学生午休管理制度

合集下载

中小学校学生午休管理制度

中小学校学生午休管理制度一、背景学生午休是保障学生身心健康的重要环节，合理安排午休时间可以帮助学生恢复精力，提高学习效率。

为了规范学生午休管理，确保午休时间的有效利用，有必要制定中小学校学生午休管理制度。

二、午休时间1.学校午休时间一般为午餐后的13:00至14:00，具体时间根据学校实际情况灵活安排。

2.午休时间内，学生可以在教室、自习室或学校指定的休息区域进行休息。

三、午休活动1.学生可以进行休息、小憩、阅读、听音乐等放松心情的活动。

2.学校可以组织一些文化艺术活动或体育活动，如听音乐、做手工、写字、跳绳、打球等，以满足学生多样化的需求。

四、午休管理1.学校要建立完善的午休管理机制，明确责任部门和责任人，负责组织和监督午休活动的开展。

2.教师要加强对学生午休的管理，并做好相应的指导工作，引导学生进行适当的活动，确保午休时间的安全和有序进行。

3.学校要加强对午休场所的管理，保持环境整洁卫生，提供舒适的休息条件，确保学生有一个良好的午休环境。

4.学校要制定相关规定，明确午休期间学生的行为要求和禁止事项，加强对学生午休的纪律教育和监督，保证午休时间的质量。

五、家长参与1.学校要积极与家长进行沟通和交流，加强与家长的合作，共同关注学生午休情况。

2.学校要定期向家长介绍午休管理情况，征求家长的意见和建议，确保午休制度的有效执行和家校合作的顺利开展。

六、评价与调整1.学校要定期对午休制度进行评价，了解学生和教师对午休管理的意见和建议，及时调整和改进午休制度。

2.学校可以通过问卷调查、座谈会等方式收集学生和家长的反馈意见，结合学生的实际需求，优化午休管理制度。

七、违规处理1.学生在午休期间有违纪行为的，将按校规处罚，如警告、批评教育等。

2.学生多次违规或严重违规行为的，将视情节轻重给予相应的惩罚，如留校察看、罚款等。

八、其他1.学校要定期对午休制度进行宣传，让学生、教师和家长都了解午休制度和管理要求。

2.学校要加强对午休制度的培训，确保教师和管理人员能够有效执行和管理午休活动。

学校午休班规章制度内容

学校午休班规章制度内容第一章总则一、为了保障学生在学校午休时的安全和健康，维护良好的学习和生活秩序，根据学校管理制度，特制定本规章制度。

二、本规章适用于全校所有学生，包括住校生和走读生。

三、学生在午休时间应当遵守校纪校规，听从学校管理人员的管理和安排，自觉遵守本规章制度。

第二章午休时间一、学校午休时间为每天中午12:00至下午1:30。

二、学生在午休时间应当到指定的午休地点，进行午休活动。

三、学生在午休时间不得在室外远离学校范围，不得离校或随意外出。

第三章午休安全一、学校为学生提供安全舒适的午休环境，保障学生在午休时间的安全。

二、学生在午休时间不得参加危险活动，不得擅自攀爬高处或翻越围墙。

三、学生在午休时间不得在校园内或周边环境吸烟、酗酒、聚众打闹、打架斗殴等违法乱纪行为。

四、学生在午休时间应当保持校园环境卫生，爱护植物和设施设备，文明有序地进行活动。

第四章午休行为规范一、学生在午休时间应当保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人休息。

二、学生应当互相尊重，不得进行人身攻击、辱骂、欺凌等行为。

三、学生应当有序排队领取午餐、使用午休设施，不得插队或拥挤，确保午休期间秩序井然。

四、学生不得在午休时间进行商业活动，不得向他人兜售物品或进行赌博等违法活动。

第五章违纪处罚一、对于违反本规章制度的学生，学校将依据学校纪律处罚条例进行相应处理，包括口头警告、书面批评、记过等处罚措施。

二、严重违规行为将追究学生的法律责任，并按照学校规定进行相应处理。

三、学生如有举报违规行为者的行为，学校将给予举报者适当的奖励。

第六章附则一、本规章制度自公布之日起生效。

二、学校对本规章制度的解释权归学校管理部门所有。

任何单位或个人不得擅自修改或解释。

三、学生在学校午休时间有任何情况需要咨询或反映，可向学校管理人员进行反映，学校将及时处理。

四、本规章制度如有调整或变更，将提前在学校内部通知并公布，学生应当随时关注学校内部通知公告。

以上即为学校午休班规章制度内容，希望全体学生遵守并共同维护好校园秩序，共同创造和谐的学习环境。

学校学生午管制度

随着社会的发展和教育的进步，我国学校对学生午休的管理越来越重视。

为了保障学生的身体健康，提高学生的学习效率，我校特制定学生午管制度，旨在规范学生午休行为，营造良好的校园环境。

二、制度目的1. 保证学生有充足的午休时间，以消除上午学习带来的疲劳，提高下午的学习效率。

