六年级数学应用题练习课件
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六年级数学分数乘法应用题完整版PPT课件
答案
这本书一共有100页。
典型例题三:综合题型
要点一
题目
要点二
解析
甲、乙两队修一条公路。甲队修了全长 的3/8,乙队修了全长的1/4,这时两 队共修了270米。这条公路全长多少米?
此题为综合题型,需要学生理解分数乘 法的含义,并能够根据题意列出方程求 解。根据题意,设公路全长为x米,则 甲队修了3x/8米,乙队修了x/4米。根 据“两队共修了270米”这一条件,可 以列出方程求解x。
分数乘法的意义
01
理解分数乘法的含义,掌握分数乘法的计算方法。
分数乘法的运算规则
02
学习分数乘法的运算规则,包括分子乘分子、分母乘分母等。
分数乘法在实际问题中的应用
03
通过实例了解分数乘法在实际问题中的应用,如计算面积、体
积等。
作业布置:针对本节课知识点布置相关作业
计算题
给出一些分数乘法的计算 题,要求学生运用所学知 识进行计算。
点评内容2
针对学生的讨论和交流,老师进 行总结和归纳,强调解题方法和 策略的多样性和灵活性。
指导内容1
引导学生理解分数乘法的意义和 应用场景,掌握分数乘法的基本 方法和技巧。
指导内容2
指导学生如何将分数乘法应用于 实际问题的解决中,培养学生的
数学应用意识和能力。
05 课堂小结与作业布置
课堂小结:回顾本节课所学内容
解题步骤
首先确定比较量是小红的钱数20 元,然后计算20 × (1 - 1/4) = 20 × 3/4 = 15,所以小明有15
元钱。
分数连乘应用题
解题思路
这类问题涉及到多个分数的连续乘法 运算。解决这类问题的关键是理解每 个分数的意义,并按照运算顺序进行 乘法运算。
这本书一共有100页。
典型例题三:综合题型
要点一
题目
要点二
解析
甲、乙两队修一条公路。甲队修了全长 的3/8,乙队修了全长的1/4,这时两 队共修了270米。这条公路全长多少米?
此题为综合题型,需要学生理解分数乘 法的含义,并能够根据题意列出方程求 解。根据题意,设公路全长为x米,则 甲队修了3x/8米,乙队修了x/4米。根 据“两队共修了270米”这一条件,可 以列出方程求解x。
分数乘法的意义
01
理解分数乘法的含义,掌握分数乘法的计算方法。
分数乘法的运算规则
02
学习分数乘法的运算规则,包括分子乘分子、分母乘分母等。
分数乘法在实际问题中的应用
03
通过实例了解分数乘法在实际问题中的应用,如计算面积、体
积等。
作业布置:针对本节课知识点布置相关作业
计算题
给出一些分数乘法的计算 题,要求学生运用所学知 识进行计算。
点评内容2
针对学生的讨论和交流,老师进 行总结和归纳,强调解题方法和 策略的多样性和灵活性。
指导内容1
引导学生理解分数乘法的意义和 应用场景,掌握分数乘法的基本 方法和技巧。
指导内容2
指导学生如何将分数乘法应用于 实际问题的解决中,培养学生的
数学应用意识和能力。
05 课堂小结与作业布置
课堂小结:回顾本节课所学内容
解题步骤
首先确定比较量是小红的钱数20 元,然后计算20 × (1 - 1/4) = 20 × 3/4 = 15,所以小明有15
元钱。
分数连乘应用题
解题思路
这类问题涉及到多个分数的连续乘法 运算。解决这类问题的关键是理解每 个分数的意义,并按照运算顺序进行 乘法运算。
列方程解简单应用题(课件)六年级上册数学人教版(共14张ppt)
4
3= −
6
5
1
=3
30
1
=3÷
30
= 3 × 30
= 90
5
90 × = 75
6
答:现有男生75名。
产一成。前年棉花产量是多少?
解:设前年棉花产量是x万千克
− 10% = 6.3
90% = 6.3
1 − 10% = 6.3
90% = 6.3
= 6.3 ÷ 90%
= 6.3 ÷ 90%
=7
=7
答:南山乡前年棉花产量是7万千克。
7、儿童用品店庆祝新年,商品一律九折出售,一件毛衣优惠价
− 98% = 18
2% = 18
= 18 ÷ 2%
= 18 ÷ 0.02
= 900
答:这个小区共有居民900户。
9、华晨印刷厂昨天和今天共用纸2.7t,两天各用纸多少吨?
解:设昨天用纸吨
4
+ = 2.7
5
9
= 2.7
5
9
= 2.7 ÷
5
0.3
5
= 2.7 ×
+ 15% = 92
1 + 15% = 92
115
= 92
100
115
= 92
100
23
= 92 ÷
20
23
= 92 ÷
20
4
4
20
= 92 ×
23
20
= 92 ×
23
1
1
= 80
= 80
答:去年产桃80吨。
5、南山乡去年遭自然灾害,棉花产量仅有6.3万千克,比前年减
3= −
6
5
1
=3
30
1
=3÷
30
= 3 × 30
= 90
5
90 × = 75
6
答:现有男生75名。
产一成。前年棉花产量是多少?
解:设前年棉花产量是x万千克
− 10% = 6.3
90% = 6.3
1 − 10% = 6.3
90% = 6.3
= 6.3 ÷ 90%
= 6.3 ÷ 90%
=7
=7
答:南山乡前年棉花产量是7万千克。
7、儿童用品店庆祝新年,商品一律九折出售,一件毛衣优惠价
− 98% = 18
2% = 18
= 18 ÷ 2%
= 18 ÷ 0.02
= 900
答:这个小区共有居民900户。
9、华晨印刷厂昨天和今天共用纸2.7t,两天各用纸多少吨?
