2021大班安全教案及教学反思《煤气与安全》
大班安全教案及教学反思《煤气与安全》
大班安全教案及教学反思《煤气与安全》大班安全教案：煤气与安全一、教学目标：1. 了解煤气的使用和安全知识。
2. 培养幼儿正确使用煤气的意识和能力。
3. 培养幼儿安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 煤气的使用和危害。
2. 煤气的正确使用方法。
3. 煤气安全知识。
三、教学准备：1. 教学用具：图片、煤气使用器具模型。
2. 教学材料：PPT、教案、小石头儿歌。
四、教学活动及时间安排：活动一：引入（10分钟）1. 师幼对话：了解幼儿对煤气的常识和安全问题的认识。
2. 播放《小石头儿歌》“煤炭的焦炭烧到沸腾冒出的气体就叫煤气用它做饭柴油机非常好用非常方便”。
3. 通过图片讲解煤气的来源和用途。
活动二：煤气的使用和危害（10分钟）1. 师幼互动：谈论煤气的危害，让幼儿说出可能存在的危险情况。
2. PPT展示煤气的危害，引导幼儿理解。
活动三：煤气的正确使用方法（15分钟）1. 展示煤气使用器具模型，师幼共同操作，介绍正确的使用方法。
2. 强调安全用火原则，示范点火和熄火的正确方法。
活动四：煤气安全知识（15分钟）1. PPT展示煤气安全知识，如打开窗户通风、不靠近明火、不乱拆煤气管道等。
2. 通过问题回答的方式巩固幼儿对安全知识的理解。
活动五：反思（10分钟）1. 教师引导幼儿回忆学到的煤气安全知识。
2. 提醒幼儿在日常生活中要注意煤气的安全使用。
五、教学反思：本次课程通过多种教学形式，如师幼互动、图片展示、操作示范等，使幼儿了解并掌握了煤气的使用和安全知识。
幼儿参与度较高，积极讨论和互动，充分了解了煤气的危害和正确的使用方法。
在教学过程中，教师及时给予了帮助和引导，让幼儿更加深入地理解了安全知识。
在今后的教学中，可以通过更多的实际操作和游戏活动，加深幼儿对煤气安全知识的理解和掌握程度。
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》含反思
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》含反思一、教学目标1. 了解煤气的性质和危害。
2. 把握煤气的正确使用方法。
3. 培育幼儿的安全意识和自我保护本领。
二、教学内容1. 煤气的性质和危害。
2. 煤气的正确使用方法。
3. 煤气的使用需要注意什么。
三、教学过程1. 导入环节老师问：小伙伴们，你们知道家里的煤气有什么用吗？幼儿回答：用来煮饭、热水、供暖等。
老师说：煤气的确很便利，但假如不注意使用，就会产生很大的危害，你们想知道吗？幼儿齐声说：想！2. 煤气的性质和危害（1）老师介绍煤气的性质和危害：煤气是一种可燃气体，无色、有气味，在无风状态下易积聚。
煤气可以燃烧、产生热量、灯光等，但假如不注意使用，就会产生很大的危害：1）煤气燃烧产生的一氧化碳等有害气体会导致中毒。
2）不正确的煤气使用会引起火灾或燃气爆炸。
（2）幼儿察看和辨别煤气储气罐：老师在课堂上呈现煤气储气罐，并让幼儿近距离察看。
幼儿可以看到煤气储气罐有压力表、阀门等各种配件，也可以感受到煤气储气罐表面的凉感。
3. 煤气的正确使用方法老师向幼儿介绍煤气的正确使用方法，包括：（1）确认好煤气的开关位置，开关时要轻手轻脚地开关。
（2）点火前要确认煤气密封性良好，一旦发觉煤气泄漏，应立刻通风并尽快退出房间，避开使用火源或电器开关。
（3）在煤气使用过程中要保持通风良好，避开长时间在狭小、封闭的空间中使用煤气。
（4）熄灭煤气火焰时，应到煤气开关位置用手关掉煤气，而不是用水管或灭火器等工具低伸下去关煤气开关。
4. 煤气的使用需要注意什么老师向幼儿介绍煤气使用需要注意的事项，包括：（1）不要使用损坏的煤气管道和附件。
（2）不要在煤气相近存放易燃的物品。
（3）不要在煤气相近吸烟或点燃火柴。
（4）不要在煤气相近使用移动电话等电子设备，以免产生电磁干扰。
（5）不要在煤气相近使用化妆品等易燃物品。
四、板书设计1. 煤气的性质和危害2. 煤气的正确使用方法3. 煤气的使用需要注意什么五、反思煤气与安全教学的目的是让幼儿了解煤气的性质、正确使用方法和注意事项，从而培育他们的安全意识和自我保护本领。
幼儿园大班安全活动教案及教学反思 煤气与安全
幼儿园大班安全活动教案及教学反思：煤气与安全一、教学目标1.知道煤气是一种非常危险的物质，了解在家中使用煤气时需要注意事项。
2.学会使用紧急疏散方法，在火灾等紧急情况下自救。
3.了解家庭中应急药品的种类和使用方法，学会如何进行紧急处理。
二、教学内容1. 煤气与安全1.什么是煤气？2.家庭中使用煤气有哪些注意事项？3.如何避免发生煤气泄漏和火灾？2. 紧急疏散方法1.如何在火灾中逃生？2.了解灭火器和灭火器的使用方法。
3. 应急药品及紧急处理1.家庭中应急药品的种类和使用方法。
2.紧急处理教育，如何在紧急情况下保护自己和家人的安全？三、教学活动1. 游戏在老师的带领下，幼儿园大班学生分成小组，进行煤气与安全知识游戏。
游戏中，组员们不仅能学习到课程中提到的煤气与安全知识，还能通过游戏的形式深入了解这些知识。
2. 观看视频老师放映与煤气泄漏和火灾有关的视频，带领学生观看。
