成果应用于组织人力资源管理实践。

关键词:个体绩效;组织绩效;文献研究The literature research of individual physiological characteristic, ability and learning on organizationalperformance InfluenceAbstract: This article describes the characteristics of various aspects of organizational performance of individual documents, including performance of the meaning of individuals and organizations and the structure, performance and performance of individual organizations performance, etc. through the influence of the theory of the introduction, can learn from these studies to be applied to the organizations human resources management practices.Key words:Individual performance;Organizations performance; The literature research组织行为学是采用系统分析的方法,研究一定组织系统及其个体、群体的心理和行为的规律,从而提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。

《基于EVA的企业绩效评价研究文献综述2100字》

《基于EVA的企业绩效评价研究文献综述2100字》

基于EV A的企业绩效评价研究国内外文献综述国外对EV A 的研究可以分为理论研究和应用研究两个方面:(1)理论研究国外的主流研究,主要集中在对EV A 的价值相关性研究。

其中,Stephen O’Byrne(1996)认为,EV A 对公司市场价值的解释力,远远大于NOPAT 对公司市场价值的解释力;S R Rajan(1999)对美国1998 年的电力行业上市公司的业绩评价指标与公司价值之间的关系进行了研究,认为EV A 对公司价值的解释力最强;Maja Llic(2010)通过对几家成功运用EV A 的企业进行相关性分析,对EV A 实施现状进行了概述。

(2)应用研究国外的研究集中在EV A 评价业绩可行性研究和价值管理应用性研究两个方面。

Desai(2006)利用了一个完整的公司案例,比较了会计调整前和调整后的EV A,并且介绍了公司可以采用的一些基于EV A 的奖金计划。

虽然大部分研究显示,基于EV A 的管理薪酬体系对企业激励机制的作用是积极的,但EV A也并非完美无缺。

Lokanandha(2006)的研究显示,它不能使管理者和股东达成利益同盟,管理者和股东之间利益的差异在一定程度上得到调和。

我国对EV A 的研究与国外类似,也可以分为理论和应用两大方面,在取得成就的同时也有实际运用方面存在的问题。

(1)理论研究关于EV A 在理论上的研究主要有:刘会敏(2009)针对我国国有企业业绩评价体系存在的问题,主张采用EV A 指标,认为这个指标能反映企业真实的经营业绩、避免企业短期行为等,为我国企业大规模应用EV A提出了针对性的建议;王晓丽和冒乔玲(2011)从资本市场、公司内部治理等方面,分析并肯定了中国企业实施EV A 的可行性,认为EV A 管理体系能够有效地诊治中国企业资源配置效率低、侵犯投资人利益的痼疾,同时,他们也提出,中国企业推行EV A 管理体系既要考虑中国经济的转轨特征,又要适应企业自身及所在行业的特点的若干举措,从而实现EV A 的本土化。