解:设昨天用纸吨
4
+ = 2.7
5
9
= 2.7
5
9
= 2.7 ÷
5
0.3
5
= 2.7 ×
+ 15% = 92
1 + 15% = 92
115
= 92
100
115
= 92
100
23
= 92 ÷
20
23
= 92 ÷
20
4
4
20
= 92 ×
23
20
= 92 ×
23
1
1
= 80
= 80
答:去年产桃80吨。
5、南山乡去年遭自然灾害,棉花产量仅有6.3万千克,比前年减
人教版六年级上册数学第三单元《分数除法应用题(李例2)》课件
比较两种方法,思路有何不同?
你喜欢哪一种方法?
解决办法:
方法一:把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 方法二:把“不对应的分率”变为“对应的分率”。
2
航模小组有多少人?
我先画线段图看看。
2 美术小组的人数比航模小组多 航模小组有多少人?
1 4
,美术小组有25人,
航模小组:
?人
比航模小组多
1 4
美术小组:
25人
航模小组人数 + 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数
x 解:设航模小组有 人。
x 1x 25 4
(1 1)x25 4 5 x 25 4
x 25 5 4
x 25 4 5
x20
答:航模小组有20人。
2 美术小组的人数比航模小组多 航模小组有多少人?
1 4
,美术小组有25人,
4
25 4
5
20(人)
航模小组人数 + 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数
x 1x 25 4
两种列方程的
航模小组人数 × 5 4
= 美术小组人数
(1 1)x25
4
方法和一种算 术方法,你喜 欢哪一种?
美术小组人数
÷
5 4
= 航模小组人数
25(1 1)
4
练习 十
水:
?kg
冰:
9kg
航模小组:
?人
比航模小组多
1 4
美术小组:
提示:美术小组的人数是航模小组25的人((
)5 )4
x 航模小组人数 × 5 4
= 美术小组人数
解:设航模小组有 人。
(1 1)x25 4 x 25 5 x20 4
人教版六年级数学上册应用题练习课件(51—100题)
=0.05÷1.1
≈0.045 =4.5%
答:第三周比第一周提高了4.5%。
71、一种手机,第二季度比第一季度 涨价10%,第三季度比第二季度 涨价3%,第三季度比第一季度涨 价百分之几?
[1×(1+10%)×(1+3%)-1]÷1
=[1.133-1]÷1
=0.133 =13.3% 答:第三季度比第一季度涨价13.3%。
3
3
92、一项工程,甲单独做需10天完成,
乙几单天独 可做 以完12成天这完项成工,程甲的乙合54?做,
4 5
÷(
1 10
+1
12
)
=
48 11
(天)
答:48天可以完成这项工程的 4。
11
5
93、一项工程,甲单独做需15天完成,
乙单独做20天完成,甲乙合做5
天后,剩下的由乙独做还要几天
完成?
[1-(115+ 210)×5]÷
72、某渔船一天上午捕鱼1200千
克,比下午少10%,全天共
捕鱼多少千克?
1200÷(1-10%)+1200
=1333
1 3
+1200
=2533
1 3
(千克)
答:全天捕鱼2533 1 千克。
3
73、一件上衣比一条裤子贵160元,
其中裤子的价钱是上衣的
3 5
,一
上衣:件=41上0600衣(÷和(元1-一)件53 )裤子各多少元?
84、人体血液在动脉中的流动速度是
速5是0度动厘只脉米有中/秒静的,脉52在中,静的在脉毛410中,细的血血流液管动在中速毛的度细
血管中每秒流动多少厘米?
50×
2 5
×
1 40
人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》PPT课件2
分数乘法应用题
在20、1/5、6、3/4这四个数中, 任意选择两个数,编出乘法算式,并 计算出结果。
20×1/5 20×3/4 1/5×3/4 20×6 1/5×6 6×3/4
பைடு நூலகம்
20的1/5是多少?
6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少,用乘 法来计算。
例1:
学校买来100千克白菜,吃了4/5, 吃了多少千克白菜 ? ____________
2×9=18(千克)
2 ×3/4=3/2(千克)
注意:
“求一个数的几倍是多少”和 “求一个数的几分之几是多少” 的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的 几分之几倍,习惯上把“倍”省去, 就说求这个数的几分这几。
巩固练习: 找单位“1”
一本书,已经看了2/5 电视机的台数是录音机的1/6 蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数
就是求什么?
就是求100千克的4/5是多少。
做一做
五年级一班有学生44人,参加合唱队 的占全班人数的2/11,参加合唱队的 有多少人?
把全班人数看作单位“1”,求44人的 2/11是多少。 44×2/11=8(人) 答:参加合唱队的有8人。
图示
青蛙的重量是2千克
马的重量是青蛙的9倍
鸟的重量是青蛙的3/4倍
还剩多少千克白菜没有吃?
4/5
100千克
100千克
?千克
4/5
求100千克的4/5,用乘法计算。
100×4/5=80(千克)
答:吃了80千克白菜。
这道题中把什么看作单位
“1”? 100千克的4/5,是把100千克 看作单位“1”,平均分成5份, 取其中的4份。
要求吃了多少千克白菜,
在20、1/5、6、3/4这四个数中, 任意选择两个数,编出乘法算式,并 计算出结果。
20×1/5 20×3/4 1/5×3/4 20×6 1/5×6 6×3/4
பைடு நூலகம்
20的1/5是多少?
6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少,用乘 法来计算。
例1:
学校买来100千克白菜,吃了4/5, 吃了多少千克白菜 ? ____________
2×9=18(千克)
2 ×3/4=3/2(千克)
注意:
“求一个数的几倍是多少”和 “求一个数的几分之几是多少” 的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的 几分之几倍,习惯上把“倍”省去, 就说求这个数的几分这几。
巩固练习: 找单位“1”
一本书,已经看了2/5 电视机的台数是录音机的1/6 蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数
就是求什么?