视频中的情境生动，能让孩子们深刻地理解煤气泄漏和火灾对人们和家庭的危害，告诉孩子们应该如何避免这些危害。
3. 视频互动利用互动白板，老师将视频演示和提问结合起来，鼓励孩子们积极参与。
通过对视频中的问题进行回答，孩子们巩固了他们所学的煤气和安全知识。
4. 教学讲解老师针对煤气和应急药品的相关知识进行讲解，引导孩子们认真听讲和思考，让他们进一步理解如何在生活中避免遇到危险。
5. 角色扮演在教学结束前，老师提议进行角色扮演活动。
孩子们分别扮演身陷危险情境的角色，带领全班进行紧急疏散。
经过角色扮演，孩子们能够更加深刻地理解如何在紧急情况下保护自己和家人的安全。
四、教学反思通过今天的课程，孩子们学会了有关煤气和安全的基本知识，并通过游戏、视频互动、角色扮演等多种形式进行了深入学习和实践。
这些活动不仅能提高孩子们对危险情境的警觉性，还能让他们了解如何在紧急情况下处理问题，养成了正确的安全意识。
值得注意的是，在课程中，老师应根据不同的孩子的年龄和性别区别不同的教学方式，利用互动三白（白板、白纸、白墙）教学，让学生更好地理解课程的重点内容。
幼儿园大班教案《煤气与安全》
幼儿园大班教案《煤气与安全》幼儿园大班教案《煤气与安全》幼儿园大班教案《煤气与安全》篇1活动目标：1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
3、增强幼儿的自我保护意识。
4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”活动过程：1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的`小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?(2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它，闻到它吗?小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
(1)引导幼儿看图一提问：他这样做对吗?为什么?小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
(2)引导幼儿看图二提问：他在做什么?我们不能这样做?小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。
如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
(3)引导幼儿看图三提问：发生了什么事情，该怎么办?小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。
如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。
4、通过竞赛游戏，巩固知识。
教授任意指图，幼儿抢答方法。
活动反思：幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。
今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法，知道煤气开关不乱动。
幼儿园大班安全优质课教案《煤气与安全》含反思
幼儿园大班安全优质课教案《煤气与安全》含反思一、课程概述•课程名称：《煤气与安全》•适用对象：幼儿园大班•课程时长：1小时•教学目标：通过本课程的学习，使幼儿了解与煤气有关的基本知识和危害，掌握煤气的正确使用方法，提高幼儿自我保护意识和能力。
二、教学内容1.煤气的来源和基本特征2.煤气的危害3.煤气的正确使用方法4.煤气的应急处置三、课程教学流程1. 情境营造通过播放相关视频或图片，让幼儿感受到煤气的危害性，引导幼儿了解并意识到煤气的危害性。
2. 知识讲解(1) 煤气的来源和基本特征•煤气是指煤炭在加热过程中所产生的气体，它主要含有甲烷，甲醛等有害气体。
•煤气无色无味，很难被人体察觉，闻不到、看不见、摸不着，很难发现。
(2) 煤气的危害•煤气是一种易燃易爆的气体，一旦泄露或漏气，很容易引起气体爆炸，造成人员和财产的损失，危害极大。
•煤气还会导致头晕、乏力、恶心、呕吐、昏迷等不适症状，甚至会导致窒息死亡。
(3) 煤气的正确使用方法•使用煤气灶时，一定要打开门窗通风，确保空气流通。
•煤气灶的使用要小心谨慎，火源要避免过大或过小，不要过度开火，以免引起火灾或其他意外事故。
•禁止在餐厅内存放可燃易爆的物品，避免与煤气灶火源相遇造成火灾。
(4) 煤气的应急处置•发现煤气泄漏时，应迅速开窗通风，切勿使用明火点燃或关闭电器开关等可能产生电火花的设备。
•通知楼房管理员或紧急求助消防，撤离危险区域，确保自身安全。
3. 互动实践•让幼儿亲自动手操作煤气灶，学习正确的点火方法和火源大小控制技巧。
•进行气体检测，让幼儿亲眼看到泄漏后的煤气浓度指示数值。
4. 总结反思•与幼儿探讨煤气的重要性及使用的注意事项，引导幼儿反思和总结本次学习内容。