2. 培养学生良好的作息习惯，促进学生身心健康发展。

3. 规范学生午休行为，确保校园安全。

三、制度内容1. 午休时间学生午休时间为中午12:00至14:00。

特殊情况需请假者，需向班主任申请。

2. 午休地点学生午休地点为教室或学校指定的午休区域。

学生应按照班主任安排，有序进入指定地点午休。

3. 午休纪律（1）学生进入午休区域后，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。

（2）学生应爱护公共财物，不得随意损坏桌椅、门窗等设施。

（3）学生应保持午休区域的卫生，不得乱扔垃圾、随地吐痰。

（4）学生应尊重他人，不得影响他人午休。

4. 午休管理（1）班主任负责本班学生午休管理工作，负责组织学生有序进入午休区域，并确保学生遵守午休纪律。

（2）学校成立午休巡查小组，定期对午休区域进行检查，发现问题及时纠正。

（3）学校将定期对午休情况进行评比，对表现良好的班级和个人进行表彰。

1. 学校将利用班会、晨会等时间，对学生进行午休制度宣传，提高学生的认识。

2. 班主任应加强对学生午休的管理，确保学生遵守午休纪律。

3. 学校将定期对午休制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。

五、制度总结学校学生午管制度的实施，旨在为学生提供一个良好的午休环境，让学生在午休中得到充分的休息，从而提高下午的学习效率。

我们将不断完善制度，确保制度的实施效果，为学生的健康成长保驾护航。

学校班级午休管理制度

学校班级午休管理制度学校班级午休管理制度一、总则为了维护学生午休时间的质量，保障学生的身心健康，提高学生的学习效果，特制定本管理制度。

二、午休时间1.中学部的午休时间为12：00-13:00，小学部的午休时间为12:00-14:00，共计1小时。

午休时间为学生放松心情，休息身体的时间，不得进行任何与学习无关的活动。

2.学生可以选择午餐后直接休息或有需要时进行学习。

三、午休环境1.学校将会提供舒适、安静的午休环境，确保学生休息的舒适性和安全性。

2.学生在午休期间不得在教室内嬉闹，保持安静。

四、午休管理1.学生在午休期间必须自觉遵守学校的午休管理制度，不得违规行为，确保午休时间的质量和效果。

2.学生在享用午餐后必须按时回到指定的午休区域进行休息，不得迟到早退。

3.午休期间的活动以放松休息为主，可以在午休区域内阅读书籍、听音乐等休闲活动，但不得制造噪音和与他人发生冲突。

4.学生在午休期间不得在校内走动，不得离开学校。

五、午休区域1.学校将会指定特定的区域作为午休区域，确保所有学生都能有宽松的环境进行午休。

2.午休区域内将会提供舒适的休息设施，如椅子、桌子、沙发等。

3.为了保持午休区域的整洁和安静，学生在离开午休区域时需确保自己的区域整理干净。

六、午休值班1.学校将会安排专门的教职工负责午休的管理和维护，负责学生的安全和秩序。

2.午休值班的教师应经过专门培训，具备一定的教育经验和学生管理能力，具备处理突发事件的能力。

七、违规处罚1.对于违反午休管理制度的学生，学校将视情况采取相应的处罚措施，如口头警告、书面批评、罚款等。

2.对于严重违规者，学校将视情况进行严肃处理，如通报批评、临时停课、家长约谈等。

八、监督和评估1.学生可以向班主任或者指定的老师反映午休管理存在的问题和不合理之处。

2.学生可以向学校相关管理部门提出关于午休管理的建议，学校将积极采取措施予以改进。

3.学校将定期组织对午休管理制度的执行情况进行检查和评估，并根据需要进行相应的改进工作。

初中学校学生午休管理制度

一、制度目的
为了保障学生身心健康，提高学习效率，特制定本制度，规范学生午休行为，营造良好的午休环境。

二、午休时间
1. 午休时间为中午12:30至14:00。

2. 午休期间，各班由班主任负责组织学生进行休息。

三、午休地点
1. 学生应在指定地点进行午休，不得随意更换地点。

2. 午休地点应保持安静、舒适、整洁。

四、午休纪律
1. 学生应按时参加午休，不得无故缺席。

2. 学生应保持安静，不得大声喧哗、打闹。

3. 学生不得在午休时间进行学习，不得使用手机、电脑等电子产品。

4. 学生不得在午休时间离开教室，如有特殊情况，需向班主任请假。

5. 学生不得在午休时间进行其他与午休无关的活动。

五、午休管理
1. 班主任负责组织本班学生进行午休，确保学生按时参加、安静休息。

2. 班主任应检查学生午休情况，对违反纪律的学生进行批评教育。

