沪科版物理九年级18.1《电能的产生》ppt-课件
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沪科版物理九年级全一册18.1《电能的产生》实用教学课件(共33张PPT)
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沪科版初中物理教材 九年级全一册
第十八章 电能从哪里来
第一节 电能的产生
1
2
第十八章 电能从哪里来 第一节 电能的产生
3
电池
1.电池的作用：把其他形式能转化为电能 2.电池提供的是直流电 3.电池的种类：
（1）化学电池：锌锰干电池、铅酸蓄电池等 （2）太阳能电池
4
锌锰干电池
1.构造 2.工作原理
充电、火烧、与 旧电池或不同类 电池混用、请勿 拆解电池或卸下 聚能环，避免造
（2）废旧电池应如何处理
成电池漏液或破
___废__旧__电_池__分__类__回__收______________ 裂
30
直流电和交流电 1.干电池提供的是直流电，其电流的大小和方向不随 时间变化，给家庭电路提供的是交流电，其大小和方 向随时间做周期性变化。 2.交流电每秒变化的次数称为频率（单位是Hz）。我 国交流电的频率是50Hz。
25
1．关于干电池，下列说法中正确的是( D ) A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流 电 B．干电池是把电能转化为化学能的装置 C．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压 随号数的增大而增大 D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢 弃会污染环境，所以废干电池应该集中分类处理
26
1、干电池是将 化学 能转化为 电 能的装置；蓄 电池是将 化学 能转化为 电 能的装置；太阳 能是将 太阳 能转化为 电 能的装置。
大多数干电池是一 次性使用，我们称 之为原电池。
3.干电池的应用与废旧电池的处理
二号
一号 七号 五号
5
二次电池（可充电电池）
❖ 铅酸蓄电池 ❖ 镍镉电池 ❖ 镍氢电池 ❖ 锂电池
沪科版初中物理教材 九年级全一册
第十八章 电能从哪里来
第一节 电能的产生
1
2
第十八章 电能从哪里来 第一节 电能的产生
3
电池
1.电池的作用：把其他形式能转化为电能 2.电池提供的是直流电 3.电池的种类：
（1）化学电池：锌锰干电池、铅酸蓄电池等 （2）太阳能电池
4
锌锰干电池
1.构造 2.工作原理
充电、火烧、与 旧电池或不同类 电池混用、请勿 拆解电池或卸下 聚能环，避免造
（2）废旧电池应如何处理
成电池漏液或破
___废__旧__电_池__分__类__回__收______________ 裂
30
直流电和交流电 1.干电池提供的是直流电，其电流的大小和方向不随 时间变化，给家庭电路提供的是交流电，其大小和方 向随时间做周期性变化。 2.交流电每秒变化的次数称为频率（单位是Hz）。我 国交流电的频率是50Hz。
25
1．关于干电池，下列说法中正确的是( D ) A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流 电 B．干电池是把电能转化为化学能的装置 C．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压 随号数的增大而增大 D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢 弃会污染环境，所以废干电池应该集中分类处理
26
1、干电池是将 化学 能转化为 电 能的装置；蓄 电池是将 化学 能转化为 电 能的装置；太阳 能是将 太阳 能转化为 电 能的装置。
大多数干电池是一 次性使用，我们称 之为原电池。
3.干电池的应用与废旧电池的处理
二号
一号 七号 五号
5
二次电池（可充电电池）
❖ 铅酸蓄电池 ❖ 镍镉电池 ❖ 镍氢电池 ❖ 锂电池
沪科版九年级物理课件18.1 电能的产生
2.水力发电
水力发电是在江河上筑坝建水库．让水库中的水从可控制的闸 门中奔泻而出，冲击水轮机，水轮机带动发电机转子转动发电。
水的机械能 → 水轮机的机械能 → 发电机转子的机械能 → 电能
三峡大坝工程包括主体建筑物工程及导流工程两部 分，安装了32台单机容量为7×105 kW的水轮发电机组 ，外加2台5×104 kW水轮发电机组，总装机容量为 2.25×107 kW，堪称世界第一大水电工程。
2.电池的种类：化学电池、太阳能电池（光伏电池）、燃料电池。
化学电池 化学能 → 电能
化学电池是生活中最常 用的电池，它的种类和型号 有很多。常见的形状有圆柱 体、长方体，还有其他形状 ，小的如纽扣大小，大的超 过一本精装书。
根据所用的材料不同，化学电池分为锌锰干电池、铅酸蓄电 池、镍镉电池、锂电池、锌银电池等。
燃料的化学能 → 水和水蒸气的内能 → 发电机转子的机械能 → 电能
火力发电的优缺点
优点： 原材料易获得，设备简单不受客观因素的影响。
缺点：
火力发电要燃烧大量的煤、石油等燃料，这些都是一次性能源， 是不可再生的；燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳含硫的气体和粉尘 等，污染环境，降低了空气质量，对生态环境产生不利的影响。
锌锰干电池
锂电池
铅酸蓄电池
镍镉电池
锌银电池
太阳能电池 太阳能 → 电能 制作材料：半导体硅和金属导体制成太阳能电池（又称光伏电池）.
