学校优秀家长工作总结

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小学家长总结报告范文(3篇)

小学家长总结报告范文(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位老师:随着孩子们小学阶段的结束,我们作为家长,深感时光荏苒,孩子们在学校的每一天都充满了成长与收获。

在此,我代表全体家长,对学校、老师以及孩子们过去一年的学习生活进行总结,并对未来的发展提出一些建议。

以下是我的总结报告:一、学校概况过去的一年,我校在上级教育部门的正确领导下,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,取得了显著的成绩。

1. 加强师资队伍建设。

学校高度重视教师队伍建设,通过多种形式提高教师的思想政治素质和业务能力,确保教育教学工作顺利开展。

2. 优化教学环境。

学校不断改善校园设施,提高教育教学条件,为学生提供舒适、安全的学习环境。

3. 开展丰富多彩的课外活动。

学校组织开展了各类文体活动、科技竞赛、社会实践活动等,培养学生的兴趣爱好,提高综合素质。

4. 加强家校沟通。

学校通过家长会、家访、微信群等形式,加强与家长的沟通与交流,共同关注学生的成长。

二、孩子成长总结1. 学习成绩方面过去的一年,孩子们在老师的辛勤教导下,学习态度有了明显改善,学习成绩稳步提升。

大部分学生在各科成绩中表现优异,尤其是语文、数学、英语等主要学科。

2. 思想品德方面孩子们在老师的关爱和引导下,思想品德得到了很大提高。

他们尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动。

3. 个性特长方面孩子们在兴趣班、社团活动中,发掘了自己的特长,如绘画、音乐、体育等。

他们在各项比赛中取得了优异成绩,展现了良好的精神风貌。

4. 生活自理能力方面通过学校的教育和培养,孩子们的生活自理能力有了很大提高。

他们能够独立完成日常生活的各项事务,如整理床铺、打扫卫生、穿衣吃饭等。

三、家校合作总结1. 家长参与学校管理家长们积极参与学校的管理工作,为学校的发展献计献策。

我们通过参加家长会、家访等形式,了解学校的教育教学情况,为学校提供有益的建议。

2. 家校沟通顺畅学校通过微信群、电话、家访等方式,与家长保持密切沟通。

家长学校的工作总结优秀5篇

家长学校的工作总结优秀5篇

家长学校的工作总结优秀5篇家长学校的工作总结优秀(精选篇1)为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。

我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。

现将本学期家长学校工作做如下总结:1、重视家长学校工作本学期在校领导的带领下,召开了领导班子会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,要求家长学校工作要做得有声有色。

2、召开家长委员会会议本学期组织部分家长委员会召开会议,在会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。

会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的意见或建议,并在工作中实施。

为我校开展各方面工作起到了推动作用。

3、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。

本学期组织了一、三年级家长开展了家校活动。

一年级家校活动,由心理咨询师、硕士研究生张勤仙老师作了《成长从心开始》的教育讲座。

三年级家校活动,由中国关心下一代工作委员会课题组研究员于国光教授作了关于“激发孩子持久的学习动力”的专题讲座。

教师上课内容按计划确定,提前认真备课,力求上课精彩、灵活、实用。

让家长运用家教知识,解决家庭教育中遇到的问题,促进子女身心健康发展的技能、技巧,全面了解子女的能力,恰当分析子女情况的能力,有效解决子女各类问题的能力。

4、加强家校沟通各班主任利用家校活动时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育,得到了家长的好评。

并通过电话、邮箱、校讯通等方式,搭建学校与家庭即时沟通的平台,定期互通班级工作及学生情况,推进家校沟通的常态化管理。

开展家访活动,每班每学期家访面达到100%。

特别是特殊学生要不定期家访,做好和家长沟通,协调教育工作。

幼儿园家长工作总结优秀7篇

幼儿园家长工作总结优秀7篇

幼儿园家长工作总结优秀7篇本学期,我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作,现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下:一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高我园学期初制定专门的家长工作计划,为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署,使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。

根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别,全园性的家长活动由园务会和保教处负责。

总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了,从中也涌现了不少思想突出,有自己的教育方法的优秀家长,在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙,如:学前班的一位家长,我园的课题研究《工艺品》活动中的所需的工艺品都是她家提供的,每次有城里幼儿园来我园接对,要进行现场工艺品制作也都是她提供材料和示范讲解。

像这样的好家长我园是越来越多了,这是我们值得我们高兴的。

二、具体完成的工作1、2月份:我们完成了幼儿园家长委员会会议,在会中,园长做幼儿园学期工作报告,叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍,保健负责人做幼儿园伙食情况介绍,而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策,最后还做了家长问卷调查,活动取得空前成功。