四、教学反思在本次课程中，采用情境营造、知识讲解、互动实践和总结反思的教学方法，使幼儿在课堂上了解了煤气的基本知识和危害，掌握了煤气的正确使用方法，并学习到了煤气应急处置的方法，提高了幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园大班安全优质课教案《煤气与安全》含反思
幼儿园大班安全优质课教案《煤气与安全》含反思一、教学目标：1.让孩子了解煤气使用的安全知识，提高他们的安全意识。
2.能正确使用煤气和相关的器具，并知道如何进行预防和应对突发情况。
3.能正确识别煤气泄漏的迹象，并知晓应该如何采取适当的措施。
二、教学重点：1.煤气的基本使用方法和安全规范。
2.煤气泄漏的识别与应对方法。
三、教学准备：1.图片或幻灯片展示煤气燃烧原理和注意事项。
2.煤气灶具和相关演示装置。
3.煤气泄漏探测器（可选）。
四、教学过程：1. 情境引入教师向孩子们提出一个问题：“大家知道在家里做饭时要小心些什么吗？”通过引导，让孩子能说出煤气的危险性和安全用气的重要性。
2. 知识解释与讨论教师以简洁明了的语言解释煤气的基本性质和使用规范。
请孩子们围绕以下问题进行讨论：- 煤气是怎样产生的？- 煤气是无色无味的，怎样才能识别煤气泄漏的迹象？- 煤气燃烧的原理是什么？- 如何正确使用煤气灶具？3. 视听展示教师利用图片或幻灯片展示煤气燃烧原理，并通过演示装置向孩子们展示煤气使用时可能出现的危险情况以及应对措施。
4. 安全演示与实践教师引领孩子们前往实验室或特定的场地，在教师的指导下，让孩子们观察、体验和实践使用煤气灶具。
教师提醒他们注意煤气的泄漏迹象，以及如何正确地打开和关闭煤气阀门。
5. 情景模拟教师设计情景，让孩子们进行角色扮演。
例如：在不经意间煤气泄漏，孩子们该如何安全撤离并报警？通过情景模拟，让他们加强应对突发情况的能力。
6. 总结与反思教师引导孩子们进行总结，让他们回顾这节课所学到的内容，并进行反思和讨论。
鼓励他们提出疑惑和问题，并给予解答。
7. 家庭作业家长帮助孩子们制定安全计划，家庭作业要求孩子们与家人共同参与，例如制定家庭煤气使用规范、学习正确使用煤气器具等。
五、教学反思：通过这节课的教学，孩子们对煤气的使用和安全规范有了进一步的了解，提高了他们对煤气使用的警惕性和安全意识。
通过实践操作和情景模拟，他们能够更好地掌握正确使用煤气的方法，并应对突发情况。
大班安全优质课教案及教学反思《煤气与安全》
大班安全优质课教案及教学反思《煤气与安全》教学目标1.了解煤气的性质和特点；2.熟悉煤气使用方法以及与煤气相关的安全常识；3.学会正确使用和维护燃气设施；4.养成正确的煤气使用习惯和安全意识。
教学内容1.煤气的性质和特点：让幼儿认识煤气，了解其显著特征，包括：“无色、无味、有毒、易燃爆”。
2.煤气使用方法及与煤气相关的安全常识：（1）煤气使用过程中需要提前开窗通气；（2）使用煤气时对着控制开关要轻转，不能猛转或过度转弯；（3）可以用肥皂水或荧光笔墨水检查是否有漏气；（4）使用燃气灶时应当谨防风吹火，应关闭油烟机。
3.正确使用和维护燃气设施：介绍燃气设备的使用方法和相关维护知识，包括：燃气灶台、燃气热水器、燃气炉具、燃气锅炉。
4.煤气安全意识培养：通过歌曲、游戏等方式，帮助幼儿形成正确的煤气使用习惯和安全意识。
教学过程第一步：介绍煤气的性质和特点教师用清晰的语言描述煤气的特点以及注意事项，并放映有关煤气的宣传片。
第二步：煤气使用的方法及与煤气相关的安全常识1.课前老师教授游戏规则，开始由志愿者选出一张煤气器具图片进行描述煤气器具用途等问题。
2.老师通过图片的展示，演示燃气灶的使用方法，并介绍烹饪时的注意事项，鼓励幼儿提问。
3.通过视频安全常识及漏气现象会对人们的健康和生命造成威胁，让孩子们了解和认识漏气的危害和应对漏气的措施。
第三步：正确使用和维护燃气设施1.介绍燃气设施的相关知识，并将燃气器具的养护和维护知识展示给孩子们，让他们了解设备的正确使用方法及如何保持设施的安全运转。
2.老师分别演示燃气灶台、燃气热水器、燃气炉具、燃气锅炉的维护和保养方法，并要求幼儿亲自尝试一下。
第四步：煤气安全意识培养1.可以播放有关煤气安全和使用方法的儿歌或游戏，帮助幼儿形成正确的安全意识；2.教师通过讨论促进幼儿的主动互动体验、借鉴，促进幼儿组织内协同学习、促进幼儿提出意见和建议，鼓励他们在日常生活中注重煤气使用的规范和安全。
《煤气与安全》幼儿园大班安全教案
《煤气与安全》幼儿园大班安全教案《煤气与安全》幼儿园大班安全教案（精选6篇）《煤气与安全》幼儿园大班安全教案篇1教学目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
教学准备：1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
教学过程：一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜！二、观看录象，了解煤气的危险性。
1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2.展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？4.教师小结。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全使用煤气。