就是求100千克的4/5是多少。
做一做
五年级一班有学生44人,参加合唱队 的占全班人数的2/11,参加合唱队的 有多少人?
把全班人数看作单位“1”,求44人的 2/11是多少。 44×2/11=8(人) 答:参加合唱队的有8人。
图示
青蛙的重量是2千克
马的重量是青蛙的9倍
鸟的重量是青蛙的3/4倍
还剩多少千克白菜没有吃?
4/5
100千克
100千克
?千克
4/5
求100千克的4/5,用乘法计算。
100×4/5=80(千克)
答:吃了80千克白菜。
这道题中把什么看作单位
“1”? 100千克的4/5,是把100千克 看作单位“1”,平均分成5份, 取其中的4份。
要求吃了多少千克白菜,
六年级上册数学《分数除法应用题例7》课件
,乙队需要6天修
完。
逐渐深入之三
有一条公路全长36千米,甲队单独干每天 完成 3km,乙队单独干每天完成 6km,现 在甲乙两队同时干。
1、甲队单独干需要干( 12 ) 天 2、乙队单独干需要干( 6 ) 天
3、甲乙两队如果合干需要( ) 天
有一条公路全长36千米,甲队单独干每天 完成 3km,乙队单独干每天完成 6km,现 在甲乙两队同时干。
第三单元
第三单元 例7:工程问题
前言
分数乘法两个应用题
分数除法例4、例5
例6是和倍与差倍
例7 工程问题
目录
复习旧知 学习新知 课堂练习
第一章
复习旧知
精心 计算
6x + 2x =
4 5
3x - x = 12
2x
+
3 8
x
= 0.875
精心计算
上衣和裤子共340元,裤子是上衣的 上衣和裤子各多少元? 上衣和裤子相差60元,裤子是上衣的 7
一件手工艺品,小明单 独做需要20天,爷爷单 独做需要10天,爷爷先单 独做了4天之后由小明单 独做,那么小明用几天 能完成这件手工艺品?
练习三
有两杯完全一样的盐水,
A杯中盐占盐水的
3 7
B杯中盐占盐水的 1
8
现在把两杯子到在一起
此时盐占盐水的多少?
练习四
感谢
TRAVEL FROG THEME PPT TEMPLATE
1 4
)
甲乙合干的效率 = 甲的效率 + 乙的效率
2、想一想这个
1 4
和我们前面的9km是
一回事吗?
公路全长36千米, 甲单独干每天3km, 乙单独干每天 6km,
小学六年级鸡兔同笼应用题PPT课件
6. 如果被乘数增加 15,乘数不变,积 就增加180;如果被 乘数不变,乘数增 加4,那么积就增加 120.原来两个数相 乘的积是多少?
7. 编一本695页 的故事书的页码, 一共要用多少个 数字?其中数字“5” 用去了几个?
8. 编一本词典一共用去了6889个数字, 这本词典共有几页?
9. 甲乙两人射击,若命中,甲得4 分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙 失3分,每人各射10发,共命中14发, 结算分时,甲比乙多10分,问甲、乙 各中几发?
几张?
16. 鸡与兔共有100只,鸡的脚 比兔的脚多80只,问鸡与兔各多 少只?
★17. 班主任张老师带五年级(2)班 50名同学栽树,张老师一人栽5棵 男生一人栽3棵,女生一人栽2棵, 总共栽树120棵问几名男生,几名 女生?
18. 大油瓶一瓶装4千克, 小油瓶2瓶装1千克.现 有100千克油装了共60个 瓶子.问大、小油瓶各
23. 现有大小油桶50个,每个 大桶可装油4千克,每个小桶可 装油2千克,大桶比小桶共多装 油20千克,问大小桶各多少个?
24. 有两桶油共重86千克,假如从 甲桶油倒入乙桶4千克,则两桶油的 重量相同.这两桶油各有多少千克?
☆☆ 25. 瓷器商店委托搬运站 运送800只花瓶,双方商定 每只运费是0.35元,如果打 破1只,不但☆不计运费,而 且要赔偿2.50元,结果运到 目的地后,搬运站共得运费
知甲种货物每吨体积是8 米3,乙种货物每吨体积 2米3,要使这只船的载重 量与容积得到充分利用,
甲、乙两种货物
应分别装多少吨?
4. 自行车越野赛全程 220千米,全程被分为 20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的 长9千米.问:长9千米的路段有多少个?
5. 有一群鸡和兔,腿的总数比头的 总数的2倍多18只,兔有几只?
小学 六年级 数学《分数除法应用题》课件
15
解:设爸爸的体重为x kg。 (71-x18=5 )35x=35
是爸爸体重的几分之几? ?千克
小明:
15 x=35×175
35千克
x=75
二、引入情境,探究新知
(二)分析与解答
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分 =小明的体重
解:设爸爸的体重为x kg。
8
x-15 x=35 7 x=35 15 x=35×175 x=75
爸爸的体重×(1- 185)=小明的体重
解:设爸爸的体重为x kg。 (1- 1857)x=x3=535 15 x=351×5
7
x=75
小结:虽然两种解法不同,但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系,用 方程解答。
三、巩固练习,提升认识
1.
这本课外读物我读了35页,还剩下 2没读。
7
这本课外读物一共有多少页? “1”
?人
1 多5
预设1:
解:设篮球队有x人。
1
x+5 x=30 6 x=30
5
x=25
30人
预设2:
解:设篮球队有x人。 (1 +1 )x=30 56 x=30
5
x=25
四、布置作业
作业:第47页练习十,第4题。
一、复习导入,揭示课题
看图回答问题
“1”
乙
多1
4
甲
问题: ①从图中你知道了什么? ②怎样理解“甲比乙多14 ”? ③你能说说男、女生人数之间有怎样的等量关系?
