人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习(I)卷
人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习A卷
人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累 (共7题；共51分)1. （5分）读拼音，写词语。
zǔguóyáo wàng huíyìfǎn fù________________________________zhíqián rén lèi gōng jiàn xīn xiān________________________________2. （8分） (2019二下·京山期末) 我会看拼音写词语。
wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhùbìlǜ________________________________________l iǔzhījuédìng shìjièyǔzhòu fǎn fù________________________________________3. （10分）根据意思从课文《大卫》中找出相应的词语。
①形容武艺非常的高超。
________②一点儿也不放在心上。
________③机灵聪明，办事能力强。
________4. （12分）读拼音，写汉字。
wéi qítiānénénɡshǒu qíyìɡōnɡjiàn________________________________________5. （3分） (2019三下·京山期末) 给加下划线的字词选择正确的解释。
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习(完整)
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习（完整）一、看拼音，写词语。
wèn dákūcǎo lín jūduìmiànxiǎng fǎfāyán yèlǐqíng lǎng二、补充词语，完成练习。
害群之（______）神气活（______）如（______）得水摇（______）摆尾风和日（______）东（______）西望1.上面词语中，表示天气的词语是______。
2.结合语境，选择恰当的词语填空。
（1）老师说：“考试的时候不能______，各自安心做自己的卷子。
”（2）学校组织去春游，到了目的地，老师一声令下，同学们_____，四面跑去。
三、比一比，再组词。
纺（______）村（______）至（______）诗（______）芳（______）树（______）室（______）特（______）四、选择恰当的词语填空。
（1）山顶上再也看不到（__________）的风筝。
（飘荡飘浮）（2）如果你（__________）和好，就放一只风筝吧。
（愿望愿意）（3）在（__________）的森林里，有一只老虎正在寻找食物。
（茂密密集）（4）风娃娃（__________）跑过去，对着船帆用力吹了口气。
（着急急忙）五、课外古诗、经典国学连连线。
孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭六、把以下内容补充完整。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人。
诗中描绘了____（季节）娇美红铯的荷花。
2．《绝句》的作者是_____代诗人_______。
诗中描绘了______________。
七、古诗阅读晓出净慈寺送林子方（）风光不与四时同，（）映日荷花别样红。
（）接天莲叶无穷碧，（）毕竟西湖六月中。
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习A卷
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共51分)1. （5分）把下列音节补充完整。
y________ch________________áo m________腰沉潮闷xi________x________________ān________iǎng消息搬响2. （8分） (2020五上·衡阳期中) 照样子写词语。
例：千丝万缕（含数字）________ ________ ________若有若无（ABAC）________ ________ ________横七竖八（含反义词）________ ________ ________3. （10分）看拼音，写词语。
yào cái zhěng jiéyúmín bǎo guì________________________________4. （12分）选出正确的汉字，组成词语（乖乘）________巧（托拖）________鞋摇________（蓝篮）强________（列烈）学________（徒徙）（飘漂）________流暖________（坑炕）天________（崖涯）5. （3分）选出下划线字词正确的解释，把序号填入横线上。
（1）清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫⑥单纯⑴徐悲鸿的生活十分清苦。
________⑵乡村的夜晚到处是那么清静。
________⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。
________（2）临：①靠近，对着②来到，到达③将要④照着字画摹仿⑴同学们正在细心地临摹这幅画。
________⑵读到这儿，我仿佛身临其境一般。
________6. （8分）按课文《父亲的菜园》内容填空。
统编版二年级下册15 古诗二首 同步练习(含答案)
统编版二年级下册15 古诗二首同步练习(含答案) 15古诗二首一、写出下列字的读音。
慈（）竟（）映（）含（）鸣（）二、拼一拼写一写húmiàn lián yèhéhuāwúqiónɡ（）（）（）（）三、选词填空。
毕竟究竟(1)结局( )怎样，还需要进一步确认。
(2)我们( )是学生，一切都应以学习为重。
倒影倒映(3)柳树( )水中，好像在欣赏着自己的容貌。
(4)柳树在河水中的( )是那样婀娜多姿。
四、给下列加点字词选择正确的解释。
(1)风光不与四时同( )A.时间B.季节(2)映日荷花别样红( )A.别的样子B.不同一般的(3)窗含西岭千秋雪( )A.千年B.指时间恒久(4)门泊东吴万里船( )A.指数量多B.遥远的路程五、根据古诗内容完成练习1.《晓出净慈寺送林子方》__________，_______。
接天_________无穷碧，映日_________别样红。