2.怎样知道漏气了？如何辨别呢？3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
《煤气与安全》幼儿园大班安全教案篇2活动目标1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应；2、知道在发生危险时如何自求。
3、乐于探索、交流与分享。
4、初步了解煤气的小常识。
教学重点、难点1、让幼儿如何知道在我们发生危险时，如何处理、自救的一些方法；2、学习煤气泄露时的正确处理方法。
活动准备1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片；2、关于因漏气而造成的一些小故事。
活动过程开始部分1、先让幼儿观看录像，了解煤气及煤气的危险性，煤气的种类；2、老师提问：刚才小朋友在录像中看到的是什么，有什么作用，谁能告诉老师？举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、洗澡……；过程1、老师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。
幼儿园大班煤气安全教案反思（共5篇）
幼儿园大班煤气安全教案反思（共5篇）第一篇：幼儿园大班煤气安全教案反思《大班煤气安全教案反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班煤气安全教案反思！（1）大班安全教案反思《煤气安全我知道》设计意图：“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。
煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动。
活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、煤气瓶一个(仿真玩具)。
2、煤气泄漏和爆炸的视频。
活动过程：一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处1.教师出示煤气瓶，提问：这是什么?小朋友家里使用煤气吗?(教案出自：快思老.师教案网)你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。
它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等二、观看视频，了解煤气的危险性。
1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了) 教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。
小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全使用煤气。
2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音……)3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?(会头晕、会呼吸不了、会晕倒……)四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
幼儿园大班教案《煤气与安全》含反思
幼儿园大班教案：煤气与安全一、教学目标1.了解煤气的基本知识和安全注意事项。
2.培养幼儿安全意识和自我保护能力。
3.加深幼儿对安全环保生活的认知。
二、教学准备1.课件：煤气和危险信号图片。
2.演示材料：煤气报警器、火柴、煤气罐等。
3.讲解的故事等。
三、教学过程1. 热身游戏（5分钟）老师和孩子们一起做游戏，在不规则的跑动中调动孩子的兴趣，一同入进比赛氛围。
2. 知识讲解（10分钟）老师先引导孩子们说出煤气的用途，概括讲解煤气的基本知识，例如使用煤气需要开阀门，否则会有煤气泄漏等，然后让孩子们看煤气罐，进一步学习煤气的安全使用。
3. 知识查漏（10分钟）老师利用图片，把煤气罐、煤气阀门、煤气灶等放在课程中，带领孩子们讨论这些器具的特点及安全使用注意事项，巩固孩子们对煤气的认知。
4. 示范互动（15分钟）老师介绍报警器夹到我们正在演示的家庭实验异常中，可以让孩子们把煤气灶拧到最大，接着让孩子们发现报警器的特点和铃声，以更好的认识煤气的安全隐患和措施。
5. 走下讲台（20分钟）老师请孩子们一起模拟生活中常见的危险情况，例如：点燃刚用完水的铁壶，现场会出现水汽。
教师现场讲解这时对于火源的需求和操作流程的规范化，帮助孩子们了解这一情况，帮助孩子们规范日常安全操作标准。
6. 总结反思（5分钟）与孩子们一起检查本节课的收获，讨论一起生活中要注意的危险情况，总结规范行为并向孩子们指出进一步需要努力的地方。
四、教学反思通过此次教学，学生们不仅仅掌握了煤气安全知识，更主要的是通过不断互动和讨论的方式，培养了孩子们的安全意识，以及自我保护和规范行为的能力。
同时，教师应该更注重与孩子的互动、引导，而不是单纯的讲知识，引导孩子们主动思考、提问。
