说绕口令作文
四年级上4单元语文A版作文：有意义的绕口令比赛_单元作文
四年级上4单元语文A版作文：有意义的绕
口令比赛
文章中讲述了小作者班级举行了一场绕口令比赛，这场比赛非常有意义，关于四年级上4单元语文a版作文内容详情如下。
四年级上4单元语文a版作文：有意义的绕口令比赛
今天，我们班举行了一场绕口令比赛，让我来说一说细节吧!首先是初赛。
从每组选一个人出来参赛。
分别选出了郭盈、朱思凡、我、郭田、李佳玮、金湛等八人。
然后是决赛。
通过激烈的角逐，随着一个个人的淘汰，终于选出了冠军，那就是李佳玮，我只得了亚军。
最后是挑战赛。
全班同学都可自告奋勇的向我们冠、亚、季军挑战，有的同学的绕口令说得确实不错，可是都没有打败我们，真可惜。
下课后，我的好朋友连汝琪对我说：“今天的比赛真有趣，就算你只得了第二名也很不错了，在我的心目中你就是冠军。
”我听了心里美滋滋的对她说：“你讲得也很好呀!只是名额有限，下次我们一起加油!”
我觉得今天的比赛很有意义，我们在玩中学到了知识，还增进了友谊，我真的很高兴，同学们都过得很快乐。
这真是一次有趣的绕口令比赛啊!
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四年级下册绕一句话写作文(300)字
四年级下册绕一句话写作文(300)字全文共9篇示例，供读者参考四年级下册绕一句话写作文(300)字篇1我们家里有一台神奇的电脑，它是爸爸从遥远的国外带回来的。
以前，爸爸从来不让我碰它，像珍宝一样地保护它。
自从四年级一开学，爸爸便很大方地把那台电脑的功能和用法教给了我，并让我使用这台电脑。
这台电脑显示器的外壳是乳白色的，体积很小，才有英语书那么大，有一本字典那么厚。
在电脑的下面有两个伸缩架，使电脑能把在运行中的热气散发出来。
为了我使用方便，爸爸专门在电脑中为我设了一个窗口，只要打开监视器，按一下开关，屏幕上就会显示出五彩的画面。
这时我便在屏幕上找到我需要的'程序，把我的命令输入给电脑，我要的窗口便出现了。
在生活中，电脑总是和我紧密相连，我用它打字，用它画画，用它写作文，还用它学下棋呢，我的棋艺现在有了突飞猛进的进步，这个功劳还应归功这台电脑呢，我对下棋可感兴趣了，有了这台电脑的帮助，经过我的努力，我想总有一天会超过聂卫平的，争当世界冠军。
电脑的用途可多了，我一定好好地学习，利用电脑做更多的事情。
在不远的将来，为建设祖国发挥作用。
四年级下册绕一句话写作文(300)字篇2就仔细地观察起来。
我走向草坪，小草们都从地下探出带着黄色的嫩嫩尖头，好奇地望着四周，并向伙伴们点头问候。
茶花树的枝头上结了圆形花苞，花苞的头上露出了鲜红色的小点儿，这些花含苞欲放，鼓胀的好像要破裂似的。
枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞，这些像米粒一样的小芽苞都是对称着长的，像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎着树枝妈妈。
红色石头树也不甘示弱，它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿，小芽儿使劲地向天空伸展着，显示出婀娜多姿地舞姿。
春天，许多树长出了花苞，其中我最喜欢的要数白玉兰了，一个个毛绒绒的`花苞挂在光秃秃的枝头，好似一个个绒线球，显得更加引人注目，那么纯洁，那么美丽。
最有趣的要算小鸟了，它们在树丛中蹦来跳去，叽叽地叫着，有的在欢快地唱着歌，有的在相互交谈着，有的……春天，多么可爱，多么迷人，春天在树枝间，春天在花丛中，春天在草坪上，春天也在我们心中……四年级下册绕一句话写作文(300)字篇3春天，森林里一下子热闹起来。
六年级有趣的绕口令作文
六年级有趣的绕口令作文在我的六年级生活中，有许多有趣的事情，但若要说最让我捧腹大笑、乐此不疲的，那一定是绕口令了。
记得那是一个阳光明媚的上午，语文老师神秘兮兮地走进教室，脸上带着一抹狡黠的笑容。
我们都好奇地盯着她，不知道她葫芦里卖的什么药。
