六年级上册数学课件百分数的应用冀教版

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六年级上册数学课件-第5单元百分数的应用第6课时营业税问题冀教版 (共20张PPT)

六年级上册数学课件-第5单元百分数的应用第6课时营业税问题冀教版 (共20张PPT)
国家用收来的税款发展经济、科技、文化、教育和国防等事业。 我国现行的主要税种有营业税、增值税和个人所得税等。
计算某商场5月份商品零售营业税。
230 请计算出某商场5月份的商品零售营业额,并填入表中。 每个人都有依
法纳税的义务。 72+35+46+21+56=230(万元)
5%是什么意思?
营业税的税率是5%。
百分数的应用
第6课时 营业税问题
冀教版 数学 六年级 上册
1.经历了解税收的意义,解决和缴纳营业税有关的实际问题 的过程。 2.掌握计算营业税的方法,能解答和营业税有关的简单实际 问题。 3.了解税收在国家建设中的重要作用,培养依法纳税的意识。
税收是国家公共财政最主要的收入形式和来源。税收的本质是国 家为满足社会公共需要,凭借公共权力,按照法律所规定的标准 和程序,参与国民收入分配,强制取得财政收入所形成的一种特 殊分配关系。它体现了一定社会制度下国家与纳税人在征收、纳 税的利益分配上的一种特定分配关系。
营业税的税率是5%,表示企业经营要按营业总额的5%缴纳营业税。 这个商场5月份应缴纳营业税多少万元? 230×5%=11.5(万元) 答:这个商场5月份应缴纳营业税11.5万元。
1 通达运输公司上个月的营业额是16.5万元,按3%的税率缴纳营业税。 上个月应缴纳营业税税款多少元? 16.5×3%=0.495(万元)=4950(元)
答:这家饭店九月份的营业额是25000元。
7 一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业 税的7%缴纳城市维护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14 万元,那么每年应缴这两种税共多少元?
营业税: 140000×5%=7000(元) 城市维护建设税: 7000×7%=490(元)

(六上)数学PPT课件-5.1 百分数的应用 |冀教版 (16张)

(六上)数学PPT课件-5.1 百分数的应用 |冀教版 (16张)

亲爱的同学们,再见!
百分数的应用
天才是99%的汗水加上1% 的灵感
爱迪生
课前复习
1、什么是百分数(说说百分数的意义)
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百 分数。百分数也叫百分率或百分比。
课前复习
2、口答 (1)2是4的百分之几?
2÷4=0.5=50% (2)4是2的百分之几?
4÷2=2=200%
——求一个数比另.但与此同时,诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ,不少 诗歌批 评为了 应酬需 要,违 心而作 ,学术 含量可 疑,甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴,还 不如索 性没有 的好。

3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。
课堂小结
这节课你有什么收获?
求一个数比另一个数多(或少)百分之几,关 键找准单位“1”。用多(或少)的量除以单位“1” 的量即可.
作业
课本 p57 1、2、3
谢谢观看

1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ,指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中, 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
(3)甲比乙的收入少15%,把( 乙的收入 )看成 单位“1”。
达标检测
1、某校有男生1000人,女生800人 (1)求男生人数比女生人数多百分之几? (2)女生人数比男生人数少百分之几?
(1)(1000-800)÷800=25%
单位“1”
(2)(1000-800)÷1000=20%

冀教版六年级数学上册第三单元课件《简单应用》

冀教版六年级数学上册第三单元课件《简单应用》

答:我国森林面积10年增加了365760平方千米。
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(2)平均每年增加多少平方千米?
365760÷10=36576(平方千米) 答:平均每年增加36576平方千米。
(3)照上面的情况估计,要实现我国森林覆盖率达 到30%的目标,还要多少年时间?
9600000×30%=2880000(平方千米) 2880000×1954560=925440(平方千米) 925440÷36576≈25(年) 答:还要约25年的时间。
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4
观察图片,你发现了什么信息?
(1)世界森林的覆盖率是多少?
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14900万平方千米=1490000万公顷
38.69亿公顷=386900万公顷 386900÷1490000≈0.2597=25.97%
答:世界森林的覆盖率约是25.97%。
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(1)我国森林面积10年大约增加了多少平方千米?
960万平方千米=9600000平方千米
用计算器 计算。
9600000×16.55%=1588800(平方千米) 9600000×20.36%=1954560(平方千米)
1954560-1588800=365760(平方千米)
第三单元 ·百分数
求百分数
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1 某房地产公司建“安康小区”,城市规划要求绿 地的面积至少要达到小区面积的30%。这个小区 的绿地面积至少要达到多少平方米?
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95
9500×30%=9500×

