名词后接介词的规律

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英语词类口诀

英语词类口诀

英语词类口诀句子要由词组成,词意要看其功能;英语词类有十种:成分用实句中充,名代动副数形容:冠介连词和感叹,虚词附加或沟通。

词类功能掌握好,造句之时好运用。

句子成分主谓宾表补定状;两大成分两情况;系后表,及后宾;补宾定名状谓帮。

语序口诀主谓宾表同汉语,定语有同也有异。

状语位置更特殊,不能全和汉语比。

构词法英语构词有三种,转化派生和合成。

类转意化形不变,两词合一两缀生。

句子种类按语气分句子语气四大体;陈疑感祈各家聚;陈叙事、疑问提;祈命请求感情句。

句子种类按结构分句子结构三剑客;简单并列和复合。

四词五型六从句;分清主谓有几个。

名词专有普通两分类;单变复数规不规。

掌握名词会四类;分类可不格用会。

专有普通分两队;C U两表各有规。

单双o f格用对;运用得当才为最名词变复数可数名词单变复;词尾要用“s”助。

一般“e”尾“s”附;[∫][t∫][s][z]“e s”堵,“y”变“i e s”就看辅;“v e s”来自“f e或f”;“e s”黑英和西土;一样内变双复数时间名词前所有介词口诀年月周前要用i n,日子前面却不行。

遇到几号要用“o n”,上午下午又是“i n”。

要说某日上下午,用o n换i n才能行。

午夜黄昏用a t,黎明用它也不错。

a t也在时分前,说“差”要用t o,说“过”要用p a s t。

名词的所有格名词只变数,不分主宾格。

人和动物类,可变所有格。

撇(’)后加s,相当汉语“的”。

时间、距离等,也变所有格。

代词分类英语代词有九族;人代物代各两股;反代指代有单复;关连不疑要相互人称代词人称代词主宾格;主在动前宾后落;介宾不算主人伙;单复两数按序说物主代词物主代词有两性;形在名前名代名;两词互译要记清;O n e`s短语只用形反身代词反身代词主宾后;同位强调作用够;B y带队动作回;动介后用表自为不定代词不定代词分十组;记住每组懂用途;明确数目连o f;接名连动用何数“另外”用法口诀e l s e置于疑代后;a n o t h e r单数限不受;o n e t h e o t h e r就两头s o m e o t h e r s复数瞅;t h e o t h e r接复其余有;t h e o t h e r s特指另外走疑问代词疑问代词W族;划线提问最常出;H一族两代副;语序回答数清楚指示代词指示代词就哥四;远近单复各有指;避重t h a t t h o s e;T h e s e t h i s下文事关系代词关系代词引定从;先行决定哪个用;W h o w h o m t h a t人;W h o s e w h i c h物其中连接代词疑代可做连代用;引导主宾表语从;W h a t夹在名从中;E v e r合成“一切”通相互代词相互代词有两组;E a c h o t h e r两人互;O n e a n o t h e r多人处;汉无英加“‘s”属冠词不冠定冠和零冠;三冠用于名词前;A和a n看辅元;表一固词很简单。

