围绕甜字写一篇作文600字_作文
有一种甜作文600字范文10篇精选
有一种甜作文600字范文10篇精选无论是食物之味,还是人生之味,“甜”都是由人品出来的,有一种甜作文600字该怎么写呢?以下是小编整理的有一种甜作文600字范文10篇精选,欢迎阅读分享。
有一种甜作文600字1有一种甜,藏在我外婆的保温杯里。
印象中的外婆,并不是一个很亲和的老人。
或许是因疾病缠身,她的性格固执、乖戾乃至孤僻。
一次幼儿园放学,我玩得不亦乐乎,背后突然传来一声“莫莫”,差点把我惊下秋千架。
我跳下来,眯眼往声音方向一瞧,愣在原地。
今天,怎么是外婆来接我?我拘谨地捏着衣角,一反常态地安静了下来。
好像在我面前的,是个陌生人般。
是啊,我一天与外婆对话不过三句。
我不自在地说:“回家吧。
”外婆便跟着我,一言不发地走。
走到一半,背后又响起声音:“莫莫,儿啊(方言长辈对晚辈统称)。
”我转过身,看见外婆端着保温杯,边吃力地用她浮肿的手指拧着盖子,边摇晃着走来。
吭哧一声坐在旁边的长椅上,给我倒了杯水,又摇摇晃晃地递给我。
我一口喝完,突然感觉水的味道有点不一样,不是我喝惯了的外公保温杯中装的茶,而是有一种清香、甘甜的味道,在热水中迸发出来。
“外婆,这是什么水啊?好好喝!”这是我主动与外婆说的第一句话。
接下来的场景震惊了儿时的我。
每每想起,也会震惊现在的我。
外婆笑了。
挂在老人脸上如此甜溺的笑容,让我甚至忘却了口中回甘——仅仅是孩子的一句话啊!年幼的我想,外婆的笑容怎么能这么暖,这么甜呢?外婆露着兔牙,抑扬顿挫、摇头晃脑地说着不知从哪儿学来的广告词:“农夫山泉——有点甜……”我一怔,也笑了。
后来我长大了。
我知道外婆的沉默不等同于木讷;我知道了外婆看似平凡生活背后的坚守,只是她遵循着最质朴的生活准则,对生活只有最朴素的要求;我也知道了,农夫山泉,其实不甜。
当年外婆给我喝的,也仅是一杯糖水而已。
再后来,我听母亲讲故事。
母亲说,小时候,家里有三个孩子:姨妈、舅舅和年龄最小的母亲。
母亲自小聪颖懂事,外公外婆最疼她。
母亲小时候每次发烧,外婆都给母亲冲糖水喝。
有一种甜初中优秀作文600字
【导语】有一种甜,流淌在心里,永不磨灭。
有一种甜,它虽简单质朴,却总能在忆起的时候甜到心底。
《有一种甜初中优秀作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
【篇一】有一种甜初中优秀作文600字有一种甜,叫奶奶的鸡汤。
小时候每两三年我都会随爸爸妈妈回一趟老家湖北公安。
那是江汉平原的一个小村庄。
奶奶家红瓦平房前就是稻场,奶奶家的鸡呀鸭呀,就在稻场上奔跑、嬉戏、打鸣。
屋后是一条长江支流的河坡,河坡上是奶奶家的菜园,那些鸡,那些鸭就经常想法钻进菜园里偷食,啄蔬菜叶子,叼菜青虫子。
每到傍晚时分,奶奶便撒上一碗稻谷在门前稻场上,让它们吃饱了钻进鸡窝去。
我们每次回去,奶奶都会杀大公鸡、老母鸡给我们熬鸡汤,差不多每天一只。
老家的人爱吃火锅,各种各样的火锅,比如鸡呀,鸭呀,鱼呀,甲鱼、腊肉等等,他们把火锅叫做炖炉子。
奶奶每次熬鸡汤都是把个大砂锅坐一个像三角鼎一样的铁炉子上,炉子里燃着木头劈柴,炖上两三个小时,无论冬天还是夏天。
等我围着鸡炉子开吃的时候,奶奶总会最先给我盛上一碗。
汤面漂浮着黄乎乎的原味油汁,用汤勺撇一撇,然后一捞,鸡腿,鸡爪,鸡胗,鸡心,每一样都沉在汤中呐。
奶奶看着我香香喝,美美地啃,总会笑呵呵地说:“孙子,多吃哈,等你长大了就会很聪明的,很能干的!”奶奶去世好几年了,可是奶奶熬的鸡汤的那种香啊,甜滋滋的浓味儿啊,那叫一个........啊!那都是我十岁之前的事儿了,随着年岁渐长,那些滋味儿我也渐渐淡忘了,只剩下对鸡汤的一种抽象的印象,反正脱不开一种“香飘飘”、“甜滋滋”的说法,或者想象。
现在猛然想起来,奶奶去世多年了,奶奶的鸡汤也就不过是我的古代了。
我再也不会有奶奶了。
再也不会喝到那种甜美的土鸡味儿鸡汤了。
所以,在我以后的人生旅途上,再甜的鸡汤也不可能那么在记忆中入味了。
【篇二】有一种甜初中优秀作文600字糖,甜吗?烈日炎炎下,一位耕作了一天的农民伯伯准备回家,汗水布满脸庞,黝黑的脸上洋溢着幸福的笑容,哼着小曲儿,漫步田野。
有一种甜作文600字(通用45篇)
有一种甜作文600字(通用45篇)有一种甜作文600字(通用45篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的有一种甜作文600字(通用45篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
有一种甜作文篇1甜一个美妙的味道,蛋糕是甜的,糖果是甜的,家人团聚是甜的……。
但还有一种甜十分特殊,那便是努力后的那种甜。
我是一个数学不好的人,我的老师同学家人都知道这一点,而且我学数学学得非常吃力,因为之前的我总认为动脑又苦又累,所以我根本在数学上找不点一点乐趣。
