《钱学森的遗产》阅读理解及答案
“仰望星空的秘密——“钱学森之问”的中国解读”阅读答案（精选合集）
“仰望星空的秘密——“钱学森之问”的中国解读”阅读答案（精选合集）第一篇：“仰望星空的秘密——“钱学森之问”的中国解读” 阅读答案一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)仰望星空的秘密——“钱学森之问”的中国解读郭爽①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。
②百年钱学森的故事犹如史诗，包含了上个世纪最惊心动魄的技术革命和政治冲突，包含了一个王朝的瓦解和太空时代的诞生。
不过，国际环境的大变迁于钱学森自己的经历而言，却显得简单而平淡：“我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。
因为我是中国人。
”这位科学巨擘最终排除万难回到祖国。
他的学问与胆识，他的智慧与情怀，或许为寻找“钱学森之问”的答案开启了另一扇窗。
③1989年，钱学森获得当今世界理工界最高荣誉“威拉德W·F·小罗克韦尔”奖章。
人们称他是一个三维科学家，不仅有专业的深度，也有跨学科的广度，还有跨层次的高度。
④在钱学森儿时，对他影响最大的是父亲钱均夫。
钱均夫是个业余标本制作家，深谙现代教育之道。
他曾告诉儿子，捕捉昆虫是理解生物学的开始，寻找化石和岩石碎片则可小窥地理学的门径，学习绘画则有助于理解美的概念。
⑤夏日来临时，年幼的钱学森会捕捉蝴蝶，收集标本。
他学习钢琴、小提琴和水彩画，房间里堆满了自然科学和数学书籍。
⑥钱学森成年后曾回忆说，“父亲为我打开了一个艺术、音乐和文学的新世界……这些艺术上的修养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解，也学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。
我认为，这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的”。
⑦钱学森之母章兰娟本为杭州富商之女，她家教甚严、多才多艺。
每天，她督促钱学森按时起床、锻炼身体、吟诗诵词。
闲时，她为钱学森讲述岳飞精忠报国和杨家将血战沙场，以及孔融让梨、古人头悬梁锥刺股的发愤故事。
母亲的谆谆教诲在钱学森心灵上刻下烙印。
2020—2021年度语文部编版五年级上册满分必达期中课外阅读专项训练(二)(含答案)
2020—2021年度语文部编版五年级（上）满分必达期中课外阅读专项训练（二）一．盲道上的爱上班的时候，看见夏老师正在搬学校门口那辆辆停放在人行道上的自行车。
我走过去，和她一起搬。
我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。
”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。
”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。
”夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。
两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。
为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。
那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠。
一开始，我走得磕磕绊绊的，说什么也踩不住那两块砖。
在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我。
”我听了鼻子一酸，哽咽着问：“后来呢？”“后来，走熟了，脚竟认得那八道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。
你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。
要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？”听着夏老师的故事，望着那条“人间最苦的道”，我想到了许多许多……（1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车的原因是A．自行车挡了她的路。
B．自行车摆得乱，有碍市容。
C．自行车侵占了盲道。
（2）请用“”画出描写夏老师学走盲道的句子。
（3）“听着夏老师的故事，望着那条‘人间最苦的道’，我想到了许多许多……”读了这句话，你想到了什么？请写下来。
二．祖国，我终于回来了钱学森是我国杰出的科学家。
他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。
他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。
在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。
他说：“我是中国人，我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。
”‖1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。
钱学森的遗产
钱学森的遗产钱学森是中国现代科学史上的一位伟大科学家，他的遗产不仅体现在科学研究的成果上，更以他的精神和思想影响了无数后辈。
钱学森的遗产不仅仅是物质财富，更是激励着人们追求知识和进步的精神财富。
以下将从钱学森的科研成就、人生态度和对社会的影响三个方面探讨他的遗产。
钱学森是中国的航空航天事业的奠基人之一，他对于航空航天科技的突破做出了巨大的贡献。
他曾参与了美国的“曼哈顿计划”，为核武器的研发作出了重要的贡献，并回到中国领导和组织了中国的导弹和航天技术研究。
他是中国第一颗氢弹的设计者之一，也是中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总设计师。
钱学森的科研成果不仅提升了中国在航空航天领域的地位，更给人们带来了对未知世界的探索与思考。
除了在科研领域的成就，钱学森的人生态度也是他遗留给后人的宝贵财富之一。
钱学森一生都怀抱着追求真理和知识的热情，他对科学的热爱和追求从未停止过。
