校园文明礼仪广播稿2篇
校园文明礼仪广播稿
校园文明礼仪广播稿校园文明礼仪广播稿范文（精选11篇）在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！以下是小编收集整理的校园文明礼仪广播稿范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园文明礼仪广播稿1各位同学们：大家下午好！我是xxx。
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光彩夺目；飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露；给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。
构建和谐校园，都是我们大学生要做的事情。
大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗？其实我们大家都很清楚，构建和谐校园如同保持公共卫生一样，都需要公民公德素质的提高。
同样，构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。
因此我要说，构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。
所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越的价值观和做法。
人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。
广义的文化，是指人类在认识世界、改造世界和成长的过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和。
包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。
对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，做法文化素质是我们必须加以提高的。
合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的。
和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。
学生文明礼仪广播稿范文(7篇)
学生文明礼仪广播稿范文（7篇）学生文明礼仪广播稿范文（精选7篇）学生文明礼仪广播稿范文篇1敬爱的老师们、亲爱的`同学们：下午好！今天是__年_月__日，L小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了，我是广播员H荻。
是文明古国，有“文明礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。
”周笑着说“没关系，没关系”。
事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
我们小学生就应该讲文明，懂礼仪，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
学生文明礼仪广播稿范文篇2各位同学：大家好!今天我要讲的是文明礼仪。
什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有20__年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族的重要途径。
要养成良好的'文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!学生文明礼仪广播稿范文篇3大家好!广播又和大家见面了。
本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。
希望同学们喜欢我们的节目。
文明礼仪校园广播稿(优质5篇)
文明礼仪校园广播稿（优质5篇）1.文明礼仪校园广播稿第1篇各位同学：大家好！今天我要为大家讲的是文明礼仪。
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的"礼仪之邦"，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
2.文明礼仪校园广播稿第2篇合：亲爱的老师、同学们，你们好！乙：红领巾广播第xx期节目开始啦！乙：我是主持人xx甲：我是主持人xx乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语一、学生对老师的文明用语乙：师生相遇甲：老师好！乙：请求老师帮助甲：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师。
文明礼仪广播稿300字
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文明礼仪广播稿300字
文明礼仪广播稿300字
校园文明礼仪广播稿【1】
同学们大家好!
欢迎收听xxx广播，我是播音员xxx。
文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，
第1页共3页
是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不
小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃
圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动
制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从
知识中升华做人的道理。
文明是一种品质，是一种修养，是
一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
校园文明礼仪广播稿【2】
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲
就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼
仪待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如
果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的
人。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的
事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以
替代最珍贵的感情。
同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，
应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
校园文明礼仪广播稿【3】
23。
文明校园广播稿(优质3篇)
文明校园广播稿（优质3篇）1.文明校园广播稿第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。
因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议1、要用语文明。
如果我问你“你会说话吗?”你一定会说：“说话谁不会，张口就来。
”其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。
因此，日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。
此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。
2、要仪表文明。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
不要在人前“打扫个人卫生”，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
另外，作为学生，应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发，着装应自然得体，协调大方，体现出北漍学生篷勃向上的风采。
3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。
交谈时，态度要诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，互相正视、互相倾听;站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容;坐着时，腰背挺直，肩放松，女性应两膝并拢，男性双膝距离一般不超过肩宽，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，以免造成尴尬气氛。
文明礼仪在校园广播稿(15篇)
文明礼仪在校园广播稿(15篇)文明礼仪在校园广播稿1“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
”这是塞万提斯说过的一句话。
是的，文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。
所以，具有了礼貌比什么都珍贵。
如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。
做人就是做一个讲文明的人。
人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。
有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。
做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……有一次，我到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。
在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个儿童大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你!”去年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0极大地震。
人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。
特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。
那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。
他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊!毫无疑问，我们每位教师若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
