游金华的双龙洞习题精选Word版
新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题(完整)
新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题(完整)一、看拼音写词语。
míng mèi zá cǎo bō píxuàn lìyìng hèfáng yán qīng tíng jī lóng二、用“\”划去加点字的错误读音。
药剂.(jī jì)皮肤.(fū fú)纪.昌(jǐ jì)飘浮.(fú fóu)投降.(xiáng jiàng)蔡桓侯.(hóu hòu)三、形近字组词。
曰(_______)饭(_______)弱(_______)衔(_______)帝(_______)日(_______)返(_______)溺(_______)街(_______)旁(_______)四、把下列具有生活气息的惯用语补充完整,再选择其中一个写句子。
(______)头阵(______)大梁(______)上风(______)天荒(______)跟头(______)边鼓(______)绿灯(______)钉子_____________________________________五、选词填空柔和明亮1.月盘是那样(_______),月光是那样(_________)。
铺满洒满2.阿妈喜欢牵着我,在(_________)月光的小路上走着。
3.公园的小路上(__________)了鹅卵石。
运载搬运4.小蚂蚁正忙着往洞里(________)着食物呢!5.阿妈,白天你在溪水里洗衣裳,而我,用树叶做小船,(______)许多新鲜的花瓣。
六、根据文章内容填写。
作者按_________的先后顺序,先写了去_________途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写_________;最后写出洞。
游览路线是:沿途——_________——外洞——_________——内洞——_________。
记金华的双龙洞练习题及答案
4、记金华的双龙洞一、看拼音写词语hūn àn guān shǎng kǒng xì míng yàn( ) ( ) ( ) ( )dù juān é jiǎo shén qí xiù lì( ) ( ) ( )二、给下列句子中加点的选择正确的解释。
端①端正,不歪斜②东西的一头③项目的开端④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。
()2、他端详着这幅画,陷入了沉思。
()3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
()异①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪4、石钟乳和石笋颜色各异。
()5、奇花异草不容易养活。
()6、这是一道奇异的亮光。
()三、读课文,完成填空。
1、本课的作者是()。
作者的游览的地点是(),时间是()。
游览的顺序是()、()、()、(),最后()。
2、作者介绍游览外洞的情景,先描写了(),特点是(),再写了(),特点是(),然后写了(),特点是()。
3、“孔隙”的特点是(),4、内洞的特点是()、()、(),重点写了()的特点。
四、说说下列句子运用到了什么修辞手法:1、山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
( )2、洞口像桥洞似的,很宽,走进去,仿佛到了广大会堂。
( )3、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。
( )4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子。
( )五、阅读游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。
古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。
部编版小学四年级下册语文《记金华的双龙洞》练习题及答案
【导语】《记⾦华的双龙洞》是⼀篇游记,记叙了作者叶圣陶游览⾦华双龙洞的情景。
是按游览顺序记叙的。
以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
部编版⼩学四年级下册语⽂《记⾦华的双龙洞》练习题及答案篇⼀ ⼀、看拼⾳写词语。
dù juān ( ) hé shì ( ) jiān bèi ( ) yí dònɡ ( ) shāo wēi ( ) ⼆、在正确的读⾳上⾯打“√”。
系(jì xì)绳⼦ 稍(shāo sāo)微 蜿(wān wǎn)蜒 漆(qī xī)⿊ 上源(yuán yán) 盘曲(qū qǎ)⽽上 浙(zhè zè)江 仿佛(fú fó) 呈(chéng céng)粉红⾊ 三、给下列句⼦中的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜 ②东西的⼀头 ③项⽬⽅⾯ ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥⽤⼿平正地拿着 1.⽯钟乳和⽯笋形状变化多端。
( ) 2.他端详着这幅画,陷⼊了沉思。
( ) 3.他端来⼀把椅⼦,让我坐下慢慢说。
( ) 异:①不同的 ②分开 ③另外的,别的 ④特别的 ⑤奇怪 4.⽯钟乳和⽯笋颜⾊各异。
( ) 5.奇花异草不容易养活。
( ) 6.这是⼀道奇异的亮光。
( ) 四、在括号⾥填上合适的词语。
( )的沙⼟ ( )的映⼭红 ( )的公路 ( )地移动 ( )地流着 ( )地举起 五、仿照例句写句⼦。
⼭上开满了映⼭红,⽆论花朵还是叶⼦,都⽐盆栽的杜鹃显得有精神。
⽆论…都…____________________________________ 六、读课⽂,完成填空。
在外洞找泉⽔的来路,原来从靠左边的⽯壁下⽅的孔隙流出。
虽说是孔隙,可也容得下⼀只⼩船进出。
怎样⼩的⼩船呢?两个⼈并排仰卧,刚合适,再没法容第三个⼈,是这样⼩的⼩船。