他在科研过程中坚持严谨的态度，不畏艰辛地钻研每一个问题。
他的毅力和坚持助他攻克了一个又一个科学难题，为科学界树立了榜样。
他在教育学生方面也有卓越的贡献，他教导学生学术严谨，勇于探索，不断追求进步。
他的人生态度激励着每一位年轻人，让他们感受到学习和探索的乐趣，坚持不懈地追求自己的理想。
钱学森对社会的影响力也是他的遗产之一。
钱学森坚信科学的力量，他在中国科技事业的发展上起到了举足轻重的作用。
他在国内外科研界的影响力使他成为当时的科技界代表人物之一。
他的科研成果为中国的国防建设做出了巨大贡献，提升了中国的国际声誉。
他不仅为中国的国防事业做出贡献，还积极致力于推动航空航天技术的发展，为中国航空航天事业的崛起奠定了基础。
他的影响力不仅体现在科技领域，还渗透到了教育、文化和社会各个层面。
他的遗产推动着中国科技事业的发展，激励着更多的人追求科学与技术突破。
总而言之，钱学森留给我们的遗产不仅是科学研究的成果，更是他的人生态度和对社会的影响。
他通过科研成就向世人展示了科学的力量，通过自己坚韧不拔的精神激励着年轻人，通过对社会的贡献推动着中国科技事业的发展。
小学语文《钱学森》阅读试题(附答案)
小学语文《钱学森》阅读试题（附答案）
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波破浪驶往香港。
一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。
阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。
眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。
想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。
1.最能表达钱学森归国心切的句子是【答案】。
A.他屈指一算，已经在海上航行15天了。
B.它多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！
C.眺望着水天一色的远方。
2.由于钱学森的杰出贡献，他被誉为“”，我国还有一位科学家邓稼先被誉为“”【答案】。
A.两弹元勋中国原子弹之父
B.三弹元勋中国导弹之父
C.两弹元勋中国导弹之父
3.按时间的先后顺序，这段话应放在课文，把它放在文章的开头是一种写法【答案】。
A.倒数第二自然段倒叙
B.倒数第二自然段插叙。
《钱学森》阅读练习和答案
《钱学森》阅读练习和答案
导语：下面是《钱学森》阅读练习和答案，欢迎同学们的练习和关注，希望可以帮助大家提高语文成绩，学好语文知识。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。
他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。
”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。
祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。
我们是应当回去的。
”
1.写出下列词语的近义词。
埋藏() 专长() 诚恳()
2.“他向留学生们袒露了心迹”。
“心迹”的意思是_______________，钱学森的心迹是________________。
3.用横线画出钱学森说的话。
从这些话中，你读出了什么?
参考答案：
1. 深藏擅长恳切
2. 内心的真实情况早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务
3.“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。
祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。
我们是应当回去的。
”
这些话饱含着钱学森对祖国的热爱和对回国的决心。
钱学森阅读练习及答案
钱学森阅读练习及答案钱学森阅读练习及答案一天，炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲，你爸爸是个有学问的人。
他儿子听了觉得好笑，心想，这事还用你说？炊事员不慌不忙，接着讲，你爸爸每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，像出席正式场合，从来不穿拖鞋、背心。
明白不，这是看得起咱，尊重咱。
钱学森的儿子听罢一愣。
从此就向父亲学习，每逢去餐厅吃饭，必穿戴得整整齐齐。
还有一次，是在中科院一位朋友的办公室。
我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。
我说是欣赏，他眼中流露的正是这样的目光。
这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿遴选出来的。
笔者拿过来翻了翻，与其说是手稿，莫如说是艺术品。
无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。
钱学森的手稿令我想到王曦之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。
如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：”直到八百多页时，才长舒一口气。
他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！”回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。
”八十多分，第三名。
第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森，没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异划等号。
钱学森的这份自供，同时也纠正一个误区：一个人的成才与否，跟考试成绩并不绝对成正比。
天才绝对来自于勤奋。
钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“有天一大早——是个假日，我在学校赶功课，以为全幢建筑物里只有我一个人，所以把留声机开的特别响。
乐曲高潮到一半时，有人猛力敲我的墙壁。
