《构成物质的基本微粒》随堂练习

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沪教版化学-九年级上册-《构成物质的基本微粒》同步习题

第一节构成物质的基本微粒知识归纳1．物质是由、、等微粒构成的，例如氧气是由构成的，铁是由构成的，氯化钠是由构成的，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是。

2．原子是由居于原子中心的和核外构成的。

其中带正电荷，带负电荷。

所带正电荷(填“大于”、“小于”或“等于”)负电荷。

原子核又是由和两种微粒构成的，其中不带电，每个质子带一个单位的电荷。

3．根据水电解的反应填空：(1)水是由水构成的，通电后被分解为氧和氢，每两个氧构成一个氧，每两个氢构成一个氢，大量的氧聚集成为氧气，大量的氢聚集为氢气。

(以上各空均填“分子”或“原子”) (2)该反应中发生变化的微粒是，不能再分的微粒是，由此说明原子是最小微粒。

4．在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子中，按照要求填写下列空格：(1)能保持物质化学性质的微粒是；(2)化学变化中的最小微粒是；(3)能直接构成物质的微粒是；(4)构成原子核的微粒是；(5)带正电荷的微粒是；(6)带负电荷的微粒是；(7)不带电荷的微粒是。

5．国际上是以的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的，就是该原子的相对原子质量。

由于电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在上。

如碳的相对原子质量为；而某物质的相对分子质量等于，如二氧化碳的相对分子质量为。

6．将下列的科学家与其贡献用连线连接。

（1）英国科学家汤姆生a精确的测量出铈(Cs)和铕(Eu)的相对原子质量（2）英国科学家卢瑟福b发现电子，证明了原子并不是构成物质的最小微粒（3）英国科学家道尔顿c进行了著名的α粒子散射实验（4）我国科学家陈青莲d提出了原子学说方法研习1．下列物质中，由原子构成的是（）A．氯化钠B．水C．液氧D．水银2．下列关于原子的构成，正确的是（）A．由质子和电子构成B．由原子核和核外电子构成C．由质子和中子构成D．由中子和电子构成3．下列关于原子的叙述中，正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．原子中质子数一定等于中子数C．原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成D．原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的4．下列说法中，正确的是（）A．分子和原子的区别就在于分子大，原子小B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变·C．流动的液体中分子是运动的，静止的固体分子是不动的D．氮气是由氮分子构成的5．下列物质中，存在氧分子的是（）A．二氧化碳B．水C．高锰酸钾D．液态空气6．有分子参加的化学反应前后，一定发生改变的是（）A．分子种类B．相对分子质量C．原子种类D．相对原子质量7．下列事实能证明在化学变化中，分子可分的事实的是（）A．蒸发氯化钠溶液后，有氯化钠晶体出现B．水通电后可以得到氢气和氧气C．水蒸气冷凝后变成水D．固体碘升华8．一种元素的原子变成离子时( )A．一定得到电子B．一定失去电子C．得失电子都有可能D．既不得到电子也不失去电子9．下列各种原子各lg。

3.1 构成物质的基本微粒同步练习 (含答案解析)

构成物质的基本微粒1.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水分子的模型可表示为( )A. B. C. D.2.“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。

在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了( )A.分子在不断地运动B.分子可以再分C.分子间有一定的间隔D.分子的体积和质量都很小3.月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He3)，其原子核中质子数为2、中子数为1，下列关于氦(He3)元素的说法正确的是( )A.原子核外电子数为3B.相对原子质量为2C.原子的核电荷数为3D.原子结构示意图为4.R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是( )A.化学性质相同B.电子层数相同C.相对原子质量相同D.最外层电子数相同5.下列现象不能用分子的观点解释的是( )A.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅B.酒香不怕巷子深C.沙尘暴起，尘土满天D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小6.某元素的原子结构示意图如下图所示。

小红对它的认识中错误的是( )A.原子核内有12个质子B.原子核外有3个电子层C.该元素属于金属元素D.该原子失去电子后带负电荷7.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变8.1999年诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。

你认为该技术不能观察到的是( )A.化学变化中反应物分子的分解B.反应中原子的运动C.化学反应中生成物分子的形成D.原子核的内部结构9.已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用XAZ符号表示。

据报道，钬元素的原子Ho16667可有效治疗肝癌，该原子的中子数与核外电子数之差是( )A.32B.67C.99D.16610.科学研究发现：氮气不活泼，在3 000 ℃时仅有0.1％的分子分裂。

沪教版化学-九年级上册-第3.1节构成物质的基本微粒课后练习

《构成物质的基本微粒》同步练习11．对下列现象的微观解释中，不正确．．．的是( )A．用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B．用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大C．25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024 m3的钢瓶中分子的大小发生改变D．等量液态水变成等量的水蒸气分子数量不变，化学性质相同2．下列对相应微粒的描述中，错误的是A．元素化合时常显+1价B．带2个单位正电荷 C ．原子核内有17个质子 D ．化学性质稳定3．将密封良好的、未变质的方便烩面从郑州带到青藏高原时包装袋会鼓起（如图），是因为袋内气体的（）A．分子间隔增大B．分子质量增大C．分子体积增大D．分子数目增多4．下列说法正确的是A．分子一定是由原子构成的B．离子一定是由原子得失电子形成的C．质子数相同的粒子一定属于同种元素D．某物质经分析得知只含一种元素，则该物质一定是单质5．下列说法正确的是A．18gH2O中含有2mol氢B．1molSO3比1molSO2多一个氧原子C．1molO3中约含有1.806×1024个氧原子D．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子6．生物体死亡后，体内含有的碳﹣14会逐渐减少（称为衰变）．因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳﹣14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法．碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核．下列关于新原子核的说法正确的是（）A．碳原子核，含7个质子，8个中子B．氧原子核，含7个质子，8个中子C．氮原子核，含6个质子，7个中子D．氮原子核，含7个质子，7个中子7．请分别选用“＞”、“＜”或“=”，填在下列横线上。

（1）空气中气体成分的体积分数：氧气氮气。

（2）气体的含量：呼出气体中的二氧化碳含量空气中的二氧化碳含量。

（3）地壳中元素含量：氧铁。

（4）通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合后液体体积200 mL。

构成物质的基本微粒例题

【练习】一、选择题：1、下列关于分子的叙述中错误的是 ( )A、分子是在不断运动的B、分子间有一定的间隔C、分子是保持物质化学性质的最小微粒D、分子是保持物质物理性质的微粒2、氮气液化的过程中，发生改变的是 ( )A、氮气分子的大小B、氮气分子的组成C、氮气分子间的距离D、氮气的化学性质3、下列有关原子知识的叙述中正确的是 ( )A、原子是构成一切物质的微粒B、原子是化学变化中的最小微粒C、原子是构成物质的一种微粒D、原子是保持物质化学性质的最小微粒4、下列有关原子、分子的叙述中正确的是 ( )A、原子是化学变化中的最小微粒B、原子是不能再分的最小微粒C、分子是保持物质性质的一种微粒D、分子的大小及质量都比原子大5、下列变化属于化学变化的是 ( )A、分子运动速度加快B、一种分子运动到另一种分子之间去了C、分子被破坏变成了其他的分子D、分子间隔变小6、关于液态氧与氧气的叙述，下列说法正确的是 ( ) A．它们是两种不同的物质 B．它们的存在状态和化学性质相同C．它们的分子构成相同 D．液态氧是混合物，氧气是纯净物7、下列情况下，水分子间的间隔最小的是（）A.-1℃的水B.4℃的水C.沸腾的水D.水蒸气8、下列有关分子的叙述不正确的是 ( )A、一切物质都是由分子构成的B、不同种分子的化学性质不同C、分子是由原子构成的D、在化学变化中分子本身发生改变9、下列物质直接由原子构成的是 ( )A、纯净物B、混合物C、蒸水D、汞10、下列物质中存在氧分子的是 ( )A、高锰酸钾B、液态氧C、二氧化碳D、双氧水11、下列能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 ( )A、二氧化碳分子B、碳原子C、氧原子D、氧分子二、填空题12、分子是保持物质性质的粒子，同种物质的分子性质，不同物质的分子性质。

13、从分子观点看，纯净物是由___________构成的，混合物是由___________构成的。

14、分子总是在不断，且随着温度的升高，分子的运动速度；分子间有空隙，随着温度的升高，分子的空隙，随着压强的增大，分子间的空隙。

构成物质的微粒练习题

构成物质的微粒练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 原子是构成物质的基本微粒之一，以下哪个选项正确描述了原子的结构？A. 原子由质子和中子组成B. 原子由质子、中子和电子组成C. 原子由分子组成D. 原子由原子核和电子云组成2. 以下哪种微粒不具有电性？A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子核3. 根据阿伏伽德罗定律，1摩尔任何物质都包含相同数量的微粒，这个数量是：A. 6.022×10^23B. 6.022×10^22C. 6.022×10^24D. 6.022×10^214. 物质的分子间存在相互作用力，以下哪种力不是分子间力？A. 引力B. 斥力C. 摩擦力D. 范德华力5. 以下哪个选项正确描述了分子的极性？A. 分子的正负电荷中心不重合B. 分子的正负电荷中心重合C. 分子没有电荷D. 分子总是非极性的二、填空题（每空1分，共10分）6. 一个水分子由________个氢原子和________个氧原子组成。

