小语真题 湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案
小语真题湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案
小语真题湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案2019年农村义务教师《小学语文》真题参考答案[本试卷由学员回忆整理所得，京佳教育不对试题的真实性和准确性负责，参考答案仅供参考]一、选择题1.在下列词语中，加点字读音相同的是（）A.跋扈拨云见日B.厕身侧隐之心C.痕迹恨入骨髓D.惊骇言简意赅2.下列词语正确的是（）A修葺一枕黄梁B.几率突如奇来C.禀赋姗姗来迟D.惆伥贻笑大方3.“说文解字叙中”视而可识，察而见意中“元书”指A.象形字B.指事字C.会意字D.转注字4.下列句子中，“高”的义项不同的是A飞机越飞越高B.到处建起了高楼C.这棵树有10米高D.这里地势并不高5.下列句子语言表达规范的是A.我们今晚吃不吃饭，走不走路?B.我们赢了比赛，意不意外,惊不惊喜?C.我们这次倒数第一,忧不忧伤?D.我们去看越剧《红楼梦)高不高兴?。
6.下列错误的一项是A.《左传》在编纂体上属于经传体B.“洪水横流，泛滥于天下”出自《孟子》C.岑参是盛唐边塞诗派的代表人物D.唐传奇是唐代流行文言短篇小说7.下列作家与作品不匹配的是A王翰《凉州词》 B.司马迁《列女传》C.元稹《莺莺传》D.汤显祖《紫钗记》8.下列作家与作品不匹配的是A.郭沫若《饿乡纪程》B.冰心(超人》C.元稹《莺莺传》D.庐隐《女人的心》9.下列不属于‘创造社’的作家A.成仿吾B.郁达夫C.阳翰笙D.梁实秋10.《茶花女》的作者是( )A.左拉B.福楼拜C.小仲马D.莫泊桑12.不属于对“语文课程基础性地位"表述的一项( )A.为其它课程打下基础B.为推动语言文化规范性，促迸社会语言生活进步,增强文化认同感打下基础C.为学生形成正确的世界观，人生观，价值观，形成良好个性和健全人格打下基础D.为学生的全面发展和终身发展打下基拙13.小学阶段的累计字量，课外阅读总量，一般现代文读速应达到（）A.2500 100万250B.3000 100万300C.3000 260万400D.3500 400万50014下列表达正确的是( )A.学生是语文学习的主人，教师是学习活动的设计者，组织者、引导者和实践者B.语文教材应该有范文，插图，知识，能力，方法和作业六大要素系统C.语文教学应依据课本让学生系统学习词汇，语法，修辞知识和作家作品常识D.语文学习的领域除识字与写字，阅读，写作，口语交际之外，还应有综合性学习15.下列与阅读教学有关不正确的一项( )A.《义务教育语文课程标准》提倡少做题，多读书，读全书B.一千个读者就有一千个哈姆雷特，表达真正的阅读是个性化C.阅读教学是编者，教师，学生文本之间的合作竞争，对话与审美的过程D.教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增大阅读量二、文言文阅读俞通海，字碧泉，其先濠人也。
2023年湖北农村义务教育教师招聘语文试题及答案
2023年5月14日湖北农村义务教师招聘《小学语文》真题精选一、单项选择题1.下列加点字注音全都对旳旳一组是( )。
A.桎梏(kù) 畸(jī)形B.塑(suò)造发酵(jiào)C.炽(zhì)热愤懑(mèn)D.潜(qián)伏筵(yán)席1.【答案】D。
解析：A选项梏旳读音为gù;B选项塑旳读音为sù;C选项炽旳读音为chì。
2.下列词语书写所有对旳旳一组是( )。
A.辐射披星带月B.委婉迥然不一样C.提炼怡笑大方D.帐篷名列前矛2.【答案】B。
解析：A选项旳披星带月应改为披星戴月;C选项旳怡笑大方应改为贻笑大方;D选项旳名列前矛应改为名列前茅。
3.下列词不属于单纯词旳一项是( )。
A.蹒跚B.消息C.发明D.偏袒3.【答案】C。
解析：由一种语素单独构成旳词叫做单纯词。
这种语素是自由旳不定位语素，其中以单音节为主，也有双音节旳和多音节旳。
单纯词整个词只能表达一种意思，不能拆开。
因此在这用组词替代法就可以得出发明不是单纯词：发明假如要将明替代掉，发可以组词为发现，假如要替代发，明则可以组词为阐明。
因此发明这个词是两个语素。
4.下列都是形声字旳一组是( )。
A.遍/炙/群B.流/引/赠C.挑/歧/吓D.旁/坻/殷4.【答案】C。
解析：形声字是在象形字、指事字、会意字旳基础上形成旳，是由两个文或字复合成体，由表达意义范围旳意符(形旁)和表达声音类别旳声符(声旁)组合而成。
A选项中旳炙是会意字，意为用火烤肉。
遍和群都是形声字;B选项引是会意字，流和赠是形声字;D选项殷是会意字，本意为音乐，旁和坻是形声字。
5.下列句子表述错误旳一项是( )。
A.《史记》“世家”这种体例是记述历代帝王旳兴衰沿革B.《汉书》与《史记》看待项羽旳态度有明显旳不一样C.《战国策》是按各诸侯国分编旳断代史书D.《春秋》是编年体史书5.【答案】A。
2021年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《小学语文》真题含答案
2021年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《小学语文》真题含答案2021年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《小学语文》真题一、单选题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1.下列加点字的读音，相同的一项是（）。
A.谙熟黯然神伤B.船舱沧海一粟C.龋齿踽踽独行D.洁癖荒山僻壤2.下列诗句中，书写不正确的一项是（）A.国破山河在，城春草木深B.采菊东篱下，悠然见南山C.造化中神秀，阴阳割昏晓D.无为在歧路，儿女共沾巾3.下列文言句中加点词语的解释，不正确的项是(。