但时间久了,我发现在数学这科上有一点非常神奇,那就是每当你绞尽脑汁去思考后,得出了自己的结果的那种感觉十分美妙,那种感觉掺和着快乐,还掺和着自豪,让人心里不由自主的喜悦而且发甜。
特别是做自己不会的难题时,那种自豪感和喜悦更加强烈。
这种感觉是你将题抄完后感受不到的,因为那写在白纸上的一个数字看起来并不空洞,并不死板,反而感觉字与字之间,行与行之间都充满了活跃的氛围。
也许这种快乐就是刷题的快乐和数学学霸喜欢数学的原因吧。
与数学上的这种甜相同的,还有克服困难后的甜,说到这种甜,我就不得不说我们在语文课上看到的一段影片了。
那个影片上的是一只鸭妈妈和几只小鸭,影片里的小鸭们正在上楼梯去找妈妈,奈何台阶对于身躯较小的小鸭们来说太高了,但小鸭子们仍不放弃,其实每次像台阶上的弹跳都不够高,又会耗尽他们全身的力气,小鸭们仍是不气馁,一次次的尝试,一次次的失败,都只为找到妈妈,找到心之所向之处。
终于所有小鸭都找到了妈妈,相信成功后的小鸭们一定都非常高兴吧,其实路途中有再多困难,克服后都是甜的。
所以动脑是甜的,克服困难也是甜的,他们结合在一起就是努力后的那种甜,这种甜先甜是苦的,但后面就会让你甜的合不拢嘴。
有一种甜作文篇2她闻到那一丝丝甜。
年初时,她经过那片幽香的腊梅园,便立下誓言,今年冬天,要在她自己的花园里见到那一株株孤傲的梅盛放的样子。
甜作文600字六年级
甜作文600字六年级世界上甜甜的食物有很多,不过我想说的不是甜的零食,而是我们因为某件事在心里像吃了蜜一样的甜。
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甜作文600字六年级(一)那是一个秋天,风儿那么缠绵。
一阵阵瓜果的香气扑面而来。
走在羊肠小道间,头发在空中飞舞,如一个个小精灵在尽情跳动。
树叶发出“簌簌”的声响,仿佛在迎接我们的到来,敲起了鼓来,小路上人很少,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在鸣咽,像波涛在澎湃,一切都是这样的美好,一股股沁人心脾的芳香传入鼻孔,越近大脑,直达心房。
来到了果园,密密麻麻的果树映入眼帘。
一个个红彤彤,饱满而富有光泽的苹果坠在树枝间,摇摇欲坠,一看便使人垂延三尺哪!想想美味的水果,再想想不会爬树,一股脑儿的问题便涌上心头。
看看爸爸爬树时的英姿飒爽,爬完后满满的收获,心中空落落的。
我跑过去拉着爸爸的手说“你看,你摘了那么多,肯定是吃不完的,我可以帮你分担点儿的,不用那么感激我哦。
”说着一副嬉皮笑脸的样子,并伸手去拿,本以为就要大功告成了,谁知手往回缩的半途中,被来了个“篮板”,我便抱怨的望着他,他却说“自己动手,丰衣足食。
”抵不过他的“冲击炮”,我便说道“哼,不给算了,不就爬个树嘛,有什么大不了的。
”“好啊!那你爬一个看看哪。
”爸爸挑恤地说道。
可是刚说完我就后悔了,一棵矮一点的树也有我一个半高呀。
那树真是望而生畏。
“一言既出,驷马难追。
”我说干就干,抱起大树无厘头地乱扑通,不仅没有爬上去,胳膊上还多了几道血丝。
吃过亏的我并没有求助爸爸,而是在树下冥思苦想起来,“武力不行,那我就智取吧。
”我连哄带骗地从爷爷那儿借来了一把梯子,把梯子树立在那里,我缓慢地向上爬着,到了梯子顶部,我移步站到粗壮的树枝上,伸手硬生生地拽了一个苹果下来,感受到了成功的喜悦。
下来后的我,发现这里是最甜的地方,咬一口苹果下去,甜甜的汁液落到了臂膀上,也没有痛疼的感觉,一甜便甜到心窝上。
六年级作文《甜》600字
六年级作文《甜》600字生活中,我们处处都有甜,吃的糖果是甜的,同桌的安慰是甜的,陌生人的帮助是甜的。
下面是由小编为大家整理的“六年级作文《甜》600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文《甜》600字(一)甜,不单纯是一种味蕾尝出的味道,而且是一个人高兴,兴奋时的一种感觉。
下面是我感到甜的一些时候。
第一次感到甜,有些莫名其妙,那一次是我上一年级时,我花了十分钟把《静夜思》背得滚瓜烂熟后,背给了我的语文老师听,虽然背时因为紧张卡了一次壳,但老师说我背得很好,当我跑回我的座位上时,我第一次真真切切了甜。
第二次感到甜,也是在一年级时,但这次感到甜比第一次真实,也不像第一次那么莫名其妙,那一次棋校组织了一次围棋大赛,我像压路车一样把其他人“轧死”到二分之一决赛,那次,我这个“压路车”遇到了“吊车”,他的棋法像钩子一样把我耍得体无完肤,差点把我甩出竞技场,最后我还是用了个“连横”把他彻底“打”出比赛场。
决赛时,我和一个看起来呆头呆脑的人下,我先后使用远交近攻、连横、暗渡陈仓等计策攻他,谁知他的防线和他体重一样,推也推不动,滚又滚不远,当放棋子的那个桶见底时,我输了。
虽然没得到冠军,但我还是抓了个第二名的奖状。
这是我第二次感到甜,像吃了几罐糖一样。