语法解析——介词的意义与运用规则

语法解析——介词的意义与运用规则

语法解析——介词的意义与运用规则介词在英语语法中扮演着重要的角色,用来表示名词、代词或动词与其他词之间的关系。

正确的使用介词能够使语言表达更加准确、流畅。

本文将介绍介词的意义和运用规则。

一、介词的意义介词通常用来表示时间、地点、方向、原因、目的、方式等概念。

下面举例说明不同意义的介词用法:1. 时间:at, in, on- at:用于具体时间点,如at 2 o'clock(在两点钟),at noon(在中午)- in:用于时段、月份、年份等,如in the morning(在早上),in June(在六月),in 2022(在2022年)- on:用于星期、日子、特定日期,如on Monday(在星期一),on Christmas Day(在圣诞节)2. 地点:at, in, on- at:用于具体地点,如at the park(在公园)- in:用于大范围地点,如in the city(在城市)- on:用于具体位置的表面,如on the table(在桌子上)3. 方向:to, from, into- to:表示动作的目标方向,如go to school(去学校)- from:表示动作的起始地点,如come from Beijing(来自北京) - into:表示动作的目的地,如jump into the pool(跳进游泳池)4. 原因:for, because of- for:表示某事情的目的或理由,如I study hard for good grades(我努力学习是为了获得好成绩)- because of:表示某事情的原因,如I stayed home because of the rain(由于下雨,我呆在家里)5. 目的:to, for- to:表示某事情的目的,如I went to the store to buy groceries(我去商店是为了买食品)- for:表示受益者或目的,如I bought a gift for my friend(我买了一份礼物给我的朋友)6. 方式:by, with- by:表示通过某种方式或方法,如travel by plane(乘坐飞机旅行)- with:表示用某种工具或手段,如write with a pen(用钢笔写字)二、介词的运用规则除了上述基本意义的运用,介词还有一些特定的规则需要注意:1. 用于名词后:介词通常跟在名词或代词后面,如in the room(在房间里),to the park(到公园)2. 用于动词后:某些动词与特定的介词搭配使用,构成固定短语,如listen to music(听音乐),look for a job(寻找工作)3. 运用于句子中的介词短语:介词短语可以用作句子的状语、定语或补语,如He is in the library(他在图书馆里,状语),Do you have a pen with a blue cap?(你有一支带蓝色帽子的笔吗,定语),I am good at playing basketball(我擅长打篮球,补语)4. 固定介词短语:英语中存在很多固定的介词短语,需要根据上下文和语境进行学习和掌握,如at the same time(同时),in front of (在...前面),on top of(在...上方)总结:介词在语法中起到连接词与词之间关系的作用,运用恰当能够使表达更加准确、流畅。

文言文名词词类活用

文言文名词词类活用

D
B、公子怒,欲鞭之。
C、乃使从者衣褐
ABC、名词作动词
D名词作状语
D、君子博学而日参省乎己
随堂测试
2、下列选项中不属于名词活用作动词的一项 是( )
D
A、刑人如恐不胜
B、沛公欲王关中
C、沛公军霸上
ABC、名词作动词
D名词作状语
D、项伯乃夜驰之沛公军
找出下列句子中活用的字,并翻译。 1、夜闻汉军四面皆楚歌 2、爪其肤以验其生枯 3、臣不胜犬马怖惧之情 4、侣鱼虾而友麋鹿 5、道芷阳间行 6、齐将田忌善而客待之。 7、邹忌朝服衣冠 8、徐孺下陈蕃之榻
名词使动用法
文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎 么样的意思。如:“而欲以力臣天下之主”中的 “臣”,就是名词作动词,使……臣服的意思, 动作发出者应是“天下之主”。 ①项伯杀人,臣活之 活:使……活 ②先破秦入咸阳者王之 王:让……称王 ③齐威王欲将孙膑 将:使……为将 ④项王虽霸天下而臣诸侯而

东:向东行进
④若士必怒,伏尸二人,流血五步, ⑦质于秦。 天下缟素,今日是也。 缟素:穿孝服
质: 做人质
逐字翻译下列句子?
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之 市,适鬻(yù)金者之所,因攫(jué) 其金而去。吏捕得之。问曰:“人皆 在焉,子攫人之金何?” 对曰:“取 金之时,不见人,徒见金。” 从前,齐国有一个想要金子的人, (有一天)清早,他穿好衣服戴好帽 子就到市场去。他到出售金子的人住 的地方,乘机拿了金子就离开了。差 役把他逮住,当官的审问他:“人都 在那里,你为什么还要拿金子?”齐 人回答说:“我拿金子的时候,没看 见人,只看到了金子。”
掌握方法
如何判别词类活用
一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语 二﹑“以今律古”原则。分析各个成分的词类 是否和现代语法规则一致,不一致的就是活 用。 如:

四级英语语法名词用法详解25- 名词difficulty的三个重要搭配

四级英语语法名词用法详解25- 名词difficulty的三个重要搭配

四级英语语法名词用法详解25: 名词difficulty的三个重要搭配一、后接in doing sthdifficulty后接in doing sth时,意思是“做某事有困难”,其中的介词in含有while的意思,表示“当……的时候”“在……的过程中”,整个结构的意思是“当做某事的时候有困难”“在做某事的过程中有困难”。

如:we had difficulty in finding a parking place. 我们费了很大劲才找到一个停车位。

they shouldn’t have any difficulty in finding the house. 他们找这房子时大概不会有困难。

if you should have any difficulty in getting spare parts ring this number. 万一你买备件时遇到什么困难,请打这个电话号码。

one way of deciding what to do when you have difficulty in choosing the best course of action is to toss a coin. 当人们遇到困难不知选什么行动方案最好的时候,一个办法就是扔硬币来决定干什么好。

