解除处分考察报告之令狐文艳创作

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扫黑除恶学习材料之令狐文艳创作

扫黑除恶学习材料之令狐文艳创作

扫黑除恶学习材料令狐文艳关于黑社会性质组织犯罪,主要规定在刑法的第294条,共有5款,涉及3个罪名。

分别为:组织、领导、参加黑社会性质组织罪(第1款)、入境发展黑社会组织罪(第2款)和包庇、纵容黑社会性质组织罪(第3款)。

相关司法解释和规范性文件有:《最高人民法院关于审理黑社会性质组织犯罪的案件具体应用法律若干问题的解释》(2000年12月10日,以下简称《解释》)、《最高人民法院、最高人民检察院、公安部(以下简称“两高一部”)办理黑社会性质组织犯罪案件座谈会纪要》(2009年,以下简称《2009纪要》)和《全国部分法院审理黑社会性质组织犯罪案件工作座谈会纪要》(2015年,以下简称《2015纪要》)涉及到的相关问题主要有:一、什么是黑社会性质组织根据刑法第294条第5款的规定,黑社会性质的组织应当同时具备以下特征:(一)形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定;(以下简称“组织特征”)(二)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有一定的经济实力,以支持该组织的活动;(以下简称“经济特征”)(三)以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众;(以下简称“行为特征”)(四)通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的包庇或者纵容,称霸一方,在一定区域或者行业内,形成非法控制或者重大影响,严重破坏经济、社会生活秩序。

(以下简称“危害性特征”)根据《2009纪要》,黑社会性质组织必须同时具备刑法规定的“组织特征”、“经济特征”、“行为特征”和“危害性特征”。

由于实践中许多黑社会性质组织并非这“四个特征”都很明显,因此,在具体认定时,应根据立法本意,认真审查、分析黑社会性质组织“四个特征”相互间的内在联系,准确评价涉案犯罪组织所造成的社会危害,确保不枉不纵。

(一)关于组织特征1.关于组织者、领导者、积极参加者和其他参加者的认定《2009纪要》指出,黑社会性质组织不仅有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定,而且组织结构较为稳定,并有比较明确的层级和职责分工。

红军长征小故事之令狐文艳创作

红军长征小故事之令狐文艳创作

红军长征小故事令狐文艳今年是世界反法西斯战争胜利60周年,也是中国人民抗日战争胜利60周年,我们以各种形式隆重纪念这一伟大的胜利。

为了使同学们更好地了解那段历史,为了歌颂我们的先辈前仆后继,不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,弘扬抗日战争中孕育出伟大的民族精神进一步激发爱国热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感。

今天校会课的内容我们围绕红军长征中的小故事让我们一起纪念和追忆这段第一个:《一袋干粮》这个故事,发生在很多年以前,红军叔叔长征的时候。

在红军部队的医院里,有个小红军叫小兰。

小兰才 13 岁。

她的爸爸、妈妈都被地主逼死了,她也被地主拉去干活,受尽了地主剥削和打骂。

后来,红军来了,小兰跑到部队,说什么也不离开红军啦。

红军长征的时候,小兰跟着部队走进了草地。

一说草地,小朋友们准会想到公园里那长着绿茵茵小草的草坪,又平坦又好看。

红军叔叔过的草地可不是那样的,那里荒凉极啦。

地上除了野草就是烂泥坑,走几十天也走不完。

一路上看不见一间房子,找不到一个老百姓。

只有几只老鹰在天上飞旋。

这天,走着走着,前边出现了一个小村子。

红军叔叔一看,可高兴啦。

小兰也乐得又蹦又跳。

有了村子就能找到粮食了。

部队进了村,小兰把伤病员安置好,就拿着米袋找粮食去了。

可村里一个老百姓也没有。

小兰在村里走着走着,看见一个打麦场。

场上堆着一堆麦秸,上面还有没有打干净的麦粒。

她把麦秸捶了又翻,翻了又捶,东一粒,西一粒地捡起来。

总共不到一小碗。

这点东西能吃几顿呢?不行,还得找!小兰刚走不远,正好碰见一个大个子红军,扛着一袋沉甸甸的东西走过来。

小兰一看,哟,这不是在我们医院养过伤的那个大个子吗?小兰忙问:“哎,你在哪儿搞来这么多的粮食呀?”大个子红军放下口袋说:“嘿,是小兰呀,我这粮食是在地主院子里挖出来的。

你找到多少粮食了?”小兰把口袋一伸说:“喏,都在这儿呢!”大个子红军接过米袋掂了掂,笑着说:“小兰,听说还要走 20 多天的草地,这点麦子还不够塞牙缝的呢!”“明天再找嘛!”“来,把我的给你一点吧!”说着,他捧着麦子就要往小兰的米袋里放。