还有一次感到甜是在两周前,我依靠我每天五个小时练琴时间参加了xx钢琴比赛的决赛,听的前面几个人的洗脑演奏的我,坐到了等待区的宝座,前面的人走光了,我也知道该我上去给评委洗脑了,我上了台,开始演奏了,弹到半中央时,手一滑,呀!弹错了!我记起我的钢琴老师对我说的一句话:“弹错了不要紧,只管继续弹,如果回过头来改错的话,那你就完蛋了。
”我只好硬着头皮弹完了,过了几天成绩下来了,我是前二十,要知道这是国际比赛啊!甜是人人都想接受的一个感觉,我很幸运我能体验到甜甜的。
六年级作文《甜》600字(二)棒棒糖的甜,奶糖的甜,巧克力的甜,都是美味的,而我却认为真正的甜是受到老师表扬后、是帮助父母做一些力所能及的事后、是来自同学关心后的那种美妙滋味……老师的表扬是甜的。
生活中的甜作文600字(精选23篇)
生活中的甜作文600字(精选23篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的生活中的甜作文600字,希望能够帮助到大家。
生活中的甜作文篇1生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。
我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。
老师的表扬是甜的。
上个星期五的语文课上,语文老师一走进教室就笑着说:“有个好消息要告诉你们,咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦!”“哗”地一下教室里炸开了锅,这可是件大事啊,能在报纸上发表文章那一定很厉害。
“恭喜李琳同学,文章写得很好,老师为你感到很开心,大家也要多向李琳同学学习。
”老师的话音刚落,我的心一下子跳得很快,我的文章居然发表了,望着老师和蔼的笑脸,我的心里甜丝丝的。
能为父母分担生活中的一些小事是甜的。
在妈妈收拾碗筷时,我会帮忙端菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时,我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时,我会给爸爸捶背。
帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,看着他们的笑脸,我心里比吃了蜜还甜。
同学的关心是甜的。
记得有一次我感冒了,身体不舒服,但是因为快到期末考试了,不能落下学习,所以我还是坚持在学校上课。
上完第三节课,我就感觉很难受,身上也没力气,只好趴在桌上。
这时,我的同桌蒋楠发现了,她轻声问我:“李琳,你怎么了呀?难受得厉害吗?”我有气无力地点了点头。
“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响,蒋楠已经跑老远了。
“李琳,喝点热水吧,我刚给你打的,还晾了一会儿,这下不烫嘴了。
”过了一会儿,蒋楠的声音又在我耳边响起。
我撑着身子坐起来,接过了那杯温水,喝了一口,好像没那么难受了,取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦,但更多的是化不开的甜。
甜有时候藏在老师的表扬里,有时候藏在父母的笑脸上,有时候藏在同学的关心里。
只要我们用心去品,一定会尝到生活的甘甜。
有点甜作文600字
有点甜作文600字有点甜作文600字4篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺为大家收集的有点甜作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有点甜作文600字篇1在上周的星期一下午,我应该去舞蹈队,可老师去了东城校区,所以我留在了教室里。
张老师一来,就对着剩下几个人说:“来,你们几个来打扫一下卫生。
”我那时正津津有味地看着一本书,听到张老师这样一说,心里就有点儿不满:一天的课程已经够累,就不能让我们休息一下吗?算了算了,就算我大发恩慈吧!再见了,我等一下在来看你哟,小书书。
张老师见我们开始动身了,满意地笑了笑走开了。
正当我努力及专心地擦黑板时,张老师又走进教室,对周雨涵说:“雨涵,你找几个人来演课本剧。
至于题材,随便你们来决定,你们可以演《去年的树》呀。
”周雨涵开心地叫起来:“真的吗?那太好了。
”要是我能参加,那多好啊。
我跑到到张老师面前,说:“我!我,我可以吗?”张老师笑着回答:“可以啊,不过你要问周雨涵,由周雨涵来决定。
”我又走到周雨涵面前问:“雨涵,我可以吗?”“当然可以啦,我还要选嘉恩呀,嘉欣......”雨涵说。
太好了,我可以参加课本剧的表演了。
我真想把这好消息分享给所有的我认识的不认识的人。
接下来的事情很多,周雨涵就开始写脚本了,还分好角色,分配好任务。
我们也很快投入到排练之中。
在排练中,雨涵看我很投入,居然对我说:“你来演主角吧。
”演主角,所有的人都围绕着我?我能行吗?不过,演主角的吸引力太大,我肯定要演的。