高考语文二轮复习(全国通用)专题组合(十九) Word版含解析.doc
专题组合(十九)语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏(四)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()，是①钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，他胸怀坦荡，光风霁月．．．．众人仰慕的对象。
，不在于它的创新，而在于它代表了某个时代；当代②古建筑之所以卓尔不群．．．．的建筑不应该照搬古代，需要有时代气息。
③我们一定要教育党员干部情为民所系，权为民所用，利为民所谋，只要涉及，直到群众满意为止。
到群众的事，都要无所不为．．．．④公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药：只有机会公平，才不会有那么，感叹自己怀才不遇。
多的社会底层人士自怨自艾．．．．⑤据知情人爆料，男友是音乐人的吉克隽逸没有和《中国好声音》签约，而是。
和男友另起炉灶．．．．的表演，⑥近年来看多了电视上、舞台上一些“腕儿”们的假唱，以及出乖露丑．．．．我对国内某些所谓的专业团体逐渐失去了应有的信任、欣赏，直至尊重。
A.①③④B.③⑤⑥C.①⑤⑥D.②③⑥解析①光风霁月：比喻人品高洁，胸襟开阔。
②对象用错，“卓尔不群”指优秀卓越，超出常人。
用于“人”，不能用于“建筑物”。
③褒贬失当。
“无所不为”是贬义词。
④自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。
现仅指悔恨。
本句语境感叹怀才不遇，是心怀幽怨，而不是悔恨，望文生义。
⑤另起炉灶：比喻放弃原来的，另外从头做起。
⑥出乖露丑：指在人前出丑。
答案 C2.下列各句中，没有语病的一句是()A.文艺创作有很多框框需要打破，这有赖于管理部门与创作者积极互动，各自承担一点相应的政策或市场风险，共同营造文艺创作的新活力。
B.普通人身上涌现出的道德力量，向整个社会传递出强大的正能量，在广大群众中形成了一种从我做起、从身边小事做起、争做社会主义核心价值观践行者。
C.三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。
D.论坛围绕“塑造区域绿色增长极”为主题，来自九大国家级新区的代表，就探索绿色发展与创新之道、未来趋势与机遇等议题展开深入对话。
人民科学家钱学森阅读理解
人民科学家钱学森阅读理解摘要：一、钱学森的简介二、钱学森在科学研究上的贡献三、钱学森的精神品质和对后人的启示四、钱学森在我国航天事业的奠基作用五、钱学森对我国科技发展的推动作用六、总结与评价正文：【钱学森的简介】钱学森，1911 年出生于上海，是我国著名的导弹及航天技术专家，中国科学院院士，中国工程院院士。
他曾在美国麻省理工学院及加州理工学院学习并获得博士学位。
1955 年回国后，他全身心投入我国的航天事业，为我国的国防科技事业做出了巨大贡献，被誉为“中国导弹事业的奠基人”和“人民科学家”。
【钱学森在科学研究上的贡献】钱学森在科学研究上的贡献主要体现在导弹和航天技术领域。
他在20 世纪50 年代成功研制出我国的第一枚地对地导弹，并在之后成功研制出我国的第一颗人造卫星。
他的贡献不仅在于技术突破，更在于推动我国航天事业的发展，使我国航天事业从无到有，从小到大。
【钱学森的精神品质和对后人的启示】钱学森的精神品质主要体现在他对科学事业的献身精神，对国家利益的忠诚，以及对科学技术的不断追求。
他的这种精神品质对后人有着重要的启示，即只有献身于科学事业，忠诚于国家利益，不断追求科学技术的进步，才能为国家的科技事业做出贡献。
【钱学森在我国航天事业的奠基作用】钱学森在我国航天事业的奠基作用主要体现在他成功研制出我国的第一枚地对地导弹，使我国成为世界上第五个拥有导弹技术的国家，同时也成功研制出我国的第一颗人造卫星，使我国成为世界上第五个拥有卫星技术的国家。
【钱学森对我国科技发展的推动作用】钱学森不仅是一位杰出的科学家，还是一位有远见的管理者。
他曾任中国科学院力学研究所所长，中国航天科技集团公司副总经理，为我国科技事业的发展提供了有力的管理支持。
【总结与评价】钱学森是我国科技事业的一位杰出人物，他的贡献不仅在于他的科研成果，更在于他推动我国科技事业发展的精神品质。
《钱学森的遗产》阅读理解及答案
《钱学森的遗产》阅读理解及答案《钱学森的遗产》阅读理解及答案作为科学家的钱学森已然殒世，但是，在历史的天空中，钱学森必将是中国科学技术史上的一颗明星--就像那颗距离地球大约2.23亿公里的“钱学森星”一样，长久闪耀在苍穹。
在中国，钱学森身体力行地诠释了什么是科学家，什么是科学精神，那就是对这个世界永远充满好奇与探索，不为自己设置任何禁区。
钱学森身后留下了一笔丰厚的精神遗产，而只有完整全面地理解钱学森，才能体味他对中国的真正价值。
他所创建和领导的航天事业，让他的祖国能够发射导弹，把卫星送上天，从一个处在冷战时代的落后国家，到迅速拥有了强大防御能力--对一个国家和民族的发展大计来说，钱学森的功绩似乎如何解读都不为过。
这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。
1950年以后，他在美国麦卡锡运动泛滥成灾，自己受到无端指控，行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视，而且被吊销了国防部的通行证，无法再继续参与机密军事科技研究的情况下，为了转移美方的注意力，及时调整心态，进入一个新的理论领域，并最终创建了“工程控制论”。
在他回国之后，“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。
20世纪80年代初，他把对工程控制论的理论探索和组织指挥“两弹一星”等重大科研工程的实践相结合，提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。
至此，这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙，他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚，沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。