大班安全教案及教学反思《煤气与安全》
大班安全教案及教学反思《煤气与安全》一、教学目标知识目标：1.了解煤气的性质和危害。
2.能够正确识别煤气泄漏的迹象。
3.掌握煤气使用的注意事项。
4.掌握煤气使用中的应急处理方法。
能力目标：1.能够正确地识别和处理煤气泄漏。
2.能够正确使用煤气炉具和煤气热水器等设备。
3.能够遇到紧急情况保持冷静并采取正确的应急措施。
情感目标：1.培养学生的安全意识，增强安全意识。
2.培养学生的自我保护意识，提高自我保护能力。
二、教学策略1. 通过展示真实案例和图片，让学生感受煤气的危害性。
2. 通过掌握煤气的性质和特点，让学生掌握煤气的基本概念和注意事项。
3. 通过模拟煤气泄漏实验，让学生能够正确识别煤气泄漏的迹象。
4. 通过多次操作不同的煤气设备，让学生掌握煤气的正确使用方法。
5. 通过模拟煤气泄漏应急处理情景，让学生能够正确的应对突发情况。
三、教学内容与流程1. 预习环节•向学生询问是否知道煤气的危害性，并简单介绍煤气的常见用途及危害。
•展示煤气泄漏导致的爆炸事故的案例和图片，引导学生思考煤气的危害性。
2. 正式教学环节（1）煤气的性质和危害•简单介绍煤气的成分、性质及危害。
•让学生感受煤气的特殊性质：煤气比空气轻，易于聚集在空气中；煤气没有颜色、味道，难以被感知。
（2）识别煤气泄漏的迹象•通过实验演示煤气泄漏时的迹象：气味、火苗颜色变化、气体波动等。
•让学生细致观察这些迹象，以便及时判断是否发生煤气泄漏。
（3）使用煤气设备的注意事项•通过视频、图片等方式，简要介绍煤气炉具、煤气热水器等设备的正确使用方法。
•强调使用中的注意事项：如避免淋雨、注意通风、不要使用破损的煤气管等。
（4）煤气泄漏的应急处理方法•在较为安全的情况下，向学生演示正确的煤气泄漏应急处理方法：首先关闭煤气阀门，然后打开门窗换气，逃离现场并拨打紧急救援电话。
（5）模拟煤气泄漏应急情景•让学生分为小组，模拟煤气泄漏的应急情景。
通过组内协作，让学生感受突发情况的紧迫性，培养学生应急处理的能力。
大班安全优质课教案及教学反思《煤气与安全》
大班安全优质课教案及教学反思《煤气与安全》一、教案概述1.1 教学目标•了解煤气的基本概念和性质•掌握使用煤气时的安全注意事项•培养幼儿的安全意识和自我保护能力1.2 教学内容•煤气的定义和基本性质•煤气的使用场景和注意事项•安全用气的常识和规范1.3 教学重点•煤气的基本概念和性质•煤气使用时的安全注意事项1.4 教学准备•课件或黑板•活动道具：煤气罐、火柴、火焰模型等二、教学过程2.1 导入环节（5分钟）•引导幼儿回忆日常生活中使用的不同能源，如电、水、煤气等。
•提出问题：你们听说过煤气吗？它在哪些情况下被使用？2.2 探究环节（15分钟）•呈现煤气罐，让幼儿观察、触摸，并引导他们描述煤气罐的形状、颜色等特征。
•通过观察和探索，引导幼儿总结出煤气的基本性质，如无色、无味、可燃等。
2.3 分享环节（10分钟）•通过图片或视频展示煤气的使用场景，如煮饭、取暖等。
•引导幼儿思考并分享使用煤气时需要注意的安全事项，如不离开煤气灶、定期检查煤气管道等。
2.4 实践环节（20分钟）•设计安全用气的小组活动，让每个小组借助模型和道具进行表演或角色扮演，模拟煤气的正确使用和安全应对突发情况的场景。
•引导幼儿在活动中体验和掌握正确的安全用气方法。
2.5 总结回顾（5分钟）•复习本节课学习的内容，引导幼儿总结关于煤气的基本知识和安全注意事项。
三、教学反思本节课以煤气与安全为主题，通过多种教学方法将抽象的概念和知识转化为幼儿可以理解和接受的形式。
导入环节通过提问的方式激发了幼儿的兴趣，并引导他们思考与生活相关的话题。
探究环节通过观察和探索，让幼儿亲身感受煤气罐的特征，从而引出煤气的基本性质。
分享环节通过图片和视频展示煤气的使用场景，增加了幼儿的直观认知，激发了对安全问题的思考。
实践环节设计了小组活动，让幼儿在角色扮演和模拟的过程中体验安全用气的方法，培养了他们的自我保护能力。
然而，教学过程中仍存在一些可以改进的地方。
幼儿园大班教案《煤气与安全》含反思
幼儿园大班教案《煤气与安全》含反思活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动准备：1、煤气瓶一个（仿真玩具）。
2、煤气泄漏和爆炸的视频。
活动过程：一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处1. 教师出示煤气瓶，提问：这是什么？小朋友家里使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。
它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等二、观看视频，了解煤气的危险性。
1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情？（漏煤气、爆炸了）教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。
小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1. 怎样安全使用煤气。
