月考1答案

—积累与运用(16分)

1．C

2．下面词语有错别字的一项是(2分) （C）

A.温文尔雅严丝合缝潇洒温馨

B.解渴消暑战战兢兢脱臼内疚

C.瞑思苦想彬彬有礼道歉编辑D．不屑置辩君子固穷谩骂霹雳

3．下列对加点词语的解释正确的一项是(2分) ( A )

A．然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋．暗长了——“单调”。(滋：生长。)

B．我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙．的鱼盼等着雨水!(辙：车轱辘)

，好像又回到我们的青年时代，又回到我们并肩战斗的C.每当遥想过去，我就会浮想联翩

．．

生活中去，心潮澎湃，久久不能平静。(联翩：联想。)

。(一般：D．从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般

．．

普通，通常。)

4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(2分) ( C )

的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘A.我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口

．．．．

它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

。B．随着科学技术的发展，即使人们身在异地，也可以通过电脑对家里的一切了如指掌

．．．．C.改革开放30年来，祥云解放思想，抢抓机遇，社会经济发展取得了令人瞩目的成就，各

。

项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业

．．．．

，开展形式多样的体D.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜

．．．．

育活动，促进学生的全面发展。

5.下列各项中没有使用修辞手法的一项是(2分) ( B )

A.离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。

B．你不在了，可是每到海棠花开放的时候，常常有爱花的人来看花。

C在我离开的时候，更是它恢复自由的时候。

D．我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界……6．下面各选项中，两句话意思不一致的一项是(2分) ( D )

A.获得是一种满足，给予是一种快乐。——获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐! B．一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。——一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。

C.因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。——环境因物种丰富、生态平衡而更美好。D．这个小区的建设规划，没有可取之处。一一这个小区的建设规划，不无可取之处。7．下列各句中，没有语病的一项是(2分) ( A )

A．回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。

B.他的情怀，在我的眼里和心里是伟大的，所以他的姓名并不为许多人所知道。

C．目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。

D．文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。

8．背诵默写（14分）

二．积累与运用（6分）

9．读下面的材料，完成问题。(6分)

材料一某学校决定召开一次家长会，希望家长能与老师面对面进行交流。但邀请信刚发到学生手里，老师就犯难了。

学生甲：“老师，我妈打工去了，没有在家。”

学生乙：“老师，我家里只有一个快80岁的老爷爷，爸妈都打工去了。”

学生丙：“老师，我一年来都在邻居家住着呢。”

第二天，家长会到校家长的人数是学生人数的五分之一。

材料二据某省广电总台新闻记者邱敏报道：工作忙、生活压力大，是现在很多年轻父母的生活现状。忙了这头，忙那头，孩子似乎成了最熟悉的陌生人。“六一”这天，记者来到学校对一部分学生进行了采访。“爸爸妈妈，希望你们能多陪陪我。”那一声声来自孩子的心声不得不引起家长们的深思：我们为我们的孩子做了些什么?

(1)通过对上面两则材料的分析，你发现了什么问题?(2分)

(2)这两则材料反映了一个社会问题：在经济快速发展的同时，很多人忽视了对精神家园的建设。请你拟一条宣传语，提醒人们注意这一问题。(2分)

(3)读了这两则材料后，你最想对那些整日忙于工作的父母说点什么?(不少于30字)(2分)

答：(1)示例：很多年轻的父母因为外出打工或工作繁忙，没有时间陪孩子。(2)示例一：多点沟通，多点交流，多关心自己的孩子。示例二：关心自己，关爱父母，关怀孩子。(3)示例：工作的繁忙，生活的压力，让你们没有闲暇时间来照顾我们，来孝敬爷爷奶奶。工作固然重要，可是，我们更需要你们的关心，你们的呵护。我们渴望和你们在一起，请抽点时间来陪陪我们吧!(言之成理即可)

三．阅读题（38分）

（一）诗词鉴赏（4分）

泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

10．这首诗开头描写了秦淮河两岸什么样的环境特点?(2分)

答：朦胧凄泠

11．“商女不知亡国恨”一句，看似在批判歌女，实际上却另有所指，请加以分析。(2分) 答：批判了统治者醉生梦死不理朝政的生活。

（二）文言文阅读（10分）

秋水

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两溪渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之荚为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹予之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

12．解释下列加点的词语。(2分)

(1)河伯始旋．其面目( 旋转、掉转) (2)望洋

向若而叹曰( 抬头仰望的样子)

．．

13．下面对“而”字的解释有误的一项是(2分) ( D )

A顺流而．东行(表修饰，不译)

B而．轻伯夷之义者(表并列，不译)

C而．吾蛇尚存(表假设，如果)

D而．吾以捕蛇独存(表递进，而且)

14．翻译下面的句子。(2分)

(1)于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。译：在这个时候，河神乐滋滋地高兴起来，他认为天下一切美好的东西全都聚集在自己的身上。

(2)“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。译：“听到了很多道理，便认为天下再没有谁能