钱学森开始审视中医，他写道“我并不是一个中医，但我认为传统医学是个珍宝，因为它是几千年实践经验的总结，分量很重。
更重要的是：中医理论包含了许多系统论的思想，而这是西医的严重缺点。
实用类文本钱学森阅读练习及答案
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分）阅读下面的文字，完成4〜6题。
材料一：每一颗巨星的陨落，都会让我们伤感一番，都会让我们头顶的星空暗淡些许。
然而，似乎很少有一颗巨星之殇，会如钱学森的离去一样，引起从上至下的深切关注。
在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。
1947年2月，刚满36岁的钱学森因在空气动力学、火箭飞行理论、数学等领域的优异才能，成为麻省理工学院最年轻的终身教授。
然而新中国的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越条件，一心想要回到祖国。
1955年，钱学森克服重重阻力和困难回到祖国。
他受命组建了中国第一个火箭、导弹研究所。
随后，他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划……“他把自己全部的热血和智慧，奉献给了祖国的火箭、导弹和航天事业。
”钱学森的好友庄逢甘说，“他经常鼓励我们说，外国人能干的，中国人都能干。
”(摘编自《此生睢愿长报国》）材料二：钱学森素以治学严谨著称。
在交大求学期间，他就秉承严谨认真的科学态度，至今，交大校园里还在盛传他在水力学考试和热工实验报告中“两个100分”的故事。
他在科研中形成的手稿，字体工整秀丽，图形表格规范，等号划得如同直线一般，有的计算数字精确到小数点之后8位，充分体现了严谨细致、一丝不苟的治学精神。
在领导“两弹一星”工程期间，他严格贯彻“严肃认真，周到细致，稳妥可靠，万无一失”的要求，精心组织工程实施，经常亲自到第一线具体指导，在航天界传为佳话，并影响了几代科技工作者。
他指导青年同事们，科学上不能有一点失误，小数点错一个，打出去的导弹就可能飞回来打到自己，无论是学习还是做研究都必须做到“严谨、严肃、严格、严密”。
(摘编自《弘扬钱学森的精神》）材料三：这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。
《钱学森——中国人的骄傲》阅读附答案
钱学森——中国人的骄傲钱学森1911年生于上海，早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。
1935年，他考取了庚子赔款公费留学，先是在美国麻省理工学院学习，后到加利福尼亚州理工学院深造，拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯·卡门门下，三年后获博士学位，留校任教。
这期间，他在冯·卡门的影响下，对火箭技术发生了兴趣，参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。
这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。
1943年，美国军方经过慎重的选择，委托钱学森同马利纳合作，研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。
第二次世界大战结束时，美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”。
美国专栏作家密尔顿·维奥斯特认为，钱学森已是“制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过渡，并最后向遨游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物”，“是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星”。
1947年，经冯·卡门推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。
自1949年下半年开始，他肩负起该学院“古根海姆喷气推进研究中心”主任的职务，领导研究生的研究和教学工作。
那时，年仅37岁的钱学森，已被世界公认为力学界和应用数学界的权威以及流体力学研究的开路人之一，是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人。
在美国20年，钱学森生活上拥有丰厚的待遇。
然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。
1949年10月1日，新中国诞生了。
钱学森兴奋极了。
就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天)，钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。
这位次长大为震惊。
他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
钱学森阅读答案
钱学森阅读答案钱学森阅读答案钱学森（1911.12.11－2009.10.31），汉族，吴越王钱镠第33世孙，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。
世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。
阅读下面的文字，完成小题。
钱学森在美国———麻省理工学院的中国高才生经过日日夜夜的海上颠簸，钱学森乘坐的“杰克逊总统号”邮轮，终于来到了大洋彼岸。
钱学森就读于麻省理工学院，在航空系攻读硕士学位。
麻省理工学院师资雄厚，可以说是名师荟萃，有教学人员近两千人。
这里集中了许许多多驰名全球的科学家、诺贝尔奖获得者，以及美国国家科学院、国家工程院院士。
正常的、繁忙的学生生活开始了。
开头，钱学森选修了航空系的六门课程。
他发现，每一门课程的教授都是风度不凡，讲课非常精彩。
因此，都引起了他极大的兴趣。
同时，这里的教学方式又跟上海交通大学形成了鲜明的对比。
学习环境相当宽松，有利于发挥学生的独立思考能力和学习的主动性。
这很适合钱学森的学习特点，他认真听讲，一丝不苟。
不久，人们发现这位个子不高，闪烁着一双乌黑大眼睛的潇洒英俊、才华横溢的中国学生，学业成绩异乎寻常。
钱学森的学习精神和学业成绩在班级里总是最突出的，这给麻省理工学院的许多教师留下深刻的印象。