2、3月份:小班"爱妈妈"亲子活动,邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节,孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日,通过亲子游戏,促进了亲子间的感情和节日乐趣,也使家长感受到我园的真真情谊。

3、4月份:我们完成了小班亲子制作青团活动,中班家长开放日活动,以及大班的"幼小衔接"专题讲座活动,"幼小衔接"专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的,我园特的邀请到了某某某学区幼教干部,幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座,活动当天,我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座,有些家长还专门带了纸笔做笔记,周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬。

家长在学校里的工作总结

家长在学校里的工作总结

家长在学校里的工作总结
家长是学校教育的重要参与者,他们在学校里扮演着重要的角色。

他们不仅是孩子的监护人,更是孩子教育的积极参与者。

家长在学校里的工作是多方面的,包括参与学校活动、支持学校教育、与教师合作等。

在过去的一年里,我作为家长在学校里的工作总结如下:
首先,我积极参与了学校的各项活动。

无论是家长会、运动会还是文艺表演,我都会积极参与并全力支持。

我相信这不仅可以增进家长与学校的联系,更可以让孩子感受到家长对他们学习生活的关心和支持。

其次,我在家庭教育方面也付出了很多努力。

我和孩子一起制定学习计划,关心他们的学习情况,鼓励他们树立正确的学习态度和价值观。

我也会定期与孩子的老师沟通,了解孩子在学校的表现,并配合老师进行家庭教育。

此外,我也积极参与了学校的志愿者工作。

在学校举办的各种活动中,我都会报名成为志愿者,为学校的活动提供力所能及的帮助。

我相信通过志愿者工作,不仅可以为学校的活动提供支持,更可以让孩子看到家长积极参与社会活动的榜样。

总的来说,作为家长在学校里的工作是多方面的,需要我们全力以赴。

只有家长们积极参与学校教育,才能让孩子在健康和和谐的环境中成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

希望在未来的工作中,我能够继续发挥家长在学校里的作用,为孩子的成长尽一份力量。

家长工作总结(优秀5篇)

家长工作总结(优秀5篇)

家长工作总结(优秀5篇)家委会工作总结篇一学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校教育管理和学校的发展起到巨大的推动作用:一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平,另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用,有助于现代学校制度的建立。

同时,学校家长中所拥有的丰富的教育资源,学校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用,从而使学校的各项教育教学工作得以更好地开展,推动学校整体工作更上一层。

为将下学期工作做得更好,现将本学期家委会工作总结如下:一、组织与管理健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。

学校领导高度重视家委会工作,把家委会工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,各成员分工明确,并定期召开会议,制定计划,有力的指导了家委会的工作。

学校建立健全家长学校的各项规章制度,有家委会工作制度,教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。

每学期有较系统的家委会工作计划,目标明确;在学期工作小结中有家委会工作总结。

家长学校制度完善,每次活动都有家长签到,统计人数。

记录较为完整,并与未到家长及时取得联系,有较为严格的考核制度。

二、开展活动、改进方法,把握切实有效的教育途径1、定期家访家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位教师认真家访,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。

教师通过家访,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。

这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长三者之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。

2、定期召开家委会议本学期,我校组织了三次家委会重要会议,通过家委会征集社会对学校发展和管理方面的意见和建议。

在学校开展行风民主评议期间,家委会委员成为学校行风建设的义务监督员,多次对学校教师的师德师风建设提出建议和意见,促进学校教风和校风的转变,为学校成为时集镇家长满意学校打下了基础。

家长工作总结(通用13篇)

家长工作总结(通用13篇)

家长工作总结(通用13篇)家长工作总结(通用13篇)总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。

家长工作总结在教育孩子方面是很重要的。

下面是小编整理的家长工作总结,请参考。

家长工作总结篇1一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。

班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动……等等。

家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。

为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。

如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。

家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。

在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

家长学校工作总结优秀3篇

家长学校工作总结优秀3篇

家长学校工作总结优秀3篇家长学校工作总结篇一为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生个性发展。

我采取了电话、家访和开家长会等形式对学生进行教育,就家长意见与建议、家长认可的以及家长普遍关注的问题进行如下的总结:首先,家长希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫,帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,教学作到能日见成效,最好不要频繁更换教师以及孩子的成绩与实际能力悬殊大等问题。

为此我着力培养学生养成良好的家庭行为习惯,针对双休日学生上网玩游戏或看电视无家长看管这一现象,组织家长对孩子的业余时间的分配和看管问题进行讨论,就学生不能按作息时间睡觉和起床问题以及双休日学习生活没有计划等,走访了个别做法优秀的家庭,重点是不能独立完成作业,必须家长督促否则不能如期完成,看电视的时间比较长学生视力下降等方面。