7. 原子核中的质子数决定了元素的________，而中子数决定了同位素。

8. 物质的三种状态包括固态、液态和________。

9. 物质的溶解性受温度的影响，一般来说，温度升高，溶解度会________。

10. 根据分子动理论，气体分子在容器内做________运动。

三、计算题（每题5分，共10分）11. 假设一个水分子的质量是3.0×10^-26千克，计算1摩尔水的质量是多少千克？12. 如果一个容器内含有2摩尔的氧气分子，已知氧气分子的体积是2.24×10^-23立方米，计算这个容器的体积是多少立方米？四、简答题（每题5分，共10分）13. 简述原子核外电子的排布规律。

14. 解释为什么气体分子间的距离比液体和固体分子间的距离大。

五、论述题（每题10分，共20分）15. 论述分子间作用力对物质性质的影响。

16. 讨论温度和压力对气体体积的影响，并解释波义耳定律和查理定律。

沪教版九年级上册化学3.1《构成物质的基本微粒》课时练习(有答案)

九年级化学3.1《构成物质的基本微粒》课时练习一、选择题：1、下列变化中属于物理变化的是（）A．“干冰”升华 B．二氧化碳使石灰水变浑浊C．铁生锈 D．紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红2、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）A、分子的大小发生变化B、分子的质量发生变化C、分子间的间隔发生了变化D、变成了新的分子3、为了探究水电解的微观过程，某同学做了许多分子、原子模型，其中能说明保持水的化学性质的粒子模型是（）4、如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒（）A．体积小、质量小 B．在不断运动C．相互之间有间隙 D．随温度升高运动速度加快5、下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔6、根据如图提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（）A．该粒子原子核内有11个质子 B．该粒子属于金属元素C．该粒子易形成阴离子 D．该粒子呈电中性7、当你打开试卷时，会闻到一些油墨的气味，这是因为构成物质的微粒（）A．质量很小B．不断运动C．体积很小D．之间有空隙8、下列物质中含有氧分子的物质是（）A．液态空气 B．二氧化硫 C．二氧化锰 D．水9、下列结构示意图表示阴离子的是（）10、下列物质由分子构成的是（）A．蒸馏水 B．汞 C．氯化钠 D．金刚石11、能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A．用二氧化碳气体制干冰 B．用液态空气制氧气C．水沸腾得到水蒸汽 D．用水通电分解制氧气12、分子和原子的本质区别是 ( )A．质量和体积的大小 B．分子或原子都可以构成物质C．能否保持物质的化学性质 D．在化学反应中能否再分13、科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为（）A．188 B．78 C．55 D．2314、从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）A．品红在水中扩散——微粒在不断运动B．物体的热胀冷缩——微粒本身的大小发生变化C．碘受热升华成碘蒸气，体积变大-----温度升高，微粒之间的空隙变大D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子一一分子很小15、下列有关原子的说法正确的是（）A．原子能构成分子，但不能直接构成物质B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C．碳-12原子和碳-13原子的中子数相同D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子二、非选择题：16、用微粒的观点来解释下列事实或现象（1）10mL酒精与10mL水混合，其体积小于20mL的原因是。

