云南省昆明市事业单位《通用知识》教师教育【含答案】

云南省昆明市事业单位《通用知识》教师教育【含答案】

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）A、为其提供无结构的材料，让他自己探索

B、鼓励学生自学

C、给学生充分的时间，让其总结出结构性知识

D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

【参考答案】D

2. 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

【参考答案】C

3. 学校这一社会组织的细胞是（）。

A、学生

B、教师

C、班级

D、校长

【参考答案】C

4. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）。

A、幼儿阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

【参考答案】C

5. 下列选项中属于问题解决的是（）。

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、发明创造

【参考答案】D

6. 学生能理解并接受他人观点，从而改变自己的态度和行为，同时将这些特点纳入自己价值体系，说明品德发展达到（）。

A、服从阶段

B、依从阶段

C、认同阶段

D、内化阶段

【参考答案】D

7. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

【参考答案】B

8. （）。是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

【参考答案】C

9. 随意识记使用的策略主要归属于（）策略。

A、组织

B、复述

C、精细加工

D、计划

【参考答案】B

10. 品德形成过程经历的第二阶段是（）。

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

【参考答案】C

11. 在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

【参考答案】B

12. 教师的工作目的和使命是（）。

A、热爱教育事业

B、热爱学生

C、教书育人

D、创新开拓

【参考答案】C

13. 我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（）。

14. 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。

A、严重惧怕

B、原因不明地惧怕

C、非理性惧怕

D、持久性地惧怕

【参考答案】C

16. 学生操行评定的主要负责人是（）。

A、科任教师

B、班主任

C、级任导师

D、班委会

【参考答案】B

17. 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。

A、派生归属学习

B、相关归属学习

C、上位学

D、并列结合学习

【参考答案】C

18. 在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。

A、人的短时记忆容量有限

B、学习应循序渐进

C、防止过早出现疲劳

D、先要有准备动作

【参考答案】A

19. “金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

【参考答案】B

20. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。

A、儿童期

B、少年期

C、青年期

D、幼儿期

【参考答案】B

21. 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

【参考答案】C

22. 被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。

A、徐特立

B、蔡元培

C、杨贤江

D、陶行知

【参考答案】D

23. 教师了解学生的能力是指教师对学生的（）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。

A、思想品质

B、个性特征

C、认知能力

D、行为习惯

【参考答案】B

24. 社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。

A、国家的权利机构

B、国家的经济力量

C、国家法占统治地位的思想

D、科学技术

【参考答案】D

25. 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。

A、情境故事法

B、道德两难故事法

C、对偶故事法

D、示范榜样法

【参考答案】B

26. 心理学属于（）。