参加课本剧,作主角,是不是幸运之神降临我头上了?看来不看书为班级做一下卫生是很值得。
我的心里有点甜。
有点甜作文600字篇2一年一度的冬天,迈着脚步向我们走来。
而寒假的脚步也随之而来这个寒假虽和之前的假期差不太多,但很多回忆都在这里重现。
放假第一天,我在打扫屋子时,只听“咚”的一声,我转眼向墙角看去。
围绕中心意思甜字写的作文600字
围绕中心意思甜字写的作文600字甜字,意味着充满幸福的滋味。
生活中有时有涩涩的苦痛,也有暖暖的温馨。
但无论何时,我们都需要一份甜蜜的体验让我们愉悦舒适。
在这样的基础上,谈谈我对甜字的思考。
身边有不少人,他们始终能保持一颗甜蜜的心,无论遭遇多大的困难都能找到甜蜜的滋味。
比如我的班主任,她在面对学生纷繁复杂的问题时,总是给人一种轻松舒适的感觉。
她总是笑容满面,自信而又自在。
就是这种精神力量,让我们感受到来自她的温暖和爱意。
我深深地意识到,生活中的甜蜜,并不仅仅是口感上的味道,它更多的是一种心理上的幸福感受。
说到甜字,除了心理层面上的愉悦,口感上的滋味也是不可忽视的。
甜品的味道让人心生向往和美好。
尤其是在美食多样的时代,想要吃到好吃的甜品确实不难。
但是,有时候我们却忽略了一些必将带给我们更多幸福的甜味。
生活中经常有这样的情况,经历过苦痛之后,我们会更加感慨幸福的来之不易。
亲情、友情、爱情、学业、事业等等,每一个领域都需要我们不间断地努力,协调艰难的任务和沉重的压力。
即便有时候努力不切实际,我们也需要相信,最终成功总会来临,甜蜜的滋味一定会渗透进我们的生活中。
甜字,不单是口感上的滋味,更是一种积极向上的生活态度。
我们无法掌控生命中每一个时刻,甜美的事物和事情也并不是随处可遇。
所以,我们需要像种树一样培养自己的感官,耐心地等待,并学会从生活中的点滴处去发现其中的甜蜜滋味。
记得有一句话,“事物并不是本身有意义,而是我们给事物赋予了意义。
”意味着我们需要在生活中去去发现和创造甜蜜的体验,才能真正活出甜字所带来的欢乐和滋味。
生活中,我们总是能找到一些让我们感到甜蜜的事物:一张可爱的小猫脸孔,一壶浓香的咖啡,或是一个窝在被窝里的周日早上,一份一直都在我们身边的爱情。
我们每个人,都应该学会去珍视和感恩生活中所有的甜蜜,愉悦心境,感受幸福从不过时。
总结而言,甜字带给我们的是舒适美好的感受。
无论是生活的苦痛,还是坎坷之路,我们都需要在其中找到它的甜蜜,给自己带来一份宽慰和温暖,让我们的生命变得更加丰满。
以甜为题的作文600字初中
以甜为题的作文600字初中甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。
甜,是一种成功的味道。
那么关于甜的主题作文怎么写呢?下面是作者给大家带来的以甜为题的作文600字初中【5篇】,以供大家参考!以甜为题的作文600字初中篇1甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。
人生五味,乃酸甜苦辣咸。
而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。
只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。
糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。
但是对于情感,我就想到了那件事,在20__年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。
记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。
尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。
想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。
事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。
苦——可以让人清醒,让人反思。
甜——可以给人鼓舞,催人奋进。
受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。
一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。
以甜为题的作文600字初中篇2如果我问什么东西是甜的,我想大家先想到的会是糖,对,没错,可又有人知道为什么糖就甜吗?我想有的人就不知道答案了,我来说吧,因为有苦在里面啊,除了糖,其实更多的甜也在苦中,至于为什么我会这样说,就请看我下面的胡言乱语吧。
甜美的味道来源于辛勤的苦。
冰糖,凉凉的,很甜,还可以用来搭配治病,我想每个人都很喜欢的。
