化用古诗词
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妙用古诗，巧铸佳文
——让你的文章饱含诗情画意
目标
1、掌握古诗文的化用的技巧
2、培养结合语境欣赏诗歌，并将 其诉诸文字的能力
走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的 脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的 泪滴。是谁感叹"不识庐山真面目，只缘身 在此山中"?又是谁悲吟"感时花溅泪，恨别 鸟惊心"?一切的悲喜交错，似乎都在诉说： 请用旁观的眼神!
“随风潜入夜，润物细无 声”“ 晓看红湿处,花重 锦官城”（杜甫《春夜喜 雨》）
“飞流直下三千尺，疑是银 河落九天”（李白《望庐 山瀑布》）
那探出墙头的一抹杏 花红，可知园外春意 亦正浓
“春色满园关不住，一枝红 杏出墙来”（叶绍翁《游 园不值》）
化用诗词的一般技巧：
一、取词摘句法
１、那润物的小雨，可曾抚淡了锦官城 的浓艳。
《用旁观的眼神》
幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的 牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的 收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’ 的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归 路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴’的追求”。
《幸福是什么》
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可 满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面 清圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小楫 轻舟，梦入芙蓉浦。
直接引用诗句，表现出丰富的意蕴。
示例：
亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行 密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是 “来日绮窗前，寒梅著花未”的思念， 是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守 候。世间最无私的，无过于亲情；世 间最博大的，无过于亲情。
友情是什么？友情是“劝君更尽一杯酒， 西去阳关无故人”的关切，是“桃花潭水 深千尺，不及汪伦送我情”的深挚，是 “海内存知己，天涯若比邻”的豁达，是 “莫愁前路无知己，天下何人不识君”的 宽慰。友情恒久，历经岁月沧桑而不变； 友情博大，超越地域界限而犹存。
《彼岸，灯火阑珊》
在生命的纵横阡陌，踽踽而行，或
见落花翩跹衰草盘桓，或经流水人家
榆柳娉婷，或恍然听见悠远山谷中传
来的黄鹂声声清啼，或一路尘满客袍。
Байду номын сангаас
在行途的终止，我站定身子，蓦然回
首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化
一个明媚的春颜，红了樱桃，绿了芭
蕉。
《只待蓦然回首》
古诗文的化用与引用
引用：直接 化用：将诗词 摘取诗词原 句加工并揉和
九天的银河，千尺的飞流。
２、床前的明月光永远是思乡的霜 露。
美就是那直上青天的一行白鹭。 美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。 美就是那化作春泥更护花的点点落红。
化用诗词的一般技巧：
三、画面想象法 １、那探出墙头的一抹杏花红，可知
园外春意亦正浓。
２、夕阳映红的古道上，斜长的一抹， 是被西风吹瘦的马的影子。
王维实在是温厚到了极点。对于这么一 个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色， 而只是缠绵淡雅地写到：“劝君更尽一杯 酒，西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城 客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打点 好的行囊，微笑着举起了酒壶。再来一杯 吧，阳关之外，就找不到可以这样对饮畅 谈的老朋友了。
学以致用
练习 ： 以友情为话题写一段话，要求
请同学们参照上述三种方法，选择一个主题，即 兴抒写一句话，在这句话中化用到下面任何一个诗句。
美景 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
深情 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 露从今夜白，月是故乡明。
壮志 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 捐躯赴国难，视死忽如归。
以化用古诗词的手法写一段关于李白的 议论性文字
是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓 为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌 且行的 游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期 望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独 上高楼，在朝要高力士脱靴 磨墨，在野要放白鹿于青崖 之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”， 然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是 你啊！
酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气， 绣口一吐就是半个盛唐。
如果你的文章不能像太阳那样熠熠 生辉，就让它像月亮一样光彩照人；如 果不能拥有月亮的光彩，就让它像星星 一样闪闪发光；如果不能像星星一样闪 光，那么，至少要留住几只萤火虫，把 文章点亮。那么就让古诗文成为你作文 中的萤火虫、星星、月亮，甚至太阳吧！
《用旁观的眼神》
“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”， 这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷； “大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的 颜色，雄浑、超旷。那我的生命是什么颜 色呢？
《生命的色彩》
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患 失后，深谙自己的心跳。是“荣辱不惊，看庭前 花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的潇洒， 是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神， 才能揣度出事物的美丑并不因为自己的情思而偏 移，才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜 子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中 收获一份乐观，从“不畏浮云遮望眼，只缘身在 最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神，就成 了哲人心中的一缕情思，成为后人仰望的一种超 凡的高度。
句插入文中。 到现代白话语
言中。
化用充满着创造的才情，是对
他人智慧再次镀金后散发的美丽。 把诗词的矿石扔进自己思维的熔炉， 锻烧后流出来的是智慧的金子。化 用其实就是将一颗草变成春天的过 程。
欣赏以下文句，说说分别化用了哪些古诗句
那润物的小雨，可曾 抚淡了锦官城的浓艳
那飘逸的太白，可愿为 我拉来九天的银河， 千尺的飞流
２、沏上一杯菊花茶，来听一曲巴山夜 雨的倾诉。
当江南的细雨霏霏飘洒，秦淮两岸 香拥翠绕，是谁轻舞罗扇扑流萤，黯 然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟？当 渭城的轻尘沾上衣襟，塞外的羌笛悠 悠吹响，又是谁身披蓑笠狂歌大江东 去，挑灯醉看吴钩犹利。
化用诗词的一般技巧：
二、词句重组法 １、那飘逸的太白，可愿为我拉来
——让你的文章饱含诗情画意
目标
1、掌握古诗文的化用的技巧
2、培养结合语境欣赏诗歌，并将 其诉诸文字的能力
走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的 脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的 泪滴。是谁感叹"不识庐山真面目，只缘身 在此山中"?又是谁悲吟"感时花溅泪，恨别 鸟惊心"?一切的悲喜交错，似乎都在诉说： 请用旁观的眼神!