而有时候一个善意的微笑、一句温暖的关怀、一个友好的眼神就能拉近人与人之间的距离。
学生文明礼仪广播稿范文（精选28篇）
学生文明礼仪广播稿学生文明礼仪广播稿范文（精选28篇）有在学校广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的学生文明礼仪广播稿范文，欢迎大家分享。
学生文明礼仪广播稿篇1亲爱的老师、同学们：讲文明和礼貌是中华民族的传统美德。
我们应该从自己做起，从身边做起。
穿戴整结，举止得体，树立一个文明人的形象。
然而，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如：在我们的校园内楼梯上，总能见到与我们校园极不和谐的小纸屑；教室里，校园内食品袋随处可见。
甚至有些同学认为：反正有值日生清结打扫，扔了又何妨?有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。
还有部分同学相互之间讲脏话、粗口。
很多同学都把学习文化知识放在首位，常常忽略了问明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人品的基础。
所以我们应该先做一个堂堂正正的人，一个讲文明，懂礼貌的人。
文明就是我们素质的.前沿，拥有文明，那我们就拥有了最宝贵的精神财富!文明礼貌是最容易做到的事，同时也是最生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切学位都更重要。
学生文明礼仪广播稿篇2敬爱的老师，同学们：大家好!我是xx，我广播的题目是《文明礼仪就在身边》。
大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必需的课程。
那么，什么又是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
我国有着上下五千年的文明，素有“礼仪之邦”的美称，古有孔融，四岁让梨，小小年纪就知道谦让，更有“程门立雪”的典故，道出了古人尊师重道的美德，这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。
而在当今的青少年学生中，不少人对应有的文明礼仪不重视，导致一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等等，这些现象不得不引起我们的深思。
小学生关于文明礼仪广播稿(5篇)
小学生关于文明礼仪广播稿（5篇）小学生关于文明礼仪广播稿（通用5篇）小学生关于文明礼仪广播稿篇1【合】：亲爱的老师、同学们，中午好！【甲】：我是主持人【乙】：我是主持人，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗？【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。
）静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
文明礼仪小广播稿（通用7篇）
文明礼仪小广播稿文明礼仪小广播稿（通用7篇）有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的文明礼仪小广播稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪小广播稿1（开播音乐）A：尊敬的老师B：亲爱的同学AB：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！A：我是印豪B：我是杨康A：欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。
B：首先请听《文明礼仪之歌》A：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼B：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化A：上课听讲要专心，遇到困难走在前；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；B：爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔；上学放学要排队，紧紧跟随不落下；班车规则要遵守，先后顺序排队走；A：过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。
B：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）A：一段音乐之后，欢迎继续收听我们的广播。
接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》B：故事发生在唐朝。
当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
A：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。
不料，天鹅展翅飞向高空。
缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。
缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。
随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。
”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。
B：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。
诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳河失宝，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
关于校园文明礼仪的广播稿6篇
关于校园文明礼仪的广播稿6篇关于校园文明礼仪的广播稿 (1) 亲爱的同学们，老师们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
古人云,“不学礼，无以立”。
礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。
在当代,更是在社会中与人交往的基础。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。
作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。
回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。
文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。
我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。
文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种知识的同时，它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。
聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。
“爱护环境”，“尊敬老师”，“整洁大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范，却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。
文明礼仪，强调的是“尊重之本”。
试想，倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。
文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。
有了它，校园才不仅仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。
这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。
朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。
一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。
文明礼仪广播稿（精选9篇）
文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿（精选9篇）如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的文明礼仪广播稿（精选9篇），欢迎大家分享。
文明礼仪广播稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是“文明，让我先行”。
文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。
“富则兼济天下，穷则独善其身。
”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。
我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。
我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明。
窗口，它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。
“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上；我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。
对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周围的人们。
文明到底是什么呢？文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”文明礼仪广播稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
文明礼仪校园广播稿(精选4篇)
文明礼仪校园广播稿（精选 4 篇）文明礼仪校园广播稿（精选 4 篇）
有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的文明礼仪校园广播稿（精选 4 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪校园广播稿 1 【合】：亲爱的老师、同学们，中午好 !
