必修一总复习课件_PPT幻灯片
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课件人教必修一-册重点复习章节PPT课件_优秀版
看图总结规律：
低
高
低
1、气温：
近地面，在水平方向上，气温
多个洪积扇或冲积扇连接形成洪积—冲积平原。
__ 高气压低 河流把河床上的岩石沖走。
莫问桑田事，但看桑落洲。
（近地面，热低压，
在垂直方向上，随海拔升高气压逐渐____；
冷高压） 在水平方向上，气压高等压面向___空弯曲，气压低等压面向___空弯曲。
太阳辐射和土层厚度
C.
在垂直方向上，受热___，冷却___。
在水平方向上，大气由__压向__压运动
城市热岛效应是指城市因工矿企业和家庭炉灶、交通工具等排放的热量，城市绿地面积的减少，建筑物高度集中等因素,造成城市“高温化”。
“泰坦尼克号”撞上冰山沉没
B 在水平方向上，大气由__压向__压运动
冷却＝＝近地面高气压＝＝下沉气流＝＝ _____天气
河流把河道两岸的 岩石冲走。 侧蚀使河谷 展宽 。
退/前进）
河谷的 长度 增加。 河流把河床上的岩石沖走。 下蚀使河谷 加深 。
一.河流侵蚀地貌——河谷 2.河谷的演变 *初期 河谷横剖面呈_V__形 _下__蚀___和__溯__源__侵蚀为主
*中期 河谷展宽 _下__蚀__侵蚀减弱，_侧__蚀__侵 蚀加强
(9)影响该河干流区日蒸发量差异
的主要因素是
(C )
A.土层厚度和植被覆盖率
B.太阳辐射和土层厚度
C.植被覆盖率和水分条件
D.水分条件和太阳辐射
影响：洋流作为物质输送和能量交换的动力之一，对全球 地理环境有较大影响。如下表所示：
类型
实例
暖流增温增湿 气候
寒流降温减湿
北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候的影响
入海口 C
低
高
低
1、气温：
近地面，在水平方向上，气温
多个洪积扇或冲积扇连接形成洪积—冲积平原。
__ 高气压低 河流把河床上的岩石沖走。
莫问桑田事，但看桑落洲。
（近地面，热低压，
在垂直方向上，随海拔升高气压逐渐____；
冷高压） 在水平方向上，气压高等压面向___空弯曲，气压低等压面向___空弯曲。
太阳辐射和土层厚度
C.
在垂直方向上，受热___，冷却___。
在水平方向上，大气由__压向__压运动
城市热岛效应是指城市因工矿企业和家庭炉灶、交通工具等排放的热量，城市绿地面积的减少，建筑物高度集中等因素,造成城市“高温化”。
“泰坦尼克号”撞上冰山沉没
B 在水平方向上，大气由__压向__压运动
冷却＝＝近地面高气压＝＝下沉气流＝＝ _____天气
河流把河道两岸的 岩石冲走。 侧蚀使河谷 展宽 。
退/前进）
河谷的 长度 增加。 河流把河床上的岩石沖走。 下蚀使河谷 加深 。
一.河流侵蚀地貌——河谷 2.河谷的演变 *初期 河谷横剖面呈_V__形 _下__蚀___和__溯__源__侵蚀为主
*中期 河谷展宽 _下__蚀__侵蚀减弱，_侧__蚀__侵 蚀加强
(9)影响该河干流区日蒸发量差异
的主要因素是
(C )
A.土层厚度和植被覆盖率
B.太阳辐射和土层厚度
C.植被覆盖率和水分条件
D.水分条件和太阳辐射
影响：洋流作为物质输送和能量交换的动力之一，对全球 地理环境有较大影响。如下表所示：
类型
实例
暖流增温增湿 气候
寒流降温减湿
北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候的影响
入海口 C
高一化学必修一总复习 PPT课件 图文
Fe＋2Fe3＋=3Fe2＋
2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2ClFe3＋＋3SCN-=Fe(SCN)3
（1）Fe3＋的检验 ①试剂：KSCN溶液或NaOH溶液 ②现象：溶液显红色或产生红褐色沉淀
（2）Fe2+和Fe3+的转化 ①Fe3+ 较强还原剂Fe2+ ②Fe2+ 较强氧化剂 Fe3+
（3）Fe2+ 的检验 ①加NaOH溶液 ②先加入KSCN，没现象，通入Cl2，变红
Cl2 O2 HNO3 KMnO4
下列物质混合有离子浓度减少吗? 能否发生离子反应？ 1、 澄清石灰水与稀硝酸 2、 硫酸钠溶液与氢氧化钡溶液 3、 金属镁与稀盐酸 4、 氢氧化铜与稀硫酸 5、 大理石溶于稀硝酸