其次,对家长的意见与建议我比较重视,结合学生的实际尽可能发挥学生优势,改正不足,并及时与家长的沟通交流,尽快拿出应对措施并付之于实践,做到了关爱每一个学生尤其对学困生,德困生更要多给予特殊的关心、照顾。

对德困生完善师生教育承包制和帮扶谈心制,对学困生完善家长委员会制度,和学生研究制度,及时与家长互通信息,增强合力,确保每位对学生回家后的学习生活步入正轨,尤其对特殊学生增加联系的次数,确保每个学生健康发展。

最后,家校联系后我感受到互动性、人文性家长交流,适应了学生发展的要求,满足了家长的需要。

家长成为教师的合作伙伴,老师成为学生的伙伴。

尤其是家长对学校教育的关注,在某种程度上看出家长水平在提高,给学校教育、管理提出更高的要求,今后在家长的参与和配合下,五(六)班的学生的家庭和学校养成教育将稳步提高,相信通过全体学生和家长的努力,家校联系成为提升学生素质的主要方面。

家长学校工作总结篇二家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得学生的生理、心理特点和发展过程,掌握培养、教育的科学方法,做合格家长。

家长学校教育工作总结6篇

家长学校教育工作总结6篇

家长学校教育工作总结6篇篇1一、引言本学期家长学校工作紧紧围绕提高学生综合素质为核心目标,通过多种形式的教育活动,增强家长的教育理念指导能力,提升家校共同教育水平。

本报告旨在总结本学期家长学校的教育工作,为今后工作提供宝贵经验和参考。

二、工作内容概述1. 家长教育培训- 开设家长课堂,定期邀请教育专家进行家庭教育讲座。

- 组织家长交流会,分享成功教育经验,增强家长间的学习与交流。

- 举办线上线下相结合的教育培训活动,提升家长教育方法和理念。

2. 家校互动合作- 定期召开家长会,汇报学校工作进展,听取家长意见和建议。

- 开展家长志愿服务活动,促进家校之间的深度交流与合作。

- 实施家访制度,加强家校沟通,及时了解学生家庭背景和成长环境。

3. 家长参与学校管理与监督- 成立家长委员会,参与学校决策过程,提高学校管理的透明度和有效性。

- 开展家长满意度调查,评估学校教育教学工作,促进学校持续改进。

三、重点成果及亮点分析1. 重点成果- 通过教育培训和互动交流,家长们的教育观念得到有效更新和提升。

- 家长委员会的成立及有效运作,促进了家校之间的紧密合作与共同管理。

- 家访制度的实施增强了学校与家长之间的信任和理解,对学生健康成长起到积极推动作用。

2. 亮点分析- 多样化的教育培训形式提升了家长的参与度和学习效果。

线上线下的讲座和交流会覆盖了更广范围的家长群体。

- 家长志愿服务活动的开展增强了家校之间的联系和责任感,营造了良好的教育环境氛围。

- 通过家长委员会的有效参与和监督,学校的决策更具民主性和科学性。

四、存在问题及改进策略1. 问题分析- 部分家长在参与学校教育工作时缺乏主动性,需要加强引导与激励。

- 家校互动的形式和内容还需进一步丰富和创新,以满足不同家庭的需求。

- 家长委员会的功能发挥还需进一步细化与完善,提高决策效率和质量。

2. 改进策略- 加强家校联系机制建设,通过多种形式提高家长的参与度和主动性。

家长工作总结范文高中(3篇)

家长工作总结范文高中(3篇)

第1篇一、前言作为一名高中家长,我在过去的几年里,始终关注孩子的成长,积极配合学校开展各项工作。

现将我在高中阶段家长工作中的总结如下,以期为今后的家校合作提供借鉴。

二、家校合作,共育英才1. 深入了解学校教育理念为了更好地配合学校教育,我首先深入了解学校的办学理念、教育目标、课程设置等,使自己在家庭教育中能够与学校教育相辅相成。

