初二期末复习方法
初二期末复习计划(精选5篇)
初二期末复习计划一：初二期末复习计划一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。
二、分项复习1、基础知识积累及运用a、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。
b、古诗文默写：应该认真地背诵，正确规范地书写。
c、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平时强调的知识点。
d、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握他们的名、时、地、评、作等内容。
e、名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。
2、现代文阅读：主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。
3、文言文阅读：注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。
三、复习时应该注意的问题。
(一)、从思想上重视不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最后导致很多知识都还是半生不熟。
而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结，考试时往往侧重于对一个学期知识的总结、综合。
仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。
从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是头脑的投入，只有在复习课上真正用脑听课、思考、总结，才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一种能力。
(二)、复习讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
这里向大家重点推荐的是最常规但很有效的复习方法，大家可以根据自己的实际情况选择使用。
1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。
复习时做到有的放矢。
2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况，并拟定适合自己的复习计划。
使复习有针对性。
3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成绩。
薄弱之处加以强化，做到查漏补缺。
初二期末考试复习计划(技巧)
期末考试复习计划面对即将到来的期末考试,作为教师的我们也应该根据学生的实际情况制订出相应的复习计划，下面我将自己对复习的一些思考与做法整理出来，供同行参考，希望对大家的备考工作有所帮助。
一)下载期末考试题型说明.作为教师,我们应该先了解一下考试题型,看看有没有新增题型,或是题型是否有所改变.只有这样才能有针对性地指导学生进行复习.切不可自以为是.以免错过一些题型造成遗憾.建议将题型说明贴到所在的任教班级,让学生对题型也做到心中有数.最好利用上课时间将题型向全班学生做一个说明.二)认真研究各种题型的特点,并对学生进行答题技巧的指导,将各题型的解题思路,应注意的事项讲给学生听,并结合相应的知识点进行有针对性的练习.附：各题型答题技巧及注意事项三)具体做法1)利用早读进行听力训练.鉴于口语考试已经基本结束,早读课如果继续让学生盲无目的地读单词,读课文,学生可能会“小和尚念经有口无心”.这样一来,实际上是一种时间资源的浪费.不如进行听力训练.第一,针对性强.第二,早读时间与听力考试时间差不多长.2)帮助学生梳理本册所学知识.我采用的方法是按题型复习,即,将知识点融入考试题型,在课堂上采用讲练结合的模式进行复习.之所以不按单元逐课复习,是因为第一,那些课文之前都讲过,再讲一遍也无非是毫无新意的重复,难免会引起学生的厌倦.第二,有些语言点放在某篇课文中学生可能认识,对于教师的提问也能回答得头头是道,但不见得会灵活运用.如果将这些语言点与适当的题型相结合,既避免了乏味的重复,又给了学生真实的情境进行实战训练,效果当然不同.3)对本册教材中出现的较大语法知识进行专题讲解,并与多种题型相结合进行训练.例如感叹句:注意教会学生选择正确的感叹词,以及由What引导的感叹句与How引导的感叹句的相互转换等.实例：1）useful book you gave me!A. WhatB. HowC. What aD. What an2)--- nice a man Mr Brown is!A. WhatB. HowC. What aD. Such3) How big a stadium the Bird’s Nest is! (转为同义句)big stadium the Bird’s Nest is!又如被动语态。