重点科研项目完成情况汇报

重点科研项目完成情况汇报

重点科研项目完成情况汇报我很高兴地向大家汇报我们团队在重点科研项目上的最新进展和完成情况。

自项目启动以来,我们团队一直致力于解决某一重大科学问题,并取得了一系列重要成果。

首先,我们团队在项目启动初期进行了充分的前期调研和文献综述,对该领域的研究现状和存在的问题进行了深入分析和总结。

在此基础上,我们确定了研究方向和目标,并制定了详细的研究计划和实施方案。

在项目实施过程中,我们充分发挥团队成员的专业优势,紧密合作,高效协同,不断推进各项研究任务的开展。

我们采用了多种研究方法和手段,包括实验研究、数值模拟、理论分析等,取得了一系列具有创新性和实用价值的研究成果。

这些成果在相关领域引起了广泛关注和重视,为解决相关科学问题提供了重要的理论和实验基础。

此外,我们团队还充分利用了国内外学术交流和合作资源,与多家知名科研机构和高校开展了广泛合作,开展了一系列学术交流和合作研究活动。

通过这些合作,我们不仅加深了对相关领域的认识,还提高了研究水平,拓展了研究思路,为项目的顺利实施和取得突破性成果提供了有力支持。

在项目的最后阶段,我们团队对研究成果进行了系统整理和总结,形成了一系列高水平的学术论文和专著,在国内外重要学术期刊和出版社发表和出版。

这些成果不仅在学术上具有重要意义,还在工程应用和产业发展方面具有重要的推动作用。

总的来看,我们团队在重点科研项目上取得了一系列重要成果,为相关领域的科学研究和工程应用做出了重要贡献。

我们将继续深化研究,拓展合作,不断提高研究水平,为科学进步和社会发展做出更大的贡献。

感谢各位领导和同事对我们工作的支持和帮助,也希望得到更多的指导和建议,共同推动项目取得更大的成果和影响。

《企业绩效管理研究国内外文献综述5100字》

《企业绩效管理研究国内外文献综述5100字》

企业绩效管理研究国内外文献综述(一)国外绩效管理研究现状国外关于绩效管理的研究最早可追溯到16世纪的耶稣基督教会,劳动者普遍忠于自己对上帝的信仰,他们认为只有努力的工作,才被周围人和上帝认可。

16世纪末至17世纪初是西方世界绩效管理思想的启蒙阶段。

国外绩效管理的发展大致经历了三个时期:19世纪至20世纪初成本绩效管理时期;20世纪初至20世纪90年代财务绩效管理时期;20世纪90年代至今绩效管理创新时期。

目前国外用于绩效管理的主要模式包括目标管理法、关键绩效指标法、360度考核法和平衡计分卡等。

彼得·德鲁克(1954)提出“目标管理”(Managements by Objectives,MBO)的概念,将企业的使命和任务转化成目标,为组织内易于度量和分解的目标带来良好的绩效[1]。

Andy(1976)学者发明了目标与关键成果法,并首先应用于英特尔公司,将目标管理自上而下贯穿到基层,明确了各岗位的工作重点,并且确保将整个组织的力量都聚焦于完成组织绩效目标[2]。

Kaplan(1983)指出,国外的学术思想已经逐渐偏离了只使用企业财务绩效指标进行绩效衡量的观念,时间、成本、质量、适应性已经成为了企业绩效的主要考核指标。

此外,顾客满意度、利益相关者(包括员工、投资者和供应商)也被认为是关键的考核内容[3]。

Wendy(2013)学者觉得绩效评价体系主要和三方面有关,包括绩效评价指标体系的确立、绩效评价体系的使用、技校战略的制定[4]。

乔治·米尔科维奇[5](2014)、雷蒙德[6](2013)等人先后提出绩效棱镜的概念,以利益相关者为研究主体,探讨利益相关者在企业绩效管理工作中起到的作用,并详细阐述了利益相关体本身具有哪些需求,又充分探讨了利益相关体对组织所具有的价值。

Shang-Jyun等(2014)认为,员工绩效评估至少需要选择10-14个评价要素才能保证绩效评估的准确性,并且员工的好友和下属对于员工的具体评价和企业管理者对员工的评价相比,并不具备太大的参考价值[7]。

关于项目管理研究的文献综述

关于项目管理研究的文献综述

关于项目管理研究的文献综述摘要这份文献综述对项目管理研究进行了回顾和总结。

项目管理是管理学领域中的一个重要研究领域,它涉及到组织和跨部门合作来实现特定目标的过程。

本文综述了几个关键方面的项目管理研究,包括项目管理的原则和方法、项目团队的特点、项目管理工具和技术、以及项目管理的挑战和解决方法。

通过对相关文献的综述,可以帮助人们更好地理解项目管理的重要性和应用。

项目管理的原则和方法在项目管理中,一些常见的原则和方法被广泛应用。

这些原则和方法可以帮助项目管理者有效地管理项目,确保项目能够按时、按质、按预算实现目标。

例如,项目管理中常用的一种方法是PRINCE2(PRojects IN Controlled Environments)方法,它提供了一个结构化的项目管理框架,帮助项目管理者组织和管理项目。