当太阳光照射到电池上时，在正、负 两极之间形成电压。大量的太阳能帆板是人造卫星上的主要电源之一
优点：取之不尽，没有污染 缺点：受天气条件的限制
它们的电压都是1.5 V。
碳棒
二氧化锰 电解质 锌筒
锌锰干电池
沪科版-物理-九年级全一册课件18.1电能的产生
物理现象：自来水冲击涡轮时发电机被带动发电。 物理知识：机械能转化为电能。 物理现象：供给热水器点火装置完成点火。 物理知识：电能转化为内能。 物理现象：燃气燃烧过程给水加热。 物理知识：内能的转移。
7．(对应例 2)请仔细阅读下文，并回答文后问题。 垃圾发电 填埋是目前全球垃圾处理的主要方式，传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填 埋，让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，易造成常规污 染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险。 福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后，采用科学方法使其发酵，并 把产生的填埋气收集起来用于发电。因此，垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是 一种可再生能源，不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题，也可产生显著的经济 效益，同时减少温室气体的排放。
3．(对应例 1)把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表 测量水果电池的电压，如图所示。下列说法中正确的是( A )
A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能 C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片 B 是水果电池的正极
【解析】 水果电池和伏打电池、蓄电池类似，属于将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片 A 是水果电池的正极。
4．(对应例 2)河南省第一个风力发电项目在三门峡投产发电。风力发电是将 ___风_____能转化为电能。风力发电的优点是__清__洁__、__可__再__生____。
【解析】 风力发电是把风能转化为电能，风能的优点是清洁、可再生。
5．(对应例 2)运河中学“STS”小组对开发和利用水资源进行研究，同学们认
当堂测评
1．如图是一节普通干电池，其电压为__1_._5__伏，构造中的碳棒为干电池的 _正___(选填“正”或“负”)极。
7．(对应例 2)请仔细阅读下文，并回答文后问题。 垃圾发电 填埋是目前全球垃圾处理的主要方式，传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填 埋，让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，易造成常规污 染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险。 福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后，采用科学方法使其发酵，并 把产生的填埋气收集起来用于发电。因此，垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是 一种可再生能源，不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题，也可产生显著的经济 效益，同时减少温室气体的排放。
3．(对应例 1)把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表 测量水果电池的电压，如图所示。下列说法中正确的是( A )
A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能 C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片 B 是水果电池的正极
【解析】 水果电池和伏打电池、蓄电池类似，属于将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片 A 是水果电池的正极。
4．(对应例 2)河南省第一个风力发电项目在三门峡投产发电。风力发电是将 ___风_____能转化为电能。风力发电的优点是__清__洁__、__可__再__生____。