【课课通】《记金华的双龙洞》同步精品作业(含答案)
记金华的双龙洞一、看拼音,写词语。
kǒng xìyǎng wòjù líbiàn huàn()()()()hūn àn yú wài yī jùwān yán()()()()二、选字组成词语,用“√”表示。
水(原源愿)(插擦查)玻璃依(据距拒)船(底低抵)盘(曲区屈)而上石(碧壁璧)三、写出下列词语的反义词。
漆黑——()宽广——()聚集——()四、用下面的关联词造句。
1.即使……也……:2.虽说……可也……:五、读下面的话,按要求作答。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
1.用“‖”把这段话分为两层,并写出各层意思。
第一层主要是写:第二层主要是写:2.这段话中写到“余外全是昏暗”,如果改为“余外全是黑暗”行吗?说说你的看法,再写下来。
3.在括号里填上合适的量词。
例:一(条)黄龙一()汽油灯一()景物一()石钟乳一()动物一()石笋参考答案一、孔隙仰卧距离变幻昏暗余外依据蜿蜒二、水源擦玻璃依据船底盘曲而上石壁三、明亮狭窄分散四、即使……也……在人生的道路上,即使有再大的困难,也要坚持到底。
虽说……可也……虽说生活中会遇到很多挫折,可也不能说放弃就放弃。
五、1.第一层(1~2句):内洞很黑,即使有汽油灯,看得也不清楚。
第二层(3~6句):在内洞所看到的景象。
2.不行。
黑暗时什么都看不见,而昏暗时可以看到东西,只是看不清楚而已。
3.盏些些种些。
《记金华的双龙洞》课后习题
《记金华的双龙洞》课后习题《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。
课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
下面是小编分享的有关的课后习题,希望对你有帮助!课后习题:词句解析。
(1)对句子的理解。
①一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
一个“迎”字,点名作者是逆溪流而上。
“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,作者巧妙地运用“宽、窄;缓、急;”两对反义词准确地表达溪流的形和声。
由于溪流缓急不一,听到的流水声也就各不相同,犹如在“时时变换调子”。
这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓溪流发出如此赞叹!②我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”,“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。
运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
③这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端,颜色又各异。
用“即使”这个关联词作强调,即退一步讲,如果不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得观赏,说明它本身已经够吸引人了,无需再比作什么了。
(2)对词语的理解。
石钟乳:又名“钟乳石”,倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物。
当地表水或降水沿着溶岩裂缝下渗至洞顶时,因水的蒸发及二氧化碳的散失,使溶在水中的碳酸钙沉淀下来,慢慢增长,具有同心圆状结构,形状如钟乳,故名“石钟乳”。
石笋:溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物,它是由洞顶的水滴到洞底后,水分蒸发,水中的碳酸钙沉淀下来,由少积多,由下向上增长,形如笋状,所以叫石笋。
新教材部编版四年级语文下册:17记金华的双龙洞同步练习题(word版有答案)
17 记金华的双龙洞一、辨字组词。
仰()殿()稍()移()抑()臀()梢()秒()二、读拼音,写词语。
zhè jiāng dù juān hé shì jiān bèi()()()()yí dòng shāo wēi é tóu shí sǔn()()()()三、给句中加点字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜;②东西的一头;③项目方面;④事情的开头;⑤仔细地看⑥用手平正地拿着。
1.石钟乳和石笋形状变化多端.。
()2.他端.详着眼前这件年代不算久远的器物。
()3.他端.坐在桌前,一言不发。
()四、在括号里填上合适的关联词。
1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()值得观赏。
2.山上开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。
3.()说是孔隙,可()容得下一只小船进出。
五、按要求写句子。
1.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。
(缩句)2.工人高高举起汽油灯。
(改为“把”字句和“被”字句)六、判断。
对的画“√”,错的画“×”。
1.作者的游览顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
()2.“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
()3.课文详细写了孔隙、外洞风貌,突出了双龙洞的特色。
()4.文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
()七、课内阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多1.给文中画线句子加标点。
2.用“”画出写内洞很黑的句子。
3.用“”画出表示金华双龙洞名字由来的句子。
部编版小学四年级下册语文《记金华的双龙洞》练习题及答案
部編版小學四年級下冊語文《記金華的雙龍洞》練習題及答案篇一一、看拼音寫詞語。