初二复习计划
初二复习计划初二即将进入期末考试阶段，为了更好地备战考试，制定一个科学合理的复习计划至关重要。
下面我将为大家介绍一份初二复习计划，希望能够帮助大家高效备考，取得优异成绩。
一、制定目标。
在开始复习之前，首先要明确复习的目标。
根据各科目的重点和难点，制定出复习的重点内容，确保复习的有针对性。
二、科学安排时间。
在制定复习计划时，要合理安排每天的复习时间。
可以根据自己的学习情况和学科难易程度进行灵活调整，保证每个科目都有充分的复习时间。
三、制定复习计划。
1. 语文。
语文是一门基础学科，需要通过大量的阅读和练习来提高自己的语文水平。
可以每天安排一定的时间进行课外阅读，积累词汇和提高阅读理解能力。
2. 数学。
数学是一门需要反复练习的学科，可以每天安排一定的时间进行数学题的练习，尤其是重点知识点和考点的题目。
3. 英语。
英语是一门需要大量背诵的学科，可以每天安排一定的时间进行单词和句型的背诵，并进行听力和阅读训练。
4. 物理、化学、生物。
这三门理科学科需要进行大量的知识点的记忆和理解，可以每天安排一定的时间进行知识点的梳理和题目的练习。
5. 历史、地理、政治。
这三门文科学科需要进行大量的知识点的记忆和理解，可以每天安排一定的时间进行历史事件和地理知识的复习，并进行相关题目的练习。
四、合理安排休息。
在制定复习计划时，一定要合理安排休息时间，保证充足的睡眠和适当的运动，保持良好的精神状态。
五、复习方法。
1. 多做题，做题是检验学习效果的最好方法，可以通过做题来检验自己的学习情况，并及时调整学习计划。
2. 多总结，及时总结所学知识，做好笔记，形成自己的复习资料，方便复习时查阅。
3. 多讨论，可以和同学、老师进行讨论，共同学习，共同进步。
六、复习心态。
在复习的过程中，一定要保持良好的心态，不要过分焦虑和紧张，要相信自己的能力，相信通过自己的努力一定能取得优异成绩。
通过以上的复习计划，相信大家在期末考试中一定能够取得优异的成绩。
初中期末考试复习计划(24篇)
初中期末考试复习计划（24篇）初中期末考试复习计划（精选24篇）初中期末考试复习计划篇1一、制定复习计划，增强复习计划性"工欲善其事，必先利其器"。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
二、讲究复习方法，提高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
2、强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清"会了什么？"、"还有什么不会？"，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练，提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
初中生期末复习方法
初中生期末复习方法初中生的期末复习是非常重要的一个阶段，它对学生的学习成绩和成长发展起着决定性的作用。
为了帮助同学们更好地复习，下面我将为大家提供一些建议和方法。
1.制定复习计划：复习前首先要制定一个详细的复习计划，包括每天的复习内容、时间安排和休息时间。
合理安排时间，不要留到最后一段时间进行抱佛脚的复习，以免焦虑和压力堆积。
2.整理复习资料：整理复习资料是复习的第一步。
将课本知识、笔记和作业归纳整理，可以使用目录、彩色标记等方法，使知识结构清晰、易于理解。
3.主动思考：除了死记硬背，还要通过主动思考来巩固和理解知识。
回顾课堂上老师讲解的内容，尝试用自己的语言描述出来，找出感觉模糊的地方并加以解决。
4.做题巩固知识：做题是巩固知识最有效的方法之一、可以通过做一些经典题型、例题和习题来加深对知识点的理解和应用能力。
做题应注意理解每道题目的要求和解题思路，思考为什么选择一些答案，查漏补缺。
5.合理安排休息时间：适当的休息时间有助于恢复身心的疲劳，提高复习效率。
可以每隔一个小时进行一次短暂的休息，进行放松活动，如散步、听音乐等，使大脑得到放松和休息。
6.练习口语和听力：口语和听力是英语学习的重要一环。
平时要多听多说，可以通过看英文电影、听英文歌曲、和外国朋友交流等方式提高口语和听力水平。
复习阶段重点复习和操练听力和口语的技巧和方法。
7.组织小组讨论：可以与同学组成小组，一起复习和讨论问题。
通过相互讲解和讨论，不仅可以加深对知识的理解，还可以提高沟通和合作能力。
8.做模拟测试：模拟测试可以检验学生的综合能力和复习效果。
可以找一些模拟试卷进行练习，模拟考试环境，并及时纠正和复习测试中出现的问题。
9.关注智力和身体健康：良好的智力和身体健康是取得好成绩的基础。
在复习过程中要注意饮食、睡眠和锻炼，保持健康的生活习惯。
10.积极面对考试：在期末考试前要保持积极乐观的心态，相信自己的努力和付出一定会有回报。
遇到考试难题或紧张情绪时，要冷静思考，不要慌张，尽力发挥。
初中生期末考试技巧和方法
