职业生涯规划发展协会 简介
职业生涯规划个人简介
职业生涯规划个人简介我是一名对职业发展和个人成长充满热情的年轻人，对于职业生涯规划有着清晰的目标和计划。
在这篇个人简介中，我将向您介绍我的教育背景、工作经历、职业目标以及我为实现这些目标所采取的行动计划。
教育背景我在某某大学学习了工商管理专业，获得学士学位。
在大学期间，我充分利用时间参加了各种实践活动，担任学生会主席，并积极参与社团组织，提升了自己的领导能力和团队合作能力。
我还通过参加各类培训课程和学习工作坊，提升了自己的沟通技巧和问题解决能力。
工作经历在大学毕业后，我获得了一份在某某公司的市场营销助理的工作。
在这个职位上，我积极参与了新产品的市场推广计划，与销售团队合作制定了销售策略，并负责市场调研和竞争分析。
我在这个职位上的表现受到了上级的认可，并逐渐获得更多的责任和挑战，提升了自己的管理能力和项目执行能力。
职业目标我的职业目标是成为一名优秀的市场营销经理。
我希望能够在一个具有挑战性和发展机会的公司工作，负责市场战略的制定和执行。
我渴望能够带领团队实现公司的市场目标，提升品牌知名度和市场份额。
同时，我还希望通过不断学习和进修，不仅提升自己的专业能力，还能够拓展自己的领域知识，成为一个全面发展的市场营销专业人士。
行动计划为了实现我的职业目标，我已经制定了以下行动计划：1. 继续学习和进修：我将参加行业研讨会和专业培训课程，保持对行业趋势和最新市场策略的敏感度。
2. 发展领导能力：我将积极寻找领导项目和机会，带领团队完成各类项目，并不断提升自己的领导技能。
3. 扩大人际网络：我将积极参与行业交流活动，扩大人际网络，并从中获取更多的资源和机会。
4. 自我评估和反思：我将定期对自己进行评估和反思，发现自身的不足并制定改进计划，以不断提高自己的能力和水平。
总结通过我的教育背景和工作经历，我展现了对职业发展的热情和对自我提升的追求。
我的职业目标是成为一名优秀的市场营销经理，并且我已经制定了一系列行动计划来实现这个目标。
职业生涯规划发展协会 简介
佛山科学技术学院——职业生涯规划发展协会一．职业生涯规划发展协会简介“佛山科学技术学院职业生涯规划发展协会”（简称职协）是一个为了全方位，多层次地引导全院学生进行职业生涯发展规划，提高学生的职业和事业意识，深入地倡导正确的就业、创业观念，在求职、就业、创业等方面发扬学生之间的互帮互助的精神，增强学生的就业和创业能力，同时为了进一步适应就业形势的变化，更好地进行对外衔接与交流，探索与人才中介，用人单位的合作模式，为协助学生做好清晰规划、创业就业、自主创业而由学生自发形成的协会，协会的主要目的是为全校同学提供全方位的职业生涯规划指导与就业和创业服务。
在广大师生的关注下，凭着职协人坚强的毅力和执著的坚持，走过了许许多多的荆棘和波折，职业生涯规划发展协会逐渐成为了一个有方向，有组织，有纪律，更有激情的全面发展的社团。
二．职业生涯规划发展协会活动1.职业规划大赛规划成就精彩，实践打造未来。
为提高学生的就业意识，深入地倡导就业观念，增强学生的就业竞争力，以适应就业形势的变化，我协会成功举办了多次大学生职业规划大赛。
职业规划大赛让我们更深刻地明白职业生涯规划的重要性，引导同学更好的设计自己的人生路，使他们多了一份从容与稳定，少了几份迷茫与后悔。
2.模拟商业谈判商业谈判是现代商业交往中最具魅力的桌面博弈。
职协首届商业谈判大赛，不仅丰富同学们课余生活，同时也为同学们提供一个展现经济才华的平台，帮助学生把课堂上所学的知识运用于实践，把较枯燥的理论融入生动有趣的实践过程，进而激发学生的学习兴趣，提高学生的组织与协调能力、思维能力和表达能力。
学做商业谈判精英，面对日益激烈的商场博弈，佛科院首届模拟商业谈判大赛必将是我们佛大人实现自我、挑战自我、成就自我的最佳选择。
3.兼职招聘会兼职招聘会是一次具有竞争性质的社会实践活动，旨在让大学生通过“实战演习”，锻炼展示自我的能力，积累应聘经验，作好双向选择的准备，并让观摩的同学也能增强就业危机感、提前进行人生职业规划，进一步探索大学生就业指导工作的新思路。
高中生开展职业生涯规划活动的调查报告
关于高中生开展职业生涯规划活动的调查报告做好选择职业和就业的准备是青少年发展的一个重要内容。
长期的无职业意识以及职业价值观的缺乏使我国的青少年在择业和就业上都遇到许多不适。
高中生面临着升学或就业的选择,二者都将对青少年今后的发展产生重要影响。
据北京人大附中专职职业规划师、北京前方导航教育公司首席专家吴志兰介绍，国家相关部门对中小学生职业规划研究已开展多年，但从来没有正式进入过课堂。
那么究竟现实中，我们周围的中学生的职业生涯规划的现状又是怎样的呢？为此我们在校内进行了一次问卷调查。
【调查对象】高一高二学生240人。
【调查方法】利用学生课余时间问卷调查。
我们编制了《岷县一中学生职业生涯规划的调查问卷》，样本总数240人，最终收到有效问卷220份。
【调查成果】形成了一份调查报告。
一、从问卷中看学生的职业生涯规划现状1.自我认识从调查中发现，您对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗？有17.3％的学生（33）认为自己“非常了解”自己的兴趣、性格、特长和能力，64.0％的学生（140人）认为自己“比较了解”自己的兴趣、性格、特长和能力能够比较全面的认识自我，尊重自己的兴趣。
有这样一份材料：在美国，有一群心理学家，他们到哈佛大学的MBA毕业班做调查。
他们问这些学生：你们马上就要毕业进入职场，那么，你们会根据什么来选择你的工作呢？结果，有七成的人回答说，根据他们所学的专业来选择职业。
另外有三成的人说，他们会根据自己的兴趣来选择自己的职业。
五年后，这群心理学家再进行追踪，发现其中最为成功的，最出色的人都是当初说，要根据自己兴趣去选择工作的人。