在即3.什离复么子分情 反解况 应类下 发型可 生的以 的离使条子溶件反液是应中什发的么生离？的(子参条浓考件度上减面少的呢问？题)
规律:钠与盐溶液反应实质是钠先与水反应,生成 的NaOH再与盐发生复分解反应。
一、钠的重要化合物
1、氧化钠和过氧化钠
（1）物理性质
化学式
化合价
颜色状态
Na2O
+1 -2
N白a2O色固体
Na2O2
+1 -1
Na2O2
淡黄色固体
Na2O+H2O=2NaOH
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
Na2O+CO2=Na2CO3
铝及其化合物
（3）Al2O3 + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2 O Al2O3 ＋（6H2）+ 2（2A=A1=ll+）+222AO2ANAlHl+a3lO+6-++H6H2+H+H+3=C22H2OHIA2==O2l2O23A+A=+ll2CO3NIH23a-++2A↑33lOHH22+↑↑3H2 ↑
人教版高中政治必修一总复习课件(共123张PPT)
价值规律的 表现形式
影响消费的因素消费 Nhomakorabea消费类型及结构
树立正确消费观， 健康理性消费
产生、含义、本质（是什么） 基本职能 其他职能 含义、国家权力 发展：纸币 价值尺度 流通手段
职能
通货膨胀
货币
结算和信 用工具 外汇与汇率
发行依据
违背
信用卡 支票
通货紧缩
现金
转帐
含义及表示法 汇率 升值、贬值影响
价值量的决定因素
对生产 的影响
成本方面 质量方面
决定因素
根本途径：
影响消费 的因素
（经济）
提高消费水 平的途径
主要途径
主要因素 消费类型
含义 消费结构与恩格 尔系数的关系
消费
消费类型 及结构
消费结构
恩格尔系数：含义、与生活水平的关系
消费心理
消费原则(行为）
树立 正确 消费 观， 健康 理性 消费
核心概念：商品
商品 ——用于交换的劳动 产品。
(2)货币在执行流通手段职能时，首先要确
定商品的价值，这就需要交换双方通过观念
中的货币衡量一下商品的价值，此时货币也
执行了价值尺度的职能，尽管这一过程人们 不易觉察。
(3)商品流通与物物交换的根本区别在于是否
以货币为媒介。
(4)流通手段和支付手段的区分：流通手段一
般是现金交易，“一手交钱、一手交货”，而
支付手段是随着赊账买卖而出现的，特征是取 得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。 货币清偿债务、支付税款、租金、工资都属于 支付手段。
货币的职能： ——价值尺度、流通手段（基本职能） 贮藏手段、支付手段、世界货币
决定因素： 价值量与社会必要劳动时间、 价值
高一物理必修一总复习pptPPT课件演示文稿
S
V0t
1 2
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2
2 aS
Vt2
V
2 0
第39页，共62页。
已知受力情况求运动 已知运动情况求力
关键求a――力和运动联系的桥梁
• 【几种不受其他外力（仅G、N、f）情况下
的加速度】 • （1）粗糙水平面
a=g
• （2）光滑斜面 a g sin
• （3）粗糙斜面
上滑：a g sin g cos 下滑：a g sin g cos
第6页，共62页。
5. 速度、瞬时速度与平均速度、瞬时速
率(速率）与平均速率 6. 加速度（定义、物理意义、公式、与
运动方向的关系）
a 、vt 、v0 三者的区别（三者没有
必然的联系）
a与v同向则加速，反向则减速
第7页，共62页。
• 下列说法正确的是（ ）
• A、运动中的地球不能看作质点，而原子核 可以看作质点
弹簧类物体F＝KX 其它的弹力大小由 力的平衡或牛顿定律决定大小
弹簧弹力沿弹簧的轴线指向弹簧伸长或收缩的方 向
绳子的弹力沿绳子指向绳子收缩的方向 轻杆的弹力可以沿杆也可以不沿杆
接触面的弹力一定垂直于接触面而指向被压或被支 持的物体
第20页，共62页。
分析下列三种情况下的弹力
第21页，共62页。
①滑动摩擦力
擦力），最后分析已知力.
