四年级上册一二单元复习
部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习
部编版（人教版）小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习第1课观潮1.多音字称chēnɡ（名称）chèn（对称）笼lǒnɡ（笼罩）lónɡ（鸟笼）号háo（号叫）hào（符号）涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨红）闷mèn（闷雷）mēn（闷热）薄báo（薄片）bó（薄雾）2.词语积累表现人多的（人山人海人声鼎沸）人来人往水泄不通济济一堂描写浪潮声音的（山崩地裂风号浪吼）震耳欲聋描写浪潮形态的（浩浩荡荡白浪翻滚漫天卷地）排山倒海齐头并进万马奔腾表示时间极短的（霎时）须臾霎那刹那转眼3.比喻：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；夸张：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《观潮》是一篇以写景为主的散文。
全文采用了总分的结构，全文的中心句是“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
”这句话独立成段，又起到总领全文的作用。
围绕着“天下奇观”，作者按照潮来前——潮来时——潮过后的顺序，描写了钱塘江大潮的过程，表现了钱塘江大潮奇异壮观的景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
5.潮来前，主要描写了观潮的时间、地点、江面的平静和人们盼潮的心情（侧面描写，表现大潮之奇）；潮来时，抓住大潮的形态和声音的变化，按照由远及近（很快地向我们移来——再近些——浪潮越来越近）的顺序，表现了大潮的声势浩大，无比壮观（形态：一条白线——一堵水墙——千万匹白色战马齐头并进；声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂）；潮过后，描写了余波汹涌（漫天卷地、风号浪吼），江面再次恢复了平静。
6. 关于钱塘江大潮的古诗：《浪淘沙其七》唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
为钱塘江大潮设计广告语：八月十八钱江潮，壮观天下谁不晓。
第2课走月亮1.多音字载zǎi（记载）zài（运载）鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）假jiǎ（真假）jià（假日）传chuán（传说）zhuàn（自传）2.词语积累AABB（闪闪烁烁坑坑洼洼）三三两两支支吾吾浩浩荡荡吞吞吐吐ABCC（月影团团沟水汩汩）生机勃勃兴致勃勃怒气冲冲人才济济3.课文写了秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感，体现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情，抒发了“我”内心的喜悦和幸福。
四年级上册语文第一二单元精读课文复习要点
四年级上册第一二单元精读课文复习要点一、《观潮》是按照（“潮来前”、“潮来时”、“潮来后”）的顺序，赞美了（钱塘江大潮壮丽、奇特）的自然景观。
1、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（潮来时的形状）2、钱塘江大潮之所以被称为“天下奇观”，是和（当地的特殊地形）有关。
3、观潮最好的地方是（海宁市的盐官镇），观潮日是（农历八月十八）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这两段自然段讲潮来时的壮观景象，作者按由远及近的顺序观察，作者是从声音、形状、颜色这三方面来描述大潮的。
把听到的声音和看到的景象（形状与颜色）穿插描述。
讲声音，先是“隆隆的响声好像闷雷滚动响声越来越大山崩地裂。
”讲景象：一条白线拉长、变粗，横贯江面白浪翻滚，形成白色城墙犹如千万匹白色战马齐头并进。
“齐头并进，浩浩荡荡、山崩地裂”潮水的声势大、雄伟、壮观——天下奇观。
三、《鸟的天堂》《鸟的天堂》作者是（巴金）原名是李尧棠，他的代表作有《家》《春》《秋》。
课文记述了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”，第一次看到了（静态的大榕树）和第二次真正看到（鸟儿活动的景象）。
表达了作者对大自然生命力的热爱与赞美！1、榕树不可计数的原因是（枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
）2、“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙”是写了大榕树长得茂盛。
“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
”颤动指：（），这里描写出大榕树生机勃勃。
小学语文四年级上册第一二单元复习资料
小学四年级语文上册第一二四单元复习资料一、看拼音写词语.huīfùzhào yào( ) ( )fâi tãng guīlǜ( ) ( )fâng xìcàn làn ( ) ( )jìng jìyījiù( ) ( )lǒng zhào shùshāo ( ) ( )二、用“__”给带点的字选择正确的读音。
闷雷（mēn mèn）踮着脚（diǎn diān）号叫（háo hào）兴奋（xīng xìng）答应（yīng yìng）堤岸（dī tī）停泊（pō bó）树干（gān gàn）不可计数（shǔshù）三、把下列词语补充完整。
四、若( )若现漫天( )地齐头并( ) 不可计( ) ( )首东望横( )江面风平( )静水天相( )一争高( ) 人声鼎（）四、照样子，把下列句子写具体。
例：那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
1．那么多的鸟儿，。
2．的岩石上绽开了的花朵。
例：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
3．高高的瀑布从上游山峡里倾泻下来，像。
五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．观赏钱塘江大潮是在夏天。
（）2．《火烧云》是作家萧红写的。
（）3．“鸟的天堂”是一棵枝繁叶茂的大榕树。
（）六、把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。
（）体育中心全貌雄伟壮观，建筑风格各异，各有寓意，具有强烈的时代感。
（）亚运村、亚运体育馆是非常令人向往的地方，最近我们到这些地方作了短期的游览。
（）这一切，都令人情不自禁地联想到：是亚运会工程的建设者们用辛勤的汗水浇开了这朵朵艳丽的亚运体育场之花啊!（）我们乘车来到了环境优美的亚运村。
（）亚运村整个建筑设汁新颖，布局合理，不同风格的建筑成环状排列。
四年级语文上册一二单元的复习资料