【解析】 风力发电是把风能转化为电能，风能的优点是清洁、可再生。
5．(对应例 2)运河中学“STS”小组对开发和利用水资源进行研究，同学们认
当堂测评
1．如图是一节普通干电池，其电压为__1_._5__伏，构造中的碳棒为干电池的 _正___(选填“正”或“负”)极。
沪科九级物理第章第一节电能的产生+教学设计 ppt课件
2.了解目前常用的几种发电方式中能量的转化过程、 开发利用的可持续发展情况。
3.了解各种电池和火力发电方式存在的环境污染，提 高学生的环境保护意识。
一、电池
1.电池的作用：（把其他形式能转化为电能） 2.电池的种类：（化学电池：干电池、蓄电池，太阳能电池）
3、电池提供的是直流电
直电流的大小和方向不随时间变化 交流电的大小和方向随时间做周期 性变化，我国交流电的频率是50HZ
义务教育教科书沪科版九年级物理
第十八章 电能从哪里来 18.1 电能的产生
河南省内黄县梁庄镇一中 主讲人：管文静 组 员：杨卫利
灯火通明的夜景离不开电能，那么电能又是如何产生的呢？
自主学习: 请同学们认真研读教材P157-163页，根据学习目标
做好圈点批注。
（时间：5分钟）
1.了解常见电池的结构、性能及使用注意事项，在生 活中能根据需要选择合适的电池。
（2）废旧电池应如何处理 _废__旧__电__池__分__类__回__收_______________
一、电能的产生 二、电源包括：电池和发电机 （一）种类： （1）干电池：锌锰电池、镍镉电池、锂电池、银锌电
池等。 （2）蓄电池 （3）太阳电池 （4）燃料电池 （二）能量转化 （三）对环境的影响
三、发电机 （一）发电方式：火力发电、水力发电、核能发电 （二）能量转化 （三）对环境的影响 （四）新型发电方式
蓄 极板（铅） 电 池 硫酸
充电：电能转化为化学能
供电：化学能转化为电能
燃 料
U=2V
通过电化学反应产生电能
电 池
（氢、乙烷）
用于人造卫星
太阳能电池 太阳能转化为电能
交流讨论：
1.请大家阅读课本，说说对太阳能电池的了解 2.交流太阳能电池的构造和使用太阳能电池的 优缺点。
3.了解各种电池和火力发电方式存在的环境污染，提 高学生的环境保护意识。
一、电池
1.电池的作用：（把其他形式能转化为电能） 2.电池的种类：（化学电池：干电池、蓄电池，太阳能电池）
3、电池提供的是直流电
直电流的大小和方向不随时间变化 交流电的大小和方向随时间做周期 性变化，我国交流电的频率是50HZ
义务教育教科书沪科版九年级物理
第十八章 电能从哪里来 18.1 电能的产生
河南省内黄县梁庄镇一中 主讲人：管文静 组 员：杨卫利
灯火通明的夜景离不开电能，那么电能又是如何产生的呢？
自主学习: 请同学们认真研读教材P157-163页，根据学习目标
做好圈点批注。
（时间：5分钟）
1.了解常见电池的结构、性能及使用注意事项，在生 活中能根据需要选择合适的电池。
（2）废旧电池应如何处理 _废__旧__电__池__分__类__回__收_______________
一、电能的产生 二、电源包括：电池和发电机 （一）种类： （1）干电池：锌锰电池、镍镉电池、锂电池、银锌电
池等。 （2）蓄电池 （3）太阳电池 （4）燃料电池 （二）能量转化 （三）对环境的影响
三、发电机 （一）发电方式：火力发电、水力发电、核能发电 （二）能量转化 （三）对环境的影响 （四）新型发电方式
蓄 极板（铅） 电 池 硫酸
充电：电能转化为化学能
供电：化学能转化为电能
燃 料
U=2V
通过电化学反应产生电能
电 池
（氢、乙烷）
用于人造卫星
太阳能电池 太阳能转化为电能
交流讨论：
1.请大家阅读课本，说说对太阳能电池的了解 2.交流太阳能电池的构造和使用太阳能电池的 优缺点。
新沪科版九年级全一册初中物理 第一节 电能的产生 教学课件
2.铅酸蓄电池对外供电时, 是把_________化能学转化为_________能；电
对铅酸蓄电池充电时, 是把_________电能转化为_________能化。学
3.连接在电路中的蓄电池( ) D
A．一定是电源 B．一定是用电器
C．既不是电源，也不是用电器
D．既可以是电源，又可以是用电器
第二十六页，共二十九页。
则是普通内燃机的2－3倍。另外，它还具有
燃料多样化、排气干净、噪音低、对环境污
染小、可靠性高及维修性好等优点。
第十二页，共二十九页。
典例分析
例 电池是一种常用的、方便的电源。关于电池的说法中正确的是（ D）
A. 常用的1 号、2 号、5 号干电池的电压随着号数的增大而增大
B. 铅酸蓄电池的电压是1.5 V
太阳能发电
新 型 能 源 的 开 发
第二十二页，共二十九页。
潮汐发电
典例分析
