广州大学成人高等教育教学计划课程调整审批表
成人高等教育学生转专业申请(审批)表.doc
江西农业大学成人高等教育学生转专业申请（审批）表
姓名性别身份证号转出所在院（系）或函授站专业
专业
转入所在院（系）或函授站专业
专业
高考
□文科□理科□艺术□体育
类别
申请
转专业
理由
入学年月
层次年级学制学习形式层次年级学制学习形式
高考
考生号
总分
申请人：
年月日转
转
出院班主任：
入
班主任：
院
（系）
（系）
意负责人（签字、公章）：
见
年月日
学校
学籍
经办人：
管理
部门
（教
负责人（签字、公章）：
务处
年月日或学
工处）
意见意
负责人（签字、公章）：
见
年月日
学
校
分管校（院）长：
意
见年月日
学校学籍管理部门电子数据处理结果：
经批准，该生转入院（系）年级班级专业学习。
该生转专业变动信息已报省教育厅备案，并于年月日通过教育部学籍学历信息管理平台进行了电子标注。
经办人：
年月日注： 1 、本表一式三份，转出、转入院（系）或函授站（点）、学校学籍管理部门各一份；
2、原则上，新生未满一学期不得转专业；学生申请转专业时，其拟转入专业应符合当
年招生录取规定；
3、学生转专业经学校学籍管理部门电子信息变更后，方可到转入的专业学习。
成人高等教育课程教学大纲的指导作用探析
邢 红
（ 广州大学继续教育学院 ， 广州 ，１０ ０ ５０ １ ）
摘要 ： 程教 学大纲是学校教学 的基本文件之一 ， 课 具有 重要的指导作用 。本 文对教 学 大纲 在教 学 中的地 位和作用 、 现状与问题 以及 如何完善编写 与运行机制进 行 了分析 、 探讨 ， 以便切 实、 有效 的发 挥教学大纲 的作
一
义：
１ 明确 了教 学 目标 ， 利 于避 免 或减 少教 学 中 ． 有 的随意性 和盲 目性 ；
２对课程内容 的教学规定 了具体标准， ． 促使教 师严 格按 标准 实施 教 学 ， 利 于 教学 目标 的落 实 和 有 教学 质量 的评 估 ；
３ 对课 程及 实践 活 动及其 教学 中应注 意的主要 ．
同， 有一定的区别 。人才培养方案属于第一层次， 它 是编制 大纲 和教 材 的依 据 ； 学 大 纲 是编 写 教材 的 教 依据 ， 是人才培养方案 的具体化 ； 而教材则是教师施 教的依据 ， 是教学大纲的具体化。 因此， 对教学大纲的地位和作用可以这样理解 ： 教学大纲是指导课程教学的纲领性文件， 规定 了课 程性质、 教学 目标、 教学内容、 学时安排、 教材及参考 书等 ， 是培养方案 的具体体现 和落实， 是组织教学、 制定授 课计 划 、 编写 教 材 以及 教 学质 量 检查 的主要
设品。 三 、 善编 写 与运 行机 制 ， 完 有效 发 挥作 用
６ ０
湖 北 大 学成 人 教 育 学 院 学报
２ ｌ 年 ８月 ０１
业 发 展 学 校存 在 的 合理 性 就 将 遭 到 质 疑 ， 中小 学 校 也 将 失 去
参
考
文
广州医学院成人高等教育
广州医学院成人高等教育（校外教学点）2008—2009学年度第一学期教学任务审批书教学进度表专业年级专升本／专科班（学生人数：人）课程名称：教研室：校外教学点：填报日期: 年月日填写要求1、请按表格内容要求认真填写，不要有缺项。
2、教研室用电脑填报、打印，需用A4复印一式三份（双面）,同时上报电子文档。
3、合班、分班上课的课程只填一份《教学任务审批书》，并在审批书“备注”栏注明，但《教学进度表》应分班填报。
4、教材选用原则：①教育部（高教版）或卫生部（人卫版）成人高等教育的规划教材；②卫生部（人卫版）普通高等教育的规划教材；③其它合适的教材或自编教材。
5、请教研室严格按照课程表安排教学（原则上理论学时与实验学时的比例为3：1～4：1），并按教学大纲的要求安排教学内容。
6、授课教师安排原则：专升本各专业公共课、基础课要求副高以上职称教师理论课授课时数达50%，专业课要求达60%；专科各专业课程要求副高以上职称教师理论课授课时数达30%；初级职称教师授课应填写在“培养性讲课教师”的表中，各类课程培养性授课不能超过20%。
考虑到师资力量的具体情况，达不到以上规定的教研室，要求教研室内每个副高以上职称教师的教学周学时数，不得少于《广州医学院教学工作量管理暂行办法（试行）》广医办[1999]28号中教师的教学工作量。
7、建立课程教学组长负责制，教学组长应是具有丰富教学经验中级以上职称的教师。
其职责是组织该门课程教学及组织该课程的期末考试(含命题监考、改卷、考试分析等)工作。
8、教研室应严格按照课程表编排教学进度表(为了保证教学秩序稳定，课表原则上不再进行调整)。
课程表上安排的学时数少于计划总学时数的课程，不足学时均安排为远程与自学，凡采用远程与自学的课程内容，在进度表中不要填写“周次”、“星期”、“日/月”，而要在“讲授内容”栏左前加“△”（教师应把远程与自学内容的课件在上课时拷贝给该班班长，由班长发至全班同学）。
华南师范大学教学计划调整申请表
学院（系）年级专业
项目
课程名称
总学时
Hale Waihona Puke 周学时学分属性安排学期
调整前
调整后
新增
调整理由：
教研室主任签名：
年月日
院系审批意见：
签名：公章
年月日
教务处审批意见：
处长签名：公章
年月日
主管校长审批意见：
签名：学校公章