一、生字词.编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现文档来自于网络搜索二、同音字.１、脑海恼火烦恼２、隐藏引路饮酒３、屈服曲线区别４、塑造宿舍素材５、顽皮游玩完成６、仪式移动阿姨三、组词.霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（请假）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）洼（洼地）勇（勇敢）遍（遍地）抱（拥抱）娃（娃娃）累（积累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群众）银（银河）境（边境）未（未来）愉（愉快）四、词语搭配.崇高地事业飞速地前进铺设大道明亮地阳光金灿灿地向日蔡创造财富一片黄叶远大地理想幸福地开放塑造人才发亮地汗珠沉甸甸地稻穗儿创设情境一股香气茁壮地新苗衷心地祝愿涌起波涛柔韧地梳子古今中外地名著创办学校一群牛羊美好地感情热烈地祝贺怀念过去成熟地庄稼弯曲地羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙地音乐美好地祝福留作纪念珍贵地杯子美丽地野菊花举着红樱一把梳子美丽地花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通地高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥五、照样子写词.１．式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼２．四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁３．赞美老师地成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦４．描写秋天地成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香５.带有“人”字地成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人６.形容关系好、情意深地词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离７.描写夜空晴朗地词语：皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀六、句子.１．描写山水地诗句：①青山横北郭，白水绕东城.②明月松间照，清泉石上流.③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.④天门中断楚江开，碧水东流至此回.⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天.２．描写月亮地诗句：①举头望明月，低头思故乡.②野旷天低树，江清月近人.③海上升明月，天涯共此时.④小时不识月，呼作白玉盘.⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓.３.描写怀乡思亲、送别地佳句：①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.③海内存知己，天涯若比邻.④春风又绿江南岸，明月何时照我还.５.思念家乡地古诗.６.要背诵地课文.静夜思宿建德江枫桥夜泊《老师，你好！》全文唐李白唐孟浩然唐张继《但愿人长久》四、五、床前明月光，移舟泊烟渚，月落乌啼霜满天，六小节疑是地上霜.日暮客愁新.江枫渔火对愁眠.《秋天》全文举头望明月.野旷天低树，姑苏城外寒山寺，低头思故乡.江清月近人.夜半钟声到客船.３．班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈.（文思敏捷）地小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）地速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）地班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴.但愿那些默默无闻地同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看.”听了老师地话，我暗下决心，一定要（青出于蓝）而胜于蓝.文档来自于网络搜索八、按课文内容填空.１.中秋节地夜晚，苏轼地心情是这样变化地：（心绪不宁）→埋怨→（宽慰）.２.苏轼由中秋圆月想起（手足情深，分别七年）地弟弟，在深深地思念中体会到（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）地人生哲理，用（“但愿人长久，千里共婵娟”）表达自己地美好祝愿.文档来自于网络搜索３.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡地作品，作者借助丰富地想象和形象地打比方，描绘了（秋月映照下地洞庭湖）地美景.文档来自于网络搜索４.诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.”中地“和”地意思是（和谐、协调）.“未”地意思是（没有、未经）.诗句地意思是（秋夜，月光如水，水中映月，那么地宁静、和谐；无风地湖面就像一面尚未磨平地铜镜）.可以用成语（水平如镜）来形容此时地洞庭湖.文档来自于网络搜索５.《峨眉山月歌》是（唐）代诗人（李白）地作品.诗人在（秋天地晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）.读了古诗，我地眼前出现了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物.文档来自于网络搜索６.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州.”中地“发”是（出发）地意思，“下”地意思是（顺流而下）.诗句地意思是（诗人连夜乘船从清溪出发，驶向三峡.没有见到思念地友人，只能怀着依依惜别地心情向渝州驶去了）.途中见到月亮，勾起了诗人思念（故乡和友人）地思想感情.文档来自于网络搜索７.刘禹锡地《望洞庭》一诗中地“（遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.）”这两句就描写了（白、银、青）三种颜色，将洞庭湖地秀丽娴静刻画得恰到好处.文档来自于网络搜索８.《老师，您好！》中“（哪个人地成长不浸透着教师地心血！）”和“（哪一项创造不蕴含着教师地辛劳！）”这两句诗最能体现老师工作地崇高.诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作（园丁、蜡烛、铺路石）.文档来自于网络搜索９.《老师，您好！》中，老师用（真理）和（智慧）把人才塑造，让（春晖）和（朝霞）在心灵闪耀.读了这首诗，我想对老师说：“（老师，你真伟大！）.”文档来自于网络搜索１０.李峤地《风》这首诗中，（过江千尺浪，入竹万竿斜.）使人感受到风很大.我能默写一首描写自然景物地诗：（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.文档来自于网络搜索第二单元复习姓名一、生字词.