2.对职业生涯规划教育的认识当问及学生，您是否了解职业生涯规划的相关知识？有25.5％（56人）的学生知道，但不是很了解，也有48.2％（106人）的学生听说过，但还有26.4％（58人）的学生一点也不了解，说明了多数学生对职业生涯规划这一概念还很生疏，不理解其内涵，所以在高中阶段开设职业生涯规划的课程是非常必要和重要的。
GCDF
全球职业规划师（GCDF）简介GCDF 是Global Career Development Facilitator的简称，又名全球职业规划师，是NBCC(美国咨询师认证管理委员会)推广的一个全球性的认证体系，专门用来培养专注在职业发展、职业生涯规划和职业咨询领域的专业人员。
GCDF认证机构National Board of Certified Counselors(NBCC,美国咨询师认证管理委员会),是一个非营利机构,总部设在美国北卡罗来纳州。
GCDF的国际化目前，GCDF认证已在美国、加拿大、新西兰等20个国家推行，拥有14种语言版本。
GCDF认证已成为国际上职业发展、职业规划、职业咨询和职业生涯规划的行业性认证。
学员通过GCDF全球化的服务网络系统，可了解最前沿的职业规划理念和方法，获得职业规划领域的最新动态，不断提升自己的专业能力，并能与全球的GCDF共享信息、资源及获得专业支持。
GCDF的目标人群GCDF主要在以下三类机构开展工作：学校职业发展中心、企业人事部门及私营职业规划服务机构。
GCDF均为从事职业规划服务的专业人员，例如职业教练、职业辅导员、人力资源管理人员以及即将从事职业规划的人员等。
GCDF对申请人的教育背景及专业经历要求较高，需具有本科以上学历及3年职业规划等相关领域工作经验，或专科学历及5年相关工作经验。
如何成为一名合格的GCDF根据NBCC的培训计划，要成为一名合格的GCDF，必须“过五关斩六将”：1、需接受职业发展理论、咨询技巧、道德标准、案例分析等八大模块80学时的培训；2、拥有技术评估、沟通技巧等12项核心能力，通过凭能力而非记忆作答的考试；3、完成课后作业，完成40学时的实习，完成实习报告；4、通过严格的审核程序后，才能最终获得GCDF证书。
GCDF的本土化早在2002年，NBCC就已进入中国市场，为推广GCDF项目投石问路。
美国职业发展协会的前任主席Howard Splete教授和佛罗里达州立大学职业发展技术研究中心的James Sampson教授设计了适合中国的认证教材，这两位国际顶级的职业规划大师与中方专家团一起进行了本土化改造，对劳动力市场分析、求职技巧方法等内容进行了调整，使该认证更符合中国经济、文化、市场的特点。
文化创意职业生涯规划书
文化创意职业生涯规划书一、个人简介我是一名对文化创意行业充满热爱和激情的年轻人，对艺术、设计、传媒以及创意产业有着浓厚的兴趣。
我具备创造力和良好的学习能力，在大学期间积累了广泛的专业知识和实践经验。
在此，我将为大家介绍我在文化创意领域的职业生涯规划。
二、职业目标1.成为一名专业艺术家/设计师我希望通过深入学习和实践，成为一名具有独特创造力和表现方式的艺术家或设计师。
我将积极探索不同的艺术形式和媒介，并通过展览和参与艺术竞赛，提升自己的艺术水平，为观众带来美学的享受和思考。
2.创立自己的品牌或工作室在未来的职业生涯中，我将努力积累丰富的经验和人脉资源，以便在合适的时机创立自己的品牌或工作室。
我将以独特的设计和独立的艺术观念，为客户提供专业的设计服务，并与其他艺术家和设计师合作，共同推动行业的发展。
3.参与文化创意项目的策划与管理我渴望参与到文化创意项目的策划和管理中，通过对各种项目的组织和推广，促进文化创意行业的交流与合作。
在这个过程中，我将学会协调各方资源，培养团队合作精神，提高项目的执行能力和效果，为推动文化创意行业的繁荣做出自己的贡献。
三、发展步骤和策略1.持续学习和专业知识的积累为了实现职业目标，我将持续学习和积累专业知识。
我将阅读相关领域的书籍、期刊和专业文章，参加相关培训课程和研讨会，与行业内的专业人士交流和学习。
同时，我还将关注行业最新动态和趋势，不断更新自己的知识和视野。
2.积极参与实践和项目经验的积累在学习的同时，我将积极参与各种实践和项目，积累宝贵的经验。
我将主动参加学校举办的艺术展览、设计竞赛和文化活动，展示自己的作品和才华。
我还将主动寻找实习和兼职机会，亲身体验行业的工作环境和要求，并通过实际操作不断提高自己的专业能力。
3.建立人际关系和拓展人脉资源人际关系对于职业发展至关重要。
我将主动参加各类社交活动、行业展会和座谈会，与行业内的专业人士建立联系和交流合作。
我还将加入相关的社团组织和行业协会，与志同道合的人一起分享经验、资源和机会，共同成长和发展。
职业生涯规划主要内容包括哪些方面
职业生涯规划-主要内容概述引言职业生涯规划是一项重要的过程，能够帮助个人明确自己的职业目标并制定达成这些目标的路径。
在竞争激烈的现代社会中，一个明确的职业生涯规划可以为个人提供清晰的方向和重要的竞争优势。
本文将介绍职业生涯规划的主要方面，包括目标设定、自我评估、职业探索和学习发展等内容。
目标设定目标设定是职业生涯规划的第一步，它允许个人有一个明确的方向和焦点。
目标可以是短期的，比如在三年内晋升到某个职位，也可以是长期的，比如在十年内成为某个领域的专家。
目标设定应该具体、可测量、可达成和与个人价值和兴趣相一致。
自我评估自我评估是职业生涯规划的重要组成部分，它帮助个人了解自己的兴趣、技能、价值观和优势。
通过自我评估，个人可以更好地选择适合自己的职业，并了解自己需要发展的领域。
自我评估的方法包括心理测评、反思、访谈和观察等。
职业探索职业探索是职业生涯规划的关键过程，它可以帮助个人获取关于职业领域的信息，了解不同职业的要求和机会。
职业探索可以通过实习、兼职、参观公司和与从业者交流等方式进行。
通过职业探索，个人可以更好地了解职业发展的现状和趋势，为自己的职业规划做出更明智的决策。
学习发展学习发展是职业生涯规划不可或缺的一部分，它可以帮助个人提升自己的技能和知识，增加职业竞争力。
学习发展可以包括继续教育、培训、参加学术研究或专业协会等活动。