)A.晋陶渊明独爱菊爱：喜爱B.抑本其成败之迹本：依据C.卮酒安足辞辞：推辞D.道不同，不相为谋道：志向4.下列文言句式中，与其他三项不相同的一项是( )A.夺项王天下者，必沛公也B.直不百步耳，亦走也C.秦，虎狼之国，不可信D.身死人手，为天下笑者5.从结构方式上看，属于会意字的是( )A.炎B.爬C.质D.竹6.下列有关古代文学常识的表述，错误的项是( )A.被鲁迅誉为“改造文章的祖师”的是曹操B.《诗经》编定的“采诗说”出自《论语》C.唐代新乐府运动的倡导者是元稹、白居易D.明代晚期公安派的文学主张发瑞于袁宗道7.下列作家与作品配对错误的是A.屈原《天问》B.张若虚《春江花月夜》C.宋濂《送东阳马生序》D.洪昇《牡丹亭》8.下列不属于1930年成立的“中国左翼作家联盟”的作家是( )A.鲁迅B.夏衍C.林语堂D.冯乃超9.下列作家与作品配对错误的是( )A.茅盾《子夜》B.丁玲《太阳照在桑干河上》C.刘绍棠《蒲柳人家》D.蒋子龙《钟鼓楼》10.《母亲》的作者是( )A.屠格列夫B.高尔基C.托尔斯泰D.蒲宁11.我国古代的蒙学教村“三百千”的“千”指的是( )A.《御制千字语》B.《千字文》C.《千家诗》D.《千金方》12.不属于义务教育阶段文课程标准要求的一项是( )A.应提高学生的思想文化格养B.应促进学生自身精神成长C.应使学生全面吸收古今中外的文化D.应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通父亲是一个高大壮实的人，但随着年龄的增长，他开始显出老态。
2022年湖北省农村义务教师招聘《小学语文》真题含答案
2022年湖北省农村义务教师招聘《小学语文》真题含答案注意事项全卷共 100 分，考试用时 90 分钟1.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2.选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对位题目的答案代码涂里面。
答在试卷和草稿纸上无效。
3，非选择题用黑色笔在答题卡上对应答题区域内作答。
答在答题卡上的非指定区域、试卷和草稿纸上无效。
4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题（本大体共12小题，每小题 3 分，共36分）在每小题给出的四个备选项中只有一项是符会题目要求的，请将其选出，并用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、下列加点字的读音，有误的是（）A.遒．（qiú）劲戏谑．（xuè）B.熨．（yù）帖省．（xǐng）亲C.证券．（quàn）畏葸．（sī）D.星宿．（xiù）纰．（pī）漏2、下列书写，有错别字的是（）A.留恋流连忘返B.厉害利害得失C.株连珠联璧合D.符合随声附合3、下列文言句中加点词语的解释，不正确的是（）A.且贰于楚也贰：有二心B.轲自知事不就就：到位C.素善留侯张良素：一向D.洎牧以谗诛洎：等到4、下列文言句式与其他三项不同的是（）A.异于三子者之撰B.臣诚恐见欺于王而负赵C.且君尝为晋君赐矣D.故临崩寄臣以大事也5、从汉字的造字方法上看，属于象形字的是（）A.谷B.宇C.众D.述6、“香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟”所写的传统节日是（）A.上元节B.中秋节C.重阳节D.乞巧节7、下列不属于唐代山水田园诗派代表作家的是（）A.王维B.孟浩然C.王之涣D.韦应物8.下列有关鲁迅《阿 Q 正传》中阿 Q 形象的简要分析，有误的是（）A.阿 Q 是一个贫穷的流浪雇农B.阿 Q 是一个精神森木的叛逆者C.阿 Q 是一个社会底层的失败者D.阿 Q 是一个落后不觉悟的农民9.下列作品不属于莎士比亚的是（）A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《伪君子》D.《李尔王》10.下列作家、国籍与作品搭配有误的是（）A.荷马—古希腊—《奥德赛》B.雪莱—法国—《西风颂》C.易卜生—挪威—《玩偶之家》D.福克纳—美国—《喧嚣与骚动》11.下列不属于我国古代蒙学教材的是（）A.《学记》B.《三字经》C.《千字文》D.《幼学琼林》12.与义务教育语文课程基本理念不相符的是（）A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.努力建设开放而有活力的语文课程D.熟练使用自学、自洁、自测、自律的学习方式二、教学设计题（共2小题，每小题8分，共16分）阅读下面的现代文，完成 13～14 题乡村灯火文猛照亮我人生第一声啼哭的灯火是煤油灯，那是上世纪 60 年代末的乡村。
2016年湖北农村义务教育教师招聘语文试卷与答案
2016 年 5 月 14 日湖北农村义务教师招聘《小学语文》真题精选一、单项选择题1.下列加点字注音全都正确的一组是( )。
A.桎梏 (k ù )畸(j ī)形B.塑 (su ò)造发酵 (ji à o)C.炽 (zh )ì热愤懑 (mè n) D潜.(qi á伏n) 筵 (y á n)席1.【答案】 D。
解析： A 选项梏的读音为gù ;B选项塑的读音为 sù ;C选项炽的读音为chì。
2.下列词语书写全部正确的一组是( )。
A.辐射披星带月B.委婉迥然不同C.提炼怡笑大方D.帐篷名列前矛2.【答案】 B。
解析： A 选项的披星带月应改为披星戴月 ;C 选项的怡笑大方应改为贻笑大方 ;D 选项的名列前矛应改为名列前茅。
3.下列词不属于单纯词的一项是( )。
A.蹒跚B.消息C.发明D.偏袒3.【答案】 C。
解析：由一个语素单独构成的词叫做单纯词。
这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主，也有双音节的和多音节的。
单纯词整个词只能表示一个意思，不能拆开。
所以在这用组词替换法就可以得出发明不是单纯词：发明如果要将明替换掉，发可以组词为发现，如果要替换发，明则可以组词为说明。
所以发明这个词是两个语素。
4.下列都是形声字的一组是( )。
A.遍 / 炙/ 群B.流/ 引/ 赠C.挑/ 歧 / 吓D.旁 / 坻/ 殷4.【答案】 C。