2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？（漏气了会有难闻的气味；会吱吱的声音……）3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？（会头晕、会呼吸不了、会晕倒……）四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍。
2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3. 如果闻到煤气味时，要及时提醒家里的成人。
4、当煤气泄漏严重时，要及时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃。
到达安全地方时打119报警。
活动反思：幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。
通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性，知道煤气的好处与危险，懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》（二篇）
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》教学目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
教学准备：1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
教学过程：一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处1. 出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄二、观看录象，了解煤气的危险性。
1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2. 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？4. 教师小结。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1. 怎样安全使用煤气。
2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》（二）安全教案：《煤气与安全》一、教学目标：1. 了解煤气的性质和危害。
2. 掌握使用煤气的基本常识。
3. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教学重点：1. 煤气的性质和危害。
2. 使用煤气的基本常识。
三、教学准备：1. 图片或 PPT：煤气和使用煤气的场景。
2. 实物：煤气灶、煤气罐等。
四、教学过程：1. 清晰教师提问：- 你们有没有见过煤气？- 煤气是什么颜色的？- 煤气干什么用的？2. 引导学生探索：- 通过图片或 PPT 展示煤气和使用煤气的场景，让学生思考、描述图中的物品和情境。
大班安全教案及教学反思《煤气与安全》
大班安全教案及教学反思《煤气与安全》_大班安全教案及反思活动目标：1、了解煤气灶的作用和危急性。
2、把握在发生危急时，如何拯救自己的方法。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、遵守社会行为规章，不做制止的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重点难点：活动重点：了解煤气灶的作用和危急性活动难点：把握在发生危急时，如何拯救自己的方法活动准备煤气灶图片活动过程：一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师：小朋友，你们熟悉它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由答复3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危急?教师小结：煤气灶给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜。
[：.]假如使用不当，简单发生火灾，给我们的生命以及财产带来危急二、请幼儿翻开教材，看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒，会爆炸，着火)3、发觉煤气泄露我们应当怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，它也会给我们带来很多危害。
一旦发觉煤气泄漏，立刻关闭煤气阀门，不能开灯，不能翻开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。
要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，翻开门窗，跑到空气新奇的地方。