3. 班主任应关注学生午休期间的安全，防止意外事故发生。

4. 班主任应定期与家长沟通，了解学生在家的午休情况，共同关注学生身心健康。

六、奖惩措施
1. 对按时参加午休、表现良好的学生给予表扬。

2. 对违反午休纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。

3. 对在午休期间表现突出的学生，给予一定的奖励。

七、其他
1. 本制度由学校德育部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上午休管理制度，旨在让学生养成良好的午休习惯，提高学习效率，为学生的健康成长提供有力保障。

希望全体师生共同努力，共同营造良好的午休环境。

实验小学午睡管理制度

实验小学午睡管理制度
一、前言：午睡是学生在学校午餐后进行的一段短暂休息时间，对于学生的健康和学习都起着重要作用。

为了保障学生的午睡质量和安全，实验小学制定了午睡管理制度，以规范午睡行为，提高午睡效果。

二、午睡时间：实验小学规定午睡时间为每天下午12:30至13:30，持续1个小时。

在这个时间段内，学生可以选择在教室或者午睡室进行午睡。

三、午睡准备：学生在午睡前需要将自己的物品整理放置在指定的位置上，确保午睡环境整洁。

同时，学生需要提醒班级值日生和老师，告知自己将要午睡，以免被打扰。

四、午睡安排：学校为每个班级分配了午睡室，供学生进行午休。

午睡室的环境需要保持安静、舒适，学生可自行选择午睡位置，但需保持间距，不得互相打扰。

班级值日生需要在教室外巡视，确保学生在午睡期间安全。

五、午睡行为：学生在午睡期间需保持安静，不得大声喧哗。

禁止在午睡室内玩耍、交谈或使用手机等影响午睡效果的行为。

学生需在规定时间内入睡，不得拖延。

六、午睡后：午睡结束后，学生需按时起床，整理好被褥和个人物品。

离开午睡室后需轻声细语，尽量不打扰其他正在休息的同学。

午睡后如有出现不适，需要及时向老师报告。

七、违规处理：对于违反午睡管理制度的学生，学校将视情节轻重给予相应的处理，包括但不限于口头警告、书面检讨、扣分等处罚措施。

总之，实验小学的午睡管理制度旨在提高学生的午睡质量，使他们在下午的学习活动中更加精神饱满。

通过这一制度的执行，学生将养成良好的午睡习惯，促进身心健康的发展。

希望学生们和家长们共同遵守午睡管理制度，共同营造一个和谐、安全的学习环境。

学校午睡管理制度

学校午睡管理制度学校午睡管理制度篇1一、午睡时间： 12：00-14:30二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。

三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。

四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位五、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。

六、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。

七、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。

八、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。

学校午睡管理制度篇21、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。

2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。

3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。

4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。

对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。

5、午睡时必须脱掉外衣、外裤，把他们放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。

学校午休管理规章制度

学校午休管理规章制度8篇学校午休管理规章制度篇1一、指导思想从维护校园稳定、为学生负责的高度出发，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查，做到责任到人、宣传到位、措施到位、工作到位。