解析：形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符 (形旁 )和表示声音类别的声符 (声旁)组合而成。
A 选项中的炙是会意字，意为用火烤肉。
遍和群都是形声字 ;B 选项引是会意字，流和赠是形声字;D 选项殷是会意字，本意为音乐，旁和坻是形声字。
5.下列句子表述错误的一项是( )。
A.《史记》“世家”这种体例是记述历代帝王的兴衰沿革B.《汉书》与《史记》对待项羽的态度有明显的不同C.《战国策》是按各诸侯国分编的断代史书D.《春秋》是编年体史书5.【答案】 A。
2023年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘小学语文真题
湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试小学语文试卷(满分：100分时间：150分钟)一、单项选择题(本大题共15小题，每题2分，共30分)1．下列短句中，语气词“啊”读成“哇”(wa)音旳是（）。
A．仿佛啊B．好有才啊C．多不安啊D．真热闹啊2．下列词语书写所有对旳旳是（）。
A．振撼草菅人命震撼B．苍茫不假思索苍茫C．熨帖欢度春节D．缱绻剑拨弩张拔3．下列句子中，没有使用比方修辞手法旳是（）。
A．徜徉在校园，我仿佛听到了莘莘学子琅琅旳读书声B．远望去，冰凌串就像在琴键上高下跳跃旳音符C．我似乎打了一种寒噤；我就懂得，我们之间已经隔了一层可悲旳厚障壁了D．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪旳，整个旳是块空灵旳蓝水晶4．下列所有属于会意字旳一项是（）。
A．体／情B．从／怡C．炎／缸D．武／伐5．下列诗人中，不属于“初唐四杰”旳是（）。
A．骆宾王B．韦应物初唐四杰：王杨卢照王勃杨炯卢照邻骆宾王C．王勃D．卢照邻6．下列作品中，属于挖苦文学旳是（）。
A．《西游记》B．《聊斋志异》C．《儒林外史》D．《红楼梦》7．我国新文学旳第一部小说是（）。
A．《狂人日志》B．《差不多先生传》C．《为奴隶旳母亲》D．《华威先生》8．诗句“黑夜给了我黑色旳眼睛。
我却用它来寻找光明”旳作者是（）。
A．艾青B．顾城C．舒婷D．海子9．下列作家中，没有获得诺贝尔文学奖旳是（）。
A．列夫·托尔斯泰B．加西亚·马尔克斯C．川端康成D．海明威10．下列批评家中，提出文学艺术“境界说”旳是（）。
A．金圣叹B．毛宗岗C．张竹坡D．王国维11．我国古代蒙学教材“三百千”旳“千”指旳是（）。
A．《千字文》B．《千家诗》C．《千金裘》D．《御制千字诏》12．下列人物中，不属于人们常说旳语文教育界“三老”旳是（）。
A．叶圣陶B．朱自清C．吕叔湘D．张志公13．我国语文独立设科以来旳“课标”经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和（）。
2019年20202018年湖北农村义务教师小学语文真题答案
2019年20202018年湖北农村义务教师小学语文真题答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù2、岘的正确读音（）[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn3、4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．羞怯（qiè）粗犷（kuàng）褴褛（lǚ）戛然而止（jiā）B．蹒跚（pán）徘徊（huái）揩（kāi）油抑扬顿挫（cuò）(正确答案)C．恣睢（zì）教诲（huì）两栖（xī）吹毛求疵（chī）D．沉淀（diàn）炽热（zhì）告罄（qìn）桀骜不驯（jié）4、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。
[判断题] *对错(正确答案)5、1《项链》的作者是莫泊桑，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
[判断题] *对错(正确答案)6、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。
[判断题] *对(正确答案)错7、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
[判断题] *对(正确答案)错9、18. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事，以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。
B．袁隆平成功研究出杂交水稻，为我国农业发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
(正确答案) C．山东临沂的发展变化，是沂蒙精神薪火相传的最好见证，也是老区群众艰苦创业。
【小学语文】2019.5.11湖北省农村义务教师试卷-解析
2019 年湖北省义务教师教育教学专业知识小学语文真题答案及解析1.【答案】B【解析】A：跋（bá）拨（bō）；B.厕（cè）测（cè）C.痕（hén）恨（hèn）D.骇（hài）赅（gāi）故本题选 B2.【答案】C【解析】A.一枕黄粱：用来比喻根本不能实现的企图和愿望，或是那些虚幻、一场空的事物。
“黄粱”是小米，“黄粱一梦”，意思就是煮一锅小米饭的时间，做了一场甜蜜的美梦。
B.突如其来D.惆怅。
故本题选 C3.【答案】B【解析】“指事者，视而可识，察而见意”：指事字，就是一眼看上去就可以认识大体，仔细观察就能发现意义所在的字。
故本题选 B4.【答案】C【解析】本题考查词义辨析的能力。
“高”的字义：1.由下到上距离大的，与“低”相对：如：～峰。
～空。
～踞。
～原。
～耸。
~山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。
～屋建瓴（形容居高临下的形势）。
～瞻远瞩。