加入乙是20,甲是多少
分数除法
例5 已知甲比乙多(少)
几分之几是多少求乙的问
题
二、引入情境,探究新知
(一)阅读与理解
小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻
六年级上册数学课件-分数除法应用题 人教版(共37 张ppt)
某水库遭遇暴雨,水位已经超过警戒线,急需泄 洪。这个水库有两个泄洪口。只打开A 口,8 小时 可以完成任务,只打开B 口,6 小时可以完成任务 。如果两个泄洪口同时打开,几小时可以完成任 务?
知识点 解决工程问题的方法
现在两队合种,5 天能种完吗?
修一条水渠,甲工程队单独修10天完成,乙工程队 单独修15天完成,两队合修,多少天完成?
书的3,比剩下的多看了 5
133
页,这本书有多少页?
巩固练习
张老师买回一个篮球和一个足球共 330 元,篮球比足球贵15, 篮球和足球各多少元?
甲、乙两个工厂共有
2000
名工人,若甲工厂调出原有工人的1, 4
乙工厂调出 110 名工人,则甲、乙两个工厂剩下的工人一样
多。甲、乙两个工厂原来各有工人多少名?
下面的解法有误,请改正并填空。 一项工程,甲队单独做需要16小时,乙队单独做需 要18小时,两队合作多少小时可以完成?
提升点 解答既有合作又有独做的工程问题
甲、乙两个车间生产一批校服,甲车间单独做8天完 成,乙车间单独做10天完成,甲、乙两个车间合 作4天后,余下的由乙车间单独做,还要多少天完 成任务?
工程问题
为了解决下雨天行人在人行道上行走容易湿鞋的问题 ,厦门市将人行道铺的地砖改为透水砖。在铺一段 地面时,如果吴师傅先铺5小时,剩下的两人一起 铺,还需要多少小时铺完?
复杂的分数应用 用“转化法”解答和(差)倍问题
美术社团共有学生
58
人,已知女生人数的4等于男生人数 7
的 8 。美术社团男、女生各有多少人? 15
要( )天。
2.选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分,
共10分) (1)一根绳子,剪去它的14,恰好剪去了15 m,这根绳子长多
知识点 解决工程问题的方法
现在两队合种,5 天能种完吗?
修一条水渠,甲工程队单独修10天完成,乙工程队 单独修15天完成,两队合修,多少天完成?
书的3,比剩下的多看了 5
133
页,这本书有多少页?
巩固练习
张老师买回一个篮球和一个足球共 330 元,篮球比足球贵15, 篮球和足球各多少元?
甲、乙两个工厂共有
2000
名工人,若甲工厂调出原有工人的1, 4
乙工厂调出 110 名工人,则甲、乙两个工厂剩下的工人一样
多。甲、乙两个工厂原来各有工人多少名?
下面的解法有误,请改正并填空。 一项工程,甲队单独做需要16小时,乙队单独做需 要18小时,两队合作多少小时可以完成?
提升点 解答既有合作又有独做的工程问题
甲、乙两个车间生产一批校服,甲车间单独做8天完 成,乙车间单独做10天完成,甲、乙两个车间合 作4天后,余下的由乙车间单独做,还要多少天完 成任务?
工程问题
为了解决下雨天行人在人行道上行走容易湿鞋的问题 ,厦门市将人行道铺的地砖改为透水砖。在铺一段 地面时,如果吴师傅先铺5小时,剩下的两人一起 铺,还需要多少小时铺完?
复杂的分数应用 用“转化法”解答和(差)倍问题
美术社团共有学生
58
人,已知女生人数的4等于男生人数 7
的 8 。美术社团男、女生各有多少人? 15
要( )天。
2.选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分,
共10分) (1)一根绳子,剪去它的14,恰好剪去了15 m,这根绳子长多
六年级上册数学分数除法应用题优秀课件
十分振奋,想不到这封印果然要开启了,而且还引来了如此强大の异象."封印开启了.""第十仙城咱来 了.""古仙域の法宝们,本尊来了〔正文叁贰00天毒〕叁贰0捌大屠杀叁贰0捌之前加上那几百万人壹起, 才凝聚出至尊之光来,才好不容易给冲出去.现在假设是光他们这几百万人,根本就不可能凝聚出那样恐 怖の神光来."这样吧,大家全部上来."最厉害の那几十号人,聚在壹起商量了壹下.然后号召大家全部上 来,全部飘到最上面这壹层,由大家壹起凝聚神剑.到时破开了之后,大家再各凭本领,能冲出去の冲出去. 假设是冲不出去,也怪不得大家.可假设是谁不出力,谁就别想活着出去了.众人当然同意了,于是乎,两亿 多人全部飘了上去.最上面那个方圆十里左右の地带,挤の是密密麻麻,也就只有壹个落脚の地方,有些人 连落脚の地方都没有,只能是挤在人堆里.而大家都想往那神剑の旁边离近壹些,不过想离得近可不是那 么容易の,壹开始没占到好位置,再想往中间挤可就不容易了.因为到处都是人,你瞬移也没方法,挤不过 去.可以吵闹声是难免の了,不过大家可没有这么耐心开始等,马上就号召大家壹起凝聚神力.〔正文叁贰 0捌大屠杀〕叁贰0玖第二元神叁贰0玖根汉也不能再忍了,当着他の面就这样子屠杀,自己必须要行动了. 手中の黑铁断剑飞了出去,直接穿过了这四重阵环法阵,斩向了最里面の红云魔魂."小心."二十壹人脸色
三、找出单位“1〞的量,并说出数量关 系。 单位“1”
1、六(1)班人数是六(2)人数的 14
15
单位“1”
2、十月份用电量是九月份的
7 8
单位 “1”
单位“1〞未
知 大瓶的果汁量
×
2 3
=小瓶的果汁量
解:设一大瓶果汁有x毫升。
三、找出单位“1〞的量,并说出数量关 系。 单位“1”
1、六(1)班人数是六(2)人数的 14
15
单位“1”
2、十月份用电量是九月份的
7 8
单位 “1”
单位“1〞未
知 大瓶的果汁量
×
2 3
=小瓶的果汁量
解:设一大瓶果汁有x毫升。
人教版六年级数学下册应用题练习课件(101-150题)
13.7<19.2<23.8
答:她的钱够买薄本的。
104、六年级有五个班,每班人数分别为43、40、41、 44、42,学校小礼堂有200个座位,如果召开 六年级毕业典礼,需要加椅子吗?