及时消除一切安全隐患，严防危及师生安全、校产损失的事故发生，争创平安校园，特制定学生午休管理制度。

二、学生午休管理措施为了进一步加强学生管理，特别是学生的午休管理，防止学生午休时间出现意外情况，特制定本工作制度。

具体措施如下：1、统一作息时间。

为进一步规范学校管理，加强学生的午休管理，我们从学生的作息时间入手，狠抓学生的管理。

特别是午休时间，各年级要根据要求，上午第四节课放学后，通食生回家吃饭、午休，2：50到校。

12:50后，住校生进入教室午休，不得随意外出教室，不准在教室内说话、走动。

2、加强教室值日生管理力度。

新的学期，我们为加强学生管理，进一步监管好学生。

各教室安排值日生，加强学生管理，不留死角，保证各个时间段的监管。

此外，学校对各年级教室情况，进行不定时的检查、抽查，发现不到位现象，通报批评，严肃处理，决不姑息迁就。

希望各值日生负起责任，起到模范带头作用。

3、发挥学生的管理作用。

本学期，我们将进一步抓好学生的自治工程，根据实际情况，选出能够大胆负责的小组长，形成“学生管学生，交叉管理。

”的学生自治管理格局，充分发挥学生自制的作用。

发现情况，及时汇报值班教师，并将详细情况记录存档。

4、落实校园封闭制度。

学校除了加强值班，发挥学生自治作用外，我们还实行了校园封闭制度。

特别是针对学生午休，12:50后，门卫关闭学校大门，家长不能随时进入校园，保证了学生午休时间校外人员的干扰，给学生创造了一个安静的午休环境，保证学生能够安安静静的休息。

5、将学生午休管理纳入评估。

为细化管理，我们还将学生午休情况，纳入班级管理，纳入班主任量化考核。

三、奖惩制度1、根据值班记录、检查评价，学期末，我们将对各个班级进行综合评价，进行表彰奖励;同时对班主任老师进行奖励。

学生午休管理制度

学生午休管理制度一、为了保障学生的午休质量，提高学生的午后学习效率，构建和谐的校园生活环境，制订学生午休管理制度。

二、学校午休时间1. 学校午休时间为每天中午12:00至下午1:30，具体时间根据学校课程安排而定。

学校全体师生必须遵守午休时间，不得提前离开学校，不得迟到。

2. 课间休息时间内，学生应该在指定区域安静休息，不得在教室内大声喧哗，不得在过道或操场上奔跑打闹。

三、校园午休环境1. 学校食堂应提供清洁卫生的用餐环境，学生在用餐后应自觉清理干净座位，不得在食堂内损坏公共设施。

2. 学校督促各教室保持整洁、安静的午休环境，学生在教室内休息时不得大声喧哗，不得在桌椅上乱画乱写，不得在地面上随意丢弃垃圾。

3. 学校提供合理的午休活动场所，鼓励学生在午休时间参与有益身心健康的活动。

四、学生午休规定1. 学生不得在午休时间离开校园，不得在外购买食物回校进食，不得到周围商店逛街购物。

2. 学生不得在午休时间进行擦边球、赌博等违法行为，不得在学校内吸烟。

3. 学生在午休时间不得在教室内露宿过夜，不得进行破坏学校财产和安全的行为。

五、学校午休管理1. 学校设立专门的午休管理岗位，负责学生午休期间的管理和监督。

2. 每学期开展有关午休管理的专项检查，对违反午休规定的学生进行处理。

严重违规者将纳入学生管理档案，并根据违规情节给予相应的纪律处分。

3. 针对午休期间出现的问题，学校将组织相关人员进行专题研讨，提出解决措施，并及时向全体师生宣传教育。

六、学生午休管理的监督和评估1. 学校将建立学生午休管理的监督机制，每学期定期评估学生午休管理的实施情况，发现问题及时解决，定期对学生午休管理制度进行修订和完善。

