1 第1节 光的折射定律

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第一节 (1) 光的折射 第四章 光—2024上海市高中物理选择性必修一【沪科版2020】

第一节   (1) 光的折射 第四章 光—2024上海市高中物理选择性必修一【沪科版2020】

第四章 光课程标准1.3.1 通过实验,理解光的折射定律。

会测量材料的折射率。

1.3.2 知道光的全反射现象及其产生的条件。

初步了解光纤的工作原理、光纤技术在生产生活中的应用。

1.3.3 观察光的干涉、衍射和偏振现象,了解这些现象产生的条件,知道其在生产生活中的应用。

知道光是横波,会用双缝干涉实验测量光的波长。

1.3.4 通过实验,了解激光的特性。

能举例说明激光技术在生产生活中的应用。

第一节 光的折射第 1 课时 光的折射课时聚焦一、光的反射和折射1.光的反射:光从介质 1 射到介质 1 与介质 2 的________时,一部分光会返回到介质______的现象。

光的反射遵循光的反射定律。

2.光的折射:光从介质 1 射入介质 2 时在发生反射现象的同时,还有一部分光进入了介质 2,并改变了__________的现象。

二、光的折射定律当光从介质 1 射入介质 2 时,折射光线与入射光线、法线处在_______________内,折射光线与入射光线分别位于_________的两侧;入射角 θ1 的正弦与折射角 θ2 的正弦之比为一常数,即_________= C 。

● 常数 C 与光在介质中的________有关,与入射角和折射角的大小均无关。

● 以 v 1 表示光在介质 1 中的速度,v 2 表示光在介质 2 中的速度,常数 C = v 1v 2。

● 在光的折射现象中,光路是可逆的。

【例 1】如图是光线由空气射入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射入空气中的光路图。

O 点是半圆形玻璃砖的圆心,____________是可能发生的,________是不可能发生的。

OO甲 乙 丙 丁OO反射光线介质 1 N入射光线θ1 介质 2折射光线O N 'θ2【例 2】大气中空气层的密度是随着高度的增加而减小的,而密度越大,光在其中的传播速度越小,折射率越大。

从大气外射来一束阳光,下列能粗略表示这束阳光射到地面的路径的图是( )三、折射率1.当光从真空斜射入某种介质时,把常数 C (即入射角 θ1 的正弦与折射角 θ2 的正弦的比值)称为这种介质的折射率,用符号 n 表示。

高中物理课件第4章 第1讲 光的折射定律

高中物理课件第4章 第1讲 光的折射定律

2
D.方向竖直向下,大小为( -1)BIL
图3
2
预总习结提导学 解析课答堂讲义 返回
三、磁通量
知识梳理
1.在磁感应强度为B 的匀强磁场
中,垂有直一块
磁感
线方向的面积为SB的S 平面,我们定义 为通过磁这通个面的磁通量
,简称
,用磁Φ表感示线.条它数在数值上等于穿过这个面的
.
BS
韦伯 韦
Wb
2.公式:Φ= .国际制单位为
,把它称为磁感F 应强度.
2.定义式:B=IL .
N
3.单位:特斯拉,简特称 ,符号T是 ,1 TA=·m1
.
预习导学
课堂讲义 答案
4.磁感应强度的方向:磁感应强度B矢是 (填“矢”或“标”)
量,磁场中某点磁感应强度的方向磁就场是方该向点的
,也就
是放N极在该点的小磁针 5.匀强磁场
受力的方向.
(1)定义:在磁场的某个区域内,如果各点的磁感应强度 和
三、介质的折射率
1.把光从__真__空__射入某种__介__质__发生折射时,入射角i的正弦 值与折射角r的正弦值的__比__值__,叫做这种介质的折射率. sin i n=__si_n__r_
2.折射率与光速的关系:介质的折射率n,等于光在真空中
的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比. c
结合数学三角函数的关系进行运算.
【例 3】 如图 2 所示,一储油圆桶,底面直径与桶高均为 d, 当桶内无油时,从某点 A 恰能看到桶底边缘上的某点 B, 当桶内油的深度等于桶高的一半时,在 A 点沿 AB 方向看 去,看到桶底上的 C 点,C、B 相距41d.由此可得油的折射 率 n=________;光在油中传播的速度 v=________m/s.(结 果可用根式表示)

高中物理选择性必修一 第四章 第一节 光的折射定律

高中物理选择性必修一 第四章 第一节 光的折射定律
若光在真空中的传播速度为c,则光在该介质中的传播速度为__2__c__.
图1
返回
探究重点 提升素养
TANJIUZHONGDIAN TISHENGSUYANG
一、光的折射现象和折射定律
导学探究
有经验的渔民叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉,而是对着所看到鱼的 下方叉,这是为什么? 答案 从鱼上反射的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射 角大于入射角,折射光线进入人眼,逆着折射光线的方向看去,人就会 觉得鱼变浅了,所以叉鱼时要对着所看到的鱼的下方叉.
例2 光线以60°的入射角从空气射入玻璃中,折射光线与反射光线恰好 垂直.(真空中的光速c=3.0×108 m/s) (1)画出折射光路图; 答案 见解析图
解析 光路图如图所示,其中AO为入射光线,OB为折射光线.
(2)当入射角变为45°时,折射角的正弦值为多大?
答案
6 6
解析 n=ssiinn 6300°°= 3,当入射角为 45°时,n 不变,
由折射定律有:sin i′=nsin 45°

设船向左行驶的距离为x′,此时光束从水面射出的点到桅杆的水平距离
为x1′,到P点的水平距离为x2′,
则:x1′+x2′=x′+x

x1h′1 =tan i′

1234
x2h′2 =tan 45°

联立⑤⑥⑦⑧⑨式并代入题给数据得:x′=6 2-3 m≈5.5 m.
答案 入射角的正弦值和折射角的正弦值之比保持不变.
知识深化
1.对折射率的理解
(1)折射率
n=
sin sin
i γ
,i为真空中的光线与法线的夹角,不一定为入射角;而γ为介质
中的光线与法线的夹角,也不一定为折射角.