可它又是如何这么甜美的呢?这就不得不说说了,一根根像竹子一样的植物站立在田间,向着太阳费力生长,拼命的吸收着水分进行着光合作用,这就是甘蔗,农民从播种开始,没日没夜的照看陪护,给最好的肥料,顶着太阳除虫,就为甘蔗能好好的生长,才能做出更甜的糖。
围绕甜字写一篇600字作文急用
围绕甜字写一篇600字作文急用甜字甜字,这个词让人联想到甜蜜的爱情,让人联想到温馨的家庭,让人联想到美好的未来。
甜字,它不仅仅是一个词,它代表着一种精神,一种美好的生活态度。
它提醒我们,要珍惜当下,要珍惜爱情,要珍惜家庭,要珍惜朋友,要珍惜生活中的每一份美好。
甜字,它也提醒我们,要勇敢地去追求梦想,要勇敢地去拥抱未来,要勇敢地去接受挑战,要勇敢地去拥抱变化,要勇敢地去拥抱未来。
甜字,它也提醒我们,要珍惜当下,要珍惜每一份美好,要珍惜每一次相遇,要珍惜每一次相处,要珍惜每一次相爱。
甜字,它也提醒我们,要珍惜每一次经历,要珍惜每一次挫折,要珍惜每一次成长,要珍惜每一次收获,要珍惜每一次改变。
甜字,它提醒我们,要珍惜当下,要珍惜爱情,要珍惜家庭,要珍惜朋友,要珍惜生活中的每一份美好,要勇敢地去追求梦想,要勇敢地去拥抱未来,要勇敢地去接受挑战,要勇敢地去拥抱变化,要勇敢地去拥抱未来,要珍惜每一次经历,要珍惜每一次挫折,要珍惜每一次成长,要珍惜每一次收获,要珍惜每一次改变,要珍惜每一份美好,要珍惜每一次相遇,要珍惜每一次相处,要珍惜每一次相爱。
甜字,它不仅仅是一个词,它代表着一种精神,一种美好的生活态度,它提醒我们,要珍惜当下,要勇敢地去追求梦想,要勇敢地去拥抱未来,要珍惜每一份美好,要珍惜每一次相遇,要珍惜每一次相处,要珍惜每一次相爱,要珍惜每一次经历,要珍惜每一次挫折,要珍惜每一次成长,要珍惜每一次收获,要珍惜每一次改变,要珍惜爱情,要珍惜家庭,要珍惜朋友,要珍惜生活中的每一份美好。
甜字,它让我们懂得珍惜,它让我们懂得勇敢,它让我们懂得爱,它让我们懂得改变,它让我们懂得收获,它让我们懂得成长,它让我们懂得美好,它让我们懂得生活,它让我们懂得未来。
甜字,它让我们懂得珍惜当下,它让我们懂得勇敢地去追求梦想,它让我们懂得勇敢地去拥抱未来,它让我们懂得珍惜每一份美好,它让我们懂得珍惜每一次相遇,它让我们懂得珍惜每一次相处,它让我们懂得珍惜每一次相爱,它让我们懂得珍惜每一次经历,它让我们懂得珍惜每一次挫折,它让我们懂得珍惜每一次成长。
以甜为题写一篇作文600字
以甜为题写一篇作文600字
甜是书香致远,甜是努力攀岩,甜是有一种爱,如一颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜。
小时候,甜是妈妈的怀抱。
夜色抹去了最后一缕残阳,黑色的绒幕垂向大地。
我静静地坐在屋里,小脑袋不时向外探着,每天此时,门总会“吱呀"推开,“宝,我回来啦!”我惊喜而立之,纵然夜色如漆,我也能感到那声音带着笑,“来,妈妈抱抱!”妈妈轻轻蹲下,紧紧搂住我。
那个拥抱啊,好甜!
后来啊,甜是妈妈的唠叨。
晨曦还没有拉开帷幕,妈妈就开启了复读机模式:"起床!去刷牙!快洗脸!吃早饭啦!路上不要玩,上课认真听讲……”日复一日,年复一年,那些唠叨千篇一律,好烦,但是细品,有丝丝的甜。
现在,甜是什么呢?我也有些迷惘。
那次考试失利后,我如蜗牛般蠕动回家,刚进门,母亲已经拿着戒尺恭候我了:“说吧,为什么错得如此离谱?""读题不认真……"我嗫嚅着。
“啪!啪啪!”戒尺如雨点落在我的手上,手立刻肿了起来。
夜色深沉,我却无法进入梦乡,一丝苦在心中弥散。
“吱呀”门开,我慌忙装睡,有人掀开我的被子,轻轻抚摸着我红肿的小手,"你现在心疼她了,为什么打的时候下手那么重呢?"是爸爸的声音。
“打的是她,痛的是我,”一个女人抽泣,“我只是想让她认真对待每一次的考试,做最好的自己啊!"
夜深了,疲倦的月亮躲进云层休息,只留下几颗星星在放哨,风
安静了,空气中弥漫着隐秘的甜,那是干涩表皮包裹着的母爱的味道。
甜字作文600字六年级
甜字作文600字六年级生活,就像一个百味瓶。
酸、甜、苦、辣,样样俱全。
我们品味的生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。
有时我们通过努力干完一件不容易完成的事时,心里就还有那种取得胜利的甜。
甜的东西有很多,棒棒糖、奶糖甜甜的感觉总会让人回味无穷。
不过,世界上最甜的不是各式各样的糖果,而是在经过自己的努力后,那种心里荡漾着欢乐的感觉。
五年级时,我订的一套航海模型,是要自己亲自动手安装的。
刚拿的时候,我十分兴奋。
当天放学一回家我就迫不及待的打开盒子,准备开始安装。
可当我把零件一个个拿出来时,我发现大的零件只有几个,而小的零件却零零散散一大堆,我一时看得头都大了,顿时有了放弃的念头,而且这种模型每个部件都要用502胶粘上,实在是太麻烦了!顿时有了放弃的念头,但我转念一想,买都买回来了,如果不做在,不就浪费了?于是我决定抱着试试看的态度开始拼装。
没想到出师不利,我在将救生船的上下两部分粘在一起时,手打了滑,大拇指和食指不小心被502胶粘到一起了。