43+40+41+44+42≈200(人)
答:这个近似数大于实际数200,所以要加椅子。
105、书店第一季度营业额为15万元,第二季度的营业 额为16.5万元,第二季度营业额比第一季度增 长 了百分之几?
x 112 x 716
答:实际比计划多用7天。
方法二:
20×28÷16-28 =35-28
=7(天)
答:实际游客约196万人,
上半年接待游客数是全年的 3,第三季度接待 游客是上半年的 3,第三季度7接待游客多少人?
4
196×
3 7
×
3 4
=63(万人)
40+6=46(个)
答:这箱苹果有46个。
103、妈妈带100元去书店买书,她买了两本文学书, 每本20.6元;又花了39.6元买了一本汉语词典; 之后,妈妈还想买一本家庭菜谱,有两本菜谱 可供选折,薄本的13.7元,厚本的23.8元。她 的钱够买哪一本? 100-(20.6×2+39.6)
=19.2(元)
蚱蜢: (25×8-170)÷(8-6) =30÷2 =15(只)
蜘蛛: 25-15=10(只)
答:蜘蛛10只,蚱蜢15只。
解:设蜘蛛有x只,则蚱蜢有(25-x)只。
8x+(25-x)×6=170 8x+150-6x=170 2x 20
x 10
25-10=15(只)
答:蜘蛛10只,蚱蜢15只。
答:她的钱够买薄本的。
104、六年级有五个班,每班人数分别为43、40、41、 44、42,学校小礼堂有200个座位,如果召开 六年级毕业典礼,需要加椅子吗?
43+40+41+44+42≈200(人)
答:这个近似数大于实际数200,所以要加椅子。
105、书店第一季度营业额为15万元,第二季度的营业 额为16.5万元,第二季度营业额比第一季度增 长 了百分之几?
x 112 x 716
答:实际比计划多用7天。
方法二:
20×28÷16-28 =35-28
=7(天)
答:实际游客约196万人,
上半年接待游客数是全年的 3,第三季度接待 游客是上半年的 3,第三季度7接待游客多少人?
4
196×
3 7
×
3 4
=63(万人)
40+6=46(个)
答:这箱苹果有46个。
103、妈妈带100元去书店买书,她买了两本文学书, 每本20.6元;又花了39.6元买了一本汉语词典; 之后,妈妈还想买一本家庭菜谱,有两本菜谱 可供选折,薄本的13.7元,厚本的23.8元。她 的钱够买哪一本? 100-(20.6×2+39.6)
=19.2(元)
蚱蜢: (25×8-170)÷(8-6) =30÷2 =15(只)
蜘蛛: 25-15=10(只)
答:蜘蛛10只,蚱蜢15只。
解:设蜘蛛有x只,则蚱蜢有(25-x)只。
8x+(25-x)×6=170 8x+150-6x=170 2x 20
x 10
25-10=15(只)
答:蜘蛛10只,蚱蜢15只。
苏教版六年级数学上《分数除法的简单应用题》优质课件
苏教版小学数学六年级上册
2 小瓶里的果汁是大瓶的 。 3 大瓶果汁有多少毫升? 大瓶和小瓶的果汁 量有什么关系? 600ml ห้องสมุดไป่ตู้ml 2 大瓶的果汁量× 3 =小瓶的果汁量 求大瓶果汁量可以列方程解。
1 李刚早上喝了一盒牛奶的 2 ,正好 2 喝了 5 升。这盒牛奶有多少升?
(先写出数量关系式,再解答)
一种轿车的最快速度是140千米/时, 相当于超音速飞机的 1 。超音速飞 15 机的速度是多少?
1 超音速飞机的速度× = 轿车的速度 15
1 一盒牛奶量× 2 = 喝掉的牛奶量
一条裤子的单价是45元/条,是 上衣单价的 5 。求上衣的单价。 8 5 上衣单价× 8 = 裤子单价
西林果园有桃树360棵,占果树 3 总棵树的 。西林果园里有果树 5 多少棵? 3 果树总棵树× 5 = 桃树棵树
先把数量关系式补充完整,再解答。 3 (1)一桶油用去 ,正好用去12千克。 5 这桶油重多少千克?
3 一桶油的千克数× 5 = 用去的千克数
先把数量关系式补充完整,再解答。 (2)学校饲养组养黑兔12只,是白兔 2 只数的 。饲养组养白兔多少只? 3 2 白兔只数× 3 = 黑兔只数
小华看一本课外书,已经看了全书的
3 ,正好是75页。这本书有多少页? 4
3 全书的页数× 4 = 已经看的页数
2 小瓶里的果汁是大瓶的 。 3 大瓶果汁有多少毫升? 大瓶和小瓶的果汁 量有什么关系? 600ml ห้องสมุดไป่ตู้ml 2 大瓶的果汁量× 3 =小瓶的果汁量 求大瓶果汁量可以列方程解。
1 李刚早上喝了一盒牛奶的 2 ,正好 2 喝了 5 升。这盒牛奶有多少升?