他们普遍感到，中国学生钱学森才智过人，思想敏捷，接受事物快，回答教师的提问既准确无误，又干净利落。
特别是钱学森的数学才能，令包括数学老师在内的许多人都感到吃惊。
他对抽象概念的理解力，进行逻辑推理的能力，以及解决问题的技能、技巧，都是非凡的。
投师冯卡门教授。
钱学森永远铭记父亲的教诲：在这个世界上只有一样东西是最有力量的，这便是知识。
为此，钱学森怀着强烈的求知欲望投师著名的空气动力学家冯?卡门教授。
立志为祖国的科技事业作出自己的贡献，这就是钱学森矢志不渝的信念。
评价文本观点和倾向
③文中其他人的观点态度、思想感情倾向。 评价时，必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，能找出他们 支持自己观点的相应材料，分析其逻辑推理的科学性，然后作 出自己的合理判断。
高考实用类文本阅读 之人物传记
评价文本的主要观点和基本倾向
《考纲》要求考生对文本的主要观点 和基本倾向进行评价。能力层级D。
1、鉴赏方法：
文本的主要观点和基本倾向包括以下三点: ①传主的观点：梳理具体事件、场景、细节，把握传主的思想 立场、政治主张或艺术观点等。 传记是写人的艺术，事件和细节是传记的重要组成部分，作者 对传主的态度和情感离不开具有典型意义的事件和最能表达人 物个性的细节的描写，评价时要善于从梳理具体事件、场景、 细节入手，由表及里，去芜存菁，把握其主要观点和基本倾向。 ②作者的观点态度、思想感情倾向。
二、从传者对传主的爱憎和直接评价入手，把 握传记文本的主要观点和基本倾向。
【例2】《钱学森的遗产》（安然）第12题4小题： “在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且 是对科学家这个词的诠释。”“钱学森”诠释了怎 样的科学家的内涵？结合原文，谈谈你的理解。 （8分）
【解析】本题考查概括传主的精神内涵。做这类题时，学生 应该抓住文本中那些抒情性、议论性的句子、段落，从中进 行分析，整合。节选的这段文字，传者主要用了抒情、议论 的表达方式，直抒胸臆，满怀深情地赞颂了钱学森的人格魅 力，精神的伟大。题目要求结合原文理解“钱学森”诠释的 科学家的内涵，节选的这段文字就是答题的大致内容。 【参考答案】①在所从事的科学研究领域能取得卓越的专 业成就②得到人们尊重和爱戴③将个人命运与政治、民族、 时代紧密联系在一起④科学家还要广泛地涉猎广泛的领域⑤ 身后给世人留下一笔丰厚的精神遗产 （结合以上几点写出 自己的认识即可，共8分）
《13元遗产》语文阅读附答案[精选合集]
![《13元遗产》语文阅读附答案[精选合集]](https://img.taocdn.com/s3/m/7e7d4c5ca88271fe910ef12d2af90242a895abfd.png)
《13元遗产》语文阅读附答案[精选合集]第一篇：《13元遗产》语文阅读附答案元遗产(1)那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：妈，我有点不舒服，想躺一会，你吃完先走吧。
碗筷等会我来收拾。
当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷和剩菜还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。
(2)我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，我上去摸了摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烫得像一团炭火，我说：孩子，你发烧了，我们得去看医生。
但她却从我的怀中挣脱下来，说：不用了，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的，妈，你去把碗洗了吧。
她的声音虚弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。
(3)我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。
不行，得赶紧去医院!我果断地说，然后来到屋里开始找钱，尽可能地找。
当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生，我胡乱地将钱塞进口袋里，搀着女儿的手上了三轮车。
(4)三年前，丈夫身患绝症离我而去，我没有工作，只得在夜市里摆小摊。
那一年女儿还不到13岁。
也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活.(5)我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。
在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似地蹬车，怕耽误了她。
(6)女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我松了一口气。
医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天上班后做脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。
(7)我的心又提了起来。
夜深了，病房里就剩下我和女儿，女儿突然示意我靠近她，说：妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。
医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了(8)别瞎想，要等明天做了检查才能确诊。
(9)妈，你听我说，女儿突然严肃起来，很认真地说，你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角那儿藏有一个布袋，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给你的。
(10)猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔，我的眼睛湿润了。
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钱学森二三事阅读答案钱学森阅读短文答案钱学森二三事阅读答案钱学森二三事阅读答案《钱学森二三事》阅读材料“钱学森身上有着最光辉的精神。