例 核电站发电流程如图所示，在核电站的发电过程中，下列所述能量
转化顺序正确的是( )C A．核能→化学能→内能→电能 B．核能→化学能→机械能→电能
C．核能→内能→机械能→电能
D．核能→机械能→内能→电能
【解析】在核反应堆中，核能转化为介质的内能，在汽轮机中蒸汽的内能转化为汽 轮机的机械能，在发电机中，机械能转化为电能，最终输送到电网上，因此，选项 C的描述符合题意。
2.交流电每秒变化的次数称为频率（单位是Hz）。我国交流电的频率是
50Hz。
u
T
交流电波
直流电波
t
第六页，共二十九页。
化学电池种类
①根据材料分：锌锰干电池、铅酸蓄电池、镍铬电池、锂电池、
银锌电池等。
②根据可否反复充电分：蓄电池（或二次电池）和原电池。
沪科版九年级物理课件：第十八章 电能从哪里来第一节 电能的产生 (共16张PPT)
问题3：各种电池的比较
第十八章 电能从哪里来
电池种类 能量转化
结构
优缺点
其他
干 电 池
化 学 电 池
蓄 电 池
化__学__能转
锌锰干电池主
要由_碳_棒__(正_ _极_)_ 、锌_筒_
优点：使__用_ _方_便__；
(1)大多数电 池的使用是一次性的
，我们称之为原__电_
化为_电__能 (负_极_) 、_二_氧_化
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物理九年级全一册 HK
第 十八 章 电能从哪里来
第一节 电能的产生
第十八章 电能从哪里来
导学设计
学点1 电池 阅读教材P157～P159“电池”，完成下列内容： 问题1：电池是一种把_其__他__形__式__的_能转化为_电___能的装置。 问题2：电池提供的是直流电，直流电的大小和方向__不__随__时_ _间__变__化_____；供电系统给家庭电路提供的是交流电，交流电的 大小和方向__随__时__间__做__周__期__性__变__化____。交流电的_周__期__性__变__化___ _的__次__数___与___时__间___之比称为交流电的频率(单位是___H_z__)。 我国交流电的频率是__5_0___Hz。
第十八章 电能从哪里来
类型二 发电机 例2 下列对能量转化的分析错误的是 A．水电站主要将机械能转化为电能 B．核电站主要将核能转化为电能 C．太阳能热水器主要将太阳能转化为内能 D．热机主要将机械能转化为电能
(D )
第十八章 电能从哪里来
解 析 水电站是利用水流冲击叶轮转动发电的，将机械 能转化为电能；核电站是利用原子核的裂变释放出的能量发电 的，将核能转化为电能；太阳能热水器是吸收太阳能加热水， 将太阳能转化为内能；热机利用燃料在气缸里燃烧产生的燃气 推动活塞对外做功，将内能转化为机械能，故D错误。
新沪科版物理九年级第一节 电能的产生课件
直流电和交流电
1.干电池提供的是直流电，其电流的大小和方向不随时
间变化，给家庭电路提供的是交流电，其大小和方向随
时间做周期性变化。
2.交流电每秒变化的次数称为频率（单位是Hz）。我国
交流电的频率是50Hz。
u
u
t
T
交流电波
t
直流电波
1．关于干电池，下列说法中正确的是( D ) A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流 电 B．干电池是把电能转化为化学能的装置 C．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压 随号数的增大而增大 D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢 弃会污染环境，所以废干电池应该集中分类处理
能电池） 电池提供的是直流电
干电池
1.构造 2.工作原理 3.干电池的应用与废旧电池的处理
一号
二号
电池是一种锌锰电池，也叫碳锌电池。 它的构造是负极为锌做的圆筒，做成筒状的目的是用来 储存电解液等化学药品。正极是一根碳棒，它的周围被 二氧化锰、碳粉和氯化铵的混合剂所包围，总称为“碳 包”。碳包和锌筒之间充填着氯化铵、氯化锌的水溶液 和淀粉等组成的糊状物，称为电糊。电池口上用沥青、 松香等配成的封口剂封牢。
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 3:36:55 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
(沪科版)九年级物理(课件)：第18章 第一节 电能的产生
解析:火力发电是将燃料的化学能转化为水和水蒸气的内能,然后推动发电机转动, 最后才产生电能,所以A,D是错误的;而且火力发电的能源主要是煤,属于不可再生 能源,所以C是错误的;火力发电对环境污染很大,所以选项B正确.