dùjuān()héshì()jiān bèi()yídònɡ()shāo wēi()二、在正確的讀音上面打“√”。
系(jìxì)繩子稍(shāo sāo)微蜿(wān wǎn)蜒漆(qīxī)黑上源(yuán yán)盤曲(qūqǎ)而上浙(zhèzè)江仿佛(fúfó)呈(chéng céng)粉紅色三、給下列句子中的字選擇正確的解釋。
端:①端正,不歪斜②東西的一頭③專案方面④事情的開頭⑤仔細地看⑥用手平正地拿著1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。
()2.他端詳著這幅畫,陷入了沉思。
()3.他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。
()異:①不同的②分開③另外的,別的④特別的⑤奇怪4.石鐘乳和石筍顏色各異。
()5.奇花異草不容易養活。
()6.這是一道奇異的亮光。
()四、在括弧裏填上合適的詞語。
()的沙土()的映山紅()的公路()地移動()地流著()地舉起五、仿照例句寫句子。
山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
無論…都…____________________________________六、讀課文,完成填空。
在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。
雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。
怎樣小的小船呢?兩個人並排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。
船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內洞,在裏邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。
我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船裏,自以為從後腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。
眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。
3课《记金华的双龙洞》习题及答案解析
3课《记金华的双龙洞》习题及答案解析(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--3、记金华的双龙洞练习题及答案1、选出正确的读音。
A.系jì绳子稍shāo微蜿wān蜒漆qī黑仿佛fúB.系xì绳子稍sāo微蜿wǎn蜒漆xī黑仿佛fó【答案】 A【解析】系jì绳子蜿wān 蜒漆qī黑仿佛fú , 系作“打结,扣”的意思时,读jì;稍,只有在稍息一次才读shāo;漆也是容易读错的字.2、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母(S);用部首查字法应查(竹字头),再查(4)画。
A.是B.否【答案】是【解析】音序查字法,应从声母开始笋音sun,声母是s;笋的部首是竹字头,剩下的“尹”字,是4画。
3、给下列句子中加点的选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目的开端④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着句子:他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
()A③ B⑤ C⑥【答案】 C【解析】端椅子,就是用手拿过来的意思。
4、给下列句子中加点的选择正确的解释。
异①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪句子:奇花异草不容易养活。
()A.①B.④C.⑤【答案】 B【解析】奇花异草,就是奇特的,不同寻常的,很特别的花草。
5、熟读课文后选择正确的答案。
本课的作者是()。
A.王维B.李白C.郁达夫C.叶圣陶【答案】 C【解析】叶圣陶先生在4月14日游览了浙江金华北山的双龙洞。
课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过。
6、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
作者介绍游览外洞的顺序,先写洞口外面,再写洞口,然后写外洞。
A.是B.否【答案】是【解析】作者游览外洞时,分别介绍了洞口外面、洞口、外洞,以及各自的特点。
7、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,用了什么样的说明方法A.作比较B.举例子C. 列数字【答案】 C【解析】通过列举具体数字,形象地写出了双龙洞的宽大和宽阔,从而给人以直观真切的印象。
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题(完整)
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题(完整)一、看拼音,写词语。
zēng jiābiān zi chè dǐshuài qìkuì bàishāng pǐn zì háo shì bīng yóu qíchǒu xíng二、给加点的字选择正确的读音并画上横线。
大堤.(tīdī)空.(kǒng kòng)隙摔倒.(dào dǎo)脸颊.(jiáxiá)暖和.(huo hé)山崩.(bēng bēn)地裂三、比一比,再组词塔(_________)迫(_________)钟(_________)帜(_________)搭(_________)柏(_________)种(_________)织(_________)泡(_________)讯(_________)庞(_________)捷(_________)抱(_________)迅(_________)犹(_________)睫(_________)四、补充词语,再选词填空。