高中物理选择性必修第一册-第一节 光的折射定律 粤教版

高中物理选择性必修第一册-第一节 光的折射定律 粤教版

知识点一 光的折射定律 1.科学家:惠更斯发表了完整的折射定律的内容. 2.内容:当光线从空气射入介质时,发生折射.折射光 线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光 线分别位于法线的两侧;入射角 i 的正弦值跟折射角 γ 的 正弦值成正比. 3.公式:ssiinn γi=n. 4.当光从玻璃片入射到空气时,折射角大于入射角, 即折射光线偏离法线传播.
到棱镜的另一侧面 AC 上,适当调整入射光 SO 的方向,
当 SO 与 AC 面成 α 角时,其折射光在镜面发生一次反射,
从 AC 面射出后恰好与 SO 重合,则此棱镜的折射率为
()
cos α A.cos β
cos α B.sin β
sin α C.cos β
sin α D.sin β
解析:作出光路图,依题意可知光 垂直 BC 反射才能从 AC 面射出后恰好 与 SO 重合,则光在 AC 面的入射角为 i=90°-α,由几何关系可知折射角为 r=90°-β,根据折 射定律 n=ssiinn ri=ssiinn((9900°°--αβ))=ccooss αβ,A 正确.
【典例 2】 有人在游泳池边“竖直”向下观察池水 的深度,池水的视深为 h,已知水的折射率为43,那么池 水的实际深度为多少?
解析:由池底某点 P 发出的光线,在水 中和空气中的光路如图所示.由于观察者在 池边“竖直”向下观看,所以光线在水面处 的入射角 θ1 和折射角 θ2 都很小,
根据数学知识可知 sin θ1≈tan θ1=Ha ,①
解析:法线与界面垂直,根据反射角等于入射角,折 射光线和入射光线位于法线两侧,可知 CO 为入射光线, OB 为反射光线,OA 为折射光线.
答案:C
2.一束单色光由空气进入水中,则该光在空气和水中 传播时( )

第一节、光的折射定律

第一节、光的折射定律

2011-5-13
华清中学 孙自军
2011-5-13
华清中学 孙自军
小资料: 小资料:绝对折射率与相对折射率
在折射现象中,光通过两种介质, 在折射现象中,光通过两种介质,所以光的偏 者程度与这两种介质有关。社光从介质1射入介质2 者程度与这两种介质有关。社光从介质1射入介质2, 这时式中的n叫做介质2对介质1 相对折射率, 这时式中的n叫做介质2对介质1的相对折射率,通常 来表示, 用n21来表示,即:
利用惠更斯原理证明折射定律
• 若在介质1、介质2中波 若在介质1 介质2 速分别为v 速分别为v1、v2 • 入射光与法线夹角i, 入射光与法线夹角i, 反射光与法线夹角r. 反射光与法线夹角r. • RtΔA1B1B2中: ∠B1A1B2=i • RtΔA1A2B2中: ∠A1A2B2=r • B1B2/v1=A1A2/v2 ① B1B2=A1B2sini ② A1A2=A1B2sinr ③ ②③代入 代入① 由②③代入①: 2011-5-13 sini/v1=sinr/v2
sin i =n sin r
2011-5-13 华清中学 孙自军
3、折射角与光速的关系 光发生折射的原因是由于光在不同的介质 光发生折射的原因是由于光在不同的介质 中的传播速度不同; 中的传播速度不同;光在某些介质中传播速度 这些介质叫做光密介质 光密介质; 慢,这些介质叫做光密介质;光在某些介质中 传播速度快,这些介质叫做光疏介质。光密介 传播速度快 这些介质叫做光疏介质。 光疏介质 质和光疏介质是相对 相对的 例如, 质和光疏介质是相对的,例如,当界面为空气 和水时,水为光密介质;当界面为水和玻璃时, 和水时,水为光密介质;当界面为水和玻璃时, 水为光疏介质。 水为光疏介质。 注意: 注意:光密介质和光疏介质的概念与物质的 密度的概念无关 密度的概念无关。 2011-5-13 的概念无关。 华清中学 孙自军

2021 第14章 第1节 光的折射 全反射

2021 第14章 第1节 光的折射 全反射

课 后

m。




[答案] (1) 7 m (2)0.7 m






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35
必 备
解决光的折射问题的思路

识 全
(1)根据题意画出正确的光路图。



(2)利用几何关系确定光路中的边、角关系,要注意入射角、折
后 限
射角均以法线为标准。
时 集


键 能
(3)利用折射定律、折射率公式求解。
关 疏介质。
集 训

能 力
(2)判断入射角是否大于等于临界角,明确是否发生全反射现

突 象。

返 首 页
44


知 识
(3)画出反射、折射或全反射的光路图,必要时还可应用光路的
cm。将厚度d=10
cm、足够长的玻璃砖贴着N板放置,测得光屏M

全 突
上圆形光斑半径为r2









(1)求玻璃砖的折射率n;
时 集


键 能
(2)若将玻璃砖沿OO′连线向光屏M平移一小段距离,说明折

全 射后落在光屏M上圆形光斑的大小有无变化。


返 首 页
后 限
又称上现蜃景
时 集


键 能
D.一束色光从空气进入水中,波长将变短,色光的颜色也将

全 发生变化


E.一束白光从空气斜射进入水中,也将发生色散

第一节光的折射定律

第一节光的折射定律

能力大小的物理量。
光发生折射,是由于光在不同介质中传播速
度不同引起的。光在介质中的传播速度v和真空
中的光速c 、材料折射率n之间有以下关系
3.光的传播速度和折射率的关系:v = c
则 n sin i c
n
sin r v
2024/2/1
zhoulu
折射率
• 鉴于真空之外的任何介质的折射率都大于1 , 所以,光在真空之外任何介质中的传播速 度都小于c 。
• (2)光线由空气射入某种介质,折射光线 与反射光线恰好垂直,已知入射角是53°, 则这种介质可能是什么?

2024/2/1
zhoulu
小结
• 1.在光的折射现象中,折射角随着入射角的变化而变化, 而两角的正弦值之比是个常数.对于不同的介质,此常数 的值是不同
• 2.介质的折射率是由介质本身性质决定的.它取决于光 在介质中传播的速度.
v
又根据介质折射率的定义式得 n sin i
sin r
则 sin i c
sin r v
代入数据解得:r=45°
2024/2/1
zhoulu
应用
例2:光线从空气射入甲介质中时,入射角 i=45°,折射角r=30°,光线从空气中射 入乙介质中时,入射角i′=60°,折射角 r′=30°. 求光在甲、乙两种介质中的传播 速度比.
2024/2/1
入射角i(°) 10 20 30 40 50 60 70 80
折射角r(°)
i/r
6.7
1.49
13.3
1.50
19.6
1.53
25.2
1.59
30.7
1.63
35.1
1.71