1.下列关于电池说法错误的是( A ) A.我国的化学电池的电压都是1.5 V B.水果例如苹果、西红柿都可以做电池 C.太阳能电池的使用有利于环境的保护 D.电池提供的是直流电 2.水力发电中能量的转化情况是( B ) A.水的机械能→水轮机的内能→电能 B.水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机械能→电能 C.水轮机的机械能→水的机械能→电能 D.水的机械能→电能
2.发电机
发电机是一种把其他形式的能转化为 有 火力发电 、 水力发电 和
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电 能的装置.目前常用的发电方式 核能发电 等.
【例1】 干电池是一种生活中、实验室中最常用的电源.以下关于干电池的说法中正 确的是( D ) A.有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电 B.常用的1号,2号,5号,7号干电池的电压随号数的增大而增大 C.干电池是把电能转化为化学能的装置 D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境.所以,废弃的干电池应 该集中分类处理
第十八章 电能从哪里来 第一节 电能的产生
1.电池 (1)电池是一种把其他形式的能转化成 电 能的装置,电池提供的是 直流 电. (2)化学电池是把 化学 能转化为 电 能的装置,是生活中最常用的电池.我们 常用的干电池每节的电压是 1.5 V. (3)蓄电池的使用,需预先充电,把 电 能转化成 化学 能储存在电池内;使用时 再把 化学 能转化为 电 能. (4)太阳能电池(又称光伏电池)是将 太阳 能转化为 电 能的装置.
1.下列关于电池说法错误的是( A ) A.我国的化学电池的电压都是1.5 V B.水果例如苹果、西红柿都可以做电池 C.太阳能电池的使用有利于环境的保护 D.电池提供的是直流电 2.水力发电中能量的转化情况是( B ) A.水的机械能→水轮机的内能→电能 B.水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机械能→电能 C.水轮机的机械能→水的机械能→电能 D.水的机械能→电能
2.发电机
发电机是一种把其他形式的能转化为 有 火力发电 、 水力发电 和
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电 能的装置.目前常用的发电方式 核能发电 等.
【例1】 干电池是一种生活中、实验室中最常用的电源.以下关于干电池的说法中正 确的是( D ) A.有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电 B.常用的1号,2号,5号,7号干电池的电压随号数的增大而增大 C.干电池是把电能转化为化学能的装置 D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境.所以,废弃的干电池应 该集中分类处理
第十八章 电能从哪里来 第一节 电能的产生
1.电池 (1)电池是一种把其他形式的能转化成 电 能的装置,电池提供的是 直流 电. (2)化学电池是把 化学 能转化为 电 能的装置,是生活中最常用的电池.我们 常用的干电池每节的电压是 1.5 V. (3)蓄电池的使用,需预先充电,把 电 能转化成 化学 能储存在电池内;使用时 再把 化学 能转化为 电 能. (4)太阳能电池(又称光伏电池)是将 太阳 能转化为 电 能的装置.