”钱学森的第二个中国博士、两院院士郑哲敏说。
1948年，郑哲敏去美国加州理工学院留学，后来读钱学森的博士。
“他很关心祖国的状况，每周通过朋友收集中文报纸看。
”郑哲敏说，“我们很多中国学生都知道，他回国态度一直是很鲜明的。
他在美国工作20年，一直是中国国籍，一直没有买房子，只租房子住。
1950年，他准备回国，票也买了，行李也找旅行社打包了，但却被美国当局抓起来了。
” “1955年我回国时，钱学森嘱咐我两件事。
”郑哲敏回忆说：“第一，他说经过二次大战，美国军事后勤领域发展很快，运用了大量数学和运筹学知识。
中国是社会主义国家，是强调计划发展的，用得上运筹学。
他要我把这个领域的信息带回去，告诉钱伟长。
第二是对我的要求：在美国拿了博士学位，回国不能太神气。
”钱学森说：“你回去做什么事呢，不能挑三拣四，原则是国家需要什么就做什么，不要挑剔高低好坏。
即使是一些很基础、很简单的研究，你也要做。
” 钱学森回国后担任中科院力学所所长，第一件事就是调整学科方向。
原来有弹性组、塑性组等三个研究小组，都是搞纯理论研究的，与当时的国家建设关系不大。
钱学森认为，科学研究必须和中国发展建设的实际需求结合起来，要调整方向。
后来，流体力学调整为与航空发动机有关的方向，并增设了化学流体组、物理力学组和运筹学组。
“钱学森不是搞技术的，是搞理论研究的。
但回国后国家让他搞火箭，他欣然同意，从不讲价钱，从不讲条件。
”郑哲敏说，他牢记钱学森的一句话：回国没有什么，就是来服务。
孔祥言1956年从北大力学专业毕业后分到中科院力学所工作。
“当时航天在全世界都属于新兴的尖端科学，涉及的专业面很广、可参考的资料很少。
一次钱老问我们有什么想法，我们就老实回答：知识面不够，怕不能胜任这项工作。
”孔祥言说。
钱学森听完就给他们做工作：航天问题不外乎数学、物理、化学等专业，哪一方面问题不太清楚，就去找书、找资料学习，只要钻下去，任何问题都可以解决。
钱学森阅读短文答案
钱学森阅读短文答案回望钱学森阅读答案回望钱学森阅读答案《回望钱学森》阅读材料一天，炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲，你爸爸是个有学问的人。
他儿子听了觉得好笑，心想，这事还用你说炊事员不慌不忙，接着讲，你爸爸每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，像出席正式场合，从来不穿拖鞋、背心。
明白不，这是看得起咱，尊重咱。
钱学森的儿子听罢一愣。
从此就向父亲学习，每逢去餐厅吃饭，必穿戴得整整齐齐。
还有一次，是在中科院一位朋友的办公室。
我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。
这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿遴选出来的。
我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品。
无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。
钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。
如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意!“直到八百多页时，才长舒一口气。
他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明"最后定稿"，继而觉得不妥，又在旁边添上一句："在科学上没有最后!" 对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。
回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们："我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分;我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。
"八十多分，第三名。
第二等，这哪里像公众心目中的天才然而，事实就是事实，钱学森，没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异划等号。
钱学森的天才是不容置疑的。
麻省理工的学子曾对他佩服不已。
有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上，写满了算式。
江苏南京市2020年小学毕业调研语文试卷的阅读答案
江苏南京市2020年小学毕业调研语文试卷的阅读答案一、看拼音写词语。
(10分）Kān cèbǔrǔyóu yùdǐnɡlǐmóbài(）(）(）(）Hūn yōnɡjiān rèn fán zhípībōzhǎn lànɡ(）(）(）(）二、选择准确的答案，并把答案序号写在括号内。
(6分）1.下列带点字读音错误的一项是（）。
A耸（sǒnɡ）立B衣襟（jīn）C骤（zòu）雨D餐（cān）馆2.下列词语中有错别字的一项是（）。
A广袤无垠B唱念做打C废墟D杀戮3.下列词语中带点字解释正确的一项是（）。
A悲愤欲绝（断绝）B生死攸关（所）C节衣缩（缩小）食D狂风怒号（标志）4.与“横行霸道”感情色彩一样的词语是（）。
A艰苦卓绝B喜出望外C忠于职守D负隅顽抗5.(）春节，家家户户都在忙着准备年货。
A临近B邻近C靠近D挨近6.下列哪个词语与其他词语不属于同类？(）A余音绕梁B锣鼓喧天C一碧千里D惟妙惟肖三、按要求写词语或句子。
(10分）1.下面的横线上该填什么风呢？(4分）细雨暴雨送爽知劲草2.根据“地道”的不同读音造句。
(2分）dìdào：dìdɑo：3.请将句子补充完整。
(1分）处处留心皆学问，。
《古今贤文》（读书篇）4.在原句上用修改符号修改病句。
（其中有3个错别字，3个病句）(3分）冬天到了，同学们纷纷穿上了棉衣和手套。
下课铃声一响，大家立即整队进入操场，参加跑操活动。
经过一个冬天的锻炼，使同学们增强了身体。
四、填空。
(13分）1.那些小丘的线条是那么，就像只用，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，。
这种境界，既，又，既愿，又想坐下低吟一首的小诗。