1.光的折射定律

1.光的折射定律
第一节 光的折射定律
当窄光束由空气斜射向玻璃表面时,你观察 到了什么?
结论:光从空气射到玻璃上,在界面上一部分 光发生反射回到空气中;另一部分光射入玻璃中, 原来的传播方向发生改变.
一、光的折射
入射光线
反射光线
i
入射角
反射角
介质1
介质2
r 折射光线
一般来说,光从一种介质射到它和另一种介质 的分界面时,一部分光返回到这种介质中的现象叫 做光的反射,而斜着射向界面的光进入第二种介质 继续传播的现象,叫做光的折射。
学以致用2
思考:后羿能射中太阳吗?
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与
存在大气层的情况相比( B)
A.将提前
B.将延后
C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后 D.不变
观察者
折射率的定义式 n sin i sin r
思考:为什么光会折射?
研究表明,光在不同介质的速度 不同,这是光发生折射的原因.
sin i v1 sin r v2
2. 折射率的决定式
n
c v
n 1
某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c跟光
在这种介质中的传播速度v之比.
真空中光的传播速度最大,所有介质的折射率都大于1
1.光的折射定律
① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内 ② 折射光线和入射光线分居法线两侧
入射角i、折射角r
有什么关系呢 ?
③当光从空气斜射入水或玻璃 中时,折射角小于入射角
④当光从水或玻璃斜射入空气 中时,折射角大于入射角
⑤当入射角增大时,折射角也
空气
随着增大

人类经历了一千多年的时间,从积累的入射角i和折射角 r的数据中寻求两者之间的定量关系。

高中物理第4章光的折射与全反射第1节光的折射定律知识导航素材鲁科版选修3-4(new)

高中物理第4章光的折射与全反射第1节光的折射定律知识导航素材鲁科版选修3-4(new)

第1节光的折射定律思维激活插入水中的筷子,看上去好像在水面处折断了;一束阳光通过玻璃三棱镜后被分成了美丽的七彩色;……请同学们再说一些生活中与光有关的现象,并试着说明一下其中所蕴含的物理规律。

提示:人类渴望光明,生物需要阳光,人类感觉器官接收到的信息中,有90%以上是通过眼睛得来的.现在,光学已成为物理学的重要组成部分,在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用,光学既是一门古老的学科,又是现代科学领域中最活跃的前沿学科之一。

自主整理一、折射角与入射角的定量关系1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,___________会发生改变,这种现象叫做光的折射。

2。

折射定律:折射光与__________和__________在同一平面内,__________和__________分别位于法线两侧,____________的正弦与____________的正弦之比是一个常数,用公式表示是____________。

二、折射率的意义1.物理学中把光从真空射入某种介质发生折射时,___________的正弦与__________的正弦的比值n,叫做这种介质的折射率,表达式是____________。

2。

不同介质的折射率不同,是由于光在不同介质中的____________不同.c为真空中的光速,v 为介质中的光速,则介质的折射率n与两者的关系是____________。

三、测量介质的折射率1。

如课本中图4—15所示,AO为____________,OE为____________,NN′为____________,于是i是____________,r是____________,计算玻璃折射率的方程是____________.2.为减小实验误差,需多测几组数据,分别求出每一次的折射率,最后求出玻璃折射率的____________。

四、对折射现象的解释1。

光的色散现象的产生是由于同一介质对不同颜色的光____________不同而引起的.七种色光中,红光的折射率____________,偏折程度____________,紫光的折射率____________,偏折程度____________.于是白光经三棱镜折射后,被分解为七种颜色的彩色光谱,出现了____________现象。