我赶忙把手放到水里,好不容易才将两个手指慢慢分开。
接下来,我想把救生船粘到海警船上,但那救生船很小,要将502胶小心翼翼地粘在那个小槽里,谁知我小心再小心,还是把胶挤多了,我急忙把救生船小心翼翼地粘到了船体上,总算胶水没有溢出来。
但是,到了最后粘天线的时候,我好不容易把那根极细的天线粘上后,又发现应该先把更小的正方体粘上。
天线太细了,弄不好就会断掉,我屏住呼吸,把小正方体的一侧抹上胶水,慢慢地和天线粘在一起,总算大功告成。
虽然制作的过程十分艰辛,好多次被502胶粘住,好多次因找不到小零件心浮气躁,好多次想放弃一扔了之……但我还是咬住牙关坚持到底了。
很难想象,如果我在一开始或中途就放弃了,那这份乐与甜我有怎能感受到呢?当天晚上,我望着完成的海警船,看着它威武的船体,和高耸的舰桥,想象着它在大海中冲风破浪,走向远海的景象,我的脸上不禁浮现出一抹自豪的微笑。
我不禁想道:通过努力换来的劳动成果是最真的,最好的。
围绕中心意思甜字写的作文600字
围绕中心意思甜字写的作文600字
一说起甜,大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦,渐渐我对甜有了不同的认识。
小时候父母买一个糖,我就开心的很,因为我喜欢糖在味蕾上的甜味,但是我一点一点长大,我对甜又有了另一种体会。
我觉得帮助别人是一种甜。
记得那一次,我补完课正在公交车上回家。
我仔细观察周围的样子,这时,从车上走来一位老人,那位老人背着一大堆杂物,一上车,我看见车上好多人都对老人投去鄙视的目光,而我觉得这位老人却是一位勤快、有自尊心的人。
我在心里好几次想去帮助这位老人,但不知道想到了什么,几次都在即将就要碰到时,却有迟疑了,我也不知为什么我不想帮老人,我马上就要下车了,我想如果他在那一站下车,我就帮老爷爷。
果不其然,那位老爷爷也在那边下车,就在他把杂物放下车时,我不再犹豫,就把双手伸过去接住那东西,把爷爷送下车。
在这时老爷爷说了一声“谢谢”。
这两个字,虽然没有金子那么贵,也没有礼物那么好,但这两个字对我来说,那就是比金子钻石还要耀眼,一路上我帮着爷爷把废品送去废品收购站,最后老爷爷还说了声谢谢。
让我那心、那味蕾,那鼻子都洋溢出浓浓的甜香味。
得到别人的信任也是一种甜。
还有一次,我《变形记》的作文在全体同学面前读了一遍,在上场前我的心紧绷着,一开始两只手都颤抖着,全身都流着冷汗,我生怕读错一个字、一句话让同学们嘲笑,怕一下课他们就议论了,但在我读完作文后,同学们热情的掌声一瞬间让我紧绷的心放松了下来,心里也充满了香甜。
这就是我对甜别样的体会。
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甜作文600字
甜作文600字在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺整理的甜作文600字(精选33篇),希望能够帮助到大家!甜作文600字篇1世界上有很多种甜。
面对满分的试卷,是甜,看着亲手种下的花儿盛开,是甜;做完好事与别人会心的微笑,也是甜。
对我来说,成功后的喜悦,是最甜的。
三年级时,老师在班上举办了一次“中华英雄故事演讲比赛”,要求每个同学都要上台,获得第一的同学可以奖励一个漂亮的笔记本。
刚一听到这个消息,我兴奋极了,可是再一想:“该说什么呢?”这无异于一盆冷水泼在了我头上。
怎么办!我到底该说什么?时间一分一秒地过去,我内心急得如同热锅上的蚂蚁。
怎么办?我丝毫没有思路。
我感觉,那本子离我越来越远了。
眼看前面的同学越来越少,我的内心似乎有一个声音在嘶吼着:“快,快啊!快想办法啊。
”仿佛在争吵似的,又有一个声音在轻声细语:“别参加了,放弃吧,这不丢人。
”放弃?还是上台演讲?我纠结着,不知如何是好。
正在我踌躇反复时,脑中忽然灵光一闪,脑海中浮现出一本我曾经看过的书——《中华英雄故事会》。
好,就你了!我兴奋极了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。
我又感觉,自己离那本子又前进了一大步。
时间忽而过得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。
但我何尝不想现在就冲上台展示一番?不知过了多长时间,我终于走上了讲台。
加油啊!胜败在此一举!我为自己打气。
我又忽然紧张极了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心怀揣了一只小兔子。
开始吧!我深吸一口气,清了清嗓子。
我从“破釜沉舟”说到“背水一战”,从“郑和下西洋”说到“虎门销烟”,从“黄继光飞身堵枪眼”说到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越说越兴奋,越说越激动,最后竟不仅手舞足蹈起来。
“叮零零——”下课铃响了。
我也在同学们羡慕的目光中领回了本子。