只见她清了清嗓子，大声说道：“同学们，今天咱们来玩绕口令！”话音刚落，教室里瞬间炸开了锅，同学们兴奋地交头接耳，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。
老师先给我们来了个简单的热热身：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字说成十，休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说十和四。
”老师读完后，让我们自己练习几遍，然后找同学起来读。
我心里暗自窃喜，这也太简单了吧！于是我自信满满地小声练习起来。
可没想到，第一个被点起来的同学就出了糗。
那是我们班平时特别活跃的小李，他雄赳赳气昂昂地站起来，大声读道：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字说成十……”读到这里，他突然卡壳了，脸憋得通红，支支吾吾半天也没读出下一句。
同学们哄堂大笑，小李尴尬地挠挠头，坐了下去。
接下来，老师又给我们出了一个稍微有点难度的：“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
”这个绕口令可不像上一个那么好对付了，大家都认真地练习起来。
我也不例外，嘴里不停地念叨着，舌头都快打结了。
练习了一会儿，老师开始点名。
这次被点到的是小王，他平时学习成绩不错，大家都对他寄予厚望。
只见他深吸一口气，开始读道：“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑……”读到“炮兵怕把标兵碰”的时候，他不小心读成了“炮兵怕把标兵蹦”，教室里顿时笑声一片。
小王也不好意思地笑了笑，接着重新读了一遍，这才读对了。
经过几轮练习，大家的水平都有所提高。
老师决定加大难度，给我们出了一个超级难的绕口令：“打南边来了个吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛，打北边来了留恋榴莲甜的哑巴，南边吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛出南门往正南，看到个面铺面冲南，面铺上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布面门帘看见一堵粉红墙，粉红墙上画凤凰，红凤凰粉凤凰粉红凤凰红粉凤凰花凤凰。
有关绕口令比赛的作文200字5篇
有关绕口令比赛的作文200字5篇在班队课上，我们进展了好玩的绕口令竞赛。
之所以叫绕口令，是因为说起来舌头会绕起来似的。
班队可起先了，黑板上出现五个字绕口令竞赛。
下面是我给大家带来的有关绕口令竞赛的作文五篇，供大家参考，盼望能帮到大家!绕口令竞赛今日，我们班举办了一场绕口令竞赛，让我来说一说细微环节吧!首先是初赛。
从每组选一个人出来参赛。
分别选出了郭盈、朱思凡、我、郭田、李佳玮、金湛等八人。
然后是决赛。
通过剧烈的角逐，随着一个个人的淘汰，最终选出了冠军，那就是李佳玮，我只得了亚军。
最终是挑战赛。
全班同学都可自告奋勇的向我们冠、亚、季军挑战，有的同学的绕口令说得的确不错，可是都没有战胜我们，真惋惜。
下课后，我的好挚友连汝琪对我说：今日的竞赛真好玩，就算你只得了其次名也很不错了，在我的心目中你就是冠军。
我听了心里美滋滋的对她说：你讲得也很好呀!只是名额有限，下次我们一起加油!我觉得今日的竞赛很有意义，我们在玩中学到了学问，还增进了友情，我真的很开心，同学们都过得很欢乐。
这真是一次好玩的绕口令竞赛啊!好玩的绕口令竞赛我们如此兴奋呢?原来今日我们将和教师一起，绽开一场别有生趣的绕口令竞赛。
竞赛起先了!每个同学都跃跃欲试，嘴巴像一把锋锐的刀匕，一个比一个厉害。
首先上场的是黄子峰同学，他很踊跃，只惋惜他没带刀子，时而畅时而结。
其次个上台的是一位女同学，她读得特别顺畅，还做出了一些搞笑的动作，把竞赛进展到最高潮。
慢慢地，登台表演的同学越来越多，竞赛仿佛早已不是竞赛，而是一场好玩节目表演。