（1）平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态. （2）共点力的平衡条件：或者F合x=0 F合y=0
第24页，共62页。
（四）合力与分力
1、什么叫力的合成/分解?共点力？ 2、力的合成/分解遵守什么定则？ 3、通常如何进行力的分解？
4、力的分解的一般步骤：
2024版高一化学必修一所有幻灯片ppt课件
高一化学必修一所有幻灯片ppt课件•绪论与基本概念•原子结构与元素周期律•化学键与分子间作用力•氧化还原反应与电化学基础目录•化学反应速率和化学平衡•电解质溶液中的离子平衡01绪论与基本概念化学的研究对象与意义化学的研究对象研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学化学的意义探索自然、改善生活、推动社会进步化学与其他学科的关系与物理、生物、医学、环境科学等密切相关物质的组成与分类物质的组成物质的分类原子与分子1 2 3化学反应的实质化学反应的表示方法化学反应的类型化学反应及其表示方法摩尔与物质的量摩尔的概念表示物质的量的单位，每摩尔物质含有相同数目的基本单位物质的量的表示方法摩尔质量、摩尔体积、摩尔浓度等气体摩尔体积在标准状况下，1摩尔任何气体所占的体积都约为22.4升02原子结构与元素周期律道尔顿实心球模型卢瑟福核式结构模型玻尔分层模型电子云模型原子结构模型及发展历程周期族原子序数030201元素周期表的结构与特点元素周期律及其应用元素周期律元素周期律的应用原子结构与元素性质的关系元素化合价原子半径最高正价等于最外层电子数（F除外）；最低负价等于最外层电子数减去8（金属性与非金属性03化学键与分子间作用力离子键的形成离子键的特点离子键无方向性和饱和性，键能较大，形成的物质具有较高的熔点和沸点，且熔融状态下能导电。
共价键的形成共价键的类型分子间作用力与氢键分子间作用力氢键的形成和特点化学键与物质性质的关系化学键类型与物质性质分子间作用力与物质性质氢键与物质性质04氧化还原反应与电化学基础氧化还原反应的概念及判断方法氧化还原反应的定义氧化剂与还原剂氧化性与还原性氧化产物与还原产物原电池的工作原理及应用原电池的工作原理原电池的构成条件原电池的应用电解池的构成条件外接直流电源；与电源相连的两个电极；电解质溶液或熔融电解质；闭合回路。
电解池的工作原理使电流通过电解质溶液或熔融的电解质而在阴、阳两极上引起氧化还原反应的过程叫做电解。
高中语文必修一必修1总复习 ppt课件
• 阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使 杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
• 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。 因人之力而敝之，不仁； 失其所与，不知；以乱 易整，不武。 吾其还也。”亦去之。
ppt课件
8
古今异义
贰于楚也 从属二主、有二心
以为东道主 东方道路上的主人
行李之往来 出使的人
通“悦” 通“已” 通“返” 通“诀” 通“震” 通“现” 通“环” 通“猝”
ppt课件
14
古今异义： 樊将军以穷困来归丹
走投无路，陷于困境
诸郎中执兵，皆陈殿下 宫廷的侍卫
秦之遇将军，可谓深矣 对待；刻毒
樊於期偏袒扼腕而进曰 袒露一只胳膊
持千金之资币物，
礼品
秦王复击轲，被八创
遭受
乃引其匕首提秦王
dǐ掷击
ppt课件
19
《鸿门宴》选自《史记》
通假字
成五采
通“彩”
距关,毋内诸侯 张良出,要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也 具告以事 旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 因击沛公于坐
通“拒”把守 通“纳”接 纳
通“邀”邀请 通“背”违背，背叛 （忘恩 通“俱” 通“早” 通“隙”隔阂，嫌怨 通“座”
ppt课件
2
• 雨巷 作者：戴望舒
戴望舒（1905——1950），浙江杭县人， 中国现代著名诗人。《雨巷》是戴望舒 早期的成名作和代表作。诗歌发表后产 生了较大影响，诗人也因此被人称为 “雨巷诗人”。
chì chù chóu chàng
彳 亍 惆怅
tuí pǐ
颓圮
ppt课件
3
徐志摩（1896-1931），浙江海宁人。1920年曾 留学英国。1923年加入新月社，成为新月派的代 表诗人。诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的 “音乐美”“绘画美”“建筑美”，《再别康桥》
• 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。 因人之力而敝之，不仁； 失其所与，不知；以乱 易整，不武。 吾其还也。”亦去之。
ppt课件
8
古今异义
贰于楚也 从属二主、有二心
以为东道主 东方道路上的主人
行李之往来 出使的人