(先写出数量关系式,再解答)
一种轿车的最快速度是140千米/时, 相当于超音速飞机的 1 。超音速飞 15 机的速度是多少?
1 超音速飞机的速度× = 轿车的速度 15
1 一盒牛奶量× 2 = 喝掉的牛奶量
一条裤子的单价是45元/条,是 上衣单价的 5 。求上衣的单价。 8 5 上衣单价× 8 = 裤子单价
西林果园有桃树360棵,占果树 3 总棵树的 。西林果园里有果树 5 多少棵? 3 果树总棵树× 5 = 桃树棵树
先把数量关系式补充完整,再解答。 3 (1)一桶油用去 ,正好用去12千克。 5 这桶油重多少千克?
3 一桶油的千克数× 5 = 用去的千克数
先把数量关系式补充完整,再解答。 (2)学校饲养组养黑兔12只,是白兔 2 只数的 。饲养组养白兔多少只? 3 2 白兔只数× 3 = 黑兔只数
小华看一本课外书,已经看了全书的
3 ,正好是75页。这本书有多少页? 4
3 全书的页数× 4 = 已经看的页数
六年级上册数学课件-分数应用题 人教版 (共48张PPt)
例2:小红家买来一袋大米,吃了 ,还剩15千克,买来大米多少千克?
例2:学校有20个足球,足球比篮球少 ,篮球有多少个?
例1:学校有20个足球,篮球比足球多 ,篮球有多少个?
一根绳子,剪去 后还剩 米,这根绳子原来长多少米?列式正确的是( )
15
D.
1例54:某工D程.求队修比筑一一条公个路。数少几分之几是多少
已知一个数比“1”多或少几分之几,求“1” 已知一个数比“1”少几分之几,求“1”
例1:学校有20个足球,足球比篮球多 1 ,篮球有多少
5
个?
例2:学校有20个足球,足球比篮球少 1,篮球有多少个? 4
一件衣服,上衣120元,裤子比上衣的价格少 1 ,裤子的价
3
格是多少?列式为( )
A.120×(1-
丽丽参加一次商业演出后,演出单位给她3000元劳务费。 按国家有关规定,须将演出收入超过1600元的部分按 缴纳个人所得税。此次演出丽丽实际获得的劳务费是多 少元?
养兔专业户养白兔和黑兔共540只,其中黑兔是白兔的 , 白兔和黑兔各多少只?
一项修路工程,第一天完成了全长的 ,第二天完成了全长 的 ,两天共完成了186米。这条路全长多少米?
b÷ =cx 均不为0)则a,b,c的关系是( )。若abc A、a>b>c B、b>c>a C 、a>e>b
看图列式
4
一份稿件共4500字,淘气录入了这份稿件的 9 ,还剩多少
字没有录入?
存有酒精溶液的容器的盖子不小心打开了,第一天酒精 蒸发了 ,第二天蒸发了剩下的 ,第二天结束时,容器 内剩下的酒精占原来的( )
小新储蓄的钱是小华的 2/3 。小新储蓄多少钱?
人教版六年级数学上册应用题练习课件(1--50题)
48、一家旅游公司,非节假日海南四
日游的价格是1200元,元旦期间
价格上升到1500元,元旦期间的
海南旅游费增加了百分之几?
(1500-1200)÷1200
=300÷1200
=0.25 答:元旦期间的海南旅游费增
=25%
加了25%。
49、6卖多0一×出 2筐052%苹×52,。(果第第1重+二二260次0次千%卖卖)克出出,的多第比少一第千次一克次? =24×1.2 =28.8(千克)答:第二次卖出28.8千克。
200 200+10
×100%
≈0.952×100%
=95.2%
答:成活率是95.2%。
1
45、分学给校低购年进级48,0本余图下书的,按把5:3其分中给的高3
年级和中年级,高年级比中年级
多分多少本?
480×(1- =320× 1
1 3
)×(
5 5+3
-
3 5+3
)
4
=80(本) 答:高年级比中年级多分80本。
5÷(30-5)
=5÷25 =0.2 =20%
答:这块棉花地皮棉产量增长了20%。
26、某连锁店十一月份营业额34.5万
元,比十月份增加了4.5万元。
十一月份营业额比十月份增加了
百分之几?
4.5÷(34.5-4.5)
=4.5÷30
=0.15 =15%
答:十一月份营业额比十月份 增加了15%。
27、一件商品,由原来的96元降到了 84元。降低了百分之几? (96-84)÷96
( 1甲51-的5工-作效11率5 提)高÷了11百5 分之几? =1÷ 1
30 15
=50% 答:甲的工作效率提高了50%。
六年级上册数学课件奥数百分数应用题共16张PPT通用版
分析:画图分析
900Km
300
Km
75%
600Km占全长的百分之几?
牛刀小试3
东方小学四年级三班,今天上午有4名学生 请假,出勤率为92%,上午请假的学生中有 2名下午到校上课,下午出勤率是多少?
分析:4对应那个百分数,据此可求出整体 下午几名学生上课,出勤率是多少?
最小数化为1
甲数比乙数多20%,乙数比丙数多20%,那么甲 数比丙数多百分之几?
分析:学生最少的年级是那个?依照上例 进行分析
最小数化为1
甲数比乙数多20%,那么乙数比甲数少百分 之几?
分析:最小数是那个?将其假设为1 乙是1那么甲是多少?乙比甲少具体多少数
值? 乙比甲少百分之几,这百分之几是谁的百
分之几?
上例运用
六年级一班45名学生,有男生25人,女生 20人,男生是女生的( )%,女生占全班 的( ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ%,男生比女生多( )%,女生比 男生少( )%。
分析:甲比乙多20%,这20%是谁的20% 最小数是那个?将其假设为1 丙是1,那么乙是多少? 乙是1.2,那么甲是多少? 甲比丙多多少?多的数值占丙的百分之几?