项目团队的特点项目团队的特点是项目管理中需要重视的一个方面。

一个成功的项目需要一个高效的团队来完成工作。

研究表明,具有多样化技能和专业知识的团队成员能够提高项目的成功率。

此外,良好的团队合作和沟通也是项目团队的重要特点。

项目管理工具和技术项目管理工具和技术在项目管理中起着重要的作用。

这些工具和技术可以帮助项目管理者进行项目计划、资源管理、进度控制等方面的工作。

一些常用的项目管理工具和技术包括甘特图、PERT 图、敏捷项目管理等。

这些工具和技术的使用有助于提高项目管理的效率和效果。

项目管理的挑战和解决方法项目管理面临着各种挑战,如不确定性、资源限制、时间压力等。

解决这些挑战需要项目管理者灵活应对和采取相应的解决方法。

例如,合理的风险管理可以帮助项目管理者降低项目风险,提高项目成功的可能性。

此外,良好的沟通和协调也是解决项目管理挑战的关键因素之一。

结论通过对项目管理研究的文献综述,可以看出项目管理在实践中的重要性和应用。

项目管理的原则和方法、项目团队的特点、项目管理工具和技术,以及解决项目管理挑战的方法都对项目管理的成功起着重要作用。

项目质量管理文献综述

项目质量管理文献综述

项目质量管理文献综述项目质量管理是项目管理学科体系中的一个重要组成部分,它涉及到项目的计划、监控和控制,以确保项目的交付符合质量要求。

项目质量管理的目标是确保项目的目标和需求得到满足,同时减少风险和提高项目的成功率。

本文将从项目质量管理的定义、原则和工具等方面进行综述。

在项目质量管理的定义方面,Harrison和 Lock (2004)将项目质量定义为项目团队应关注的问题,即项目交付的质量是否能够满足利益相关者的期望。

项目质量管理的关键在于确保所交付的产品或服务能够满足用户的要求和期望。

项目质量管理的目标是提高项目的成功率和可交付物的质量,减少风险和成本,同时增加客户满意度。

项目质量管理的原则主要包括质量目标的设定、质量管理计划的制定、质量控制的实施和质量改进的持续追踪。

质量目标的设定是项目质量管理的起点,它需要考虑到利益相关者的期望、项目的特点和约束条件等。

质量管理计划的制定是根据质量目标来制定相应的质量控制策略和方法。

质量控制主要包括质量测量、质量评估和质量问题解决。

质量改进是项目质量管理的核心,它需要根据质量评估结果进行问题分析和改进措施的制定。

项目质量管理的工具主要包括质量测量指标、质量控制图和质量管理软件等。

质量测量指标是用来度量项目交付的质量是否符合要求的指标,它可以从质量目标的角度进行考虑。

质量控制图是用来监控项目过程中的质量变化的图表,它可以帮助项目团队及时发现和解决质量问题。

质量管理软件是用来辅助项目团队进行项目质量管理的工具,它提供了质量测量、质量控制和质量改进等功能。

综上所述,项目质量管理是确保项目交付的质量能够满足利益相关者的期望的一系列活动。

项目质量管理的原则包括质量目标的设定、质量管理计划的制定、质量控制的实施和质量改进的持续追踪。

项目质量管理的工具主要包括质量测量指标、质量控制图和质量管理软件等。

通过项目质量管理,可以提高项目的成功率和可交付物的质量,减少风险和成本,同时增加客户满意度。

研究项目进展报告工作总结

研究项目进展报告工作总结

研究项目进展报告工作总结工作总结:研究项目进展报告一、引言在过去的一年里,我参与了一项重要的研究项目,并在项目中担任核心团队成员。

在这个项目中,我们致力于研究某个领域的前沿问题,并取得了一系列重要的进展。

通过对项目进展的总结和分析,我认为我们的研究具有一定的创新性和实用价值。

二、项目背景这个研究项目旨在探索某个领域的新理论和应用。

我们的目标是深入了解相关问题,并为该领域的发展提供有力的支持和贡献。

经过团队的共同探讨和研究,我们明确了项目的目标和研究内容,并制定了详细的工作方案。

三、研究进展1. 文献综述在项目的初期阶段,我们进行了广泛的文献综述,对该领域的现有研究进行了系统梳理。