庄严宣告语言栋梁冻冰政府证明努力陈列欧洲日夜奔驰清苦励志不知疲倦绘画嫉妒震惊中外承认鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮值班盐巴公斤彻底以身许国礼貌敢怒敢言成绩咆哮横眉冷对疾恶如仇忧国忧民浩气长存大义灭亲碧血丹心勇往直前优异雄伟壮丽仪式自告奋勇义不容辞雕梁画栋格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张五彩缤纷激怒临摹收缴水泄不通应邀出租功夫不负有心人有眼不识泰山犯错误翩翩起舞华灯齐放金光闪闪无比向往纵情歌唱礼花飞舞格外挺拔奋发努力彩旗林立文档来自于网络搜索二、填上合适地词.宽广地广场五颜六色地鲜花晴朗地天气礼炮轰鸣哺育婴儿改变偏见羊圈消息壮观地广场五彩缤纷地鲜花咆哮地大海群情沸腾培育良种改正错误画卷削弱美丽地广场香气扑鼻地鲜花难闻地气味伟大壮举培养人才改善生活疲倦销售很大地提高著名地绘画大师飞奔地骏马宽敞地教室动听地歌声快乐地节日雄伟地建筑优异地成绩刻苦地中国学生热情地指导明亮地灯光蓝蓝地天空平静地湖面洁白地羽毛三、按要求写词语.１.描写建筑物地词语：富丽堂皇金碧辉煌雄伟壮丽雕梁画栋高楼大厦鳞次栉比２..形容人学习努力、勤奋地词：夜以继日闻鸡起舞只争朝夕废寝忘食悬梁刺股凿壁偷光３.描写人多地词：水泄不通热闹非凡熙熙攘攘摩肩接踵人山人海人流如潮４.描写人高兴地词：兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞５.表现爱国主义地词：以身许国碧血丹心精忠报国舍生取义大义凛然永垂不朽视死如归大义灭亲疾恶如仇浩气长存文档来自于网络搜索６.象声词：咕嘟咕嘟呼噜呼噜丁冬丁冬哗啦哗啦丁零丁零７.描写花多地词：花团锦簇万紫千红百花争艳五颜六色８.描写欢庆场面地词：欢天喜地热火朝天９.表示气质、品质地词：视死如归大义凛然精忠报国以身相许疾恶如仇四、比一比组词.值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冻冰）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）成功植（植树）佛（仿佛）海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）承认殖（繁殖）沸（沸腾）梅（梅花）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）城市五、爱国名言.．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青.这是爱国英雄（文天祥）写地《过零丁洋》中地诗句，诗中“汗青”指地是（史书）.．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心.这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书地同时还要（关心时事）.．补充：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐. 范仲淹捐躯赴国难，视死忽如归. 曹植生当作人杰，死亦为鬼雄. 李清照国家兴亡，匹夫有责. 顾炎武六、俗语.．功夫不负有心人．有眼不识泰山３．有志者，事竟成.４．失败是成功之母七、连线.１．齐白石《虾趣》毕加索《和平鸽》张大千《老虎》徐悲鸿《奔马》文档来自于网络搜索２．虎门销烟林则徐甲午战争邓世昌辛亥革命孙中山秋收起义毛泽东文档来自于网络搜索八、你知道下列词语地全称吗？人代会（人民代表大会）少先队（中国少年先锋队）中国（中华人民共和国）奥运会（奥林匹克运动会）共青团（中国共产主义青年团）文档来自于网络搜索九、句子.１.联欢会上，我们随着轻快地音乐翩翩起舞.２.登上东方明珠电视塔，外滩地美景尽收眼底，令人赏心悦目.３.孔雀展开地尾巴多像一把五彩缤纷地大扇子.４.夏天地太阳像滚烫地火球，炙烤着大地.５.奥运冠军刘翔像离弦地箭冲向终点.６.如果没有无数英雄烈士以身许国，就没有我们地幸福生活.７.鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.８.他是个坚持正义地青年，更可贵地是敢怒敢言，让大家心服口服.９.让每个孩子都成才，是老师义不容辞地重任.１０.革命烈士以身许国，激励着一代又一代地青少年为中华之崛起而读书.１１.先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃早饭，然后背起书包上学去. １２.联欢会上，我们随着轻快地音乐（翩翩起舞）.１３.登上东方明珠电视塔，外滩地美景（尽收眼底），令人（赏心悦目）.１４.孔雀展开地尾屏多像一把（五彩缤纷）地大扇子.十、填空.１．姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”.我想用对联：“（风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心.）”来劝她.文档来自于网络搜索２．中华人民共和国（）年（）月（）日成立，祖国妈妈今年迎来了她（）岁生日.我国地开国领袖是（毛泽东），现任主席是（胡锦涛）.文档来自于网络搜索３．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出地画家，真是（功夫不负有心人）.那们嘲笑过他地他地外国学生承认自己（有眼不识泰山）.文档来自于网络搜索４．在本单元中，我认识了两位杰出地爱国人物：（励志学画）地著名画家（徐悲鸿），为中国人争了气；（虎门销烟）地民族英雄（林则徐），令世人震惊.我还知道（精忠报国）地（岳飞）和（收复台湾）地（郑成功）都非常爱国.文档来自于网络搜索５．天安门广场上有（天安门）、（人民英雄纪念碑）、（毛主席纪念堂）、（中国国家博物馆）、（人民大会堂）等建筑物，其中（天安门）是新中国地象征.由于天安门广场举行过（开国大典），所以它是（全国各族人民）无比向往地地方.文档来自于网络搜索６．成千上万地人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海).文档来自于网络搜索７．天安门广场位于（首都北京）地中心，它是世界上最（宽广）、最（壮观）地城市广场．８.（天安门）是新中国地象征．（）年（）月（）日，北京（）万人在天安门广场举行了开国大典．人民领袖（毛泽东）在（天安门城楼）上向全世界庄严宣告：（中华人民共和国中央人民政府成立了）！文档来自于网络搜索９.五星红旗与（旭日）一同升起．.()年()月()日在(广州虎门)举行了虎门销烟,整整持续了()天,(二百多万)斤鸦片化为烟渣.文档来自于网络搜索.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了(外国侵略者地嚣张气焰).它向全世界表明,(中国人民是不可欺侮地)!文档来自于网络搜索.我最喜欢(文天祥)说地爱国名言: (人生自古谁无死?留取丹心照汗青.).每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷地大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地地人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起文档来自于网络搜索。
四年级一二单元复习
14、100毫升水中溶解多少克食盐的实验过程：
（1）取100毫升水倒入烧杯中。（取水）
（2）把40克食盐平均分成20份，每份2克（取盐）
（3）把第一份食盐放入100毫升水中，搅拌至食盐完全 溶解后放入第二份……知道不能溶解为止。（溶解）
（4）计算一下共放了多少份食盐（计算）
15、如果浓盐水中有少量食盐没溶解可以往里面加少量水.