“随风潜入夜，润物细无 声”“ 晓看红湿处,花重 锦官城”（杜甫《春夜喜 雨》）
“飞流直下三千尺，疑是银 河落九天”（李白《望庐 山瀑布》）
那探出墙头的一抹杏 花红，可知园外春意 亦正浓
“春色满园关不住，一枝红 杏出墙来”（叶绍翁《游 园不值》）
化用诗词的一般技巧：
一、取词摘句法
１、那润物的小雨，可曾抚淡了锦官城 的浓艳。
《用旁观的眼神》
幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的 牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的 收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’ 的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归 路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴’的追求”。
《幸福是什么》
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可 满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面 清圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小楫 轻舟，梦入芙蓉浦。
直接引用诗句，表现出丰富的意蕴。
示例：
亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行 密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是 “来日绮窗前，寒梅著花未”的思念， 是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守 候。世间最无私的，无过于亲情；世 间最博大的，无过于亲情。
友情是什么？友情是“劝君更尽一杯酒， 西去阳关无故人”的关切，是“桃花潭水 深千尺，不及汪伦送我情”的深挚，是 “海内存知己，天涯若比邻”的豁达，是 “莫愁前路无知己，天下何人不识君”的 宽慰。友情恒久，历经岁月沧桑而不变； 友情博大，超越地域界限而犹存。
《彼岸，灯火阑珊》
在生命的纵横阡陌，踽踽而行，或
见落花翩跹衰草盘桓，或经流水人家
榆柳娉婷，或恍然听见悠远山谷中传
来的黄鹂声声清啼，或一路尘满客袍。
Байду номын сангаас
在行途的终止，我站定身子，蓦然回
首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化
一个明媚的春颜，红了樱桃，绿了芭
蕉。
《只待蓦然回首》
古诗文的化用与引用
引用：直接 化用：将诗词 摘取诗词原 句加工并揉和
九天的银河，千尺的飞流。
２、床前的明月光永远是思乡的霜 露。
美就是那直上青天的一行白鹭。 美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。 美就是那化作春泥更护花的点点落红。
化用诗词的一般技巧：
三、画面想象法 １、那探出墙头的一抹杏花红，可知
园外春意亦正浓。
２、夕阳映红的古道上，斜长的一抹， 是被西风吹瘦的马的影子。
王维实在是温厚到了极点。对于这么一 个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色， 而只是缠绵淡雅地写到：“劝君更尽一杯 酒，西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城 客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打点 好的行囊，微笑着举起了酒壶。再来一杯 吧，阳关之外，就找不到可以这样对饮畅 谈的老朋友了。
学以致用
练习 ： 以友情为话题写一段话，要求
请同学们参照上述三种方法，选择一个主题，即 兴抒写一句话，在这句话中化用到下面任何一个诗句。
美景 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
深情 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 露从今夜白，月是故乡明。
壮志 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 捐躯赴国难，视死忽如归。
以化用古诗词的手法写一段关于李白的 议论性文字
是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓 为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌 且行的 游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期 望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独 上高楼，在朝要高力士脱靴 磨墨，在野要放白鹿于青崖 之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”， 然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是 你啊！
酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气， 绣口一吐就是半个盛唐。
如果你的文章不能像太阳那样熠熠 生辉，就让它像月亮一样光彩照人；如 果不能拥有月亮的光彩，就让它像星星 一样闪闪发光；如果不能像星星一样闪 光，那么，至少要留住几只萤火虫，把 文章点亮。那么就让古诗文成为你作文 中的萤火虫、星星、月亮，甚至太阳吧！
《用旁观的眼神》
“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”， 这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷； “大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的 颜色，雄浑、超旷。那我的生命是什么颜 色呢？
《生命的色彩》
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患 失后，深谙自己的心跳。是“荣辱不惊，看庭前 花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的潇洒， 是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神， 才能揣度出事物的美丑并不因为自己的情思而偏 移，才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜 子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中 收获一份乐观，从“不畏浮云遮望眼，只缘身在 最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神，就成 了哲人心中的一缕情思，成为后人仰望的一种超 凡的高度。
句插入文中。 到现代白话语
言中。
化用充满着创造的才情，是对
他人智慧再次镀金后散发的美丽。 把诗词的矿石扔进自己思维的熔炉， 锻烧后流出来的是智慧的金子。化 用其实就是将一颗草变成春天的过 程。
欣赏以下文句，说说分别化用了哪些古诗句
那润物的小雨，可曾 抚淡了锦官城的浓艳
那飘逸的太白，可愿为 我拉来九天的银河， 千尺的飞流
２、沏上一杯菊花茶，来听一曲巴山夜 雨的倾诉。
当江南的细雨霏霏飘洒，秦淮两岸 香拥翠绕，是谁轻舞罗扇扑流萤，黯 然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟？当 渭城的轻尘沾上衣襟，塞外的羌笛悠 悠吹响，又是谁身披蓑笠狂歌大江东 去，挑灯醉看吴钩犹利。
化用诗词的一般技巧：
二、词句重组法 １、那飘逸的太白，可愿为我拉来