那一刻,我感觉到了成功之后的甜!甜作文600字篇2小时候,我想,甜是糖接触舌尖的一瞬间,是甜甜的糖水流入口中的那一刻。
作文《甜》600字8篇
作文《甜》600字8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有一种甜优秀作文600字左右5篇
有一种甜优秀作文600字左右5篇想写好作文就要多阅读,阅读是写作的基础。
多读名家之言,多欣赏名篇做积累是根本。
下面是小编为大家整理的有一种甜优秀作文600字左右,希望能够帮助到大家!有一种甜优秀作文600字左右1有一种甜,叫鼓励,有一种甜,叫关心。
有一次篮球比赛,我们是代表我们学校去的,可是,天公不作美,我们与别的队只有一分的差距,与前五名失之交臂。
我们十分失望,为了这次比赛,我们学校投入了许多的财力物力,希望我们在这次比赛中脱颖而出,可是,偏偏只差一分,前五名中没有了我们队的名字。
当我们回来时,迎接我们的不是掌声和鲜花,而是嘲笑和叹气,我们自己也十分失望,可没有一个人理解我们。
一天,我们在学校东北角的一个小屋子后面独自叹息。
这时,我们的教练不知道从什么地方走了出来,听见我们的谈话,便说:“这次比赛,虽然许多人失望。
可是,我觉得你们很不错,认真分析加强训练,不能因为这次比赛失去了信心!”我们怔住了,如果没有教练的鼓励,我们也不可能明白这个道理。
教练的鼓励,让我们感觉到了甜,原来一次失败不算什么,但是,要从失败中吸取经验。
那一刻,我明白原来甜味不仅仅是糖的味道,被鼓励,被理解,被关心,都是一种充满力量的甜。
思绪不禁被带回从前。
有一次,因为不小心摔到了头,导致我没有到学校,我在床上看书,可是我怎么也看不进去,总是觉得十分的无聊,想让一个人来陪我一下,就这样,我在这种无聊的感觉中度过了一个整个下午,正在想着,我家门铃响了,我去打开门,我的老师竟然来了,我十分惊讶,老师一看见我,就开始问我的情况,接着他开始给我讲今天课上讲的内容,我听着听着,不知不觉心头涌出一阵阵感激,当老师讲完后,我十分感动,感觉到了甜。
其实,每一次的鼓励和关心,都是一种甜,这种甜,让人难忘,让人回味,让人心中永远忘不了的甜。
有一种甜优秀作文600字左右2这是我对你最初的喜爱。
专注的神情,麻利的动作,把那十四颗不同的棋子摆好,就开始比赛了。
围绕中心意思写作文600字甜
围绕中心意思写作文600字甜【第1篇】一说起甜,大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦,我们心里是甜甜的。
小时候,父母给我一块儿糖,我就开心得很,因为我喜欢讨厌糖在舌尖上的味道。
随着我一点一点长大,对“甜”也有了另一种见识。
我认为甜无处不在:可能在教室里;可能在家里,甚至可能在大街上……我觉得成功是辣的。
周日哥哥教我田径,滑着滑着就摔了。
我鼓起勇气又心烦意乱。
经我不懈地努力,我学会了滑冰,我觉得心里甜甜的。
帮助别人是甜的。
我和朋友约好了中午一起在好看小区玩儿,然后一起去上学。
中午我们已经开始玩儿,看见爷爷一个老奶奶骑着自行车,车后面还拉着行李箱,一个车把上还挂了袋子之二袋子菜。
我的朋友楠楠自语:“那个老奶奶怎么拿得了那么多东西呀?”我望了小姑娘一眼。
突然奶奶重心不稳,“啪”地一声摔倒了,我们吓了一跳,连忙跑过去扶,担心地问:“老奶奶,您没事儿吧?”老奶奶笑了笑:“没事儿,没事儿,谢谢你们。
”我们帮老奶奶把掉在地上的包袱捡起来,老奶奶对我们说:“谢谢!”我们心里是甜甜的。
友谊是甜的。
有一次,我在小区里玩儿,不小心摔了一跤,膝盖磕破了,所以只能一瘸一拐的走路。
我的好朋友看见了,跑过来问:“你怎么了?磕到哪里吗?”我点了点头。
还没等我说话,她就跑开了。
不一会儿,她急急忙忙地跑回来,手里拿着棉签和碘伏,轻轻地给我擦着,关心地说道:“下次一定要小心哦,不然我依然得给你擦。
”她一边说一边调皮地抱怨,虽然很疼,但我的心里是阿宝。
生活不止是感伤的,也须去品尝身边的“甜”。
【第2篇】走在繁华热闹的大街上所,人来人往,耳边萦绕着商店的叫卖声,欢快的嬉戏声,与融洽的交谈声。
我双手插口袋里,目光中会闪烁着光芒,目不转睛地盯着那位阿姨制做着冰淇淋。
不一会儿我的舌头摸了摸嘴唇,一脸迫不及待地接过了迫不及待冰激凌,“吧唧”一口,我睁大了眼睛,心中感叹:好甜,好美味啊!这种甜,仿佛春日里的徐徐清风,拂去了我的忧愁和烦恼。
我笑得乐开了花,双眸眯成了月牙。
围绕甜字写600字作文
围绕甜字写600字作文第一篇范文:大家好呀,今天我要给大家分享一下关于甜的作文。
甜,是一个美好的字眼,它总是能够让人们联想起甜甜的味道,是让人心情愉悦的好词汇。
那么,我们平时说的“甜”是什么呢?在我的印象中,甜有很多种表现形式。
比如说吃东西的时候,口感好,味道好,我们就会说这个东西甜。
如果和朋友相处愉快,那也是甜蜜的体现。
另外,在暗恋或者偷偷喜欢某个人的时候,也会产生一种甜蜜的感觉。
但是,和甜字相关的事情并不总是那么美好。