12、降水的形式有：雨、雪、冰雹等。 气象学家使用雨量器来测量降水量。 制作的雨量器要求：直筒透明，高于 15厘米。
13、降水量一般用六个等级测量的是24小时 的降水量，单位是毫米。分为小雨（10毫米以 下）中雨（25毫米以下）大雨（50毫米以下） 暴雨（100毫米以下）大暴雨（200毫米以下） 特大暴雨（200毫米以上）
3、高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，一般是用来消毒 和防腐的，不能用手直接取，需要用小匙。
4、不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶 解能力比小苏打强。100毫升水中，食盐的最大溶解量 是36克。小苏打大约是10克。
5、物质的颗粒大小，是否搅拌，水的温度都会影 响物质溶解的速度。切碎，搅拌，加温可以加快 物质的溶解。
14、云实际上是由千千万万的小水滴或者小冰 晶组成的。根据云量的多少可以分为晴、多云、 阴。云由远到近可以分为卷云、积云、层云。
15、层云是扁平层状云，层云一般是灰色的， 层云变厚就要下雨了。积云是棉花堆一样的， 与晴好天气有关，但也会出现雷阵雨。
16、卷云是纤细的羽状云。卷云是 有小冰晶组成的。
9、风向是指风吹来的方向。（什么方向 吹来就是什么风）风向标是测量风向的仪 器，风向标的箭头指向风吹来的方向（风 向）
10、我们用8个方位来描述风向（上北下 南左西右东）
四年级语文上册第一二单元字词句知识复习题 (含答案 )
四年级语文上册第一二单元字词句知识复习题(含答案)四年级语文上第一二单元字词句知识复习题一、选择题。
1.下列生字中，属于左形右声的是（）A.唤B.氛C.苔D.获2.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.经过老师的一番教导，他发生了呼风唤雨的变化。
B.平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了，真是出乎意料。
C.疲惫的爸爸一下班就横七竖八地躺在床上。
D.飞机起飞时，乘客有一种腾云驾雾的感觉。
3.针对下面文段所提出的问题中不恰当的一项是( )很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋使用的着色剂通常含有苯并芘，这是一种很强的致癌物质，它与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
可是学校周围很多卖小吃的摊位都用这种塑料袋装食品。
爱护身体，从远离彩色塑料袋开始。
A.学校周围有哪些小吃摊？B．什么是苯并芘？C.可以生产出没有毒性的彩色塑料袋吗？D.可以用什么来代替彩色塑料袋呢？4.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
"这句话中破折号的作用是（）A.表示总结上文B.表示解释说明C.表示声音的延长D.表示话题的转换二、给加点的字选择正确的读音。
预备（yùyǔ）按照（ān àn）囚犯（qiúqíu）窗框（kuāng kuàng）揭晓（jiējié）洋溢（yìn yì）豆荚（jiājiá）僵硬(jiāng jāng) 苔藓(tái tāi)溢出(yìyū) 囚犯(qúqiú) 门框(kàng kuàng)三、看拼音写词语。
（1）这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
（2）科技着人们的生活。
（3）从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
（4）科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（5）我们手在架下散步，心情非常愉快。
人教版 四年级上册 第一二单元四年级复习
第一二单元复习第一类：近义词屹立-耸立恢复-复原霎时--顿时颤动-颤抖犹如-如同-好像灿烂-绚烂横跨-横卧预料-预测人迹罕至-荒无人烟留恋-依恋不可计数--数不胜数爱好-喜好凶猛-凶狠威武-威严宽阔-宽敞漫天卷地-铺天盖地奇异-奇特舒服-舒适均匀-平均逐渐-渐渐牢固--结实引人注意-引人注目出名-有名慎重-谨慎搜索-搜寻简朴-朴素柔弱-脆弱平坦-平整静谧-安静鼓舞-鼓励第一类：反义词宽阔-狭窄人声鼎沸-鸦雀无声沸腾-沉寂风号浪吼-风平浪静强烈-微弱奇特-寻常珍贵-普通多样-单一热闹-冷清留恋-依恋静寂-喧闹兴奋-镇静美丽-丑陋茂盛-稀疏凶猛-温顺模糊-清晰恍恍惚惚-清清楚楚舒服-难受牢固-松散仔细-粗心玩去-笔直隐蔽-公开平坦-崎岖粗糙-光滑宽敞-狭窄干燥-湿润慎重-轻率增长-缩短偶尔-经常崭新-陈旧不可思议-理所当然复杂-简单第三类：形近字盐（）罩（）蒙（）贯（）灿（）烂（）茫（）律（）笼（）监（）桌（）朦（）贵（）仙（）拦（）芒（）津（）茏（）搏沸杆浆梢娟腊浑径遇博拂肝奖悄涓借辉茎寓薄佛竿桨哨捐惜挥经偶庙铺均柄触蔽弃毫择掘莫宙捕钓病浊敞允豪泽倔寞第四类：多音字号薄藏模数空横曲扒踏磨漂和好禁缝兴鲜爪宁钻第五类：四字成语解释咫尺为邻：比喻距离很近一争高下：争高低，论上下郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛神秘莫测：形容非常神秘，使人捉摸不透千姿百态：姿势各种各样人迹罕至：很少有人到过，形容荒凉不可计数：形容非常多（反义词：屈指可数）应接不暇：形容人和事情太多。
来不及应付｛暇：空闲｝引人注意：吸引人的注意力随遇而安：能适应各种环境毫不可惜：一点也不可惜坐卧不安：坐着，躺着都不安宁不可思议：不能想象和理解枉费心机：白费心思浩如烟海：形容文献资料非常多人声鼎沸：形容人声噪杂山崩地裂：形容声音很大漫天卷地：形容波涛无边无际的涌来第六类：词语汇总AABB:浩浩荡荡郁郁苍苍恍恍惚惚弯弯曲曲整整齐齐蹦蹦跳跳清清楚楚ABB：白茫茫一簇簇笑盈盈红彤彤金灿灿胖乎乎笑呵呵红润润ABAC:若隐若现人山人海无边无际无法无天游来游去无穷无尽若明若暗ABCC：兴致勃勃可怜巴巴文质彬彬仪表堂堂千里迢迢得意洋洋神采奕奕AABC：涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水皑皑雪山亭亭玉立形容声音大、气势强：风号浪吼山崩地裂人声鼎沸漫天卷地含有数字：千姿百态一模一样五颜六色千军万马千奇百怪万紫千红第七类：课文分析《观潮》是按（）、（）、（）的顺序写的，课文围绕（）这个词，来些的。
四年级上册一二单元复习
一、四字词语填空（）（）若现（）（）东望风（）浪（）（）（）江面齐头（）（）（）天（）地人（）鼎（）山（）地（）不容（）（）神（）（）测千（）百（）人迹（）（）（）（）江水（）（）细流（）（）飞瀑（）（）不暇恍恍（）（）（）（）注意（）（）可惜（）（）而安坐（）不（）（）（）时光不可（）（）（）（）大振枉费（）（）浩如（）（）二、填对联。
1、雾锁山头山锁雾2、绿水本无忧为雪白头3、水水山山处处明明秀秀4、曲曲环环路丁丁冬冬泉5、正月（）香又香, 二月（）盆里装,三月（）连十里, 四月蔷薇（）,五月（）红似火, 六月荷花（）,七月栀子（）, 八月（）满枝黄,九月（）初开放, 十月芙蓉（）,十一月（）供上案, 十二月（）雪里藏。
.三、默写《题西林壁》作者：_____________ _______，__________________ 。