个人应该积极关注自己所在领域的最新发展，不断学习和提升自己的能力。
工作经验工作经验对个人的职业生涯规划至关重要。
通过实际工作，个人可以将理论知识应用到实践中，并积累宝贵的经验和技能。
个人应该寻找机会参加实习、项目和志愿者活动，积累工作经验，并与行业内的专业人士建立联系和人脉。
反思和调整职业生涯规划是一个动态的过程，个人应该定期进行反思和调整。
通过反思，个人可以评估自己的进展并进行必要的调整。
职业生涯规划并不是一成不变的，个人的目标、兴趣和情况都可能随着时间的推移而改变。
因此，个人应该灵活应对，并根据自己的变化不断调整职业生涯规划。
大学生职业发展协会建设方案
大学生职业发展协会建设方案协会简介大学生职业发展协会成立于2006年，是一支隶属于学院招生就业处，以学院毕业生就业工作为核心的学生组织。
协会的日常工作由招生就业处老师指导，主要从事与学院毕业生就业相关等工作，如筹备校园双选会、组织专场招聘会、走访用人单位、采集就业信息等。
协会宗旨是以学生就业为导向,以转变就业观念、提高就业技能为核心，以服务大众为原则，培养学生适应社会的能力,为走向社会做好准备。
协会的宗旨协会本着“至诚至精,善谋实干”的协会精神，协会宗旨是以学生就业为向导，以服务大众为原则,培养学生适应社会的能力，为走向社会做好准备。
在校学生提供一流就业与创业指导和更多的求职机会，帮助大学生树立正确的职业价值观。
学习情况培养良好的就业意识，建立完整、合理的职业生涯发展规划,为本校同学提供更多、更好的实习机会，为毕业生增加就业渠道，为用人单位提供优秀人才，从而为全面提高学生的素质做出贡献。
协会部门职责1.秘书处负责协会参加各项工作的人员安排及备用品的筹备，会议的记录整理,协会成员的签到考核办公室值班制度与值班工作内容布置，“财富文件夹"的更新与完善.2.培训部协助就业指导教研室各位任课老师的就业指导授课工作.协会的日常礼仪及职业生涯规划培训工作。
电话邀请用人单位时，对协会成员进行礼貌用语及相关常见问题的培训。
3.信息部负责就业信息库的框架结舌与更新，组织协会成员进行就业信息，招聘会的采集和当前就业趋势的收集，而后将有效信息进行整理及张贴,并及时对就业橱窗的内容进行更新。
4.市场部配合招生就业处的各位老师做好就业市场的拓展工作，利用协会值班电话邀请用人单位来我院举办专场招聘会并做好专场招聘会的相关通知及统计，组织协会成员有针对性的走访长春本地单位，及协会与其他社团的工作联系。
5.宣传部负责编写广播稿件，招聘会报道及各项活动的影音录制工作.同事不定期以编写海报，制作条幅，绘制宣传板等方式宣传协会工作。
职业规划里程碑大师——舒伯简介
职业规划⾥程碑⼤师——舒伯简介舒伯是世界职业规划与⽣涯教育领域最具权威性的⼈物，是全球最有影响⼒的⽣涯发展研究者，为世界职业规划与⽣涯教育领域做出了“⽆与伦⽐的、不朽贡献”，被誉为“超级思想家”。
从1940到1950年，舒伯出版了两本⽣涯发展的专著：《职业适应动⼒学》和《职业⽣活的⼼理学》，奠定了他在该领域的权威地位。
舒伯的学术体系在世界职业规划与⽣涯教育领域集⼤成⽽独具特⾊，形成特⾊鲜明的舒伯学派，⼴受推崇。
该体系在向阳⽣涯创始⼈洪向阳和王⼀敏教授持续⼗多年的⼤⼒推⼴下，在我国得到了⼴泛的传播和落地应⽤。
唐纳德·E·舒伯(DonaldE.Super)，于1910年7⽉10⽇出⽣于夏威夷⽕奴鲁鲁，1994年6⽉21⽇在格鲁吉亚萨凡纳辞世，享年83岁。
职业指导和应⽤⼼理学博⼠，哥伦⽐亚⼤学师范学院教授。
【学业】1932年，舒伯在⽜津⼤学学习了哲学、政治和经济学相关内容后，获得了经济史⽂学学⼠学位。
四年后，获得了⽜津⼤学的⽂学硕⼠学位。
1936年，师从哥伦⽐亚⼤学师范学院基特森教授，获得职业指导和应⽤⼼理学博⼠学位。
【主要任职】1932年，俄亥俄州的克利夫兰基督教青年会⼈事部门担任兼职秘书(负责安排⼯作)，并在芬恩学院(现克利夫兰州⽴⼤学)担任兼职讲师。
1935年，成⽴了克利夫兰指导服务中⼼并主管⼯作，同时为卡拉克⼤学的学⽣⼈事部提供指导。
1942-1945年，陆军航空队(USAAC)服役，陆军中尉、少校，飞⾏员。
1945秋-1975年退休，哥伦⽐亚⼤学师范学院副教授、教授。
1949-1950年，美国⼼理学会主席。
1951-1954年，创办美国⼈事与指导协会(APGA)，现美国咨询学会（ACA），担任第⼀、⼆任主席(1951-1953，1953-1954)。
美国职业⽣涯发展协会（NCDA）是美国咨询学会（ACA）的分⽀机构。
1960-1966年，蒙特克莱尔社区学校董事会（1965-1966年担任董事长）。
职业生涯规划中的职业发展研究机构推荐
职业生涯规划中的职业发展研究机构推荐在当今竞争激烈的职场环境中，职业生涯规划变得愈发重要。
为了获得成功和成长，许多人开始寻求专业的职业发展研究机构的帮助。
这些机构为个人提供有关职业发展的信息、资源和指导，帮助他们建立清晰的职业目标并制定实际可行的计划。
本文将推荐一些值得信赖的职业发展研究机构，为职业生涯规划提供有力支持。
一、国际职业发展研究协会（International Association of Career Development and Research，IACDR）国际职业发展研究协会是致力于促进职业发展研究与实践的专业组织。
该协会拥有广泛的会员网络，包括职业发展学者、咨询师、人力资源专家等。
协会定期举办各种学术研讨会和培训活动，提供最新的职业发展理论与实践指导。
通过加入该协会，个人可以与全球职业发展领域的专家建立联系，增强自己的专业能力。
二、美国职业发展协会（National Career Development Association，NCDA）作为美国主要的职业发展研究机构，美国职业发展协会为个人提供全面的职业发展支持。
协会著名的《职业发展标准》是指导职业发展实践的权威性文献。
NCDA还发布了许多研究报告和刊物，分享有关职业发展的最新研究成果。
该协会还举办国际性的职业发展大会，为从业人员提供学习与交流的平台。