紫微斗数各星古诀整理之令狐文艳创作

紫微斗数各星古诀整理之令狐文艳创作

紫微斗数令狐文艳各星古诀整理[紫微]紫微居子午,科权禄照最为奇。

紫微守命丑宫,前有吉曜来呼号,必当大权之职。

紫微居午,无羊陀,甲丁己生人,位至公卿。

紫微男亥女寅宫,壬甲生人富贵同。

紫微居卯酉,遇劫空四煞,多为脱俗僧人。

紫微无辅弼同行,则为孤君,美中不足。

紫微遇凶星,虽获吉而无道。

紫微天府,全依辅弼之功。

紫府同宫,终身福厚。

紫府同宫,无煞凑,甲生人享福终身。

紫府朝垣,食禄万钟。

紫府朝垣活禄逢,终身福厚至三公。

紫微与天府、左右、昌曲、禄马三合,极吉,食禄千钟,巨富大贵。

紫府日月居旺地,断定公侯器。

紫府夹命为贵格。

紫微贪狼同宫于卯酉,不忠不义,暱近奸人。

紫微贪狼为至淫,男女邪淫。

女命,紫微与贪狼同宫,男女邪淫。

紫微守命,天相左右来夹拱,为君臣庆会,有治国经邦之才。

紫微七杀化权,反作祯祥。

紫微七杀加空亡,虚名受荫。

紫微七杀同宫会四煞,不贵,孤独、刑伤。

紫破命临于丑未,再加吉曜,富贵堪期。

紫微破军,无左右,无吉曜,凶恶胥吏之徒。

紫微辰戌遇破军,富而不贵有虚名。

紫微辰戌遇破军,君臣不义。

紫微遇破军在辰戌丑未四墓宫,主为臣不忠,为子不孝。

紫微昌曲,富贵堪期。

紫微辅弼同宫,一呼百诺,居上品。

辅弼夹帝为上品,桃花犯主为至淫。

(身命紫微与贪狼同宫,男女邪淫,奸诈巧语。

得辅弼夹帝,贪狼受制,则不拘此论)紫微禄存同宫,贵不可言。

紫微与诸煞同宫,诸吉合照,君子在野,小人在位,主人奸诈假善。

紫微权禄遇羊陀,虽获吉而无道,主为人心术不正。

紫微居财帛,更兼化禄富奢翁。

或遇禄存亦可。

紫微遇武曲破军羊陀,欺公祸乱,只宜经商。

女命紫微在寅午申宫,吉贵美,旺夫益子。

女命紫微在子午酉及巳亥,加四煞,美玉瑕玷,日后不美。

运衰限衰,喜紫微之解凶恶。

[天机]天机与天梁、左右、昌曲会合,文为清显,武为忠良。

天机在丑未陷地守命,遇四煞冲破,下局,宜经商习艺。

天机巳亥逢,好饮、离宗、奸狡重。

机月同梁作吏人。

(命在寅申方论。

此四星必三合曲全,方准刀笔功名可就。

孟姜女哭长城之令狐文艳创作

孟姜女哭长城之令狐文艳创作

孟姜女哭长城令狐文艳这个故事发生在很久很久以前,那时候秦始皇正徵发八十万民工修筑万里长城。

官府到处抓人去当民工,被抓去的人不分白天黑夜地修筑长城,不知累死了多少。

苏州有个书生叫范杞梁,为了逃避官府的追捕,他不得不四处躲藏。

有一天,他逃到了孟家花园,无意中遇到了孟姜女。

孟姜女是一个聪明美丽的姑娘,她和父母一起把范杞梁藏了起来。

两位老人很喜欢范杞梁,就把孟姜女许配给他作了妻子。

新婚不到三天,范杞梁就被公差抓去修长城了。

孟姜女哭得象泪人似的,苦苦地等待丈夫归来。

半年过去了,范杞梁一点消息也没有。

这时已是深秋季节,北风四起,芦花泛白,天气一天比一天冷了。

孟姜女想起丈夫远在北方修长城,一定十分寒冷,就亲手缝制了寒衣,启程上路,要到万里长城去寻找范杞梁。

一路上,孟姜女不知经历了多少艰难,吃了多少苦,才来到了长城脚下。

谁知修长城的民工告诉她,范杞梁已经死了,尸骨被填进了城墙里。

听到这个令人心碎的消息,孟姜女只觉得天昏地暗,一下子昏倒在地,醒来后,她伤心地痛哭起来,只哭得天愁地惨,日月无光。

不知哭了多久,忽听得天摇地动般地一声巨响,长城崩塌了几十里,露出了数不清的尸骨。

孟姜女咬破手指,把血滴在一具具的尸骨上,她心里暗暗祷告:如果是丈夫的尸骨,血就会渗进骨头,如果不是,血就会流向四方。

终于,孟姜女用这种方法找到了范杞梁的尸骨。

她抱着这堆白骨,又伤心地痛哭起来。

秦始皇看到孟姜女很美丽,想逼她做妃子。

孟姜女假意答应了他,但要求秦始皇先办三件事:请和尚给范杞梁念四十九天经,然后把他好好地埋葬;秦始皇要亲自率文武大臣哭祭范杞梁;埋葬范杞梁后,孟姜女要去游山玩水,三天以后才能成亲。

秦始皇只得答应了孟姜女的要求。

三件事办完以后,孟姜女把秦始皇痛骂了一顿,然后纵身跳进了波涛滚滚的大海嘉峪山的传说在很久以前,从祁连山流下来的雪水,不断汇合成北大河,它穿过河西走廊中段的荒原,浇灌著那一带的良田,养育著那里的各族人民。

有一天,一个牧童正在荒原上放羊,迎头碰上一个古怪老头儿,身上背一袋子石沙,问他去北大河如何走,并说:"这北大河原是我的家,后来被一群百姓抢去,我这次来要用石沙堵住北大河。