(1)补充诗句。
(2)提取诗中的主要信息，填写下面的卡片。
信息卡时间：___________地点：___________人物：___________景物：___________(3)读完后两句诗，你想到了怎样的画面？写一写。
满湖的清新碧绿，一直铺到水天相接的地方，在的映衬下显得更加娇艳。
2.《绝句》________黄鹂鸣翠柳，________白鹭________。
__________，门泊________万里船。
(1)补充诗句，并用“___”画出诗句中表示颜色的字。
(2)这首诗描写的是_____季的景色，诗中描写的景物有___ _等。
六、阅读春游湖[宋] 徐俯双飞燕子几时回？夹岸①桃花蘸水②开。
春雨断桥③人不度④，小舟撑出柳阴来。
【注释】①夹岸：两岸。
②蘸(zhàn)水：贴着水面。
③断桥：指湖水漫过桥头。
④度：同“渡”，走(1)这首诗写的是诗人春雨后的情景。
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习(I)卷
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、课前练习 (共4题；共26分)1. （6分）拼音我最棒。
茁（zhuó，zuó）________壮（zhàng，zhuàng）________ 枚（méi，bǎn）________霞（xiá，xá）________ 献（xàn，xiàn）________ 烁（shuò，suò）________2. （10分）看拼音写词。
jǐnɡyán huídákǒu kějǐng kǒu wúbiān wújì________________________________________shuōhuàtái tóu dàhuàhēshuǐzuòjǐng guān tiān________________________________________3. （6分）根据课文《不用嗓子的歌手》内容填空。
蜜蜂通过________发出________的声音；青蛙通过________发出________的声音；蝉通过________发出________的声音。
4. （4分）多音字组词绿lǜ________lù________乐lè________yuè________二、课后精练 (共4题；共18分)5. （6分）读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累 ________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累 ________（lèi lěi）。
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共51分)1. （5分）给划线字注上正确的拼音。
________________________ ________颧骨两鬓搪瓷收敛________________________________青稞红锈抽噎疙瘩2. （8分）给下面的字加部首组新字再组词。
匊——________——________ 犬——________——________必——________——________ 卷——________——________3. （10分）形近字组词叭________趴________ 狗________钩________ 脑________ 恼________4. （12分）读拼音，写词语。
tài shān mù biāo zhí xínɡyán jùn________________________________mó ɡuǐtiě chuíchè dǐyā pò________________________________5. （3分）选择划线字正确的解释。
Ⅰ隆：①盛大；②兴盛；③深厚，程度深；④凸出。
隆冬________ 隆重________ 兴隆________Ⅱ范：①模子；②模范，好榜样；③范围；④限制。
师范________ 范畴________ 防范________6. （8分）根据人物，写出四大名著的故事情节。
诸葛亮——________ 武松——________ 刘姥姥——________鲁智深——________ 孙悟空——________ 林黛玉——________7. （5分）请把下面的产地和产物用线连起来。
部编版二年级下册《课文_第15课_古诗二首》2021年同步练习卷(10)
部编版二年级下册《课文第15课古诗二首》2021年同步练习卷（10）一、基础练习1. 用“√”画出带有后鼻韵母的字。
2. 拼一拼，写一写。
平静的hú miàn________ 上，碧绿的圆盘似的lián yè________中露出朵朵hé huā________，在阳光的照射下，显观出wú qióng________的魅力。
3. 给加点字词选择恰当的解释。
映日荷花别样红（）A.格外B.不一样C.别的样子4. 给加点字词选择恰当的解释。
窗含西岭千秋雪（）A.秋季B.某个时期C.年5. 把古诗与相对应的解释连起来。
《晓出净慈寺送林子方》﹣﹣西湖之秀美。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（1）补充诗句。
（2）这首诗是________朝________写的，诗中描写的是________（地点）________（时间）的景色。
（3）这首诗是诗中有画。
诗中充满强烈色彩对比的句子是________，________。
《绝句》﹣﹣草堂之明丽。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（1）补充古诗。
（2）这首诗的作者是________代诗人________。
（3）诗中表示颜色的词语有：________、________、________、________。
（4）对对子。
（5）这首诗描写的是________（季节）的景色，景物有________、________、________、________、________、________。
（6）诗中对动态描写的诗句是：________，________。
三、拓展提升延伸阅读。
春日游湖上【宋】徐俯双飞燕子几时回？夹岸①桃花蘸（zhàn）水②开。
春雨断桥③人不度④，小舟撑出柳阴来。
【注释】①夹岸：两岸。
②蘸水：碰到了湖水。
③断桥：水把桥面淹没了。
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习(I)卷