2.我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。
我也能接着写一句：我们爱你——的……3.《詹天佑》一文主要写了詹天佑在修筑铁路的过程中所发生的三件事，说了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
河南省开封市西郊中学高二语文上学期期末试题含解析
河南省开封市西郊中学高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成问题。
《钱学森传》序【美】张纯如1914年，钱家举家从杭州搬迁至北京。
耳濡目染京城恢宏雄伟的宫殿高墙，绚烂夺目的奇珍异宝，不可避免地在他心中打下以北京为傲的烙印，这种骄傲与他的自信合二为一，成为影响他终生人格的一部分。
钱学森在北京第二实验小学度过了几年愉快的时光。
在同班同学的记忆中，钱学森是个极为聪颖的小男孩，叠的纸飞机比谁飞得都快都高。
“他叠得非常精细，让机身严格对称，折痕又光又平。
这样，当纸飞机掷出时，就可以很稳定地飞很远，”多年以后，钱学森的朋友张维这样回忆道，“尽管年纪还小，但他做事已经习惯于周密思索……”1929年秋天，钱学森直奔上海交通大学。
“当时，钱学森以身为班级上成绩最好的学生而闻名。
”一位校友回忆道，“我们都知道他的成绩，他总是第一。
”他很少说话，也很少和别人一起做功课。
看上去，他所要的只是独处和沉默——一个可以安安静静思考与做自己的事的环境。
1935年，钱学森远赴美国麻省理工学院就读。
他的学习成绩依然保持着自幼一贯的优异出众，但是，麻省理工学院所重视的除了考试和开创新理论，还有动手实践的能力。
而在这一点上，钱学森就全然无助了。
很明显，实验室操作令钱学森心生畏惧，而在车间工作则令他疲惫万分。
与麻省理工学院一样拥有类似项目的学校只有加州理工学院，非常重要的是，在加州理工学院主持古根海姆航空实验室的冯·卡门以秉承德国式的理论思辨传统而著称。
这里强调的是纸和笔，而不是动手实践的经验。
1934年，钱学森转投航空学领域的学术巨擘冯·卡门门下，在加州理工学院攻读研究生课程。
这里，也成为钱学森通往一个辉煌灿烂的职业生涯的起点。
第一学年，他收集了可能找到的全世界所有与航空学有关的研究资料，系统性地加以阅读。
他每天花在读文献上的时间平均超过10小时。
冯·卡门曾在自传中写到：“钱学森虽然不过是一个年轻的学生，但在解决一些相当难的问题时，他却帮助我理清了不少思路。
钱学森的遗产阅读答案
钱学森的遗产阅读答案【篇一：八年级语文试题及答案】>一、积累运用（共20分）（一）积累（共12分）诚的道白，我们对生命中的点点滴滴会愈（▲）加珍惜。
（八下五单元主题语，有改动）2．默写。
（8分）（1）把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；/。
（2）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
，。
（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，。
（4）《口技》中用“，”来总括火灾场面中无法一一描摹的声响，点明了口技艺人声音模拟之周全。
3．名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（2分）（）a．《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；再如三打祝家庄，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终一战而胜。
b．水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。
c．小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。
d．林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）a、玉树灾区拟用五年时间重建，中央明确表示要确保抗震救灾始终科学依法统一、有力有序有效地进行，一定要让玉树人民在重建后安居乐业。
．．．．b、近日，冰岛的埃亚菲亚德拉冰盖冰川下一座火山仍持续喷发，火山喷发带来了种种光怪．．陆离的经济现象，对欧洲国家影响较大。
．．c、有调查表明：由于现在中国社会住房、医疗、教育消费压力过大，中产阶层只好兢兢业．．．业，不惜透支健康，以“健康”换“薪水”。
．d、杜拉拉在职场中，面对接踵而来的打击挫折，凭着一股子韧劲，见招拆招、百炼成．．．．钢，终于完成了她从“菜鸟”到“达人”的华丽转身！5、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）a、由朝鲜国宝级艺术团体——血海歌剧团潜心50年创作的大型歌舞剧《红楼梦》将于5月初在北京btv大剧院演出。
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钱学森的遗产》阅读理解及答案
《钱学森的遗产》阅读理解及答案作为科学家的钱学森已然殒世，但是，在历
史的天空中，钱学森必将是中国科学技术史上的一颗明星--就像那颗距离地球大约2.23 亿公里的“钱学森星”一样，长久闪耀在苍穹。
在中国，钱学森身体力行地诠释了什么是科学家，什么是科学精神，那就是对这个世界永远充满好奇与探索，不为自己设置任何禁区。
钱学森身后留下了一笔丰厚的精神遗产，而只有完整全面地理解钱学森，才能体味他对中国的真正价值。
他所创建和领导的航天事业，让他的祖国能够发射导弹，把卫星送上天，从一个处在冷战时代的落后国家，到迅速拥有了强大防御能力- 对一个国家和民族的发展大计来说，钱学森的功绩似乎如何解读都不为过。
这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。
1950 年以后，他在美国麦卡锡运动泛滥成灾，自己受到无端指控，行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视，而且被吊销了国防部的通行证，无法再继续参与机密军事科技研究的情况下，为了转移美方的注意力，及时调整心态，进入一个新的理论领域，并最终创建了“工程控制论”。
在他回国之后，“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科
技事业的
迅速发展提供了科学支持。