九年级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒同步测试含解析

3.1构成物质的基本微粒一．选择题（共20小题）1．如图中水分子分解示意图．该图说明了（）A．水由氢气和氧组成B．水分子中的氢、氧原子可以再分C．水分子中含有氢分子和氧原子D．水分子在化学变化中可以再分2．●、○分别表示两种不同的原子，有如下反应，则反应中各物质计量数和为（）A．3 B．4 C．5 D．63．某反应的微观示意图如图所示．请分析下列说法正确的是（）A．反应前的物质都是化合物B．反应后的物质是氧气和二氧化碳的混合物C．整个反应是2种物质反应生成另外2种物质D．整个实验过程中，该反应化学方程式为2SO2+O22SO34．如图是某化学反应的微观示意图，“”、“”、“”分别表示不同种元素的原子，该反应可能为（）A．水的电解B．氢气还原氧化铜C．酒精的燃烧D．甲烷的燃烧5．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断错误的是（）A．反应生成的丙物质属于单质B．甲分子中A、B原子个数比为3：1C．根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A2D．该反应中原子的种类发生了改变6．下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是（“”表示氢原子，“”表示氧原子）（）A．B．C．D．7．如图，○表示X原子，●表示Y原子，下列选项中能正确表示该反应的是（）A．4X+Y═X4Y B．X2+Y2=2XY C．2X2+Y2═2X2Y D．4X2+Y2═2X4Y8．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．该反应属于化合反应，也属于氧化反应B．该化学反应前后分子数目减少C．反应物的分子个数之比为3：1或1：3D．该反应前后原子的数目、种类均不改变9．如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断下列说法正确的是（）A．反应物和生成物中只有一种单质B．反应前后微粒个数比为：2：1：2C．该反应属于分解反应D．反应中共有两种元素参与10．如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．生成物丙和丁的质量比为2：1C．甲和乙的相对分子质量之和等于丙和丁的相对分子质量之和D．该反应的化学方程式可表示为2C2H2+5O24CO2+2H2O11．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．反应物中有单质（S﹣32；H﹣1；O﹣16）B．该反应为置换反应C．生成物的分子个数比为1：1D．参加反应的和的质量比为17：2412．参考下列物质的微观结构图示，其中由原子直接构成的物质是（）A．金B．干冰（固态二氧化碳）C．氯化钠D．金刚石13．治理空气污染要从源头抓起．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体．图是该反应的微观示意图，其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中不正确的是（）A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1：114．如图为水分子分解示意图，下列说法正确的是（）A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成B．一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成C．每个氧分子是由2个氧原子构成D．水分子是由氢元素和氧元素组成的15．下列对物质世界的认识正确的是（）A．太阳是宇宙的中心B．用摩擦的方法以创造电荷C．原子是不可再分的最小粒子D．香气扑鼻可以作为分子运动的证据16．如图为对原子结构认识在不同时期的模型，根据你对原子结构的理解和想象，认为提出模型的年代最近的是（）A．B．C．D．17．13C﹣NMR（核磁共振）、15N﹣NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构，Kurt Wuthrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖．下面有关13C、15N叙述正确的是（）A．13C与15N有相同的中子数B．13C与12C有相同的中子数C．15N与14N的核电荷数相同D．15N的核外电子数与中子数相同18．（2018秋•荆州月考）物质都是由微观粒子构成的，请分析下列粒子回答1、2两小题A．电子B．α粒子C．金原子的原子核D．中子．1．（2分）上述粒子中质量最大的是（）A．A B．B C．C D．D2．（2分）上述粒子中带有负电荷的是（）A．A B．B C．C D．D19．（2018秋•荆州月考）物质都是由微观粒子构成的，请分析下列粒子回答1、2两小题A．电子B．α粒子C．金原子的原子核D．中子．1．（2分）上述粒子中质量最大的是（）A．A B．B C．C D．D2．（2分）上述粒子中带有负电荷的是（）A．A B．B C．C D．D20．2004年度诺贝尔物理学奖颁给了美国三位科学家格罗斯、波利茨、维尔茨克，他们对有关原子核夸克之间存在的强作用力的研究作出了重要的理论发现．下列有关夸克的说法，不正确的是（）A．夸克是比质子和中子更微小的基本粒子B．质子和中子都是由夸克构成的C．不是所有分子中都存在夸克粒子D．夸克研究是科学研究的一个新领域二．填空题（共3小题）21．（1）一个氢气分子和一个氯化氢分子的相同点是，不同点是．（2）由此图可知该化学反应的实质．22．如图某化学反应的微观模拟图，根据图回答：（1）该反应的基本反应类型是（2）据此可知化学反应的实质是．23．（1）下列微观模型示意图可能代表水分子的是．（2）利用（1）的结论，通过观察图2，试回答下列问题①框内代表的物质是．②框内NaCl的溶质质量分数为．③请描述框内离子与分子结合时的特点．三．实验探究题（共3小题）24．大自然中学化学老师在复习微观模拟专项时，让学生画出过量氢气在氯气中燃烧的微观模拟过程，如图是琳琳同学的微观模拟图，试回答下列问题：（1）思思同学认为琳琳画的微观模拟图有问题，将其进行了更正，请将思思的更正填在框内，其更正的依据是；（2）更正后，乙到丙的反应实质为；（3）更正后，此反应的反应物质是；从微观角度解释其原因是．25．如图用“●”代表氢原子，“○”代表氧原子，这两种种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1）在C图中将相关粒子的图形补充完整；（2）此变化前后没发生改变的微观粒子有（3）A到B的过程的微观实质是．26．图小雨同学画的氢气和氯气在点燃条件下发生变化的微观模拟过程．仔细观察图示．回答问题．（1）请将该微观图补充完整；（2）此化学变化的微观实质是；（3）此变化中发生变化和没有发生变化的粒子个数比为．【精心整理】沪教新版九年上册同步测试第3章物质构成的奥秘3.1构成物质的基本微粒参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．如图中水分子分解示意图．该图说明了（）A．水由氢气和氧组成B．水分子中的氢、氧原子可以再分C．水分子中含有氢分子和氧原子D．水分子在化学变化中可以再分【分析】根据微观结构示意图结合已有的知识进行分析解答．【解答】解：A、水是由氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧组成，错误；B、水分子中的氢、氧原子在化学变化中不可以再分，错误；C、水分子中含有氢原子和氧原子，不是氢分子，错误；D、水分子在化学变化中可以再分，正确；故选D．【点评】本题考查了化学反应的微观模型，完成此题，可以依据图示结合已有的知识进行．2．●、○分别表示两种不同的原子，有如下反应，则反应中各物质计量数和为（）A．3 B．4 C．5 D．6【分析】由反应的微观示意图可知，反应由2个分子与1个分子反应生成2个分子，据此进行分析解答．【解答】解：由反应的微观示意图可知，反应由2个分子与1个分子反应生成2个分子，故反应中各物质计量数和为2+1+2=5．故选：C．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．3．某反应的微观示意图如图所示．请分析下列说法正确的是（）A．反应前的物质都是化合物B．反应后的物质是氧气和二氧化碳的混合物C．整个反应是2种物质反应生成另外2种物质D．整个实验过程中，该反应化学方程式为2SO2+O22SO3【分析】观察反应的微观示意图，根据物质的微观构成写出化学式及反应的方程式，根据其意义分析判断有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知各物质反应的微粒个数关系式是：由上图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，该反应化学方程式为：2SO2+O22SO3．A、反应前的物质中的氧气是单质，故A错误；B、反应后的物质是三氧化碳，属于纯净物，故B错误；C、由方程式可知，整个反应是2种物质反应生成另外1种物质，故C错误；D、整个实验过程中，该反应化学方程式为2SO2+O22SO3，故D正确．故选D．【点评】本题难度较大，准确判断生成物中的分子是解答的关键，学生应明确不同于原来的分子是原子重新结合生成的新的分子．4．如图是某化学反应的微观示意图，“”、“”、“”分别表示不同种元素的原子，该反应可能为（）A．水的电解B．氢气还原氧化铜C．酒精的燃烧D．甲烷的燃烧【分析】观察化学反应的微观示意图，根据反应物生成物的微观构成，分析反应物、生成的特点判断该反应．【解答】解：A、由化学反应的微观示意图可知，该反应的反应物质是两种，不可能为水的电解，故A错误；B、由化学反应的微观示意图可知，反应物质的一种分子是由5个原子构成，不可能为氢气还原氧化铜，故B错误；C、由化学反应的微观示意图可知，反应物质的一种分子是由5个原子构成，酒精的分子是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成的，不可能为酒精的燃烧，故C错误；D、该化学反应的微观示意图所表示的反应与甲烷的燃烧反应的特点相符，故D正确．故选D．【点评】依据反应的微观示意图所给物质的信息，分析、归纳反应物、生成物的种类及反应的特点，判断符合的反应．通过解答此类题目，培养同学们认识事物和概括知识的能力．5．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断错误的是（）A．反应生成的丙物质属于单质B．甲分子中A、B原子个数比为3：1C．根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A2D．该反应中原子的种类发生了改变【分析】图示可以推出甲、丙的化学式可分别表示为A3B、B2．根据质量守恒定律化学反应前后原子的个数不变，可知3个乙分子中共含有6个A原子，则乙的化学式可表示为A2．【解答】解：据图可知，甲、丙的化学式可分别表示为A3B、B2．根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类、个数都不变，可知3个乙分子中共含有6个A原子，即每个乙分子中含有2个A原子，则乙的化学式可表示为A2．用化学方程表示这个化学反应为：2A3B═3A2+B2，可知丙是单质；甲分子中A、B原子个数比为3：1，原子的种类没有变化．故选D．【点评】化学反应的本质是分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子，而在这个过程中原子的种类、数目、质量都是不变的．6．下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是（“”表示氢原子，“”表示氧原子）（）A．B．C．D．【分析】对于分子构成的物质，其化学性质由构成的分子保持；水是由水分子构成的，则保持水的化学性质的粒子为水分子；据此结合独立是原子、相连是分子，进行分析判断．【解答】解：水是由水分子构成的，则保持水的化学性质的粒子为水分子；“”表示氢原子，“”表示氧原子，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，则保持水的化学性质的粒子是．A、图中所示粒子是1个氢原子和1个氧原子构成的分子，不是水分子，故选项错误．B、图中所示粒子为2个氧原子构成的一个氧分子，不是水分子，故选项错误．C、图中所示粒子为2个氢原子和1个氧原子构成的一个水分子，故选项正确．D、图中所示粒子为2个氢原子和2个氧原子构成的一个过氧化氢分子，不是水分子，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，通过微观粒子的反应模型图，考查了对分子、原子及之间的区别与联系的认识，学会从微观的角度看物质是正确解答此类题的关键．7．如图，○表示X原子，●表示Y原子，下列选项中能正确表示该反应的是（）A．4X+Y═X4Y B．X2+Y2=2XY C．2X2+Y2═2X2Y D．4X2+Y2═2X4Y【分析】根据题意，○表示X原子，●表示Y原子，由反应模型图，2个分子和1个分子和2个分子，1个分子由2个X原子构成，1个分子由2个Y构成，1个分子是由2个X原子和1个Y原子构成，据此进行分析解答．【解答】解：由反应模型图，2个分子和1个分子和2个分子，1个分子由2个X原子构成，1个分子由2个Y构成，1个分子是由2个X原子和1个Y 原子构成，2X2+Y2═2X2Y符合要求．故选：C．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．8．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．该反应属于化合反应，也属于氧化反应B．该化学反应前后分子数目减少C．反应物的分子个数之比为3：1或1：3D．该反应前后原子的数目、种类均不改变【分析】根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，进而由反应特征确定反应类型，据此分析解答．【解答】解：依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和一氧化氮，生成物是二氧化氮，其中示意图中有一个一氧化氮分子没有则反应方程式为O2+2NO=2NO2；因此：A、该反应是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，因为有氧气参加反应，因此也属于氧化反应，故说法正确；B、根据方程式可知反应前是3个分子，反应后是两个分子，分子数目减少，故说法正确；C、反应物的分子个数比是1：2或2：1，因为有一个一氧化氮分子没有参加反应，故说法错误；D、观察微观示意图结合质量守恒定律可知反应前后原子的数目、种类均不改变，故说法正确；故选项为：C．【点评】该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力．9．如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断下列说法正确的是（）A．反应物和生成物中只有一种单质B．反应前后微粒个数比为：2：1：2C．该反应属于分解反应D．反应中共有两种元素参与【分析】由某化学反应前后的微观模拟图，该反应是2个和1个生成2个，据此结合题意进行分析解答．【解答】解：由某化学反应前后的微观模拟图，该反应是2个和1个生成2个．A、该反应的反应物是和，均由同种原子构成，均为单质的分子，即反应物和生成物中有两种单质，故选项说法错误．B、反应前后微粒个数比为2：1：2，故选项说法正确．C、该反应的反应物是和，生成物是，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误．D、由某化学反应前后的微观模拟图，反应物是和，生成物是，反应中共有两种元素参与，故选项说法正确．故选：BD．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．10．如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．生成物丙和丁的质量比为2：1C．甲和乙的相对分子质量之和等于丙和丁的相对分子质量之和D．该反应的化学方程式可表示为2C2H2+5O24CO2+2H2O【分析】根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，据此分析有关的问题．【解答】解：由化学反应的微观过程和质量守恒定律可知，反应物是乙炔和氧气，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O，由方程式可知：A、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；B、由方程式可知，生成物丙和丁的质量比为：（4×44）：（2×18）=44：9，故B错误；C、由方程式可知，甲和乙的相对分子质量之和不等于丙和丁的相对分子质量之和，故C错误；D、该反应的化学方程式可表示为，2C2H2+5O24CO2+2H2O，故D正确．答案：D．【点评】本题在解答时，首先根据反应的微观示意图及物质的微观构成示意图，写出反应的方程式，再根据反应的方程式，进行分析判断比较简单．11．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．反应物中有单质（S﹣32；H﹣1；O﹣16）B．该反应为置换反应C．生成物的分子个数比为1：1D．参加反应的和的质量比为17：24【分析】根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，进而由反应特征确定反应类型，据此分析解答．【解答】解：由图示可知反应前后存在相同的分子，故该图示可转化为如图的反应图示：依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢生成物是水和二氧化硫，则反应方程式为3O2+2H2S2H2O+2SO2；A、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物，故反应物中氧气属于单质硫化氢属于化合物；B、置换反应要求反应物生成物均是一种单质与一种化合物，而该反应的生成物是两种化合物，所以不是置换反应；C、由图示或化学方程式都可以看出生成物的分子个数比是1：1；D、参加反应的和的质量比即硫化氢与氧气额质量比是：（34×2）：（32×3）=17：24．故选B．【点评】该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力．12．参考下列物质的微观结构图示，其中由原子直接构成的物质是（）A．金B．干冰（固态二氧化碳）C．氯化钠D．金刚石【分析】根据离子化合物由离子构成，金属单质和金刚石由原子构成，共价化合物由分子构成解答．【解答】解：分析结构示意图结合物质的构成情况可知：金属金是由金原子构成，干冰是由二氧化碳分子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成，金刚石由碳原子构成．故选AD．【点评】分子、原子和离子都是构成物质的微粒．金属、固态非金属、稀有气体是由原子构成的．由离子构成的物质：如氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、硫酸铜等物质；大多数非金属单质、绝大多数非金属氧化物等都是由分子构成的．13．治理空气污染要从源头抓起．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体．图是该反应的微观示意图，其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中不正确的是（）A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1：1【分析】根据该反应的微观示意图，分析分子、原子的变化，参加反应的两种分子的个数比等，根据生成物的微观构成分析物质的类别，进行分析判断．【解答】解：由反应的微观示意图和质量守恒定律可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由生成物的微观构成可知，有一种生成物的分子是由同种的原子构成的，属于单质，故选项说法正确．B、由微粒的变化可知，分子在化学变化中可分，原子在化学变化中不能再分，故选项说法正确．C、根据A选项的分析，生成物中有单质，故选项说法错误．D、由上述图示可知，参加反应的两种分子的个数比为1：1，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．14．如图为水分子分解示意图，下列说法正确的是（）A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成B．一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成C．每个氧分子是由2个氧原子构成D．水分子是由氢元素和氧元素组成的【分析】由水分子分解示意图，由微观图中分子的构成判断氢水分子、分子、氧分子的构成，结合分子是由原子构成的，物质是由元素组成的，进行分析解答．【解答】解：A、由水分子分解示意图，1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．B、分子是由原子构成的，1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．C、由水分子分解示意图，每个氧分子是由2个氧原子构成的，故选项说法正确．D、分子是由原子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．15．下列对物质世界的认识正确的是（）A．太阳是宇宙的中心B．用摩擦的方法以创造电荷C．原子是不可再分的最小粒子D．香气扑鼻可以作为分子运动的证据【分析】A、宇宙是一个有一定层次结构的天体系统，太阳只是其中一普通的恒星；B、电荷不能被创生也不能被消灭，摩擦起电只是因为电荷的转移．C、原子是由位于原子中心的原子核及核外电子组成的；D、香气扑鼻是因为分子在做无规则运动；【解答】解：A、宇宙是由无数恒星组成的，太阳只是其中一颗，故A错误；B、电荷是守恒的，既不会被创生也不会被消灭，故摩擦起电不会创造电荷，只是引起了电荷的移动，故B错误；C、原子是由位于原子中心的原子核及核外转动的电子组成的，故C错误；D、我们能闻到香味是因为香气分子在做无规则运动被我们呼吸到，故B说明分子在运动，故D正确；故选D．【点评】本题考查人类对物质世界的认识，均为基础内容，但要求我们熟记．16．如图为对原子结构认识在不同时期的模型，根据你对原子结构的理解和想象，认为提出模型的年代最近的是（）A．B．C．D．【分析】根据化学史和人们的认知规律进行分析．【解答】解：A、1904年，汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；B、1911年，卢瑟福提出了原子结构行星模型；C、玻尔1913年提出了轨道式原子模型；D、1927﹣1935年的电子云模型．模型的年代最近的是D．故选D．【点评】此题难度不大，掌握原子结构的发展史是解决此题的关键．17．13C﹣NMR（核磁共振）、15N﹣NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构，Kurt Wuthrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖．下面有关13C、15N叙述正确的是（）A．13C与15N有相同的中子数B．13C与12C有相同的中子数C．15N与14N的核电荷数相同D．15N的核外电子数与中子数相同【分析】13C、15N的质量数分别为13、15，质子数分别为6、7，利用质子数=电子数，质子数+中子数=质量数及同位素的概念来解答．【解答】解：A．13C与15N的中子数分别为7、8，故A错误；B．13C、12C的中子是分别为7和6，故B错误；C．15N与14N的质子数都是7，质子数=核电荷数，故C正确；D．15N的核外电子数为7，中子数为15﹣7=8，故D错误；故选C【点评】本题考查原子的构成及原子中的数量关系，较简单，熟悉同位素、同素异形体的概念及判断可解答．18．（2018秋•荆州月考）物质都是由微观粒子构成的，请分析下列粒子回答1、2两小题A．电子B．α粒子C．金原子的原子核D．中子．1．（2分）上述粒子中质量最大的是（）A．A B．B C．C D．D【分析】根据已有的微观粒子的质量进行分析解答即可．【解答】解：原子核是由质子和中子构成的，故原子核的质量大于中子，电子的质量是质子和中子质量的，故电子的质量最小，α粒子是氦原子核，比金原子的核内质子数小的多，故质量最大的是金原子的原子核，故填C．【点评】本题考查了常见微观粒子质量大小的比较，完成此题，可以依据已有的知识进行．。