注:该结构中的介词in有时可以省略。

如:i had difficulty carrying out the plan. 我执行这项计划有困难。

she was having great difficulty getting her car out, and so i had to move my car to let her out. 当时她正无法把车子开出来,所以我就移开了我的车子让她开出来。

另外,若difficulty后没有出现动名词,而是接名词,则要用with sth。

如:some people had difficulty with the lecture, but most understood. 有些人听讲有困难,但大部分人听懂了。

文言文词类活用的七个规律

文言文词类活用的七个规律

文言文词类活用的七个规律文言文词类活用的七个规律词类活用在古汉语中是很普遍的语法现象,尤其是名词活用作动词的情况更是比比皆是。

想要正确地理解以及正确地翻译古文,掌握这七个规律是十分重要的。

一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用作动词。

大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是活用成动词了。

请看下面的例子:①假舟楫者,非能水也,而绝江河。

(《劝学》)句中划线处非能水也中的水,就属于这种情况,在它的前面因为有非这个副词,又有能这个助动词的修饰与限制,所以,它活用作动词了,意思也变成了游水。

②但二月草已芽,八月苗已枯。

(《采草药》)句中加线处草已芽中的芽,因为它的前面有副词已的限制,所以也活用作动词,意思变成了发芽。

③未花时采,则根色鲜泽。

(《采草药》)句中的划线处未花时采中的花,也因为在它的前面有未这个副词的限制,所以也活用作动词了。

译为没有开花的时候采集。

④则粪概者先芽。

(《采草药》)句中的划线处先芽中的芽,也是名词活用作动词的例子,因为在它的前面有先这个带有副词性的词语的限制;所以应该翻译成先发芽。

⑤荆人欲袭宋,使人先表水。

(《察今》)句中加线的句子中的表,原本也是名词,意思是标记,因为在它的前面有一个先字,所以也属于名词动用,翻译后的意思是设立标记。

二、名词的后面带有宾语,名词动用。

一般的说名词是不能带宾语的,在具体的语言环境中,一个名词的后面如果带有一个名词,那么,这个名词肯定活用作动词了。

①方其系燕父子以组,函梁君臣之首。

(《伶官传序》)句中划线处的函,原本是名词,意思是木匣子,可是在句中因为带了宾语首,所以,名词活用作动词;应该译为用木匣子装。

②有贤士大夫发五十金,买五人之豆而函之。

(《五人墓碑记》)句中划线处的函,也是因为带了宾语,所以名词活用作动词的,意思也是用木匣子装。

③范增数目项王。

(《鸿门宴》)句中划线处的目之所以活用,也是因为它带了宾语项王,因而,应译为给项王使眼色。

口诀

口诀

口诀一、be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行;遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎介词用法口诀早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in. 将来时态in……以后,小处at大处in.有形with无形by,语言、单位、材料in.特征、方面与方式,心情成语惯用in.介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。

着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。

特定时日和“一……就”,on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚,of之前on代in.步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in.at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类know to man.this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one. 接年、月、季、三、可数名词的复数变化规律[1]名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice四、一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加d o n't; 疑问句,别着急,句首D o,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Y e s,I、we、yo u、th e y加上do;否定回答要用No, I、w e、y o u、t h e y加d o n't. (二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i加es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