高中物理 4.1 光的折射定律教案1 教科版选修3-4

高中物理 4.1 光的折射定律教案1 教科版选修3-4

第一节光的折射定律教学目标一、知识目标1.知道反射定律的确切含义,并能用来解释有关现象.2.知道反射现象中光路是可逆的,并能用来处理有关问题.3.知道平面镜成像特点及作图方法.4.理解折射定律的确切含义,并能用来解释有关的光现象和计算有关的问题.5.知道折射光路是可逆的,并能用来处理有关的问题.6.知道折射率的定义及其与光速的关系,并能用来进行有关的计算.二、能力目标1.会用反射定律解释有关现象和处理有关问题.2.会用折射定律计算有关的问题,能理解折射率与光速的关系,并能用来进行有关的计算.三、德育目标1.通过观察演示实验,培养学生的观察、概括能力,通过相关物理量变化规律的教学,培养学生分析、推理能力.2.渗透物理研究和学习的科学态度教育.●教学重点光的折射定律.折射率概念.●教学难点光的折射定律和折射率的应用.●教学方法——比值法、乘积法、加减法、图象法等,为学生今后对实验数据的处理打开思路.最后通过例题练习巩固所学内容.●教学过程一、引入新课我们已经知道了,光在同一均匀介质中是沿着直线传播的,那么,当介质不均匀或当光从一种介质进入另一种介质中时,会发生什么现象呢?[学生]反射,折射[教师]对,这一节课,我们先简要地复习光的反射,再深入地研究光的折射现象.二、新课教学(一)光的反射现象反射定律1.介绍光学演示仪,指明观察对象——光在从一种介质(空气)进入另一种介质(玻璃)时发生的现象(半圆柱玻璃砖直面柱心正对入射光)2.演示:光在到达空气和玻璃的交界面处时,一部分光被反射回空气中,另一部分光进入玻璃继续传播,但传播方向发生了改变.3.学生边观察边回忆反射定律:转动光具盘以改变入射角,让前排学生读出几组入射角和反射角数据.两者相等.同时提醒学生注意.光具盘面是竖直的,在这个面上同时能看到反射光线和入射光线.说明两线共面,又因为法线也在这个面内.故三线共面.4.归纳反射定律:三线共面两角相等.(二)平面镜成像及作图1.让学生回忆平面镜成像的特点:正立、等大、异侧、虚像、对称.2.教师简述平面镜成像原理、作图方法并予以示X.a.平面镜成像原理:如图19—9,光点S入射到平面镜的光线,其反射光线的反向延长线的交点即为S的像,人眼根据光沿直线传播的经验,感觉反射光都是从S′发出的.b.平面镜成像作图.图19—9讲:两条光线即可确定像点的位置.所以无需多画.步骤是:(1)由对称性确定像点的位置;(2)任意画两条入射光线;(3)过像点作出对应的两条反射光线;(4)若是作物体AB 的成像光路图,则只需作出A、B点的成像光路图.连接A、B点即可.(三)光的折射折射定律1.实验观察变为看折射光和入射光的相对位置及折射角和入射角关系的观察:a.让学生观察折射光.入射光及界面的法线也是共面的.b.光从空气进入玻璃时,入射角增大.折射角也增大,但入射角始终大于折射角.2.定量测量5组数据,仿照课本列出原始数据表(可让前排的学生读取数据.但要先明确法线)3.分析测量数据:(建议入射角分别取10°,20°,30°,40°,50°)[教师][故意自言自语地]入射角增大,折射角也增大,两者的差是不是定值呢?(有学生开始计算)[学生甲]不是,差值是越来越大的.[师]是不是有规律地增大,比如入射角增大10°,折射角一定增大某一个数值?[生]不是,前两组差不多,后两组又不同了.[师]那么,会不会两角的比值不变呢,大家算算看.(学生计算,有学生算了两组数据说好像是相等的)[师]能不能从两组数据下结论?[生]不能.[师]对,那样太轻率了点.把5组数据都算出来看看.[学生继续计算.发现比值也是不相等的][师]看来我们碰到麻烦了,如果让你来猜的话,你还能猜想它们之间可能是什么关系?[生沉默][师]其实不是你们不够聪明,实在是因为入射角和折射角之间的关系太出乎人意料了.人类从积累入射角与折射角的数据到找出两者之间的定量关系,经历了近1500年的时间[有学生惊叹].[教师抓住机会教育]科学研究是一件很艰苦的工作,需要有持之以恒的毅力和必胜的信念.有时需要几代人的努力.我们要学好物理也需要这样一种恒心和解决困难的勇气.希望大家不畏难,不怕苦,勇于探索,在科学学习之路上能走得很远很远.[教师继续]实际上在公元1400年,托勒密也曾经认为,入射角与折射角存在着简单的正比关系,但只有对比较小的入射角才大致相符,就像我们刚刚在计算中发现的那样.直到1621年,才由斯涅耳找到了这个关系.这个谜终于被解开了,谜底是——入射角的正弦和折射角的正弦成正比. 即2sin sin θθ=常数.请大家看课本的实验数据及分析. [学生看书30秒]4.师生一起归纳总结折射定律的内容.——直接给出即可,学生能领会.(四)折射率n°,则有:空气→玻璃:2sin sin30θ=1.50 空气→水:'2sin sin30θ 显然θ2′>θ2,我们画出光路图如图19—11甲、乙.可以看到,光从空气进入玻璃时.折射光偏离原来的传播方向更厉害.也就是说,这个比值的大小能反映介质对光的偏折程度,比值越大.表明介质对光的偏折作用越大.我们把这个比值叫做折射率,用nn =21sin sin θθ.a 21sin sin θθ=n1 图19—11b .光从空气进入介质近似于光从真空进入介质Ⅰ,玻璃为介质Ⅱ,则写作n 21=21sin sin θθa .光折射的原因是:光在不同介质中的速度不同.[做课本后的“做一做”小实验,帮助学生理解这一点]b .折射率n 的决定式:n =vcc.n >1 n =vc 可写出相对折射率n 21=21v v =21n c n c =12n n (五)课堂巩固训练三、小结1.光的反射定律和折射定律是几何光学的两大基本规律(另外一个是光的直线传播规律).是研究几何光学的重要法宝.在应用时一定要注意作图,突出几何的特点.2.反射成像和折射成像的原理分别是:平面镜成像是反射光线反向延长线的交点.折射成像是同一光点的折射光线或其反向延长线的交点.为该光点的像.应在明确成像原理的基础上正确画出光路图再行求解.3.折射率是几何光学中非常重要的基本概念之一.它反映介质的光学性质,每一种介质在一定条件下有一个确切的折射率,不同种类的介质在相同的条件下,一般具有不同的折射率.例如:玻璃的折射率是1.50,水的折射率是1.33.n 21来表示.四、布置作业。

新教材高中物理第四章光及其应用第一节光的折射定律课件粤教版选择性2

新教材高中物理第四章光及其应用第一节光的折射定律课件粤教版选择性2
明了三线的空间位置.
(2)“线两旁”:“折射光线与入射光线分居在法线两侧”,这句话把折射光线的
位置又进一步确定,使得折射光线的“自由度”越来越小.
sin
(3)“成正比”:“入射角的正弦值与折射角的正弦值成正比”,即 sin =n,折
射角γ随入射角i的变化而变化,入射角i的正弦值与折射角γ的正弦值之比是
为c.求:
(1)玻璃的折射率;
(2)激光在玻璃中传播的速度大小.
√3
答案 (1)√3 (2)
3
解析 (1)如图所示,由几何关系知:光在AB界面的入射角θ1=60°,折射角
θ2=30°

sin 1
n=sin
2
(2)由
= √3.

n=得

v=
=
√3
3
.
随堂检测
1.关于折射率,下列说法正确的是(
的性质共同决定,不随入射角、折射角的变化而变化.
同种介质中,从红到紫折射率逐渐增大
实例引导
例2光线以60°的入射角从空气射入玻璃中,折射光线与反射光线恰好垂
直.(空气中的光速近似为真空中的光速c=3.0×108 m/s)
(1)画出光路图;
(2)求玻璃的折射率和光在玻璃中的传播速度大小;
(3)当入射角变为45°时,折射角的正弦值是多大?
70°
80°
6.7°
13.3°
19.6°
25.2°
30.7°
35.1°
38.6°
40.6°
i
γ
1.49
1.50
1.53
1.59
1.63
1.71
1.81
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第1讲 光的折射 全反射-2025版物理大一轮复习

第1讲 光的折射 全反射-2025版物理大一轮复习

光的折射全反射目标要求1.理解折射率的概念,掌握光的折射定律。

2.掌握发生全反射的条件并会用全反射的条件进行相关计算。

考点一光的折射定律和折射率1.光的折射定律如图所示,入射光线、折射光线和法线在□1同一平面内,入射光线与折射光线分居□2法线的两侧;入射角的正弦值与折射角的正弦值之比为一常数。

2.折射率(1)定义:在物理学中,把光从□3真空射入某种介质发生折射时,入射角的□4正弦值与折射角的□5正弦值的比,叫作这种介质的折射率。

(2)定义式:n =□6sin θ1sin θ2。

(3)计算公式:n =cv。

因为v <c ,所以任何介质的折射率都□7大于1。

(4)当光从真空(或空气)斜射入某种介质时,入射角□8大于折射角;当光由介质斜射入真空(或空气)时,入射角□9小于折射角。

【判断正误】1.无论是光的折射,还是反射,光路都是可逆的。

(√)2.若光从空气射入水中,它的传播速度一定增大。

(×)3.根据n =cv可知,介质的折射率与光在该介质中的传播速度成反比。

(√)1.对折射率的理解(1)公式n =sin θ1sin θ2中,不论光是从真空射入介质,还是从介质射入真空,θ1总是真空中的光线与法线间的夹角,θ2总是介质中的光线与法线间的夹角。