【甲】：我是主持人 xxx
【乙】：我是主持人 xxx ，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗 ?
【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
文明礼仪广播稿精彩10篇
文明礼仪广播稿精彩10篇文明礼仪广播稿篇一：敬爱的老师们、亲爱的同学们，早上好！：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
：同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
：学礼仪，讲礼仪，树立新风我做到。
：郭老师您好！我们想知道学校礼仪都包括什么内容啊？郭老师：同学们好！学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪，学好做好文明礼仪：郭老师，学习学校礼仪一定很重要吧！那请您给我们讲讲吧！郭老师：好的，今天我很高兴和同学们在庄严地国旗下一起来学习《小学生文明礼仪规范》当中的学校礼仪。
郭老师演讲内容如下：一、形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
勤俭指甲。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
二、课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、校园内楼道教室请随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
校园文明的广播稿【10篇】
校园文明的广播稿【10篇】校园文明的广播稿（精选篇1）亲爱的市民们：大家好！或许有人说：“文明，只不过是那些空口白话罢了，没有在意，没人关心，我们又何必去做？”是的，确实是这样，可我们真的要这么不文明下去？泱泱华夏，五千年文明历史，中国就是文明古国，这称号也许以前能担的起。
路上，尽管旁边都设有垃圾桶，可依然随处都是垃圾，就算人山人海，可有些人还是不顾形象的随地吐痰，有些景区竟然有垃圾随处堆放。
有些指示牌上明明写着：禁止宠物入内，可有人依然就当没看见似的，惹得后面的人纷纷效仿，让那些工作人员十分难堪。
或许有些人会依然顽固地坚持自己的立场，可你知道别的国家是怎么做的吗？举个例子：日本，那个让我们唾弃仇恨的国家，可不得不说，它那的.环境是真的好，小到就连丢掉的垃圾都要清洗干净。
当然，我们并不是做得完全不好，用我们的话来说：有坏的，也有好的。
”现在大家都把“车让人”当做习惯了吧，有一次，我坐车出去，车在斑马线前停了。
——前面有一位老爷爷，只见他做了个手势，意思是让我们先过，我们也不好意思一直让他先走，他冲我们笑了笑，还做了一个大拇指的手势，这时我们的心都暖暖的，这，难道不是文明的表现？我与姥姥一起乘公交车，这时来了一位年迈的老人，行动很缓慢，她没找到位置，车就开了，年近古稀的姥姥想也没想就让了座，那老人异常感激，我见姥姥年纪也大，也给她让了座。
在公交车上让座，大家也都习以为常了吧！现在各个马路口都站着文明劝导，公益慈善的活动也更多了……我想这社会也在慢慢进步，开始难以接受的规定，到现在已成了习惯，这也是人类文明进步的过程吧！随着时代的进步，工业垃圾也愈发多了起来，我们不能因为自己的随手一扔而扔出了各种不文明的行为。
我希望人类的文明也跟上科技发展，越先进，越干净！谢谢大家！校园文明的广播稿（精选篇2）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
校园文明礼仪广播稿(集合15篇)
校园文明礼仪广播稿(集合15篇)校园文明礼仪广播稿1一、开场白。
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环;女：留住一阵清风，播洒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界;女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：尊敬的老师们、亲爱的同学们，你们好。
__市实验小学六(3)中队红领巾广播现在开始!女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：本期红领巾广播的主题是“文明礼仪教育”。
男：下面先让周柳彤同学带领我们进入“天下大事”。
二、天下大事。
“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
”大家好，我是___，首先关注一下国际动态。
1.据日本《每日新闻》报道，日本首相安倍晋三于21日访美，与奥巴马总统在华盛顿举行会谈。
首相将此次首脑会谈确定为“向国内外展示牢固日美同盟的一次重要会谈”，目的是向朝鲜和中国炫耀日美之间非同寻常的合作关系。
在朝鲜核试验和中国不断在海上挑衅的时候，日美合作对日本来说尤为重要。
在参与《跨太平洋战略经济伙伴协定》(tpp)谈判的问题上，两国领导人能在多大程度上展开进一步讨论，也是此次会议值得关注的焦点。
2.据英国《每日邮报》20日报道，两位英国人参加驾校考试，一位参加107次理论考试仍未通过，一位参加路考第37次时才通过。
两人均为英国驾考次数记录保持者，在驾考中所用开销已经足够买辆不错的二手车。
据悉，这位不愿意透露姓名的28岁伦敦人107次考试下来已经花费了3317英镑(约合人民币31956元)。
而这名40岁的斯托克人则在路考上花费了2294英镑(约合人民币22100元)。
新学期，新气象，“校园通讯”为您播报校园新闻。
1.2月19日是我校新学期学生报名注册的日子。
虽然18日我市遭遇暴雪，到处都是厚厚的积雪，但是经过老师们的精心准备，整个开学报名工作细致周到，井然有序。
根据市政府会议要求，学生报名时间调整为下午，但是为了我们的安全，一大早所有老师就赶到了学校，开始了积雪的清扫工作。
校园文明的广播稿(14篇)
校园文明的广播稿（14篇）校园文明的广播稿（精选14篇）校园文明的广播稿篇1亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一、要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来！从现校园文明的广播稿篇2朋友们：读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了……”。
酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的这天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
文明礼仪广播稿3篇
文明礼仪广播稿3篇人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，文明礼仪是社会和谐发展的根基，也是我们健康成长的臂膀。
下面就由店铺为你分享文明礼仪广播稿，欢迎欣赏。
文明礼仪广播稿篇【1】甲：亲爱的同学们，敬爱的老师们，早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。
乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人XXX。
甲：我是XXX。