汉语介词的用法和位置总结

汉语介词的用法和位置总结

汉语介词的用法和位置总结一、汉语介词的作用和意义在汉语中,介词是一类重要的虚词,用来表示名词或代词与其他成分之间的关系。

介词的主要作用是连接句子各成分之间的关系,并起到限制词义或调整语气的作用。

它能表达时间、地点、原因、目的等多种含义,使得句子更加丰富和准确。

二、汉语介词位置的基本规律1. 位于名词或代词前:例如,“在学校”、“对我而言”等。

2. 位于动宾短语间:例如,“给你一本书”、“看电影和吃饭”等。

3. 位于谓语动词后:例如,“坐在椅子上”、“走过去”等。

三、表示地点的常见介词及其使用方式1. 在:表示人或物所处具体位置。

“在桌子上”、“在房间里”等。

2. 在...之间:“在两个建筑物之间”,表示范围或区域。

3. 到:表示移动至某个地方。

“到北京去”、“到学校来”。

四、表示时间的常见介词及其使用方式1. 在:表示某一时刻或段时间内。

“在下午三点钟”、“在春天”等。

2. 点:表示具体的时刻。

“早上九点钟”、“中午十二点”。

五、表示原因的常见介词及其使用方式1. 因为:表示某种原因。

“因为下雨,所以没有出去”、“因为好奇,所以尝试了一下”等。

2. 由于:与“因为”意义相近,强调较正式或客观的情况。

六、表示目的的常见介词及其使用方式1. 为了:表示某种目的。

“为了提高成绩,他每天都很努力学习”、“我想去美国留学,只是为了拓展视野”。

七、其他常见介词用法总结1. 和:连接并列名词或代词。

“和父母一起”、“和朋友交流”等。

2. 对于:引导宾语或被动对象。

例如,“对于这个问题,我没有答案。

”3. 对...来说:表示针对特定人群、个体等而言。

“对我来说非常重要”的意思是指在我看来很重要。

结语:汉语介词在句子中有着极其重要的作用。

通过正确运用介词,我们可以更加准确地表达自己的意思,并增加句子的表达力。

在实际运用中,我们应该熟练掌握介词的基本规律和常见用法,并根据需要灵活运用。

通过不断积累使用经验,我们能够更加自如地运用介词,使我们的汉语表达更加清晰、准确。

关于entrance后接介词to与of的问题

关于entrance后接介词to与of的问题

关于entrance后接介词to与of的问题1. 表示“……的入口”,其后通常接介词 to。

如:Where’s the entrance to the cave? 这个洞穴的入口在哪里?The entrance to the city was blocked up. 城门口被堵住了。

但是,有时也用of。

如:He was on the watch for his brother at the front entrance of the school. 他在学校大门口守候着他的哥哥。

A massive boulder blocked the entrance of the cave. 一块巨大的圆石堵住了山洞的入口。

用to与用of的区别是:介词to侧重指方向,指“通向……的入口”;介词of侧重指位置,指“……的入口处”。

如果不细分,有时两者均可使用。

如:I’ll meet you at the entran ce to [of] the theatre. 我将在剧院门口和你见面。

2. 表示准许进入某场所、某组织、某机构等(此时的entrance不可数),其接通常要接介词 to,不接of。

如:Entrance to the exhibit is on weekdays only. 只有在周日才能参观本展览。

They were refused entrance to the club. 他们被拒于俱乐部门外。

3. 表示进入某一具体的场所,动词enter后习惯上不接介词into,但是在类似情况下,名词entrance后可以接into。

如:Bridget made a dramatic entrance into the room. 布丽奇特进屋时动作很夸张。

4. 用于名词前作定语(无需介词to与of),尤其注意以下两个搭配:(1) entrance fee 入场费There is no entrance fee to the gallery. 进入美术馆不收入场费。