山～水远。
2.高度：他身～一米八。
题中 A.B.D 中的“高”皆为字义 1，指由下到上距离大，与“低”相对。
而 C 选项是指一个具体的高度，故本题选 C5.【答案】A【解析】本题考查语言表达规范的能力。
BCD前后分句的主语不明不符合语言表达规范。
B项，我们赢得了比赛，（你）意不意外，惊不惊喜。
C项，我们这次倒数第一，（你）忧不忧伤？D我们去看越剧《红楼梦》，（你）高不高兴？故本题选 A。
6.【答案】A【解析】《左传》是中国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。
故本题选 A 7.【答案】B【解析】《列女传》作者刘向。
是一部介绍中国古代妇女事迹的传记性史书。
司马迁创作了中国第一部纪传体通史《史记》故本题选 B8.【答案】A【解析】《饿乡纪程》，亦名《新俄国游记》。
瞿秋白的著名散文集，它拨开了国内外反动派所散布的“重障”，真实地报道了十月革命胜利之后的苏俄现实。
故本题选A9.【答案】D【解析】创造社初期成员主要由在日本留学的郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、郑伯奇等人组成，1927 年底，阳翰笙与李一氓参加创造社。
2021年湖北省农村义务教师招聘《小学语文》真题含答案
2021年湖北省农村义务教师招聘《小学语文》真题含答案注意事项全卷共 100 分，考试用时 90 分钟1.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2.选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对位题目的答案代码涂里面。
答在试卷和草稿纸上无效。
3，非选择题用黑色笔在答题卡上对应答题区域内作答。
答在答题卡上的非指定区域、试卷和草稿纸上无效。
4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题（本大体共12小题，每小题 3 分，共36分）在每小题给出的四个备选项中只有一项是符会题目要求的，请将其选出，并用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、1.下列加点字的读音相同的一项是（）A.暮霭．和蔼．可亲B.惭．愧循序渐．进C.手腕．婉．言谢绝D.揄．扬愈．演愈烈2.下列诗句书写不正确的一项是（）A.纤纤摧素手，礼札弄机释。
B.青青院中葵，朝露待日稀。
C.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
D.独坐幽篁里，弹琴复长啸3.下列文言句中加点词语的解释不．正．确．的一项是（）A.安．能摧眉折腰事权贵安：怎么B.其一人专心致．志致：集中C.人至察．则无徒察：精明D.今日病．矣，予助苗长矣病：生病4.下列文言句式不相同的一项是（）A.此所谓战胜于朝廷。
B.马之千里者，一食或尽粟一石。
C.徘徊于斗牛之间。
D.冰，水为之，而寒于水。
5.从造字方式上看属于象形字的一项是（）A.刃B.寸C.羊D.红6.下列有关古代文学常识的表述不正确的一项是（）A.孟子是孔子之后儒家学派的主要代表人物。
B.李白是屈原后我国最伟大的浪漫主义诗人。
C.王建是盛唐田园山水诗派的主要代表作家。
D.马致远是元代杂剧家，有“曲状元”之称。
7.下列作家与作品配对不正确的一项是（）A.贾谊《过秦论》B.李密《陈情表》C.王之涣《登鹳雀楼》D.柳宗元《游褒禅山记》8.下列不．属．于．形成于 20 世纪 30 年代中期的“东北作家群”的作家是（）A.萧红B.萧军C.端木蕻良D.林徽因9.下列作家与作品配对不正确的一项是（）A.梁斌《暴风骤雨》B.曹禺《原野》C.莫言《透明的红萝卜》D.陈忠实《白鹿原》10.《大卫·科波菲尔》的作者是（）A.笛福B.哈代C.狄更斯D.福楼拜11.我国封建社会时期的学校语文教材最早使用的统一字体是（）A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书12.与《义务教育语文课程标准》第三学段（5~6 年级）目标不相符的一项是（）A.累计认识常用汉字 3000 个左右，其中 2500 个左右会写。
2021湖北义务教师小学语文真题
2021湖北义务教师小学语文真题1、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）3、1“三人行必有我师焉”的翻译是：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
[判断题] *对错(正确答案)4、26. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）。
冬奧健儿之所以取得优异成绩，跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。
他们为了心中梦想，耐住冰雪场上的孤寒寂寞，______、______，只为一朝站在赛场，一骑绝尘、技压群芳。
组工干部像冬奥健儿一样，坚持艰辛的付出、不懈的努力，在岗位上向同事学、向书本学、向实践学，厚植工作本领、______思维眼界，不断______个人能力和素质。
[单选题] *A．蓄势待发厉兵秣马开阔提高B．厉兵秣马蓄势待发开阔提高(正确答案)C．厉兵秣马蓄势待发提高开阔D．蓄势待发厉兵秣马提高开阔5、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。
[判断题] *对(正确答案)错6、“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
”这种“好处”指的是（）[单选题] *因为不能朗照，显得特别宁静因为不能朗照，一切显得精美淡雅，无人干扰因为不能朗照，迷迷蒙蒙，光影和谐，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合(正确答案)因为不能朗照，有助于作者“受用这无边的荷香月色”7、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
