高中实验室制度大全

安全防护制度

教学仪器是开展教学的基础。要使它经常处于完好备用状态，就要认真作好安全防护工作，防止人为和自然因素造成的损失和事故的发生，为此制定实验室安全防护制度如下：

1．防火：使用加热设备时，要严格操作规程，低燃点物质必须远离火源，电轵设备安装必须合格，实验室、仪器室内严禁烟火。要有防火设备（砂箱、贮水桶、灭火器）

2．防潮：仪器要放在干燥的地方，精密仪器存放柜内，应放置干燥剂，不常用的镇静金属仪器表面应涂油脂，电子仪器要定期通电驱潮。3．防尘：仪器室门窗，仪器放置柜内保管，精密仪器要放在塑料袋中或专柜内，不能放柜中的要加防尘罩。

4．防盗：各仪器室钥匙有专人保管门窗有完善的措失

5．防爆：化学中的易爆物品要严格按规定管理，防止日晒和强烈震动热源，使用易爆物品要加防护板，以免对人体造成伤害。

6．剧毒危险品应专柜双锁存放，由两人共同管理，平时定期检查、监督使用，禁止任何人居住在化学药品室和将药品柜放在教师及职员宿舍。

7．认真做好实验室伤害救护的准备工作，不能用手直接取用化学药品，要设置急救箱，能进行及时救护。

8．化学实验室应按装通风设备，要有换气扇、通风橱。

9．安全用电，防止电器事故发生，电器按装要附合按装标准，使用中要加强维修，一旦发生触电事故，要采取相应措施进行必要的急

救.

实验准备制度

1 实验室工作人员比须根据实验教学计划在新学期开始将所需要的仪器、药品购置齐全，以保障新学期实验的胜顺利进行。

2 教师演示实验需提前三天，学生分组实验需提前一周填好实验通知单报送实验室，以便提前安排好实验的准备

3 实验教师在接道试验通知单以后，认真备课，明确实验原理及目的要求，将实验所需要的一切器材准备好调试好、配制好保证实验顺利、安全，创造最佳结果。

4 学生在进行实验以前，须在教师的指导下，预习实验内容，明确目的要求，了解实验原理及进行实验的方法，步骤，做到有准备的进入实验室。

5 试验教师应对每一个实验进行预习，明确实验中应注意的问题和了解实验成败的因素，分析实验现象及成败原因，并做好记录，不断总结经验，使实验有所创新和改进。

6 任何实验结束后，实验教师应将实验用品尽行必要的检验、清点。对精密贵重仪器进行必要的维护和保养。

实验记录制度

搞好各种实验记录，是加强实验教学、提高仪器设备管理水平的有效手段。为此，建立实验记录制度如下：

1．借出仪器，对借出单位、借用人、借用时间及仪器的名称、规格、数量等内容进行记录。

2．仪器交还，管理人员要对仪器的性能、外观、精确度进行检查并记录。

3．建立仪器破损登记簿，对破损仪器进行登记。

4．设置仪器维修记录卡，对仪器的维修状况进行记录。

5，教师在进行完演示实验和分组实验后，要详细填写分组实验记录单，并建立分组实验卡片，每次实验后对实验课题、实验仪器的情况、材料及物品的消耗，实验日期、班级、姓名等内容由学生进行记录。6．建立开放实验室记录薄，由实验教师对实验课题、实验室开放时间、次数、进行实验的班级及实验仪器使用情况等内容进行记录。

以上各种记录要妥善保管，学期终了时存入教学档案。

实验教师岗位职责

1 实验教师应熟悉本学科的教学业务和实验室管理工作。

2协助教师做好演示实验和指导学生分组实验积极帮助课外科技小组活动。

3 参加实验研究活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。

4认真做好仪器设备的管理维护和检修，做好实验室防火，防盗，防鼠等安全工作。

5与学科教研组研究和制订仪器，设备的需求计划并负责仪器、药品的验收登记工作。

6实验教师掉离工作，应认真办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监交。

实验室工作计划

实验教学工作是学校整个教学工作的重要组成部分。为在全面提高学生素质教育中充分发挥实验室的效益，特制定工作计划如下：

一、本学期认真做好如下工作：

1、科档案材料的整理。

2、完善各种规章制度、所有仪器设备说明书装订成册，实

验记录报告完整。

3、实验室的布置要体现学科特点。

4、仪器的管理要案目录分类、分科、定橱、定位、贴签（卡）。

存放整齐，定期维护，防尘，防霉，完好率保持在95%

以上。有总帐、分户帐、卡帐卡物相符，危险品库单独

设置，有安全设施。

5、实验室、器材室要始终保持清洁卫生。

二、积极开展实验教学，努力提高学生的实验能力和动手操作能

力。

本学期要按照教学大纲和教学计划，开齐物理、化学、生物

的学生分组实验和课堂演示实验，开出率力争达到98%以上作到教师有实验教学计划和实验通知单，学生有实验报告，实验教师有实验记录。积极努力为提高学生的实验能力和动手操作能力而勤奋工作。

三、极进修，努力提高自己的理论水平和业务能力。

要适应实验教学工作，实验教师就需不断的学习和进修，努力提高自己的理论水平和业务能力。

1、能够掌握本学科的教材和教学大纲。

2、掌握每种器材的性能和使用方法。

3、对每个学生分组实验和演示实验都能操作。

4、要掌握维修器材的技能。

以上计划要认真落实执行。

实验室规则

1．学生要在任课教师或实验教师的亲自带领下有秩序的进入实验室，并在指定座位就坐。

2．室内要保持肃静，严禁喧闹。

3．实验室仪器和设备，未经教师允许不得随意动用。

4．认真听教师讲实验目的、仪器性能、实验操作方法和注意事项。

5．严格注意实验操作规程，切实注意安全，发生意外事故要及时报告领导。

6．节约用水用电及药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规