通“悦” 通“已” 通“返” 通“诀” 通“震” 通“现” 通“环” 通“猝”
ppt课件
14
古今异义： 樊将军以穷困来归丹
走投无路，陷于困境
诸郎中执兵，皆陈殿下 宫廷的侍卫
秦之遇将军，可谓深矣 对待；刻毒
樊於期偏袒扼腕而进曰 袒露一只胳膊
持千金之资币物，
礼品
秦王复击轲，被八创
遭受
乃引其匕首提秦王
dǐ掷击
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19
《鸿门宴》选自《史记》
通假字
成五采
通“彩”
距关,毋内诸侯 张良出,要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也 具告以事 旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 因击沛公于坐
通“拒”把守 通“纳”接 纳
通“邀”邀请 通“背”违背，背叛 （忘恩 通“俱” 通“早” 通“隙”隔阂，嫌怨 通“座”
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2
• 雨巷 作者：戴望舒
戴望舒（1905——1950），浙江杭县人， 中国现代著名诗人。《雨巷》是戴望舒 早期的成名作和代表作。诗歌发表后产 生了较大影响，诗人也因此被人称为 “雨巷诗人”。
chì chù chóu chàng
彳 亍 惆怅
tuí pǐ
颓圮
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3
徐志摩（1896-1931），浙江海宁人。1920年曾 留学英国。1923年加入新月社，成为新月派的代 表诗人。诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的 “音乐美”“绘画美”“建筑美”，《再别康桥》
高中数学必修1总复习课件
A B, B A A B
3、空集：规定空集是任何集合的子集，是任
何非空集合的真子集
3.集合间的关系:
子集：AB任意x∈A x∈B.
真子集：AB x∈A，x∈B，但存在
x0∈B且x0A.
集合相等：A＝B AB且BA.
空集：.
性质：①A，若A非空， 则A.
)
b2 3 2
)＝a－2 ＋ b ≥0，∴A≥B.
4
B
1
3．若0＜a＜1，则不等式(x－a)x－a＜0的解集为
1
A．xa＜x＜a
1
B．xa＜x＜a
1
C．xx＞a或x＜a
2.交集: A B {x | x A，且x B}
A
B
A B
A
B
A B
3.全集: 一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及
的所有元素,那么就称这个集合为全集.用U表示
4.补集: UA={x|x U，且x A}
A U UA U
U
A
U
A
题型示例
考查集合的含义
例1 已知x {1, 2, x }, 则x 0或2
2
例2 A y y x , B x y x ,
2
求A B.
A [0, ), B R,
A B [0, ).
2
考查集合之间的关系
例3 设A x | x 2 x 6 0 , B x | mx 1 0 ,
必修一综合复习PPT幻灯片
1.磷脂双分子层构成了膜的基 本支架。
2.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有 的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨 整个磷脂双分子层。
3.磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可 以运动的。
4.在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋 白质与多糖结合形成的糖蛋白。
糖蛋白的作用： 1.有保护和润滑作用， 2.与细胞膜表面的识别有密切关系.
1.脂质（磷脂）约占50% 2.蛋白质 约占40%
3.糖类 约占2%～10%
注：蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用。功
能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
植物细胞壁
主要成分：纤维素和果胶 主要作用：支持与保护
注：植物细胞壁具有全透性。
细胞核的结构：
核膜： 双层膜
核仁： 与某种RNA合成以
及核糖体的形成有关。
想一想：DNA与RNA在化学组成上 有什么区别？
遗传信息的携带者——核酸
分布 链数 五碳糖 碱基 核苷酸（种类）
DNA 主要分布 双链
在细胞核中
主要分布
RNA 在细胞质中
单链
脱氧 核糖
核糖
AT 4种，ATGC GC 脱氧核糖核苷酸 AU 4种，AUGC GC 核糖核苷酸
碱基：5
核苷酸：8种
知识点5：细胞膜的成分
核孔：实现核质之间的物质
交换和信息交流。
染色质：由DNA和蛋白质
