语文园地四口语交际

乐我趣的,好发吗现?
课堂练习一：
①根据你对小动物的理解，请在括号里
填上合适的词语。
Baidu Nhomakorabea
（ ）的白鹅 （
）的猫
（ ）的母鸡 （
）的乌龟
（ ）的小狗 （
）的公鸡
（ ）的猴子 （
）的小鸭
（ ）的鹅
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课堂练习二：
②请在括号里填上合适的词语。 （ ）的毛 （ ）的胡须 （ ）的尾巴 （ ）的前肢 （ ）的牙齿 （ ）的眼睛 （ ）地跳 （ ）地叫 （ ）地吃
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二.全班交流 说出自己最喜欢的动物的名称。
三、分组交流
1 .分组
a) 具体说出动物的特点（外 形、吃相、动作、嘻戏等）；
b) 表达真情实感； c) 认真听，进行评议。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是
。我给它安
了个名字叫 。它的毛是
，尾
巴 ，眼睛 ，它长得非常 ，
最喜欢吃的是 。当我抚摸着（或抱
着）（或跟它玩耍）它的时候，觉得
我喜欢它的原因是
。
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“我最喜欢的动物” 新闻发布会
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作业： 将口语交际的内容写下来。
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人教版小学语文四年级上册语文园地四 “口语交际”
我最喜欢的动物
玉山端明小学四年级语文组
练习1 练习2 图片
模式
新闻发布会 作业
一、 谈话导入
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈祥、 尽职的母鸡……在喜爱他们的作者 笔下,一只只小动物栩栩如生.同学 们，你有自己喜欢的动物吗?在和 动物的相处中,你一定觉得很有趣吧! 今天,我们通过交流,共同分享这些