初中沪科版物理九年级全册18.1【教学课件】《 电能的产生》
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
蓄 电 池
极板（铅） 硫酸
充电：电能转化为化学能 供电：化学能转化为电能
燃 料 电 池
通过电化学反应产生电能 （氢、乙烷）
用于人造卫星
U=2V
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
太阳能电池 太阳能转化为电能
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
二、发电机
1、发电机能提供充足、强大的电能 2、发电机把其它形式的能转化成电能
3、各种形式的发电
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
火力发电
燃料的化学能 水蒸气的内能 机械能 电能
容易造成环境污染
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
水力发电
机械能
电能
上海科学技术出版社 八年级 电能从哪来
第一节 电能的产生
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
电能
核能发电站
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
一、电池
1、电池将其它形式的能转化为电能 2、电池提供的是直流电
直电流的大小和方向不随时间变化 交流电的大小和方向随时间做周期性变化，我国 交流电的频率是50HZ
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
加 油 站
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
3、各种各样的电池
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
化学电池
正极
正极 组成： 负极 电解质
电解质
化学能转化为电能
电压：1.5V
废弃化学电池会污染环境
负极
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
水果电池(苹果、 番茄)能让耳机发 声，发光二极管发 光，能让小灯泡发 光吗？你知道它的 原理吗？
第十八章第一节电能的产生课件-沪科版物理九年级下学期
汽车蓄电池 常见的铅酸蓄电池的极板是铅制的，电解质溶液是硫酸。 每节蓄电池电压为2V，要获得较高的电压，可将几个蓄电池串联使用。 如汽车上的蓄电池组是用6个蓄电池串联的，电动自行车的蓄电池组是 由3个或4个蓄电池串联而成的。
10
④化学电池的应 用
化学电池在生活、通信、生产以及科学研究方面都有广泛的应用。 ⑤废旧电池的处理
（3）燃料电池 是一种将存在于燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电 能的发电装置。
从外表上看有正、负极和电解质等， 像一个蓄电池，但实质上它不能 “储电”而是一个“发电厂”。
14
二、发电机
电池提供的电能是有限的，要想获得更充足、更强大的电能， 就需要使用发电机来发电。 发电机：是把其他形式的能转化成电能的装置。
能量传递或转化的过程
燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子 的机械能→电能 水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机 械能→电能 核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→ 电能
23
课堂总结
1
化学电池
2
太阳能电池和燃料电池
3
火力发电和水力发电
4
核能发电
24
1、（多选）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方
28
5、在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的 是（ C ） A．核能→化学能→内能→电能 B．核能→化学能→机械能→电能 C．核能→内能→机械能→电能 D．核能→机械能→内能→电能
29
21
秦山核电站是由我国自己设计。建造、调试和运营的中国第一座核电站。 目前，我国已建成多座核电站。
我国秦山核电站
人们还在研究更多种利用资源发电的方法，如海浪发电、地热发电、 风力发电等，除了在地面建立太阳能电站外，还拟建立太空发电站。
10
④化学电池的应 用
化学电池在生活、通信、生产以及科学研究方面都有广泛的应用。 ⑤废旧电池的处理
（3）燃料电池 是一种将存在于燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电 能的发电装置。
从外表上看有正、负极和电解质等， 像一个蓄电池，但实质上它不能 “储电”而是一个“发电厂”。
14
二、发电机
电池提供的电能是有限的，要想获得更充足、更强大的电能， 就需要使用发电机来发电。 发电机：是把其他形式的能转化成电能的装置。
能量传递或转化的过程
燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子 的机械能→电能 水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机 械能→电能 核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→ 电能
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课堂总结
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化学电池
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太阳能电池和燃料电池
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火力发电和水力发电
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核能发电
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1、（多选）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方
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5、在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的 是（ C ） A．核能→化学能→内能→电能 B．核能→化学能→机械能→电能 C．核能→内能→机械能→电能 D．核能→机械能→内能→电能