【推荐】新沪教版九年级化学全册第三章第1节第一课时构成物质的基本微粒同步随堂检测

构成物质的基本微粒随堂检学一、选择题1、下列关于分子的叙述正确的是（）A、分子是保持物质的物理性质的微粒B、分子是保持物质化学性质的最小微粒C、所有物质都是由分子构成的D、夏天分子受热膨胀，冬天分子遇冷体积缩小，这就是物体热胀冷缩的原因2、下列物质中含有氧分子的是（）A、二氧化锰B、高锰酸钾C、氧化铜D、液氧3、保持水化学性质的一种微粒是（）A、氢分子B、氧分子C、水分子D、氢原子和氧原子4、由分子构成的物质，发生化学变化的实质是（）A、分子间的空隙发生变化B、物质状态发生改变C、物质颜色变了D、分子本身起了变化，变成其它分子5、下列关于分子的叙述错误的是（）A、分子是保持物质性质的一种微粒B、同样分子的化学性质相同C、分子是构成物质的一种微粒D、物质发生物理变化时，分子本身不发生变化6、由不同分子构成的物质（）A、一定是混合物B、一定是纯净物C、可能是纯净物D、可能是混合物7、氧气在发生化学变化时，构成氧气的微粒中（）A、氧分子不变，氧分子与其他分子发生重新组合B、氧分子、氧原子都不变，只是重新组合成新分子C、氧分子、氧原子都变，生成新的分子或新的原子D、氧分子变，而氧原子只是和别的原子重新组合成新分子8、下列有关原子的叙述，正确的是（）A、原子是构成物质的一种微粒B、原子是不可以再分的最小微粒C、任何原子其体积和质量都相等D、原子的质量与体积比分子小9、分子和原子的本质区别是（）A、分子能保持物质的化学性质而原子不能B、分子能构成物质而原子不能C、分子是不断运动的，原子是静止的D、在化学变化中，分子可分，原子不可分10、下列说法中不正确的是（）A、氧气是由氧原子直接构成的B、汞是由汞原子构成的C、每个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的D、分子、原子和离子都是构成物质的微粒二、填空题11、分子是保持物质微粒。

同种物质的分子，化学性质，不同种物质的分子，化学性质。

12、在有关叙述后的括号里，填写与之对应的分子的有关特点的编号。

九年级化学构成物质的微粒随堂练习

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单元3 构成物质的微粒（2）
1.在原子里，质子数等于
A.核外电子总数
B.中子数
C.最外层电子数
D.电子层数
2.下列变化属于化学变化的是
A.加热后，分子运动速度加快
B.分子改变，由一种分子变成另一种分子
C.分子之间的间隔变小
D.一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去
3.原子核是
A.由电子和质子构成
B.由电子和中子构成
C.由质子和中子构成
D.不能再分
4.根据表中信息完成表格内容
5.由分子构成的物质在发生物理变化时，不变，仅变了；正是由于不变，物质就不变，该物质的化学性质就不变；若变了，物质也就变了，该物质的化学性质也就变了。