[判断题] *对(正确答案)错8、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)9、1“说”是古代的一种议论文体。
2016年湖北省农村义务教师招聘考试《小学语文》真题试卷与答案解析
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一、单项选择题(本大题共15 小题 ,每小题 2 分 ,共 30 分)每小题给出的四个备选项中只有一项符合题目要求的,请将其选出 ,并用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、下列加点字注音全正确的一组是A 、桎梏 (Kù) 畸形 (J ī)B 、塑 (su ò)造发酵 (ji ào)C 、炽 (zh ì)热愤懑 (m èn)D 、潜 (qi án) 伏筵 (y án) 席2、下列词语全部书写正确的一组是A 、辐射披星带月B 、委婉迥然不同C 、提炼怡笑大方D 、帐蓬名列前矛3、下列属单纯词的一项是A 、蹒跚B 、消息C 、发明D 、偏袒4、下列都是形声词的一项是A 、遍/ 炙 / 群B 、流/ 引 / 赠C 、挑/ 歧 / 吓D 、旁 / 坻 / 殷5、下列表述错误的是A、《史记》“世家”这种体例是记叙历代帝王的兴衰改革B、《汉书》与《史记》对项羽态度有明显的不同C、《战国策》是按各诸国分编的断代史书D、《春秋》是编年体史书6、下列不属于明代四大奇书的是A 、《三国演义》B 、《水浒传》C 、《西游记》D 、《红楼梦》学习资料分享WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑7、下列属“中国现代戏剧三大奠基人”之一的是A 、欧阳予情B 、郭沫若C 、曹禺D 、巴金8、下列作家与作品配错的为A 、胡适之《两个黄蝴蝶》B、戴望舒之《我用残损的手掌》C 、冯至《时间开始了》D 、闻一多《红烛》9、《双城记》中“双城”指A 、巴黎 ,伦敦B 、伦敦 ,纽约C 、巴黎 ,都柏林D 、曼彻斯特 ,柏林10 、王国维最具代表性的文学理论批评著作是A 、《宋元戏曲史》B 、《人间诗话》C 、《人间词话》D 、《蕙风词话》11 、下列表述不正确是A、使学生产生身临其境的逼真感的小学语文教学方法是“情境教学法”B、由于董仲舒创立理学才导致了科举考试中“八股文”盛行C、黎錦熙既是我过现代语法理论的奠基人,也是著名的语文教育家D、叶圣陶曾说“教是为了达到不需要教”12 、根据汉字 ,汉语特点和语文教学规律,语文教学必须注重 ()A 、传授知识B 、提升能力C 、培养语感D 、陶冶人格13、下列不属于语文教育特点的是A 、经典性B 、人文性C 、实践性D 、名族性14、下列不属于我国古代著名蒙学教材的是A 、《三字经》B 、《百家姓》C 、《千字文》D 、《昭明文选》15、不属于义务教育阶段语文课程要求的是学习资料分享WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑A 、应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通B 、应使学生吸收古今中外文化C 、应使提高学生的思想文化修养D 、应使促进学生自身精神成长二、文言文阅读题(本大题共 4 小题 ,共 10 分 )阅读下面文言文节选部分 ,完成16~19 题。
湖北农村义务教育教师招聘考试《小学语文》试题(网友回忆版)
湖北农村义务教育教师招聘考试《小学语文》试题（网友回忆版）[单选题]1.下列加点字注音全部正确的一组是()。
A.B.C.D.参考答案：D参考解析：A项，“栈”应读为“zhàn”；B项，“勒”应读为“lè”；C项，“夙”应读为“sù”。
[单选题]2.下列词语书写全部正确的一组是（）。
A.商洽相形见绌无精打采B.慰籍忍俊不禁出类拔萃C.灌溉鸠占雀巢留连忘返D.唢呐毛骨耸然麻木不仁参考答案：A参考解析：B项，“籍”应写为“藉”；C项，“雀”应写为“鹊”，“留”应写为“流”；D项，“耸”应写为“悚”。
[单选题]3.下列句子中加下划线的成语使用恰当的一项是（）。
A.万紫千红的树木，碧蓝的远山，荡漾的河水，占据了乘客的视线B.针对班上学生良莠不齐的现状，刘老师讲课时注意分层引导，同学们都很满意C.做事情要未雨绸缪，不可临渴掘井；“船到江心补漏迟”啊，你要早作打算D.面对即将喷薄而出的中国4G市场，各类通信设备厂商八仙过海，各显神通，使出浑身解数，期待能够获得更大的份额参考答案：C参考解析：A项，“万紫千红”形容百花齐放，色彩绚丽，多指繁盛的春色。
不能用于形容树木。
B项，“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起。
含贬义，不能形容学生。
D项，“喷薄而出”形容水涌起或太阳上升的样子，用于此处形容市场与语境不符。
[单选题]4.下列句子修辞手法运用完全恰当的一项是（）。
A.他的话没有实质内容，空虚得像战鼓一样B.夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地C.蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞。
雄赳赳地守卫在道路两旁D.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上参考答案：B参考解析：A项，“战鼓”常用以鼓舞士气，句中用来比喻内容空洞，不妥；C项，句中运用了比喻.拟人的修辞手法。
但“小黄伞”的比喻不妥。
可改为“小白伞”且把“柔软的”蒲公英比作“雄赳赳”的卫士也不够妥当，没有注意被拟事物本身的特点；D项，本体和喻体之间没有相似之处。