其中曾有一位来自北京的男同学，他那顺溜的口材，不予其让人疾妒，迎来了雷吟般的掌声。
同学们欢快的笑声充溢了校内，剧烈的绕口令竞赛还在接着。
绕口令竞赛今日，我们班举办了绕口令竞赛。
因为是把体育课给占了，大家都有点不开心。
小组接力赛起先了，我一点都不惊慌。
教师让我练说：汪家有只羊，王家有道墙，汪家的羊撞到了王家的墙，王家的墙压死了汪家的羊，王家让汪家赔墙，汪家让王家赔羊我虽然很谨慎的练习，但是我还被扣了两处，李佳胤说得很慢，又被扣了多处。
关于绕口令比赛作文5篇
关于绕口令比赛作文5篇关于绕口令比赛作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？绕口令比赛作文篇1“刘娘天天恋牛郎，牛郎天天恋刘娘”，什么鬼东西？把我都绕晕了！哦－－－原来是虾语文同学们在举行绕口令比赛。
比赛规则是这样的：比赛分为两组，每组每轮比赛分别派出一个人来读老师出的绕口令，最流利者为胜。
比赛开始了，第一局，我方派出了路人甲，敌方派出了路人乙，老师让他们读第四个绕口令。
我方派出的人先读。
只见路人甲聚精会神的读了起来：“家后有座庙，天天喵来妙……”他居然出错了两处！大家哄堂大笑，我却一点也笑不出来，她可给我们组减了两分呀！不过万幸的是，敌方和我们打成了平手。
第二局开始了，我方派出了我，敌方派出了路人丙，这一局，我以高出两分的好成绩完胜了对手，我方占据优势。
第三局，敌方胜了我们一分，但因为我在上一局胜对手两分，所以我们还是以一分之差赢得比赛。
这真是一场别开生面的比赛呀！绕口令比赛作文篇2听过“健忘奖”吗？听过“乌龙奖”和“羊阳奖”吗？这就是我们绕口令比赛评出来的奖项。
开始比赛了，余迎杰自告奋勇的上去，他一幅胸有成竹的样子，背起了名叫《六十六》的绕口令，中间有点小结巴，但总的来说很不错，同学们给了他欣赏的掌声，老师也点评他表演的时候不扭扭捏捏，非常大方。
看了余迎杰的表演，我想：如果我再不上台，刚鼓起的勇气就要没了，等其他的同学表演完，那我就更不敢上去了。
想起这，我就举起我的手，老师朝我微笑，我就一鼓作气的把《羊和墙》背完，同学们都笑弯了腰，老师也笑的扶着讲桌说：“你到底在说什么?我就听到羊羊羊，哈哈……干脆就颁个“羊阳奖”给你吧”。
同学们哄堂大笑，我也被大家传染的笑开了，同时紧张和害羞的心情也不翼而飞了。
最后要夸夸魏韫涵，他表演的非常好，老师也让我们观察他的表情和语调，为了同学更好的掌握说绕口令的技巧，他重复说了不下五遍，口也干了，脸也红了，最辛苦奖非他莫属。
绕口令的作文400字3篇
绕口令的作文400字3篇绕口令的作文400字篇1今日我读了一个绕口令，他的内容是：“化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发挥会挥发，灰化肥挥发会发黑。
”这个绕口令真的很绕口，我们一家人要挑战它。
我想：只要读慢一点，就不会错吧。
我自告奋勇地说：“我第一个读。
”我清了清嗓子，仔细地盯着绕口令，一个字一个字地读着，可是，我把“肥”读成了“回”。
我感觉舌头很不听话，爸爸听了哈哈大笑，妈妈笑得都喘不了气了。
该到妈妈读绕口令，妈妈读的特别快，但是她把“挥发”读成了“发挥”，我和爸爸没用心听，就以为全都对了。
又该轮到爸爸了。
他全都读对了，但听起来怪怪的。
他用力往下读，读着读着，连口水都喷了出来。
一滴喷到了我的脸上，我一边擦一边说：“绕口水啦！”一滴溅到妈妈的手背上，她把手往脸上一抹说：“涂涂润肤液！”还有一滴落到了稿纸上，把字也打湿了……好不简单读完，爸爸一连喘了三口气，一边笑一边说：“这个绕口令太难读啦，舌头、口水都不听话了！”绕口令真难读啊！绕口令的作文400字篇2今日下午我们班进行了一场绕口令竞赛，绕口令竞赛是考口才的'。
第一轮竞赛是展现口才。
第一个人是王中亮，他读的是《凳子和扁担》。
只观察他的嘴特别敏捷的在动，扁担和凳子在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。
其次个人大家猜猜是谁，就是我自己呀。