2. 学校将鼓励学生和家长积极参与学生午休管理的监督和评价工作，有关问题可向学校相关部门进行反馈，学校将认真处理并及时反馈处理结果。

七、其他学生午休管理制度自颁布之日起执行，有问题可向学校相关部门进行咨询。

希望全体师生共同遵守学生午休管理制度，保持校园宁静、整洁的午休环境，共同创造和谐的校园生活氛围。

小学午休管理制度范文（4篇）

小学午休管理制度范文是指为了保障小学生的身心健康，规定小学生在午休时间的安排和管理的制度。

下面是一份可能的小学午休管理制度：1. 保障午休时间：每天的午休时间为30分钟至60分钟，在中午12:00至13:00之间进行。

2. 安排午休场所：学校要提供适当的午休场所，如教室、图书馆或休息室，以供学生午休休息。

3. 安排监管人员：学校要安排足够数量的监管人员，负责午休期间的监督和管理。

4. 营造安静环境：午休期间，学校要尽量减少一切噪音，保持安静的学习环境。

5. 鼓励午休活动：午休期间，学校可以鼓励学生进行一些轻松的活动，如阅读、休闲游戏等，以放松身心。

6. 督促午休规范：学校要对学生进行午休规范的教育，要求他们按时到场，并保持良好的午休行为。

7. 重视午餐质量：学校要提供营养均衡的午餐，确保学生在午餐后可以得到充分的休息和恢复。

8. 遵守午休纪律：学生在午休期间要遵守纪律，不能随意离开午休场所，不得大声喧哗，不得打闹。

9. 教师关注学生：午休期间，教师要时刻关注学生的午休情况，如有特殊情况要及时处理并通知家长。

10. 监管人员的岗位职责：监管人员要在午休期间积极巡视，保证学生的安全，及时发现并处理问题。

以上是一份小学午休管理制度的简要内容，具体的管理制度可根据学校实际情况进行调整和完善。

小学午休管理制度范文（2）第一章总则第一条为了规范小学生午休行为，保护学生身心健康，建立和谐的午休环境，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于所有小学生，在校学生和住校学生均须遵守。

第三条学校应建立午休组织管理机构，负责午休活动的组织、监督与管理。

第四条学校应配备专门的午休教师，负责学生午休活动的指导。

第五条学生在午休期间必须遵守校纪校规，服从午休教师和监控人员的管理。

第六条学校应配备足够的午休设施，保证学生有足够的休息时间和空间。

第二章午休时间和时长第七条学校午休时间为12:00至14:00，每天持续两个小时。

第八条学生在午休期间须全程在学校范围内，不得离校，不得违反校规。

学生午餐午休管理制度

学生午餐午休管理制度
一、引言
学校作为印尼儿童和青少年教育的场所，正是学生培养良好习惯的重
要场所，其中一个培养的重要环节就是学生午餐和午休的管理制度。

这对
学生们的营养和休息状态至关重要。

为此，我们校将出台学生午餐午休管
理制度，旨在创设一个良好的学习环境，保障学生营养和休息，让学生成
长得更加健康和快乐。

（一）学生午餐
1、学生午餐需要吃饭，不得在学校外购买食品或饮料，如有违反行为，会按照学校规定予以处罚。

2、学生们可以选择自带午餐或者从学校食堂购买午餐，但午餐必须
是卫生安全的，不可以加工或保存超过半小时的食品。

3、学生可以在午餐时间，自由地选择在宿舍进食，也可以在教室、
操场、图书室和屋顶等允许进食的公共区域进食。

（二）午休管理
1、学生在午休时间可以自由休息，坐在宿舍，可以边休息边聊天、
听音乐，或者玩小游戏等；在教室、操场以及屋顶等允许进行活动的公共
区域，也可以进行轻松的活动，如跳绳，跑步，做游戏，或者一起聊天等。