扁鹊传(原文+译文)之令狐文艳创作

扁鹊传(原文+译文)之令狐文艳创作

扁鹊传令狐文艳【原文】扁鵲者,勃海郡鄭人也,姓秦氏,名越人。

少時爲人舍長,舍客長桑君過,扁鵲獨奇之,常謹遇之,長桑君亦知扁鵲非常人也。

出入十餘年,乃呼扁鵲私坐,閒與語曰:“我有禁方,年老,欲傳與公,公毋泄。

”扁鵲曰:“敬諾。

”乃出其懷中藥予扁鵲:“飲是以上池之水三十日,當知物矣。

”乃悉取其禁方書盡與扁鵲,忽然不見,殆非人也。

扁鵲以其言飲藥三十日,視見垣一方人。

以此視病,盡見五藏癥結,特以診脈爲名耳。

爲醫或在齊,或在趙,在趙者名扁鵲。

【译文】扁鹊,是勃海郡郑地人,姓秦,名越人。

年轻时给人当过舍长。

食客长桑君拜访过多人,唯独扁鹊认为他奇异不凡,平常恭敬地接待他,长桑君也知道扁鹊不是一个寻常的人。

来往了十多年后,长桑君才叫去扁鹊私下坐谈,悄悄地跟他说:“我有秘方,如今年纪老了,想传给先生,先生不要泄漏。

”扁鹊恭敬地说:“遵命。

” 长桑君就拿出他怀中的药交给扁鹊说:“用上池之水服用这药三十天,就能洞察隐微的事物了。

” 说罢就全部取出了他的秘方书都送给了扁鹊,然后忽然不见了,大概不是一位凡人吧!扁鹊按照他的话服了三十天药,能看见墙另一边的人。

用这个本领看病,可以完全看见五脏疾病的症结,只是用诊脉作为名义罢了。

行医有时在齐国,有时在赵国,在赵国的时候被称为扁鹊。

【原文】當晉昭公時,諸大夫彊而公族弱。

趙簡子爲大夫,專國事。

簡子疾,五日不知人,大夫皆懼,於是召扁鵲。

扁鵲入,視病,出。

董安于問扁鵲,扁鵲曰:“血脈治也,而何怪!昔秦穆公嘗如此,七日而寤。

今主君之病與之同,不出三日必閒。

”居二日半,簡子寤。

【译文】在晋昭公的时候,众大臣的势力已很强大而晋君家族的势力已很弱小。

赵简子担任着大臣,独断着国家大事。

赵简子生了病,大臣们都很担忧,于是叫去了扁鹊。

扁鹊进到赵简子的卧室,诊测了病情就出来了。

董安于向扁鹊询问病情。

扁鹊说:“血脉正常,你惊怪什么?! 从前秦穆公曾经如此,七天后就苏醒了。

如今主君的病和他的相同,不出三天一定痊愈。

舞蹈鉴赏答案之令狐文艳创作

舞蹈鉴赏答案之令狐文艳创作

1现代舞的剧场形式是()。

1.0 分令狐文艳A、仰视B、俯视C、平视D、没有特定要求正确答案: B 我的答案:B2现代舞最重要的“审丑”方式是()。

1.0 分A、变形B、诙谐C、和谐D、狞厉正确答案: A 我的答案:A3现代舞身体语料的三个语源不包括()。

1.0 分A、历史B、异域C、生活D、想象正确答案: D 我的答案:D4下列哪个选项中的舞蹈都是原生的傣族民间舞:()。

1.0 分A、《孔雀舞者》和《雀之灵》B、《双人孔雀舞》和《孔雀架子舞》C、《双人孔雀舞》和《碧波孔雀》D、《孔雀架子舞》和《雀之灵》正确答案: B 我的答案:B5“昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的。

1.0 分A、京剧B、南昆C、北昆D、京韵正确答案: B 我的答案:B6《天鹅之歌》属于下面哪一舞种:()1.0 分A、当代踢踏B、当代芭蕾C、现代芭蕾D、古典芭蕾正确答案: B 我的答案:B7下列不属于中国古典舞来源的是()。

1.0 分A、舞蹈家的想象B、现实生活中保留的活体C、文献与图像D、民间正确答案: A 我的答案:A8敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项:()1.0 分A、魅力飞天B、闻法飞天C、涅槃飞天D、赞法飞天正确答案: A 我的答案:A9虽然舞蹈属于一种艺术形式,但其背后也常常蕴含着()的追求。

1.0 分A、古典层面B、文学层面C、世俗层面D、信仰层面正确答案: D 我的答案:D10俄罗斯舞蹈《白桦树》是一个体现俄罗斯()的舞蹈。

1.0 分A、民间信仰生活B、民间世俗生活C、宫廷生活D、宗庙生活正确答案: A 我的答案:A11舞蹈的客观范畴不包括以下哪项:()。

1.0 分A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈正确答案: C 我的答案:C12下列属于规训形态舞蹈的功能的是()。

1.0 分A、表现世俗生活B、表现宗教信仰C、表现不同主体构造的不同文化D、表现内隐的主流文化意志正确答案: D 我的答案:D13下列不属于孔雀舞的形式的是()。

十八反十九畏歌之令狐文艳创作

十八反十九畏歌之令狐文艳创作

十八反歌十九畏歌十八反:令狐文艳1:甘草反甘遂、京大戟、海藻、芫花。

乌头(川乌、附子、草乌)反半夏、瓜蒌(全瓜蒌、瓜蒌皮、瓜蒌仁、天花粉)、贝母(川贝、浙贝)、白蔹、白芨。

藜芦反人参、南沙参、丹参、玄参、苦参、细辛、芍药(赤芍、白芍)。

十九畏硫黄原是火中精,朴硝一见便相争。

水银莫与砒霜见,狼毒最怕密陀僧。

巴豆性烈最为上,偏与牵牛不顺情。

丁香莫与郁金见,牙硝难合京三棱。

川乌草乌不顺犀,人参最怕五灵脂。

官桂善能调冷气,若逢石脂便相欺。

大凡修合看顺逆,炮槛炙焯莫相依。

注:硫黄畏朴硝,水银畏砒霜,狼毒畏密陀僧,巴豆畏牵牛,丁香畏郁金,川乌、草乌畏犀角,牙硝畏三棱,官桂畏石脂,人参畏五灵脂。

四气歌五味歌四气寒热与温凉,寒凉属阴温热阳,五味辛甘苦咸酸,治疗作用不同焉,温热补火助阳气,温里散寒功效彰,辛行气血主发散,甘和补中急能缓,寒凉清热并泻火,解毒助阴又抑阳,苦燥降泄能坚阴,咸能润下且软坚,寒者热之热者寒,治疗大法此为纲。

酸能固涩又收敛,淡渗利水要记全。

中药七情歌妊娠服药禁忌歌相使一药助一药,相须互用功效添,斑蝥水蛭及虻虫,乌头附子配天雄,相杀能制它药毒,相畏毒性被制限,野葛水银并巴豆,牛膝薏苡与蜈蚣相反增毒要记牢,相恶配伍功效减,三棱芫花代赭麝,大戟蝉蜕黄雌雄,单行无须它药配,七情配伍奥妙显。

半夏南星及通草,瞿麦干姜桃仁通,牙硝芒硝牡丹桂,槐花牵牛皂角同,硇砂干漆蟹爪甲,地胆茅根都失中。

解表药解表辛散肌表邪,性温散寒凉散热。

发散风寒桂麻黄,香薷白芷苏荆防,苍耳辛荑藁本羌,细辛胡荽柽葱姜。

发散风热蝉薄荷,牛蒡桑菊蔓荆葛,柴胡升麻淡豆豉,浮萍木贼风热瘥。

麻黄发汗治伤寒,风水痹痛与咳喘。

桂枝温卫善解肌,温经通脉化水气。

紫苏散寒兼理气,风寒气滞两相宜。

荆芥辛散肌表邪,感冒痒疹及出血。

防风辛散表里风,胜湿疗痹止风痉。

羌活祛风寒湿奇,外感头疼上肢痹。

白芷通窍止额痛,燥湿止带消痈脓。

细辛散寒通鼻窍,诸般寒痛肺饮消。

薄荷清利头目咽,散热透疹又疏肝。

警示教育心得体会之令狐文艳创作

警示教育心得体会之令狐文艳创作

警示教育心得体会令狐文艳通过警示教育学习活动,对我不断提高自身素质,时刻保持清醒头脑,廉洁从政为民办事是很有必要的。

从中得到深刻的警示,受到一次刻骨铭心的教育,引起我们的警觉和思考。

通过观看深刻体会到“蚁贪之祸”猛于虎。

影片真实呈现了各种基层工作人员利用职务之便从小贪日积月累最后铸成大错的痛心案例,深刻揭示了“蚁贪”们受到金钱诱惑后的贪婪和侥幸心理,一段段触目惊心的画面令人深思,再一次给思想上敲响了警钟,接受了一次心灵的洗礼,从这些违法违纪案件中吸取了深刻教训。