冀教版数学六年级上册第5单元《百分数的应用》(储蓄)教学课件

冀教版数学六年级上册第5单元《百分数的应用》(储蓄)教学课件
钱?
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德

冀教版数学六年级上册 教学课件 百分数《简单应用》

冀教版数学六年级上册 教学课件 百分数《简单应用》
积是多少平方米?
先求扩大的面积……
我这样算:
2800×35%=980(平方米) 2800+980=3780(平方米)
2800×(1+35%) =2800 × 135% =3780 (平方米)
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
思考:(1+35%) 表示什么?
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探索新知
第三单元 · 百分数
简单应用
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学习目标
1、掌握稍复杂的求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问 题的解答方法。 2、提高学生迁移类推和分析、解决问题的能力。 3、知道商场折扣的算法,知道税收,并知道如何计算。 4、认识利率表,并学会计算储蓄的利息。 5、体验数学与日常生活的密切联系,发展数学应用意识。
2.4÷48=0.05=5%
答:营业税的税率是5%。
课堂小结
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你学会了哪 些知识?
1.理解题目中的数量关系,找到对应的关系。 2.掌握解决此类问题的方法。
谢谢观看!
用电量(千瓦时)
3
860
4
817
先求出4月份节约的……
可以列成一个算式。
860-817=43(千瓦时) 43÷860=0.05=5%
为什么要除以860呢?
(860-Байду номын сангаас17)÷860 =43÷860 =0.05 =5%
答:光明小学4月份比3月份节约用电5%。
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探索新知
李庄乡今年计划造林25公顷,实际造林28公顷。实际造林面积超 过原计划的百分之几?

六年级上册数学课件百分数的应用冀教版(共16张PPT)

六年级上册数学课件百分数的应用冀教版(共16张PPT)

铺垫题
• 光明小学3月份用电860千瓦时,4月份用电817千瓦时, (1)4月份用电量比3月份少多少千瓦时? (2)3月份用电量比4月份多多少千瓦时? (3)4月份用电量是3月份的百分之几?
(1)860-817=43(千瓦时) (2)860-817=43(千瓦时) (3)817÷860=0.95=95%
谢谢观看
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2、李庄乡今年计划造林25公顷,实际造林28公顷,实际造林面 积超过原计划的百分之几?
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先求超过计划的造林面积
(28-25)÷25 =3÷25 =12%
实际造林面积超过 原计划的12%,也可 以说实际造林面积 是原计划的112%
答:实际造林面积超过原计划的12%。
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总结
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 |冀教版 (共16张PPT)
求一个数比另一个数多(或少)百分 之几,关键找准单位“1”。用多(或 少)的量除以单位“1”的量即可。
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 |冀教版 (共16张PPT)
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作业
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课本 p57 1、2、3
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六年级【上】数学-5. 百分数的应用_冀教版-优秀课件(16张)

六年级【上】数学-5. 百分数的应用_冀教版-优秀课件(16张)
易错辨析
• 单6.击一此件处上衣编,辑现母价2版00元文,本比样原价式降低了50元。降
– 二低级了百分之几?
• 三级 – 四级 50÷(200+50)=20% » 五级 答:降低了20%。
辨析:所求是降低百分之几,即求降低的钱数是原 价的百分之几,所以用降低的钱数÷原价。
2021/4/8
15
单击此处编辑母版标题样式
– 二级比计划多生产135辆。实际完成计划的百分之几?
• 三级 – 四级 750+135 =885 (辆) » 五级885÷750=1.18 = 118%
(3)某汽车制造厂11月份计划生产汽车750辆,实际
生产870辆。实际 产量超过计划的百分之几?
(870-750)+750=120+750=16%
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处百编辑分母版数文本的样式应用
– 二级
• 三级
JJ 六年级上册
– 四级 » 五级
2021/4/8
1
单击此复处习编辑旧母知版标题样式
小芳有课外书16本,小雪有课外书18本, • 单击此处编辑母版文本样式
你能帮她们算出来吗?
– 二级
小雪的课• 三外级书比小芳多几分之几?
2021/4/8
10
单击此处编辑母版标题样式
夯实基础(选题源于教材P57练一练)
• 单2.某击电此冰处箱厂编5辑月份母计版划文生产本电样冰式箱800台,实际生产
– 9二40级台。实际产量 超过计划的百分之几?实际产量
是• 计三划级的百分之几?
– 四级
»(五94级0-800)÷800
=140÷800
– 四级 » 五级
小芳的课外书比小雪少几分之几?
2021/4/8