我读的是《捉兔》，这个绕口令特别好玩，布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的，由于我读的太快，竟把兔读成了醋，哈哈！其次轮竞赛是小组竞赛，老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》，每个组的第一个同学说通过了其次个人说，像这样一个接一个说。
可是前三组的同学口才有些差，所以没饶过来。
第四组的王浩帆很厉害，速度特殊快，还一字不漏的背了下来，真厉害呀！第三轮是自告奋勇绕口令竞赛。
第一组是李浩天，别看他在平常不怎么好，但这次说的特殊好。
我发觉大部分人都是在“羊叫狼让羊，狼叫羊让狼”这一段出错，而那些不会错的人当然特殊厉害了！最终一轮很不幸运，由于我们组没自告奋勇的人，所以我弃权了，这一轮口才好的同学没有了，我有点扫兴，不过我很观赏我们班同学自告奋勇的精神！我们的嬉戏好玩吗？喜爱的话也在班里进行一次吧！绕口令的作文400字篇3说起绕口令，大家肯定不生疏吧。
关于绕口令的作文精选10篇
关于绕口令的作文精选10篇关于绕口令的作文1今天上午第二节课，我们班举行了一场激烈的绕口令比赛。
老师先让我们读绕口令的内容《花鸭和彩霞》熟悉熟悉，然后让我们自己练习在一分钟内反复读，看看能读多少遍，次数多的就能上台参赛。
第一个上场的是陈粤聪。
只见他精神抖擞，快步走上讲台。
老师一按秒表，陈粤聪就信心十足地读起来了，教室里顿时鸦雀无声，只有陈粤聪的声音在教室里回荡。
一分钟很快就过去了，陈粤聪读了八遍半。
接着，老师微笑着问：有谁来挑战陈粤聪？，这时，班里炸开了锅，同学们争先恐后地举起手来，有几个平时不爱举手的同学也不禁跃跃欲试。
第一个挑战的是温子航。
他读得很流利，几乎是一字不差，可惜在速度上还比不上陈粤聪。
只有最后一个挑战者辜心琳与陈粤聪不相上下且稍稍占了点上风，以读九遍险居榜首。
“叮铃铃”这场有趣的绕口令比赛在下课铃声中结束了。
关于绕口令的作文2“哈哈哈……”咦，是谁在笑？哦，原来是我和姐姐在进行绕口令比赛呢！主持人先给我们出了个题目——“班干部管班干部。
”还没等他说开始，我们便开始复述起来。
过了一会，闹闹自以为背得滚瓜烂熟，边毛遂自荐起来。
结果他一开口，边说成了“班干部赶担干肚。
”我和姐姐听了哈哈大笑。
我笑的十分夸张，简直是前俯后仰；姐姐笑的不停的揉肚子，直叫“哎呦”。
“谁再来试试？”主持人发话了。
我决定实施，于是我站起来了，认真的说：“班办部板干干部，班干部板班干部……”闹闹和姐姐一听，像炸开了锅似的，又爆笑起来，热闹极了。
望着他们开心的样子，我也笑了。
该姐姐出场了。
他飞快地说了一句：“担干部板担干肚。
”“哈哈……”下面又是一阵爆笑。
这时，我想再上去试试。
我走上前去，认真的.说：“班干部板班干部，班干部管班干部。
”此时响起了真真热烈的掌声。
我宣布，第一题，小优子获胜！关于绕口令的作文3周末的一天，我们全家举行了绕口令比赛，真有趣，乐的家里人个个脸上开了花。
第一个上场的是妈妈，她说的是《水连天》：天连水，水连天，水天一色望无边，蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天，到底是天连水，还是水连天?爸爸不屑一顾的说：“没有难度，听我的。
绕口的作文5篇
绕口的作文5篇绕口的作文篇1今日，老师举办了一场绕口令比赛，他告知我们：“绕口令是我国的一种传统的语言游戏，是用来练嘴皮子的。
今日，我给大家带来了五则绕口令，大家先本身练一练，待会可是要比赛的哦！”大家拿到纸，便开始练了起来，原来宁静的教室霎时间变得吵闹起来。
我准备的是《八百标兵奔北坡》这一则，这则绕口令重要是练“b”和“p”的发音的。
起初，我老是念错字，把“坡”念成“播”，把“排”念做了“白”。
我感到非常无奈，对本身已经失去了信念。
可是后来，经过我一次又一次的练习，我慢慢开始可以读准字音了，我开始有了自信，开始信任本身有本领读好；等可以把字音读精准后，我开始逐句逐句练速度，原来语速慢似乌龟爬行的我，可以像连珠炮一样把字清楚地吐出来了。