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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)每小题给出的四个备选项中只有一项符合题目要求的,请将其选出,并用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、下列加点字注音全正确的一组是A 、桎梏(Kù) 畸形(J ī)B 、塑(suò)造发酵(jiào)C 、炽(zhì)热愤懑(mèn)D 、潜(qián)伏筵(yán)席2、下列词语全部书写正确的一组是A 、辐射披星带月B 、委婉迥然不同C 、提炼怡笑大方D 、帐蓬名列前矛3、下列属单纯词的一项是A 、蹒跚B 、消息C 、发明D 、偏袒4、下列都是形声词的一项是A 、遍/炙/群B 、流/引/赠C 、挑/歧/吓D 、旁/坻/殷5、下列表述错误的是A 、《史记》“世家”这种体例是记叙历代帝王的兴衰改革B 、《汉书》与《史记》对项羽态度有明显的不同C 、《战国策》是按各诸国分编的断代史书D 、《春秋》是编年体史书6、下列不属于明代四大奇书的是A 、《三国演义》B 、《水浒传》C 、《西游记》D 、《红楼梦》7、下列属“中国现代戏剧三大奠基人”之一的是A 、欧阳予情B 、郭沫若C 、曹禺D 、巴金8、下列作家与作品配错的为A 、胡适之《两个黄蝴蝶》B 、戴望舒之《我用残损的手掌》C 、冯至《时间开始了》D 、闻一多《红烛》9、《双城记》中“双城”指A 、巴黎,伦敦B 、伦敦,纽约C 、巴黎,都柏林D 、曼彻斯特,柏林10、王国维最具代表性的文学理论批评著作是A 、《宋元戏曲史》B 、《人间诗话》C 、《人间词话》D 、《蕙风词话》11、下列表述不正确是A 、使学生产生身临其境的逼真感的小学语文教学方法是“情境教学法”B 、由于董仲舒创立理学才导致了科举考试中“八股文”盛行C 、黎錦熙既是我过现代语法理论的奠基人,也是著名的语文教育家D 、叶圣陶曾说“教是为了达到不需要教”12、根据汉字,汉语特点和语文教学规律,语文教学必须注重()A 、传授知识B 、提升能力C 、培养语感D 、陶冶人格13、下列不属于语文教育特点的是A 、经典性B 、人文性C 、实践性D 、名族性14、下列不属于我国古代著名蒙学教材的是A 、《三字经》B 、《百家姓》C 、《千字文》D 、《昭明文选》15、不属于义务教育阶段语文课程要求的是A 、应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通B 、应使学生吸收古今中外文化C 、应使提高学生的思想文化修养D 、应使促进学生自身精神成长二、文言文阅读题(本大题共4小题,共10分)阅读下面文言文节选部分,完成16~19题。
湖北义务教师招聘小学语文真题母爱是朵永不凋零的花
湖北义务教师招聘小学语文真题母爱是朵永不凋零的花有一朵奇异的花，使我的世界灿然。
这是你，母亲。
有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。
你用爱挥洒下了一场雨。
它滋润了我内心深处的一湾干沟。
母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我备受呵护地成长，闪着青春的亮光。
小时候，我常在你的怀中，安静地入睡。
你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，急我步入梦乡，这并使我深感极其的温暖。
我在你的催眠术下，渐渐睡去，收到梦香的呢喃。
模糊不清中，隐约看到你嘴角的那一弯角微笑，我能够深深地体会至这就是你美好的微笑。
那感觉似乎如蜜般浪漫，那么满足用户，那么美丽。
在你那一弯角微笑中，我看见了要，那就是载满着对孩子的极其深邃的爱。
后来，我长大了。
到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆自行车载着我去学校。
还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。
只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。
不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。
我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。
只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。
我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。
我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似的，这也许就是感动吧。
直面孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷热寒冷，都会毫不犹豫地教权自己的孩子，这种爱比天空更宽广，比海水更善良，比枫叶更火红，比时间更永恒。
叶在风中飞过，冲了一支歌舞。
母亲啊！那就是我在为你唱歌，只为你冲的关爱之舞。
你给我的快乐就是这舞曲的音乐。
沉醉在在快乐的音乐中，舞动对你的敬佩，我就是多么的美好啊。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。
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2019年农村义务教师《小学语文》真题参考答案
[本试卷由学员回忆整理所得，京佳教育不对试题的真实性和准确性负责，参考答案仅供参考]
一、选择题
1.在下列词语中，加点字读音相同的是（）
A.跋扈拨云见日
B.厕身侧隐之心
C.痕迹恨入骨髓
D.惊骇言简意赅
2.下列词语正确的是（）
A修葺一枕黄梁
B.几率突如奇来
C.禀赋姗姗来迟
D.惆伥贻笑大方
3.“说文解字叙中”视而可识，察而见意中“元书”指
A.象形字
B.指事字
C.会意字
D.转注字
4.下列句子中，“高”的义项不同的是
A飞机越飞越高
B.到处建起了高楼
C.这棵树有10米高
D.这里地势并不高
5.下列句子语言表达规范的是
A.我们今晚吃不吃饭，走不走路?