通过阅读大量相关论文和专著,我们全面了解了该领域的研究现状和前沿问题,为我们的研究提供了重要的理论基础。

2. 数据采集与分析为了支撑我们的研究,我们开展了一系列实验和调查,采集了大量的原始数据。

通过对数据的整理和分析,我们得出了一些重要的结论,并提出了进一步的研究思路。

同时,我们还使用了各种数据处理和数据可视化技术,提高了研究的效率和准确性。

3. 研究方法创新在项目的过程中,我们针对该领域的特点和问题,创新了一些研究方法。

通过采用这些方法,我们能够更好地解决实际问题,并获得更可靠的研究结果。

这些创新方法的应用为我们的研究增加了一定的深度和广度。

4. 研究成果与应用在项目的最后阶段,我们获得了一些重要的研究成果,并发表了一些高水平的学术论文。

这些成果不仅在学术界引起了广泛的关注,也对相关领域的应用起到了积极的推动作用。

我们还积极参与学术交流和合作,与其他研究团队共同推动该领域的发展。

四、经验总结与展望在这个项目中,我们不仅取得了一系列重要的研究成果,也提升了自己的研究能力和团队合作能力。

同时,我们也遇到了一些困难和挑战,从中吸取了宝贵的经验教训。

作为一个研究者,我们应该不断学习和进步,为科学研究事业贡献自己的力量。

在未来的工作中,我们将进一步深化该领域的研究,突破一些技术和理论瓶颈,为相关领域的发展做出更大的贡献。

建筑工程施工管理文献综述

建筑工程施工管理文献综述

建筑工程施工管理文献综述建筑工程施工管理是一个复杂而重要的过程,它涉及到资源的调度、施工进度的控制、质量的保证以及安全的管理等方面。

本文旨在综述建筑工程施工管理的相关文献,通过分析不同研究的发现和结论,总结出有效的施工管理方法和策略,以期对施工管理的实践和研究提供参考和指导。

一、建筑工程施工管理的定义及重要性建筑工程施工管理是指有效地组织、协调和控制建筑项目各个环节的过程。

它的目标是确保工程按时完工、质量达标、安全可靠,并兼顾成本效益。

建筑工程施工管理的重要性在于它能够提高工程施工过程的效率和质量,减少工程风险,并确保施工过程中各个环节的顺利协调。

二、建筑工程施工管理的关键要素1. 资源管理:包括人力资源、物质资源和设备资源的有效调配与管理,以确保施工进展顺利。

2. 进度控制:建立合理的施工进度计划,并通过有序的施工过程控制,保证工程按计划完成。

3. 质量保证:建立完善的质量管理体系,加强施工过程中的质量监控,确保工程质量符合要求。

4. 安全管理:制定科学的安全管理规范,加强对施工现场的安全监控和事故预防,保障工人的安全。

三、建筑工程施工管理的现状及挑战1. 现状:目前,建筑工程施工管理面临着人力资源不足、施工进度难以控制、质量难以保证等问题。

同时,传统的施工管理模式也存在着流程不透明、信息共享不畅等弊端。

2. 挑战:未来,随着建筑工程的规模和复杂性不断增加,建筑工程施工管理面临着更多挑战。

如何提升施工管理的效率和质量,有效应对项目变更和突发情况,将是未来施工管理需要解决的关键问题。

四、建筑工程施工管理的改进策略与方法1. 信息化管理:采用先进的信息技术,实现施工管理的数字化、网络化和智能化,提升管理效率。

2. 协同合作:建立有效的项目团队和沟通机制,促进各方合作,充分发挥团队的协同作用。

3. 风险管理:建立完善的风险管理体系,对施工过程中可能遇到的风险进行预测、评估和控制。

4. 效益评估:建立科学的评估体系,通过对施工过程和成果进行评估,及时调整管理策略,提高工程效益。

《企业绩效管理研究国内外文献综述5100字》

《企业绩效管理研究国内外文献综述5100字》

企业绩效管理研究国内外文献综述目录企业绩效管理研究国内外文献综述 (1)1 国外研究综述 (1)2 国内研究综述 (2)1影响企业绩效管理的因素分析 (2)2不同行业企业绩效管理的问题分析 (4)3 绩效管理相关概念 (4)3.1绩效管理的内涵 (5)3.2绩效管理的必要性 (5)参考文献 (6)1 国外研究综述目前从世界范围来看,绩效管理的理论与应用的方法体系主要有平衡计分法和关键业绩指标法。