正当我在读第十一遍时，老师喊停，宣布比赛开始了。
第一位被老师叫起来的同学，还略微有一些拘谨，她扭捏地站起来，用手撑着桌子，不好意思地抬眼看着老师，嘴唇抿得紧紧的，没有一丝想要开口的意思。
老师见她还有点害怕，就激励她：“没事儿，英勇说，加油！”别看她开始还有些怕羞，嘴皮子可溜了，她一张口，大家都震动了！读音正确，咬字清楚，语速又快，太厉害了！真是深藏不露啊！这一下，原来就有些恐惧的我，心里又沉重了一些。
老师扫视了全班，问道：“还有谁想来挑战？”我低下头，不敢和老师对视，怕等会儿老师还会请我。
可是谁知，老师偏偏就叫中了我：“来，高若琰，你来试试看呗。
”“啊？我吗？”我猛地抬起头。
哎呀呀，刚才那一个下马威已经把我给吓倒了，怎么“霉运”就偏偏来临到我头上了呢？“屋漏偏逢连夜雨”，这句话就是说我的吧！唉，倒霉啊倒霉！我紧锁着眉头，站了起来，拿起纸，背靠着墙。
我紧紧盯着卷子，手心不觉出了许多汗。
“八百标兵……炮兵炮。
”待我读完，才发觉，咦？怎么回事？怎么觉得相似也不怎么紧张嘞？我把视线转移到老师身上，老师竟然说我念得还不错。
我坐下来，心里暗自愉快，愉快什么呢？不是别的，就由于，我通过了努力，战胜了本身的畏惧和紧张！绕口的作文篇2你会念绕口令吗?念得流畅吗?我今日才开始学着念。
有关绕口令作文七篇
有关绕口令作文七篇有关绕口令作文七篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，绕口令作文篇1说起绕口令，你一定不陌生。
绕口令是锻炼人的“齿”、“舌”、“唇”，被形象地称为“口腔体操”呢！今天我们家也要不举行一次练绕口令大赛。
绕口令很拗口，不知我们能不能读好。
爷爷是出题者，他先在电脑上打了一则绕口令：“可以开始练了。
”话音未落，选手们已经在小声嘀咕了，突然，家里一下子热闹起来，比赛从一阵阵的朗读中拉开了帷幕。
我心想：这则绕口令可能很难，别看它只有4句话，还是先练练吧，我也嘀咕起来：“碰碰车，车棚破，坐着平平和朋朋，朋朋开车碰平平，平平开车碰朋朋……”我老把“碰”读“朋”，又把“朋”读成“碰”，真是“碰”“朋”不分，嘻嘻！爸爸率先举了手。
他胸有成竹，其实读得结结巴巴，边音标读都读不准。
下一个是妈妈，她读还算可以。
我是最后一个念。
我深深地吸了一口气，说：“碰碰车……”发挥很好，口齿清楚，巧舌如簧。
爸连连夸我：“真是‘人外有人，天外有天’啊！”今天我不但成为了“绕口令大王”，而且对绕口令有了浓厚的兴趣。
绕口令作文篇2“哈哈哈，呵呵呵……”我刚来到校园，走在楼梯上，就听到了一阵阵魔性的笑声，我心想：“天啊！教室里究竟发生了什么？是同学们又被小梅梅‘欺负’啦？我一定要拯救同学们于水深火热之中！”我以光的速度冲到了教室里，才得知原来小梅梅要举行一场“绕口令大闯关”。
听到这一件事后，我也高兴得一蹦三尺高，心里暗暗自喜：“嘻嘻，这可是我的强项，你们这些‘渣渣灰’就尽情的被本尊虐吧！”这时候，小梅梅已经公布了规则，准备开始了：“三、二、一——开始游戏！”只见屏幕上显示出了第一关的题目，我骄傲的抬起了头，还清了清嗓子，装出一副若无其事的样子，冷静的望着那道题目，好像在说：“这种小儿科的题目怎么会难倒本尊呢？”正当我还在想着神秘大礼时，那道题目已经不知不觉的靠近了我，终于到我了，我得意洋洋的站了起来，没想到老天跟我开了一个天大的玩笑，让我的心凉到了结冰，我把“化肥会挥发”读成了“化会肥挥发”，我差点一口老血上不来，昏倒在地上，这时同学们唱起了《凉凉》，更是让我雪上加霜，凉到了极点。
关于有趣的绕口令作文10篇
关于有趣的绕口令作文10篇关于有趣的绕口令作文10篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？有趣的绕口令作文篇1上课了，老师突然心血来潮地说：“今天，我们来一场绕口令比赛吧！”听到这话，我不禁想到：小杰杰今天是怎么了，是不是又想坑我们？老师先简单的说了说游戏规则，随后便开始了惨烈的“战争”。
首先出阵的是小杨，只见他犹豫不决地站起来，双腿发抖，小脸憋得通红，吞吞吐吐地把“化回……会……挥花”读了出来。