B.我们赢了比赛，意不意外,惊不惊喜?
C.我们这次倒数第一,忧不忧伤?
D.我们去看越剧《红楼梦)高不高兴?。
6.下列错误的一项是
A.《左传》在编纂体上属于经传体
B.“洪水横流，泛滥于天下”出自《孟子》
C.岑参是盛唐边塞诗派的代表人物
D.唐传奇是唐代流行文言短篇小说
7.下列作家与作品不匹配的是
A王翰《凉州词》 B.司马迁《列女传》
C.元稹《莺莺传》
D.汤显祖《紫钗记》
8.下列作家与作品不匹配的是
A.郭沫若《饿乡纪程》
B.冰心(超人》
C.元稹《莺莺传》
D.庐隐《女人的心》
9.下列不属于‘创造社’的作家
A.成仿吾
B.郁达夫
C.阳翰笙
D.梁实秋
10.《茶花女》的作者是( )
A.左拉
B.福楼拜
C.小仲马
D.莫泊桑
12.不属于对“语文课程基础性地位"表述的一项( )
A.为其它课程打下基础
B.为推动语言文化规范性，促迸社会语言生活进步,增强文化认同感打下基础
C.为学生形成正确的世界观，人生观，价值观，形成良好个性和健全人格打下基础
D.为学生的全面发展和终身发展打下基拙
13.小学阶段的累计字量，课外阅读总量，一般现代文读速应达到（）
A.2500 100万250
B.3000 100万300
C.3000 260万400
D.3500 400万500
14下列表达正确的是( )
A.学生是语文学习的主人，教师是学习活动的设计者，组织者、引导者和实践者
B.语文教材应该有范文，插图，知识，能力，方法和作业六大要素系统
C.语文教学应依据课本让学生系统学习词汇，语法，修辞知识和作家作品常识
D.语文学习的领域除识字与写字，阅读，写作，口语交际之外，还应有综合性学习
15.下列与阅读教学有关不正确的一项( )
A.《义务教育语文课程标准》提倡少做题，多读书，读全书
B.一千个读者就有一千个哈姆雷特，表达真正的阅读是个性化
C.阅读教学是编者，教师，学生文本之间的合作竞争，对话与审美的过程
D.教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增大阅读量
二、文言文阅读
俞通海，字碧泉，其先濠人也。
父廷玉徙巢。
元末，盗起汝、颍。
廷玉父子与赵普胜、廖永安等结寨巢湖，有水军千艘，数为庐州左君弼所窘，遣通海间道归太
祖。
太祖方驻师和阳，谋渡江，无舟楫。
通海至，大喜曰：“天赞我也！”亲往抚其军。
通海为人沉毅。
治军严而有恩，士乐为用。
巢湖诸将皆长于水战，而通海为最。
从克宁国，下水阳，因以师略太湖，降张士诚守将于马迹山，舣舟胥口。
吕珍兵暴至，诸将欲退。
通海曰：“不可，彼众我寡，退则情见，不如击之。
”乃身先疾斗，矢下如雨，中右目，不能战，命帐下士被己甲督战。
敌以为通海也，不敢逼，徐解去。
由是一目遂眇。
友谅大举围南昌，从太祖击之。
遇于康郎山，舟小不能仰攻，力战几不支。
通海乘风纵火焚其舟二十余，敌少挫。
太祖舟胶，友谅骁将张定边直前犯太祖舟。
常遇春射中定边，通海飞舸来援。
舟骤进水涌，太祖舟得脱。
而通海舟复为敌巨舰所压，兵皆以头低舰，兜鍪尽裂，仅免。
明日复战，偕廖永忠等以七舟置火药，焚敌舟数百。
逾二日，复以六舟深入。
敌连大舰力拒。
太祖登舵楼望，久之无所见，意已没。
有顷，六舟绕敌舰出，飘摇若游龙。
军士欢噪，勇气百倍，战益力。
友谅兵大败。
师次左蠡，通海进曰：“湖有浅，舟难回旋。
莫若入江，据敌上流。
彼舟入，即成擒矣。
”遂移师出湖，水路结衢。
友谅不敢出，居湖中一月，食尽，引兵突走，竟败死。
是役也，通海功最多。
师还，赐良田金帛。
从徐达平安丰，又从克湖州，略太仓，秋毫不犯，民大悦。
围平江，战灭渡桥，捣桃花坞，中流矢，创甚，归金陵。