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、课前练习 (共4题；共46分)1. （16分）组词语需________ 祭________ 怨________ 核________ 渴________ 已________儒________ 察________ 愿________ 咳________ 喝________ 己________处chù________chǔ________恶wù________è________2. （22分）补全下列词语，并按要求填空。
（1）把下列词语补充完整。
分久________ 合久________ ________知________解________如生________有味索然________总而________ 自作________ 风________雪________真________实________ 心________神________ 无病________（2）以上词语中“________”和“________”意思相反。
（3）“________”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：________、________。
（4）“________”指读书理解得不够透彻。
3. （2分）根据给出的依据，预测发展的内容。
故事的内容生活经验和生活常识预测的内容小猫用小小的声音请求老房子人们总会帮助需要帮助的人老房子会帮助小猫大树请求啄木鸟给自己捉虫________小鸡请小鸭带自己过河________4. （6分）为划线字选择正确的读音。
吱嘎________（gē gā）禁________止（jīn jìn）诱________惑（yòu xiù）介________绍（jài jiè）茶几________（jījǐ）中________枪（zhōng zhòng）二、课后精练 (共4题；共23分)5. （3分）选字填空。
人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习(I)卷
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共7题；共38分)1. （3分） (2019一上·龙岗期中) 我会给拼音分类。
ai r er h yuan m ouzhi q si ing wu en声母：________韵母：________整体认读音节：________2. （10分）在横线上填上合适的词语。
________地遵守 ________地走过________地等待 ________地说道3. （12分）比一比，组词语。
蔼________ 纫________ 拔________ 绎________霭________ 仞________ 拨________ 译________4. （4分）看图写字。
________________________5. （2分）对号入座：根据语境填写合适的成语。
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用________、________来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿，他________、________，但势单力薄，最终________、________。
6. （4分）“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。
（）7. （3分）古诗文默写。
（1） ________，不弃功于寸阴。
（葛洪）（2）盛年不重来，________。
（陶渊明）（3）莫等闲，________，空悲切。
（岳飞）（4）多少事，________；天地转，________。
（毛泽东）（5）居高声自远，________。
（虞世南）二、诗歌鉴赏 (共3题；共19分)8. （3分）朗读古诗，完成练习。
竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案(精选)
部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
píng jiǎng（_____）xióng māo（_____）qún tǐ（_____）chèng gǎn（_____）duìqí（_____）xīn kǔ（_____）guǒrán（_____）chuāng wài（_____）xìn fēng（_____）bào zhǐ（_____）chéng shì（_____）míng shèng（_____）二、我会把词语补充完整。
（___）里（___）云（___）（___）拂面（___）空（___）洗（___）致（___）勃（___）（___）难忘引（___）注（___）华夏（___）（___）炎黄（___）（___）神州（___）（___）三、形近字组词。
杨（_______）候（_______）圆（_______）闭（_______）升（_______）场（_______）侯（_______）园（_______）问（_______）开（_______）四、选择合适的词语填空。
得意满意愿意（1）我（_______）帮助任何一个需要帮助的人。
（2）妈妈对我的学习成绩很（_______）。
（3）小妹妹（_______）地欣赏着自己的画。
劝告劝导（4）他很后悔没有听街坊的（________）。
（5）他听从了老师的（________），决定好好学习。
五、连一连，做一做。
酸溜溜的水煮鱼香喷喷的红烧肉硬邦邦的炖猪蹄脆生生的糯米粥辣乎乎的地瓜干油腻腻的小米粥软绵绵的土豆丝甜津津的荷兰豆六、把以下内容补充完整。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人。
诗中描绘了____（季节）娇美红铯的荷花。
2．《绝句》的作者是_____代诗人_______。
统编版二年级语文下册第15课 古诗两首 (习题) (含答案)
二年级下册语文第15课古诗二首课时练一、我的书写最漂亮。
荷含莲穷二、看拼音写词语hú shuǐ lián huā qióng rén shān lǐngdōng wú bāo hán héyèjuéjù三、比一比，再组词。
空（）泊（）竟（）含（）岭（）穷（）伯（）竞（）贪（）铃（）四、用“√”选择下列加点字的正确读音。
黄鹂．（lí lì）毕竟．（jìng jìn）鸣．叫（mín míng）一行．（háng xíng）停泊．（bó pó）映．日（yìn yìnɡ）五、填空。
岭：偏旁是_____，结构________，组词________。
荷：是_____结构，偏旁________，组词________。
映：偏旁是______，结构________，组词_______莲：是_____结构，偏旁_________，组词_______六、多音字并组词。