构成，储存遗传信息，和染 色体是相同物质在不同时期 的两种形态。
细胞核功能
细胞核是遗 传信息库，是细 胞代谢和遗传的 控制中心。
观察比较：动物细胞结构与植物细胞结
构有哪些异同？各细胞器有何作用？
线粒体
叶绿体
内 质 网
人教高中 数学必修一必修二的总复习(共32张PPT)
4、若
1 a log 1 3 b 3 2
0.2
c2
1 3
，则它们的大小关系为 c＞b＞a
5、不等式 log2 ( x 7) 4 的解集为———————— 6、若函数 y f ( x) 在(-1,1)上是减函数，且 f (1 a) f (2a 1) ， 则a的取值范围为 0 a 2
3、 判断f(-x)与f(x)之间的关系。 类型题：必修一课本：P35例5 ；P75第4题 综合题： 必修一课本： P82 第10题；P83第3题
例：已知函数
f ( x) loga
x 1 (a 0且a 1) 【必修一优化方案P52例3】 x 1
（1）求函数的定义域 （2）判断函数的奇偶性和单调性
高中数学必修一 【复习重点】
（1）基本特性：确定性、互异性、无序性 1、集合： （2）元素和集合的关系： a A, a B （3）子集、真子集、集合相等：
A B
（子集）
A
B（真子集）
A B
（4）交集、并集、补集： A B A B CU A B {x 2k 1 x 2k 1} 例：1、设集合 A {x 3 x 2}
x2 2 x 则 x 0 时， f ( x) ———————
（3）判断函数的单调性：
证明步骤：1、取点； 2、列差式； 3、化简后与0比较大小； 4、下结论。
类型题：必修一课本：P29例2 P31例4 P78例1
（4） 判断函数的奇偶性：
判断步骤：1、求定义域； 2、判断定义域是否关于原点对称；
平行x轴的线段平行于x’ 轴; （3）确定线段长度
平行x轴的线段长度保持不变; （4）成图
高中生物必修一全复习(共65张PPT)
光能 细胞核是遗传信息中心.
中的色素 大田——合理密植（“正其行，通其风”）、施用有机肥；
蛋白质变性是指蛋白质的空间结构遭到破环。
光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中 反之，则慢。
ATP
4）细胞膜的功能特点： B点：光合作用等于呼吸作用（光补偿点）； （20％盐酸，8～10分钟，使细胞易于相互分离）
流动性的实例：
1.草履虫的摄食和排泄
2.人鼠细胞融合 3.胞吞、胞吐
4.受精作用
5.变形虫运动 6.白细胞吞噬病菌
（1）将细胞与外界环境分隔开 （2）控制物质进出细胞
跨膜运输的方式 胞吞、胞吐 （3）进行细胞间的信息交流---膜上有各种受体
物质跨膜运输的方式比较
被动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度
转动转换器，换高倍物镜
（视野暗，可调反光镜或光圈）
用细准焦螺旋调至物像清晰
1）细胞膜的成分：
脂 质 50％
主要为磷脂 胆固醇（动物细胞具有）
蛋白质 40％
（功能越复杂的细胞膜蛋白质的
种类和数量越多）
糖 类 2%~10％
糖蛋白功能： 细胞识别、免疫、保护等
拓展：癌细胞表面的糖蛋白减少。
3）细胞膜的结构特点 具有流动性 4）细胞膜的功能特点：具有选择通过性
24[H] + O2
场所：线粒体内膜 酶 12 H2O + 大能
专题四
细胞生命历程
增殖、分化、衰老、癌变
1.真核细胞的 细胞分裂方式 有三种：
有丝分裂（主要方式） （体细胞）
无丝分裂
蛙的红细胞
减数分裂 （有性生殖细胞）
2.细胞周期：
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止为一个周期。
中的色素 大田——合理密植（“正其行，通其风”）、施用有机肥；
蛋白质变性是指蛋白质的空间结构遭到破环。
光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中 反之，则慢。
ATP
4）细胞膜的功能特点： B点：光合作用等于呼吸作用（光补偿点）； （20％盐酸，8～10分钟，使细胞易于相互分离）
流动性的实例：
1.草履虫的摄食和排泄
2.人鼠细胞融合 3.胞吞、胞吐
4.受精作用
5.变形虫运动 6.白细胞吞噬病菌
（1）将细胞与外界环境分隔开 （2）控制物质进出细胞
跨膜运输的方式 胞吞、胞吐 （3）进行细胞间的信息交流---膜上有各种受体
物质跨膜运输的方式比较
被动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度
转动转换器，换高倍物镜
（视野暗，可调反光镜或光圈）
用细准焦螺旋调至物像清晰
1）细胞膜的成分：
脂 质 50％
主要为磷脂 胆固醇（动物细胞具有）
蛋白质 40％
（功能越复杂的细胞膜蛋白质的
种类和数量越多）
糖 类 2%~10％
糖蛋白功能： 细胞识别、免疫、保护等
拓展：癌细胞表面的糖蛋白减少。
3）细胞膜的结构特点 具有流动性 4）细胞膜的功能特点：具有选择通过性
24[H] + O2