2、学生午休时间内不得过分喧哗，不得拿出不宜在公众场合放映的
视频、色情内容等物品，以及禁止在午休时间学习。

学生午休管理制度

学生午休管理制度
一、目的
为了确保学生在校期间能够保持良好的学习和生活状态，提高学生的学习效率，保障学生的身心健康，特制定本午休管理制度。

二、适用范围
本制度适用于我校全体学生。

三、午休时间
午休时间原则上为12:00-14:00，具体时间根据季节和天气情况由学校统一调整。

四、午休要求
1. 学生在午休时间内必须保持安静，不得在教室、走廊、宿舍等地方大声喧哗、追逐打闹，不得使用音响等设备播放音乐。

2. 学生在午休时间内可以选择在教室内自习、阅读或者休息，但不得影响其他同学的休息。

3. 学生在午休时间内可以选择在宿舍内休息，但不得在宿舍内使用电器、烹饪等行为。

4. 学生在午休时间内不得擅自离开学校，如有特殊情况需要离开学校，必须向班主任请假并经过批准后方可离校。

五、午休管理
1. 学校安排专门的午休管理员负责午休期间的管理工作，管理员应当认真履行职责，确保午休期间的安全和秩序。

2. 学校应当加强对午休期间的巡查和管理，对违反午休制度的学生进行批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

3. 学校应当加强对午休期间的监管，确保学生在午休期间的安全和健康。

六、附则
本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

本制度的解释权归学校所有。

中学学生午休管理规定(四篇)

中学学生午休管理规定第一章一般规定第一条为了保证中学学生的身心健康发展，提高学习效果，依据国家法律法规和教育部门的相关要求，制定本规定。

第二条本规定适用于所有中学学生。

第三条学校应当建立健全午休管理制度，保障学生的午休权益。

第四条学校应当加强对学生午休的组织和管理，根据学生的实际情况，制定具体的午休时间和安排。

第五条学生在午休期间应当遵守有关规定，保持室内外环境的整洁和安静。

第六条学生在午休期间应当遵守学校的安排，不得离校或离开指定区域。

第七条学生在午休期间应当自觉维护诚信和公德，不得从事任何违法、违规行为。

第八条学生在午休期间若感觉不适或有特殊需要，应及时向学校相关管理人员报告。

第九条学校应当定期评估午休管理效果，及时调整相关措施。

第二章午休时间和安排第十条学校应当根据学生的年级和学习情况，合理确定午休时间。

第十一条学校可以根据需要调整午休时间，但应提前告知学生和家长。

第十二条学校应当提供良好的午休环境，设置安静、整洁、通风的休息场所，并配备相应的床铺和文体设施。

第十三条学校应当加强对午休场所的管理，确保学生的人身安全和财产安全。

第十四条学校可以组织学生进行适当的休闲活动，如看书、听音乐、参加文体活动等，但不得影响其他学生休息或学习。

第十五条学校应当制定午休期间的卫生保健措施，如定期开窗通风、消毒等，确保学生的健康。

第三章学生的义务和权益第十六条学生在午休期间有权享受合理的休息时间和环境。

第十七条学生应当遵守学校的午休安排，不得迟到、早退或未经允许离开午休场所。

第十八条学生应当保持室内外环境的整洁和安静，不得乱扔垃圾或制造噪音。

第十九条学生应当遵守学校的纪律和规定，不得从事任何违法、违规行为。

第二十条学生应当自觉维护诚信和公德，不得欺凌、歧视其他同学。

第二十一条学生在午休期间应当尊重其他同学的休息和学习时间，不得打扰或干扰别人。

第二十二条学生在午休期间应当遵循学校的卫生保健措施，保持良好的个人卫生习惯。

非寄宿制学校午休管理制度

一、总则为了保障非寄宿制学校学生的身心健康，提高学生的学习效率，根据《中华人民共和国未成年人保护法》及国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、午休时间1. 午休时间为每天中午12:00至13:30，共1.5小时。

2. 学生应按时参加午休，不得无故迟到、早退。

三、午休地点1. 午休地点为学校指定的教室或休息室。

2. 学校将根据学生人数和教室面积合理分配午休地点。

四、午休设施1. 学校应为学生提供舒适的午休设施，如床铺、被褥、枕头等。

2. 午休设施应保持整洁、卫生，定期进行消毒。

五、午休纪律1. 学生在午休期间应保持安静，不得大声喧哗、打闹。

2. 学生不得在午休期间从事与休息无关的活动，如玩手机、吃东西等。

3. 学生应爱护午休设施，不得损坏、乱扔。

六、午休管理1. 学校设立午休管理员，负责午休期间的秩序维护和设施管理。

2. 午休管理员应按时到岗，确保午休秩序良好。

3. 学生如有特殊情况需请假，需向班主任提出申请，经批准后方可离校。

七、午休检查1. 学校定期对午休情况进行检查，对存在的问题及时整改。

2. 检查内容包括：午休纪律、设施卫生、学生到岗情况等。

八、奖励与处罚1. 对在午休期间表现良好的学生，学校将给予表扬和奖励。

2. 对违反午休纪律的学生，学校将进行批评教育，情节严重者给予纪律处分。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。