(___)(___)鼎沸风平(___)(___)浩浩(___)(___)水天(___)(___)风号(___)(___)山崩(___)(___)今天,我去海宁观潮。
潮来之前,江面上(___)。
潮来时,(___),潮水声犹如(___)。
尽管海堤上(___),但是听不出他们在说些什么。
渐渐地,潮过去了,消失在(___)的地方。
五、选择合适的词语填空。
柔弱柔和柔软1.(________)的阳光照射在大地上,我们坐在(________)的垫子上休息。
2.蟋蟀挖掘的工具很(________)。
只要……就……不但……而且……即使……也……3.(________)把蝙蝠的眼睛蒙上,它(________)照样能自由飞行。
4.科学(________)在改变着人类的精神生活,(________)在改变着人类的物质生活。
《记金华的双龙洞》习题(精选12篇)
《记金华的双龙洞》习题(精选12篇)《记金华的双龙洞》习题篇1一、看拼音写词语。
jùjíkǒnɡxìwān yán pánqú érshànɡ()()()()tún bùmínɡ yàn qī hēi biànhuà duōduān()()()()二、给下面的字按不同读音组成词语。
三、写出下面各词的。
昏暗溪流盘曲观赏宽广蜿蜒四、把下面的句子换个说法,使它们的意思不发生变化。
1.出金华城大约5公里到罗甸。
2.市区和海滨疗养院相距大约8公里。
五、按照例子,给句子换个说法。
例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。
改为:刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。
2.街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。
六、从课文中找出下面的句子,联系上下文,说说这些句子在课文中的作用。
再依照这几个句子从课言语中找出两句来。
1.泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。
2.大约行了八九米的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
3.出金华城大约5公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山。
它们的作用是:(1)(2)七、修改病句。
1.小明端着一个脸盆,一条毛巾,走进屋来。
2.我已经完成了语文作业和各科作业。
3.楠楠学习认真刻苦,这次考试却又得了满分。
4.经过李老师的帮助,我改进了缺点。
八、按课文的顺序,在括号里写上序号。
想想课文是按什么顺序记叙的,然后按这个顺序在下面的括号中用简洁的文字写出来。
()游览外洞的情景。
()游览内洞的情景。
()在路上的见闻。
()从外洞进入内洞的经过。
()乘船出洞。
按《记金华的双龙洞》的游览路线填空:金华→→→→→→出洞。
九、按课文原句填空。
在外洞找泉水的来路,从靠左边的石壁下方的流出。
虽说是,可也容得下一只小船。
怎样小的小船呢?两个人并排,刚合适,再设法容纳第三个人,是这样小的小船。
2021年四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题(完整)
2021年四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题(完整)一、看拼音写词语。
jià shǐlíng chén pōu kāi zhì xùdiào qiǎn huāng luàn wéi chízhǔ chí二、用“\”画去加点字的错误读音。
联系.(xìjì)投降.(jiàng xiáng)照相.(xiàng xiāng)将.士(jiāng jiàng)宁.愿(níng nìng)角.色(juéjiǎo)三、辨字组词,请看清楚哦!驾(_________)绳(_________)征(_________)历(_________)架(_________)蝇(_________)证(_________)厉(_________)四、补充词语,并完成练习。
成(___)上(___)(___)(___)之笔(___)(___)若狂无能(___)(___)前俯(___)(___)毫不(___)(___)(___)(___)各异(___)(___)翱翔1.上面词语中含有反义词的是_______。
2.选词填空。
1.战斗胜利的消息传来,各族人民_______,纷纷用自己的方式庆祝。
2.自己不努力学习,再好的老师也_______。
五、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1.(______)纪昌已经取得了不小的成绩,(_____)飞卫觉得他的眼力还不够。
2.(_____)纪昌勤学苦练,(_____)他成了百发百中的射箭能手。
3.扁鹊对蔡桓侯说:“(_____)您的病不治,(_____)会愈来愈重。
”4.(_____)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_____)不肯医治。
六、填空。
(1)《海上日出》一文具体描写了________时和_______时海上日出的景色。
《记金华的双龙洞》阅读练习
《记金华的双龙洞》阅读练习《记金华的双龙洞》阅读练习篇1内洞漆黑一片,什么都看不见。
虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一教导洞内的景物。
首先当然是曲折在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的教导看,有点像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据外形想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,外形变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得欣赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,也许有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。