_____ ____________，___________________。
解释词语题：。
西林：。
缘：。
四、默写《游山西村》解释词语作者：腊酒：，。
豚：，。
疑：五、按课文填空。
1、那条白线很快地向我们移（），逐渐拉长，( )，( )。
再近些，只见（），形成一堵( )的水墙。
浪潮越来越近，犹如( )，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同( )，好像大地都被震得（）起来。
2、爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。
爬山虎的嫩叶不大（），引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵风（）过，一墙的叶子就（）起波纹，好看得很。
3、爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）小圆片，（）住墙。
细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样（）地往上爬。
四年级上册一二单元知识点整理及典型题型
四年级上册一二单元知识点整理及典型题型一、数的认识数的读法、数的顺序、数的大小比较、数的组成、数的应用等。
二、加法与减法加法的定义、减法的定义、实际问题中的加法运算、实际问题中的减法运算等。
典型题型：1. 计算题：6 + 8 = ？2. 填空题：12 - 5 = ？3. 应用题：小明有7本故事书，借给小红2本后，小明还剩几本书？三、乘法与除法乘法的定义、乘法口诀、实际问题中的乘法运算、除法的定义、实际问题中的除法运算等。
典型题型：1. 计算题：4 × 5 = ？2. 填空题：16 ÷ 4 = ？3. 应用题：一箱苹果有24个，分给小明和小红，每人分到6个，还剩几个？四、数的估算近似数，过程估算，结果估算等。
典型题型：1. 估算题：8 × 7 ≈ ？2. 估算题：25 ÷ 4 ≈ ？3. 估算题：一斤半桔子约有多少个？五、图形与空间图形的认识，图形的属性，图形的运动等。
典型题型：1. 判断题：正方形有两对边平行。
2. 选出相同图形：□ □ □ △3. 填空题：正方形的周长是__，面积是__。
六、时间与日历年、月、天、星期等的认识与计算。
典型题型：1. 名称辨析：昨天是星期__，明天是星期__。
2. 标注日期：今天是11月5日，那么30天后是__月__日。
3. 应用题：小明上学需要10分钟，早上7点起床，几点出门才能准时到校？七、长度与重量长度的单位、重量的单位、长度的估算、过程估算等。
典型题型：1. 计算题：5米 = __ 厘米2. 比较大小：500克 __ 1千克3. 估算题：教室的长约为15米，用15卷长尺量，每卷长2米，大约需要__卷。
八、资料的整理数据的图表、数据的读取、数据的分析等。
典型题型：1. 图表题：用柱状图表示小明一周的学习时间，每天时间分别是4、3、5、6、4、5、4小时。
2. 数据提取：从表格中找出昨天的最高气温是__度。
3. 数据分析：根据柱状图，回答哪一天的学习时间最长？总结：四年级上册的一二单元主要涉及数的认识、加法与减法、乘法与除法、数的估算、图形与空间、时间与日历、长度与重量、资料的整理等内容。
人教版小学数学四年级上册《第一、二单元典型题目归类复习》
人教版数学四年级上册第一、二单元典型题目归类复习一、填空题（共10分，每题2分）1.一个正常人的心脏一年可输出血液3220000 克。
横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万。
2.一个数,添上1后是 10 万,这个数是（）。
3.由4个十亿、5个千万,4 个百和4 个一组成的数,写作( )，读作( ),省略万位后面的尾数约是（）万，省略亿位后面的尾数约是（）亿。
4.在780 后面添（）个0就是七十八万。
5.杭州亚运会游泳池的标准是长 50 米，宽 25 米。
( )个这样的游泳池占地面积是 1平方千米。
二、选择题（共10分，每题2分）1.某科研项目单次的实验费用达到五位数,该科研项目每次的实验费用至少是（）A.1万元B.10 万元C.99999元D.9999元2.十万十万地数,数 10 次是（）A.十万B.一百万C.一千万D.一亿3.下面说法中,( )是正确的。
A.一个小广场的面积有 420 平方千米B.面积为 25 公顷的正方形土地的边长是500米C.面积是 1公顷的土地，一定是边长为 100 米的正方形土地D.杭州西湖的面积约 60 平方千米,也就是 600000 平方米4.下面各数中,读出零个数最多的（）A.30476005 B30470605 C.34005670 D.340056075.下列面积比较接近1公顷的是（）A.整个台州市的面积B.一个标准足球场面积(长 105 米，宽68米)C.一间教室面积D.100块黑板的平铺面积三、判断题（共10分，每题2分）1.平方千米、公顷、平方米,相邻两个单位之间的进率都是 100。
（）2.面积是1公顷的土地，它的边长肯定是 100 米。
………………（）3.教室的面积大约有 56 平方厘米。
………………………………（）4.一(个)、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。
…………（）5.万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。
……………………（）四、解决问题（共50分，每题10分）1.有一个九位数,各数位上的数字之和是 70,这个数加上 4 后,得到一个新数,这个新数的各数位上的数字之和是 2,原来的数是多少?2.一块长方形土地的长减少 400 米,面积就减少20 公顷,这时剩下的部分正好是一个正方形。
四年级上册数学一二单元知识点
四年级上册数学一二单元知识点第一单元：大数的认识
1. 计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
2. 数位：在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
3. 数级：按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
分别是个级、万级、亿级。
4. 大数的读法：
先分级，从高位读起，一级一级往下读。
读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
每级末尾的 0 都不读，其他数位上有一个 0 或连续几个0，都只读一个 0。
5. 大数的写法：
先写亿级，再写万级，写个级。
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。
6. 比较大小：
位数不同时，位数多的数大。
位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。
7. 改写：把整万的数改写成用“万”作单位的数，去掉末尾的 4 个 0，加上“万”字；把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，去掉末尾的 8 个 0，加上“亿”字。
8. 求近似数：用“四舍五入”法求近似数。
省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