(2)折射率与入射角的大小无关,与介质的密度无关,光密介质不是指密度大的介质。

(3)折射率的大小不仅与介质本身有关,还与光的频率有关。

同一种介质中,频率越大的色光折射率越大,传播速度越小。

(4)同一种色光,在不同介质中虽然波速、波长不同,但频率不变。

2.光路的可逆性在光的折射现象中,光路是可逆的。

如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线发生折射。

如图所示,激光笔发出一束激光射向水面O 点,经折射后在水槽底部形成一光斑P 。

已知入射角α=53°,水的折射率n =43,真空中光速c =3.0×108m/s ,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6。

1 光的折射 第1课时 折射现象与折射定律

1 光的折射  第1课时 折射现象与折射定律
光的折射种介质的现象。折射发生时,光线会偏离原来的传播方向,这个偏离的角度称为折射角,具体定义为折射光线与法线的夹角。折射定律进一步描述了折射光线与入射光线、法线之间的关系:它们位于同一平面内,且折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;折射角的正弦与入射角的正弦成正比,这个比例常数就是介质的折射率。折射率反映了介质对光的偏折能力,是介质的一种固有属性。需要注意的是,当光垂直于分界面入射时,其传播方向不会发生变化,此时折射角为零。
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第1节光的折射定律1.理解光的折射定律,能应用折射定律解释一些常见的自然现象.(重点+难点)2.知道折射率的意义,知道折射率与光速的关系.(重点)3.能应用折射定律分析视深问题.4.会测定介质的折射率.(重点)一、折射角与入射角的定量关系1.光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会改变,这种现象叫做光的折射.2.入射角与折射角的定性关系入射角:入射光线与法线间的夹角,一般用i表示.折射角:折射光线与法线间的夹角,一般用r表示.实验表明:当入射角变化时折射角随着改变.3.斯涅耳定律(折射定律)入射角的正弦与折射角的正弦之比是一个常数,即sin isin r=n.1.在光的反射中光路是可逆的,光的折射现象中光路可逆吗?提示:与光的反射一样,光的折射现象中光路也是可逆的.二、折射率的意义1.定义光从真空射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦与折射角r的正弦之比.用n表示.2.定义式n=sin isin r.3.折射率与光速的关系光在不同介质中的传播速度不同,且都小于光在真空中的传播速度;某种介质的折射率,等于光在真空中的速度与光在这种介质中的速度之比,即 n =c v .(1)折射率与入射角、折射角的大小有关,与两种介质的性质无关.( )(2)光在某种介质中的传播速度越大,则该介质的折射率越大.( )(3)光在真空中的传播速度最大.( )(4)光在发生折射时,折射光的速度与入射光的速度相等.( )提示:(1)× (2)× (3)√ (4)×三、测量介质的折射率1.在测量介质的折射率的实验中,作出的光路图如图所示.图中AO 为入射光线,OE 为折射光线,NN ′为法线,i 是入射角,r 是折射角,玻璃折射率的表达式n =sin i sin r. 2.为减小实验误差,需多测几组数据,分别求出每一次的折射率,最后求出它们的平均值.2.光线斜射入两面平行的玻璃砖时,入射光线和出射光线满足什么关系?提示:若把入射光线延长交至玻璃砖底面,由几何关系不难发现入射光线和出射光线平行.四、对折射现象的解释1.水中的物体看起来比实际的要浅,这是因为水的折射率大于空气的折射率,光从水中射入空气时,折射角大于入射角.2.一束白光射入三棱镜时会发生色散现象,这是因为不同颜色的光在同一介质中的传播速度不同,折射率不同,其中红光的传播速度最大,折射率最小,经三棱镜后偏折程度最小,紫光的传播速度最小,折射率最大,经三棱镜后偏折程度最明显.平常我们所说的某介质的折射率是指七种色光的平均折射率.3.早上太阳升起在地平线上时,它的实际位置是在地平线上吗?提示:不是.由于光从真空进入空气时发生折射,入射角大于折射角,光线向下偏折,而人眼是根据直线定位的,故逆着折射光线看过去,看到的是太阳的像在地平线上,而太阳实际上是在地平线以下.对折射定律的理解1.对折射定律的理解(1)“同面内”:“折射光线与入射光线、法线在同一平面内”,这句话大体上说明了三线的空间位置:折射光线在入射光线与法线决定的平面内,即三线共面.(2)“线两旁”:“折射光线与入射光线分居在法线两侧”,这句话把折射光线的位置又作了进一步的确定,使得折射光线的“自由度”越来越小.(i >0)(3)“正比律”:“入射角的正弦与折射角的正弦成正比”,即sin i sin r=n ,折射角r 随入射角i 的变化而变化,入射角i 的正弦与折射角r 的正弦之比是定值,当入射光线的位置、方向确定下来时,折射光线的位置、方向就确定了.所以,光的折射定律是光从一种介质射向另一种介质中时,在传播过程中遵循的必然规律.2.光线偏折的方向(1)如果光线从折射率(n 1)小的介质射向折射率(n 2)大的介质,折射光线向法线偏折,入射角大于折射角,并且随着入射角的增大(减小),折射角也会增大(减小).(2)如果光线从折射率(n 1)大的介质射向折射率(n 2)小的介质,折射光线偏离法线,入射角小于折射角,并且随着入射角的增大(减小),折射角也会增大(减小),如图所示,即光线的偏折情况与介质的性质有关.3.折射光路是可逆的如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线发生折射,定律中的公式就变为sin i sin r =1n,式中i 、r 分别为此时的入射角和折射角. 光从一种介质射入另一种介质时,传播方向一般发生变化(斜射),但并非一定变化,当光垂直界面射入时,光的传播方向就不变化.如图,一束激光垂直于AC 面照射到等边玻璃三棱镜的AB 面上.已知AB 面的反射光线与折射光线的夹角为90°.光在真空中的传播速度为c .求:(1)玻璃的折射率.(2)激光在玻璃中传播的速度.[思路点拨] (1)光束在AB 面的入射角为 ,反射角为 ,折射角为 .(2)计算所需公式为 、 .[解析] (1)如图所示,由几何关系知:光在AB 界面的入射角θ1=60°,折射角θ2=30°,则n =sin θ1sin θ2= 3.(2)由n =c v 得v =c n =3c 3. [答案] (1)3 (2)3c 31.人的眼球可简化为如图所示的模型.折射率相同、半径不同的两个球体共轴.