场所：线粒体内膜 酶 12 H2O + 大能
专题四
细胞生命历程
增殖、分化、衰老、癌变
1.真核细胞的 细胞分裂方式 有三种：
有丝分裂（主要方式） （体细胞）
无丝分裂
蛙的红细胞
减数分裂 （有性生殖细胞）
2.细胞周期：
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止为一个周期。
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主要元素：C、H、O、N、P、S
Ｃ ＨO N S P Ca Mg K
Fe Mn B Zn Mo Cu 微量元素
最基本元素 基本元素 主要元素 大量元素
（二）。细胞中元素的含量
（1）鲜重百分比： O C H N （2）干重百分比： C O N H
图2-1 组成人体细胞的主要元素 （占细胞鲜重的百分比）
C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo
4.下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是( D )
A．组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、O B．固醇是细胞内良好的储能物质 C．蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质 D．DNA和RNA的化学元素组成相同
二。水在细胞中的存在形式和功能
形式 自由水
图2-2 组成人体细胞的主要元 素（占细胞干重的百分比）
鲜﹑干细胞对比图
（三）。细胞中元素的作用
1、组成化合物 N : 蛋白质、ATP、NADP+、叶绿素、核苷酸等 P ：ATP、NADP+、核苷酸等、磷脂；动物体内牙齿、骨胳成分 M g : 叶绿素的组成成分 S : 是念硫氨基酸的组成成分；是蛋白质的特征元素 Fe ： 动物血红蛋白 I ： 甲状腺激素。
含量
功能
(鲜重)
自由水
细胞中游离 态的水，可 以自由流动
95% 以上
1.良好溶剂 2.参与化学反应 3.化学反应的介质
1.产生水的过程（6） 2.利用水的过程（6） 3.参与调节
4.运送作用
4.吸收
结合水 细胞中与其他化 约
合物结合的水 5%
是细胞的组成成分
细胞内水分变化 (1)环境恶化——自由水↓，结合水↑。 (2)细胞衰老——自由水↓，结合水↑。 (3)生命活动增强——自由水↑，结合水↓。
对照组：正常植物＋完全培养液→生长正常
无机盐生理功能的 实验验证
实验组：正常植物＋缺X完全培养液
①若生长正常⇒则X不是必需无机盐
水: 85%～95% 无机化合物
无机盐: 1%～1.5%
脂质：1%～1.5% C、H、O(P N)
有机化合物
蛋白质：7%～10%
C、H、O、N、 P、S、Fe
糖类：C、H、O
1％～1.5％
核酸：C、H、O、N、P
1.有机化合物和无机化合物有什么区别? 能举例说明吗?
1 . 生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合
统一性：组成生物体的元素在自然界都可以找到
1.从元素角度看：组成生物体的各化学元素种类大体相同 2.从分子水平看：DNA的空间结构和基本组成单位相同；
共用一套遗传密码
3.从结构角度：除病毒外等少数种类外，生物体都由细胞组成 4.从能量角度看： 都以ATP为直接能源
差异性：组成元素含量相关很大
组成细胞的化合物
第2章 组成细胞的分子
细胞中的元素和化合物、无机物 生命活动的承担者——蛋白质 核酸、糖类和脂质
一。组成细胞的元素 主要有20多种
（一）。细胞中元素的种类
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg 依据含量分：微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B 、 MO
最基本元素：C 依据作用分：基本元素： C、H、O、N
从生物圈到细胞
生物的生命离不开细胞（生活实例）
生命系统的结构层次（宏观认识）
走近细胞
观察细胞（感性认识） 原核细胞和真核细胞（理性比较） 细胞学说的建立
细胞的多样性和统一性
结构 操作
物像移动 依次检查
污点所在位置载 目玻镜片、、
放大倍数
物镜等。1 观察多种多样的细胞 P7
2 检测生物组织中的脂肪 P18
2、所有的生物都有细胞结构吗？ 生活方式 病毒没有细胞结构，由蛋白质和 繁殖方式
核酸构成，完全寄生于活细胞中。 遗传物质
一个细胞
分类
3、单细胞生物依赖
完成各结种构生命活动
多细胞生物依赖 由细胞组成的各器应官用系细运统胞载融体密合 切
合作，完成各种复杂的生命活动。 疫苗
细胞学说的要点：P10
意义：细胞学说的建立揭示了 细胞的统一性和生物体结构的统一性
定义
含量
功能
(鲜重)
细胞中游离
态的水，可
95% 以上
以自由流动
1.良好溶剂 2.参与化学反应 3.化学反应的介质