三、推断对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗?1、组织幼儿争论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味，抓紧给爸爸妈妈打电话(4)闻到家里有煤气味，连续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对!2、教师：那么我们应当怎么做呢?幼儿：闻到家里有煤气味，抓紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危急发生，小朋友要学会拯救自己的方法活动反思：幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能任凭动煤气的要求等。
今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。
大班上学期安全教案《煤气与安全》（二篇）
大班上学期安全教案《煤气与安全》活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
活动准备：1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程：一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜……二、观看录象，了解煤气的危险性。
1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2.展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?教师小结。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全使用煤气。
2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
大班上学期安全教案《煤气与安全》（二）一、教案背景煤气是我们家庭生活中常用的能源之一，但同时也存在一定的安全隐患。
为了让幼儿们对煤气的安全使用有更清晰和正确的认识，提高他们的安全意识和自我保护能力，我们将开展一节关于煤气与安全的安全教育课。
二、教学目标1. 掌握煤气的基本属性和使用方法。
2. 了解煤气使用中的安全注意事项。
3. 培养幼儿发现和预防煤气事故的能力。
三、教学内容1. 煤气的基本属性和使用方法（通过图片、实物、游戏等多种形式让幼儿了解煤气是一种可燃的气体，其成分和使用方法）。
2. 煤气使用中的安全注意事项（通过图片、故事、游戏等形式让幼儿了解煤气泄漏、燃烧不完全、使用不当等可能引发的安全问题，并学习正确处理和应对的方法）。
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》含反思
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》含反思大班安全教案《煤气与安全》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道在发生危险时，如何解救自己的方法，了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班安全《煤气与安全》含反思教案吧。
活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：1、煤气灶、煤气桶相关的图片2、关于一些煤气发生的事故录象活动过程：一、认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处。
1. 出示煤气灶和煤气桶的图片，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气桶。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜二、观看录象与图片，了解煤气的危险性。
师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害，你们知道会有什么危害吗?幼：会爆炸师：Cici老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤气会带来怎么样的危害。
( 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
)师：从这些图片中你们看到了什么?幼：爆炸了幼：房子被炸坏了幼：小朋友受伤了(引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?) 教师总结：不正确使用煤气会引起煤气爆炸，还会引起煤气中毒，小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关，不要自行打开煤气灶!三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。
1. 怎样安全使用煤气。