加入美国职业发展协会，能够获取世界领先的职业发展资源。
三、英国职业发展协会（The Career Development Institute，CDI）英国职业发展协会是英国领先的职业发展研究机构，致力于提供有关职业发展的专业信息和支持。
该协会的会员涵盖了广泛的领域，包括教育工作者、职业咨询师、雇主等。
CDI为会员提供定期培训和专业发展机会，帮助他们保持与职业发展领域的最新趋势和最佳实践保持同步。
此外，协会还为个人提供相关职业发展知识的在线资源和研究报告，帮助个人制定职业规划和决策。
人生职业生涯规划简介
人生职业生涯规划简介人生职业生涯规划简介人生职业生涯规划是指个人为了实现自己的职业目标而制定的一系列计划和策略。
职业生涯规划的目的是帮助个人明确自己的职业发展目标，明确自己的优势和劣势，选择适合自己的发展道路，并制定一些有效的措施来实现这些目标。
下面，我将介绍一下我的人生职业生涯规划。
首先，让我来介绍一下我的职业发展目标。
我希望在未来的职业生涯中能够成为一名优秀的市场营销经理。
我选择这个职业的原因是因为我对市场营销领域有着浓厚的兴趣，我对市场营销策划、推广和销售等方面的知识有着相当的了解。
接下来，让我谈一下我目前的优势和劣势。
从优势方面来说，我具备较强的沟通能力和团队合作能力，我善于与他人沟通交流，能够有效地协调团队的工作。
此外，我还具备较强的学习能力和自我调节能力，能够不断学习新知识、适应新环境。
从劣势方面来说，我目前的工作经验相对较少，还不够成熟和稳定，需要通过实践来提高自己的实际操作能力。
为了实现自己的职业目标，我制定了一些具体的职业规划。
首先，我计划在大学期间积极参与与市场营销相关的课程和实践活动，提高自己的专业知识和实际操作能力。
例如，我会选择相关的课程来学习市场营销的基本理论和方法，参加学校组织的实践活动来锻炼自己的实际操作能力。
其次，我计划在大学期间通过实习来积累工作经验，增加自己的竞争力。
我会积极寻找各种实习机会，了解市场营销工作的实际情况，提高自己的实际操作能力。
此外，我还会利用暑期和寒假等假期时间参加市场营销相关的培训课程，提高自己在这个领域的专业素养。
最后，我还计划在职场中不断提升自己，实现职业发展。
一方面，我希望通过不断学习和实践来提高自己的专业知识和技能，成为一名具有高度专业素养的市场营销经理。
另一方面，我还计划通过积极参与各种项目和工作，锻炼自己的领导能力和团队合作能力，争取在职场中有更好的表现和发展机会。
此外，我还计划在职场中建立一些有价值的人际关系，通过与他人的合作和交流来互相学习和成长。
大学生职业生涯规划指导纲要
大学生职业生涯规划指导纲要一、大学生职业生涯规划的意义大学生职业生涯规划是在充分了解自己的基础上，以自己大学毕业后所想为职业目标，结合自己的专业特色，为自己制定一系列的短期目标，并通过不断努力和调整来实现的过程。
根据心理学家休普的划分，一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段，大学生正处于对个体职业生涯的探索阶段。
在这个时期，他们要探索自身的特点，探知广袤的职业世界，要制定切实可行的目标，并对未来道路进行决策，可以说，大学四年是最需要职业生涯规划指导的时期。
对于学生个体来说，职业生涯规划使得学生本人直接参与自己人生目标的设计，他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分，由“要我学”变成“我要学”。
它能为大学生进行自我定位、明确未来目标提供强有力的支持，有利于提升大学生应对竞争的能力，同时也有利于形成人才在市场上的合理配置。
二、职业生涯规划指导的原则职业生涯规划指导的意义归结就在于帮助大学生寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。
因此，大学生职业生涯规划指导始终贯穿以下原则：1、坚持以人为本，以学生为中心的理念我们要帮助学生回答“我是什么样的人”“我想干什么”“我适合干什么”“打算成为哪方面的人才”“打算在哪个领域成才”，等等。
并根据这些回答制定中短期目标和行为方案，是“授人以渔”而不是“授人以鱼”。
2、兼顾社会需求、所学专业及学生本人的兴趣、特点职业生涯规划指导要在考虑社会需求的基础上，“择己所爱，择己所长，择己所需，择己所利”，体现人尽其才，才尽其用。
3、全程指导与个性化咨询相结合全程指导是指对大学生职业生涯的规划和就业的指导工作，贯穿于整个大学阶段，贯穿于一年级到四年级大学生活的始终。
进行差异性辅导，是围绕学生个体特点，使每一个学生的职业生涯规划指导都不同于他人。
三、职业生涯规划指导的形式招生就业处、学生处、团委多部门统筹协作，学校—学院—班级分层次开展工作，建立“一体两翼三平台”的生涯规划辅导格局。
化院就协简介
广西大学就业协会化学化工学院分会是大学生就业与职业发展协会的一个分会，也是一个新建立起的队伍，简称“化院就协”。
本协会以服务同学，开发自我，激发潜能，参与竞争，创造人生为宗旨，通过内部交流与外部沟通，引导学生树立正确的择业观，科学地规划职业生涯，探讨新形势下大学生就业的各种前瞻性话题，增强学生的就业竞争力。
分会提倡热爱学习，热爱生活，锻炼自己，敢于并善于研究，做到真正成为同学们健康成长的好伙伴，真正成为同学们就业的好帮手。
协会实力雄厚，由活动部，编辑部，调研部，秘书处，宣传部，职业规划部，组织部，女生部和外联部组成。
各部门各施其职又相互统一。
其中活动部主要负责协会部分活动的策划，在活动协调各方面工作；编辑部负责网站和会刊《大学生就业指导》的新闻编辑；调研部负责一些学生，市场问题的调查，安排讲座，培训；秘书处负责会议的主持和记录，租借场地，横幅，展板，管理会员资料，账目；宣传部主要负责对外宣传和海报的制作，有重点的对活动进行前，中，后期的宣传；职业规划部负责引导新会员设计自己的人生规划，策划职业生涯规划设计大赛；组织部负责协会的人事管理和调动，对干部进行考核，评优工作，与会人员登记；女生部负责协会活动的礼仪工作和会员的面试方面的培训；而外联部则是负责活动经费的筹集，更多的接触社会，配合协会的其他工作。