关键业绩指标法是一项发展较早的绩效管理理论,平衡计分法的广泛应用始于20 世纪90 年代。

绩效管理由于历史积淀的存在和不同的环境变化,其实就理论而言,绩效管理不存在地域界限,仅仅是所表现出的特征不一样。

国内也有很多学者在对国外绩效管理方面做着研究,朱磊、朱峰等在《国外企业绩效管理的理论实践与我国企业绩效测评》(2003)一文中从绩效与绩效评估的意义入手,分析了基于不同理念的国外绩效管理经验,并对我国企业的绩效测评进行探讨。

张志国在《从绩效管理体系看日本企业成败》(2010)一文中,认为在绩效管理体系的基础方面,日本企业存在天然的缺陷,作者还认为如果从绩效目标的设定来看,日本企业存在考核标准以及考核内容不清的问题,这两点值得中国的企业借鉴。

陈园在《国外工作分享制理念在我国企业绩效管理中的运用》(2010)一文中对国外的工作分享制度进行了分析,期望在我国企业中运用,去缓解我国的失业问题。

权圣容、吴贵生等人在《不确定环境下多元化战略对企业绩效的影响——以韩国企业集团为例》(2012)一文中,使用韩国30 家大型企业集团关联公司年度的财务数据进行分类比较,作者认为金融危机之后,企业的经营成果与经营因素的正相关关系显著,金融危机不仅改变了企业对于危机管理的态度,也使企业更加重视内部管理因素。

盛明科等在《国外城市政府绩效管理的基本经验及其对我国的启示》(2012)一文中对英国、美国、日本、西班牙等国外城市的政府绩效管理的主要做法与特点进行了深入分析,对这些国家城市政府绩效管理的经验进行了总结,最后结合我国特点分析了国外政府绩效管理经验对我们的启示。

《协同效应作用下的被并购企业绩效研究》范文

《协同效应作用下的被并购企业绩效研究》范文

《协同效应作用下的被并购企业绩效研究》篇一一、引言随着全球化和市场竞争的加剧,企业并购已成为企业发展战略中常见的一种手段。

协同效应作为并购的核心目标之一,对于被并购企业的绩效具有重要影响。

本文旨在探讨协同效应作用下的被并购企业绩效,分析其影响因素及作用机制,以期为企业的并购决策提供参考。

二、文献综述协同效应在并购领域的研究已有较长历史。

早期学者主要关注于协同效应的理论框架和定义,认为协同效应是指通过并购,实现资源共享、优势互补,从而提高企业整体绩效。

随着研究的深入,学者们开始关注协同效应在具体实践中的应用,以及其对被并购企业绩效的影响。

相关研究指出,协同效应的实现需要有效的整合和运营管理,同时还需要考虑企业文化、组织结构、管理团队等多方面因素。

三、研究方法本研究采用定性和定量相结合的研究方法。

首先,通过文献分析,梳理协同效应的理论基础和影响因素;其次,采用案例研究法,对典型并购案例进行深入分析;最后,运用统计分析法,对相关数据进行量化处理,以验证研究假设。

四、研究内容与结果(一)协同效应的内涵与分类协同效应主要包括经营协同、管理协同、财务协同等方面。

经营协同主要指通过并购实现资源整合、拓展市场等;管理协同则指通过优化管理流程、提高管理效率等手段提高企业绩效;财务协同则主要体现在降低财务成本、提高资金使用效率等方面。

(二)被并购企业绩效的衡量指标本文采用财务指标和非财务指标相结合的方法,衡量被并购企业的绩效。

财务指标包括净利润、营业收入、资产周转率等;非财务指标包括员工满意度、客户满意度、市场份额等。

(三)协同效应对被并购企业绩效的影响因素1. 整合程度:整合程度越高,协同效应越容易实现,被并购企业的绩效也越容易提升。

2. 企业文化差异:企业文化差异越大,整合难度越高,需要更长时间的磨合和适应。

3. 管理团队能力:管理团队的能力直接影响并购后的运营管理效率和效果,从而影响被并购企业的绩效。

(四)实证分析以某企业并购案例为例,通过对该企业并购前后的财务数据、市场表现、员工满意度等数据进行收集和分析,发现该企业在并购后实现了显著的协同效应,被并购企业的绩效得到了显著提升。

项目课题报告

项目课题报告

项目课题报告项目课题报告目录1. 引言2. 研究目标3. 方法与步骤4. 研究结果5. 结论与建议6. 参考文献1. 引言在本报告中,将对该项目的研究目标、方法与步骤以及研究结果进行详细阐述,并给出相关的结论和建议。