当物质发生化学变化时，
变了，变成，然后再重新组合成新物质。

可见，在化学反应中，可分，而不可分，这就是
和的本质区别。

6.用原子和分子的观点解释氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应实质。

沪教版九年级上册化学 3.1构成物质的基本微粒同步练习

沪教版九年级上册化学3一、单项选择题1.〔2021•青岛〕以下关于微观理想的微观解释中，错误的选项是〔〕A. 自然界中水的自然循环﹣﹣水分子不时运动B. 自然气经紧缩贮存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子之间的距离变大C. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反响中分子发作改动D. 经过气息区分酒精和水﹣﹣分子不时运动，不同分子的性质不同2.迷信史上每一次严重发现都极大地推进了迷信的开展，俄国迷信家门捷列夫对化学突出贡献在于〔〕A. 提出了元素周期律B. 初次较准确的测定了空气中氧气的体积含量C. 提醒了熄灭的实质D. 提取了治疟药物青蒿素3.A、B均为原子序数为1﹣20的元素，A的原子序数为n，A2+离子比B2﹣离子少8个电子，那么B的原子序数是〔〕A. n+4B. n+6C. n+8D. n+104.〝墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来〞〔王安石«梅花»〕．诗人在远处就能闻到梅花香味的缘由是〔〕A. 分子很小B. 分子有质量C. 分子间有距离D. 分子在不时地运动5.以下理想与对应的解释不相符的是〔〕A. 墙内开花墙外香﹣﹣分子不时运动B. 水烧开后，壶盖被顶开﹣﹣分子体积变大C. 甘蔗甜，柠檬酸﹣﹣不同分子性质不同D. 物质热胀冷缩﹣﹣微粒间的间隙变化6.以下现象的微观解释中，不正确的选项是〔〕A. 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相反物质的分子，其化学性质相反B. 用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不时运动C. 用水银温度计测量体温﹣﹣温度降低，原子距离变大D. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度降低，分子变大7.某元素的离子为M2+，其核外电子数为a，核内中子数为b，那么M的相对原子质量为〔〕A. a+b+2B. a+b-2C. a+bD. b+28.以下是几种粒子的结构表示图，其中表示原子的是〔〕A. B. C. D.9.以下粒子中，属于阳离子的是〔〕A. B. C. D.10.以下几种粒子的结构表示图中表示阴离子的是〔〕A. B. C. D.二、填空题11.将50mL酒精和50mL水混合在一同，总体积________ 100mL〔填〝大于〞、〝小于〞或〝等于〞〕，其缘由是________．12.在化学开展的历史上，化学家们付出了艰辛的努力，做出了出色的贡献．迷信家道尔顿和阿伏加德罗提出〝________〞论使化学成为一门独立的学科，发现元素周期律和编制元素周期表的迷信家是________，用定量的方法得出空气是由氮气和氧气组成结论的迷信家是________．13.请用分子原子的观念解释以下现象：〔1〕八月桂花香满园________ ．〔2〕1L酒精和1L水混合失掉缺乏2L的溶液________ ．14.美国在2021年对伊拉克战争中，不顾世界人民的支持投放了少量的贫铀弹，贫铀弹中铀元素核电荷数为92，相对原子质量为238，那么它的核内质子数是________，核外电子数是________，中子数是________．三、解答题15.我国现代有哪些化学工艺是举世知名的？四、综合题16.请从微观的角度回答以下效果．〔1〕香水、汽油要密封保管〔2〕氯化钠的构成〔3〕试从原子的角度解释质量守恒定律．17.用分子的观念解释以下现象：〔1〕100mL水和100mL酒精混合后，体积小于200mL________．〔2〕固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝________．答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、自然界中水的自然循环，是由于水分子不时运动的缘故，应选项解释正确．B、自然气经紧缩贮存在钢瓶中，是由于分子间有距离，气体受压后，分子距离变小，气体的体积减小，应选项解释错误．C、水通电生成氢气和氧气，是由于水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子区分重新组合构成氢分子、氧分子，少量的氢分子、氧分子区分聚集成氢气、氧气，该理想说明在化学反响中，分子可分，而原子不可分，应选项解释正确．D、经过气息区分酒精和水，是由于分子是不时的运动的，且不同种的分子性质不同，应选项解释正确．应选：B．【剖析】依据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有距离；分子是在不时运动的；同种物质的分子性质相反，不同物质的分子性质不同，结合理想停止剖析判别即可．2.【答案】A【解析】【解答】解：A、俄国化学家门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出第一张元素周期表，应选项正确．B、法国迷信家拉瓦锡经过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，但没有测定出空气中一切成份的详细含量，应选项错误．C、提醒了熄灭的实质的是拉瓦锡，应选项错误．D、提取了治疟药物青蒿素的我国的迷信家屠呦呦，应选项错误．应选A．【剖析】依据迷信家们各自在迷信上做出的贡献停止剖析解答此题．3.【答案】A【解析】【解答】解：A的原子序数为n，A2+离子比B2﹣离子少8个电子，设B的原子序数为x，那么〔x+2〕﹣〔n﹣2〕=8，解得x=n+4，应选A．【剖析】阳离子的电子数=原子序数﹣电荷数，阴离子的电子数=原子序数+电荷数，以此来解答．4.【答案】D【解析】【解答】解：A、在远处就可以闻到梅花的香味，与分子很小有关，故A错误；B、在远处就可以闻到梅花的香味，与分子的质量有关，故B错误；C、在远处就可以闻到梅花的香味，与分子之间有距离有关，故C错误；D、在远远的中央就能闻到梅花的香味，是由于梅花中含有香味的分子在不时的运动，飘入到作者鼻孔中的缘由，说明了分子中不时地运动的，故D正确．应选：D．【剖析】由题意知，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的缘由是花香分子在不时地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味．5.【答案】B【解析】【解答】解：A、墙内开花墙外香，是由于花香中含有的分子是在不时运动的，向周围分散，使人们闻到花香，故A解释正确．B、水烧开后，壶盖被顶开，发作的是物理变化，水分子自身没有发作改动，温度降低，水分子间的距离变大，惹起水的体积收缩，壶盖被顶开，故B解释错误．C、甘蔗甜，柠檬酸，是由于它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故C解释正确．D、物质热胀冷缩，是由于微粒间有间隙，且微粒间的间隙随着温度的改动而改动，故D解释正确．应选：B．【剖析】依据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有距离；分子是在不时运动的；同种物质的分子性质相反，不同物质的分子性质不同，结合理想停止剖析判别即可．6.【答案】D【解析】【解答】解：A、氢气和液氢都可做燃料，是由于相反物质的分子，其化学性质相反；说法正确；B、用警犬搜救地震中被埋人员，是由于分子不时运动，警犬能闻到气息．说法正确；C、用水银温度计测量体温，温度降低，是由于原子距离变大，说法正确．D、水烧开后易把壶盖冲起，是由于温度降低，水分子间的距离变大，而分子自身没变．说法错误．应选D．【剖析】依据微粒的性质回答，微粒都很小，微粒间有距离，微粒在不时运动；同种微粒性质相反，不同种微粒性质不同．7.【答案】A【解析】【剖析】依据M2+，核外电子总数为a，可知原子的核外电子数并，再依据原子中质子数等于电子数判别其核内的质子数；相对原子质量等于质子数+中子数解答即可；【解答】由于M2+，核外电子总数为a，可知原子的核外电子数总数为a+2，由于原子中质子数等于电子数，所以其质子数等于a-2．由于相对原子质量等于质子数+中子数可知M元素的相对原子质量为：a+b+2；应选A。