2. 积极参加家长会家长会是家校沟通的重要平台。

我始终坚持参加学校的家长会,了解孩子在学校的学习、生活情况,与班主任、任课教师沟通交流,共同探讨孩子的教育问题。

3. 关心孩子身心健康关注孩子的身心健康是家长的重要责任。

我关注孩子的心理健康,及时发现并解决孩子在学习、生活中遇到的问题。

同时,关注孩子的身体健康,引导孩子养成良好的生活习惯。

4. 激励孩子自主学习我鼓励孩子自主学习,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

通过制定学习计划、监督学习进度等方式,帮助孩子养成良好的学习习惯。

5. 培养孩子良好品行我注重培养孩子的道德品质,教育他们遵守社会公德,尊重师长、同学,关心他人。

通过家庭教育和学校教育相结合,使孩子成为有道德、有修养的人。

三、家校沟通,携手共进1. 建立良好的沟通渠道为了更好地与学校沟通,我主动与班主任、任课教师保持联系,通过电话、微信等方式及时了解孩子在学校的表现。

同时,也向学校反馈孩子的家庭教育情况。

2. 参与学校活动我积极参与学校组织的各类活动,如家长开放日、亲子运动会等,与孩子共同度过美好的时光。

通过这些活动,加深了家校之间的感情。

3. 配合学校开展家庭教育我积极配合学校开展家庭教育活动,如家庭教育讲座、亲子阅读等,提高家庭教育水平。

四、关注孩子成长,助力梦想起航1. 关注孩子学业进步我关注孩子的学业进步,鼓励他们在学习中不断突破自我。

通过制定学习目标、监督学习进度等方式,帮助孩子提高学习成绩。

2. 关注孩子兴趣爱好我尊重孩子的兴趣爱好,鼓励他们全面发展。

通过参加各类兴趣班、社团活动等,培养孩子的综合素质。

学校家庭教育工作总结【优秀4篇】

学校家庭教育工作总结【优秀4篇】

学校家庭教育工作总结【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长学校工作总结(精选12篇)

家长学校工作总结(精选12篇)

家长学校工作总结家长学校工作总结(精选12篇)辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的家长学校工作总结(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。

因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:一、加强领导,职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。

学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。

共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。

如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。

做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

2024年家长学校工作总结精选(五篇)

2024年家长学校工作总结精选(五篇)

2024年家长学校工作总结精选随着教育改革的不断深化,幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。

幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。

本学期,我园在园领导的高度重视下,借助家委会成员的支持,以及各班教师和家长的紧密合作,成功地完成了各项任务,使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。

现将工作总结如下:一、家长参与决策,发挥纽带作用。

1、设立家委会,明确职责分工。

家委会是幼儿园家教指导工作的坚实后盾。

新学期初,我们从各班中推选出有素养和见解的家长组成家委会,并由园长组织召开会议,明确了学年的办学目标和教学设想,清晰定义了家委会的权利、义务和职责,邀请他们参与幼儿园的日常管理,为幼儿园的长远规划提供有价值的建议,切实发挥家委会的纽带作用。

2、收集家长意见,召开家委会会议。

为了充分调动家长参与幼儿园管理的积极性,我们设计了家长意见征集表,由家委会委员在家长中进行调查,主要关注教育教学、家园联系、家教宣传栏和幼儿膳食等方面。

收集到的意见反映出家长的实事求是态度,他们对幼儿园的优缺点提出建设性意见和创新思路,为家委会会议提供了有力的参考依据。

3、实施测评工作,强化监督机制。

为了全面评估和提升我园的保教质量,我们通过家长问卷调查收集意见和建议,以识别管理环节中的问题,为下一阶段的工作改进提供有力保障。

二、举办专题学习,更新教育理念,提升家教指导能力。

1、家园合作,关注幼儿学习习惯的培养。

我们针对各班共性问题,收集资料,以班级为单位开展专题讲座,旨在提升家长的科学育儿水平,强化幼儿园在家教工作中的指导作用。

2、统一观念,实现家庭教育同步化。

在“祖辈如何配合小辈教育孙辈”的专题教育中,我们深入分析了隔代教育的优缺点及可能引发的问题,提出了一系列有效的配合策略,以增强祖辈家长的教育能力。

同时,我们还针对红眼病的预防进行了专题讲座,提高了家长的保健意识,有效控制了疾病的传播。

三、发挥家长优势,吸引家长参与园内活动。

家长学校工作总结10篇

家长学校工作总结10篇

家长学校工作总结优秀10篇家长学校工作总结篇一家庭教育是对学生进行教育的一个重要方面,是国家整个教育事业的有机组成部分。

家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。

家庭教育对于促进学生行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成,都起了至关重要的作用。

20xx学年,我们把区家庭教育指导中心提出的“向家庭教育要质量、向家长教育要效益”作为学校家长学校的宗旨,在学校领导的支持下,在全体教师的努力下,家长学校工作又跃上了一个新的台阶。

具体总结如下:一、深入学习,提升教师家教指导素养20xx年8月,学校推荐陈丽和xxxx两位教师参加了中国家庭文化研究会、中国国际人才开发中心联合举办的家庭教育指导师班的学习。

这两位教师冒着酷暑,到浦江第一幼儿园参加开班培训,在家里利用网络认真学习规定的课程,倾听专家的网上讲座。

最后终于顺利通过了考试,获得了家庭教育指导师称号。

xx年1月,xxxx老师又参加了中华家庭教育研究院、闵行区现代家庭教育研究指导中心举办的“中华家庭教育高级讲师”班培训,完成了家庭教育前瞻发展模块、基本能力模块等课程的学习,被聘为“中华家庭教育高级讲师”。