最小数化为1
吉林市达慧培训学校六年级思训班比五年 级多10%,五年级思训班比四年级学生多 10%,那么六年级比四年级学生多百分之几?
价格升降问题
一件衣服价格为a元,价格连续两次提升 10%,求现在价格?
分析:据上两题可得
第一次升价后是a(1+10%)=1.1a
第二次升价后是1.1a(1+10%)即
a(1+10%)(1+10%)
思考:如果是连续降价呢?
小练
某品牌旅游鞋,连续降价10%后,小明买时, 花了162元,那么原价是多少?
小学六年级数学课件 《比的应用(练习课)》ppt课件
5 11
=22
乙数:22-10=12 或22×161 =12
. 四、思维发展. 2.同学们分组采树种。第一,二,三组功效 比是5:3:4。一组采15千克,二,三组各采 多少千克?
两个长方形重叠的面积,相当于大长方形的
1 6
,相当于小长方形的
1 4
,大长方形与小
长方形的面积比是多少?
两个长方形重叠的面积,相当于大长方形的
2.小麦和玉米的播种面积是3:2,说明在这100公顷里, 小麦面积占几份?玉米面积占几份?一共是几份?
3.小麦的面积占总面积的几分之几? 玉米的面积占总面积的几分之几? 4.小算1麦玉0地米0是 地公多 是顷少 多的公 少地顷公:?顷小玉?麦米占占了了其其中中的的3 52 5,,怎怎样样计计算
练习:
二、巩固
1.五年二班和五年六班共订《少年科学》 的人数比是3:4,两个班共订49份。 两个班各订多少?
3+4=7
五年二班:49×
3 7
=21(本)
五年六班:49× 4 7
=28(本)
答:五年二班订了21本, 五年六班订了28本。
二、巩固
2.用84厘米长的铁丝围成一个三角形, 三条边的长度比是3:4:5。 三角形的三条边各长多少厘米?
复习 一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷小 麦和40公顷玉米。小麦和玉米的播种面积各占 这块地的几分之几?小麦和玉米播种面积的比 是多少?
小麦:60÷100=
3 5
玉米:40 ÷100=25
小麦和玉米的面积比:60:40=3:2
小组讨论:
1.这是一道按比例分配的应用题,要分配什么? 按照什么分配?
1 6
,相当于小长方形的
1 4
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某工程队修筑一条公路。第一周修了这条公路的 25 %,第二周修了这条公路的 。第二周比第 一周多修了1.5千米。这条公路全长多少千米? 某工程队修筑一条公路。第一周修了这条公路的 25 %,第二周修了这条公路的 。第二周和第 一周共修了22.5千米。这条公路全长多少千米? 某工程队修筑一条公路。第一周修了这条公路的 25 %,第二周修了这条公路的 。还剩19.5千 米没有修。这条公路全长多少千米?
-
)=60(个)
3、个张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总个数 的比是1:3。第二天再加工20个,这时已加工的与未加工 零件的个数比是5:4。这批零件共有多少?
5+4=9
20÷( - )=90(个) 4、3、张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总个 数的比是1:3。第二天再加工20个,这时已加工的与未加 工零件的个数比是5:4。第三天加工多少个零件才完成? 5+4=9
。
。
5、有30筐苹果共重450千克。如果每筐苹果 多装 ,只要多少筐就可以装下这些苹果? 450÷30=15(千克) 15×(1+ )=18 (千克) 450÷18=25(筐) 6、有20筐苹果共重540千克。如果每筐苹果 少装 ,要多少筐才可以装下这些苹果? 540÷20=27(千克) 27×(1- )=18(千克) 540÷18=30(筐)
□永丰农场去年种大豆、玉米共117公顷, 种大豆的面积比种玉米的面积多25%,种大 豆、和玉米的面积各是多少公顷?
117÷(1+1+25%) =117÷2.25 =52(公顷) 52×(1+25%) =52×1.25 =65(公顷) 答:种大豆面积是65公顷;玉米面积是52公顷。
□永丰农场去年种大豆、玉米共117公顷,种 玉米的面积比种大豆的面积少20%,种大 豆、和玉米的面积各是多少公顷? 117÷(1+1-20%) =117÷1.8 =65(公顷) 65×(1-20%) =65×0.8 =52(公顷) 答:种大豆面积是65公顷; 玉米面积是52公顷。
答:这个苗圃占地19.2公顷。 2、一个苗圃培育树苗。松树苗占地16公顷,柏树苗占地是 松树苗的 。这两种树苗占整个苗圃的 。这个苗圃占地 多少公顷? (16× +16 ) ÷ =20.8(公顷 ) 答:这个苗圃占地20.8公顷。
3、一个苗圃培育树苗。松树苗占地16公顷,柏树 苗占地比松树苗多 。这两种树苗占整个苗圃 的 。这个苗圃占地多少公顷? 16×(1+ ) =26(公顷 ) (26+16 ) ÷ =52.5(公顷 ) 答:这个苗圃占地52.5公顷。 4、一个苗圃培育树苗。松树苗占地16公顷,比柏 树苗少占地 。这两种树苗占整个苗圃的 。这 个苗圃占地多少公顷? 16×(1- ) = 80(公顷 ) (80+16 ) ÷ =153.6(公顷 )
我最棒!
