2014年河海大学商学院会计学招生目录以及参考书详解
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4、开放性 本教学法是在过去长期考研政治辅导经验的基础上概括总结出来的。但每年在考生考完以 后,又要根据试题中出现的新情况、新问题以及考生反馈的信息,加以认真的总结,补充或修 正某些具体的认识和方法,使之不断完善。
5、普适性 本教学法不仅适用于政治理论的复习考试,而且也可以适用于其他课程的复习考试,有不 少考生有此经验体会。
《政治理论基础过关 2000 题》之所以能成为同类书中最受学生欢迎的第一品牌,是由 其卓尔不群的品质和特点决定的。
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一、创意领先,市场第一。在《基础过关 2000 题》之前,多年来考研辅导书市场上只 有编编抄抄的“历年真题解析”一类的书,根据考研政治大纲专门编撰“基础练习题”的,《基 础过关 2000 题》是第一本;
词的记忆和运用。为解决这一难题,书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文 章词汇注释】,并加以详细说明,包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。 将词汇与文章相结合,让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。
同时,本书大胆创新,推出了全书美音慢读的 MP3 音频文件供学生参考使用。这不仅能 够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆,也为其提前打好了复习听力的基础。
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用教材,此教材要力求体现考试大纲、权威教材、中央文件、有关专著、已考试题、社会热点 和教学经验的紧密结合以及其他特点等;④了解和掌握学生的问题、难点,鼓励学生提问,根 据不同课程教学要求和特点,进行有的放矢、深入浅出、生动活泼的教学;⑤发挥团队精神, 把个人智慧和集体智慧结合起来,优势互补,集思广益;⑥要有不断学习、不断研究、不断总 结、不断提高的态度,才能适应政治理论考试年年都有新变化、新观点的特点。本教学法也有 利于调动学生的积极性、主动性。考研学生都希望政治能够得高分,但要得高分并非轻而易举, 除取决于辅导教师、教材等外部条件外,最终还要取决于学生的勤奋、得法。
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二、英语篇
一、【考研 1 号】《考研真相》 很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌
握不了规律。尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的 三座大山,难以逾越。而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性 地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。
3、能动性 本教学法有利于调动和发挥教师和学生的主观能动性。邓小平同志说:“只有老师教得好, 学生才能学得好。”这说明教师对学生是否学得好、考得好负有不可推卸的责任,尤其是对政 治理论课的复习、考试,教师的主导作用比其他课程都更为显著。本教学法要求教师必须始终 尽职尽责、精益求精。对教师的具体要求主要是:①具备有水平、有经验、有责任心、有研究、 有激情的素质;②熟悉考试要求、历届试题及其特点;③亲自编写符合考试大纲要求的简明实
河海大学商学院+最后押题三套卷+公共课 阅卷人一对一点评=3000元
2014年河海大学商学院会计学招生目录以及参考书详解
一、招生目录简介
研究方向
初试科目 复试科目
01财务会计理论与应用 02管理会计理论与应用 03资源会计理论 04网络会计应用 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④870管理学 939 西方经济学(2)
1、科学性
所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。(1)对试题特点分析的科学性。命题者命 题的主观性是很强的,但总有一定规矩、范围、规定,总有一些普遍性、稳定性、反复性的共
性东西,这是教师要不断研究和传授给学生的知识。(2)指导学生复习备考的科学性。学习、 复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律,阶段法体现循序渐进,每
俗话说:拳不离手,曲不离口;梅花香自苦寒来。考研政治基础过关,多做基础练习题是 一个方便、有效又不枯燥,不需要死背书的好方法、好途径。愿关爱本书的同学,就以这本《考 研政治理论基础过关 2000 题》作为磨炼平台,淬炼你考研政治过关的“刀意”、“枪花”和 “剑气”吧! 经验详谈:
1、书不要买太多。一本《序列一》之类的+《核心考案》+一本习题书+一本形势与 政策+几套模拟题足够了。 2、明确一下政治考试的内容是选择题加分析题。选择题的得分要靠你反复看《序 列一》之类的书,五六遍以上吧。头两遍会比较慢,后面会很快的。分析题的得分靠 平时的积累和背诵。 3、分析题无话可说?有一个思路就不会出现这样的情况了。比如以下两种思路: A 摆出原理---解释原理---原理的应用---原理的意义 B 是什么---为什么---怎么办
③数学
初试科目
1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》
参考书
李永乐 2、《经典400题》 李永乐 3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》 李永乐 870管理学 《管理学—原理与方法》(第五版)周三多等编著,复旦大学出 版社 《转型时代管理学导论》何似龙等编著,河海大学出版社 939 西方经济学(2) 参考书:
序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题,按照考研 的试题样式编排:单选题、多选题、分析题。
序列之三:最后冲刺——共五个部分,第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的
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二、时势造英雄,需求出品牌。《基础过关 2000 题》之所以几年之间成为考生公认的考 研政治基础复习习题集第一书,关键是她切合同学考研政治复习的实际需要,她把抽象的知识 点一一化为具体的练习题,用起来不枯燥,实战性特别强,一面市就为考生同学所认可;
三、传统知识点更精,新增知识点编题更多。每个新增知识点至少 10 道题以上,其中重 点题不少于 2~3 道,而“邓三概论”中“科学发展观”与“和谐社会”的题每个知识点都达 到 20、30 道题之多,而且非常内ห้องสมุดไป่ตู้,非常地道,非常专业。
复试科目 939西方经济学(2)
《微观经济学》(第三版)黄亚钧主编,高等教育出版社; 《宏观经济学》(第三版)黄亚钧主编,高等教育出版社
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同等学力加试: 702 运筹学 027项目管理 参考书: 702运筹学 请参考相应的本科专业通用教材 027项目管理 请参考相应的本科专业通用教材
词汇量很重要,但究其本质还是要学会运用。词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词,只 需在复习真题时着重掌握这一模块,不仅加大了词汇量,更能将其灵活运用在理解文章、理解 题意和写作上。
理解文章内容——图解难句,逐字分析 面对大量陌生的词汇和复杂的长难句,很多学生在理解文中时存在着一定的困难。词汇的
问题已经在上以缓解得到解决,而针对长难句的棘手问题,本书也有充分的准备。 本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析,以【结构图解】的形式直
观地划分句子成分,加以简洁明了的概括性文字说明,同时给出了【要点注释】进一步解释句 子理解的难要点,【难句精译】使学生在读懂句子的同时掌握了自己分析理解难句的方法,不 仅是理解了五个句子,更能够在整篇文章中灵活运用,这才是他们需要实现的效果。
在每个长难句后还设有佳句模仿的板块,根据该句型举出同类例句,不仅帮助学生理解难
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二、参考书详解
①思想政治理论 1、《考研政治理论大纲解析》 高等教育出版社 2、《考研政治大纲解析配套核心考点》 风中劲草 3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》 肖秀荣
②英语 《考研英语词汇乱序版》 新东方
个阶段教学过程中以及考试指导都体现循序渐进。(3)指导学生思维过程的科学性。复习是 一种艰苦而复杂的思维活动,要取得好效果,同样要遵循思维的规律。本教学方法指导学生从 整体到部分再到整体、从理论到运用再到总结,抓住重点、分清是非、兼顾其他。找、懂、记、 练、会考试点,在抓好基础、练好基本功(懂、记、会)基础上预测可能考的试题,等等,都 是思维规律的体现。
重点内容总结、补充试题,后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理 论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。
序列之四:最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充, 力求接近正式考题的形式与内容,具有更强的针对性、技巧性、实用性。
“任氏教学法”的主要特点和作用
的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992 年被学校授予“三育人” 十佳称号;在二十九年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国 广大考生的欢迎与信任。
任汝芬考研政治序列书目:
序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据,阐明与论述各课程的理 论与知识,包括复习提示、知识阐述、已考试题
2、高效性 教学方法应当追求学生投入的时间最少、效果最大。本教学方法的显著特点,一是学生在 课堂学习过程中不记笔记,只听、看、划。注意力集中在懂、记、会。学生不记笔记,就意味 着教师增加一半左右的讲授时间。增大信息量,重点突出,言之有理,逻辑连贯,学生就易懂 易记(识记),课后就更易复习掌握。二是授课与教材密切配合。上课、课后都是使用同样教 材,这又为学生节约了时间和花费。学生复习备考要花费多少时间,以完成复习的任务为标准。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3 学生们词汇量匮乏的原因有二:一是原有的基础词汇不多,二是缺乏记忆方法,单词总是
背过就忘,即使有固定的词汇资料和复习计划,收效也并不理想。 这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单 机械地背诵,这样不仅无法有效地记忆单词,更不能掌握单词的多种释义和用法,很难实现单
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句,他们也可模仿该难句的类型和特点在写作中加以应用。 掌握解题技巧——选项表析、定位解析、干扰项分析
之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的:解题。如果不能掌握在短时间内定位、分析 和确定答案的方法,那么一切努力都只是无用功。本书通过多种方法全面讲解答题方法技巧, 直观明了,通俗易懂,能够帮助基础薄弱的学生快速提高成绩。
公共课参考书简介
一、思想政治理论篇
一、任汝芬考研政治序列一二三四 任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,