第二单元：公顷和平方千米
1. 公顷：计量较大的土地面积，常用“公顷”作单位，1 公顷 = 10000 平方米。
2. 平方千米：计量特别大的土地面积，常用“平方千米”作单位，1 平方千米 = 1000000 平方米 = 100 公顷。
人教版小学数学四年级上册第一二单元知识点复习及基础练习
人教版小学数学四年级上册第一二单元知识点复习及基础练习人教版四年级数学上册第一二单元《大数的认识》《公顷和平方千米》知识点整理与基础练第一部分：知识点整理1、亿以内数的认识：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
我国的数位分级方法是每四位分一级，相邻两个计数单位之间的进率是十，这种计数方法叫十进制计数法。
练1：补充完整数位顺序表：数级。
…亿级。
…万级。
…千位。
…百位。
…十位。
…个位整数部分。
…。
…。
…。
…。
…。
…计数单位。
亿。
万。
千。
百。
十。
个2、含有两级或以上的大数的读法：①先读级名再读数，从最高级读起，一级一级往下读；②亿级和万级的数按个级的数的读法来读，读完后加一个“亿”字或“万”字；③中间有一个或连续有几个都只读一个“零”，每级末尾的0不读。
练2：请读出下列数字。
xxxxxxxx008读作：九百零九亿九千九百万零八xxxxxxxx04读作：三十七亿六千零二十八万七千零四3、大数的写法：①先找最高级，再逐级写数；②从高级写起，每写完一级用逗号隔开，一个单位也没有的用零占位。
练3：写出下面各数。
1）地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米（1 509 005 平方千米）十五亿零九十万五千2）2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。
（1 295 330 000人）十二亿九千五百三十三万4、大数的比较方法：①比较两个大数的大小，先比较数的位数，位数多的数就大；②位数相同时，从最高位比起，比到哪一位数字大的，这个数就大。
③比较几个数的大小，最好先把数对齐级，竖着对齐数位，再比较，最后用“”连接起来。
练4：在○里填上“”或“=”。
xxxxxxxx9.>十七亿<七十亿。
三十八万<三百八十万。
210万元=xxxxxxx元5万米=米。
20吨=2000千克。
万=1亿5、以“万”或“亿”作单位的整万数或整亿数的改写方法：（用=）先去个级，然后把个级的“零”个去掉，再加上一个“万”字，或把个级和万级的“零”个去掉，再加上一个“亿”字。
四年级语文上册1、2单元复习资料
四年级语文上册1、2单元复习资料1、《观潮》一、多音字：háo （风号浪吼） lïng （笼子） mēn （闷热）号笼闷hào （口号） lǒng （笼罩） mân （烦闷）mēng （蒙骗） báo （薄雾）蒙 mãng （蒙蒙细雨）薄 bï（薄弱）měng （蒙古） bî（薄荷）chēng （称呼）称chân （称心如意）二、形近字：朝（朝代）称（称号）沸（沸腾）贯（贯通）昂（昂首）潮（潮湿）秤（秤杆）拂（吹拂）惯（习惯）仰（仰面）三、词语听写：四、近义词、反义词：1、近义词：屹立—矗立犹如—好像顿时—立刻依旧—依然若隐若现—时隐时现宽阔—辽阔飞奔—飞驰2、反义词：宽阔—狭窄出现—消失安静—嘈杂平静—沸腾人山人海—人迹罕至人声鼎沸—鸦雀无声若隐若现—清清楚楚五、知识要点：（1）《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》。
本文记叙的是一次（观潮）的盛况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）。
其声音的变化是：闷雷滚动—越来越大—山崩地裂；形状的变化是：一条白线—拉长变粗—形成一堵两丈多高的白色城墙—如白色战马浩浩荡荡飞奔而来。
（2）背诵第3、4自然段。
这两段描写了潮来时的壮观景象。
写声音，从（“闷雷滚动”）到（“山崩地裂”）；写景象，从（“一条白线”）到（万马奔腾）。
从中我们感受到大潮的响声（越来越大），大潮（越来越近），潮头（越来越高），声势（越来越猛）。
（3）钱塘江大潮，自古以来北称为天下奇观。
这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”两个特点。
说明它历史悠久，而且雄伟、壮观。
（4）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”。
这里把水浪比作“水墙”，形容浪头之高，范围之广。
人教版四年级上册数学第一二单元复习
人教版小学四年级上册数学第一二单元复习姓名一、填空题。
1. 在5008末尾至少添（）个0，使得到的新数仍然只读一个零：如果得到的新数一个零都不读，那么原数的末尾至少添（）个0。
2.边长为（）的正方形，面积是1平方米。
边长为（）的正方形，面积是1公顷。
边长为（）的正方形，面积是1平方千米。
1平方千米=（）公顷=（）平方米3.一个九位数，它的最高位是（）位。
一个数的最高位是千万位，它是（）位数。
4.在自然数中，与100000相邻的两个数分别是（）和（），与52000060相邻的两个数分别是（）和（）。
5.比最小的五位数少（），比最小的四位数多1的数是（）。
它们相差（），它们的和是（）。
6.教室的面积约为50（），数学书封面的面积约为250 （），凳子表面的面积约为10（），某公园的占地面积约为5（）。
7.一个七位数，省略万位后面的尾数约是350万。
这个数最大是（），最小是（）。
8.最小的自然数是（），没有最大的自然数，自然数的个数是（）的，相邻两个自然数相差（）。
9.学校阅览室的面积约为100（），100个这样的阅览室的面积大约是1（）。
10.在965000和985000之间等距离地插入了3个数，A所在位置的数是（），请在数轴中用“☆”标出983000的大概位置。
11.用9、6、3、1、0这五个数字组成的五位数中，最大的数是（），最小是（）。
它们相差（）。
12.2939540000省略亿位后是（），省略千万位后是（），省略十万位后是（），省略万位后是（）。
二、选择题。
1.803780≈804000，是把原数用“四舍五入”法省略（）。
A.百位后面的尾数B. 千位后面的尾数C. 万位后面的尾数D. 十万位后面的尾数2.2和8中间添（）个0就是二千万零八。
A.6B.4C.5D. 无数3.下列关于402100的表示方法正确的是（）。
A.40000+2000+100B.四十万零二千一百C.40个万和21个千 D .4.用数字7、8、9、0、3、2组成的六位数中，最接近80万的数是（）。
小学数学四年级上册第一二单元知识点整理
第一单元知识点一．容量单位的产生1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。
2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。
3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。
4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。
5、1毫升大约只有十几滴水。