1.产生水的过程（6） 2.利用水的过程（6） 3.参与调节
4.运送作用
4.吸收
结合水 细胞中与其他化 约
合物结合的水 5%
是细胞的组成成分
暗反应
1.产生水的过程
有氧呼吸第三阶段
ATP的合成 单糖合成多糖 脱水缩合
２、影响生命活动
Ga 可调节肌肉收缩和血液凝固 血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐
K 可维持人体细胞内液的渗透压、心肌舒张和保持心肌正常的兴奋性。 在植物体内可促进光合作用中糖类的合成和运输
B 可促进植物花粉的萌发和花粉管的伸长，缺会造成“花而不实 “
（四）。生物界和非生物界的统一性和差异性
物是（ D） A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、水
2 . 生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组
成它们的化学元素种类 （C ）
A、差异很大 B、有些差异 C．大体相同 D．没有一定标准 3. 在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少
的元素是（C） A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca
场所
DNA分子复制、转录 光反应
有氧呼吸第二阶段
2.利用水的过程
ATP的水解 肝糖元的水解
淀粉、蛋白质、脂肪的消化
DNA、RNA的水解
3.参与调节-- 抗利尿激素
4.吸收-- 渗透作用
教学目标 重点难点 问题探讨 教学过程 知识结构 教学反馈 课后习题 教学参考
二。水在细胞中的存在形式和功能
形式 定义
＝目镜放大倍数物镜放大倍数 3 3 观察DNA和RNA在细胞中的分布
P27
4
教材中使用显微镜的实验 5
高倍镜观察叶绿体线粒体 植物细胞的失水和吸水 P61
P47
6 观察细胞的有丝分裂 P115
7 观察细胞的减数分裂 2-P
8 低温诱导染色体变异 2-P
生命活动离不开细胞
1、细胞是生物体 结构 和 功能 的基本单位。
细胞内的水与代谢的关系 结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法， 错误的是( )
三、细胞中的无机盐
（一） 存在形式 ——离子（多数）
例如：Na+、K+、SO42- 等。
1. 细胞中某些化合物的成分
2.维持细胞和生物体的生命活动 （二） 作用
3ห้องสมุดไป่ตู้维持细胞的酸碱平衡
4.调节渗透压和维持细胞的形态
Ｃ ＨO N S P Ca Mg K
Fe Mn B Zn Mo Cu 微量元素
最基本元素 基本元素 主要元素 大量元素
（二）。细胞中元素的含量
（1）鲜重百分比： O C H N （2）干重百分比： C O N H
图2-1 组成人体细胞的主要元素 （占细胞鲜重的百分比）
C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo
4.下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是( D )
A．组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、O B．固醇是细胞内良好的储能物质 C．蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质 D．DNA和RNA的化学元素组成相同
二。水在细胞中的存在形式和功能
形式 自由水
图2-2 组成人体细胞的主要元 素（占细胞干重的百分比）
鲜﹑干细胞对比图
（三）。细胞中元素的作用
1、组成化合物 N : 蛋白质、ATP、NADP+、叶绿素、核苷酸等 P ：ATP、NADP+、核苷酸等、磷脂；动物体内牙齿、骨胳成分 M g : 叶绿素的组成成分 S : 是念硫氨基酸的组成成分；是蛋白质的特征元素 Fe ： 动物血红蛋白 I ： 甲状腺激素。
含量
功能
(鲜重)
自由水
细胞中游离 态的水，可 以自由流动
95% 以上
1.良好溶剂 2.参与化学反应 3.化学反应的介质
1.产生水的过程（6） 2.利用水的过程（6） 3.参与调节
4.运送作用
4.吸收
结合水 细胞中与其他化 约
合物结合的水 5%
是细胞的组成成分
细胞内水分变化 (1)环境恶化——自由水↓，结合水↑。 (2)细胞衰老——自由水↓，结合水↑。 (3)生命活动增强——自由水↑，结合水↓。
对照组：正常植物＋完全培养液→生长正常
无机盐生理功能的 实验验证
实验组：正常植物＋缺X完全培养液
①若生长正常⇒则X不是必需无机盐
水: 85%～95% 无机化合物
无机盐: 1%～1.5%
脂质：1%～1.5% C、H、O(P N)
有机化合物
蛋白质：7%～10%
C、H、O、N、 P、S、Fe
糖类：C、H、O
1％～1.5％
核酸：C、H、O、N、P
1.有机化合物和无机化合物有什么区别? 能举例说明吗?