通过学习,使这两位教师的家庭教育指导素养有了非常大的提升。

这两位教师学成之后,也把所学习的知识通过平时的组室研讨、班主任例会等途径毫不保留的向其他教师宣传,共享指导经验,一起提高家庭教育的指导技能。

本学期,陈丽老师给他儿子所在的幼儿园部分班级开设了家庭教育的讲座。

一年里,xxxx老师也为一年级家长学校及其它年级的家长作了“学习型家庭的创建”等多个家庭教育讲座,这两位教师充分发挥了他们的引领作用,获得了家长的好评。

二、改变家长会,提高家长育人素养对于孩子的成长来说,家庭教育、社区教育、学校教育三者是缺一不可的。

特别是家庭教育,对孩子的成长起到了更为重要的作用。

本学期,根据教育局和区家庭教育指导中心的要求,我们重点进行了家长会的改变试点。

我们在每个年级的1班进行试点,具体内容有:⑴家长会形式的改变。

2023家长学校工作总结汇报(3篇)

2023家长学校工作总结汇报(3篇)

2023家长学校工作总结汇报一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

1、加强领导。

2、统一认识。

由于学生家长的素质参差不一,部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校,忽视了自己是孩子的第一位教育者的作用。

当孩子出现了一些差错时,又不知道如何去正确引导,只会采取简单粗暴的方法。

加上现在的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的“过份溺爱,过份放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。

通过分析,让每位教师感到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长自觉要求掌握正确的教育思想和科学的育人方法。

3、规范办学。

家长学校是家长再学习,接受继续教育的场所。

既然是学校,它应该具有一般学校的共性,各项工作必须规范。

我校对办学方向,组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定,同时定期召开家教委员会,共同商议有关事宜,真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。

二、举办专题家长学校,提高教育的针对性在深入进行调查研究基础上,根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型家长学校,以提高家长学校实效。

1、新生家长学校。

每年一年级新生入学之前,举办新生家长培训班,传授教育学、心理学基本知识,明确怎样做好孩子入学准备工作,知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

3、后进学生家长学校。

学校中总有一定比例的后进学生,他们有的道德品行较差,有的智能较差,有的则是体质较差。

为了做好转化工作,我们举办了“后进学生家长学校”。

在这一专题家长学校中,我们十分注意方式方法。

做到:①不告状;②不在会上批评或庇露孩子的错误;③不责怪家长教育无方。

请他们来谈认识,分析孩子前后的主客观原因,分析孩子的现状及双方配合的策略,使家长放心地来,满意而去。

三、改革家长学校办学形式,实现教育的广泛性。

在现实生活中,家长们总希望自己孩子品学兼优,办事能力强,更希望他们出色、成才。

这些想法正好与学校老师工作目标相一致。

优秀家长学校工作总结报告8篇

优秀家长学校工作总结报告8篇

优秀家长学校工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的学期中,我校家长学校以“服务学生,促进成长”为宗旨,积极开展各项工作。

通过举办丰富多样的活动,加强了家校合作,促进了学生的全面发展。

现将本学期家长学校工作总结如下,以便不断总结经验,发现问题,为今后的工作提供参考。

二、主要工作及成效1. 举办家长会,加强家校沟通本学期,我校举办了多次家长会,旨在加强家校之间的沟通与联系。

在家长会上,学校向家长们介绍了学校的工作重点、学生的表现和进步等方面的情况,并听取了家长的意见和建议。

通过家长会,学校与家长之间的距离得到了进一步拉近,有助于更好地促进学生的成长。

2. 开展家长进课堂活动为了让家长更好地了解学校教育教学的实际情况,我校开展了家长进课堂活动。

在活动中,家长们亲自走进课堂,体验学生的学习生活。

通过观摩课堂、与老师交流、参与课后活动等方式,家长们对学校的教育教学有了更深入的了解,同时也更放心地把孩子交给学校。

3. 组织亲子活动,增进亲子关系本学期,我校组织了多次亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。

这些活动不仅让学生和家长在忙碌的学习和工作中得到放松和愉悦,还增进了亲子之间的感情。

通过参与活动,孩子们感受到了家长的关爱和陪伴,家长们也看到了孩子们的成长和进步。

4. 建立家长志愿者队伍为了更好地服务学生和促进家校合作,我校建立了家长志愿者队伍。

家长志愿者们利用自己的时间和资源,为学校提供了一系列的服务和支持,如协助学校组织活动、参与课堂管理、提供校外教育资源等。

通过家长志愿者的积极参与和支持,学校的工作得到了更好的开展,同时也增强了家校之间的合作关系。

三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也意识到在工作中存在一些问题,需要采取相应的改进措施。