每位会员都可以在自己喜欢的部门发挥才能，培养其工作能力，更多的完善自己。
口号：认识人生，把握人生，设计人生，美化人生
宗旨：开发自我，激发潜能，参与竞争，创造人生
顾问：覃全伦广西大学化学化工学院党委副书记
郭昌明广西大学化学化工学院团委书记
常务顾问：张明洁广西大学化学化工学院学工组老师。
大学生就业协会简介
大学生就业协会简介协会宗旨大学生就业创业工作室旨在帮助学生规划职业生涯、协助就业指导中心完成就业工作，辅助我校学生进行大学职业生涯规划、协助大学生实习就业、培训大学生面试方法和就业技能等相关职业发展。
为本校同学提供更多、更好的实习机会，为毕业生增加就业渠道，为用人单位提供人才，从而为全面提升我校学生的就业竞争力做出贡献。
协会文化大学生就业创业工作室秉承"互助"、"创新"、"坚持"、"自我"为主要元素的"家文化"和个人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的"执行力"，以及提高决策速度和办事效率的"时间观念"。
协会精神服务、协作、创新、发展基本工作（1）与招聘企业对接，负责校园专场招聘会的接待和安排、考核管理大学生创业项目（了解最新就业形势，掌握各项职场技能）（2）组织和策划与就业、创业有关的比赛和活动（例如，大学生职业生涯规划大赛、创业大讲堂、简历制作大赛、职场达人秀、各类营销大赛、创客论坛以及各种与就业有关的讲座）；（3）定期举办各种技能培训。
例如：视频培训、PS培训、PR培训、微信推文培训、主持人培训、礼仪培训、简历制作培训、面试技巧培训、— 1 —策划书培训、拉赞助培训、网站培训、新闻稿培训等。
（4）举办各类内部活动。
例如：元旦晚会、素质拓展、趣味运动会、优秀毕业生经验交流分享会等，增进工作室成员之间的友谊与合作。
（5）协助就业指导中心处理日常事务（包括：宣传、收集就业信息；整理、归类就业资料；建设、运营郑州轻工业大学就业创业信息网；管理毕业生就业指导中心官方微博微信；创业中心的网站、微信、微博的更新与维护等）；（6）应届生毕业流程的办理（协助毕业生就业指导中心办理毕业手续，工作室成员负责整理，主要包括改派，人事代理，户籍档案的处理等）— 2 —。
职业生涯规划大赛赛前辅导
（六）实施、评估与反馈
“心动百次不如行动一次”，规划定好固然好，但 更重要的是将规划付诸实施并取得成效。在实施的 过程中，还要对职业生涯规划进行评估与修订，从 而使得规划更加符合自身情况和社会需求，让它变 得更加行之有效。
大学生职业生涯规划常用方法
一、SWOT法
Strength （内部）
S
Weakness （内部）
优秀选手
1
2
3
4
仪态大方、 彬彬有礼
将作品的内 语言清晰， 涵声情并茂 表达流畅， 地传达给评 感情丰富 委和观众；
灵活机智回 答评委提问
通用能力 卓越，专 业技能娴 熟，综合 面试表现 突出
发展前途等）
职业决策
根据自我评估和社会需求，选择适合自己的职业 目标和发展路径。
职业＝行业＋职位 运用理论推导和验证
计划与路径
1、行动计划——个人针对性目标 2、阶段性计划——阶段性目标 3、发展路径——可行性、竞争力
自我监控
根据自我发展变化与社会需求的变化，与时 俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯 规划，主动适应各种变化，积极发展职业生 涯规划。
内容 结构
自我认知 职业认知 职业决策 计划与路径
自我监控
自我认知
1、职业兴趣 2、职业价值观 3、综合素质 4、能力特点 5、优势与劣势
职业认知
1、就业形势
（如市场供需状况、就业政策、竞争对手和行 业、职位需求分析等）
2、行业需求
（如所处行业现状、前景、内在需求等）
3、职位需求
（如目标职位的工作内容、环境、生活方式、
（五）制定弥补差距的行动方案
职业生涯每次质的飞跃，都是以学习新知识、获取新技 能为前提的。为了顺利达成目标，个人首先需要对达成目 标所要求的条件进行分析，然后对照自己找出差距，并找 到弥补差距的具体办法。比如，为了弥补在组织管理能力 上的差距，是通过参加教育培训班还是当学生干部自我锻 炼？差距找出了，弥补差距的具体办法也找到了，接下来 就要用表格的形式制作一份弥补差距的具体方案，以将内 容明确下来。
大学职业发展协会工作总结
大学职业发展协会工作总结
作为大学生，我们每个人都希望能够在毕业之后顺利地找到一份理想的工作。
然而，要实现这个目标并不容易，需要有一个良好的职业规划和发展方向。
在这个过程中，大学职业发展协会扮演着非常重要的角色。
通过为学生提供职业指导、实习机会和就业资源，大学职业发展协会帮助我们更好地了解自己的职业兴趣和能力，并为我们的未来职业发展奠定基础。
首先，大学职业发展协会为学生提供了丰富多样的职业指导服务。
他们举办各
种职业规划讲座、工作坊和个人咨询，帮助学生了解不同行业的就业前景、职业要求和发展趋势。
通过这些活动，我们可以更清晰地认识自己的兴趣和能力，从而更好地选择适合自己的职业方向。
其次，大学职业发展协会还为学生提供了丰富的实习机会和就业资源。
他们与
各大企业和机构建立了合作关系，为学生提供了许多优质的实习和就业机会。
通过参与这些实习和就业项目，我们不仅可以锻炼自己的专业技能，还可以积累宝贵的工作经验，为将来的就业打下坚实的基础。
最后，大学职业发展协会还通过举办招聘会和校园宣讲会等活动，为学生搭建
了与用人单位直接对接的平台。
这些活动为我们提供了与企业面对面交流的机会，让我们更好地了解不同企业的文化和需求，为将来的就业做好充分的准备。
总的来说，大学职业发展协会在学生的职业发展中起着至关重要的作用。
通过
他们的帮助和支持，我们可以更好地规划自己的职业道路，拓展就业渠道，提高就业竞争力，为自己的未来打下坚实的基础。
希望未来大学职业发展协会能够继续发挥作用，为更多的学生提供更好的职业发展服务。