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秦山核电站是由我国自己设计。建造、调试和运营的中国第一座核电站。 目前，我国已建成多座核电站。
我国秦山核电站
人们还在研究更多种利用资源发电的方法，如海浪发电、地热发电、 风力发电等，除了在地面建立太阳能电站外，还拟建立太空发电站。
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极高,它利用 氢 、 乙烷 等作燃料,可以减少 二氧化碳 的排放量,有利
于环境保护。
快乐预习感知
一二
二、发电机
1.作用:是一种把其他形式的能 转化为 电能 的装置。 2.分类 (1)火力发电:是通过 煤 、 石油 等燃料的燃烧来加热锅炉中的水, 产生高温高压的水蒸气,推动汽轮机叶轮高速旋转,从而带动发电机转动产 生电的。能量转化过程:燃料的化学能 →水和水蒸气的内能 →发电机转
4串
解析
关闭 关闭
答案
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知识点 2 发电机
4.如图所示的电器设备在工作中,将机械能转化为电能的是(
轻松尝试应用
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)
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给电热水壶通电烧水、用电饭锅蒸米饭都是利用电流的热效应来工作的,将电能转化为内 能,选项 A、D 错误;电流通过扬声器,扬声器的纸盆振动,是将电能转化为机械能,选项 C关闭
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互动课堂理解
【例题】在电能的产生和使用过程中,存在着能量的转化。下表列举了 一些实例,请你将其中的空白项填写完整。
实例 火力发电 风力发电 太阳能电池 洗衣机洗衣 电饭锅做饭
能量转化 化学能
转化为
电能
互动课堂理解
解析:火力发电要燃烧煤炭,把化学能转化为电能;风力发电是将风—— 流动的空气的动能转化为电能;太阳能电池利用太阳光发电,把光能转化为 电能;洗衣机工作时电动机转动,把电能转化为动能;电饭锅利用电流的热效 应加热食品,把电能转化为内能。
子的机械能 →电能。
(2)水力发电:是在江河上筑坝建水库,让水库中的水从可控制的闸门中 奔泻而出,冲击水轮机,水轮机带动发电机转动发电。能量传递和转化过程: 水的机械能 →水轮机的机械能 →发电机转子的 机械能 →电能。
一二
快乐预习感知
(3)核能发电:是利用 铀原子核裂变 时放出的核能来加热水,用水产 生的高温高压蒸汽作为动力,推动蒸汽涡轮机转动,从而带动发电机发电 的。能量传递和转化过程: 核能 →水和蒸汽的 内能 →发电机转
B错误;发电机发电是将机械能转化为电能,所以正确的选项是 B。
解析 答案
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5.在广州举行的亚残会的比赛场地,部分路段的路灯采用的是风力发电。风
力发电是将
能转化为电能。
风力发电是将空气流动的机械能转移到发电机转子上,再转化为电能。
机械(风)
解析
关闭 关闭
答案
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为 1.5V 。
(2)蓄电池:常见蓄电池的极板是 铅 制的,电解液是 硫酸 。给蓄 电池充电时,把 电能 转化为 化学能 储存在电池内;使用时再 把 化学能 转化为 电能 。
(3)太阳能电池:是将
太阳能 转化为 电能 的装置。
用 半导体硅 和 金属导体 制成。
(4)燃料电池:是通过电化学反应 产生 电能 的装置。燃料电池的效率
第十八章 电从哪里来
电能的产生
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快乐预习感知
一二
一、电池
1.作用:是一种把 其他形式的能转化为电能 的装置,电池提供 直流电。
2.分类 (1)化学电池:是把化学能转化为 电能 的装置。化学电池主要是
由 正极 、 负极 和糊状的 电解质 组成。化学电池分
为 锌锰干电池、 镍镉电池、锂电池、银锌电池等。常用干电池的电压
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6.火电厂在使用煤发电的过程中,能量转化是化学能→ 能→电能。
能→
关闭
用煤发电时,煤燃烧把化学能转化为内能,内能传递给水和水蒸气,再推动汽轮机做功,把
内能转化为机械能,通过发电机再把机械能转化为电能。
关闭
内 机械
解析 答案
答案:如下表所示:
实例 火力发电 风力发电 太阳能电池 洗衣机洗衣 电饭锅做饭
能量转化 化学能 动能 光能 转化为 电能 电能
电能 电能 电能 动能 内能
知识点 1 电池
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1.如图所示,是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能电
池板在光照下产生电流驱动电动机,使小花左右摆动。下列有关该小花摆动
A.金属片 B 是水果电池的正极 B.水果电池把化学能转化为电能 C.水果电池把内能转化为电能 D.水果电池把电能转化为化学能
B
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答案
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3.小刚同学有一个 MP3,工作时需要的电压是 6 V,如果用干电池供电,需要
节干电池
联。
要为工作电压是 6V 的 MP3 供电,需要 4 节干电池串联组成电池组。
子的机械能 → 电能 。
互动课堂理解
电池
电池类型 干电池
蓄电池
太阳能电池
燃料电池
能量来源 化学能 电能(化 学能) 光能
化学能
优点 方便常用 价格低廉
能量较多
无污染 可持续发展 体积小、能量 大、使用方便
缺点 一次性、废 弃物污染 体积大 使用不方便
受天气影响大
技术不成熟
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
过程中能量转化的描述正确的是( )Βιβλιοθήκη A.叶片将光能转化为化学能
B.电动机将机械能转化为电能
关闭
太C.阳太能阳电能池电板池在工板作将时太把阳太能阳能转转化化为为电电能能,太阳能电池又为电动机提供电流,电动机工
作D.时小把花电将能动又转能化转为化机为械化能。学能
关闭
C
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2.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”。用电压表测量水果电池 的电压,如图所示。下列说法正确的是( )