2. 研究目标本次研究的目标是探究项目的关键因素以及对项目成功的影响因素,以便为未来的项目管理决策提供参考。

3. 方法与步骤首先,通过文献综述的方式收集相关领域的研究成果和项目管理实践经验,并对其进行整理和总结,以建立研究框架。

然后,设计并实施调查问卷,收集项目经理和团队成员的意见和反馈。

最后,通过统计分析的方法对数据进行处理和分析,并得出相应的结论。

4. 研究结果根据对收集的数据进行的统计分析,得出如下结论:a. 项目计划的合理性和可行性是项目成功的决定性因素之一;b. 项目团队成员的合作和沟通能力对项目的进展影响较大;c. 风险管理是项目成功的重要保障;d. 组织文化和领导力也对项目成功起到重要作用。

5. 结论与建议综合研究结果,给出以下结论和建议:a. 在项目初期,应进行充分的项目规划和可行性研究,以确保项目的目标和计划能够实现;b. 加强团队成员的沟通和合作能力培养,以提高项目执行效率和减少冲突;c. 对项目的风险进行有效管理和控制,提前做好应急预案;d. 强调组织文化的重要性,提倡积极向上、务实求真的工作氛围;e. 培养领导者的领导力,提高项目管理的整体效果。

6. 参考文献列举所使用的参考文献。

以上是本项目课题报告的主要内容,希望能为项目管理决策提供参考,促进项目的成功实施。

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关于项目团队绩效的文献综述摘要:对于组织的高效运作,创建高绩效的项目团队具有越来越重要的现实意义。

目前,国内外很多学者对影响项目绩效的项目关键成功因素进行了研究。

本文从核心项目经理、团队知识共享两个方面分析绩效团队的影响因素。

关键词:知识共享;项目经理;团队能力;绩效一、引言知识经济时代,随着团队工作设计的广泛应用,团队知识共享已成为现代企业知识管理的关键环节。

团队的概念提出后,学术界涌现大量关于团队的研究,如高层管理团队、虚拟团队、知识型团队都是学者研究的热门领域。

目前对于企业内部建立的团队如何实现高绩效,哪些因素影响高绩效团队等问题是亟待进行系统研究的。

影响团队绩效的因素有很多,学者也各有不同的看法[1]。

二、知识共享对团队绩效的影响(一)知识共享的概念知识共享指知识可以在知识拥有者与接受者之间相互交流;正是因为知识可以流动,所以知识共享是一个沟通的过程。

只是不像商品那样可以自由传送,向他人学习的时候,必须有重建的行为,必须具有知识去学习、共享他人的知识。

(二)知识共享与绩效的关系由于项目管理过程的复杂性和动态性,产生的信息量是巨大的,项目人员通过一个项目可从中积累很多的经验和教训,但从组织的角度来看,系统的独立性使得知识孤立地存在于单个项目内部,无法为后续项目起到参照或预见的作用,尤其对于新的项目参与人员来讲,往往都要从头开始,很难学习以往的经验教训,造成重复浪费。

因此尽可能通过知识共享的方式改变知识孤岛的现象,增加知识的供应,促进项目人员处理问题的能力,最终提升项目的绩效就成为项目组织的重要目标。

(三)知识共享的障碍知识的分类有显性知识和隐性知识,还有个人知识,团队知识和组织知识之分,知识的产生来源于个人;但一个项目团队中也有它的知识,例如有关项目的进展、项目的成本以及项目的质量等方面的知识;组织同样也具有自己的知识,组织的知识是将个人的知识和团队中的知识进行扩大,并凝结于组织的技术、专利、生产和管理方法等,甚至是组织的价值观或组织文化中,当然还包括组织的工作范式和工作习惯里。

为了适应新经济时代的变化,越来越多的企业开始采用团队的方式来完成工作任务,将知识型员工组成一个项目团队,通过一定的管理手段来完成项目目标。

在项目团队中,由于隐性知识存在于项目成员的头脑中,不能明确地观察到,而且一旦项目完成,项目成员就会为开发新的项目而重组,团队成员在项目开发过程中不断地聚集、分散、再聚集,使得团队成员的知识在这种组织的形成、消亡、再形成的过程中得不到很好的交流和更新,因此如何对知识,尤其隐形知识进行有效共享,从而应用于实际项目当中是一个具有重大意义的课题。