比如我们会说,某些人的话语中夹杂着讽刺,这就是说话带刺,是让人不舒服的事情。
还有那些过度依赖糖分食品的人,一旦离开了甜味的刺激,就会感觉到浑身不舒服。
综上所述,甜,既是美好又是具有负面效应的。
我们应该关注如何去体验甜,而不是一味地追求。
甜,是一种感觉,它需要我们倾听内心,掌握好度,才能得到最好的体验。
重点分析:1. 提出论题:介绍“甜”的含义及相关事物的描述。
2. 阐明、分析:讨论什么是甜,及其表现形式和负面效应。
3. 总结论点:关注如何体验甜的感觉,倾听内心,在掌握好度的前提下才能得到最好的体验。
用词分析:1. 甜:这个词汇在文章中反复出现,使用了形象生动的比喻,如食品口感、朋友相处、恋爱的感觉,让读者很好地理解了“甜”的含义与表现形式。
2. 负面效应、刺激:这些词汇在文章中充分展示了甜字所传达的意味不单纯,也有一些不太好的因素。
3. 倾听内心、掌握好度:这些词汇体现了对甜字的审慎处理,告诫人们在享受甜蜜时要保持理性,掌握好程度。
第二篇范文:甜,是我们经常听到的一个词。
这个词代表了一种甜美的感觉,可以是一种食品的味道,也可以是因为感情的表达而产生成甜蜜的感觉。
在我们生活中,有很多看似甜美的事物,但实则蕴藏着危机。
比如说,人们常往饮料和食品中添加大量糖分,而过量的糖分摄入会对我们的身体十分有害。
此外,我们也能够听到爱情对于很多人来说是甜蜜的,但事实上,很多人往往因为太过沉溺于“甜”的感受,而无法分辨出爱情的真假。
甜围绕中心意思写作文600字
甜围绕中心意思写作文600字
甜,很好听。
也许,大家都会觉得它就像糖果一般,给我们带来甜蜜、快乐,可事实并非如此。
在你的记忆里有没有过这样一个人呢?他就像一颗糖果般深深
地印在了我心中。
他身材微胖,脸圆嘟嘟的,留着西瓜头,每次见到她都喜欢揉他的头发;看起来不高却能和我并肩走在操场上。
在我看来,他似乎什么都懂,比我聪明多了。
但他最爱玩游戏机,只要我放学一去找他,就发现电视正开着,手柄摇动着……可想而知,后果不堪设想。
因为他怕我打扰他,所以让我在教室等着。
好几次,都被我抓包了!终于忍无可忍的我与妈妈商量后决定,把他手柄偷出来,再把遥控器藏进垃圾桶内,以达到“神不知鬼不觉”之效。
哈哈!“计划成功!”我兴奋的差点跳起来,赶忙跑向电视。
谁料他提前跑到门口观察情况。
我跑进屋子装作无辜的模样:“老师,我妈叫我下楼吃饭。
我先关掉,我马上回来。
”然后,慢悠悠地拿着遥控器走出教室,冲入了风雨交加的外边。
刚才的气势全然消失,取而代之的是一副乖巧女孩儿形象,心中别提多美滋滋的啦!就连做梦都笑醒咯。
真怀念童年啊!“下课铃声响了,叮当叮当……”下课时间到了,我急匆匆收拾书本便飞奔出教室。
我顺利找到了目标,迅速躲在了桌子底下。
用余光扫视四周,只要有任何异常,我将迅速逃离,不留半点痕迹。
就这样紧张又刺激的度过了一节课。
上午的体育课结束后,班主任站在讲台上说:“谁帮我去接一下五(3)班的纪老师呀?”这句话犹如晴天霹雳般砸向我。
怎么办?怎么办?。
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围绕甜字写一篇作文600字
人生百味杂陈,但有一种味道最美,那就是“甜”味。
“甜”犹如一个诱惑力很大的一个小魔女,她转身一变,又变成了小玩具,让伤心的孩子感受到甜味,不再哭泣;她摇身一变,又变成了同学在领奖台上的奖牌,让他们平时艰苦训练,最后在领奖台上感到十分地甜;她看见你心情不好,就又会变成一块蛋糕,让你忘记忧愁,一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是这些,而是最平常的甜——友谊。
友谊是一颗甜蜜的糖果。
我记得一次,天昏沉沉的,风把树枝给鞭策得都像是要给我们鞠九十度的躬了,我看着窗外觉得要下雨了。
果不其然,放学时雨“哗啦啦”地下着,也不知怎的,雨公公和风婆婆就像今天吵架了似的,一会比一会凶。
看着这天气,我愣在台阶上,心里焦急地想:“坏了!今天雨伞没拿。
”闺蜜就像我心里的蛔虫,一眼就看透了我的小心思:“没带伞?”“嗯。
”我一边点头一边回答。
“我俩一起走,撑我的伞。
”我听到后,两眼发光,感觉站在我面前的,并不是闺蜜,而是我的大救星。
于是,我们俩就一起撑着伞,欢声笑语地走回家了,在路上我看着她的侧颜感觉心里像吃了棉花糖似的,甜滋滋的。
集体的爱是一颗令人振奋的糖。
一次,运动会的时候,我在比四百米。
我在起点蓄势待发,随着“嘭”的一声枪声,我开始飞奔,当我跑到一半时,我实在是跑不动,打算退赛。
“朱忆昕,加油!”我拐头一看,我们班的女孩全都趴在那边为我加油,我看着她们的神情,我瞬间充满了力气,“加油,可不能让她们失望!”
于是,我咬紧牙关,跑到了终点。
虽然,我跑得有点喘不过气,不过,我觉得我这么做是值得的!这时,甜味从我的心中开始发芽。
集体的关爱,同学的友爱,带给我快乐和甜蜜。
这份互相关爱,使我们大家沐浴在甜蜜之中。
作者|平湖市实验小学六年级朱忆昕。