初中生期末考试技巧和方法期末复习是升华知识和能力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要2分、向规范多要2分、向仔细多要2分、向心态多要2分，使每个学生总分都有提高。
最后预祝各位学生能够考出好成绩。
初中生期末考试技巧和方法一、考前要求⑴考前复习要注重查缺补漏，着眼与自己水平相近知识的复习，减少大量(难度过大)的训练。
⑵中午和晚上要注意多休息，保证睡眠充足。
⑶注意饮食安全，不要吃的过饱，也不能空腹考试，更不能乱吃乱饮。
⑷提前准备好考试所需的物品(如：钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、圆规、小刀等)。
⑸要按时到指定考场考试，不能迟到，提前10分钟到考场(第一场提前20分钟)。
⑹进入考场，不要说笑，做到心情平静、神情放松，默默回忆老师讲过的知识，尽快进入考试状态。
二、考试要求⑴试卷发下后，先把姓名、考号写好。
⑵做题时要先审题，再做题。
先易后难，由前到后，先把会做的做好，不会的，在全部完成后再思考。
⑶注意卷面要整洁，书写要工整(尤其是作文)，步骤要规范、齐全、清晰(阅读题〈作文〉要写全内容，不要过于简单)，不要乱涂乱划(尤其是几何图形上)，确保不丢印象分、情感分。
⑷做完后要好好检查试卷，保证不出错、不漏题(不抄错题)、不空卷、答案不写进密封线。
⑸合理安排考试时间，由时间决定答题速度，严禁提前出考场。
三、考后要求⑴不要相互之间对答案，以免因不良情绪影响下场考试。
⑵考后不要在考场附近逗留、吵闹，作好休息，调整好状态，适度复习，做好下一场考试的准备。
初中生期末考试技巧和方法一、明确复习任务查漏补缺：通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化;巩固吸收：把有关知识放到本学期所学内容中，去定位、理解;构建体系：对知识举行系统整理归纳，形成自己的知识框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分;强化记忆：以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆;力求规范：在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。
八年级期末复习计划(13篇)
八年级期末复习计划（13篇）八年级期末复习计划（13篇）八年级期末复习计划篇1 本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。
一、复习目的：1. 对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。
归类或分单元复习课本的知识点，让学生更进一步的掌握所学的知识，通过查漏补缺，提高学生综合解疑问难的能力。
2. 调动学生学习的积极性，初步掌握复习的方法，提高语文学习的能力，特别是自学的能力，培养学生的合作精神。
3. 充分利用有限的复习时间，与复习课本内容同步进行课外知识的延伸，使学生扩大阅读量，开阔视野，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力，陶冶情操，提高写作能力。
4. 充分利用期末复习时间，争取期末考出好成绩。
二、复习时间本学期复习时间只有短短的两个星期，第一个星期着重抓基础知识的复习，把所有课文跑一遍，第二个星期主要抓能力方面，因此要合理安排好时间进行有效地复习。
三、基本情况及复习提纲的拟订我所带的两个班级均为普通班，所以重在抓基础，下面将复习提纲拟订如下：1、基础知识方面，复习每课的生词及词语解释，要求学生在本期内为生词归类、解释或造句。
将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给读拼音写字。
或每天要求学生听写生字并注音。
加强训练。
2、课文内容的复习，学生先按单元参照笔记本复习每课的课文内容，然后教师对重点篇目的阅读段进行系统指导复习。
3、文言文的复习，能够独立的归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元中重要实词和虚词，并能归纳一词多义，古今异义，通假字。
能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文4、古诗词背诵默写，要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文，加强积累。
5、课内外阅读是学生在学习中的难点。
在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。
然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。
6、课外名著阅读，检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点，能够对所看的名著进行归纳整理，并能写读后感。