文言文中名词活用做动词的规律

文言文中名词活用做动词的规律

文言文中名词活用做动词的规律一、名词带宾语,则这个名词活用作动词。

两个或两个以上的名词连用,又无做谓语的动词,它们之间的关系可能是:A.偏正关系(状谓、动补除外,这只讲名词性词组)例如:(1)河水清且涟猗。

(《伐檀》)*(2)楚人有涉江者。

(《察今》)B.并列关系例如:门庭若市。

(《邹忌讽齐王纳谏》)C.同位关系例如:副将军史德威慨然任之。

(《梅花岭记》)两个名词连用,句中又无做谓语的动词,则其中可能有一个名词活用作动词。

(上面三种关系除外)例如:1.舍相如广成传舍。

(《廉颇蔺相如列传》)。

*(动宾)2.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

(《唐雎不辱使命》)。

*(主谓)练习:指出下面各句中活用作动词的名词,并翻译各句。

1.乃丹书帛曰:“陈胜王”。

(《陈涉世家》)2.曾皙后。

(《子路曾皙冉有公西华侍坐》)*3.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相。

(同上)4.民生涂炭。

(《三元里抗英》)5.愿为市鞍马。

(《木兰诗》)*6.[客]一无所持,而腰多白金。

(《大铁椎传》)*7.刑人如恐不胜。

(《鸿门宴》)8.士兵德顺昌甚。

(《五人墓碑记》)*9.序八州而朝同列。

(《过秦论》)*10.瓮牖绳枢。

(同上)11.老者衣帛食肉。

(《齐桓晋文之事》)12.子墨衰絰。

(《之战》)13.妇抚儿乳。

(《口技》)两个或两个以上的名词连用,它们之间如果不是偏正、并列、同位关系,一般地说,其中则有的名词活用作动词。

它们之间可能是主谓、状谓、动宾关系:曾皙后,诸越则桃李冬实、衣褐。

二、名词带状语,则这个名词用作动词。

名词带状语 1.副词修饰名词一、一般副词:公将鼓之。

二、否定副词:天不雨。

2、介词结构修饰名词:以事秦之心礼天下之奇才。

(《过秦论》3、名词带动词性状语:妇抚儿乳。

(《口技》)练习题:译句解名词动用的词1、洸洸乎干城之具也,果能授孙吴之略耶?(《卖柑者言》)2、皆衣缯单衣。

(《西门豹治邺》)3、使人先表澭水。

名词difficulty的用法三个重要搭配

名词difficulty的用法三个重要搭配

名词difficulty的用法三个重要搭配名词difficulty的三个重要搭配一、后接about doing sthdifficulty后接about doing sth时,表示关于做某事的困难,其中的介词about意为关于。

如:There shouldnt be any difficulty about getting you a visa. 给你弄个签证不会有什么困难吧。

注:about后也可直接跟名词作宾语,此时的about仍表示关于的意思。

如:There oughtnt to have been any difficulty about it 此事本不应有什么困难。

此时还可用介词over表示类似意思。

如:There doesnt seem to have been any difficulty over the money question. 在钱的问题上似乎没发生什么困难。

二、后接in doing sthdifficulty后接in doing sth时,意思是做某事有困难,其中的介词in含有while的意思,表示当的时候在的过程中,整个结构的意思是当做某事的时候有困难在做某事的过程中有困难。

如:We had difficulty in finding a parking place. 我们费了很大劲才找到一个停车位。

They shouldnt have any difficulty in finding the house. 他们找这房子时大概不会有困难。

If you should have any difficulty in getting spare parts ring this number. 万一你买备件时遇到什么困难,请打这个电话号码。

One way of deciding what to do when you have difficulty in choosing the best course of action is to toss a coin. 当人们遇到困难不知选什么行动方案最好的时候,一个办法就是扔硬币来决定干什么好。

语文介词的位置和用法口诀

语文介词的位置和用法口诀

语文介词的位置和用法口诀介词在句子中一般位于名词、代词、动词或形容词前面。

以下是介词的位置和用法口诀:
介词跟名词随行,
动词后面谨记添,
形容词需带头,
代词的后边要照料。

这个口诀的意思是,介词通常和名词一起出现,介词也可以接在动词后面,有些形容词需要在前面加上介词,而代词通常在介词后面出现。

举例来说:
1.介词和名词一起出现:
-在学校里(介词"在"和名词"学校"一起出现)
-在桌子上(介词"在"和名词"桌子"一起出现)
2.介词接在动词后面:
-跑进房间(介词"进"接在动词"跑"后面)
-看到书(介词"到"接在动词"看"后面)
3.形容词需要在前面加上介词:
-对这个问题有兴趣(介词"对"接在形容词"兴趣"前面)
4.代词通常在介词后面出现:
-给我一本书(介词"给"后面跟着代词"我")
除了以上的基本用法外,介词还可以有其他复杂的用法,例如表示时间、方式、原因等。

在具体的句子中,可能会有更多不同的介词用法。

因此,在学习中,还需要通过大量的阅读和实践来掌握和拓展介词的用法。

名词动用的七个规律

名词动用的七个规律

名词动用的七个规律一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用作动词。

大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是活用成动词了。

请看下面的例子:①假舟楫者,非能水也,而绝江河。

(《劝学》)句中划线处“非能水也”中的“水”,就属于这种情况,在它的前面因为有“非”这个副词,又有“能”这个助动词的修饰与限制,所以,它活用作动词了,意思也变成了“游水”。