九年级化学上册-3.1-构成物质的基本微粒同步练习(含解析)(新版)沪教版

3.1 构成物质的基本微粒一.选择题（共15小题）1.如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）A. 反应前后，原子种类、数目不变B 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2C 该反应是置换反应D 反应物和生成物都是由分子构成的2两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A 反应前后物质的总质量保持不变B 该反应属于复分解反应C 反应前后分子种类保持不变D 该图可示意CO与O2的反应3如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A 反应前、后的物质均为混合物B 反应前、后的物质的总质量不变C 反应前、后的原子数目不变D 参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：34工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（）A 甲的化学式为C2H4B 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C 乙和丙都属于氧化物D 化学反应前后分子发生了改变5关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（）A 原子不能直接构成物质B 分子可以保持物质的化学性质C 原子的质量主要集中在原子核上D 金属原子失去电子会形成阳离子6下列说法中正确的是（）A 原子的质量几乎都集中在原子核中B 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C 通常把PH＜7的降水称为酸雨D 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用7汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献下列关于原子结构的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）A 原子很小，但可以分B 原子是构成物质的基本粒子C 原子的电子带负电荷D 原子由原子核和核外电子构成8氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）A AB BC CD D9根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A 在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B 镁离子核内有12个质子C 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D 硫元素的原子序数为1610如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（）A 四种粒子均表示原子B N与W可形成NW3型化合物C 四种粒子均达到了相对稳定结构D 四种粒子所代表的元素不在同一周期11下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）12四种微粒的结构示意图如下，其中表示原子的是（）13铀235（其原子核内有92个质子，相对原子质量为235）是核电站的主要燃料，下列有关说法正确的是（）A 铀属于非金属元素B 该原子的核电荷数为92C 该原子核内有51个中子D 该原子核外有143个电子14钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（）A 22B 26C 58D 4815我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He﹣3），核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量下列关于氦（He﹣3），元素的说法正确的是（）A 原子核外电子数为3B 相对原子质量为2C 原子结构示意图为D 原子结构示意图为二填空题（共10小题）16A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示看图回答：（1）属于氧化物的是（填字母序号）（2）A中氮、氢原子数之比为，氮、氢元素质量之比为（3）A在B中充分燃烧的化学方程式为，基本反应类型为17下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题：（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的（填序号）决定的A最外层电子数 B核外电子数 C电子层数 D质子数原子得到或失去电子后转变成的也是构成物质的一种基本粒子（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图该反应的实质是结合生成水18在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）（1）从宏观角度看，物质C属于（选填“混合物”或“纯净物”）；（2）以上变化的基本反应类型是；（3）从微观角度看，物质B是由构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；（4）参加反应的A与B的微粒个数比为19考古学上通过碳﹣14原子测定文物年代碳﹣14和碳﹣12原子在原子结构上的不同之处是，它们的原子质量比是20原子的构成：①原子由居于和构成的，原子核由和构成的②在原子中，核电荷数= =21原子是由（带正电）、（带负电）、（不带电）构成，其中和构成原子核，围绕原子核做高速运动原子的质量集中在上，决定原子质量的粒子是和，相对原子质量= +22如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息，请根据图示回答下列有关问题：（1）铝原子的原子序数为；（2）铝元素的相对原子质量为；（3）铝元素属于（填“金属”或“非金属”）元素；（4）铝原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子；（5）铝元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物是23在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式（1）根据如图1粒子结构示意图，回答问题：①上述示意图图1中，共包含种元素，它们之间的本质区别是不同②A、B、C、E中属于阴离子的是（填离子符号）③若D表示某元素的原子，则m= ，该粒子在化学变化中容易（选填“得到”或“失去”）电子④若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为（2）图2表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图24元素周期表中某元素的原子结构示意图如图：（1）上述结构图中的X=（2）硅原子的结构示意图为：图中与其化学性质相似的元素是（填元素符号）（3）根据图示信息，确定一个水分子中所含电子总数为25某原子中质子、中子、电子共34个，其中中子有12个，关于该原子说法正确的是（）A电子12个 B质子11个 C相对原子质量34 D三解答题（共5小题）26某化学反应的示意图如图，请回答问题：（1）甲分子中含有个原子；（2）此反应的分子个数比为；（3）在化学变化中，（填“分子”或“原子”）不能再分27如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是（填名称）（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为28如图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）29在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，并填写在相应的横线上：（符合条件的都要填上否则不得分）（1）带正电荷的粒子是（2）不显电性的粒子是（3）质量最小的粒子是（4）化学变化中最小的粒子是（5）能保持物质化学性质的粒子是30据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如右图所示，请回答：（1）锶原子的核电荷数为（2）锶原子核外电子层数为（3）锶原子最外层容易电子（填“得”或“失”）31 构成物质的基本微粒参考答案与试题解析一选择题（共15小题）1如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）A 反应前后，原子种类、数目不变B 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2C 该反应是置换反应D 反应物和生成物都是由分子构成的考点：微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质；反应类型的判定专题：化学反应模拟图型分析： A、根据反应的微观模拟示意图中微粒的变化，分析原子的变化；B、根据微粒的变化分析各物质反应的分子个数比；C、根据反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；D、根据物质的微观构成分析构成物质的微粒解答：解：由反应的微观模拟示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由反应的微观模拟示意图中微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目不变故A正确；B、由上图可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2故B正确；C、由反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应故C不正确；D、由反应的微观模拟示意图可知，反应物和生成物都是由分子构成的故D正确故选C点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法2两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A 反应前后物质的总质量保持不变B 该反应属于复分解反应C 反应前后分子种类保持不变D 该图可示意CO与O2的反应考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定专题：化学反应模拟图型分析：观察两种物质发生反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据反应的特点分析反应的类型，分析能否可示意CO与O2的反应解答：解：A、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，反应前后物质的总质量保持不变，故A正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故C错误；D、由物质的微观构成可知，反应物的一种分子是由3个原构成，生成物的分子是由4个原子构成的，该图不可示意CO与O2的反应，故D错误故选A点评：本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识，可以依据图示结合已有的知识进行3如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A 反应前、后的物质均为混合物B 反应前、后的物质的总质量不变C 反应前、后的原子数目不变D 参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：3考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；化学反应的实质专题：化学反应模拟图型分析：观察化学反应的微观模拟图，根据物质的构成分析物质的类别；根据微粒的变化分析分子、原子的变化、参加反应的微粒个数比以及物质的总质量的变化等解答：解：由化学反应的微观模拟图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由微颗粒的构成可知，反应前、后的物质都是由不同种的分子构成的，均为混合物，故A正确；B、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，反应前、后的物质的总质量不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，故C正确；D、由上图可知，参加反应的“”分子与“”分子的个数比为2：1，故D错误故选D点评：解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断4工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（）A 甲的化学式为C2H4B 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C 乙和丙都属于氧化物D 化学反应前后分子发生了改变考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；分子的定义与分子的特性；化学反应的实质专题：化学反应模拟图型分析：由三种物质的分子微观示意图判断分子构成，根据分子构成写出物质的化学式：甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O，利用三种物质的化学式完成对所得结论的评价解答：解：A、由甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4故结论A正确；B、由乙物质的微观构成可知，乙物质是水，保持水的化学性质的最小微粒是水分子故结论B正确；C、氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素由物质的分子微观示意图可知，乙物质的化学式为H2O，属于氧化物；丙物质的化学式为C2H6O，不属于氧化物故结论C不正确；D、由反应微观示意图中微粒的变化可知，在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子，故结论D正确；故选C点评：解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式，考查知识运用能力5关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（）A 原子不能直接构成物质B 分子可以保持物质的化学性质C 原子的质量主要集中在原子核上D 金属原子失去电子会形成阳离子考点：原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；分子的定义与分子的特性专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析： A、根据构成物质的微粒分析；B、根据分子是保持化学性质的最小微粒进行分析；C、电子的质量很小，可以忽略不计；D、根据离子的形成进行分析解答：解：A、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，故说法错误；B、化学反应中，分子是化学变化中最小的粒子，故说法正确；C、原子的质量主要集中在原子核上，故说法正确；D、原子失电子形成阳离子，得电子形成阴离子，故说法正确；故选A点评：了解分子、原子的定义及微粒的特性、物质的构成才能正确解答6下列说法中正确的是（）A 原子的质量几乎都集中在原子核中B 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C 通常把PH＜7的降水称为酸雨D 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用；元素的概念专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料分析： A、根据原子的组成分析；B、根据元素的定义分析；C、根据酸雨的PH值分析；D、根据氯化铵的作用分析解答：解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、通常把PH＜56的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误；故选A点评：此题考查的知识比较综合，关键是对各项知识的掌握7汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献下列关于原子结构的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）A 原子很小，但可以分B 原子是构成物质的基本粒子C 原子的电子带负电荷D 原子由原子核和核外电子构成考点：原子的定义与构成专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据化学史和常识解答，记住著名化学家的主要贡献即可解答：解：卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子，提出原子核式结构学说，汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子，从而揭示了原子是有复杂结构的，所以原子很小，但可以分，原子由原子核和核外电子构成，原子的电子带负电荷属于他们两人共同观点，原子是构成物质的基本粒子不是答案：B点评：本题考查化学史，是常识性问题，对于化学史上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一8氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）A AB BC CD D考点：原子的定义与构成专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据在原子中核内质子数=核外电子数，以及图示进行解答解答：解：根据在原子中核内质子数=核外电子数，其核内有一个质子和2个中子，可知，氚原子核外有1个电子，故A正确；故选A点评：本题主要考查了在原子中核内质子数=核外电子数，题目较易9根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A 在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B 镁离子核内有12个质子C 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D 硫元素的原子序数为16考点：原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用专题：化学用语和质量守恒定律分析： A、根据周期数=原子核外电子层数，进行分析判断B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，据此进行分析判断C、若原子最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子D、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，据此进行分析判断解答：解：A、由镁元素和硫元素的原子结构示意图，它们的原子核外电子层数均为3，在元素周期表中镁元素和硫元素属于同一周期，故选项说法正确B、由镁原子结构示意图中，圆圈内的数字是12，该元素原子核内有12个质子，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，核内质子数不变，镁离子核内有12个质子，故选项说法正确C、硫原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16，故选项说法正确故选：C点评：本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键10如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（）A 四种粒子均表示原子B N与W可形成NW3型化合物C 四种粒子均达到了相对稳定结构D 四种粒子所代表的元素不在同一周期考点：原子结构示意图与离子结构示意图专题：化学用语和质量守恒定律分析： A、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子B、N质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带3个单位正电荷的阳离子；W质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的阴离子；据此进行分析判断C、若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构D、根据周期数=原子核外电子层数，进行分析判断解答：解：A、①②均质子数＞核外电子数，均为阳离子；③质子数=核外电子数=16，为原子；④质子数=17，核外电子数=18，质子数＞核外电子数，为阳离子；故选项说法错误B、N质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带3个单位正电荷的阳离子；W质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的阴离子；化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，N元素和W元素分别显+3价、﹣1价，则与W可形成NW3型化合物，故选项说法正确C、四种粒子中K粒子的最外层电子数是6，不属于稳定结构，故选项说法错误D、M是原子失去1个电子得到的，N是原子失去3个电子得到的；W是原子得到1个电子得到的；四种粒子所代表的元素的原子核外电子层数均为3，在同一周期，故选项说法错误故选：B点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键11下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）考点：原子结构示意图与离子结构示意图专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答解答：解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误C、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键12四种微粒的结构示意图如下，其中表示原子的是（）考点：原子结构示意图与离子结构示意图专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答解答：解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误B、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项正确D、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键13铀235（其原子核内有92个质子，相对原子质量为235）是核电站的主要燃料，下列有关说法正确的是（）A 铀属于非金属元素B 该原子的核电荷数为92C 该原子核内有51个中子D 该原子核外有143个电子考点：原子的有关数量计算专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据金属元素名称一般有“钅”字旁；原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答解答：解：A、铀带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误B、由题意，铀235原子核内有92个质子，由原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，则该原子的核电荷数为92，故选项说法正确C、由题意，铀235原子核内有92个质子，相对原子质量为235，该原子核内有235﹣92=143个中子，故选项说法错误D、由题意，铀235原子核内有92个质子，由原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，该原子核外有92个电子，故选项说法错误故选：B点评：本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数14钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（）A 22B 26C 58D 48考点：原子的有关数量计算专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答解答：解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意一种钛原子核内有22个质子，则该钛原子的核外电子数是22故选：A点评：本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数15我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He﹣3），核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量下列关于氦（He﹣3），元素的说法正确的是（）。