在当今社会物质财富丰富而充满诱惑的环境中,只要有合适的腐败机会,“蚁贪”就会转变为大贪,千里之堤,溃于蚁穴,如果任由这种“蚁贪”现象蔓延,后果不堪设想。

一、以案为镜,不断筑牢拒腐防变的堤防透析警示教育片《蚁贪之祸》的案例,感觉到不遵守党的纪律,不接受监督约束,也不自律自重,放松思想上的学习和改造,个人私欲膨胀,以致违法违纪。

“千里之堤,溃于蚁穴”,失足往往在一念之间。

这就要求,我一定要加强自身修养,持之以恒的自警自律,经常打扫头脑中的灰尘,做到警钟长鸣,防微杜渐。

一是必须突出抓好政治理论学习。

加强学习,在学习中不断提高思想政治修养,始终是领导干部增强拒腐防变能力的必由之路。

要在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界。

静下心来,认认真真学理论,尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观。

要把学习和实践有机结合起来,在实践中运用理论,在实践中改造主观世界,在实践中锤炼出坚强的党性。

二是必须加强对《党章》和廉洁从政各项规定的学习。

领导干部坚持廉洁自律、廉洁从政,很重要的一条是要认真学习遵守好《党章》和《廉政准则》。

要学习落实好中纪委、省纪委和市纪委、县纪委提出的领导干部廉洁自律各项规定。

三是必须注重法律知识的学习。

法律知识是我们在座的每一位同志必备的基本知识只有学法、懂法才能守法。

只有这样,才能充分利用市场经济的规律,不断推进各项工作。

从另一方面讲,法律意识增强了,自觉依法办事,就能用法律约束自己的行为,也增强了自身拒腐防变的能力。

关于恢复党员权利的申请之令狐文艳创作

关于恢复党员权利的申请之令狐文艳创作

关于恢复党员权利的申请令狐文艳敬爱的党组织:我于XXXX年X月因为违反XXXXXXX受到了留党查看一年的处分,至今已经过了一年的时间,特向党组织申请恢复稳定党员权利,现将我考察期的工作思想情况汇报如下:在这段时期里,我时刻不忘自己的党员身份,处处严格要求自己,模范带头,尽党员应尽的职责。

认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论,认真落实"三个代表"的科学内涵,自身实践,时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨。

平时我在思想上坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去工作。

注意政治理论的学习,使自己接受正确思想。

多主动汇报思想,让自己的思想让党组织知道,增强配合意识。

在工作中我以共产党员的标准严格要求自己,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,脏活、累活干在前面,遇到困难挺身而出。

牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后。

我学习雷锋的“钉子精神”,要不断进取,知难而进,努力地锻炼自己,使自身素质不断提高。

我刻苦学习XX专业知识,积极完成领导交给的工作,并发挥主动性,想方设法让工作完成得更加出色。

我参加了集团公司组织的XXXX业务大赛预选赛,取得了不错的成绩,现在正积极备战,争取能在下一次的初选中取得优异成绩,能够代表我公司参加比赛并取得优异成绩。

我恳切希望党组织能认可我,今后我会更加严格地要求自己。

如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还有距离,我不会灰心或失望。

我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

以上是我恢复党员权利的申请,请党组织审查。

不足之处请组织上批评指正。

此致敬礼!申请人:XXXXXXX年X月X日。

《呼兰河传》作品赏析之令狐文艳创作

《呼兰河传》作品赏析之令狐文艳创作

《呼兰河传》作品赏析令狐文艳作家简介萧红,中国现代著名女作家。

1911年6月2日生于黑龙江呼兰县,1942年1月22日病殁香港。

原名张乃莹,笔名萧红、悄吟等。

幼年丧母,父亲性格暴戾,她只有从年迈的祖父那里享受到些许人间温暖,寂寞的童年形成了萧红性格中孤独、敏感、矜持而又倔强的一面。

1927年到哈尔滨读中学,接触了五四以来的进步思想和中外文学,对绘画和文学产生了浓厚兴趣。

由于对封建家庭和包办婚姻不满,1930年秋离家出走,几经颠沛流离。

1932年秋与萧军同居,结识了一些进步文化人,1933年开始文学创作,同年10月与萧军自费出版了第一本作品合集《跋涉》。

萧红的早期创作多取材于城市失业者或贫苦农民生活,被认为带有鲜明的现实主义的进步倾向。

1934年春“两萧”取道大连流亡至青岛,萧红在很短的时间内完成了中篇小说《生死场》。

同年11月“两萧”到达上海。

在鲁迅的支持和帮助下,1935年12月《生死场》被列为“奴隶丛书”之三出版,鲁迅为之作序,称赞其所描写的:“北方人民的对于生的坚强,对于死的挣扎,却往往已经力透纸背;女性作者的细致的观察和越轨的笔致,又增加了不少明丽和新鲜。

”它以沦陷前后的东北农村为背景,真实地反映了农民尤其是农村底层妇女的艰难生存状况,描述了他们的觉醒与抗争。

《生死场》使萧红在30年代文坛上崭露头角。

这一时期萧红还写作了大量的短篇小说与散文,并结集出版了《商市街》、《桥》等作品集。

1936年7月,为摆脱精神上的苦闷,萧红只身东渡日本,同年年末返回上海。

抗战爆发后即辗转汉口、临汾、西安、重庆等地。

1938年8月与萧军离异,与端木蕻良结合。

此年被视为萧红创作前后两期的分界。

1940年春与端木同抵香港。

此时的中篇小说《马伯乐》以犀利的笔锋表现了幽默和讽刺才能;具有独特艺术风格的长篇小说《呼兰河传》则被茅盾称为是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。

同时,它又表达了对国民团体盲目、愚昧、麻木、残忍等等劣根性的忧愤和悲悯,被越来越多的后人认为是继鲁迅之后对国民心态的开掘和批判的力作。

读后感之令狐文艳创作

读后感之令狐文艳创作

《中华文化》读后感令狐文艳在中国古代文化概要课上老师推荐的书目中,我读了曹顺庆主编上海复旦大学出版社出版的《中华文化》上编。

本书分为上下两编,上编是“导读大纲”,下编为“经典选读”,“导读大纲”一共包括40个有关传统文化的专题,如中华始祖、儒家思想、道家精神、礼乐教化、科举制度、古典小说、姓氏源流、饮食服饰、传统节日等等,这些专题基本囊括了有关传统文化的主要方面,是一部能够很好地帮助我们全面认识和研究中华文化的读本。