一是要加强家校沟通的深度和广度,特别是要关注特殊群体的学生和家长;二是要进一步完善家长学校的组织机构和管理制度;三是要加强家长学校的师资队伍建设;四是要丰富家长学校的课程内容;五是要加强家长学校的宣传工作,扩大影响力。

学校家庭教育工作总结5篇

学校家庭教育工作总结5篇

学校家庭教育工作总结5篇篇1一、引言家庭教育是学校教育的基础,对学生的人格成长和未来发展具有重要影响。

本学期,我校以“构建和谐家园,培育健康人才”为主题,开展了丰富多彩的家庭教育活动。

通过这些活动,旨在加强家校合作,提升家庭教育水平,促进学生的全面发展。

二、活动开展情况1. 家长会本学期,我校共举行了两次家长会。

第一次家长会主题是“家校合作,共育英才”,重点介绍了学校的教育理念、课程设置以及家庭教育的重要性。

第二次家长会主题是“携手同行,助力成长”,重点讨论了如何帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。

通过家长会,加强了家校之间的联系,为后续的教育工作奠定了基础。

2. 家庭教育培训我校组织了两次家庭教育培训活动。

第一次培训主题是“亲子沟通技巧”,旨在帮助家长掌握有效的沟通方法,促进亲子关系和谐发展。

第二次培训主题是“家庭教育与心理健康”,重点介绍了如何关注孩子的心理健康,培养阳光心态。

培训活动采用讲座、互动讨论和案例分析等形式,深受家长欢迎。

3. 家庭作业辅导针对部分家长在辅导孩子家庭作业时遇到困难的情况,我校组织了志愿者团队,为家长提供免费的家庭作业辅导服务。

志愿者们利用课余时间,走进社区、走进家庭,为孩子们解答疑难问题,指导学习方法。

此举得到了家长们的广泛赞誉,有效提升了家庭教育的质量。

4. 家庭阅读活动为了培养学生的阅读兴趣和习惯,我校开展了“书香家庭”阅读活动。

鼓励家长与孩子共同阅读,分享阅读心得。

通过此活动,不仅丰富了孩子的课外知识,还增进了亲子之间的感情。

许多家庭还积极参与到学校的图书捐赠活动中来,为学校的图书室建设贡献力量。

5. 家庭运动会为了增进家庭成员之间的感情和身体素质,我校举办了首届“家庭运动会”。

运动会设置了多个项目,如亲子接力赛、家庭拔河比赛等。

家长和孩子们积极参与,赛出了水平,更赛出了亲情。

通过此次活动,增强了家庭成员之间的凝聚力和合作意识。

三、活动成效与反思通过本学期的家庭教育活动,我校取得了显著成效。

家长学校工作总结(通用6篇)

家长学校工作总结(通用6篇)

家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结1家庭教育是教育系统工程中的重要组成局部。

家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念,进步科学育儿共识是家长学校的首要任务。

在全面推进素质教育过程中,我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓,收到了理想的效果。

现将我们所做的工作汇报如下:一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍端正办学思想,明确办学方向。

我们举办家长学校的目的是为了实在贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合,创设幼儿安康成长的最正确环境。

因此,我园积极组织老师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析^p 讨论。

通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的安康开展幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定根底的时期。

在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导理论,主要形式及内容如下:(一)专题讲座每一学期开学,我园都制定方案,认真施行,请有经历的老师就幼儿生理、心理、卫生保健、教育等作专题讲座,教给家长教育孩子的正确方法。

家长们听了讲座后,认识到幼儿教育的重要,主动配合幼儿园施行教育。

另外,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育等,许多家长踊跃发言,到达了家长在教子上互相启发、互相鼓励的成效,也增加了家园的理解和支持。

为了实在进步了家庭教育质量,我们发动家长订阅《早期教育》(家教版),让其学习先进的家庭教育经历,全园形成家长积极参与的喜人场面。

(二)家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身理解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,理解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进展家长意见反应。

家长工作总结15篇

家长工作总结15篇

家长工作总结15篇家长工作总结1新《纲要》在总则中指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

”事实上,幼儿的发展历来就是幼儿园、家庭、社会等诸方面教育影响力“汇合”的结果,为了实现幼儿园的教育目标,在工作中积极地探索、创新、研究具有本班特色家园沟通、共育策略,努力让家长走进班级的教育和活动,拓展家长参与各类活动的尝试和广度,努力创设教师与家长、家长之间相互学习以及家长与孩子双向沟通的环境与条件,构建家园社教育共同体,使三结合工作向更具针对性、实效性、高质量的方向发展,同时,以沟通为前提,以合作为途径切实开展家园社三结合工作,在合作过程中发挥自身的优势,主导各方面力量,使之支持、放大幼儿园教育的积极影响。