1、石笋的"笋'字用音序查字法,应查字母___;用部首查字法应查___,再查___画。
2、在文中的空白处加上标点符号。
3、在文中找出下列词语的近义词。
观看()黑暗()4、用"'画出写内洞很黑的句子。
5、用"'画出写内洞很宽的句子。
6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇怪、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?第一种:_________________________其次种:_________________________8、读了这段话后,我知道抓住内洞的____、____、____三个方面,描写了内洞景物的"奇',一是"形奇',表现为____的石钟乳和石笋;二是"色奇',表现为____,三是洞顶的"双龙',一条____,一条____。
9、从画线的句中,你体会到什么?_____________________________________《记金华的双龙洞》阅读练习篇2第一课时〖教学目标〗1、学会本课生字、新词,理解重点词语。
2、阅读课文,了解课文主要内容,找出的巡游挨次。
【精品】《记金华的双龙洞》练习题
记金华的双龙洞一、我能看拼音,写词语。
zhè jiāng yóu tóng yí cù tún bù( ) ( ) ( ) ( )shāo wēi wān yán rǔ zhī( ) ( ) ( )二、我是火眼金睛,我能比一比,再组词。
蜒()臀()簇()察()蜓()臂()族()擦()三、我能根据解释,写出本课的生词。
1.山峦叠嶂,草木茂盛的样子。
()2.颜色各不相同。
()3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
()四、我能分清下面每组词的意思,并选词填空。
欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很()。
2、星期天我们经常到公园()兰花。
呈现出现3、这座繁荣的城市到处都()欣欣向荣的景象。
4、拐个弯,()在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
五、我能给下列句子中的黑体字选择正确的解释端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。
()2.他端详着这幅画,陷入了沉思。
()3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
()异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪1.石钟乳和石笋颜色各异。
()2.奇花异草不容易养活。
()3.这是一道奇异的亮光。
()六、我能读课文,完成填空1.本文的作者是__________。
作者游览的地点是________________,时间是___________。
游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________;再写了__________,特点是_____________;然后写了___________特点是________________。
3. “孔隙”的特点是_____________。
第17课《记金华的双龙洞》同步练习题(含答案)
第17课《记金华的双龙洞》同步练习题(含答案)第17课《记金华的双龙洞》同步练习题班级:_________ 姓名:__________一、书写1.看拼音写词语。
kuān guǎng shísǔn shízhōng rǔbiàn huàduōduān guān shǎng二、选择题2.下列词语中注音全部正确的一项是()A.系(xì)绳子稍(shāo)微蜿(wǎn)蜒B.漆(qī)黑上源(yuán)盘曲(qǔ)而上C.浙(zhè)江仿佛(fú)呈(chéng)粉红色D.一簇(cù)臀部(tún)____________狭窄(zǎi)3.描写景物时,所在位置不同,观察角度及视野就不同,下面句子中观察视角不正确的()A.站在郁金香前,我的目光聚焦在那毛茸茸的黄色花蕊上B.大树眺望着脚下的小草C.来到美丽的呼伦贝尔大草原,我环顾四周,满眼绿色D.彼岸,没有灯塔,我,依然,张望着4.《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是()A.孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B.途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C.途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞三、填空题5.给句子中画线的部分换一个恰当的词语。
1.在洞口拾头望,山相当高,高耸着,山上树木繁密,很有气势。
(____________ )2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各不相同。
(____________ )6.写出加点词语的近义词。
1.我们仿佛到了个大会堂。
____________ (____________ )2.公路盘曲而上。
________________________ (____________ ) 3.余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
(________________________) 7.比一比,再组词。
《记金华的双龙洞》课文重点问题解答及课后练习答案.doc
《记金华的双龙洞》课文重点问题解答及课后练习答
案
编辑:
指导:
日期:
《记金华的双龙洞》课文重点问题解答及课后练习答案问题归纳:
1、作者描写游览双龙洞的经过时,都用了哪些过渡句?有什么发现?