②但二月草已芽,八月苗已枯。

(《采草药》)句中加线处“草已芽”中的“芽”,因为它的前面有副词“已”的限制,所以也活用作动词,意思变成了“发芽”。

③未花时采,则根色鲜泽。

(《采草药》)句中的划线处“未花时采”中的“花”,也因为在它的前面有“未”这个副词的限制,所以也活用作动词了。

译为“没有开花的时候采集”。

④则粪概者先芽。

(《采草药》)句中的划线处“先芽”中的“芽”,也是名词活用作动词的例子,因为在它的前面有“先”这个带有副词性的词语的限制;所以应该翻译成“先发芽”。

⑤荆人欲袭宋,使人先表水。

(《察今》)句中加线的句子中的“表”,原本也是名词,意思是“标记”,因为在它的前面有一个“先”字,所以也属于名词动用,翻译后的意思是“设立标记”。

二、名词的后面带有宾语,名词动用。

一般的说名词是不能带宾语的,在具体的语言环境中,一个名词的后面如果带有一个名词,那么,这个名词肯定活用作动词了。

①方其系燕父子以组,函梁君臣之首。

(《伶官传序》)句中划线处的“函”,原本是名词,意思是“木匣子”,可是在句中因为带了宾语“首”,所以,名词活用作动词;应该译为“用木匣子装”。

②有贤士大夫发五十金,买五人之豆而函之。

(《五人墓碑记》)句中划线处的“函”,也是因为带了宾语,所以名词活用作动词的,意思也是“用木匣子装”。

③范增数目项王。

(《鸿门宴》)句中划线处的“目”之所以活用,也是因为它带了宾语“项王”,因而,应译为“给项王使眼色”。

小学英语语法“介词”的用法解析

小学英语语法“介词”的用法解析

对于接触英语的时间不长的小学生来说,在英语的学习过程中,介词无疑是一大难点。

虽然介词的数量不多,但介词是英语语言中最为活跃的词汇。

在一定程度上讲,英语就是介词的语言。

因此,家长如果能帮助孩子在小学阶段就掌握好介词的规律,打下扎实的英语基础,对将来的学习无疑是大有裨益的。

【介词顺口溜】in 在……里,out 在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。

on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。

介词要注意三个点▶介词不能单独使用,必须与动词连用。

▶介词后跟名词、代词和动名词。

▶地点副词前介词通常省略。

如:go home(home 是地点副词,前不加to)。

口诀:这那里(here/there),楼上下(upstairs/downstairs),国内外(home/abroad)常见的介词及其用法时间介词【时间介词速记歌】年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。

要说某日上下午,用on 换in 才能行。

午夜黄昏用at,黎明用它也不错。

at 也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past。

1. at+时刻前例:at six o’clock2. in+不能具体到天例:in spring3. on+具体到天例:on Sep.13th4. 特殊难点:at Christmas/ on Christmas on/at weekends5. In+the+morning/afternoon/evening At+noon/night例:on the morning of May 23rd; on a fine afternoon6. 完成时介词By+过去时间=过去完成时例:By the end of the last month, I had read 200English books. By+now=现在完成时例:We have learned 500 words by now.By+将来时间=将来完成时例:I will have learned 3000 words by the end of the next week.地点介词1. In+大地点(大于等于区)2. At+小地点(小于区)例:in Shanghai; in China; at home; at the airport区域介词1. In the south/north/east/west 表示:在内部的东南西北例:Shanghai is in the east of China.上海在中国的东部。

名词作状语的七种情形

名词作状语的七种情形

名词作状语的七种情形词类活用在古汉语中是很普遍的现象,名词活用作状语便是其中之一。

一般地说,在古文中,一个名词的后面紧跟着的是一个动词,构成的不是主谓关系,就应该考虑那其中是否有名词活用作状语的情况了。

如‚有狼当道,人立而啼‛句中的‚人立‛构成的就不是主谓关系,而是表明那横在道上的狼站立的方式。

名词作状语有下列七种规律:规律一:名词活用作状语表示动作行为的状态,翻译的时候,需要在那个活用的名词前加一‚像‛字。

如‚樯橹灰飞烟灭‛句中的‚灰‛与‚烟‛,‚一石顶壁起犹数十丈‛(徐宏祖《游黄山记》)句中的‚壁‛,‚赢粮而影从‛(贾谊《过秦论》)中的‚影‛,就属于这种情况。

值得注意的是,有许多成语,如‚土崩瓦解‛中的‚土‛与‚瓦‛、‚星罗棋布‛中的‚星‛与‚棋‛、‚蚕食鲸吞‛中的‚蚕‛与‚鲸‛、‚风起云涌‛中的‚风‛与‚云‛,也都属于名词活用作状语表状态的例子。