二、升和毫升之间的进率1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL）2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。
3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
4、重点复习数学书第7页，第11题。
第二单元两三位数除以两位数一、除数是两位数的除法：1、怎样计算除数是两位数的除法：①把除数看作和它接近的整十数试商。
②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。
③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。
④注意每次的余数要比除数小。
二、四舍五入试商，把除数看作整十数试商。
若除数看大，则初商偏小要调大；若除数看小，则初商偏大要调小。
例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。
（）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。
439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）；若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。
三、商不变的规律被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数（0除外），商不变；若有余数，余数也同时乘或者除以这个数。
四年级上册一二单元语文知识点
四年级上册一二单元语文知识点一、生字词1.桥梁(qiáo liáng)：连接两个地方的建筑物2.纪念(jì niàn)：为了记住某件重要的事情或人而举办的活动3.火药(huǒ yào)：一种能发出火光和声响的化学物质4.灯笼(dēng long)：灯的一种，可以挂起来5.摆弄(bǎi nòng)：轻轻地动一下或玩弄6.蹦蹦跳跳(bèng bèng tiào tiào)：形容走路的样子很活泼，非常快乐7.秤杆(chèng gǎn)：用来挑水或者挑东西的长杆8.信号灯(xìn hào dēng)：在交通路口或者铁路线上，为了控制交通流量而安装的灯二、阅读与理解1. 《千里之外》是一首描写广西桥梁的诗歌，其中描写了在北海和广西之间的一座长桥，这座桥连接了北海和广西两地，是一个工程和交通建设的巨大成就。
2.教材中还介绍了火药的发现历史，让学生了解到火药是中国古代四大发明之一。
这段内容帮助学生了解到中国古代在科学技术上的辉煌成就。
3.教材还有一篇关于南京长江大桥的文章，这篇文章介绍了长江大桥的建设历史和一些有趣的事实，帮助学生了解现代的交通建设和工程技术。
4.课文中还介绍了以前挑水的故事，教育学生要珍惜现代科技带来的方便生活，也让学生了解到过去人们的劳动生活。
三、常识1.桥梁是人类用来连接两地的建筑物，可以用来方便人们的出行。
2.火药是中国古代发明的一种化学物质，可以发出火花和声响。
3.交通信号灯是一种交通工具，用来指挥交通的流量和方向，是现代城市交通管理的重要设施。
四、写作1.让学生根据教材中的内容，写一篇介绍自己生活中的桥梁的作文，可以描述一个重要的桥梁和它的作用。
2.让学生写一篇发明故事，可以描述自己发明一种有趣的物质，并且描述它的作用和特点。
3.让学生写一篇关于交通习惯的作文，可以描述自己的交通观察和交通安全的意识。
小学语文四年级上册第一二单元复习资料总结.doc
小学四年级上册第一二四单元复习资料第一单元：重点归纳:词语盘点：宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地近义词：犹如—如同奇观—奇迹屹立—耸立霎时—顿时鼎沸—沸腾奔腾—奔驰壮丽—壮美奇特—奇异堪称—号称呈现—展现逼近—接近颤动—抖动展示—展现留恋—依恋威武—威严模糊—迷糊沉静—寂静镇静—镇定神秘—神奇笼罩—覆盖恢复—复原映衬—衬托预料—预测陆续—继续热闹—喧闹时常—经常仿佛—似乎颤动—跳动反义词：沸腾—沉寂多样—单一呈现—消失静寂—嘈杂兴奋—忧愁美丽—丑陋天堂—地狱模糊—清晰凶猛—温柔平静—动荡熟悉—陌生炎热—寒冷置疑—确切逼近—远离茂盛—稀疏灿烂—晦暗天堂—地狱爱好—厌恶镇静—慌张凶狠—和善模糊—清楚人迹罕至—人来人往应接不暇—应付自如日积月累：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天；绿水本无忧因风皱面；青山原不老为雪白头；山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇；重重叠叠山曲曲环环路；丁丁冬冬泉高高下下树第一单元难点解析:1.观潮课文选自《喜看今日钱塘潮》。
本文记叙的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观），抒发了作者（热爱大自然、热爱祖国大好河山）的思想感情。
2.雅鲁藏布大峡谷本文通过对雅鲁藏布大峡谷“大”这一特点的描写，有（“植物类型博物馆”）和（“动物王国”）的美誉，为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇，从而激发了我们热爱祖国大好山河的思想感情。
课文使用了举例子、列数字、做比较等说明方法，是神奇、壮观、美丽的雅鲁藏布江跃然纸上，令人神往。
3.鸟的天堂巴金记叙了他和朋友（两）次经过“鸟的天堂”（所见所闻），具体描写了（傍晚静态）的大榕树的（庞大、茂盛）和（第二天早晨）群鸟活动的景象。
四年级上一二单元复习
四年级数学复习1一.填空1、从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。
10个一千是（），10个一百万是（）。
2、下午9时，时针和分针形成了（）角。
3、一个数是由30个亿，8个千万，6个万和4个百组成的，这个数是（），读作（）。
4、与100000相邻的两个数是（）和（）。
5、一个六位数加一得一个七位数，这个六位数是（），这个七位数是（）。
6、把199900四舍五入到万位约是（）。
7、按规律填数。
10020、10030、（）、10050、（）8、一个数百万位上是8，万位是9，千位上5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万后面的尾数后读作（）。
9、线段有（）个端点。
直线和（）都可以无限延长，其中（）只有一个端点。
10、通过一点，可以画（）条直线。
11、由9、4、1、0、7、2组成的最大六位数是( )，最小六位数是( )。
12、109 010≈110万里可填( ) 30 400000≈30340万，可填( ) 二．读读写写1、写出下面各数三亿五千万写作：（）九十九万零三百写作（）十亿三千五百万零九写作（）2、写出由下面和数组成的数四千万、五百万、六十万和三百组成的数。
（）二百万和二十组成的数（）3、读出下面各数3456（）34560000（）40080800（）4、把下面各数写成用“万”作单位的数89000000＝ 785000≈ 509000≈5、把下面各数写成用“亿”作单位的数500000000= 9958200000≈ 7421305678≈三.选择题1、有4个数“四舍五入”后得到42万，其中（）最接近42万。