工程技术人员及管理人员在不断参与项目施工及管理的过程中,积累了大量的实际经验及体会,如果这些隐性知识不能及时广泛的在企业内进行传播,那么企业的这些宝贵的财富就难以得到广泛的利用,并会随着时间与人员的流失而受到损失。

建筑产品具有多样性和单件性,施工队承接的工程项目形形色色,一个工程一个样,就是说管理人员要不断面临新变化解决新问题,但是,就目前的建筑企业来讲,这种宝贵财富仅仅属于极少数优秀的管理人才,如何让企业全体员工共享是建筑企业知识管理的重点领域。

知识共享的环境中总有一些特性限制或者排斥知识共享的行为。

每当组织试图改善组织内部知识共享时,总是会碰到一大堆的问题。

如果回顾一下相关文献,会发现有大量的问题阻碍知识共享。

目前员工方面的障碍因素是最直接最具影响的,主要体现在缺乏共享意愿,员工之间缺乏信任,工作繁忙,缺乏时间和同事交流共享。

此外员工下还可能由于缺乏相关的知识而无法在同事之间共享。

其次是组织障碍,主要体现在组织结构导致沟通渠道欠缺或者不畅,管理制度规范不完善,缺乏知识共享的组织文化,相应的激励机制以及配套的绩效考核和职业发展规划不到位等。

最后在技术方面,技术系统的有效性和易用性还有待进一步提高。

(四)知识共享的障碍克服员工方面的障碍因素很大程度上都可以通过组织因素的改进以及系统技术的支持来解决。

组织文化从意识形态层面对知识型员工的行为产生影响,在组织中营造浓厚的尊重知识和知识共享的文化氛围,为企业知识管理的实施提供了无形的拉力。

缺少了这一环节,就难以形成有利于知识创造、传播和利用的企业内部环境,知识共享行为的发生也就成了无源之水。

项目团队的制度和组织文化建设是最重要的也是最难的,它有利于熏陶员工乐于参与知识共享,最终发展为知识共享型的组织文化。

项目团队的组织形式应保证员工之间有畅通的沟通架道,不仅同级员工、同一个项目,而且跨层级的员工之间也可以相互交流;为更好的挖掘隐性知识的价值,可引入导师制或者师徒制,也可以引导培育实践社群;对知识共享进行激励也是必不可少的,但是应当考虑到知识型员工的主导需求在于自我价值得被尊重和得到实现,对金钱等外部诱导因素则退居到次要位置,被激励动力更多的来自工作的内在报酬和满足感。

因此,激励机制的设计应当考虑到知识型员工的特殊豁要,对其工作投入和工作绩效给予公正合理的评价并给予恰当的奖励。

三、项目经理对团队绩效的影响(一)项目经理是解决知识共享的核心项目知识孤岛存在导致了其管理绩效的低下,而知识共享是改进绩效的很好途径。

因此项目经理对项目成功具有重要作用,解决缺乏共享意愿,员工之间缺乏信任,工作繁忙,缺乏时间和同事交流共享。

(二)项目经理的能力素质但是,很多项目成功因素分析中忽略了项目经理的影响。

项目经理对项目绩效的影响,是通过项目团队能力作为中间变量实现的。

即项目经理通过影响项目团队工作,进而间接影响项目绩效。

因此,分析项目经理对项目团队能力的影响关系能够为研究项目经理对项目绩效影响机制提供更有效的支持。

项目经理评价是从项目经理的个人能力和素质方面进行评价。

项目经理应具备的能力包括领导能力、开发能力、公关能力、团队协作能力、决策能力、人际交往能力、学习能力和创新能力。

从建设工程项目管理团队有效性的角度分析,认为团队建设和管理因素是影响建设工程项目成功与否的关键因素,具体可细分为团队沟通能力、团队冲突解决能力、团队创新能力、团队凝聚力和知识共享程度等指标。