仅以‚土崩瓦解‛为例,指出一个误区。

有人认为‚土崩‛与‚瓦解‛均为主谓关系,然后构成了联合结构。

错了,因为在成语决不是说‚土‛与‚瓦‛怎么了,而是在比喻某事物像土崩塌瓦破碎一样彻底崩溃了。

规律二;名词活用作状语表示动作行为所涉及的工具与方式,在翻译时,要在活用的那个名词前加上一个介词‚用‛。

例如‚有好事者船载以入‛(《黔之驴》)中的‚船,‚狼速去,不然将杖杀汝‛中的‚杖‛,‚市中游侠儿得佳者而笼养之‛(《促织》)中的‚笼‛,‚箕畚运于渤海之尾‛(《愚公移山》)中的‚箕畚‛等,就应该归入状语这一种用法。

需要指出的是表工具方式的名词状语在翻译时除了可以加介词之外,还可以时灵活一些,如‚余自齐安适临汝‛(《石钟山记》)句中的‚舟行‛就应该译为‚乘着小船‛再如‚事不目见耳闻而臆断其有无‛(《石钟山记》)中的‚目见耳闻‛也该译为‚亲眼亲耳‛才是。

规律三:名词活用作状语表动作行为的频率,这一类句中活用的名词均为时间名词。

在翻译时比较灵活,可加介词‚每‛,也可将那名词重叠后前边加‚一‛,还可译为‚一……比……‛等。

高中英语中in + N. 短语归纳以及用法解析

高中英语中in + N. 短语归纳以及用法解析

高中英语中的“介词in +名词(+of)”短语归类及语法功能在高中英语学习中,我们不难发现众多的“介词in +名词(+of)”短语。

而且此类短语高频率的出现足可以说明归纳和探究其内在规律的意义。

其中有些还是高考的重点、热点和难点,因为它们用法活跃,在句子中可充当状语、表语和定语等。

下面本人就此类短语在构成和语法功能两方面进行一个简单的梳理,希望对大家的英语学习有所帮助。

(一)“介词in +名词”类in return forin defense ofin honor of in memory of in preference to in charge of in search ofin face of in hopes ofin exchange forin praise ofin agreement within association within connection within comparison with in possession of in face of in support of in favor ofin line with in danger of in need of in case of in spite of in terms ofin view ofin common with in addition to in/on behalf of in time forin consequence of in fear of The little girl gave me a big hug in return for my help.这个小姑娘给了我一个热情的拥抱以答谢我的帮助。

Mr Green stood up in defense of the 16-year old boy, saying that he was not the one to blame.格林站出来为这个16岁的男孩辩护(挡驾),他认为大家不应该责怪这孩子。

词类活用

词类活用
(名词、代词)
主语
(动词、代词)
+ 谓语 + 宾语
+ 谓语 活用为名词 + 宾语
(动词、代词)
(名词、代词)
例:1、殚其地之出,竭其庐之入。 2、盖其又深,则其至又加少矣。
出:动词活用为名词 , 出产的东西。 入:动词活用为名词,收入的东西。 至:到达的人。
规律一:一般处在句中主语或宾语的位 置, 有时前边有“其”或“之”等词。
l 后世之谬其传而莫能名者。 说明 • 王曰:“吾亦欲东耳” 向东挺进 • 子谓公冶长:“可妻也。 娶妻
⑷五亩之宅,树之以桑。
(树:种植)(《寡人之于国也》)
⑸今王鼓乐于此Βιβλιοθήκη (鼓乐:击鼓奏乐)(《孟子》)
规律二:名词+介词结构 名词后面用介词结构作补语,这个名词 也活用为动词。
• 浴乎沂,风乎舞雩。咏而归。(《子路、曾皙、冉 有、公西华侍坐》)(“乎”就是“于”) • “风”是名词,后面带介词结构“乎舞雩”作宾语, 活用为动词,是“吹风”的意思 唐浮图慧褒始舍于其址。(《游褒禅山记》) 名词“舍”带介词结构“于其址”,活用为动词, 是“筑房子”的意思。
名词或代词 名词或代词
活用
(形容词) (形容词)
主语+……+ ……+……+宾语
古代汉语
形容词活用为名词(例句)
是故圣益圣愚益愚。
作主语
聪明的人 愚蠢的人
将军身披坚执锐
作宾语
坚硬的铠甲 锐利的兵器
以小易大
作宾语
小的东西 大的东西
形容词用作名词
文言文中,当形容词担任主语或宾语时,
它已不再表示事物的性质或特征,而是 表示具有某种性质或特征的人或事物。 如:“将军身披坚执锐”中的 “坚”“锐”,指的是坚固的铠甲和锐 利的兵器。