大学生职业规划大赛简介
大学生职业规划大赛简介一、什么是职业规划？职业生涯规划是以追求人的发展为目标的，大学生职业生涯规划就是在自己的兴趣，爱好的前提下及认真分析自己的性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对未来所从事的工作做出方向性的发展方案，并在大学的学习生涯中加以实践。
二、职业生涯规划的重要性职业生涯规划重要性在于可以增强大学生发展的目的性和计划性，开掘自我潜能，增强个人实力，通过采取可行的步骤与措施，不断增强个人的职业竞争力，实现自己的职业理想。
三、大学生职业生涯规划的步骤1、认识自我首先要全面了解自己。
要审视自己、认识自己、了解自己.做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等.即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
注明：打开校就业信息网页面〔〕，如下列图点击“朗途职业规划在线测评”然后开始测评，注意该网站试题只能测试一次，测试完成以后请记得复制保存，然后将测试内容加入到自己的职业规划书中。
〔自我剖析如下列图〕2.认识社会在认知自己的基础上，了解社会的发展趋势，才能有的放矢，确出最正确职业目标。
大学生要了解社会政治、经济发展的状况；社会将出现的认为中的地位情况；不同就业方向的社会需求状况；从事所选职业的所需能力。
并及时了解就业制度改革方向、当前就业政策、供求形势等。
3.结合实际确定目标按照“择己所爱、择己所长、择世所需”的原则，遵循“人职匹配”、“职业锚”等理论，选择最正确的职业目标。
选择最正确的职业目标。
此要注意以下三点：一是职业目标要符合个人的价值观、职业兴趣、专业技能、人格特质及社会需要；二是目标要适度，要有弹性，便于面临挑战性环境时进行适当调整；三是现实性与挑战性、可行性与激励性相融合，激发自己坚忍不拔、勇于成才的斗志，并把目标的实现落实到大学生活的各个环节中，步步为营。
4、职业认知〔知彼〕：通过多种途径〔书籍、互联网、社会实践、专家咨询等〕和方法〔外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等〕，全面了解目标行业、目标职业、目标企业〔用人单位〕的相关资讯，结合自己的专业情况、就业时机、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业时机。
大学生职业生涯规划与发展协会策划书
大学生职业生涯规划与发展协会策划书大学生职业生涯规划与发展协会策划书一、——XX年新学期招新计划 1、时间：10月份 2、地点：待定 3、宣传方案：前期：社团主要做一些社团性质和基本情况的介绍，严格遵照学校规定不进宿舍和班级，为了达到一定的宣传效果，社团制定一些宣传海报和横幅之类的版面宣传，其主要途径是通过社团原有成员形式加以宣传，并且通过本社团的空间加以宣传后期：社团主要通过举办一些活动，让社团成员积极参与进来，加深对本社团的了解，扩大本社团的影响，培养学生就业，创业意识和能力，选拔社团优秀人才，并且积极与学校其他社团联合努力工作，积极联系社会志愿者加以合作！二、招新人数计划：范围：着重立足于有兴趣，有欲望的学生人数：人数计划在人左右收费标准：会员：每人10元三、活动计划：促进大学生创业与就业论坛时间：11月中旬地点：待定活动目的：探究造成“大学生就业难”的真正原因，分析外向型人才在就业与创业过程中遇到的问题，探讨他们如何成功实现创业与就业通过本次论坛的举办，增强同学们对个人生涯规划的意识，转变就业观念，激发创业激情，在学生中营造就业与创业的良好氛围使同学们更好更快与社会接轨，与世界接轨活动内容：1、介绍的基本情况和对学院学生的作用2、通过学院往届学生的创业与就业事例，给同学们鼓励与借鉴；通过老师的点评与总结，使同学们更清楚的了解创业与就业的基本知识3、根据国内近几年的大学生创业与就业的基本情况，请相关老师、外向型企业管理人员和本协会会员一起研讨外向型人才的创业与就业形势以及在这过程中所要注意的问题协会固定地点，在课余时间定期组织就业、创业谈话，邀请校内、外老师和企业人员对就业、创业进行指导创业培训模拟招聘、面试技巧活动与类似讲座创业、兼职实践期未总结。
职业生涯规划简介
职业生涯规划简介职业生涯规划是指个人对自己的职业发展进行全面、系统的规划和管理，以实现职业目标和个人的长远发展。
随着社会的不断变化和竞争的加剧，职业生涯规划越来越受到人们的重视。
本文将从职业生涯规划的定义、重要性以及实施步骤等方面进行介绍。
一、职业生涯规划的定义职业生涯规划是指个人对自己的职业发展进行全面、系统的规划和管理的过程。
它包括对个人兴趣、能力、价值观等方面的评估以及对职业市场和职业发展趋势的了解，通过制定职业目标、确定职业道路和规划职业发展的策略，最终实现个人职业目标的过程。
二、职业生涯规划的重要性职业生涯规划对个人和组织都具有重要意义。
对于个人来说，职业生涯规划有助于明确自己的职业目标，了解自己的兴趣和能力，并通过合理的规划和策略来实现自己的职业发展。
职业生涯规划还能够提高个人的职业竞争力，增加就业机会，提高个人的职业满意度和幸福感。
对于组织来说，职业生涯规划可以帮助企业培养和留住优秀的人才。
通过提供职业发展机会和培训计划，组织可以激励员工的积极性和创造力，提高员工的工作绩效和团队合作能力，从而推动组织的长期发展。
三、职业生涯规划的实施步骤1. 自我评估：对个人的兴趣、价值观、能力、性格特点等进行评估，了解自己的优势和劣势，明确职业目标。
2. 职业市场调研：通过了解职业市场的需求和发展趋势，选择适合自己发展的职业领域和职业路径。
3. 设定职业目标：根据自己的兴趣和能力，制定长期和短期的职业目标，并为之制定实现计划。
4. 制定发展策略：确定实现职业目标的策略和步骤，包括积累工作经验、提升专业技能、继续学习等。