平行光束宽度为D ,对称地沿轴线方向射入半径为R 的小球,会聚在轴线上的P 点.取球体的折射率为2,且D =2R .求光线的会聚角α.(示意图未按比例画出)解析:由几何关系sin i =D 2R,解得i =45° 则由折射定律sin i sin γ=n ,解得γ=30° 且i =γ+α2,解得α=30°. 答案:见解析对折射率的理解对折射率n 可以从以下四个方面理解1.当光从真空射入某一介质时,入射角i 、折射角r 都可以发生变化,但它们的正弦值之比是不变的,是一个常数,例如,当介质是水时,这个常数是1.33.2.虽然介质的入射角的正弦跟折射角的正弦之比是一个常数,但不同介质的这一常数不同,说明此常数反映着该介质的光学特性.把这个常数叫做介质的折射率.由n =sin i sin r可知:当i 一定时,n 越大则r 越小,此时光线的偏折角Δθ=i -r 就越大,即光线的偏折程度就越大,所以折射率是描述介质对光线偏折能力大小的一个物理量.3.介质的折射率n 与光在介质中的传播速度有关,即n =c v.由此式可知任何介质的折射率均大于1,即n =sin i sin r>1,由于光由真空进入空气中时速度变化很小,通常情况下可以认为空气的折射率等于1,也就是说光由真空射入介质时,都是入射角大于折射角,折射光线向法线偏折;反之当光由其他介质射入真空时,入射角小于折射角,折射光线远离法线偏折.4.折射率n 是反映介质光学性质的物理量,它的大小只由介质本身的物质结构及光的颜色决定,与入射角、折射角的大小无关.公式n =sin i sin r是折射率的定义式,不能认为折射率n 与入射角的正弦成正比,与折射角的正弦成反比.介质折射率反映了介质的光学性质,其大小由介质性质和光的频率来决定,与入射角的大小无关.(多选)如图所示,有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种介质,光线的传播方向以及光线与介质分界面的夹角已在图中标出,由此可以判断( )A.光在介质Ⅱ中传播的速度最小B.介质Ⅲ的折射率最小C.光在介质Ⅰ中的传播速度最大D.介质Ⅲ的折射率最大[解析] 由相对折射率和绝对折射率的关系可知:n 1sin 45°=n 2sin 40°,n 2sin 26°=n 3sin 40°,得n 2>n 1>n 3,B 项对,D 项错;由n=cv可知v2<v 1<v3,A项对,C项错.[答案]AB几何光学问题,准确规范地画出光路图是解决问题的前提和方法,同时要注意实线、虚线、箭头方向并灵活应用几何图形中的边角关系.2.一直桶状容器的高为2l,底面是边长为l的正方形;容器内装满某种透明液体,过容器中心轴DD′、垂直于左右两侧面的剖面图如图所示.容器右侧内壁涂有反光材料,其他内壁涂有吸光材料.在剖面的左下角处有一点光源,已知由液体上表面的D点射出的两束光线相互垂直,求该液体的折射率.解析:设从光源发出直接射到D点的光线的入射角为i1,折射角为r1.在剖面内作光源相对于反光壁的镜像对称点C,连接C、D,交反光壁于E点,由光源射向E点的光线,反射后沿ED射向D点.光线在D点的入射角为i2,折射角为r2,如图所示.设液体的折射率为n,由折射定律有n sin i1=sin r1 ①n sin i2=sin r2 ②由题意知r1+r2=90°③联立①②③式得n2=1sin2i1+sin2i2④由几何关系可知sin i1=l24l2+l24=117⑤sin i2=32l4l2+9l24=35⑥联立④⑤⑥式得n ≈1.55.答案:见解析测定玻璃的折射率1.实验目的:掌握测定玻璃折射率的方法.2.实验原理如图所示,用插针法找出与入射光线AO 对应的出射光线O ′B ,确定出O ′点,画出折射光线OO ′,然后测量出角i 和r 的度数,根据n =sin i sin r计算出玻璃的折射率.3.实验器材白纸、图钉、大头针、长方形玻璃砖、直尺、铅笔、量角器、木板.4.实验步骤(1)如实验原理图中所示,将白纸用图钉按在绘图板上,先在白纸上画出一条直线aa ′作为界面.过aa ′上的一点O 画出界面的法线NN ′,并画一条线段AO 作为入射光线.(2)把长方形玻璃砖平放在白纸上,使它的长边跟aa ′对齐,画出玻璃砖的另一条长边bb ′.(3)在线段AO 上竖直地插上两枚大头针P 1、P 2,透过玻璃砖观察大头针P 1、P 2的像,调整视线的方向,直到P 1的像被P 2的像挡住.再在观察的这一侧插两枚大头针P 3、P 4,使P 3挡住P 1、P 2的像,P 4挡住P 3及P 1、P 2的像,记下P 3、P 4的位置.(4)移去大头针和玻璃砖,过P 3、P 4引直线O ′B ,与bb ′交于O ′,直线O ′B 就代表了沿AO 方向入射的光线透过玻璃砖后的传播方向.连接OO ′,入射角i =∠AON ,折射角r =∠O ′ON ′.(5)用量角器量出入射角和折射角,查出它们的正弦值,并将数据填入自己设计的表格中.(6)改变入射角,用上述方法分别求出折射角,查出它们的正弦值,填入表格中.(7)根据n =sin i sin r求得每次测得的折射率,然后求出平均值. 5.数据处理(1)计算法:通过测量入射角和折射角,然后查数学用表,得出入射角和折射角的正弦值,再代入n =sin θ1sin θ2中求多次不同入射角时n 的值,然后取其平均值,即为玻璃砖的折射率.(2)图象法:求出多组对应的入射角与折射角的正弦值,作出sin θ1-sin θ2图象,由n =sin θ1sin θ2可知图象应为直线,如图所示,其斜率为折射率.(3)单位圆法:在不使用量角器的情况下,可以用画单位圆法.①以入射点O 为圆心,以一定长度R 为半径画圆,交入射光线OA 于E 点,交折射光线OO ′于E ′点,过E 作NN ′的垂线EH ,过E ′作NN ′的垂线E ′H ′,如图所示.②由图中关系sin θ1=EH OE ,sin θ2=E ′H ′OE ′,OE =OE ′=R 则n =sin θ1sin θ2=EH E ′H ′,只要用刻度尺测出EH 、E ′H ′的长度就可以求出n . 6.注意事项(1)用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面,严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边bb ′.(2)实验过程中,玻璃砖在纸上的位置不可移动.(3)大头针应竖直地插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P 1与P 2间、P 3与P 4间的距离应大一些,以减小确定光路方向时造成的误差.(4)实验时入射角不宜过小,否则折射角太小,会使作图和测量时的误差太大,也不宜过大,否则在bb ′一侧看不到P 1、P 2的像.一般应使入射角在30°~70° 之间.(5)由于要多次改变入射角重复实验,所以入射光线与出射光线要一一对应编号,以免混乱.