1 . 生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合
统一性：组成生物体的元素在自然界都可以找到
1.从元素角度看：组成生物体的各化学元素种类大体相同 2.从分子水平看：DNA的空间结构和基本组成单位相同；
共用一套遗传密码
3.从结构角度：除病毒外等少数种类外，生物体都由细胞组成 4.从能量角度看： 都以ATP为直接能源
差异性：组成元素含量相关很大
组成细胞的化合物
第2章 组成细胞的分子
细胞中的元素和化合物、无机物 生命活动的承担者——蛋白质 核酸、糖类和脂质
一。组成细胞的元素 主要有20多种
（一）。细胞中元素的种类
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg 依据含量分：微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B 、 MO
最基本元素：C 依据作用分：基本元素： C、H、O、N
从生物圈到细胞
生物的生命离不开细胞（生活实例）
生命系统的结构层次（宏观认识）
走近细胞
观察细胞（感性认识） 原核细胞和真核细胞（理性比较） 细胞学说的建立
细胞的多样性和统一性
结构 操作
物像移动 依次检查
污点所在位置载 目玻镜片、、
放大倍数
物镜等。1 观察多种多样的细胞 P7
2 检测生物组织中的脂肪 P18
2、所有的生物都有细胞结构吗？ 生活方式 病毒没有细胞结构，由蛋白质和 繁殖方式
核酸构成，完全寄生于活细胞中。 遗传物质
一个细胞
分类
3、单细胞生物依赖
完成各结种构生命活动
多细胞生物依赖 由细胞组成的各器应官用系细运统胞载融体密合 切
合作，完成各种复杂的生命活动。 疫苗
细胞学说的要点：P10
意义：细胞学说的建立揭示了 细胞的统一性和生物体结构的统一性
定义
含量
功能
(鲜重)
细胞中游离
态的水，可
95% 以上
以自由流动
1.良好溶剂 2.参与化学反应 3.化学反应的介质
1.产生水的过程（6） 2.利用水的过程（6） 3.参与调节
4.运送作用
4.吸收
结合水 细胞中与其他化 约
合物结合的水 5%
是细胞的组成成分
暗反应
1.产生水的过程
有氧呼吸第三阶段
ATP的合成 单糖合成多糖 脱水缩合
２、影响生命活动
Ga 可调节肌肉收缩和血液凝固 血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐
K 可维持人体细胞内液的渗透压、心肌舒张和保持心肌正常的兴奋性。 在植物体内可促进光合作用中糖类的合成和运输
B 可促进植物花粉的萌发和花粉管的伸长，缺会造成“花而不实 “
（四）。生物界和非生物界的统一性和差异性
物是（ D） A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、水
2 . 生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组
成它们的化学元素种类 （C ）
A、差异很大 B、有些差异 C．大体相同 D．没有一定标准 3. 在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少
的元素是（C） A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca
场所
DNA分子复制、转录 光反应
有氧呼吸第二阶段
2.利用水的过程
ATP的水解 肝糖元的水解
淀粉、蛋白质、脂肪的消化
DNA、RNA的水解
3.参与调节-- 抗利尿激素
4.吸收-- 渗透作用
教学目标 重点难点 问题探讨 教学过程 知识结构 教学反馈 课后习题 教学参考
二。水在细胞中的存在形式和功能
形式 定义
＝目镜放大倍数物镜放大倍数 3 3 观察DNA和RNA在细胞中的分布
P27
4
教材中使用显微镜的实验 5
高倍镜观察叶绿体线粒体 植物细胞的失水和吸水 P61
P47
6 观察细胞的有丝分裂 P115
7 观察细胞的减数分裂 2-P
8 低温诱导染色体变异 2-P
生命活动离不开细胞
1、细胞是生物体 结构 和 功能 的基本单位。
细胞内的水与代谢的关系 结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法， 错误的是( )
三、细胞中的无机盐
（一） 存在形式 ——离子（多数）
例如：Na+、K+、SO42- 等。
1. 细胞中某些化合物的成分
2.维持细胞和生物体的生命活动 （二） 作用
3ห้องสมุดไป่ตู้维持细胞的酸碱平衡
4.调节渗透压和维持细胞的形态