2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?教师小结：遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警，这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如果遇到有人中毒了要打电话报警求救!四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》含反思
幼儿园大班安全教案《煤气与安全》含反思一、教学目标：1、了解煤气的性质和安全知识，掌握煤气的正确使用方式。
2、了解煤气中毒的症状和应对方法，学会如何预防和处理突发状况。
3、提高幼儿们的安全意识，培养他们自我保护的能力。
二、教学内容：煤气与安全三、教学准备：PPT课件、话筒、火柴或打火机、煤气罐、保温杯、房间、煤气阀门等。
四、教学过程1. 情境呈现通过PPT呈现火灾场景并解释煤气中所含的成分，简述煤气的危害性。
2. 活动探究①观察并比较煤气罐和保温杯内的液体，引导幼儿体验煤气的轻质性。
②展示煤气罐，并向幼儿仔细介绍煤气罐构造、颜色及安全阀门等重要部件，帮助幼儿全面了解煤气罐。
3. 课堂讨论通过提问开展对安全知识的讨论：什么是安全阀门？为什么需要打开安全阀门？4. 游戏活动将火柴或打火机和煤气罐拿出，两手交替摇晃煤气罐并成一个有节奏的动作，要求幼儿在听到响声后点燃火柴或打火机。
通过形象生动的游戏，激发幼儿的安全意识和应对能力。
5. 角色扮演由老师示范，让幼儿模拟油烟机突然发生故障的情景，拿出消防器材进行演练扑灭火源或者逃生。
6. 教学反思本次安全教育的教学活动采用了多种教学策略，如情境呈现、活动探究、课堂讨论、游戏活动和角色扮演等多种教学形式，使幼儿在活动中理解和掌握煤气和安全知识，从而提高他们的安全意识，加强安全教育的有效性。
但也需要加强幼儿的自我保护意识，让他们形成自觉避免事故发生，控制事故事态并正确处理突发的安全状态的能力。
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大班安全教案及教学反思《煤气与安全》
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
1、煤气灶、煤气桶相关的图片
2、关于一些煤气发生的事故录象
一、认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处。
1. 出示煤气灶和煤气桶的图片，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?
2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气桶。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜
二、观看录象与图片，了解煤气的危险性。
师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害，你们知道会有什么危害吗?
幼：会爆炸
师：Cici老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤气会带来怎么样的危害。
( 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
)
师：从这些图片中你们看到了什么?
幼：爆炸了
幼：房子被炸坏了
幼：小朋友受伤了
(引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?)
三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。
1. 怎样安全使用煤气。
2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?
3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?
教师小结：遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警，这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如果遇到有人中毒了要打电话报警求救!
四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
幼儿在活动中能大胆地发表自己 ___。
通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性，知道煤气的好处与危险，[本.文:屈老.师教案网]懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。
了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我保护方法，避免危险的发生。
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