行xíng（） háng（）泊bó（）pō （）七、加减偏旁再组词。
莲-艹=（）（）风+票=（）（）湖-氵=（）（）日+央=（）（）山+令=（）（）艹+何=（）（）八、根据诗句的意思默写诗句。
1．六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
________________________________2．两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱。
________________________________3．一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
________________________________4.碧绿的荷叶一直铺到水天相接的远方，望不到边，在阳光的照耀下，碧绿的荷叶将朵朵荷花映衬得格外红艳。
___________________________九、根据解释写出相应古诗中的词语。
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习(I)卷
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、课前练习 (共4题；共13分)1. （4分）写出下列词语的近反义词（1）近义词：迟延________ 眉开眼笑________（2）反义词：感激________ 同心协力________2. （3分） (2019一上·通榆期末) 我会照样子写一写。
例：蓝蓝的________的 ________的 ________的3. （2分）我能说说带横线的词语意思，再理解句子：①“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
答：________②他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
答：________4. （4分）认一认，连一连。
bò ji________玻璃bō li________垃圾lā jī________扫帚sào zhou________簸箕二、课后精练 (共4题；共35分)5. （4分）多音字组词会huì________kuài________差chà________chāi________6. （6分）给下划线的词，选择正确的解释。
（1）首：A．头； B．第一； C．量词； D．领头人。
①战士们昂首挺胸地跳下山崖。
________②我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。
________③他是土匪的首领，俗话说，擒贼先擒王，我们就从他开始下手吧。
________（2）花：A．花朵；B．形状像花的东西； C．作战时受的外伤； D．用，耗费①随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
________②又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案(完整)
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái三、比一比，再组词。
咬（_______）轻（_______）阴（_______）汗（_______）折（_______）校（_______）经（_______）阳（_______）汉（_______）抓（_______）四、读一读选一选发明发现（1）有一天，我（_____）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
（2）喜鹊阿姨教小喜鹊学自己（_____）的拼音字母。
赞赏称赞（3）我的办法得到了大家的（_____）。
（4）老师一面读着，一面连连点头，（_____）我的作文写得好。
五、诗句连一连不知细叶谁裁出不知何处是他乡醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀但使主人能醉客古来征战几人回窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船六、根据古诗内容填空并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟_________六月中，风光不与____________。
接天_________无穷碧，____________________。
1．《晓出净慈寺送林子方》描写的是_________（季节）的景色。
2．《晓出净慈寺送林子方》这首诗是______________（谁）在净慈寺送___________（谁）。
3．这首诗中描写西湖荷花的句子为：________________七、课内阅读绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行．白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1．诗中加点字的读音是_____，它还有另外一个读音是_____，可组词为________。
2．前两句诗是______（动态静态）描写，通过_______这几种景物，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画。
3．用自己的话说一说这首诗的意思。
二年级下册语文第15课《古诗二首》同步训练(含答案)
二年级下册语文第15课《古诗二首》同步训练一、填空题1．为下划线字选择正确的读音。
停泊（bópō）净慈寺（cíchí）映日（yìn yìnɡ）毕竟（jìnɡjìn）春晓（siǎo xiǎo）包含（hán hánɡ）一行（xínɡhánɡ）鸣叫（míng wū）2．比一比，再组词。
穷含竟岭绝空贪竞铃色3．选字填空。
A．渔B．鱼捕家塘民雷港场A．坐B．座星船一山谈会井观天4．在下面的横线上填上合适的标点符号。
（1）树叶稠的一面是南方树叶稀的一面是北方（2）你看在太空中生活是不是很有趣（3）川川又问这上面有圈画吗5．根据《村居》选择正确的答案。
（1）“儿童散学归来早，”中“早”的意思是（）A．太阳出来的时候B．时间靠前，在一定的时间以前（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）A．蝴蝶B．燕子C．风筝6．读诗句，选出花的名字填入横线上。
（填序号）①桃花②桂花③菊花④梅Ⅰ墙角数枝，凌寒独自开。
Ⅱ待到重阳日，还来就。
Ⅲ竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