初中生期末复习方法
初中生期末复习方法1.制定复习计划：根据自己的学习进度和时间安排，制定一份详细的复习计划，并按照计划进行复习。
要合理安排时间，避免拖延，每天安排一些专题的复习，确保全科目都能得到充分的学习。
2.审视教材和笔记：充分了解教材和笔记的框架结构，对于重要的知识点，要进行归纳总结，提炼出重点和难点，然后着重加强理解和记忆。
还可以做标记、划重点，帮助自己更好地记忆和掌握。
3.刷题巩固：通过大量的题目训练，可以加深对知识点的理解，锻炼解题能力和应试技巧。
可以从各个渠道找到试卷、习题册等进行练习，也可以在网上找到各类适合自己的测试题，进行针对性的练习。
4.整理答疑问题：复习过程中遇到的疑难问题要及时解决。
可以与同学、老师、家长交流，寻求他们的帮助和意见。
还可以借助互联网，一些教学网站或者在线教育平台，参与在线答疑，解决学习中的困惑。
5.运用记忆方法：对于需要记忆的知识点，可以使用记忆方法，如联想法、口诀法、图表法等，使记忆更加深刻和有趣。
6.制作复习资料：可以做一些自我总结的复习资料，如思维导图、知识地图、复习纲要等，对于重点、难点的知识点进行梳理和归类，帮助自己更好地掌握和记忆。
7.多维度复习：多角度地进行复习，可以通过听、说、读、写、画、做等多种方式进行学习，提高学习效果。
可以通过讲解给别人听、复述知识点、阅读教材、写作练习、画思维导图等方式，来巩固和强化记忆。
8.运动和休息：适当运动可以调整身心状态，提高精力和注意力，也可以缓解复习的疲劳感。
合理安排休息时间，保证充足的睡眠，让大脑得到休息，更好地进行复习。
9.自我测试：定期进行自我测试，检验知识的掌握情况，找出自己存在的不足，及时调整复习计划和方法。
10.积极心态：保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己可以取得好成绩。
遇到困难时，要保持冷静，坚持下去，相信自己的坚持一定会带来收获。
八年级数学期末复习计划(通用6篇)
八年级数学期末复习计划八年级数学期末复习计划（通用6篇）如何进行有效的复习，大家都有写过复习计划吧，对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的八年级数学期末复习计划（通用6篇），欢迎大家分享。
八年级数学期末复习计划1（一）思想方面的补差。
做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。
从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
（二）有效补差措施。
利用课余时间和晚拖班及放学后，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。
具体方法如下：1.课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。
2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。
即“兵教兵”。
3.课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题让差生做，第二层：“选做题”—中等题，满足不同层次学生的需要。
4.培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。
培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。
备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证补差的效果。
要精编习题、习题教学要有四度。
习题设计（或选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
（三）在补差中注意几点：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
2、根据差生的实际情况制定学习方案，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
初二期末复习计划表家长
初二期末复习计划表家长
一周复习计划如下：
星期一：
- 早上复习数学：集中复习代数和几何。
- 下午复习语文：重点复习诗歌和文言文。
- 晚上复习英语：复习基础语法和阅读理解。
星期二：
- 早上复习物理：复习力学和光学。
- 下午复习化学：重点复习元素周期表和化学方程式。
- 晚上复习历史：复习各个历史时期的重要事件。
星期三：
- 早上复习生物：复习动植物分类和生物遗传。
- 下午复习地理：复习地球与人类活动和地理地貌。
- 晚上复习政治：复习宪法和我国的政治制度。
星期四：
- 早上复习音乐：重点复习音乐基础知识和音乐欣赏技巧。
- 下午复习美术：复习绘画和手工艺术。
- 晚上复习体育：回顾运动规则和运动技巧。
星期五：
- 早上复习自习课：进行全科综合复习。