(6)玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm 以上,若宽度太小,则测量误差较大.(7)在纸上画aa ′、bb ′两条线时,应尽量准确地与玻璃砖的两个平行的折射面重合,这样,两交点OO ′才能与光线实际入射点较好地相符,否则会使画出的玻璃中折射光路与实际情况严重偏离.7.实验误差(1)入射光线和出射光线画得不够精确.因此,要求插大头针时两大头针间距应稍大.(2)入射角、折射角测量不精确.为减小测角时的相对误差,入射角要稍大些,但不宜太大,入射角太大时,反射光较强,折射光会相对较弱.在“测定玻璃的折射率”实验中:(1)为了取得较好的实验效果,A.必须选用上下表面平行的玻璃砖B.选择的入射角应尽量小些C.大头针应垂直地插在纸面上D.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些其中正确的是.(2)A同学在画界面时,不小心将两界面aa′和bb′间距画得比玻璃砖宽度大些,如图甲所示,则他测得的折射率(选填“偏大”“偏小”或“不变”).(3)B同学在量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,以O点为圆心,OA为半径画圆,并延长OO′交圆于C点,过A点和C点作垂直于法线的直线分别交于B点和D点,如图乙所示,则他只需要测量,就可求出玻璃的折射率n =.[解析](1)插针法测定折射率时,玻璃砖上下表面不一定要平行,故A错误;为了减小测量的相对误差,选择的入射角应尽量大些,效果会更好,故B错误;为了准确确定入射光线和折射光线,大头针应垂直地插在纸面上,故C正确;大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些时,相同的距离误差,引起的角度误差会减小,效果会好些,故D正确.(2)如图,实线是真实的光路图,虚线是玻璃砖宽度画大后的光路图,由图看出,在这种情况测得的入射角不受影响,但测得的折射角比真实的折射角偏大,因此测得的折射率偏小.(3)根据折射定律得,n=sin ∠AOBsin ∠DOC=ABRCDR=ABCD,可知需要测量AB、CD的距离,折射率n =ABCD.[答案](1)CD(2)偏小(3)AB、CD的距离ABCD3.用三棱镜做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针P 1和P 2,然后在棱镜的另一侧观察,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P 3和P 4,使P 3挡住P 1和P 2的像,P 4挡住P 3和P 1、P 2的像,在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图所示.(1)在图中画出所需的光路.(2)为了测出玻璃棱镜的折射率,需要测量的量是 、 ,在图中标出它们.(3)计算折射率的公式是n = .解析:(1)如图所示,过P 1、P 2作直线交AB 于O ,过P 3、P 4作直线交AC 于O ′,连接OO ′就是光在棱镜中的光路.(2)需要测量入射角i 、折射角r .(3)由折射定律有n =sin i sin r. 答案:(1)见解析图 (2)入射角i 折射角r 见解析图(3)sin i sin r对一些折射现象的解释1.应用折射定律解释视深问题(1)视深是人眼看透明物质内部某物点时的像点离界面的距离.物点发出的光射到介质与空气的分界面上时,由于介质的折射率大于空气的折射率,造成光线向远离法线的方向偏折,折射光线的反向延长线的交点比物点更靠近界面.在中学阶段,一般都是沿着界面的法线方向去观察,在计算时,由于入射角很小,折射角也很小,故有:sin i sin r ≈tan i tan r ≈i r,这是在视深问题中经常用到的几个关系式.(2)当沿竖直方向看透明介质中的物质时(介质与空气的界面为平面),“视深”是实际深度的1n 倍,n 为透明介质的折射率.即 h 视=H 实n.2.应用折射定律解释光的色散 (1)棱镜常用棱镜的横截面为三角形,有的棱镜的横截面为梯形,通常都简称为棱镜.其作用有两个:①可以改变光的传播方向;②可以使光发生色散. (2)通过棱镜的光线如图(a )所示,光线射到三棱镜上后,光路向着底面偏折.这是由于光在两个侧面上都发生了折射的缘故.偏角θ的大小与棱镜材料及入射角的大小有关.①对一般棱镜而言,透过棱镜看物体,会看到物体的虚像,且虚像的位置比物体的实际位置向顶角方向偏移.如图(a )所示.②若组成棱镜的材料比周围介质相对折射率小,则光路向顶角偏折,如图(b )所示. (3)光折射时的色散一束白光通过三棱镜后会扩展成由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的光带,这种现象称为光的色散.这种按一定次序排列的彩色光带叫做光谱.①光谱的产生表明:白光是由各种单色光组成的复色光.由于各种单色光通过棱镜时偏折的角度不同,所以产生了色散现象.②色散现象表明:棱镜材料对不同色光的折射率是不同的.紫光经棱镜后偏折程度最大,红光偏折程度最小,所以棱镜材料对紫光的折射率最大,对红光的折射率最小. ③由折射率的定义n =cv可知:在棱镜中紫光的速度最小,红光的速度最大.④各种不同颜色的光在真空中的传播速度是一定的,都等于3×108 m/s ,但不同色光在同一种介质(如玻璃)中的传播速度却不同.波长越长,波速越快.有一水池实际深度为3 m ,当垂直水面向下看时,水的视深为多少?已知水的折射率为43. [思路点拨] 题中求解的是竖直向下观察水池时的视深,但在竖直方向上只能画出一条折射光线,要确定池底的视深位置,需要再画出能够进入眼睛且与竖直折射光线有少许夹角的折射光线,然后应用n =sin isin r 求解,应注意,在夹角i 很小时,sin i =tan i .[解析] 设水池的实际深度为H ,水的视深为h ,从正上方沿竖直向下的方向观察池底S 时,由于光的折射现象,其视深位置在S ′处,观察光路如图所示.由几何关系和折射定律可知: sin i =n sin r ,O 1O 2=h tan i =H tan r ,考虑到从正上方观察时,角度i 和r 均很小,所以有sin i ≈tan i 、sin r ≈tan r ,因此h =H n =3×34m =94 m =2.25 m.[答案] 2.25 m4.各色光通过玻璃棱镜发生色散时的偏折角度不同,其中紫光的偏折角度比红光的大,这是由于在玻璃中紫光的传播速度 (填“大于”或“小于”)红光的传播速度,因此,玻璃对紫光的折射率 (填“大于”或“小于”)玻璃对红光的折射率. 解析:对同一介质,红光在介质中传播速度最大,紫光在介质中传播速度最小,因此,由n =cv 知,玻璃对红光折射率最小,玻璃对紫光折射率最大. 