正确的读法是“化肥会挥发”，他这么一读，可把我们肚子都笑破了。
开火车轮到小葛时，他硬把自己那喘不过气的笑声憋了回去，擦着笑出的眼泪，慢慢站了起来，一字一顿地读着绕口令，看着就像刚出生才学说话的小孩一样。
眼看快要过关时，突然“踩到地雷”了。
“唉真是可惜了，就这么淘汰了。
”我害怕地自言自语道。
随着关数的增加，难度也随之加大，我带着恐惧成功死在了第二关上。
第三关时，老师突然发慈悲之心，给了我们重生的机会，来了一局复活赛，我们这些被淘汰的人又满血复活，重新站到了“革命的战场”上，开始了残酷的战争。
想着老师说的最终胜利者有“神秘大奖”，复活的我们别提有多高兴了。
此时此刻，教室里的欢呼声都快把教室震塌了，空气也仿佛清新了很多，心里的雾霾总算散开了。
我心想：现在可不能大意了，我必须要赢得“巧嘴大师”的称号和“神秘大礼”才行。
经过几番残酷的竞争，终于到我展现风采了，我小心翼翼地读着，读到最后两个字时，我一兴奋，读错了。
这次我算是彻底挂了，苍天啊！大地啊！玉皇大帝啊！为什么这么跟我对着干，为什么这么针对我，我心中有一百万个不服气，真是气死我了！哎，革命尚未成功，同志还需努力，下次好好加油吧！有趣的绕口令作文篇2今天在课堂上老师举行了一场别开生面的绕口令大赛。
首先老师宣读了比赛规则：老师出题目，参赛选手每题重复三遍，出错的立即淘汰；通过的参加下轮比赛；最终选出三名优胜者。
四年级作文叙事：绕口令
四年级作文叙事：绕口令
今天，我们学习了“口腔体操”——绕口令。
这是学习语言艺术的必修课。
老师先让我们读一则绕口令。
还没等老师说完，我们就迫不及待地练习起来了。
练习完以后，老师请我们上来读一读。
首先，张开先来读，还没读几句，就读得乱七八糟了。
后来同学们读得一个比一个好。
读二则绕口令了。
这句可比上一句难多了。
练习过程中，我们结结巴巴，颠三倒四地读着。
要么有的差不多全读错；要么有的就是慢慢吞吞，一个字一个字的读。
反正没有一个读得好的。
你知道这难读的第二句是什么吗？就是：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑。
黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。
对你来说，也许这句不难，对我来说也太拗口了吧！通过这次绕口令，使我明白不可能一次就会读熟，要一次次仔细地读才会读得滚瓜烂熟，倒背如流。
狐狸追松鼠绕口令作文
狐狸追松鼠绕口令作文在那大大的森林里，有一只狡猾的狐狸和一只机灵的松鼠。
这一天，狐狸肚子饿得咕咕叫，正到处找吃的。
一抬眼，就看到了在树上跳来跳去的松鼠。
那松鼠手里还抱着个大大的松果，吃得正香呢！
狐狸一看，口水都流出来了，心里就打起了坏主意：“要是能把那松鼠抓住，美美地吃上一顿，该多好啊！”
于是，狐狸就开始追松鼠啦！狐狸在树下拼命跑，松鼠在树上拼命跳。
狐狸边跑边喊：“小松鼠，你别跑，乖乖到我嘴里来！”松鼠才不理它呢，一边啃着松果，一边还朝狐狸做鬼脸，说：“有本事你上来呀，笨狐狸！”
狐狸跑得气喘吁吁，可就是抓不到松鼠。
它累得一屁股坐在地上，直喘粗气：“哎呀呀，这松鼠也太能跑了，我怎么追也追不上！”
松鼠在树上看到狐狸那狼狈的样子，笑得前仰后合：“哈哈，狐狸狐狸你真笨，想抓我，没门儿！”
狐狸没办法，只好耷拉着脑袋，饿着肚子走了。
而松鼠呢，继续在树上开心地吃着松果，享受着它的快乐时光。
你说，这狐狸是不是太自不量力啦？哈哈！。
绕口令作文汇总九篇
绕口令作文汇总九篇绕口令作文篇1前几天，老师对我们说：“星期四下午的队会课上要进行一场绕口令竞赛，同学们都要背一个绕口令，每个人都要说。
”一听这个话，我立刻兴奋了起来“绕口令竞赛，我喜爱！”其次天一早，我就坐在了电脑前，在“百度”里找到了很多绕口令，有的长一些，有的短一些，于是我就选了一首，开头说了起来：“有个小孩叫小度，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头观察鹰抓兔......”我练习了五六遍还是总把“醋”字说成“兔”，于是我就去找妈妈，问：“我怎么总也练不好？我不练了！”妈妈回答我：“做事不要急于求成，你先渐渐来，我陪你练！”听了妈妈的一番讲话，我似乎又有了自信。