构成物质的基本微粒课堂练习

3.1 构成物质的基本微粒（一）姓名___________ 班级___________ 成绩__________ 日期________ 1、下列对一些事实的解释不正确的是 ( )事实解释A．花香四溢分子不断运动B．H2O2能杀菌消毒而H2O不能两种物质的分子构成不同C．温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变D．水结为冰，使自来水管道破裂水分子间的间隔变大2、以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（）A．打气筒将气体压缩 B．酒精和水混合后，总体积变小C. 物体的三态变化 D．海绵能吸水3、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快4、淀粉溶液遇碘变蓝色。

实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变成蓝色，这一现象表明 ( )A．同种分子质量相等 B．同种分子体积相等C．同种分子性质相同 D．同种分子运动速度相同5、能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 ( )A．氧原子 B．碳原子 C．氧分子 D．二氧化碳分子6、下列物质由分子构成的是（）A、铝B、氯化钠C、水D、金刚石7、分子和原子的主要区别是（）A 分子比原子大B 分子能保持物质的化学性质而原子不能C 分子在化学变化中可以分成原子，而原子在化学变化中不能在分D 分子总是在不断地运动，而原子不会运动8、下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是 ( )9.构成物质的微粒有：A.原子；B.分子；C.离子。

试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号．．填空。

①氧气：②铁：③氯化钠：3.1 构成物质的基本微粒（二）姓名___________ 班级___________ 成绩__________ 日期________1、在原子中 ( )A.原子核占很大的体积B.电子有时不运动C.一个质子质量与一个中子质量相近D.原子核都是静止的2、下列关于分子、原子的叙述中，错误的是( )A．分子是由原子结合而成的 B．分子是化学变化中的最小微粒C．原子失去电子后，会形成阳离子 D．原子是由原子核和核外电子构成的3、下面是4位同学对分子、原子、离子的认识，其中正确的是（）4、我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值。

九年级化学构成物质的基本微粒同步练习试题及参考答案

九年级化学构成物质的基本微粒同步练习试题及参考答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】一．（每题只有一个正确答案）1．下列关于原子的叙述不正确的是（）A.构成一切物质的微粒B.原子可以结合成分子C.原子的质量、体积都很小 D.原子中原子核的体积极小，但所占原子的质量很大2．在原子转变为离子后，一定发生改变的是（）A.原子总数B.质子总数C.中子总数D.电子总数3．能保持水的化学性质的最小微粒是（）A .氢原子 B .氧原子 C .水分子 D .水原子4．将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中，同时盖严瓶盖，假如氧气和硫刚好完全反应，则集气瓶里所得的气体物质是（）A.由原子构成 B.由离子构成 C.由不同种分子构成 D.由同种分子构成5．在原子中() A.原子核占很大的体积B.电子有时不运动C.一个质子质量与一个中子质量相近D.原子核都是静止的6．一种元素的离子变成原子发生的变化是()A.一定得到电子B.一定失去电子C.可能得到电子也可能失去电子D.不得电子也不失去电子7．以美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨的贫铀弹，不少当地人因此患上了“巴尔干综合症”。

贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。

这种铀的相对原子质量为238，核电荷数为92，则中子数应为()8．碳12原子的实际质量为a克，则实际质量为2a克的一种原子的相对原子质量为()克9．道尔顿的原子学说曾经起了很大作用，他的学说中，包含有下述三个论点：⑴原子是不能再分的粒子，⑵所有氢原子的各种性质和质量都相同，⑶原子是微小的实心球体。

从现在的观点来看，你认为这三个论点不正确的是() A.只有⑶?B.只有⑴⑶?C.只有⑵⑶?D.有⑴⑵⑶10．人们常用形象的图式来描述物质世界() 例如：水的电解可表示为：可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是() A.原子的数目 B.分子的数目 C.原子的种类 D.分子的种类二．11．构成物质的基本粒子有________、________、________，其中不显电性的是________。

仁爱版初中化学九年级全册《构成物质的微粒》随堂练习精选汇总

仁爱版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科，充满了新奇的实验！仁爱版初中化学和你一起共同进步学业有成！单元1 构成物质的微粒一、选择题1.以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释A 在花园中可闻到花香分子在不断运动B 用肉眼不能直接观察到CO2CO2分子很小C 50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D 冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分2.化学是在分子、原子的层次研究物质的结构、组成、性质及变化，这一本质特点使化学处于所有自然科学的中心地位．下列有关分子、原子的叙述不正确的是（）A．物质都是由分子或原子构成的B．分子在物理变化中不会发生变化C．原子化合形成分子，分子分裂变成原子D．化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化3.下列说法正确的是①一切物质都是由分子构成的②分子是保持物质性质的最小粒子③分子是构成物质的一种粒子④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤物质发生化学变化，构成物质的分子本身也发生改变⑥氧化铜是由氧和铜组成，因此氧化铜是混合物（）A．①⑦⑥B．①④⑤C．③④⑤D．②③⑥4.某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n+离子，则下列关系式一定正确的是（）A．m = n B．m = n +xC．m = n - x D．m = x - n5.朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带2个单位的正电荷6.下列关于分子、原子、离子的说法，错误的是（）A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.分子、原子不显电性，离子显电性C.原子、离子的化学性质相同D.同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同参考答案一、选择题1.D解析：A、由于分子在不断运动，所以，在花园中可闻到花香；B、由于CO2分子很小，用肉眼不能直接观察到CO2分子；C、分子之间有间隔，混合后总体积小于100毫升；D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，属于物理变化，在物理变化中，分子本身没有变。