1960 年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国 五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦
本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点一一化为具体的练习题,用起来不枯 燥,实战性特别强。考研政治基础过关,多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥,不需要 死背书的好方法、好途径。高达百分之七十的试题考场复现率数百万考生的口碑相传,十年不 变的面孔,千锺百炼的内在试后蓦然回首,你才真正读懂了它未免感叹低调也是一种美。
二、陈先奎《思想政治理论基础过关 2000 题》 本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点逐一转换为具体的练习题,周到详尽, 实战性强,准确理解和把握考纲脉搏与各个知识点的命题角度,严格根据新大纲要求编写,并
随新大纲变动而及时修改,所有考点均与新大纲一致。《思想政治理论基础过关 2000 题》与 新大纲前后同步上市,将复习的阶段性和层次性进行有效结合,便于考生能够在第一时间获取 第一手资料,进而从容高效地复习。
5、普适性 本教学法不仅适用于政治理论的复习考试,而且也可以适用于其他课程的复习考试,有不 少考生有此经验体会。
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一、创意领先,市场第一。在《基础过关 2000 题》之前,多年来考研辅导书市场上只 有编编抄抄的“历年真题解析”一类的书,根据考研政治大纲专门编撰“基础练习题”的,《基 础过关 2000 题》是第一本;
词的记忆和运用。为解决这一难题,书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文 章词汇注释】,并加以详细说明,包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。 将词汇与文章相结合,让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。
同时,本书大胆创新,推出了全书美音慢读的 MP3 音频文件供学生参考使用。这不仅能 够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆,也为其提前打好了复习听力的基础。
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用教材,此教材要力求体现考试大纲、权威教材、中央文件、有关专著、已考试题、社会热点 和教学经验的紧密结合以及其他特点等;④了解和掌握学生的问题、难点,鼓励学生提问,根 据不同课程教学要求和特点,进行有的放矢、深入浅出、生动活泼的教学;⑤发挥团队精神, 把个人智慧和集体智慧结合起来,优势互补,集思广益;⑥要有不断学习、不断研究、不断总 结、不断提高的态度,才能适应政治理论考试年年都有新变化、新观点的特点。本教学法也有 利于调动学生的积极性、主动性。考研学生都希望政治能够得高分,但要得高分并非轻而易举, 除取决于辅导教师、教材等外部条件外,最终还要取决于学生的勤奋、得法。
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二、英语篇
一、【考研 1 号】《考研真相》 很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌
握不了规律。尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的 三座大山,难以逾越。而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性 地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。
3、能动性 本教学法有利于调动和发挥教师和学生的主观能动性。邓小平同志说:“只有老师教得好, 学生才能学得好。”这说明教师对学生是否学得好、考得好负有不可推卸的责任,尤其是对政 治理论课的复习、考试,教师的主导作用比其他课程都更为显著。本教学法要求教师必须始终 尽职尽责、精益求精。对教师的具体要求主要是:①具备有水平、有经验、有责任心、有研究、 有激情的素质;②熟悉考试要求、历届试题及其特点;③亲自编写符合考试大纲要求的简明实
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一、招生目录简介
研究方向
初试科目 复试科目
01财务会计理论与应用 02管理会计理论与应用 03资源会计理论 04网络会计应用 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④870管理学 939 西方经济学(2)
1、科学性
所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。(1)对试题特点分析的科学性。命题者命 题的主观性是很强的,但总有一定规矩、范围、规定,总有一些普遍性、稳定性、反复性的共
性东西,这是教师要不断研究和传授给学生的知识。(2)指导学生复习备考的科学性。学习、 复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律,阶段法体现循序渐进,每
俗话说:拳不离手,曲不离口;梅花香自苦寒来。考研政治基础过关,多做基础练习题是 一个方便、有效又不枯燥,不需要死背书的好方法、好途径。愿关爱本书的同学,就以这本《考 研政治理论基础过关 2000 题》作为磨炼平台,淬炼你考研政治过关的“刀意”、“枪花”和 “剑气”吧! 经验详谈:
1、书不要买太多。一本《序列一》之类的+《核心考案》+一本习题书+一本形势与 政策+几套模拟题足够了。 2、明确一下政治考试的内容是选择题加分析题。选择题的得分要靠你反复看《序 列一》之类的书,五六遍以上吧。头两遍会比较慢,后面会很快的。分析题的得分靠 平时的积累和背诵。 3、分析题无话可说?有一个思路就不会出现这样的情况了。比如以下两种思路: A 摆出原理---解释原理---原理的应用---原理的意义 B 是什么---为什么---怎么办