从项目团队能力入手,发现一些学者分别从团队协作能力、团队沟通能力、团队凝聚力三个方面验证了三者对项目绩效有重要影响。

因而,将团队协作能力、团队沟通能力、团队凝聚力作为衡量项目团队能力的指标。

(三)项目经理对团队凝聚力的影响团队凝聚力体现了团队成员的归属感和留在团队中的愿望,具体可由与成员关系的亲密程度以及成员思维的一致性来衡量。

团队协作能力是团队成员之间共同承担工作和分享社会关系的程度,具体可由成员间知识共享、信任和对团队目标的服从程度来衡量。

在团队凝聚力方面,冲突管理能力、组织沟通能力等领导力方面和工作主动性、努力程度等隐性工作态度方面在对团队凝聚力的影响上表现突出。

项目经理的冲突管理能力和组织沟通能力出色,能够帮助项目团队创造良好的团队氛围,而工作主动性、努力程度等工作态度更高,可以使项目团队成员相信跟随项目经理能够使自己获得更多利益。

良好的团队氛围和跟随项目经理的信念,能够提高项目团队成员在团队中的归属感,提高团队凝聚力。

(四)项目经理对团队协作能力的影响在团队协作能力方面,项目经理的冲突管理能力、授权、领导能力、组织沟通能力等领导力方面和影响力、知识水平、自信等隐性个人素质方面表现出色,将对团队协作能力产生积极影响。

团队协作的内容之一是团队工作任务的共担,授权团队成员工作的程度越高,团队成员更能利用自己的专业和个人优势帮助项目经理完成任务,实现项目团队工作的共担。

与团队凝聚力相比,就显示出知识水平和工作经验的高低对于团队协作能力的影响很大。

团队协作不仅需要更多地授权团队成员的工作,而且需要项目经理长期的知识积累和工作经验来合理分配项目团队成员工作和达到团队工作目标。

相较于项目经理的组织沟通能力、冲突管理能力等领导力方面,项目经理的知识水平、工作经验、自信和责任心等对团队沟通能力具有更重要的影响。

四、结论项目团队随着项目管理的发展逐渐被人们重视。

随着现代组织的发展,横向的快速反应团队和工作单元对于有效的项目管理变得越来越重要。

项目团队具有目标性、时间性、临时性等特点,项目团队的绩效往往会因为项目的开发周期长、人员的不确定性和效益的不可预测性等问题而难以识别。

项目管理者对于项目团队起着关键性作用,这是项目团队的特点之一。

项目管理者的计划、组织和协调能力,他的知识结构、经验水平和管理艺术,甚至其个性特点都对项目团队的成败起着决定性的作用。

所以,对于项目管理者的考核必须给予高度的重视。

为塑造高绩效团队,首先需要分析其影响因素,然后制定一些切实可行的具体措施,使团队绩效得到提升,进而提高组织绩效。

本文只是在文献分析的基础上提出了一些影响高绩效团队的基础因素,包括核心项目经理、团队知识共享,只能为组织建立高绩效团队提供粗浅而有限的参考。

具体的因素影响程度还须进行进一步的实证研究。

参考文献:[1] 张宁. 项目团队组织中知识共享障碍的克服[ J]. 理论与现代化,2010,(7):117-118[2] 蒋慧杰,李丽红,梁晓琴,知识共享促进知识资本放大的机理分析[ J]. 北京理工大学学报,2010,(3):30-34[3] 王洋,陈勇强. 工程承包企业项目经理对项目团队能力的影响分析[ J]. 科技管理研究,2013,(6):119-122[4] 颜卫彬,王环. 高绩效团队影响因素研究[ J]. 企业纵横,2010 ,(5):114[5] 孟宪海. 知识管理在工程项目中的应用[ J]. 企业经营管理,2011,(2):119-120⑹樊兴菊,李海涛,陈通.项目团队关键绩效影响因素实证研究[J].绩效管理,2014,( 1): 102-104[7] 彭正龙, 赵红丹. 团队差序氛围对团队创新绩效的影响机制研究[J]. 科学学研究, 2011, ( 8):1208-1212[8] 黎志锋.知识团队的绩效控制与评价[J ].绩效管理,2010, (1): 55-56[9] 袁剑波,陈赟,宋扬. 工程项目任务团队学习厌恶效应最小化规划模型[ J]. 公路与汽运,2010,137 :145-149[10] 常涛,廖建桥. 团队性绩效考核对知识共享的影响研究[ J]. 科学学研究,2010,28(1):118-124。

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