20 世纪80 年代初，他把对工程控制论的理论探索和组织指挥“两弹一星”等重大科研工程的实践相结合，提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。
至此，这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问
题的万能钥匙，他快速地挣脱了“导弹轨迹” 的束缚，沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。
钱学森开始审视中医，他写道“我并不是一个中医，但我认为传统医学是个珍宝，因为它是几千年实践经验的总结，分量很重。
更重要的是：中医理论包含了许多系统论的思想，而这是西医的严重缺点。
所以中医的现代化是医学发展的正道，而且最终会引起科学技术体系的改造-- 科学革命。
” 他同时又认为：中医理论是事实和臆想以及猜测的混合，是经典意义的自然哲学，不能说是现代意义上的科学。
或者说，中医是“前科学”，即尚待进入科学技术体系的知识。
他甚至在1981 年《自然杂志》第 4 卷第7 期题为《开展人体科学的基础研究》一文中提出：气功、中医理论和人体特异功能孕育着人体科学最根本的道理，不是神秘的，而是同现代科学技术最前沿的发展密切相关的，因而它们本身就是科学技术的重大研究课题。
1958年3月1日，钱学森在《人民日报》上发表了一篇题为《不到园林，怎知春色如许--谈园林学》的文章，此文被视为钱学森对建筑与城市研究的肇始。
及至20 世纪90 年代初，钱学森公开提出：要发扬中国园林建筑，特别是皇帝的大规模园林，如颐和园、承德避暑山庄等，把整个城市建成一座大型园林，钱称之为“山水城市”。
在钱学森的倡议下，1993年2月27日在北京召开了“山水城市座谈会”，钱学森在为此次大会寄来的书面发言《社会主义中国应该建山水城市》中说“山水城市的设想是中外文化的有机结合。
是城市园林与城市森林的结合。
山水城市不该是21 世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗？” 钱学森的“系统科学观”总能被应用到不同领域而推出新的理论。
比如，他和年轻学者张沁文于1980
年提出了农业系统工程理论，用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。
来源:学。
科。
网] 功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法，去解读社会和自然科学领域形形色色的问题。
在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。
尽管让他的同胞最为他自豪的，还是他那些最为“宏大”的作品--震天动地的导弹、划过苍穹的卫星，但理解钱学森，仅有这些是不够的。
斗转星移，岁月不居，钱老走完了他的近百年人生长途，离我们远去了。
但他在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星。
他留给我们的精神财富，值得整个民族永远珍惜，我们只有完整全面地理解钱学森，才能真正体味他对中国的重要价值。
1）下列对本文的理解和分析，不正确的两项是（ 5 分）（）
A.钱学森的工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。
B.钱学森而认为中医的现代化是医学发展的正道，而且最终会引起科学技术体系的改造--科学革命。
C.这位备受尊崇的科学家终于找到了解读科学问题的万能钥匙--马克思主义哲学”和“系统科学理论”。
D.在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。
他认为中医理论是事实和臆想以及猜测的混合，是经典意义的自然哲学，也可以说是现代意义上的科学。
E.气功、中医理论和人体特异功能孕育着人体科学最根本的道理，它们本身就是科学技术的重大研究课题。
（2）本文的题目是“钱学森的遗产”，结合全文，说说钱学森给后人留下了怎样一笔丰厚的遗产？（ 6 分）
（3）首尾两段在文中的作用和写作特点是什么？请加以评析（ 6 分）
（4）作者在文章最后说：“尽管让他的同胞最为他自豪的，还是他那些最为“宏大”的作品--震天动地的导弹、划过苍穹的卫星，但理解钱学森，仅有这些是不够的。
”请结合全文，谈谈你的认识，并说说对你的启示。
（8 分）
（1）C D（C文中说这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙，他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚，沿着“马克思主义哲学” 和“系统科学理论”的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全
面解读。
”彳“乎”表示一种可能性，而非绝对性。
D文中说中医理论是
事实和臆想以及猜测的混合，是经典意义的自然哲学，不能说是现代意义上的科学。
”不“能”表示一种否定，若去掉“不能”意思完全相反。
）
（2）①他所创建和领导的航天事业，使他的祖国从一个处在冷战时代的落后国家，发展成迅速拥有了强大防御能力。
②创建的“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。
③提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。
④认为气功、中医理论和人体特异功能本身就是科学技术的重大研究课题。
⑤对建筑与城市有研究，提出“山水城市的设想”。
⑥他的“系统科学观”常被应用到不同领域而推出新的理论。
（答出一点
1 分）
（3）首尾呼应，末段是首段的延伸和升华；感情真挚，集中抒发作者对钱学森的崇敬之情；以诗意的语言高度概括了钱学森对后代的影响和作用。
（写作特点从结构、内容，语言和感情两个方面作答。
每点 2 分）
（4）钱学森创建和领导了祖国的航天事业，使中国能够发射导弹，并把卫星送上天，这是他最“宏大”的作品，（2分）但并不是唯一的成就，他还被人们认为是一位文、理、工结合型的科学家。
（2分）他在中医、建筑与城市等方面有一定的研究，提出“系统科学观”工“程控制论”等思想。
（2分）总之，他是一位如此广泛地涉猎如此广泛的领域的科学家。
启示：研究解决问题，不是某方面知识
就可以解决，现代信息化时代，更需要我们广学博识，为今后的研究奠定基础。
（2 分）（结合钱学森的成就，写出自己的认识即可。
）。