九年级化学册第三章第1节第二课时构成物质的基本微粒同步随堂检测试题

构成物质的根本微粒随堂检学一、选择题：1、以下物质中，由离子构成的是〔〕A、水银B、水蒸气C、氯化钠D、HY石2、以下关于原子的表达中，正确的选项是〔〕A、原子的质量主要集中在原子核上B、原子中质子数一定等于中子数C、原子一定由质子、中子、电子三种微粒构成D、相对原子质量就是一个原子的实际质量3、原子核外有19个电子的某种原子，假设它失去一个电子后，剩余局部〔〕A、不显电性B、显正电性C、显负电性D、无法确定4、碳12原子的实际质量为ag，那么实际质量为2ag的一种原子的相对原子质量为〔〕A、24gB、24C、2aD、25、化学反响前后必定改变的是〔〕A、原子的种类B、分子的种类C、原子的质量D、原子的数目6、一种元素的离子变成原子发生的变化是〔〕A、一定得到电子B、一定失去电子C、可能得到电子也可能失去电子D、不得电子也不失去电子7、Ca(OH)2的相对分子质量的计算方法是〔〕A、〔40+16+1〕×2B、40+〔16+1〕×2C、40+16+1×2D、40×〔16+1〕×28、有两种不同的碳原子，一种原子核内有6个质子和6个中子，另一种原子核内有6个质子和7个中子，那么它们不相等的是〔〕A、核电荷数B、核外电子数C、原子的带电量D、原子的质量9、以下说法不正确的选项是〔〕A、相对原子质量约等于质子数和中子数之和B、原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子C、原子、分子、离子都是构成物质的微粒D、相对原子质量是一个比值10、以下各种原子各1g，所含原子个数最多的是(括号内是该原子的相对原子质量)〔〕A 、氧原子(16)B 、铁原子(56)C 、氢原子(1)D 、硫原子(32) 三、填空题11、用数字和符号表示以下微粒氢原子钠离子2个镁离子氨气分子2个氧分子碳酸根离子12、氧化汞分子受热分解氧和汞，每两个氧构成一个氧，大量氧聚集成氧气，许多汞直接构成金属汞。

九年级化学专题2单元3构成物质的微粒(1)随堂练习湘教版

单元3 构成物质的微粒（1）
1.品红扩散的实验证明了
A.分子在化学变化中可分
B.分子在不断运动着的
C.分子是看得见的粒子
D.一切物质都是由分子构成的
2.下列现象不能说明分子永不停息地做无规则运动的是
A.屋里喷了香水后充满香味
B.化学实验室内充满药品味
C.汽车疾驶而过，车后卷起烟尘
D.用樟脑保存衣物，衣柜内充满樟脑味
3.不能说明分子间有间隔的事实是
A.冰受热融化成水
B.面粉中掺和砂糖
C.各为10 mL的酒精与水混合后，体积小于20 mL
D.打满气的气球可以被压缩
4.下列说法正确的是
A.单质都是由原子构成的
B.混合物是由多种化合物组成的
C.纯净物是由同种分子构成的
D.化合物中一定含有不同种元素
5.下列叙述中，正确的是
A.糖水是纯净物
B.分子很小，没有质量
C.分子是构成一切物质的粒子
D.在水汽化的过程中，水分子之间的距离变大了
6.（1）水、水蒸气、冰都是由构成的。

（2）“墙内开花墙外香”，主要是分子的结果。

（3）物质热胀冷缩主要是的结果。

7.（１）为什么被压瘪的乒乓球放在热水中能复原？
（２）湿衣服为什么有太阳晒着就干得快？
（３）判断：
A.气体分子间有间隔，固体、液体分子间无间隔。

（）
B.过滤后的天然水是混合物。

（）
C.二氧化碳是由氧分子和碳分子组成的。

（）。

【初中化学】构成物质的基本微粒同步练习试题及参考答案

【初中化学】构成物质的基本微粒同步练习试题及参考答案[基础巩固]I多项选择题（每个问题只有一个正确答案）1.下列关于原子的叙述不正确的是()a、构成所有物质B的粒子。

原子可以结合成分子c.原子的质量、体积都很小d.原子中原子核的体积极小，但所占原子的质量很大2.原子转化为离子后，必须改变的是（）a.原子总数b.质子总数c.中子总数d.电子总数3.能够保持水的性质的最小颗粒是（）a.氢原子b.氧原子c.水分子d.水原子4.将点燃的硫磺放入充满氧气的集气瓶中，同时关闭瓶盖。

如果氧气和硫磺完全反应，则在集气瓶中获得的气体物质为（）a.由原子构成b.由离子构成c.由不同种分子构成d.由同种分子构成5.原子（）a.原子核占很大的体积b.电子有时不运动c、质子的质量与中子的质量相似。

核是静止的6.一种元素的离子变成原子发生的变化是()a、必须得到电子B必须失去电子c.可能得到电子也可能失去电子d.不得电子也不失去电子7.以美国为首的北约在科索沃战场上投掷了至少10吨贫铀炸弹，许多当地人患有“巴尔干综合症”。

贫铀弹的主要成分是低放射性铀。

如果铀的相对原子质量是238，核电荷数是92，那么中子数应该是（）a.146b.92c.136d.2388.如果碳12原子的实际质量为克，则实际质量为2A克的原子的相对原子质量为（）a.24克b.24c.2ad.29.道尔顿的原子理论曾经发挥了巨大的作用。

他的理论包含以下三个论点：⑴ 原子是不能再分裂的粒子，⑵ 所有氢原子具有相同的性质和质量⑶ 原子是微小的固体球体。

从目前的观点来看，你认为这三个论点有什么不正确a.只有⑶b.只有⑴⑶c.只有⑵⑶d.有⑴⑵⑶10.人们经常使用意象图式来描述物质世界（）例如：水的电解可表示为：可以看出，在化学反应前后，以下各项可能会发生变化（）a.原子的数目b.分子的数目c.原子的种类d.分子的种类二完成11.构成物质的基本粒子有________、________、________，其中不显电性的是________。

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第1节构成物质的基本微粒
一、选择题
1.以下事实对应的解释错误的是（）
2.化学是在分子、原子的层次研究物质的结构、组成、性质及变化，这一本质特点使化学处于所有自然科学的中心地位．下列有关分子、原子的叙述不正确的是（）
A．物质都是由分子或原子构成的
B．分子在物理变化中不会发生变化
C．原子化合形成分子，分子分裂变成原子
D．化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化
3.下列说法正确的是
①一切物质都是由分子构成的②分子是保持物质性质的最小粒子③分子是构成物质的一种粒子④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤物质发生化学变化，构成物质的分子本身也发生改变⑥氧化铜是由氧和铜组成，因此氧化铜是混合物（）
A．①⑦⑥
B．①④⑤
C．③④⑤
D．②③⑥
4.某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n+离子，则下列关系式一定正确的是（）
A．m = n B．m = n +x
C．m = n - x D．m = x - n
5.朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）
A.该原子是一种氢原子
B.该元素是金属元素
C.该原子核外有3个电子
D.该原子核带2个单位的正电荷
6.下列关于分子、原子、离子的说法，错误的是（）
A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B.分子、原子不显电性，离子显电性
C.原子、离子的化学性质相同
D.同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同
参考答案
一、选择题
1.D解析：A、由于分子在不断运动，所以，在花园中可闻到花香；
B、由于CO2分子很小，用肉眼不能直接观察到CO2分子；
C、分子之间有间隔，混合后总体积小于100毫升；
D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，属于物理变化，在物理变化中，分子本身没有变。

故选：D。

2.A解析：A、物质是由分子或原子或离子构成的，故A说法错误；
B、物理变化是没有新物质生成，所以发生物理变化时分子本身不变，变化的是分子之间的间隔或排列方式，故B说法正确；
C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以C说法正确；
D、化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化，只是重新组合，故D说法正确。

故选A。

3.C解析：分子是保持物质化学性质的一种粒子，对由分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．对于由原子直接构成的物质，其化学性质由原子来保持．如金属单质，能保持其化学性质的最小粒子是原子．在化学变化中，分子可分成原子，原子重新组合成新的分子，但原子不可分。

①一切物质都是由分子构成的，说法错误；因为有些物质有原子、离子构成；
②分子是保持物质性质的最小粒子，说法错误，应为化学性质；
③分子是构成物质的一种粒子，说法正确，因为构成物质的微粒有：分子、原子、离子；
④分子是保持物质化学性质的最小粒子，说法正确；
⑤物质发生化学变化，构成物质的分子本身也发生改变，说法正确；
⑥氧化铜是由氧和铜组成，因此氧化铜是混合物，说法错误，氧化铜是纯净物。

故选C。

4.B解析：A、R n+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子，所以m不一定等于n；
B、R n+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子，所以m=n+x；
C、R n+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子，所以m=n+x，而不是m=n-x；
D、R n+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子，所以m= n + x，而不是m = x -n。

故选B。

5.A解析：A、所有氢原子的质子数都为1，这种核原料的原子核中含有1个质子，故该原子是一种氢原子，所以正确；
B、这种核原料的原子核中含有1个质子，则核外只有一个电子，这种氢原子差一半的电子达到2电子的相对稳定结构，属于非金属元素，所以错误；
C、在原子中质子数等于核电荷数等于核外电子数，这种核原料的原子核中含有1个质子，则核外只有一个电子，所以错误；
D、这种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，每个质子带一个单位的正电荷，中子不带电，故该原子核带1个单位的正电荷，所以错误。