- 下午复习模拟考试：模拟考试，检查复习效果。
- 晚上放松活动：放松身心，做一些喜欢的事情。
星期六：
- 早上复习英语：重点复习听力和口语。
- 下午复习数学：解决数学题目和做习题。
- 晚上休息：放松身心，休息调整。
星期日：
- 早上复习语文：做语文试卷，纠正错误。
- 下午复习科学：进行科学实验和复习资料。
- 晚上准备考试：整理复习笔记和准备考试用具。
这是一个初二期末复习的计划表，每天都有一定的时间进行科目的复习，保证了全面的复习内容。
在每周最后两天进行模拟考试和整理复习笔记，更好地巩固和检查学习效果。
同时，也合理安排了放松和休息的时间，让孩子能够保持精力充沛。
初二数学期末备考复习计划与应试技巧
初二数学期末备考复习计划与应试技巧初二是初中学习的关键时期，数学作为重要的学科之一，期末备考尤为重要。
为了在期末考试中取得优异成绩，制定合理的复习计划和掌握有效的应试技巧是必不可少的。
一、复习计划1、系统梳理知识点首先，回顾本学期所学的数学知识，包括代数、几何、统计等各个模块。
可以按照教材的章节顺序，将每个知识点进行详细梳理，建立知识框架。
例如，在代数部分，重点复习一次函数、整式乘法与因式分解等；在几何部分，复习三角形、全等三角形、轴对称等内容。
2、查缺补漏通过做一些综合性的练习题或者模拟试卷，找出自己在知识点上的薄弱环节。
对于这些薄弱点，要进行有针对性的强化复习。
可以参考辅导资料、请教老师或同学，确保对每个薄弱知识点都理解透彻。
3、错题整理将平时作业和考试中的错题整理出来，分析错误原因，总结解题思路和方法。
定期重新做一遍错题，加深印象，避免在期末考试中犯同样的错误。
4、专题训练根据考试的重点和难点，进行专题训练。
比如，函数的应用、几何证明题、数据的分析等。
通过大量的练习，提高解题能力和速度。
5、模拟考试在复习的后期，按照期末考试的时间和要求进行模拟考试。
通过模拟考试，适应考试的节奏和氛围，调整好考试心态。
6、每日复习安排合理安排每天的复习时间，避免过度疲劳。
可以将每天的复习时间分为几个时间段，比如早上复习新的知识点，下午做练习题和整理错题，晚上进行总结和回顾。
二、应试技巧1、认真审题在考试中，要认真阅读题目，理解题意。
注意题目中的关键词、限制条件和隐藏信息。
对于较长的题目，可以多读几遍，确保理解准确。
2、规范答题书写要工整、规范，步骤要清晰、完整。
按照老师平时的要求，进行答题。
例如，几何证明题要写出已知、求证和证明过程；计算题要写出计算步骤。
3、先易后难考试时，先做容易的题目，争取把能拿到的分数都拿到。
遇到难题不要慌张，可以先跳过，等做完其他题目后再回过头来思考。
4、仔细检查做完试卷后，要仔细检查。
初二期末语文复习计划(34篇)
初二期末语文复习计划（34篇）一、复习时间利用本学期最后 3周的时间进行全面有重点地复习。
二、复习内容及措施1、看拼音写词语。
看拼写词语是语文必考题目，其考试词语绝大多数以教材后面的《词语表》为参考范围，所以复习生字词时，重点复习《词语表》，本册词语表中共有161个词语，让学生以练字的形式每天书写10个（老师灵活安排）词语，练字时间老师自由安排。
要求学生读准字音，书写工整，注意在田字格当中的间架结构布局。
每日必练，每日必查，每周必奖。
2、背诵内容。
教材当中要求背诵的内容考试多少都会设计到，要求学生必须全部背会。
复习阶段，重点让学生把当初学习时背诵不是很熟练、容易出错的文章、诗词等加强背诵。
背诵内容必须和原文一致，多字少字错字的情况概不能出现，同时要求学生会默写，如只会背诵，默写出现错误，考试等于是零。
复习时以单元为单位，每日复习1单元，也可以文章类型为单位，如一般性文章、古诗词、“日积月累”等，分类有计划地进行每日背诵练习，每日采取老师检查、组长检查、小组互查等形式检测学生背诵情况。
适时组织诵读比赛、背诵内容书面检测等活动，及时讲评、总结、奖励，以激发孩子的学习积极性。
3、阅读理解回顾美篇课文主要内容，精读名篇名段。
课外阅读以教辅材料上的课外文章为主，进行再学习再巩固，同时让学生多进行类文阅读。
本册书编排了两次综合性学习，综合性学习中的阅读材料，一定要让学生去认真熟读理解，并整合与文章有关的习题进行阅读理解练习。
本册容易考到的重点课内篇目有：《北京的春节》、《匆匆》、《为人民服务》。
复习时可进行适量的专项类文阅读理解练习。
4、口语交际与交流平台本册教材编排了三处“口语交际”和五处“交流平台”，虽不是考试的重点，但偶尔也会出现判断题或填空题，所以复习时，此部分内容不可忽略。
在教学时对本部分内容已进行简略地讲解，复习时主要让学生一写读书笔记的形式，把此部分内容概括性他进行总结抄写，理解性记忆。
5、习作写作以本册4个单元的习作内容为主，让学生把当初学习时的篇目进行再阅读，再修改，在识记。
2024初二期末复习计划（3篇）
2024初二期末复习计划一、复习目标1、巩固本册书所学的基础知识，做到会读、会写、会用。
2、背记要求背诵的课文以及语段，做到能正确书写，并且理解一些语句的含义，积累精练的语句，提高学生的语文素养。