③数学
初试科目
1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》
参考书
李永乐 2、《经典400题》 李永乐 3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》 李永乐 870管理学 《管理学—原理与方法》(第五版)周三多等编著,复旦大学出 版社 《转型时代管理学导论》何似龙等编著,河海大学出版社 939 西方经济学(2) 参考书:
序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题,按照考研 的试题样式编排:单选题、多选题、分析题。
序列之三:最后冲刺——共五个部分,第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的
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三、传统知识点更精,新增知识点编题更多。每个新增知识点至少 10 道题以上,其中重 点题不少于 2~3 道,而“邓三概论”中“科学发展观”与“和谐社会”的题每个知识点都达 到 20、30 道题之多,而且非常内ห้องสมุดไป่ตู้,非常地道,非常专业。
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《微观经济学》(第三版)黄亚钧主编,高等教育出版社; 《宏观经济学》(第三版)黄亚钧主编,高等教育出版社
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词汇量很重要,但究其本质还是要学会运用。词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词,只 需在复习真题时着重掌握这一模块,不仅加大了词汇量,更能将其灵活运用在理解文章、理解 题意和写作上。
理解文章内容——图解难句,逐字分析 面对大量陌生的词汇和复杂的长难句,很多学生在理解文中时存在着一定的困难。词汇的
问题已经在上以缓解得到解决,而针对长难句的棘手问题,本书也有充分的准备。 本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析,以【结构图解】的形式直
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在每个长难句后还设有佳句模仿的板块,根据该句型举出同类例句,不仅帮助学生理解难
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重点内容总结、补充试题,后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理 论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。
序列之四:最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充, 力求接近正式考题的形式与内容,具有更强的针对性、技巧性、实用性。
“任氏教学法”的主要特点和作用
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任汝芬考研政治序列书目:
序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据,阐明与论述各课程的理 论与知识,包括复习提示、知识阐述、已考试题
2、高效性 教学方法应当追求学生投入的时间最少、效果最大。本教学方法的显著特点,一是学生在 课堂学习过程中不记笔记,只听、看、划。注意力集中在懂、记、会。学生不记笔记,就意味 着教师增加一半左右的讲授时间。增大信息量,重点突出,言之有理,逻辑连贯,学生就易懂 易记(识记),课后就更易复习掌握。二是授课与教材密切配合。上课、课后都是使用同样教 材,这又为学生节约了时间和花费。学生复习备考要花费多少时间,以完成复习的任务为标准。
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之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的:解题。如果不能掌握在短时间内定位、分析 和确定答案的方法,那么一切努力都只是无用功。本书通过多种方法全面讲解答题方法技巧, 直观明了,通俗易懂,能够帮助基础薄弱的学生快速提高成绩。
公共课参考书简介
一、思想政治理论篇
一、任汝芬考研政治序列一二三四 任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,
1960 年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国 五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦
本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点一一化为具体的练习题,用起来不枯 燥,实战性特别强。考研政治基础过关,多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥,不需要 死背书的好方法、好途径。高达百分之七十的试题考场复现率数百万考生的口碑相传,十年不 变的面孔,千锺百炼的内在试后蓦然回首,你才真正读懂了它未免感叹低调也是一种美。
二、陈先奎《思想政治理论基础过关 2000 题》 本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点逐一转换为具体的练习题,周到详尽, 实战性强,准确理解和把握考纲脉搏与各个知识点的命题角度,严格根据新大纲要求编写,并
随新大纲变动而及时修改,所有考点均与新大纲一致。《思想政治理论基础过关 2000 题》与 新大纲前后同步上市,将复习的阶段性和层次性进行有效结合,便于考生能够在第一时间获取 第一手资料,进而从容高效地复习。