5. 行动执行：将制定的职业规划转化为具体的行动，不断学习、实践和反思，调整和优化职业规划。
四、职业生涯规划的挑战和方法职业生涯规划是一个复杂而持续的过程，面临着各种挑战和困难。
以下是几种常见的挑战和应对方法：1. 外部环境变化：要不断关注行业的变化和趋势，及时调整职业规划，增加自身的适应能力。
大学生职业生涯规划书3000字
大学生职业生涯规划书3000字一、个人简介我叫李明，是一名大二学生，就读于某某大学某某学院。
我性格开朗，善于沟通，有较强的组织能力和团队合作意识。
在大学期间，我主修xxx专业，并积极参与校园活动，担任过社团干部，培养了自己的领导能力和人际交往能力。
二、目标职业我对自己未来的职业有明确的规划，我希望成为一名市场营销专员。
我对市场营销领域有浓厚的兴趣，对市场调研、品牌推广、产品销售等方面有一定的了解和实践经验。
我相信通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的市场营销人才。
三、目标行业市场营销是一个广泛应用于各个行业的专业领域，我对很多行业都抱有兴趣。
但我尤其希望能够进入快消品行业，因为快消品行业的发展速度快，市场竞争激烈，对市场营销人才的需求量大。
我相信通过在这个行业的工作经验，我能够不断提升自己的专业能力和市场洞察力。
1.实习阶段：在大学期间，我会积极寻找与市场营销相关的实习机会，通过实践锻炼自己的专业能力和实际操作能力，了解市场的运作机制，熟悉各种市场营销工具和方法。
2.基层岗位：毕业后，我希望能够进入一家知名快消品公司的市场部门，从基层岗位做起，比如市场调研员、推广专员等，通过熟悉公司的产品和市场，提升自己的综合素质和工作能力。
3.中层岗位：在基层工作一段时间后，我希望能够晋升到中层管理岗位，如市场主管或部门经理，负责团队的管理和市场业务的拓展，带领团队实现销售目标。
4.高层管理岗位：在中层岗位稳定发展一段时间后，我希望能够进一步晋升到高层管理岗位，如市场总监或市场副总裁，负责公司整体市场战略的制定和执行，对公司的市场发展起到关键作用。
五、发展计划为了实现自己的职业目标，我制定了以下发展计划：1.不断学习：我将继续加强对市场营销领域的学习，提升自己的专业知识和实际操作能力，包括参加相关培训课程、阅读市场营销类书籍和行业报告等。
2.拓宽视野：我将积极参加行业交流活动，加入相关的行业协会组织，与行业专家和从业人员进行交流，拓宽自己的视野和认识。
励精图治
励精 图治 ，未雨 绸缪 ，开创就 业 工作 范 大 学 学 生就 业工 作 简 介
哈尔 滨师 范大 学学生 就业 指导 处
职业规划测评系统，帮助学生找到职业锚。四是个性 化就业援助。筹备设立创业基金和就业援助基金，开 展创业援助和就业援助 。２ １年３ ６ ００ 月２ 日，由共青 团 中央、国际劳工组织主办的ＫＢ Ａ 创业教育２ ０年年会 ０９ 面 对 就 业 市 场 的 新 形 势 、 新 需 求 、 新 变 化 上 ，我校 成功 申请成 立 了ＫＢ Ａ创业 教育基 地 。 和 新 政 策 ，哈 尔 滨 师 范 大 学 自２ ０ 年 以来 始 终 站 ０７ ２ 、就业教育纳入教学计划，教师培训稳步推进 在 生 存 与 发 展 的 战 略 高 度 ， 将 就 业 工 作 纳 入 了 学 我 校 大一 学 年 开 设 《 业 指 导课 》 ，大 二学 年 就 校 整体 发展规划 的系 统工程 中，坚持 “ 一把 手工 开 设 《 职业 生涯 规划课 程 》，大三 学年 开设 《 学生 大 程 ”，制 订 了人 才培 养要 以满足 社会 需要为 出发 求职应聘技巧》，大四学年开设 《 创业教育课程》。 点和落脚 点的发 展理念 ，形 成 了就 业工作 是 “ 建 自 ０８ 以来我校学生就业指导处和教务处共同组建 ２０年 强校 ”战略 的必 由之 路 ，是 实施精 品师 范教育 战 了由学校督 导和外 聘专 家担任 评审 的就业专 业课教 师 略 的先 行 导 向 的 深 刻 认 识 。 ２ ０ 年 ４ ， 学 校 成 遴选 专家组 ，在全 校 范围 内两 次公 开遴选 了上述课程 ０７ 月 立 了专 门 的 工 作 机 构 — — 学 生 就 业 指 导 处 ， 具 体 教 师 ，对 符 合 报 名 资 格 的教 师 从 教 学 能力 、科 研 能 协 调 全 校 毕 业 生 就 业 工 作 。就 业 指 导 处 下 设 办 公 力、工作能力、学习能力等四个方面进行综合评定， 室 、就业教 育与指 导科 、市场 开发 一科 （ 有形 市 初步构建了我校就业指导课的教师队伍 。学校加强了 场 开发 ）、市场 开发二 科 （ 形市场 网络 信息 平 对教师的培训，采用了 “ 出去，请进来”的培训方 无 走 台建 设 ）。全校各 职 能部 门及 院系不 断加 强就业 式 ，现 已选送十余名教师参加教育部人事司和高等教 工 作 的 联动 性 ，共 同促 进 大 学 生就 业 。 育司联合举办的骨干教师高级研修班、国家人力资源 学校 建 立 了就 业 咨 询 、 就 业 指 导 、就 业 服 与社会保障部举办的国家职业指导师等培训。聘请专 务 、 就 业 观 念 教 育 于 一 体 的 就 业 工 作 体 系 。 现 有 业 人力 资源培 训公 司来我校 为就业 工作人 员举 办 了针 各种工作 办公用 房面积 为７０ ０ 多平 方 米 ， ２ ０ 年 ８ ０ ７ 对 就业工 作实 际需要 的专业 培训 。我校就 业工作 队伍 月学校又投 资 ｌ ０ ２ 万元 ，建立 了总面积 达３ ０ ５ 平方 己 向高素 质 、职 业化 、专业化 、专 家化方 向迈进 。 