1、发挥家长园地的作用。

以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了《幼儿一日活动》,将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写,家长非常关心。

在家园联系里每月公布月工作目标、班级工作小结,每周公布一周活动、区域活动计划安排;在开展新的活动之前,首先把活动目标及需配合的地方展示在联系栏里,让家长先有目的地进行关注,而后再有目的地进行配合。

同时能使家长更深入地了解我们的工作,2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

(1)向家长公布三位老师的家庭电话。

方便家长与老师间的沟通。

(2)配合幼儿园举办每一次家长开放日活动,让家长了解幼儿园实施的教学以及家长需要参与和配合孩子什么的重要性,更直接的了解孩子在园的学习和生活。

(3)利用多种媒介与通讯手段,做到经常性与家长沟通。

如:通过园网站,在班级网页中发布主题,加强对孩子及班级的'交流,提出问题,共同探讨,寻找解决途径。

许多家长会将自己的育儿经验及困惑发布到班网页,大家进行讨论、交流。

个别家长由于工作的缘故,没时间来园,对班级活动、孩子在园情况的了解就通过上网或电话进行,这样即方便了大家也达到了家园共育的目的。

优秀家长学校工作总结报告7篇

优秀家长学校工作总结报告7篇

优秀家长学校工作总结报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!在过去的一学期中,我们家长学校围绕“培养优秀家长,共建和谐家园”的目标,积极开展了各项工作。

现将本学期的工作总结如下:一、明确目标,制定计划在开学之初,我们家长学校制定了本学期的工作计划,明确了本学期的目标和任务。

我们以“培养优秀家长,共建和谐家园”为主题,开展了丰富多彩的活动,旨在提高家长的教育水平和家庭教育的质量。

二、开展丰富多彩的活动1. 家庭教育讲座:我们邀请了多位教育专家和知名学者,为家长们带来了精彩的家庭教育讲座。

讲座内容涵盖了家庭教育的重要性、家庭教育的方法和技巧、以及如何培养孩子的自主学习能力等方面。

通过讲座,家长们不仅了解了家庭教育的理论知识,还学到了实用的教育方法。

2. 亲子活动:我们组织了多种亲子活动,如亲子阅读、亲子运动、亲子游园等。

这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情,还促进了孩子的全面发展。

在活动中,家长们学会了如何与孩子互动、如何引导孩子发挥潜能。

3. 家庭教育咨询:我们设立了家庭教育咨询热线,为家长们提供一对一的咨询和指导。

咨询内容包括孩子的教育问题、家庭关系处理、以及心理健康等方面。

通过咨询,家长们得到了专业的建议和指导,解决了许多教育难题。

4. 家庭教育分享会:我们定期举办家庭教育分享会,让家长们分享自己的教育经验和心得。

通过分享会,家长们可以相互学习、相互借鉴,共同提高家庭教育水平。

三、取得的成绩和效果通过本学期的努力,我们家长学校取得了显著的成绩和效果。

首先,家长们的家庭教育水平得到了显著提高,许多家长在教育孩子方面更加得心应手。

其次,家庭教育的质量也得到了提升,许多孩子在家长的引导下取得了优异的成绩和表现。

最后,我们家长学校也得到了广大家长的高度评价和认可,成为了学校和家庭之间的重要桥梁和纽带。

四、存在的问题和不足虽然我们家长学校取得了显著的成绩和效果,但仍存在一些问题和不足。

首先,部分家长对家庭教育的重视程度还不够,需要进一步加强家庭教育的宣传和普及工作。

家长在学校里的工作总结

家长在学校里的工作总结

家长在学校里的工作总结
家长在学校里扮演着重要的角色,他们不仅是孩子的监护人,更是学校教育工
作的重要参与者。

他们的工作总结如下:
首先,家长是孩子的第一任教师。

在孩子成长的过程中,家长是孩子最亲近的人,他们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。

在学校里,家长需要关注孩子的学习情况,帮助孩子解决学习中遇到的问题,鼓励孩子树立正确的学习态度,培养孩子的自主学习能力。

其次,家长是学校的重要合作伙伴。

学校和家庭是孩子成长的两个重要环境,
学校和家长之间的紧密合作对孩子的成长至关重要。

家长需要积极参与学校的家长会议、家长学校等活动,了解孩子在学校的表现和学习情况,与老师保持密切的联系,共同关心孩子的成长。

另外,家长还需要关注孩子的身心健康。

在学校里,家长需要关注孩子的饮食、作息、身体健康等方面的问题,及时发现孩子身体上的问题,并积极配合学校进行相关的健康教育和健康管理工作。

最后,家长需要关注孩子的综合素质教育。

除了学习成绩,孩子的品德、思想
道德、社会实践等方面的素质教育同样重要。

家长需要关注孩子的综合素质教育,引导孩子树立正确的人生观、价值观,培养孩子的社会责任感和创新精神。

总之,家长在学校里的工作是多方面的,需要关注孩子的学习、身心健康和综
合素质教育。

只有家长和学校密切合作,共同关心孩子的成长,才能让孩子在健康和快乐的环境中茁壮成长。

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优秀家长工作总结
一、加强组织管理,优化队伍结构
(一)、构建完善的组织网络
我校有固定的组织机构及人员,并阶段性调整。