3、分析课文中精彩的语段，学习一些常用的写作方法，提高学生的读写能力，交际能力，分析能力。
4、通过复习，使学生明白：知识贵在积累，温故知新的道理，养成勤学好问的习惯。
二、复习重点1、本册教材的字、词、文学常识等基础知识。
2、讲读课文的内容及习题。
背诵。
3、精要语段的阅读分析。
4、文章的写作方法。
三、复习难点揣摩和品味词、句；学困生主要是习题的记忆。
四、复习用具1、投影仪。
2、教科书、练习册以及复习题单。
五、复习顺序及反馈方式1、复习讲读课文，重点复习课文内容及课后习题，对学生进行思想教育，积累字、词，学习一些写法。
用题单检验学生对知识的掌握情况。
2、复习说明文，记忆字词及作者，理顺课文内容，把握说明对象、特征、说明方法，揣摩准确、生动的语言，记忆习题，分析重点语段。
当堂复习，当堂发题单巩固，然后用小卷或试卷检测复习情况，对学困生要“一帮一”，稍微降低一些要求。
3、复习文言诗文。
记忆常识，背写课文，理解写法和情感，记忆课后习题，重点是对精彩语句的理解。
用现代汉语翻译课文，记忆一些文言字词的用法。
4、欣赏一些佳作，拓宽学生的选材范围，会围绕中心选材叙事，表述感情，并且会描写、议论抒情。
5、用综合试卷检查学生的复习情况，树立学生的信心，培养学生良好的审题、答卷的习惯。
2024初二期末复习计划（二）一、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。
学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。
二、讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。
考试前期末复习十种有效方法
考试前期末复习十种有效方法考试前期末复习十种有效方法一限时记忆法进入复习阶段后，最初开始可以采用此方法，提出内容（可以是一课或者是一个内容），限定时间，可以是3、5分钟，但最好不超过10分钟，到时间后，询问学生：记好的举手，如果有部分学生未举手(下等生多)，可以再限定时间，还有两分钟，这样进行。
此方法可以调动所有学生的积极性，尤其让下等生参与进来，让下等生尽量达到要求，实在达不到，课稍微降低标准，但对下一个内容还要100%的要求，此法虽然耗时较长，但实效很强。
二自主回答法学生记忆一段时间，90%以上都举手了，就可以让学生反馈记忆的效果了，(多找下等生)，记住什么内容，就说什么内容，以此类问话，改变原来教师问，学生答的方式，不管说多说少，都要进行绿色评价，多鼓励，少训斥。
此方法可以增强学生的自信心，说得越多，学生约有信心，如果一味的批评、讽刺，效果会更差。
另外要从心目中对下等生降低起点，站起来说就可以，逐步要求，已达目的。
三相互提问法教师在了解学生掌握知识的过程中,不可能每个学生都照顾到，这时可以采取小组合作的形式，让学生之间相互提问，尤其是在班级学生人数较多时，很有实效。
此方法可以增加学生参与的范围，调动所有学生参与的积极性，但不能完全放开，对于个别下等生，在相互提问后，还要单独提问。
四快乐复习法每次临近期末，随着考试日期越来越近，教师会变得很着急，会因为学生知识掌握不好，偶尔会大发脾气，致使师生关系紧张，课堂气氛硝烟浓重，其实这种状态，责任在于我们自己，平时上课未把知识讲清讲透，因此在复习时学生很茫然，尤其是表现在知识的系统性和拓展内容方面。
何必这样，既然走到了这一步，为何不换个思路，转变观念，看看学生还是掌握住的知识多，偶尔讲个小笑话，放松一下复习的紧张气氛，也未尝不可，这是多数教师都是以压、挤为主要手段，改变一下方式，也许会收到奇效呦！五重点板书法对于考试概率大的内容，可以写在黑板上或者写在小黑板上，每次上课都拿出来温习一下，这样下等生也会掌握的越来越多，另外还可以打在纸上，贴在墙上，加深学生的印象，对于那些学习习惯不好的学生，也可以让他写在纸条上，装在随身的衣兜内，经常询问她掌握的怎么样，诸类方法，可以并用。
【复习方法】初中生备战期末考试的六种复习方法
【复习方法】初中生备战期末考试的六种复习方法
本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
复习是
巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。
如何做好期末复习，使学生考出最佳成绩，是老师、学生和家长忧虑的话题。
那么，如何做好期末复习呢？有
以下几种
审查方法
：
一、分类列表法
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一
番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。
整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。
例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整
理等等。
二、影评法
回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和