米 的黑龙江省属 高校 专用 于就业 工作规 模最 大 的 ３ 首创 学 生职 业 生涯 协 会 、 网络信息 中心 、视频洽谈 中心各 １ 处，配备计算机 我校于２ ０ 年Ｉ 月９ ０ ８ ２ 日成立 了 “ 大学生职业规 和视频 设备 １ ０ （ ），在主校 区行政楼 大厅安 划 与 发 展协 会 ” ，该 协会 是在 校 学 生 就 业指 导 处 指 １台 套 装８ 平方米 的电子信 息发布大屏幕 ，超水平 符合 了 导下 ，由学生 自发组织的以 自我教育、 自我管理、 教育部提 出 的高校信 息 网 “ 要积 极主动 为用人 单 自我 服 务 ，集 学 术 性 、 专业 性 、实 践 性 、服 务 性 为 位 提 供 网上 招 聘 和 远 程 面 试 服 务 ”的 要 求 。 体 的 公益 性 校 级 学 生 社 团 ，也 是 在 普通 高等 院 校 正 式成 立 较 早 的学 生职 业 生涯 组 织 。协会 本 着 “ 启 二、加 强就 业指导 ，以人为本 ，服 务学生 蒙 职业 规 划 意 识 ，促进 职 业 生 涯 发 展 ” 的宗 旨 ，为 师 大 学子 提 供 全 程 化服 务和 专 业 化 指 导 ，帮 助 学 生 ｌ 、建立 了 “ 发展式 、个性化 ”的就业指 导、 早 日树立职业规划意识，转变就业观 念，提升职场 服务、咨询体系 竞争力 ，为打造师大学子 的 良好就业 品牌起到重要 我 校 开 展 了全 新 、 全 方位 的毕 业 生就 业 指 导 。 作用 。在 黑 龙 江 省第 三 届 、第 四届职 业 规 划 设计 大 主 要 内容 有 四个 方面 ：一 是 个 性 化 能 力提 升 ，邀请 赛中，我校选派的选手凭借突 出的实力和 出色的发 与考试、面试、就业、创业等相关的专家进行系统指 挥 ，均获得全省第一名 的优异成绩 ，在为打造我校 导 。率 先开展 了 “ 业力研 究 ”系列专 题讲座 ，全 方 就业工作品牌做出贡献 的同时，也展现 了我校职业 就 位、广覆盖，全面提升学生的就业能力。二是个性化 发展教育的成绩。２ ０ 年 ，在全国大学生第四届挑 ０６ 资源分享，主要是对学生进行全 国就业市场的分区指 战杯 “ 飞利浦 中国大学生创业计划竞赛 ”中，获得 导，努力促进 “ 信息对称”和 “ 人职匹配”。三是个 了铜球奖。２０ 年 ，在第十一届 “ ０９ 挑战杯 ”全 国大 性化生涯规划。我校购买了四个年级全套的 “ 朗途” 学生课外学术科技作 品竞赛 中荣获三等奖。 坚持 “ 把手工 程 ”，开创 我校就 业工 一 作新局面
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
佛山科学技术学院
——职业生涯规划发展协会
一．职业生涯规划发展协会简介
“佛山科学技术学院职业生涯规划发展协会”（简称职协）是一个为了全方位，多层次地引导全院学生进行职业生涯发展规划，提高学生的职业和事业意识，深入地倡导正确的就业、创业观念，在求职、就业、创业等方面发扬学生之间的互帮互助的精神，增强学生的就业和创业能力，同时为了进一步适应就业形势的变化，更好地进行对外衔接与交流，探索与人才中介，用人单位的合作模式，为协助学生做好清晰规划、创业就业、自主创业而由学生自发形成的协会，协会的主要目的是为全校同学提供全方位的职业生涯规划指导与就业和创业服务。
在广大师生的关注下，凭着职协人坚强的毅力和执著的坚持，走过了许许多多的荆棘和波折，职业生涯规划发展协会逐渐成为了一个有方向，有组织，有纪律，更有激情的全面发展的社团。
二．职业生涯规划发展协会活动
1.职业规划大赛
规划成就精彩，实践打造未来。
为提高学生的就业意识，深入地倡导就业观念，增强学生的就业竞争力，以适应就业形势的变化，我协会成功举办了多次大学生职业规划大赛。
职业规划大赛让我们更深刻地明白职业生涯规划的重要性，引导同学更好的设计自己的人生路，使他们多了一份从容与稳定，少了几份迷茫与后悔。
2.模拟商业谈判
商业谈判是现代商业交往中最具魅力的桌面博弈。
职协首届商业谈判大赛，不仅丰富同学们课余生活，同时也为同学们提供一个展现经济才华的平台，帮助学生把课堂上所学的知识运用于实践，把较枯燥的理论融入生动有趣的实践过程，进而激发学生的学习兴趣，提高学生的组织与协调能力、思维能力和表达能力。
学做商业谈判精英，面对日益激烈的商场博弈，佛科院首届模拟商业谈判大赛必将是我们佛大人实现自我、挑战自我、成就自我的最佳选择。
3.兼职招聘会
兼职招聘会是一次具有竞争性质的社会实践活动，旨在让大学生通过“实战演习”，锻炼展示自我的能力，积累应聘经验，作好双向选择的准备，并让观摩的同学也能增强就业危机感、提前进
行人生职业规划，进一步探索大学生就业指导工作的新思路。
帮助大学新生提前树立并增强职业自主发展意识，提高职业发展规划能力；营造自主发展、创业创新的校园文化氛围，为提升大学生的综合素质提供良好的软环境。
4.模拟招聘大赛
针对日益严峻的就业形势，如何提高自己的就业竞争力，是一个十分紧迫的课题。
模拟招聘会是一次具有竞争性质的社会实践活动，旨在让大学生通过“实战演习”，锻炼展示自我的能力，积累应聘经验，作好双向选择的准备，并让观摩的同学也能增强就业危机感、提前进行人生职业规划，进一步探索大学生就业指导工作的新思路。
帮助大学新生提前树立并增强职业自主发展意识，提高职业发展规划能力；帮助毕业生树立就业竞争意识和自主择业意识，提高其就业竞争力；营造自主发展、创业创新的校园文化氛围，为提升大学生的综合素质提供良好的软环境。
5.企业家论坛
面对当前的严峻的就业形势，企业家与大学生面对着同样的困境。
将要毕业的大学生面对要应聘的企业,他们要怎样做才能胜出呢?为了解决同学们心中的疑虑，我协会于０7年和09年成功举办了第一届和第二届“企业家成功经验交流论坛”。
6.高中咨询会
高中咨询会主要面向高三学生，针对他们迎赴高考过程中遇到的报考专业，以及该专业未来的就业前景的相关问题而举行的。
同时也加深学生们对学业规划、职业规划的认识。
7.企业家探索之旅
为了丰富同学们的校园生活，宣传企业文化，同时也让同学有个更深入了解企业的一个机会，佛山科学技术学院职业生涯规划发展协会组织了数次企业参观活动。
企业参观有利于弘扬校园精神文明，宣传企业优秀文化，丰富大学生课余生活，充实社会实践，更好规划职业人生。
8.各类讲座。