我和妈妈走到电脑前坐下来，用指令的口气对妈妈说：“妈妈！在我练的过程中，你不行以偷偷的去干什麽事情，假如你出去时被我发觉了，我就不练了！”“你不能有这种悬念，这可是作业啊！”妈妈严厉的说。
接着，妈妈开头挑我的毛病，而我却不耐烦地听着......到了中午时，我可以很流利的背出来了，我再次问妈妈：“妈妈，以我的水平能参与竞赛吗？”“可以了！”妈妈兴奋地对我说。
我等啊等，最终等到了“绕口令竞赛”，我兴奋不已。
老师把我们分成了男生和女生组，只听李欣然一声令下，武晓含快速地说了出来。
武晓含刚刚说完时，台下响起了一片强烈的掌声。
紧接着其次首、第三首...... 有的说出错字来了，有的结结巴巴的才说出来.....“铃铃铃.....”下课铃声响了，我们的活动也就随着下课铃结束了。
但这次活动让我知道了“自信是胜利的一半”。
虽然活动已结束，但我的心还在这里，真想再来一次绕口令竞赛。
绕口令作文篇2你看我们班的同学一个一个的在背什么，一个一个在抄什么，一个一个在背什么，原来，大家是在为绕令竞赛做预备呢！星期三下午，放学，绕口令竞赛开师始了，老师说：“四〔一〕班绕口令竞赛如今开头，下面开头第一局一人说一句内容可以重复。
”小红站起来说：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
绕口令大闯关六年级作文
绕口令大闯关六年级作文
“哈哈哈，呵呵呵……”我刚来到校内，走在楼梯上，就听到了一阵阵魔性的笑声，我心想：“天啊！教室里到底发生了什么？是同学们又被小梅梅‘欺侮’啦？我肯定要挽救同学们于水深火热之中！”我以光的速度冲到了教室里，才得知原来小梅梅要进行一场“绕口令大闯关”。
听到这一件事后，我也兴奋得一蹦三尺高，心里暗暗自喜：“嘻嘻，这可是我的强项，你们这些‘渣渣灰’就尽情的.被本尊虐吧！”这时候，小梅梅已经公布了规章，预备开头了：“三、二、一——开头嬉戏！”只见屏幕上显示出了第一关的题目，我傲慢的抬起了头，还清了清嗓子，装出一副若无其事的样子，冷静的望着那道题目，似乎在说：“这种小儿科的题目怎么会难倒本尊呢？”正值我还在想着神奇大礼时，那道题目已经不知不觉的靠近了我，最终到我了，我得意洋洋的站了起来，没想到老天跟我开了一个天大的玩笑，让我的心凉到了结冰，我把“化肥会挥发”读成了“化会肥挥发”，我差点一口老血上不来，昏倒在地上，这时同学们唱起了《凉凉》，更是让我雪上加霜，凉到了极点。
立刻我觉得自己来到了南极，全身上下都冷冰冰的，就连滴下的泪水都结成了冰！我心想：“今日你们只是运气好而已，秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天，等到下一关，看你们还输不输。
”
果真到了其次关，好多同志都荣耀“牺牲”了，只剩下了两名同志在垂死挣扎，他们俩一路过关斩将，所向披靡。
最终一关，张钰
媛凭借自己钢铁般的意志获得了“巧嘴达人”的称号和精致的礼物。
在回家的路上，我不禁心想：“看来我的嘴还没有练到家，所以我还是要连续加油才行啊！”
学无止境，学海无涯，我要连续练习，直到练到把树上的鸟骗到手里为止。
【六年级作文】绕口令_750字
【六年级作文】绕口令_750字
绕口令是一种中国传统的口语游戏，是一种声音艺术，是由一组特定的语音单元组成，利用其发音上的相似或相同进行重复快速的言语，耐听又耐玩。
绕口令多是采用谜语的形式，可以锻炼语音语调抑扬顿挫的节奏。
常见的绕口令有：小葱拌豆腐、七巧板巧刀切、
十三只小鸭搁在一起，黄牛咬嫩草，嫩草黄牛咬。
今天，我给大家介绍几个我最喜欢的绕口令。
第一个绕口令是“皮球往前蹦，鞋底下踏烂了根”，这个绕口令要求我们在快速说话
的要把握好“蹦”和“踹”两个字的发音，这样才能在不出错的情况下，滔滔不绝的重复
念叨这个绕口令。
第二个绕口令是“六只羊肥肥，吃草吹号号，嗷嗷挠屋檐，懒懒追着猫”，这个绕口