答案:小于 大于规范答题——光的传播、反射、折射的综合问题一半圆柱形透明物体横截面如图所示,底面AOB 镀银,O 表示半圆截面的圆心,一束光线在横截面内从M 点入射,经过AB 面反射后从N 点射出.已知光线在M 点的入射角为30°,∠MOA =60°,∠NOB =30°.求:(1)光线在M 点的折射角; (2)透明物体的折射率.[思路点拨] 解决本题的关键是找出光线在AB 界面发生反射的反射点.由几何作图求解M 点的折射角.[解析] (1)如图,透明物体内部的光路为折线MPN ,Q 、M 点相对于底面EF 对称,Q 、P 和N 三点共线.设在M 点处,光的入射角为i ,折射角为r ,∠OMQ =α,∠PNF =β,根据题意有α=30°.①由几何关系得:∠PNO =∠PQO =r , 于是β+r =60° ② 且α+r =β③ 由①②③式得r =15°.④ (2)根据折射率公式有sin i =n sin r .⑤由④⑤式得n =6+22. [答案] (1)15° (2)6+22(1)画出正确的光路图是解决这类综合题的关键.(2)根据反射定律及几何关系找出各个界面的入射角、反射角和折射角.(3)应用折射定律求解折射率时,在某一个发生折射的界面上应用n =sin θ1sin θ2来求解折射率n .如图所示,一束光线以60°的入射角射到一水平放置的平面镜上,反射后在正上方与平面镜平行的光屏上留下一光点A .现将一块上下两面平行的透明体平放在平面镜上,如图中虚线所示,则进入透明体的光线经平面镜反射后再从透明体的上表面射出,打在光屏上的光点P 与原来相比向左平移了3.46 cm ,已知透明体对光的折射率为 3. (1)透明体的厚度为多大?(2)光在透明体里传播的时间为多长?解析:(1)由n =sin αsin β得sin β=sin αn =sin 60°3=12,故β=30°.设透明体的厚度为d ,由题意及光路有 2d tan 60°-2d tan 30°=Δs解得:d=1.5 cm.(2)光在透明体里运动的速度v=cn,光在透明体里运动的路程s=2dcos β,光在透明体里运动的时间t=sv=2dnc cos β=2×1.5×10-2×33×108×32s=2×10-10s.答案:(1)1.5 cm(2)2×10-10s[随堂检测]1.如果光以同一入射角从真空射入不同介质,则折射率越大的介质()A.折射角越大,表示这种介质对光线的偏折作用越大B.折射角越大,表示这种介质对光线的偏折作用越小C.折射角越小,表示这种介质对光线的偏折作用越大D.折射角越小,表示这种介质对光线的偏折作用越小解析:选C.根据折射率的定义n=sin isin r,在入射角相同的情况下,折射角越小的介质,其折射率越大,该介质对光的偏折作用越大;反之,折射角越大的介质,其折射率越小,该介质对光的偏折作用越小,所以正确的选项应该是C.2.如图所示,一束可见光穿过平行玻璃砖后,变为a、b两束单色光.如果光束b是蓝光,则光束a可能是()A.红光B.黄光C.绿光D.紫光解析:选D.由题图可知,光束a的折射角小,根据n=sin isin r知,光束a的折射率大于光束b 的折射率,频率越大,折射率越大,且已知光束b是蓝光,选项中频率大于蓝光频率的只有紫光,故光束a可能是紫光,D项正确.3.如图所示,井口大小和深度相同的两口井,一口是枯井,一口是水井(水面在井口之下),两井底部各有一只青蛙,则()A.水井中的青蛙觉得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星B.枯井中的青蛙觉得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星C.水井中的青蛙觉得井口小些,晴天的夜晚,枯井中的青蛙能看到更多的星星D.两只青蛙觉得井口一样大,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星解析:选B.这是一道典型的视野问题,解决视野问题关键是如何确定边界光线,是谁约束了视野等.如本题中由于井口边沿的约束,而不能看到更大的范围,据此根据边界作出边界光线,如图所示.由图可看出α>γ,所以水井中的青蛙觉得井口小些;β>α,所以水井中的青蛙可看到更多的星星.故选项B 正确,选项A 、C 、D 错误.4.人造树脂是常用的眼镜镜片材料.如图所示,光线射在一人造树脂立方体上,经折射后,射在桌面上的P 点.已知光线的入射角为30°,OA =5 cm ,AB =20 cm ,BP =12 cm ,求该人造树脂材料的折射率n . 解析:设折射角为γ,将过O 点的法线延长,与BP 交于D 点,由几何关系可得:PD =BP -BD =BP -AO =(12-5)cm =7 cmOP =OD 2+PD 2=AB 2+PD 2=202+72 cm =449 cm≈21.2 cm ,所以:sin γ=PD OP =721.2,该人造树脂材料的折射率:n =sin 30°sin γ=0.5721.2≈1.5.答案:1.5[课时作业]一、单项选择题1.关于光的折射现象,下列说法中正确的是( ) A.折射角一定小于入射角 B.折射率跟折射角的正弦值成反比C.折射角增大为原来的2倍,入射角也增大为原来的2倍D.折射率大的介质,光在其中的传播速度小 答案:D2.有一块玻璃砖,上、下两面光滑且平行,有一束光线从空气射入玻璃砖,下面给出的四个光路图中正确的是( )解析:选D.本题中由于玻璃砖上、下表面平行,光在上表面的折射角等于下表面的入射角,上表面能够发生折射,则下表面一定能够发生折射,且离开玻璃砖的光线与射向玻璃砖的光线平行,又因为有折射就有反射,故D 正确.3.假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相比( ) A.将提前 B.将延后C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后D.不变解析:选B.假如地球周围没有大气层,太阳光将沿直线传播,如图所示,在地球上B 点的人将在太阳到达A ′点时才能看到日出;而若地球表面有大气层,由于空气的折射率大于1,并且离地球表面越近,大气层越密,折射率越大,太阳光将沿如图AB 曲线进入在B 处的人眼中,使在B 处的人看到了日出.但B 处的人认为光是沿直线传播的,则认为太阳位于地平线上的A ′点,而此时太阳还在地平线以下,日出时间提前了,所以无大气层时日出时间将延后.4.图甲为某同学利用半圆形玻璃砖测定玻璃折射率n 的装置示意图.他让光从空气射向玻璃砖,在正确操作后,他利用测出的数据作出了图乙所示的折射角正弦(sin r )与入射角正弦(sin i )的关系图象.则下列说法正确的是( )A.该玻璃的折射率n =23。

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