过渡句:出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。
这就到了内洞。
发现:这些过渡句靠“泉水”连接在一起。
2、哪个景点最让作者感到好奇,留下的感受最深?
孔隙让作者感受最深,因为这处景点窄小低矮,仅容一只两个人并排仰卧的小船进去,稍微抬头就会撞破额角。
课后习题答案:
一、朗读课文。
理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。
路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞二、读由外洞进内洞的部分,体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。
作者写孔隙的狭小,是通过写小船的大小(只能容得下两个人并排仰卧)和小船的进出方式(船两头系绳子,靠内外洞的工人拉动)写清楚的;写作者自己的感受,是通过写作者实际的体验过程(仰卧在小船里的状态和船移动时的感觉)写清楚的。
运用“要是……准会……”的表示假设关系的句子,准确地表达出作者当时受“挤压”的感觉。
第17课 记金华的双龙洞(习题)-四年级语文下册
四年级下册语文第15课记金华的双龙洞课时练一、根据语境,读拼音写字词要想游览zhèjiāng( )金华的双龙洞内洞,需要仰卧在一只很小的船里,通过一段xiázhǎi( )的空隙,从jiānbèi( )到túnbù( )到脚跟都要紧贴船底,稍微抬起一点儿,就会擦破étóu( )。
内洞有漂亮的石钟rǔ( )和shí sǔn( )。
二、给下列句子中加点的字选择合适的解释。
(填序号)端:①(东西的)头;②仔细地看;③用手平举着拿;④项目、方面。
1.他端.详着眼前这个人,陷入了沉思。
( )2.一条线段有两个端.点。
( )3. 妈妈给我端.来一杯牛奶,让我趁热喝下去。
()4. 石钟乳和石笋的形状变化多端.。
( )三、“爷爷的后园里有许多盆栽,句中应填( )A. 观赏B. 欣赏C. 奖赏D. 赞赏四、下列句中关联词使用有误的一项是( )A. 无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神B. 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出C. 就这样静静地坐着,即使不说些什么,所以是很愉悦的D. 这时候发亮的不仅是太阳云和海水,而且连我自己也成了光亮的了五、下列句子是比喻句的一项是( )A. 我顺着他的指点看,有点儿像B. 洞口像桥洞似的,很宽C. 山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过D. 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来六、仿写句子一路迎着溪流随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子请模仿上面的句子,用上“时而······时而······时而······时而”描写你在生活中观察到的某一种事物的变化。
七、阅读短文,完成练习。
《记金华的双龙洞》练习题-word文档资料
《记金华的双龙洞》练习题一、看拼音,写词语。
yóu tóngyícùtún bùshāo wēiwān yán shí zhōng rǔ二、选词填空。
欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很()。
2、星期天我们经常到公园()兰花。
呈现出现3、这座繁荣的城市到处都()欣欣向荣的景象。
4、拐个弯,()在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
三、模仿例句,写片段。
例:怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样美的一幅画呢?,是这样的一幅画。
怎样呢?,是这样。
四、用一边读一边想象画面的方法,默读下面两段话,完成练习题。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
山上沙上土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
1、作者一路上看见了哪些景物,请一一写下来。
答:2、请完整地说一说双龙洞在哪儿?答:3、你从“一路迎着溪流”知道了什么?答:五、延伸老街在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。
在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。
可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。
这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。
我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》试题(精选)
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》试题(精选)一、看拼音,写词语。
zhú jiàn fān shēn shū shìɡǎi shànjūn yún shèn zhònɡzī rùn wéi kànɡ二、用“√”给加点字选择正确的读音。
凶恶.(èwù)敬佩.(pèn pèi)饶恕.(shù shòu)锁.链(suǒ suò)忍.受(rěn rèn)惩.罚(zhéng chéng)三、比一比,再组词。
即(_________)慎(_________)绳(_________)堵(_________)既(_________)填(_________)蝇(_________)赌(_________)堤(_________)竖(_________)须(_________)较(_________)题(_________)坚(_________)顺(_________)狡(_________)四、把下列词语补充完整,再分类。
前俯后(____)绿树成(____)一(____)不苟心(____)如焚锲而不(____)左(____)右盼不(____)而同(____)耳欲聋含有反义词:_____________________描写景物:_____________________表现人物精神的:_____________________五、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。