令在语音的起伏上要求我们尽量做到均衡，这样才可以说的又快又顺。
第三个绕口令是“飞机飞行室内的飞机，飞机飞向窗外的飞机”，这个绕口令是比较
难的，因为在这个绕口令中有许多相同的字，如果没有很好的把握每个字的发音，是很难
成功的说出这个绕口令的。
说起绕口令，大家还是需要多加练习的。
在我们平时休闲的时候，多跟别人一块练习
绕口令，增进自己的语音技巧，也是一件令人开心的事情。
愿大家都能善于绕口令，锻炼
自己的口才技巧，让我们在说话的时候更加地自信、精彩。
六年级有趣的绕口令作文
六年级有趣的绕口令作文在六年级的学习生活中，有许多有趣的活动，而绕口令绝对是其中令人捧腹大笑又充满挑战的一项。
还记得那是一个阳光明媚的上午，语文老师笑容满面地走进教室，对我们说：“同学们，今天咱们来一场绕口令大比拼！”老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅，同学们兴奋不已，纷纷摩拳擦掌，准备大展身手。
老师先给我们展示了一个经典的绕口令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字说成十，休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说十和四。
”老师字正腔圆地念完，同学们都忍不住赞叹：“老师说得真好！”接着，就轮到我们自己尝试了。
一开始，大家都还信心满满，可当真正开口时，才发现这可没那么容易。
有的同学把“四”念成了“十”，有的则把“十”念成了“四”，舌头就像打了结一样，怎么也捋不顺。
我也不例外，念得磕磕绊绊，惹得周围的同学哈哈大笑。
其中，最有趣的要数小李同学了。
他站起来，深吸一口气，大声念道：“四是四，十是十……”可还没念完，就把自己给绕晕了，急得满脸通红，结结巴巴半天也没念清楚。
同学们笑得前仰后合，有的甚至笑得眼泪都出来了。
还有小王同学，他为了念好这个绕口令，不停地重复，嘴巴张得大大的，那模样别提有多滑稽了。
大家一边笑，一边给他加油鼓劲。
在同学们的欢声笑语中，我们又尝试了许多有趣的绕口令，比如“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
”还有“黑化肥发灰，灰化肥发黑。
黑化肥发黑不发灰，灰化肥发灰不发黑。
”每一个绕口令都像是一个调皮的小精灵，让我们在挑战中感受到了无尽的乐趣。
通过这次绕口令比赛，不仅让我们感受到了汉语言的博大精深，还锻炼了我们的口才和反应能力。
更重要的是，它让我们的课堂充满了欢声笑语，增进了同学们之间的感情。
从那以后，绕口令成为了我们课余时间最喜欢的游戏之一。
有时候，我们会三五成群地聚在一起，互相挑战难度更高的绕口令，看谁能说得又快又准。
这不仅让我们的语言表达更加流畅，也让我们的学习生活变得更加丰富多彩。
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说绕口令作文
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说绕口令
说绕口令
徐闻海石花写作学校二（２）班何声铮
今天，我和三个小伙伴来到我家里说绕口令，他们是：兴润、明子和张显日。
我说的绕口令是：“十四是十四不是四十，四十是四十不是十四”。
我说得很快，把前半句说成了“十四是四十不是十四”，大家哄堂大笑。
明子信心十足地说了起来，他说的绕口令是“牙刷和刷牙”：“牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷”。
他说得很流利，他得意地笑了起来。
大家轮流着说，最好笑的是兴润，他说：“十一不是一百和一千，十九不是一二三四五。
”我们笑得肚子都疼了。
今天，我们玩得很开心。
点评：
何声铮小朋友描写了一次有趣的说绕口令。
通过对“我”，明子和兴润的有声有色描写，把每个人物描写得恰到好处，让我们产生了深刻印象，再现了当时的活动场面。
文章写得真实，逼真，富有儿童情趣，很棒！继续加油！
指导老师：黄海霞。