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3、找到图片来源,找到本地文件并点击上传。
00年全国部分省市高考中实施,在2001年此举将在全1国、范单围击内实“行文。件一系”列。在稳定中求发展的高考
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MAY
JUNE
年终总结
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2018
2019
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73% 30% 50% 75%
项目一 项目二 项目三 项目四
20% 56% 29% 77%
年终总结
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03
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PPT幻灯片 早些年全国的许多有识之士为高考加试听力不断地鼓与呼,为完善中学的英语教学做出了积极的贡
献。把“听”能力的考察摆到重要的位置上,是中1学、英找语到由“顶应部试的教育工”具向栏“素,质点教击育”插转入轨。的一
怎么插入图片? 个重要体现。新教材毕业会考进行“听力”测试,国家教育部考试中心97年在广东省进行高考英语
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年终总结
2300
6790
1670
6790
1670
2020
YOUR COMOANY’S NAME
年终述职汇报PPT
工作概述|完成情况|存在不足|新年计划
汇报人:XXX
汇报时间:XXX
1
年终总结
目录
2
完成情况
CONTENTS
3
不足之处
4
明年计划
践中倡导和重视素质教育,强化英语的社会功能,提高运用语言的意识。因此高中英语新教材在编 排体例上、教材内容上充分考虑到“听”能力的培养与训练。为实施素质教育提供了必要的条件。
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力教学常规 按照教学大纲的要求:高中英语课堂教学的重点是通过课文的整体教学,培养学生的阅
读性理教解学能,力无和疑口是笔进头行运听用力语教言学的最能为力通。常在且实行施之课有堂效教的3学训、的练单过手击程段中。保,1存.有模。意仿识性的训从练“:听”入手进入实质
4、右下角找到取消嵌入文字选项。
01
年终总结
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措施的出台,这对加强高中英语听力教学的力度具有积极的作用。为适应中学英语教学、高考改革 不断发展及中学英语素质教育的需要,对于基础教育比较薄弱的边远山区,加强英语听力教学就显
如何去掉嵌入字体? 得更为重要。本文拟对高中英语听力教学作一探讨以2求、教找于到同行”。选一项、”建立,单必击要的高中英语课堂听
1670
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JANUARY
FEBRUARY
MART
APRIL
02
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