严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。
2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
习题精选
一、我能看拼音,写词语。
zhè jiāng yóu tóng yí c ùtún bù
( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi wān yán rǔ zhī
( ) ( ) ( )
二、我是火眼金睛,我能比一比,再组词。
蜒()臀()簇()察()
蜓()臂()族()擦()
三、我能根据解释,写出本课的生词。
1.山峦叠嶂,草木茂盛的样子。
()
2.颜色各不相同。
()
3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
()
四、我能分清下面每组词的意思,并选词填空。
欣赏观赏
1、领导对我爸爸的为人一直很()。
2、星期天我们经常到公园()兰花。
呈现出现
3、这座繁荣的城市到处都()欣欣向荣的景象。
4、拐个弯,()在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
五、我能给下列句子中的黑体字选择正确的解释
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。
()
2.他端详着这幅画,陷入了沉思。
()
3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
()
异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪
1.石钟乳和石笋颜色各异。
()
2.奇花异草不容易养活。
()
3.这是一道奇异的亮光。
()
六、我能读课文,完成填空
1.本文的作者是__________。
作者游览的地点是________________,时间是___________。
游览的顺序依次是________、___________、__________,
______________,最后________
2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是
_____________;再写了__________,特点是_____________;然后写了
___________特点是________________。
3. “孔隙”的特点是_____________。
表现在
①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?
__________________________________________;
②船的进出方式是:_______________________________________________
_____________________________________________________________________ ___,
③乘船必须______________________________________________________;
④通过孔隙时的感受是
_____________________________________________________
4.内洞的特点是__________、______________、_______________。
重点写了____________的特点。
参考答案
一、浙江油桐一簇臀部稍微蜿蜒乳汁
二、蜒(蜿蜒)臀(臀部)簇(一
簇)察(观察)
蜓(蜻蜓)臂(臂膀)族(民
族)擦(擦拭)
三、突兀森郁颜色各异蜿蜒
四、1.欣赏 2.观赏 3.呈现 4.出现
五、1.③2.⑤3.⑥;1.①2.④3.⑤
六、1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞 4月14日路上外洞孔隙内洞出洞
2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大
3.窄小①两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人②船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头绳子,船就出来③仰卧在小船里,从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没一处不贴着船底④眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来,感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子
4.黑大奇奇
一、浙江油桐一簇臀部稍微蜿蜒乳汁
二、蜒(蜿蜒)臀(臀部)簇(一
簇)察(观察)
蜓(蜻蜓)臂(臂膀)族(民
族)擦(擦拭)
三、突兀森郁颜色各异蜿蜒
四、1.欣赏 2.观赏 3.呈现 4.出现
五、1.③2.⑤3.⑥;1.①2.④3.⑤
六、1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞 4月14日路上外洞孔隙内洞出洞
2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大
3.窄小①两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人②船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头绳子,船就出来③仰卧在小船里,从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没一处不贴着船底④眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来,感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子
4.黑大奇奇
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。