合：本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”乙：中华民族悠悠50XX年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。
”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
文明礼仪校园广播稿(5篇)
文明礼仪校园广播稿（5篇）文明礼仪校园广播稿（通用5篇）文明礼仪校园广播稿篇1【合】：敬爱的老师们、亲爱的同学们，早上好！【】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【】：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
【】：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
【】：同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
【】：学礼仪，讲礼仪，树立新风我做到。
【】：郭老师您好！我们想知道学校礼仪都包括什么内容啊？郭老师：同学们好！学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪，学好做好文明礼仪【】：郭老师，学习学校礼仪一定很重要吧！那请您给我们讲讲吧！郭老师：好的，今天我很高兴和同学们在庄严地国旗下一起来学习《小学生文明礼仪规范》当中的学校礼仪。
郭老师演讲内容如下：一、形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
勤俭指甲。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
二、课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
文明礼仪校园广播稿（13篇）
文明礼仪校园广播稿（13篇）文明礼仪校园广播稿(13篇)有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的文明礼仪校园广播稿，欢迎大家分享。
文明礼仪校园广播稿1xx市xx中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。
开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。
军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。
团委根据自身特点，加强了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校园文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的劝导和督促，同时加大舆论宣传，团委利用黑板报宣传文明礼仪，利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。
教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养。
通过全校师生的共同努力，xx中学校园一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校园。
在xx市每月的“创文整建”评比活动中，xx中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。
文明礼仪校园广播稿2合：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又和大家见面了(甲：)我是xx(乙：)我是xxx(合:)本期红领巾广播的主题是文明礼仪知多少(甲：)人们常说言为心声，行为心表。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。
我们中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。
作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。
下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
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校园文明礼仪广播稿2篇
1.
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。
那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲
脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和-谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
]
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们
的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
2.
要爱护公物。
在这美丽的校园里，同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏，而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道就没有感觉到内疚和责任吗?同学们，学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质, 树立“自我”形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.
见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。
尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。
高素质的学生，轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为，为他人创造方便。
让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。
爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。
清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。
尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。
文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。
倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。
个人文明礼仪是根、是本。
人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的
点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。