中华文化,博大精深,历史文化典籍浩如烟海,我也只能从其中撷取一二来谈谈我的感受。

《中华文化》专题之一“古典小说”对我启发很大,我们是文学院的学生,大多时候我们只看通俗读物和一些西方爱情小说,对于中国古典小说几乎很少涉足,对于中古古典小说的忽视可以说不仅是我们学文学的学生还包括广大中国人的一种损失。

很多人对于中国古典小说的认识仅限于四大名著,但是不然,中国古典小说的发展经历了漫长的历史时期。

“小说”一词最早出现于《庄子·外物》:“饰小说以干县令,其于大达亦远矣。

”《荀子·正名》中有“小家珍说”的说法:“故知者论道而已矣,小家珍说之所愿皆衰矣。

”汉代桓谭认为:“若其小说家,合丛残小语,近取譬论,以作经书,治身理家,有可观之辞。

”汉代班固也说:“小说家者流,盖出于裨官,街谈巷语,道听途说者之所造也。

”可见从先秦至两汉,小说是“君子不为”的“小家珍说”和“街谈巷语,道听途说”之类的“从残小语”,具有强烈的价值偏向,带有贬义。

西汉王朝确立了大一统的政治体系,儒家学说成为主流思想,大规模收集整理文化典籍,文化出现多样化特征,在这样的背景下小说逐步演变为部分士大夫感兴趣的文学类型和进化为有一定内容厚度、思想深度和叙事技巧的艺术作品。

如汉代《燕丹于》、《越绝书》、《吴越春秋》等杂传体小说,《列仙传》、《蜀王本纪》、《徐但王志》等传说类小说。

魏晋南北朝时期,由于长期的分裂战乱,“独尊儒木”的局面解体,玄学勃兴并深刻影响士大夫,道教和佛教都得到广泛传播,出现了大景记载神仙方术、妖魅鬼怪的志怪小说和记载人物琐闻轶事的志人小说,志怪小说如如《搜神记》、《搜神后记》、《拾遗记》、《幽明录》,志人小说如《世说新语》。

2021年关于请求免除行政处罚的报告之令狐文艳创作

2021年关于请求免除行政处罚的报告之令狐文艳创作

永州凤凰妇产医院文件令狐文艳永凤产院字[2009]第017号关于请求免除行政处罚的报告市工商局:永州市工商行政管理局行政处罚告知书(永工商处告字[2009]6号)文件我院已收悉,医院经营管理层通过调查了解,医院4月28日开业几天,为扩大影响,增加知名度,确有印制少量内部发行印刷品赠刊,在大堂内发布,由于数量较少,发布时间较短,基本上未造成社会危害性。

这一事件造成的主要原因:一是主管业务的副院长医疗法律意识欠缺,擅作主张,盲目仿效其他医疗机构的违规作法;二是医院经营层有监管不力的责任。

根据市工商局的指示,我院已集中人员回收了所有内部发行的赠刊,对于外流的内部发行赠刊已想方设法收回,并且建立了经营报告制度,规范了各部门的运作,做到不超范围开展医疗项目,不刊发违法违规医疗广告,努力提高医疗服务质量和技术水平,保障医疗安全。

永州凤凰妇产医院是政府招商,外出打工仔回家投资创办的民营企业,本着报效家乡的原则,安排现有员工80多人,大部分是本地失业青年和学校毕业生,在医疗收费服务上低于其他医院近30个百分点,有效解决了老百姓“看病难”、“看病贵”的问题,极大地推动了永州市医疗卫生事业的发展,是永州市唯一的市级妇产科医院。

医院4月28日开业以来,市场正值经济萧条,由于管理人才的缺乏,同行业激烈的竞争,资金的短缺,再加上各种医保证件未办理,造成生意冷清,入不敷出,每月的亏损近30万元,经营陷入困境,已到无法持续生存的地步,在我院发布医疗广告事件上,恳请贵局考虑情节较轻,免除行政处罚和罚款,我院坚决杜绝类似事件的再发生。

二00九年六月十六日主题词:行政处罚报告————————————————————————————————————————呈:永州市工商行政管理局————————————————————————————————————————。

纪律处分谈话笔录模板-党纪处分谈话记录之令狐文艳创作

纪律处分谈话笔录模板-党纪处分谈话记录之令狐文艳创作

令狐文艳创作
令狐文艳创作 谈话笔录
令狐文年月日 地 点 谈 话人
记 录 人 谈话对象
性 别 出生年月 年月 政治面貌
文化程度 民 族 单位职务
电 话 谈话内容: 问:我们XXXX 的工作人员,根据规定,今天我们找你 谈话,向你宣布、送达处分决定。

答:
问:请你看一下给予你本人党内严重警告处分的决定。

答:
问:你对给予你的处分决定有什么意见?
答:
问:如果你对给予你的党纪处分决定不服,可以向XXXX 委员会等提出申诉,你听清楚了吗?
答:
问:你还有什么要对我们讲的?
答:
问:你还有什么需要补充的?
答:。

虎丘札记之令狐文艳创作

虎丘札记之令狐文艳创作

虎丘札记令狐文艳虎丘是一座小山。

提到虎丘,许多人首先想到的是虎丘塔,甚至把两者划等号。

其实虎丘山上有许多建筑,虎丘塔只是其中最著名的一个罢了。

苏州地处太湖之滨,主要以平原为主,在城里能有这么一座山,本就难得。

山虽不大,但登上山顶,可以俯瞰全苏州城,虎丘得了地势之利。

虎丘虽小,却有流泉、飞瀑、幽涧、断崖,怪石,古井,尽得自然造化之工。

历代文人雅士登临,多有吟咏、题字,又得人文之盛。

如此的虎丘,想不出名都很困难了。

苏州人用南方人特有的细腻,把虎丘整治得近乎完美。

山虽不大,却容纳了诸多的亭阁楼宇、寺庙、广场、甚至还有两座陵墓。

这些建筑彼此相邻,却疏淡相宜,错落有致,丝毫没有拥挤堆叠之感。

虎丘山虽小,却包含了多种多样的景观:有自然天成的剑池、千人石、天下第三泉;也有富含历代名士心血的亭堂馆阁等建筑景观;在山的角落里,竟然还有一处卵石铺就的竹林幽径。