年月日
备注：1、本表一式三份，于实施前两个月报送教务处教研科，审批后，一份由院（系）教 务员保存，一份存教研科，一份存教务科：2、属性指全校公共必修课、全校公共选修课、 学科基础课、专业必修课、专业限选课、专业任选课：3.作出较大调整才需主管校长审批。
广播电视新闻专业课程(广州大学)
基础写作 Fundamental Writing
3 54
中国古代文学 08013002 Ancient Literature of China 5 90
新闻学概论 08013003 Introduction to Journalism 3 54
08013004
传播学概论 Introduction to Communication
2 72
22
3-4
修
当代世界经济与政治*
00002016 Contemporary International and 2 32 4
2
5
课
Economy Politics
经典导读（五选一）
2 36
其他全校通识类选修课
8 144
小计 毕业前须修满 20 学分
20 348 12
442
注*：1.《形势与政策》每学期开设 4 学时； 2.《大学生就业指导》第 2、7 学期各开设 9 学时； 3. 在经典导读课（中国古代小说、中国古典诗歌、中国文化名著、西方文学、西方文化）中选修一门；
大学生就业指导* Career Guidance
小
计
3 36 36
4
(32)
(18) 33 488 172 8 13 7 8
生理与心理健康教育
00002001 Physical and Mental Health 1 (18)
(1)
Education
00002002
环境与可持续发展 Environment and Sustainable Development
2
36
08013005
公共关系学 Public Relations
2017秋季正式课表
4段 7周补 5号楼南301
18
18 人民调解实务
32
考查
佟铁林
18
18 48
公共关系学
32
考查
邱奇志
19
管理沟通
32
考查
吴素芬
4段 1-4，6-11周 5号楼南205
19
工商管 理
2015本科人力资 业 本科 源管理(1) 余
48
市场营销学
32
考查
张金兰
20
经济与 2015本科金融学 业 本科 统计 (理财与投资)1班 余
1
法学
2017本科法学
本科
业 余
13
民法学1
54
考试
饶先稳
4段 1-3周 5号楼南403
2
公共管 理 公共管 理
2017本科社会工 业 本科 作 余 2017本科社会工 业 本科 作 余
15
英语（2）
39
考试
黄沛机
2
15
大学语文
39
考查
吴素芬
2
公共管 理
2017本科社会工 业 本科 作 余
15
城市社会学
54
考查
叶旭
4段 18周补 5号楼南602
11
计算机
2017本科计算机 业 本科 科学与技术 余 2017本科英语 （商务英语） 2017本科英语 （商务英语） 2017本科英语 （商务英语） 本科 业 余 业 余 业 余
21
操作系统
54
考试
孙文高
12
外语
16
大学语文
39
考查
潘培义 4段 2-18周 5号楼南207 4段 1-17周 5号楼南207
成人高等教育学生学籍异动申请表(申请转专业、休学、复学、退学等异动)
3、休学期满应于每年七月份或一月份申请复学，其余时间不予受理；
4、此表签齐意见后，由学生本人持表交继续教育学院（成人教育处）学籍管理科保存。
成人高等教育学生学籍异动申请表申请转专业休学复学退学等异动由会员分享可在线阅读更多相关成人高等教育学生学籍异动申请表申请转学籍异动申请表
姓名
性别
身份证号
பைடு நூலகம்层次
专升本／专科
异动类型
转专业／转教学点／休学／复学／退学
当前学籍
申请转入
年级
专业
年级
专业
院、系
院、系
教学点
教学点
异动
原因
附:相关的材料
申请人签名：年月日
所在院系或教学点意见
负责人签名(盖章)：
年月日
转入院系或教学点意见
负责人签名(盖章)：
年月日
成
教
处
意
见
处领导签名(盖章)：
年月日
财
务
处
意
见
负责人签名(盖章)：
年月日
注：1、转专业只能同层次、同科类互转，最后一个学年的学生不能转专业；
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2
3
4
5
6
7
8
1
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5
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7
8
三、各级领导意见
教学单位意见、签名
学院意见、签名
年月日
年月日
注：此表一式二份，每学期填写一次，须在学期排课前交教研科。
继续教育学院制二00六年七月广州大Biblioteka 成人高等教育教学计划课程调整审批表
学年第学期教学点
学院专业、班级学制层次、形式
一、课程调整内容
序号
教学计划课程名称
课程调整方式
调整学期
（原→现）
调整学时
（原→现）
增设课程
（√）
改换课程名称
其它
调整原因：
二、课程调整后对专业教学计划的影响
原计划总学时
原计划学时数
调整后总学时
调整后学时数
学期
学期