运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像
放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。
三、读写结合
复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，
记得牢。
我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一
遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！。
八年级期末复习计划 (2)
八年级期末复习计划
八年级期末复习计划如下：
1. 制定复习计划：确定每天复习的科目和时间，制定每周的复习目标。
2. 复习时间安排：每天安排固定的复习时间，保证每个科目都有足够的时间进行复习。
3. 整理笔记：回顾每个科目的笔记，整理重点知识点，并做好分类归纳。
4. 逐个科目进行复习：按照复习计划的安排，逐个科目进行复习。
可以从容易的科目
开始，逐渐转向难度较大的科目。
5. 解答题型梳理：针对各个科目的题型进行梳理，解答难题和巩固基础知识。
6. 做模拟试卷：找一些历年的期末试卷进行模拟练习，提前熟悉考试形式和要求。
7. 真题演练：将平时做的错题和漏题进行复习，查缺补漏。
8. 提问答疑：遇到不懂的问题及时向老师或同学请教，通过提问和答疑来弥补自己的
知识漏洞。
9. 复习计划的调整：根据实际情况和复习进展不断调整复习计划，确保每个科目都得
到充分的复习。
10. 注意休息：合理安排休息时间，保证身心健康，提高复习效果。
以上是一个八年级期末复习计划的建议，根据自己的实际情况和需要进行相应的调整。
祝你复习顺利，取得好成绩！。
2024初二期末复习计划(4篇)
2024初二期末复习计划期末考试来临，针对学生特点以及知识内容，我们讨论制定了一个____天备考期末的计划。
第____天的时候考生最重要的是要把书里面的基础内容给吃透了，第一天要把期中考试以后的语法知识点一一复习，除此之外还要做一篇阅读理解，一篇完形填空。
到了第二天的时候需要把还剩下那些语法知识点，期中考试之前的语法知识点要把它捡起重新复习一遍，除此之外还要坚持做一篇阅读理解，做一篇完形填空。
人的记忆遗忘是有曲线的，越是往后复习的东西可能忘记的就越慢一些，期中考试以前的这些语法，孩子们差不多到现在这个时候都已经忘光了，所以应该把这个知识往后挪，复习完了马上考试他的效果会好一些。
所以要先复习期中考试之后的，再复习期中考试之前的语法知识。
可能有一些学生或者家长比较疑惑，阅读理解做什么难度的题比较合适呢？我们要根据孩子的情况而定，如果孩子的阅读理解这块不是特别的薄弱，建议做C篇或者是做D篇难度的阅读理解就可以了，如果你的孩子在阅读理解这块稍微有点吃力，我们做B篇就可以了，不要给孩子太难的，这样会打击他的自信心。
第三天和第四天的安排基本上是一致的，需要做一篇阅读理解，第三天的时候需要做一篇阅读理解，一篇完形填空，除此之外还需要进行一个非常重要的环节。
开始进行作文的复习了，所以说第三天的时候我们需要写一篇作文，光写还是不够的。
我们还要背诵一篇满分作文。
我们要在考试之前积累足够的素材，这些素材从哪里来呢？我们可以进行背诵，背诵一篇文章。
背诵这篇文章的好处有哪些呢？这篇文章是满分作文，它肯定有它的经典句型还有高级的词汇，还有一些精彩的段落，我们把文章背诵了之后，到考试的时候，我们可以把它运用到自己的文章当中。
到了第三天的时候基本上重复第三天的工作，我们需要做一篇阅读理解，一篇完形填空，到了第三天的时候我们就不是要写一篇作文了。
我们需要做的是把前一天写的作文拿出来，自己修改修改，修改完了之后还是需要坚持背诵一篇满分作文。
初二各科期末考试有效的复习方法
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法
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初二期末考试有效复习方法—语文：
大多数同学在前半张可以取得不错的成绩，有人甚至只扣3-5分。
但往往因为作文，少则扣了6-7分，多则10多分没了，因此与优秀失之交臂。
其实，作文想拿高分有许多不错的方法：
1.充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
2.精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
3.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的。
4.如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
5.一定要完篇。
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分?