虎丘的建筑,吸纳了南方园林多种营造手法,既巧妙地借助了山势和地形,又把古老的寺庙融合进景观之中。

可以说山中有园林,园林中有寺庙。

山、园林、寺庙融合为一,相得益彰。

虎丘其实就是一座以山为依托的园林,是苏州最大的园林了!虎丘之盛,始于自然,也依托自然之美。

自然的美景加上人文的点缀,美不胜收。

虎丘景致中突出的是剑池。

真难以想象,这么小的山上,竟有峭壁矗立。

壁高十几米,陡立,如斧劈刀削,上覆青苔,森然耸立。

两壁顶相距不远,有石桥相连。

壁下有池,池水来自上面不远处的天下第三泉。

池水清幽,加上峭壁的遮挡,盛夏时节竟有一股阵阵的凉意。

剑池传为吴王阖闾死后墓葬之所,陪葬的有几十把古剑,故名。

壁上有历代文题字的摩崖石刻,石壁上另刻有“风壑云泉”,笔法潇洒,传为宋代四大书法家之一米芾所书;崖左壁有篆文“剑池”二字,传为大书法家王羲之所书而池外壁上的“虎丘剑池”4个大字,浑厚遒劲,传为唐代大书法家颜真卿所书。

真是名家云集,大饱眼福了。

人文和自然之美在这里和谐共存。

天下第三泉,位于剑池上侧,水流很大,下成溪流,过石桥汇入剑池。

一、孙傅文言字词详细注释之令狐文艳创作

一、孙傅文言字词详细注释之令狐文艳创作

孙傅,字伯野,海州人,登(考中)进士第,为礼部员外郎。

时蔡袺为尚书,傅为言天下事,劝其亟(及早、急忙、赶快)有所更(更改),不然必败。

偹不能用。

迁至中书舍人。

宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏(上奏)贬(贬谪)蕲州安置给事中许翰以为(认为)傅论议虽偶(偶尔)与轼合(相同),意亦亡(无)他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去(被罢免)。

靖康元年,召为给事中,进兵部尚书。

上章乞(请求)复(恢复)祖宗法度,钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠(有利于)民,熙,丰法慧国,崇、观法慧奸。

”时谓名言。

十一月,拜尚书右丞,俄(不久)改(改任)同知枢密院,金人围都城,傅日夜亲当矢石。

金兵分四翼(从四面)嗓(鼓噪)而前,兵败退,堕与护龙河,填尸皆满,城门急闭。

是日,进人遂登城。

二年正月,钦宗诣(到)金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅,帝兼旬(二十多天)不返,傅屡贻书(寄信)请之。

令狐文艳及废立檄(用于征召或声讨的文书)至,傅大恸(哭)曰:“吾唯(只)知吾君可帝(称帝)中国尔,苟(如果)立异姓,吾当死(为动,为……而死)之。

”金人来索太上,帝后,诸王、妃主,傅留太子不遣。

密谋匿(藏匿)之民间,别求状类(形似,像)宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,绐(欺骗)金人曰:“宦者欲窃(偷)太子出,都人争斗杀之,误伤太子。

因帅兵讨定,斩首为乱者以献,苟不已(停止),刚以死继之,”越(过了)五日,无肯承(承担)其事者,傅曰:“吾为太子傅,当同生死。

金人虽不吾索(宾语前置,不索我),吾当与之俱行,求见二酋(首领)面(名词作状语,当面)责(指责)之,庶或(或许)万一可济(成功)。

”遂从太子出。

金守门者曰:“所欲得太子,留守何预(参与)?”傅曰:“我宋之大臣(判断句),三太子傅也,当死从。

”是夕(这晚),宿(住)门下,明日,金人召之去。

明年二月,死于朔(北方)廷,绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定。

林冲人物形象赏析之令狐文艳创作

林冲人物形象赏析之令狐文艳创作

论《水浒传》之林冲令狐文艳《水浒传》是一部脍炙人口的古典文学名著,在中国文学史上有着十分重要的地位,与《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》合称为“四大名著”。

水浒传作为我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,自成书以来,一直深受人民大众的喜爱。

小说通过生动的艺术描写反映了我国历史上农民起义的发生、发展直至失败的全过程,深刻地揭示了封建社会农民苦难深沉现实及其被逼造反起义的社会根源——那就是“乱由上作”,“逼上梁山”。

书中所塑造的一个个栩栩如生、个性鲜明的人物在读者中产生了很大的影响。

一百零八位好汉中,个性鲜明者多达二三十个,如宋江、鲁智深、李逵、武松等,而在这其中,形象最为丰满,性格随着故事情节的发展而成熟完备的,我认为是东京八十万禁军教头豹子头林冲。

金圣叹在《读第五才子书》中说“林冲自然是上上人物”。

王齐洲评价他说:“在《水浒传》中还没有一个人物的性格发展,写得有林冲这样清晰而生动,令人信服。

还没有一个人物与社会的关系,写得有林冲这样明确而丰富,引人深思。

”关于林冲形象的解读,历来各大评家各有千秋,金圣叹认为其“写的只是太狠”,矛盾则看到他的忍,林冲是一个统领八十万禁军的教头,他有正义感,但却总是安于现状,非被逼到走投无路,才下定决心。

纵观整部《水浒传》,我们不难发现,其实林冲的性格莫过于在时事之前由隐忍到爆发再到从一而终的坚定自我。

委曲求全的忍耐性格林冲外号豹子头,本来是东京八十万禁军教头,在他身上有着鲜明的封建观念与统治阶级的思想烙印,身为一个底层人物,不能对统治阶级的本质有一个清醒和深刻的认识,这种认识的局限性决定了他不可能向李逵那样具有彻底的反抗精神。

因此由高官面前的奴性带来的逆来顺受、委曲求全就显而易见了:在与妻子张氏和使女锦儿去岳庙中烧香时,妻子张氏被权势显赫的帅府太尉高俅的儿子高衙内调戏,林冲得知后十分气愤,“当时林冲扳将过来,扳着他的肩胛,却认得是本官高衙内,先自手软了”。

古典诗词中常用的表达方式之令狐文艳创作

古典诗词中常用的表达方式之令狐文艳创作

古典诗词中常用的表达方式令狐文艳古典诗词中常用的表达方式有:叙述、议论、抒情、描写。

考查的重点是抒情和描写。

其中,抒情可分直抒胸臆(直接抒情)、间接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。

(1)直接抒情(直抒胸臆)例1:陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”诗人以慷慨悲凉的基调,把自己因怀才不遇而生出的一腔愤懑、抑郁之情通过诗句喷泻而出,直接表达了自己的感情。

例2:杜甫《倦夜》竹凉侵卧内,野月满庭隅。

重露成涓滴,稀星乍有无。

暗飞萤自照,水宿鸟相呼。

万事干戈里,空悲清夜徂。

问:从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有何不同?答:前六句是借景抒情,后两句是直抒胸臆(2)间接抒情中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。