冀教版六年级数学上册 (成数)百分数的应用教学课件

冀教版六年级数学上册 (成数)百分数的应用教学课件

归纳小结
解决有关成数的实际问题,先把成数转化为百分数,再 按照百分数问题的解题思路和方法解决。
课堂练习
1.王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今年可产玉米多少千克?
【选自教材P65练一练第1题】
即今年的产 量是去年的 (1+10%)。
4050×(1+10%)=4455(千克) 答:预计今年可产玉米4455千克。
6
8
形状
• 2.判断。 • (1)一个30°的角放在10倍的放大镜下观察,度数变为300°。( ) • (2)一个长方形缩小后与原长方形相比,长和宽都变短了。( ) • (3)一个等边三角形放大后将不再是等边三角形了。( )
× √ ×
• 3.把一个精密零件放大到原来的20倍后,画在图纸上的长是1.5厘米,这个零件实际长多少毫 米?
一种计算机现在的售价是7320元,比去年同期降价二成五。
去年同期这种计算机的售价是多少元?
等量关系:去年同期售价×(1-25%)=今年同期售价 解:设去年同期这种计算机的售价是x元。
(1-25%)x=7320
75%x=7320 x=7320÷75%
x=9760 答:去年同期这种计算机的售价是9760元。
减少30%
解:设7月份销售水泥x吨。 (1-30%)x=875 x=1250
答:7月份销水泥1250吨。
增加25%
4.下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。你知道这 些商品的进价吗?【选自教材P65练一练第4题】
656元
192元
960元
820÷(1+25%)=656(元) 240÷(1+25%)=192(元) 1200÷(1+25%)=960(元)

精品【冀教版】六年级数学上册《第2课时 用百分数解决问题——求比一个数多(少)百分之几的数》课件

精品【冀教版】六年级数学上册《第2课时 用百分数解决问题——求比一个数多(少)百分之几的数》课件

答:这件商品现价257.4元。 辨析:要准确理解单位“ 1”是指什么,这里提价时
的单位“ 1”是指原价,降价时的单位“ 1”是指提价 后的价格。
= 1815÷110%
=1650(棵) (所提问题不唯一)
= 4280×108%
=4622.4(元)
夯实基础(选题源于教材P59练一练)
2.双丰农场去年水稻播种面积是504公顷,今年计划 比去年增加15%。今 年计划播种水稻多少公顷? 504×(1+15% ) = 504×115%
=579.6(公顷)
(答案不唯一)
(2)2010年全国棉花种植面积是多少万 公顷? 解:设2010年全国棉花种植面积是x万公顷。 x +3. 8% x =504 (1 +3.8% ) x =504 x = 504÷103.8% x ≈485.5 (3)2010年全国棉花产量是多少万吨? 解:设2010年全国棉花产量是y万吨。 y+10.7% y = 660
冀教版六年级数学上册
解:设2010年全国木材产量是x万立方米。
x-10.1%x=7272 89.9%x=7272 x≈8089 答: 2010年全国木材产量是( 8089)万立方米。
冀教版六年级数学上册
冀教版六年级数学上册
小试牛刀(选题源《典中点》)
1.填一填。 (1)甲数比乙数多30%,甲数是乙数的( 130 )%。 85 )%。
夯实基础(选题源于教材P61练一练)
1. 2011年,全国民用轿车保有量4962万辆,比上年增长 23. 2%,其中私 人轿车4322万辆,比上年增长25. 5%。
(1) 从上面的数据中,你发现了哪些数学问题? 2011年全国民用轿车保有量比2010 年增长 23.2% ,2011年全国私人轿车保 有量比2010年

冀教版六年级数学第五单元百分数的应用精品优质公开课课件

冀教版六年级数学第五单元百分数的应用精品优质公开课课件
什么?
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
冀教版六年级数学上册
探究新知
某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面 积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
冀教版六年级数学上册
提问题并解答。
一个
冀教版六年级数学上册
小朋友们提出自己的问题并解答。该题答案
到去年年底,绿林铺
不唯一。
村拥有电视的家庭达
x×(1-12%)=475.2 x=540
答:原来每件产品的成本是540元。
练一练
冀教版六年级数学上册
青草晒干后,大约失去原来质量的28%。这些青草 晒干后能得到多少千克干草?
由图片中可知有2600千克的干 草, 2600×(1-28%)=1872(千克) 答:晒干后能得到1872千克的 干草。
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冀教版六年级数学上册第五单元 百分数的应用
求一个数比另一个数多 (少)百分之几
课前导入
冀教版六年级数学上册
光明小学4月份比3月份节约用电百分之几?
光明小学3月份、4月份用电量
月份 3 4
用电量(千瓦时) 860 817
冀教版六年级数学上册
我这样计 算
为什么要除 以860呢?
(860-817)÷860 =43÷860 =0.05=5%
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题, 应注意哪些问题呢? 1、找准单位“1”,作除数; 2、求出比较量与标准量间的差,作被除数; 3、结果要化成百分数。
下课了!
冀教版六年级数学上册第五单元 百分数的应用
求比一个数多(少)百分 之几的数是多少
(940-800)÷800=17.5%