A、419820B、420260C、420099D、4245002、543100中的“3”表示（）。
A、3个百B、3个千C、3个万D、3个十万3、25000000（）2500万。
A、＝B、≈C、＞D、＜4、一个城市的人口有430万，它是一个（）。
A、近似数B、准确数D、不知道5、（）比直角大而比平角小。
四年级语文上册第一、二单元复习题
四年级语文上册第一、二单元复习题-四年级一、基础知识与积累运用（50分）1、读拼音，写词语。
（10分）lǒnghoguīlǜfngngshǒudōngwnghngjhjinsōusuǒsu yrān2、辨字组词。
（6分）{蒙（）豪（）{贯（）惯（）{薄（）博（）{腊（）蜡（）{疑（）凝（）{铺（）捕（）3、词语充值卡。
（7分）若（）若（）风（）浪（）应接不（）（）天（）地坐（）不安（）（）心机（）有成竹不可（）（）（）不可惜4、选词填空。
（5分）呵护保护（1）孩子从小就受到母亲的（）（2）这个城市坚固的城墙（）着城里的人们。
镇静安静平静（3）西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
（4）教室里真（）。
（5）洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
5、根据要求改写句子。
（10分）（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改为陈述句）_____________________________________（2）庆祝会上，同学们表演了许多精彩的节目。
（修改病句）_____________________________________（3）大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（用带点的词写句子）_____________________________________（4）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改成把字句）_____________________________________（5）一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
（仿写拟人句）_____________________________________6、考考你的记忆力与理解力。
（7分）（1）_________，天连水尾水连天。
（2）绿水本无忧，因风________；青山原不老，为雪________。
（3）横看成岭侧成峰，________。
（4）四月蔷薇_____，五月石榴_____。
（5）我们走到山前，觉得山路已尽。
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一、听录音，选出你所听到的单词
1.light window like
2.window write white
3.fan wall door
4.fly floor four
5.classroom desk teacher’s desk
6.pencil picture panda
7.desks door desk
8.book box look
9.board blackboard boat
10.toy boy candy
11.note lost story
12.tall toys thin
13.hair his her
14.good girl grape
15.friendly floor friends
16.maths mouse mouth
17.schoolbag bag board
18.maths book notebooks many books
19.toys keys candies
20.she shoes short
二、选出不同类的一项
1.classroom blackboard white
2.in one on
3.fan maths book notebook
4.window clean door
5.new good key
6.look book notebook
7.cute short English book
8.hair blue shoes
9.friendly wall TV
10.storybook pencil glasses
三、选出你所听到的句子
1.This is our new classroom. We have a new classroom.
2.Let me clean the blackboard. Let’s clean the teacher’s desk.
3.Where is it? What is it?
4.Where is the schoolbag? What’s in the schoolbag?
5.It’s near the window. It’s brown.
6.Let me help you . Ler’s go and see.
7.One blackboard,four fans and a TV. One blackboard,two fans and a TV.
8.It’s black and white. It’s near the window.
9.Sure,here you are. Sorry .I don’t know.
10.She is Sandy White. She is short and thin.
四、听句子，选择合适的答句
1.Sorry. Thank you.
2.Thanks . Yes,he is .
3.No,I don’t . All right .
4.Yes ,he is . He is tall and strong.
5. 4 books Here you are.
6. A girl. Yes,he is .
7.It’s near the window. It’s brown.
8.One blackboard,four fans and a TV. One blackboard,two fans and a TV.
9.Sure,here you are. Sorry .I don’t know.
10.She is Sandy White. She is short and thin.
五、选出正确的选项
1.–Where is the schoolbag?
--
A.It’s a desk .
B.It’s in the desk.
2.--Let’s clean the door.
--
A.OK..
B.Thank you.
3.–What’s in the desk?
--
A.The desk is green.
B.One notebook and two pens.
4.–This is new classroom.
A.our
B.we
5.–Put the picture.
A.on
B.up
6.--There English book on the desk.
A.are , an B,is ,an C.is ,a
7.–What colour is your bag?
--
A．It’s a panda. B.It’s yellow.
8.–How many do you have?
-- 20.
A. candys
B.candies。