诗人在处理情感时一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,叙事则因事抒情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀。

①因事抒情:例3:李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”在叙事中,寓含着作者急于回家与亲人团聚的迫切心情。

例4:唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

”这首秋思寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

②借景抒情:诗人对某种景物有所感触时,把自身所要抒发的感情,寄寓在景物中予以抒发,这种抒情方式叫借景抒情。

一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。

乐景衬哀情:例5:杜甫绝句:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

”后两句点明了诗人思归之情。

诗人流落他乡,一年又一年,思乡心切而归期难知,心中是何等的伤痛。

由这后两句可知,此诗用的是乐景写哀情的手法。

哀景衬乐情:例6 :司空曙的《喜外弟卢纶见宿》:静夜四无邻,荒居旧业贫。

入党积极分子考察表-近期主要表现及联系情况之令狐文艳创作

入党积极分子考察表-近期主要表现及联系情况之令狐文艳创作

1、在思想方面,始终以敬业、热情、耐心的态度投入到日常的工作生活中,做到了与人为善,和睦相处。

虚心学习新的专业知识,积极配合各个部门的工作,努力适应新的工作岗位,以最快的速度和最好的状态承担起工作职责。

令狐文艳
3、工作中保持了良好的团队合作精神,能够很好的协调和沟通,配合部门同事落实和完成各项工作,并热心帮助其他同事,与同事和谐融洽相处。

工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

4、该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成领导交给的各项工作任务,受到了项目部同事的一致好评。

余映潮经典课例评析集之令狐文艳创作

余映潮经典课例评析集之令狐文艳创作

余映潮精典课例评析50篇令狐文艳一枝红杏出墙来,一余激起千层浪潮,后生在红杏中闻到芳香,长江后浪推者前浪,让语文教学艺术在浪里开花。

余映潮在语文界是人不是神,但却胜似神,每当阅读他的语文阅读教学活动,心中总能激起一阵波澜,这是教学艺术的结晶。

一个人有了毅力,就能勤奋,就能自信,就能坚强,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,就能在浮躁的世界里沉静下来,积累人生的美丽。

今天我编辑了他的经典课例评析50篇,以供大家参考学习,也以丰富我们的教学人生。

1.充分利用课文,进行语言教学——《羚羊木雕》教例评析[教例简述]教学步骤一:根据课文练习二,安排分角色朗读课文,体味课文所表达的思想感情。

教学步骤二:学生简说课文中的矛盾,理解文章内容。

教学步骤三:利用课文特点,教给一点似乎看不起眼而又实实在在的知识——怎样把对话描写中的“说”这个“内容”写好。

师生进行了如下内容的品读。

1.“说”这个词是常常用的。

如:奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。

”2.对话中有时不用“说”这个词。

如:“您已经给我了。

”“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!”3.对话有时用其它的“说”。

如:“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。

“不!”我哭着喊了起来。

4.在“说”字之前加上“态度”。

如:“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定的说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”5.用“神情”表示“说”或在“说”字之前加上“神情”。

如:“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。

“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。

6.带动作地“说”或以动作表示“说”。

如:妈妈站起来,一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”“送给谁了?告诉我。

”妈妈把手搭在我的肩膀上。

教学步骤四:进行怎样写把“说”写好的片段练习——根据下面的对话,要求学生在横线上填入适当的内容:“那只羚羊哪儿去啦?”。

“爸爸不是说给我了么?”。

“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”。

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关于xxx要求解除行政xx处分的调查报告令狐文艳xx局工作人员xxx因xx,于xx年xx月xx日被xx局给予xx处分。

xx年xx月xx日xxx本人向xx局提出解除处分申请,现就解除处分有关情况报告如下。

一、要注明解除处分的条件,时限1、根据《行政机关公务员处分条例》第xx条规定,行政xx 处分期限为xx个月。

2、根据《行政机关公务员处分条例》第九条规定“行政机关公务员受开除以外的处分,在受处分期间有悔改表现,并且没有再发生违法违纪行为的,处分期满后,应当解除处分。

”二、注明解除处分的程序根据《行政机关公务员处分条例》第三十九条规定“受处分的行政机关公务员处分期满解除处分的程序,参照前款第五项(经任免机关领导集体讨论,作出对该公务员给予处分、免予处分或者撤销案件的决定)、第六项(处分决定以书面形式通知本人,并在一定范围内宣布)、第七项(处分决定应带归入受处分公务员本人档案,同时汇集材料形成该案件的工作档案)的规定办理。

任免机关应该按照管理权限,及时将处分或者解除处分决定报公务员主管部门备案。

”三、提出是否按期解除该人员处分的建议xxx于处分期满xx个月后提出解除处分申请,并且xxx在行政xx处分期内,能够充分反省错误,积极参加工作,在处分期间没有发现新的违规违纪行为,符合解除处分的条件和程序,现提请局领导审议。

xx年xx月xx日篇二:关于解除张浪同志行政警告处分的关于解除张浪同志行政警告处分的请示平塘县教育局:按照平教政干[2012]24号有关文件精神,我乡教师张浪于2012年10月22日受到行政警处分。

张浪在受处分期间没有犯过任何错误,依据本人申请经乡中心学校于2013年10月25日会议研究同意,请示县教育局解除张浪同志行政警告的处分。

特此请示新塘乡中心学校二○一三年十月二十八日篇三:撤销处分思想汇报尊敬的学校领导、各位老师:您好,我是级*班的学生**。

原因:。

学校根据相关规定,给予我相应的记过处分。

处分期已近*年,在这*年里,我认真反省,努力学习,积极表现,得到了领导老师同学的帮助和关心。

认识了错误,思想有了提高,学习也有了很大的进步,我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。

特此向学校领导申请取消处分。

之前的我会犯这种错误,完全是认识未到位,一时的错误,冲动的行为,令我懊悔不已!但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误。

经过一段时间深刻的反省,我对自己犯下的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。

在领导老师同学的帮助下,我勇敢的去面对错误,努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关爱他人,多和优秀同学接触,交流!不断加强自己的修养,提升思想认识。