冀教版数学六年级上册第3单元《百分数》(简单应用(一))教学课件

冀教版数学六年级上册第3单元《百分数》(简单应用(一))教学课件
你从图中发现了什么数学信息?
某房地产公司建“安康小区”,城市规划要 求绿地的面积至少要达到小区面积的30%。这 个小区的绿地面积至少要达到多少平方米?
1 答:这个小区的绿地面积至少要达到2850平方米。
30 9500×30%= 9500× =2850(平方米) 100
95
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中 绿地面积为0.55万平方米。
说一说你从图中发现了什么数学信息?
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中 绿地面积为0.55万平方米。
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中 绿地面积为0.55万平方米。
绿地面积占小区面积的几分之几?
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其 中绿地面积为0.55万平方米。绿地面积占小 区面积的几分之几?
冀教版小学数学六年级
简单应用
(一)
教学目标
1、在具体情境中,经历发现问题,提出并解答
简单实际问题的过程。
2、能提出现实情境中和百分数有关的数学问题,
会解答有关百分数的简单实际问题。
3、感受用百分数描述实际问题的作用,增强关
心社区、爱护环境的意识。
某房地产公司建“安康小区”,城市规划要 求绿地的面积至少要达到小区面积的30%。这 个小区的绿地面积至少要达到多少平方米?
12115.9×42.5%≈5149.26(公顷)
答:绿化面积是5149.26公顷。
4、某绿荫广场的面积是1.2万平方米,其中, 绿地面积是8420平方米。绿地面积占广场面 积的 几分之几? 1.2万平方米=12000平方米
8420÷12000≈70%
答:绿地面积占广场面积的70%。
5、平安大街学校占地面积是2公顷,教学楼 占地米娜及是2800平方米。教学楼的占地面 积是学校占地面积的百分之几? 2公顷=20000平方米
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六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 15
1、5比4多百分之几?(5-4)÷4 2、4比5少百分之几?(5-4)÷5 3、17.5吨比20吨少百分之几?
(20-17.5)÷20
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六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 15
考考你: 先把问句补充完整,看清求谁是谁的百分 之几,再找单位“1”,说出谁与谁比,然 后说出数量关系式。 1.今年比去年超产百分之几? 就是求超产的量 是 去年产量的百分之几。
与单位“1”相比 “1”
超产的量÷去年产量=超产的百分率
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2.降价了百分之几?
(想完整:现在比原来降价了百分之几?)
。 降低的价格 原来的价格 与单位“1”相比 “1”
降低的价格÷原来的价格=降价的百分率
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同学们,通过这节课的学习你们都 有哪些收获呢?
1.找准单位“1”,作除数; 2.求出比较量与标准量间的差,作被除数; 3.结果要化成百分数。
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Copyright 2004-2009 版权所有百分之几?
大高小学8月份、9月份用电量
月份
用电量(千瓦时)份
8
860
9
817
可以说“8月份比9月份多用电 5%”吗?
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某电冰箱厂5月份计划生产电冰
箱900台,实际生产940台。
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唉,去年一亩地的 玉米能卖1100元, 可是……今年每亩
只能卖620元 今年每亩地的 收入比去年减 少百分之几?
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六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 15
例2 李庄乡今年计划造林25公顷,实际造林 28公顷,实际造林面积超过原计划的百 分之几?
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百分数的应用
潘家庵中心小学
李永梅
唉,去年一亩地的 玉米能卖1100元, 可是……今年每亩
只能卖620元
今年每亩地的 收入比去年减 少百分之几?
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想一想:如何解答“求一个数是另一个 数的百分之几的问题”?
例2 李庄乡今年计划造林25公顷,实际造林 28公顷,实际造林面积超过原计划的百 分之几?
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例2 李庄乡今年计划造林25公顷,实际造林 28公顷,实际造林面积超过原计划的百 分之几?
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