通过实施本制度，旨在为非寄宿制学校学生提供一个舒适、安静的午休环境，保障学生的身心健康，提高学习效率。

希望全体师生共同努力，确保午休制度的顺利实施。

高中午休管理制度

高中午休管理制度一、制度目的为了使学生在午休时间得到良好的休息，确保他们的身心健康，提高学生的学习效率和生活质量，特制定本制度。

二、午休规定1.中午放学时间为12:00，午休时间为12:00-14:00。

2.学校提供午餐，学生可选择在学校食堂就餐或自带午餐。

3.午餐后学生需要在教室内静坐休息，不得在走廊、楼梯间等地方活动。

4.学生可在午休时间内进行自主阅读、练习乐器、课外学习等活动，但需保持安静。

5.禁止在午休时间进行大声喧哗、打闹等影响他人休息的行为。

6.午休期间不得擅自离校，如有特殊情况需请假离校，需填写请假单并得到班主任同意。

三、管理要求1.教师应负责学生的午休时间管理，确保学生按照规定进行休息活动。

2.教师应在午休时间内加强对学生的管理，及时制止不良行为。

3.学校应配备专人监管午餐就餐情况，确保学生安全用餐。

4.学校应设立午休情况反馈机制，及时了解学生在午休期间遇到的问题并加以解决。

5.学校应为学生提供合适的娱乐设施，如桌游、音乐器材等，为学生提供多元化的休息选择。

四、处罚措施1.对违反午休管理规定的学生，根据具体情况进行批评教育，必要时通报家长。

2.情节严重者，可用警告、记过等方式进行处罚，并视情节轻重决定是否追究法律责任。

3.对于频繁违反午休管理规定的学生，应采取严厉措施进行惩戒，直至暂停学籍。

五、制度落实与总结本制度由学校领导班子审议通过，并组织相关部门进行执行。

学校领导班子要定期对午休制度的执行情况进行检查，及时发现问题并提出改进建议。

通过对学生午休制度的全面管理，能够使学生在休息时间得到有效的放松，有助于提高学习效率和生活质量。

希望全体教师和学生共同遵守本制度，共同营造一个良好的学习生活环境。

小学午觉管理制度

小学午觉管理制度为了保证小学生在午休时间能够得到充分的休息，保持身心健康，我校制定了以下午觉管理制度。

一、午觉时间1. 小学生午休时间为每天中午12:00至下午1:30，为了确保学生有足够的午睡时间，教师需要提前安排好课堂内容，确保学生在下课后能够及时入睡。

2. 学校安排专门的午休教室供学生午休使用，教室内要求安静整洁，保证学生的休息环境。

3. 学校鼓励学生在午休时间内尽量保持安静，在午休教室内不得大声喧哗，以免影响其他同学休息。

二、午觉安排1. 学校每周会安排一次午休检查，班主任老师会检查学生午休情况，包括是否按时入睡、是否有打闹声等情况。

2. 学生在午休时间内不得擅自离开午休教室，如有特殊情况需离开的，需向班主任老师请假并得到同意后才可离开。

3. 学生在午休时间内可以自行选择午休姿势，但需保持安静。

不得在午休时间内玩手机、看书等活动，以确保学生能够充分休息。

4. 学校会定期组织午休活动，如午休故事会、午休音乐会等，丰富学生的午休生活，提高学生的幸福感。

三、午觉教育1. 学校会定期开展午休教育活动，教育学生午休的重要性，帮助学生树立正确的午休观念。

2. 学生在午休时间内如有任何问题或困扰，可以向班主任老师或心理辅导老师求助，学校将提供相关的帮助和指导。

3. 学校会定期评选午休模范生，奖励那些在午休时间内表现优秀的学生，鼓励更多的学生爱护自己的午休时间。

四、家长合作1. 学校鼓励家长关注学生的午休情况，与学校共同关注学生在午休时间内的表现，及时与班主任老师沟通交流。

2. 家长在学生回家后要询问学生的午休情况，鼓励学生爱护午休时间，提高学生的自我管理能力。