Ⅳ人闲落，夜静春山空。
7．你知道下面诗句中描写的景物和哪个季节有关吗？读一读，想一想，在横线上填写相对应的季节。
①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
③落叶他乡树，寒灯独夜人。
④墙角数枝梅，凌寒独自开。
⑤沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
⑥大雪压青松，青松挺且直。
二、诗歌鉴赏8．课内阅读毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，______________________。
（1）把古诗写完整。
（2）这首诗描写的是（地点）（时间）的景色。
（3）我能用自己的话说一说《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思。
9．课文内容精彩回放。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
（1）这首诗描写的是(季节)的景色。
（2）用自己的话说说诗句的意思。
人教部编版二年级下学期语文第六单元15课《古诗二首》同步练习
人教部编版二年级下学期语文第六单元15课《古诗二首》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.拼一拼，写一写。
hú lián qióng hé西________ ________花无________ ________叶jué hán lǐng wú________句包________ 山________ ________东2.选择划线字的正确解释。
毕竟西湖六月中（________）①了结②到底；终归③必定映日荷花别样红（________）①不同寻常，特别②另一种3.解释下列句子中下划线的词语。
（1）接天莲叶无穷碧。
穷________（2）映日荷花别样红。
别样________（3）门泊东吴万里船。
泊________4.选择合适的词语填空。
乱摆压下来逃走一阵黑沉沉垂下来彩虹（1）兔子的一只耳朵________了。
（2）违法分子趁办案人员不注意，________了。
（3）________雷雨过后，天空出现了一道________。
（4）看看这________的天, 这雨可能要下一整天。
（5）老师经常教育我们，桌子不能随便________。
5.读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》的内容填空。
（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是________，描写的地点是________。
（2）《绝句》的作者是唐代诗人________。
通过读诗中四个表示颜色的词语________、________、________、________，我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。
6.先看图写出诗句，再选一幅写一写自己想象出的画面。
①诗句：________，________。
②诗句：________，________。
想到的画面：________。
7.选择正确的答案。
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人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识积累 (共7题；共51分)
1. （5分）比一比，再组词。
暇________ 顽________ 又________ 姆________
假________ 颇________ 叉________ 拇________
2. （8分）划去括号里用得不恰当的词语。
（1）松鼠的窝（通常常常）________搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
（2）它们的爪子是那样（锋利锐利）________，动作是那样（敏捷敏锐）________。
（3）空气上升时，温度下降，其中的水蒸气（结成凝成）________了无数的小水滴，（飘浮漂浮）________在空中，变成云。
3. （10分）我会连。
大________ 女
外________ 东
男________ 小
反________ 正
西________ 关
开________ 里
4. （12分）看拼音，写词语
áo xiáng míng jìèmèng cuǐ càn
________________________________
shuāi jiāo fùsūlǐng lüèpǔ xiě
________________________________
5. （3分）给多音字注音、组词。
冠________ ________ ________ ________
挨________ ________ ________ ________
弹________ ________ ________ ________
涨________ ________ ________ ________
6. （8分）(2018·南京) 我幻想它是水中的荇藻，________。
夜蛾飞过________。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
________，________，这一幅画竟变成活画了。
7. （5分）填空。
冰心，原名________，福建长乐人。
中国诗人，________(年代)作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。
笔名冰心取自“________（诗句）”。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共14分)
8. （14分）阅读舞台。
小鸵鸟，脾气怪，奶奶喊他他不睬。
脑袋钻进沙堆里，嘴里喊着：“我不在。
”
（1）从上面的儿歌中找出含有复韵母ai、ui的音节，并写下来。
①含有复韵母ai的音节：________
②含有复韵母ui的音节：________
（2）奶奶喊小鸵鸟的时候，小鸵鸟把脑袋钻进了________。
(写音节)
参考答案一、基础知识积累 (共7题；共51分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
答案：2-2、
答案：2-3、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
二、诗歌鉴赏 (共1题；共14分)答案：8-1、
答案：8-2、
考点：。