如“家长学校领导工作小组”、“家长委员会组织”等。

家长学校领导工作小组由钟庆职校长任组长,分管此工作的官秀江主任任副组长、成员由教导处、班主任、教师代表、家长代表、社区代表等构成。

家长学校由官秀江主任主持日常工作,教导处负责家长学校的教师培训和家长讲座,教学业务工作的开展。

家长委员会组织由每班选出的优秀家长代表组建了家长委员会。

家长委员会每年调整充实,每学期召开一次委员会议,与学校一起组织筹划全体家长参与的“家校交流会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。

学校积极构建“家庭教育—家长委员会—家长学校”三结合教育网络,形成教育合力。

(二)、加强专家引领和伙伴交流,建立专业的师资队伍
家长学校配备和聘请专业的家庭教育师资人员,主要包括教导处、优秀班主任、优秀家长、公安司法人员等。

定期进行“家长学校”授课,在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,如法制副校长付华臣对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

同时还发动全体老师通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到100%。

二、加强教学管理,提升教育质量
学校家长学校重视过程管理,每年有工作计划、目标和总结,并扎实开展日常教学管理工作,使家长学校真正发挥家校协作的作用。

(一)、落实家长学校“五认真常规”。

家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。

(二)、建立家长学校的规章制度。

如“家长学校教师工作职责”、“家长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等制度齐全。

(三)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1.继续抓各项制度的落实。

继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2.丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

(四)、抓好各类主题活动。

通过各类有组织有计划的主题教育活动,积极向家长宣传家庭教育规范、科学的家庭理论和方法、当前教育的难点热点问题、成功的家庭教育案例等。

家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。

每学期活动不少于3次,出席对象稳定,出勤率达90%以上,受到家长的普遍重视。

家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:
1、举办了2次大型的主题家庭教育讲座。

每学期一次,利用家长会的时机通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。

2、根据学生不同层次召开小型座谈会3次。

如“我为学校献一计”座谈会,“心理健康与家庭教育”座谈会等等,通过召开部分学生家长会,指出家庭教育的误区,引导和培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。

3、平时畅通家校联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况、学校教育要求通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

4、邀请家长来校参加活动。

如家长接待日、开学典礼、主题班会活动等,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、活泼地成长,并且做好家长育儿咨询,让家长来校和孩子们一起同话教育,共话成长,同庆同乐。

5、开展优秀家长、学习型家庭评选等活动,树立典型,以点带面。

家长学校认真组织进行了各类评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推广,在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。

学校的各项活动,家长们都积极支持。

通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验
交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱反而会危害孩子的身心健康。

现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。


三、教育效果显著
(一)家校协作氛围浓厚。

通过一年来的家长学校的教育管理、沟通协作、教育培训,95%以上的家长参加了学校的各类教育,家长对学校的教育教学工作密切配合,大力支持,并致力于良好家庭教育和家庭环境建设,家校协作氛围空前浓厚,家校关系明显好转,有效地抗击了择校风波,学校在社会上的声誉有较大的改观,广大教师赢得了社会的尊重。

(二)优秀家长不断涌现。

在学校家长学校的推动下,越来越多的家庭重视孩子的家庭教育,不断更新教育理念,改进教育方法,拓宽教育途径,通过家庭的和谐和睦促孩子的健康成长。

两年来,我们也推出了一批家庭教育的先进典型。

如评选优秀家长12名,通过树典型,以点带面。

同时我们还开展了优秀家长事迹报告会,邀请成功教育的家长现身说法给薄弱家庭家长做讲座,引起广大家长的共鸣,收到了学校教育起不到的教育效果。

(三)校风学风明显改进,办学质量不断提升。

重视家庭的结果是家校形成了教育的合力,家长更好地履行对孩子的监护教育职责,孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯和思想道德素质的发展有了较好的土壤,学校开展的各类主题教育如学校开展的行为规范建设、交通教育、法制教育、生命教育、爱国教育、道德教育等,有了家庭的坚实基础,文明质朴的校风不断巩固,学校办学质量不断提高。

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