3. 家长要给学生营造良好的午休环境，保持家庭的安静，让学生在午休时间内有一个良好的休息环境。

以上就是我校小学午觉管理制度，希望家长和学生共同遵守，确保学生在午休时间内得到充分的休息，保持身心健康。

小学午休制度(5篇)

小学午休制度1、餐厅就餐完毕，不得在校园追跑、打闹、打球、做危险游戏，在教室听从责任老师安排，并上好厕所，准备午休；2、12:35就寝铃响，各班学生在责任老师组织下排好队，____年级学生到指定教室午休，____年级学生到寝室睡午觉；3、上下楼梯靠右行，不追跑，不打闹；4、在教室做卫生的学生必须在1:00之前进指定教室或寝室午休；5、如因特殊情况要请假学生，一定要经班主任同意，并告知当天值日老师；6、不得携带手机及其他贵重物品、小刀及其他尖锐危险物品、零食进寝室或午休教室；7、睡觉时做到“寝不语”，在教室午休的学生也要保持安静，如有被老师指派有事或特殊情况晚到者，应轻轻进入寝室，中途不得上厕所，以免影响他人休息；8、睡觉时，上下铺的所有学生头都朝有栏杆的那一头入睡；9、午休起床后，学生按要求将自己的内务整理好，衣服穿好后，才能离开寝室；10、寝室长、生活老师和值日老师将进行检查拼比。

备注：12:35进寝室，14:____起床整理内务，每周评一次优秀寝室，评比情况将与优秀班级评比挂钩。

小学午休制度（2）是指小学生在上午课程结束后安排一段时间的休息，以供他们放松身心、恢复精力。

目前大多数小学都有午休制度，具体安排和时间长度可能有所不同。

一般来说，小学午休制度包括以下几个方面：1. 时间安排：午休一般在上午课程结束后进行，具体时间长度可以根据学生年龄、学校规定和课程安排而有所不同，一般在30分钟到一小时之间。

在这段时间内，学生可以自由选择休息或参与一些放松的活动。

2. 休息环境：学校会为学生提供安静、舒适的休息环境，例如提供躺椅、坐垫等。

有些学校还会提供短时间睡眠的条件，如提供折叠床或地垫等。

3. 休息活动：学生可以选择进行一些轻松的活动，例如阅读、画画、听音乐、做瑜伽、玩一些简单的游戏等。

学校可能会为学生提供一些休息活动的场所和设备。

4. 监督管理：学校会安排老师或其他工作人员在午休期间进行监督和管理，确保学生的安全和秩序。

学生午休管理制度

二、适用范围
本制度适用于我校全体学生。

三、午休时间
午休时间通常为12:00至14:00，具体时间根据季节和学校实际情况进行调整。

四、午休要求
1. 学生在午休时间内必须保持安静，不得在教室内大声喧哗、打闹，不得影响其他同学的休息。

2. 学生在午休时间内可以选择在教室内休息，也可以选择到图书馆、阅览室等场所进行阅读和学习，但不得在公共场所大声喧哗、打闹。

3. 学生在午休时间内不得使用电子设备进行娱乐活动，如玩游戏、看电影等，以免影响其他同学的休息。

4. 学生在午休时间内可以选择进行适当的体育活动，如散步、打乒乓球等，但不得影响其他同学的休息。

五、午休管理
1. 学校安排专门的午休管理员负责监督学生的午休情况，管理员应定期巡查教室、图书馆等场所，确保学生遵守午休制度。

2. 对于违反午休制度的学生，管理员应及时进行警告和制止，并进行记录，如情节严重，可向学校有关部门进行报告。

3. 学校应定期对午休制度进行检查和评估，及时发现问题并进行改进。

六、附则
本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，按照本制度执行。

学校应根据实际情况对本制度进行修改和补充，修改和补充后的制度应予以公布。

本制度的解释权归学校所有。