6.特别要注意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
7.文章要有一至两个亮点，要能使评卷老师精神为之一震。
初二期末学习计划(15篇)
初二期末学习计划（15篇）初二期末学习计划（精选15篇）初二期末学习计划篇1初二期末学习计划怎么制定：光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一学期的时间就快过去了。
进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。
所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。
1、克制自己贪玩的欲望。
到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少娱乐休闲的时间。
多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英）。
上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。
课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）。
抓住每一课的重点句子多读几遍。
要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。
还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。
记一记词语盘点的词，背一背日积月累。
（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。
（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子。
掌握句式，学会运用。
4、多练笔（语文）。
在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多。
期末考试前如何高效学习：1、梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
3、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
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初二期末复习方法
期末考试就快到了，怎样复习备考呢？首先要保持一种良好的心理状态，对期末考试要有明确清晰的认识。
期末考试本身只是检测同学们这学期以来的学习效果的一种手段
而不是目的，期末复习也就是要把所学知识进行归纳整理、综合提练的一个学习过程。
要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧、松懈、畏惧情绪。
新课结束了，每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能及的归纳总结。
最低限度要清楚本学期所学知识的大体框架。
让它在自己头脑留下清晰的印象，而不要去考虑，期末考试考不好怎么办这么多时间都浪费了，只生剩几周时期怎么能够补起来等。
（一）首先根据自身实际，为自己量身定度一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复、巩固。
不要忙乱无序朝三暮四，好高鹜远。
（二）要珍惜时间，合理安排时间
学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习容不能根据自
己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。
同时规定的复习任务，每一天一定要如质如量的完成。
不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。
只有这样才能有效地搞好复习。
（三）要勤于思考，勤于动脑，这些学习和复习的关键复习时一定要多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一嘴而要利用有效巧妙的记忆方法，归纳方法把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，把相关相连的知识比较比照牢记下来，找出知识在的联系及规律，只有这样做了，我们才能把他人的东西消化后变成自己的东西。
学生复习必须有良好的精神状态，就是有学好的信心和毅力，只要我们确定做到了以上三点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。
初二期末复习方法介绍
人的遗忘规律
1885年，德国心理学家艾宾浩斯经过研究，总结出了人的遗忘规律：
从人的遗忘规律看复习
复习要及时进行
从表中看出：学习之后，遗忘立即开始，而且遗忘的速度相当快。
因此复习必须及时，抓住记忆还比较清晰的关键时间进行巩固。
时间间隔要合理
从表中看出：遗忘的速度是减慢的。
因此，针对这个“先快后慢”的规律，就要采取“先密后疏”的复习
方法。
平时的复习——课后复习
课后复习要及时
常见的错误做法：听课之后，不管是否已经理解和掌握，就埋头做作业或练习。
第一：尝试回忆
第二：看教科书、笔记
第三：深入思考当天容
第一、第二步宜在做作业之前进行，完成作业后进行第三步
平时的复习——周末复习
周末复习不可少
复习一遍教材
对照一次笔记
检查一遍作业
记录一些材料
总结一下方法
考试前的复习——四轮复习法复习要有计划性，在一个长计划还要有符合实际情况的
短安排。
四轮复习法就是一种长计划和短安排相结合的系统复习法。
第一轮：精读教材，以理解为主。
第二轮：突破重点，以记忆为主。
第三轮：精选练习，以运用为主。
第四轮：复习连贯，以能力培养为主。
复习的窍门——“过度学习”
常见错误：刚刚能够背诵某一材料，就认为大功告成了。
往往当第二次复习时，还不得不花费很长时间才能背下来。
♦
刚刚记住某一材料时，记忆是很不巩固的，这时背诵不宜马上停止，而应继续背若干遍。
这在心理学上叫“过度学习”。
复习的窍门——“过过电影”
当你学完一节、一章、一本书，或学习了一天、一周、一学期后，不妨合上书本，让所学过的东西在大脑中迅速地一一再现出来——这就是“过电影”的方法。
♦
“过电影”的作用在于：
1、立即检查，明确重点，加深对重点、难点的理解和记忆。
2、发现问题，及时处理，弥补知识上可能出现的空白，加强薄弱环节。
3、总结规律，深化理解，锻炼抽象概括的思维能力，并形成良好的知识结构。
在实际学习中，常用的“过电影”方法有：
1、课后“过电影”。
2、章节“过电影”。
3、散步“过电影”。
4、睡前“过电影”。
5、考前“过电影”。
理论联系实际
知易行难，不要做“动口不动手”的“君子”
纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行
祝同学们：
在本学期最后的一次大考中全力以赴，超越自我，再创新的辉煌，以理
想的成绩为本学期画上圆满的句号，回家过年时带给父母最大的幸福！
2011年12月19日
各班表现比较差的同学
初二( 1 )班
宋丹阳对分配的任务不能按时完成，责任心差。
初二( 2 )班
泽琦不能按时到校，不按时交作业，上课爱做小动作。
初二( 3 )班
鑫上课不认真听讲，不能按时完成作业。
初二( 4 )班
鑫上课不认真听讲，喜欢做小动作。
不能按时完成老师分配的任务。
初二( 5 )班
毅不能按时到校上课，经常迟到。
各班表现比较差的同学
初二( 6 )班
浩、源上课不认真听讲，经常睡觉。
初二( 7)班
郭磊上课爱睡觉，下课爱追打。
初二( 8)班
闫宝上课不认真听讲，成绩下滑较大。
初二( 9 )班
梁悦上课不认真听讲，有玩手机现象。
初二( 10 )班
长梅不能按时完成作业，上课爱说话，影响他人学习。