1、一块长方形地,宽300米,长比宽 多 。这块长方形地的面积是多少? a:300×(1+ )=420(米) S:420×300=126000(平方米) 2、一块长方形地,宽300米,宽比长 短 。这块长方形地的面积是多少? a:300÷(1- )=500(米) S:500×300=150000(平方米)
7、学校六年级学生的 参加了冬季锻炼。 其中女生45人,占 参加冬季锻炼人数的 。 六年级共有学生多少人?(用不同的方法 解答) 45÷ ÷ =126(人) × = 45÷ =126(人)
8、学校六年级学生的 参加了冬季锻炼。其中 男生90人,占 参加冬季锻炼人数的 。六年级 共有学生多少人?(用不同的方法解答) 90÷ ÷ =200(人) 90÷( × )=200(人)
某工程队修筑一条公路。第一周修了这条公路的25 %,第 一周修的相当于第二周修的 。还剩19.5千米没有修。 这条公路全长多少千米?
一根钢管长15米,截去12米,截去的占全长的几 分之几?余下的占全长的几分之几? 一根钢管长15米,截去 米,余下多少 米? 一根钢管长15米,截去 ,余下多少 米? 一根钢管截去全长的 ,余下3 米,这根钢管 长多少米? 一根钢管截去全长的 ,余下的比截去 的少9 米,这根钢管长多少米?
1、张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件 总个数的比是1:3。如果再加工15个,就可以完成 这批零件的一半。这批零件共有多少个?
15÷(
-
)=90(个)
2、张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与余 下零件个数的比是1:3。如果再加工15个,就可以 完成这批零件的一半。这批零件共有多少个?
15÷(
1、小明读一本书,上午读了 ,下午比上 午少读了6页,这时还剩下80%没有读,这 一本书一共有多少页?
2、小明读一本书,上午读了 ,下午比 上午少读了6页,这 时 已读 的与 未 读 的 比是 1:4,这一本书一共有多少页?
3、有A、B两个仓库共存粮1100吨,如果从A 仓库运出 ,B仓库运出75%,这时A、B 两个仓库还存粮525吨,A、B两个仓库原来 各存粮多少吨? 4、学校运动会,六年级参加比赛的女生比 男生多12人,男生全部获奖,女生有 获 奖,已知六年级共有42人获奖,参加比赛的 女生和男生各有多少人?
1.5)÷[ 45× (1+ (小时) )]
(45×
=1
1、一套课桌椅的价格是48元,其中椅子的 价格是课桌的 。椅子的价格是多少元? 48÷(1+ )=28(元) 28× =20(元) 2、一套课桌椅的价格是48元,其中椅子的 价格是课桌的 。椅子的价格比课桌少多 少元? 48÷(1+ )=28(元) 28× =20(元) 28-20=8(元)
3、一块长方形地,长350米,长比宽多 这块长方形地的面积是多少? b:350÷(1+ )=250(米) S:350×250=87500(平方米) 4、一块长方形地,长350米,宽比长短 这块长方形地的面积是多少? b:350×(1- )=210(米) S:350×210=73500(平方米)
20÷(
90×
-
=40(个)
)=90(个)
1、一辆汽车从甲地开往乙地送货,每小时 行45千米,1.5小时送到。返回时速是原来 的 ,几小时可以返回? 方法一: 45× 1.5÷(45× )=1.25(小时)
方法二:
1.5× (1÷
) =1.25(小时)2、一辆汽车从甲地开往乙地送货, 每小时行45千米,1.5小时送到。返 回时速比原来的速度快 ,几小 时可以返回?
3、一套课桌椅的价格是80元,其中椅子的 价格与课桌的比是3:5 。椅子和课桌的价 格各是多少元? 80× =50(元) 80-50=30(元) 4、一张课桌的价格是50元,一张椅子的价 格是课桌的 。椅子的价格比课桌少多少 元? 50×(1- )=20(元)
1、一个苗圃培育树苗。松树苗占地6.4公顷,柏树 苗占地比松树苗少 公顷。这两种树苗占整个苗 圃的 。这个苗圃占地多少公顷? (6.4- + 6.4) ÷ =12÷ =19.2(公顷 )
答:这个苗圃占地153.6公顷。
1、益民食品厂生产儿童饼干3.4吨,比生产的果 汁饼干的 多0.2吨。两种饼干一共生产多少 吨?(用两种不同的方法解答) ①(3.4-0.2) ÷ =4(吨) 4+3.4=7.4 (吨) ②解设生产的果汁饼干x吨. x+0.2=3.4 x=4 ; 4+3.4=7.4 (吨) 2、益民食品厂生产儿童饼干2.8吨,生产的果汁 饼干比儿童饼干 少0.2吨。两种饼干一共生 产多少吨?(用两种不同的方法解答) 2.8× -0.2 +2.8=4.2 (吨) 2.8×(1+ ) -0.2=4.2 (吨)
请根据上面的数量关系,再编两道不同的 应用题。 □永丰农场去年种大豆65公顷,比种玉米 的面积多25%,种玉米的面积是多少公顷? 65÷(1+25%) =65÷125% =52(公顷) 答:种玉米的面积是52公顷。
□永丰农场去年种大豆65公顷,种玉米 的面积比种大豆的面积少20%,种玉米的 面积是多少公顷? 65×(1-20%) =65×0.8 =52(公顷) 答:种玉米的面积是52公顷。
永丰农场去年种玉米52公顷,比种大豆
的面积少20%,种大豆的面积是多少公顷?
52÷(1-20%) =52÷80% =65(公顷) 答:种大豆的面积是65公顷。
永丰农场去年种玉米52公顷,种大豆的面 积比种玉米的面积多25%,种大豆的面积是 多少公顷?
52×(1+25%) =52×1.25 =65(公顷) 答:种大豆的面积是65公顷。
一根钢管截去全长的 一根钢管截去全长的 分之几? ,余下的比截去 的少几分之几? ,余下的比截去 的少总数的几
1、永丰农场去年种大豆65公顷,种玉米52 公顷。种大豆的面积比种玉米的面积多百 分之几?种玉米的面积比种大豆的面积少 百分之几?
(65-52)÷52 =13÷52 =0.25 =25 % (65-52)÷65 =13÷65 =0.2 =20 %