太祖幸其第，问曰：“平章知予来问疾乎？”通海不能语。
太祖挥涕而出。
翌日卒，年三十八。
太祖临哭甚哀，从官卫士皆感涕。
（节选自《明史·列传第二十一》）
16.给加点的字注音
舣舟胥口（yǐ）舟骤进水涌（zhòu）
17.解释下列字义
遇于康郎山：在太祖幸其第：皇帝亲临
18.翻译下列句子
巢湖诸将皆长于水战，而通海为最
巢湖各将军都擅长水战，然而通海是最好的
19.选文中主要要表达通海的哪些优良品质？请用简洁的语言概括，不能少于两点。
刚毅、骁勇善战、有勇有谋
【参考译文】
俞通海，字碧泉。
他的祖先是濠州人。
他的父亲俞廷玉搬迁到巢湖。
元朝末年，盗匪起于
汝州、颖州。
俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖安营扎寨，拥有千艘战舰兵力的水
军部队。
他们多次被庐州左君弼困窘，派遣俞通海悄悄地从小道归顺太祖。
太祖正在和阳
驻军，谋划渡过长江，缺少船只。
俞通海来到，太祖非常高兴说：“上天帮助我呀！”太
祖亲自前往安抚他们的军队。
俞通海为人沉着刚毅，治军严明而有恩德，士兵乐意为他所用。
巢湖各将都擅长水战，而俞通海是最好的。
跟从攻克宁国，攻下水阳，乘机用水军平定太湖，在马迹山收降张士
诚守将，停船于胥口。
吕珍军队突然来到，诸将想退。
俞通海说：“不可以后退，敌方多
我们少，后退的话，那么我方情况就被暴露了，还不如攻击他们。
”于是通海自己先带头
迅速战斗，对方箭下如雨，射中他的右眼。
不能作战，他命令手下士兵披上自己的盔甲监
督指挥作战。
敌人把督战的士兵当作通海了，就不敢逼近，慢慢地退兵离开了。
俞通海从
此一只眼睛失明。
陈友谅大力举兵围攻南昌。
俞通海跟从太祖攻击敌人。
在康郎山相遇，因为船小不能
仰攻大船，太祖军奋力作战差点支持不住。
俞通海乘风放火焚烧敌船二十多艘，敌军稍稍
受挫。
太祖的船搁浅被围困了，陈友谅的骁勇的将领张定边径直向前冲，进犯太祖的船。
常遇春射中张定边，俞通海乘飞舸前来援战，船只飞速驶来，带动湖水急涌而至，太祖的
船只得以脱险。
而俞通海的船又被敌方巨舰压住，兵士都用头抵住敌舰，头盔全咧，才勉
强脱险。
第二天再战，俞通海偕同廖永忠等把七艘船装上火药进攻敌舰，焚烧敌船数百艘。
过了两天，俞通海又派六艘战船深入敌方。
敌方联合大舰船奋力抵抗。
太祖登上舵楼远望，很久都没有看到什么，料想俞通海的船只已经沉没了。
过了一会儿，六艘船绕过敌方的舰
船出现，飘飘扬扬如游龙。
军队欢呼，勇气猛增百倍，作战更加奋力。
陈友谅的军队大败。
太祖军队驻扎在左蠡，俞通海进言说：“湖水很浅，小船很难周旋，不如进入长江，占据
敌方的上游。
他们的船进入，就立刻可以擒拿了。
”于是就转移军队驶出湖，在水边和陆
地构建栅栏。
陈友谅不敢出来。
在湖中停留了一个月，粮食用完，陈友谅带兵突围逃跑，
最终失败死去。
这场战役，俞通海军功最多。
军队回京，赐予良田金帛。
跟从徐达平定安丰，又跟从攻克湖州，攻取太仓，秋毫无犯，百姓欢悦。
围攻平江，
大战灭渡桥，直捣桃花坞，中流箭，伤很重，回金陵。
太祖驾临他的府第，问道：“平章
知道我来探问伤情了吗？”俞通海不能说话。
太祖挥泪而出。
第二天死，时年三十八岁。
太祖哭吊非常悲哀，随从的官员卫士都感动流泪。
三、教学设计
20.如果将这片文章增选为六年级课文，请你设计教学的三维目标
围绕三维目标写，合理得当即可。
知识与能力目标：
过程与方法目标：
情感态度与价值观：
21.这篇课文的叙事线索复杂，如果确定了这个教学重点。
请你设计相关的探讨问题，组织学生讨论，最后作总结陈述的问题。
四、材料作文
略。