切分名词的规律,注意事项,遵循原则

切分名词的规律,注意事项,遵循原则

切分名词的规律,注意事项,遵循原则
一、切分名词的规律
1.语气助词+名词:通常将“语气助词+名词”整体作为一个分词,例如:政府机关、英国人等。

2.名词+名词:当名词后接名词时,如果有具体含义时则整体作为一个单词,例如经济发展、革命根源等;如果没有具体含义时,则可以将其分开为两个单词,例如学校教育、水果蔬菜等。

3.名词+介词:当名词后接介词时,可以将其分开为两个单词,例如国民经济、现代文明等。

4.名词+形容词:当名词后接形容词时,可以将其分开为两个单词,例如经济情况、文化氛围等。

二、注意事项
1.切分名词时,务必注意根据上述规则正确切分,不可随意组合,否则可能会造成语法上的错误。

2.切分名词时,要注意词语的实际含义,不可死板地套用语法规则,否则可能造成含义上的歧义。

三、遵循原则
1.以平衡为原则:在切分名词时,尽量让句子中的每个部分平衡,使整句的重音和韵律感受良好。

2.以连贯为原则:在切分名词时,要保持单词之间的连贯性,以使上下文的层次关系明确,便于理解。

介词放在句子中哪个位置

介词放在句子中哪个位置

介词放在句子中哪个位置介词是英语语法中的一个重要部分,通常用来对名词、代词、动词等词性的成分进行修饰或连接。

在句子中,介词通常会出现在名词短语、形容词短语、副词短语等的前面或后面,但它的位置也具有一定的规律和要求,下面就介绍一下关于介词放置位置方面的相关知识点。

1. 介词一般位于名词短语之前介词通常用来修饰名词、代词等,因此在句子中,名词短语通常会放在介词的前面,比如:in the book(在这本书里)、on the table(在桌子上)、from my mother(来自我妈妈)等。

2. 介词也可以放在名词短语之后当介词所修饰的名词短语较长或较复杂时,有时为了更好地表达意思,介词也可以放在名词短语的后面,比如:the boy with whom I talked to(我跟他谈话的男孩)、the cup from which I drank tea(我喝茶的杯子)3. 介词也可以置于句首或句末在句子中,有时为了强调介词所指代的内容,介词也可以置于句首或句末,比如:“With all due respect, I disagree with your opinion.”(恕我直言,我不同意你的观点。

)、“I have no one to rely on but you.”(我只能依靠你一个人。

)4. 对介词的数量和位置也要注意在英语中,有些介词可以前后搭配使用,但数量和位置也需要注意。

比如:by himself(独自一人)、at the end of(在……的尽头)、in front of(在……的前面)。

同时,介词的数量也要与句子结构相匹配,表达得更加地自然和恰当。

5. 特别需要注意一些常见的介词搭配在英语中,一些常见的动词、形容词、名词等常常会搭配一些特定的介词,这些搭配也需要特别注意,比如:agree with (同意)、dependent on(依赖)、interested in(感兴趣)、look forward to(期待)、think of(想起、想象)等。

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名词后接介词的规律
名词和介词搭配口诀
一、名词+for
口诀:
两个需要同情四个爱,
渴望负责保护及解释。

建议借配原文做证据,
计划备选礼物要天赋。

解析:
1.两个需要同情四个爱。

两个需要
necessity,need,同情sympathy,四个爱love,passion(热爱),preference (偏爱)taate(喜爱),这些名词后接for.
2.渴望负责保护及解释。

渴望desire,负责responsibility,责备blame,保护
protection,shelter(庇护)解释
explanation
3.建议借配原文做证据。

建议
suggestion,借-借口excuse
配-匹配match,原-原因cause,reason
文-闻名reputation证据evidence
4.计划备选礼物要天赋。

计划plan,备-准备preparation选择selection 礼物-
gift天赋talent
二、名词+in
口诀:信任专家有改进技能的作用,困难因为高兴变为骄傲的事情。

解析
1.信任:belif,confidence,faith,trust
专家:专长expert,专家specialist
改进:improvement
技能:skill
作用:role
2. 困难fifficulty
兴趣-高兴和兴趣,高兴:delight, pleasure
兴趣-interst
骄傲的pride
这些名词后接in.。

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