纪律上,现在的我较之以前已经有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

学习上,我自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,我一贯保持着良好的学习成绩。

特别是在这一年中,我的学习成绩有了提高,各个科目都取得了较好的成绩,上。

我想这是与领导老师同学对我的帮助分不开的。

生活中,我也严格要求自己的一言一行,时时刻刻遵守学生行为准则,努力做一个优秀的学生。

我积极参加各种班级,学院,学校组织的活动,团结同学,关爱同学,在各方面都尽量争取做到让人无可挑剔。

但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,努力成为一名优秀的大学生。

冲动性的一时犯错并不可怕,但最可怕的是知道错却经常性地犯同样的错误。

在领导老师同学的帮助指导下,我深刻认识到了自己犯下的错误,并且从思想认识上得到了很大的提高,改正了自己诸多不足之处,提高了自己的修养。

在此我可以郑重的保证不会犯同样的错误。

过去的一年我在思想,纪律,学习,生活等方面上有了巨大的改进,努力做一个品学兼优的学生。

对我的处分已过去*年了,根据学校的有关规定,我自认为已符合撤消处分的条件。

为此,恳请学校领导在考察我的实际表现的基础上,撤消对我的记过处分。

申请人:xxxxx年xx月xx日在过去的一段时间里,我因为个人主观上的惰性,和一些对学习方面的厌倦,而屡屡不去上课或早退,并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。

这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为,这是在虚度自己的大学生活,浪费自己的时间和生命,辜负了老师和家长的期望。

老师在发现我这样的行为之后,没有放弃对我的期望,对我进来交流沟通教育,谆谆教导让我认识到了自己的错误,我一定会在以后的学习生活中予以改正。

二、在经过老师的教导之后,和同学的帮助之下,我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误,并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正,已经能真正地做到不迟到不早退不旷课,这条大学生日常行为的基本准则。

虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟,想着不去上一节课应该也没多大关系吧,但最终我都能以自己的决心战胜懒得,从而带着自豪愉快的心情去上课,我为自己感到骄傲。

三、最近的课程我一节也没有落下,我为自己感到高兴。

同时我也感受到,一天一个星期不旷课很容易,但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课,这需要自己有坚定的决心和顽强的毅力,并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣,这才能从根本上解决旷课的问题。

要做到上好每节课,必须保证自己有充沛的精力,这首先要从有规律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懒觉,这才能保证上课的质量。

四、最近我一直保持着良好的作息时间,从而保证了完整的上课出勤。

每天寝室熄灯后就能入睡,早上7点便起床,和同学去食堂吃过早饭,带着愉快的心情去教室上课。

经常都是第一个到教室,有时候比老师还早。

老师看到我们都是一惊,然后便露出会心的微笑。

这是对我守时守纪的肯定,更加坚定了我的决心。

正是在这样的良师益友的教育和帮助下,我才能走出大学生活的迷茫期,回归到积极向上的学习生活中。

五、冬天到了,很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。

看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。

一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性,现在想来的确很浪费光阴。

近日在空闲时间去图书馆走了走,发现里面的书对自己的专业课很有帮助,才意识到学校图书馆的作用,就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。

我想在大学里还有很多需要自己学习的方面。

六、到期末了,发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。

以前觉得落下几堂课对最后考试关系不大,自坚持去上课并且不迟到后,深刻感受到所学知识都是在于积累,不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知,且对考试也少了些慌张。

关于解除处分的申请公司党委:我叫赵学强,男,中共党员,1967 年2 月 22日出生,1988年12月参加工作,现在阳城阳泰集团晶鑫煤业股份有限公司工作,任安全副矿长。

2013年7月17日,公司井下掘进工作面发生窒息事故,致两人死亡。

我在此期间担任安全副矿长一职。

公司党委于2013年11月25日给予本人记大过处分,2014年元月10日给予党内警告处分。

事故发生后我认真学习《安全生产法》和煤矿安全知识,深刻反思汲取教训,经常组织公司井上下管理人员讨论学习安全问题和各种措施;坚决贯彻不安全不生产的原则,以安全技术措施指导安全生产工作,以加强现场管理手段督促安全生产;在制度上建立严格的管理制度,从源头抓管理,杜绝“三违”作业,实行公司井下管理人员包队包安全责任制,对违章人员加大处罚力度,保证了公司的安全生产工作。

近两年来,我公司从未发生安全事故。

现处分已期满,恳请公司党委予以解除行政记大过及党内警告处分。

特此申请申请人:赵学强2015年5月25日篇五:处分与解除处分流程说明关于给予学生处分和解除学生处分的工作流程说明第一条学生违反校纪校规,由违纪学生所在系负责人查清事实,对第二条第三条第四条第五条其进行批评教育,并在一周内提出处分意见,并向学生工作部提交处分报告单(详见附件一)和处分文件,经学生工作部审核后下发文件。

处分报告单需提交电子档和已签字的纸质档。

电子档和拟处分文件一起打包发至工作邮箱,纸质档由负责的辅导员老师本人交至院学工部。

对学生进行处分应按通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍逐级下发,留校察看、开除学籍处分由学生所在系提出处理意见,递交处分报告单和书面材料,经各分管领导审核后,将材料递交学校相关部门审批发文,具体事项由各负责的辅导员老师具体办理。

处分报告单由辅导员本人填写,在违纪情况一栏须写明学生违纪情况及给予处分的依据,签字确认后分别交由所在学部负责人和学生工作部主任审核通过,经学生本人确认同意后于每周星期三之前交由学生工作部存档。

处分的行文由辅导员负责,处分申请通过后辅导员可将处分对学生处分的撤销,一般考察期为一年。

考察期满,可向所在学部递交解除处分申请。

第六条在校期间受处分学生申请撤销处分须具备以下条件:该生确第七条第八条第九条实在各方面均有较大的、明显的转变和进步,态度端正,在学习、工作、生活等方面表现良好,处分期间没有任何违纪违规行为,经所在班级班主任或辅导员召开班会进行讨论,形成是否解除其处分的决定并形成文字材料,班委会和团支部全体干部和学生代表在材料上签字,上报给分管辅导员老师。

撤销处分文件须由学生本人填写《湖南科技大学潇湘学院学生违纪解除处分审批表》(详见附件二),并提交1000字左右的书面材料及学生所在班级对该生受处分期间的表现鉴定材料(鉴定材料上须有班主任及班级学生签名)学生所在系辅导员向学生工作部递交学生材料及撤销下处分文件,学生工作部根据学生提交的材料进行审核,审核通过后发文。

学生工作部于每周周三受理处分及撤销处分工作,其他时间不予受理。

湖南科技大学潇湘学院学工部二零一二年五月二十二日湖南科技大学潇湘学院拟给学生处分报告单湖南科技大学潇湘学院学生违纪解除处分审批表备注:1.学生本人提出解除处分的书面申请(附件);2.班级对该生的表现鉴定(须有班级学生签名,附件);3.班级的表现鉴定意见上要有班主任(或学生辅导员)的签字。

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